謝謝你作文

時(shí)間：2023-09-08 20:04:44 好文我要投稿

（精品）謝謝你作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精品）謝謝你作文15篇

謝謝你作文1

　　謝謝你們一直在我身邊。

　　（“我叫syx你們可以叫我x�！薄班培�。哇！你的發(fā)飾好可愛！”）

　　我們一起壓過馬路。

　�。ā袄怖怖病保�

　　我們一起嗨皮。

　　（“唱的好難聽，給我！”“你也好不到哪里去！”）

　　我們一起犯傻賣萌。

　�。^戴塑料桶，身裹棉被，“還不給朕跪下！”“噗哈哈哈！”）

　　我們的關(guān)系不一般。

　　（“我回來了，想我沒？”）

　　……

　�。ā拔�?guī)Я送撂禺a(chǎn)回來！”……“回來就回來嘛，那么客氣干嘛？”“特產(chǎn)就交給我們吧！”）

　　我們常常一起訴說小秘密。

　�。ā澳銈冇X得隔壁班那個(gè)男生怎么樣？”一陣淫笑，都露出“我懂的`了”的表情。）

　　后來“我們”變成了“我”了，你們有了你們的追求，都各奔東西。

　　我也在打拼我的幸福。

　　偶爾看到你們狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)你們也在默默關(guān)注我。

　　無論身旁還是遠(yuǎn)方，

　　想起來都是一臉幸福的模樣。

　　謝謝你們曾經(jīng)待我如知己。

謝謝你作文2

　　胡老師，一名優(yōu)秀的年輕語文老師。她，高高的個(gè)子，苗條的身材，還有銳利的眼睛，每一個(gè)上她的課不認(rèn)真的'同學(xué)都逃不出她的火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

　　胡老師是一個(gè)耐心的老師。一位同學(xué)朗讀課文不流利、沒感情，語速也沒把握好，他很灰心。胡老師卻鼓勵(lì)他：“沒關(guān)系，一次讀不好讀兩次，總會讀好的�！蹦俏煌瑢W(xué)長吸了一口氣，終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，讀得美了許多。

　　胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天，只要是上學(xué)的時(shí)候，胡老師的辦公桌上都整齊地?cái)[放著一疊疊同學(xué)們的作業(yè)�？墒抢蠋焻s什么也不抱怨，只默默地改著，直到改完。她還有忙不完的事情，每次去辦公室，都能看到您忙碌的身影，而每次您來教室上課，臉上都掛著燦爛的微笑……

　　謝謝您，胡老師！

謝謝你作文3

　　偶然，看見柜子下方小抽屜里。一摞厚厚的發(fā)黃的紙張。那是親戚們以前寫給在遠(yuǎn)方當(dāng)兵的爸爸的信。在一張破舊的信封中，好好的保存著一張信紙。這封信是還在上中學(xué)時(shí)的表姐寄給遠(yuǎn)在南方的爸爸。已經(jīng)是十幾年前的信了。姐姐有一手漂亮的.字，她方方正正的寫著：“四爹，你已經(jīng)一年多沒有回來了，晨晨已經(jīng)會抓東西玩了，有姑姑和奶奶的照顧，把她養(yǎng)得白白胖胖，你就放心吧！不要太掛念，我們幾個(gè)都很聽話。夜已深，我暫且擱筆，一切安好！侄姑娘”

　　爸爸，也許是您從小就不太帶我，所以我非常獨(dú)立。我小時(shí)候一直希望快快長大，那是因?yàn)槲蚁Ｍ夷鼙Ｗo(hù)沒有您陪伴的媽媽。我有時(shí)也會問媽媽，為什么爸爸總不回來。你看哥哥姐姐們都有爸爸疼，我的爸爸呢？

　　媽媽每到這時(shí)就要流淚，所以懂事后的我發(fā)誓不再讓媽媽流淚，我必須獨(dú)立！

　　爸爸，謝謝你！謝謝你現(xiàn)在對我很好，對媽媽很好。

　　我把信紙放了回去，我只要現(xiàn)在我們一家是幸福的！

謝謝你作文4

　　奶奶10多年來，您一直為我默默無聞的付出。我也一直在你愛的沐浴下健康而快樂地長大。奶奶我多么想對您說：“謝謝您，奶奶！”

　　奶奶，是您讓我感受到世界的美好，讓我感受到濃濃的親情，讓我感受到人間的愛、恨、情、愁。小時(shí)候您把我扶著一步一步的走路，當(dāng)我一次一次摔倒的時(shí)候是您把我扶起來的。今天在人生路途上您一如既往的教我走好每一步。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，奶奶教我要勇敢要有信心的'去面對，不要灰心。當(dāng)我取得好成績的時(shí)候奶奶叫我不要驕傲要繼續(xù)努力。當(dāng)我撒謊時(shí)，奶奶教我要誠實(shí)，講信用。謝謝你，奶奶，您教會我走路教會我做人。

　　每天會都能吃到您親手做的、香氣撲鼻的飯菜；下雨時(shí)您總撐著雨傘在校門口等我；生病時(shí)，您總在病床前端湯喂藥，虛寒補(bǔ)暖；這就是您給我的愛，在愛的哺乳下，我健康的成長。

　　奶奶，你教會了我學(xué)習(xí)，教會了我做人……我要對您說：“謝謝您，奶奶！

謝謝你作文5

　　老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

　　今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的.煩惱》。

　　當(dāng)老師讀到我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說：不許你們再笑了！然后老師讀了她對我的《我的煩惱》的評語。

　　讀完后，老師又說：如果以后誰敢當(dāng)著我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉，說明他（她）不尊重別人，那么以后同學(xué)們也不要尊重他（她）。

　　聽了老師的話，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了！謝謝老師��！

謝謝你作文6

　　有一天，小兔子要到田里拔蘿卜。在路上，小兔子遇到了一條小河，河水嘩嘩地流著。小兔子過不了，心里很著急，這可怎么辦呢？這時(shí)，一條小魚游了過來，問：“小兔子，你怎么了？”小兔子說：“我要去河對岸拔蘿卜，你可以送我過去嗎？”小魚說：“對不起，我太小了送不了�！毙⊥米雍苁欀碱^犯愁了。恰巧，烏龜又過來了，說：“我送你過去�！毙⊥米勇犃耍槐娜吒撸f：“烏龜爺爺，您真是我的`救星呀，謝謝您！"于是烏龜就馱著小兔子游到了河對岸。小兔子轉(zhuǎn)身說：“謝謝您，烏龜爺爺，再見！”烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　我們小朋友要想烏龜爺爺學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

謝謝你作文7

　　《種子的力量》是一篇感人極深的好文章，它借＂種子的力量＂來說明生命是不可以抗拒的，讓我感受到了深刻的.啟發(fā)和極大的鼓舞。

　　我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏，無人注意的小草。他有頑強(qiáng)的生命力，無論氣候環(huán)境多么惡劣，都能茁壯成長。它不怕阻力，勇于磨練，堅(jiān)韌不拔的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮，需要什么一張口就行了。但更因?yàn)檫@樣，我們決不能做溫室里的花朵，一遇困難就失去信心。說來慚愧，我也有這樣的經(jīng)歷。

　　三年級選文體委員，我有提名，可到最后我沒想到，我竟然只獲得了３票？這４５個(gè)人里我竟然只有３票，這個(gè)＂３＂是多么刺眼啊！可在民主選舉面前，我只能眼睜睜看著別的同學(xué)當(dāng)選班干部。從那以后，我就自暴自棄，失去了信心。

　　但如今，是小草鼓勵(lì)了我，我現(xiàn)在終于能面對自己的錯(cuò)誤，并積極的改正。

謝謝你作文8

　　今天，我最想感謝一位老師，那就是我們的語文老師邢老師。有時(shí)他會表揚(yáng)我，也會批評我，我經(jīng)常從里面吸取教訓(xùn)。

　　我想起了在一年級的時(shí)候，老師很愛護(hù)我們，每當(dāng)我寫對字時(shí)，就會給我們在本子上刻一個(gè)小紅花，作為獎勵(lì)，我很高興。

　　她雖然是一個(gè)用眼睛說話的老師，她經(jīng)常用眼神告訴我們該怎么做。有一次，我在上課的時(shí)候在做小動作，老師用眼睛看了我一眼，好像是在說：“馮源，你又做小動作了，趕快把手放好�！蔽冶泷R上做好，認(rèn)真地聽老師講課。

　　她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，每當(dāng)我沒有完成家庭作業(yè)，老師會讓我比別人多寫一遍，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我終于改掉了這個(gè)不愛做作業(yè)的.壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業(yè)。

　　我非常感謝老師對我的關(guān)心和教誨，還幫我改掉了許多的壞毛病，讓我得到了許多益處�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師對我的教誨之恩，我終生難忘。教師節(jié)到了，我祝老師節(jié)日快樂，工作順利!

謝謝你作文9

　　謝謝你的風(fēng)，

　　謝謝你的雨，

　　謝謝你造化四季。

　　春天邁著輕快的腳步走來了，

　　百花吐艷、竹林有了生氣，

　　陣陣情幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，

　　于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

　　夏天帶著炙熱來到了人間。

　　陽光透過密密層層的枝葉

　　地上印滿銅錢大小的粼粼光斑；

　　夏日的野花是那般爭艷，全開了！

　　紅的、紫的、粉的、黃的、

　　像一塊綠色大地毯的燦爛斑點(diǎn)。

　　空氣里充滿了甜醉的氣息。

　　秋高氣爽的天象擦拭得一塵不染的玻璃

　　輕綿的云朵，

　　雪白雪白的，

　　如奶汁一樣。

　　吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，

　　代替它的`是晚間石階下石縫里蟋蟀的悲鳴。

　　寒冷寂靜的冬來了！

　　花兒凋謝了，

　　葉兒枯黃了，

　　森林沉睡了，

　　大片大片的雪花

　　從天而降，

　　慢慢的籠罩了整個(gè)大地。

　　謝謝你交替的四季

　　為我們的生活帶來了

　　不同的色彩！

謝謝你作文10

　　你像太陽一樣，幫我把黑暗照亮，不停地陪在我身旁，讓我在難過時(shí)，有人在身邊安慰著，不會使我覺得寂寞。

　　在跟你一起的時(shí)光是多么的美好，當(dāng)你不在時(shí)，我總是覺得很不安，就像自己獨(dú)自被留在沙漠中，除了自己以外，連一個(gè)人也沒有；有你在正好相反，當(dāng)你在我身旁時(shí)，就像有一個(gè)警察保護(hù)著我，讓我不會坐立難安，有時(shí)會幫我加油打氣、分享心事，雖然你不是我的親哥哥，但是就像我的哥哥一樣，每天陪伴著我。

　　當(dāng)你笑時(shí)，有陽光般的笑容，你在我心中，是我最好的.朋友。每當(dāng)我一出糗時(shí)，你都會出現(xiàn)在我身旁，伸出援手來協(xié)助我。有了你，我的生活都變得多采多姿。

　　謝謝你！讓我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)；謝謝你！讓我變得精神充沛，希望我們能永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友，不會一吵架就分開，如果真的分開了，你還是我印象中最好的朋友。

　　我很幸運(yùn)能在三年級認(rèn)識你，一認(rèn)識你的時(shí)候，我覺得我好開心，因?yàn)槟愫軜酚谥耍晕矣X得能交到你這個(gè)朋友真好！

謝謝你作文11

　　記得我上一、二年級時(shí)，上課不敢發(fā)言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題，說話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的……

　　轉(zhuǎn)眼上到三年級，開學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問我：“錢坤，你上課怎么不主動發(fā)言呢?是不會嗎?”我不好意思的說：“不是，是……是我不敢。”我偷偷望著老師，見她笑了：“是不是怕說錯(cuò)了，怕老師批評你?”“嗯”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不要怕”老師說：“你要大膽發(fā)言，不論答對打錯(cuò)，都會受到老師表揚(yáng)�！蔽殷@異的望著老師，老師又說：“因?yàn)槟汩_動腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的'問題。

　　而且，還能提高你的表達(dá)能力。說錯(cuò)了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤，以后你就不錯(cuò)。你看回答問題有這么大的好處，我會批評你嗎?”我聽后還真是個(gè)道理，便滿懷自信的說：“老師，我以后大膽發(fā)言�！崩蠋熚⑿Φ恼f：“那我要看你的表現(xiàn)了。”

謝謝你作文12

　　我的朋友，也許你不知道，我今天有了這番精彩都是你給予的。小時(shí)候，你經(jīng)常幫助我，你經(jīng)常還對我說：“跌倒了就要爬起來，不要在那兒躺著”；“堅(jiān)持到最后的人一定會戰(zhàn)勝困難�！弊詮哪阏f了這句話后，我就將它深深的記住了，它已經(jīng)在我的心里刻上了。

　　我記得有一次，我摔了一跤，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)從樓上摔下來了，當(dāng)時(shí)我的心砰砰砰的跳個(gè)不停，像安了個(gè)鬧鐘叮當(dāng)叮當(dāng)似的'響個(gè)不停，當(dāng)時(shí)許多老師和同學(xué)都下去做操了。怎么辦呢？當(dāng)我不知如何是好時(shí)，想起了“跌倒了就要爬起來”這句話時(shí)，我就爬了起來。

　　我的朋友，我真不知道如何謝謝你，如果不是你，我遇到人生坎坷的時(shí)候，將永遠(yuǎn)跨不過去，永遠(yuǎn)到達(dá)目的地。

謝謝你作文13

　　記得那時(shí)，我上小學(xué)三年級，頭一次去運(yùn)動會，對一切新鮮事物感到好奇，總是這碰碰，那摸摸，很好奇。該輪到我了，我跑400米接力，最后一棒，我可不能讓隊(duì)友們失望。我飛快地跑著，老師對我大聲呼喊著：“月月，別太快，先穩(wěn)住�！笨晌夷睦锫牭倪M(jìn)去，就是往前跑。咣當(dāng)，這一聲以后，我倒了。李老師立即把我背去醫(yī)務(wù)室，我的頭受了傷。

　　老師叫人幫我包扎好后，由自己親自把我送回家走，在我養(yǎng)傷的這幾天里，李老師總是來家里幫我補(bǔ)習(xí)，我看著老師高大的'身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我大叫一聲：“老師，謝謝你！”

謝謝你作文14

　　謝謝你，林潔。當(dāng)我有什么困難你都會幫助我。讓我不再哭泣，讓我不再被困難逼得無路可走。

　　記得有一次嗎？我和你、陳金瑞在走廊上玩游戲�！芭尽钡囊宦曃宜ぴ诹说匕迳�。你和陳金瑞把我扶起來，發(fā)現(xiàn)我流鼻血了。陳金瑞落荒而逃，可你呢？把我扶到我的座位上，拿幾張紙，撕一撕，揉一揉，泡到水里。放進(jìn)我的鼻孔里。那時(shí)，我的`心里十分溫暖。

　　還有一次，我們放學(xué)了�？商鞖饩拖裥⊥尥�，剛才還陽光明媚呢！現(xiàn)在烏云滿布、大哭起來。我可沒帶傘啊！突然，救星出現(xiàn)在我的面前，那就是——你。我上去和你說：“你能把我送回家嗎？”你不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，你不停地把雨傘往我這邊靠，讓雨水在你的衣服上盡情地流淌。我家到了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我哭了……

　　林潔，我們會做永遠(yuǎn)的朋友的。

謝謝你作文15

　　老師，謝謝您！謝謝您總是細(xì)心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據(jù)我們的言行舉動找出我們的`薄弱點(diǎn)，然后對我們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師，您那份認(rèn)真執(zhí)著的精神，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們，感染著我們。把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

　　老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急著幫我們買輔導(dǎo)材料，東奔西跑，有時(shí)還帶病來輔導(dǎo)我們，一遍又一遍地為我們講解，不厭其煩。這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個(gè)好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因?yàn)槟�！同學(xué)們的自信心猶如雨后春筍，茁壯成長；同學(xué)們的成績猶如雨后彩虹，七彩閃亮。

　　在教師節(jié)來臨之前，我衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂！老師，謝謝您！

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