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雨傘的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的雨傘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨傘的作文1
“小明，天氣預(yù)報說要下大雨，把這漂亮的花雨傘帶上。記住，千萬別弄壞，這可是我的寶貝！”瞧，媽媽又在嘮叨了！
一路上下起了傾盆大雨，幸好有花雨傘為小明遮風(fēng)擋雨，要不小明早就成了一只狼狽的落湯雞了。讓小明納悶的是男子漢大丈夫，應(yīng)帶黑雨傘，可媽媽為啥給小明準備的卻是女孩子帶的紅紅綠綠的花雨傘呢？
正當小明左思右想的`時候，突然，聽到背后一陣陣譏笑聲：“看，哪有男孩子帶花雨傘的？”“就是，這多丟人哪！？”“住嘴。”小明氣得火冒三丈，“就算我是女孩子那又怎樣！”這時，兩行眼淚正悄悄從小明的臉夾上滑下。
小明含著淚急匆匆地跑回家，靈機一動，把黑糊糊的墨水倒在花雨傘上，涂抹均勻，“大功告成。”小明樂得一蹦三尺高，然后又興高采列地上路了。小明想：“這回看你們還敢不敢笑我！”其實，他正在做一件傻事。
這一回，又是那幾個討厭的男孩子，而且更加無禮，把小明一頓丑罵。因為小明雨傘上的顏料被雨水沖掉了。小明大驚失色，二話沒說，一溜煙地跑回家。把路上的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽被小明吵得沒辦法，只好答應(yīng)給他一把新雨傘。
從此，小明變得更勇敢了。
雨傘的作文2
咦，水里的小魚兒干嗎撐著雨傘��？我們一起來探個究竟吧！
人們?yōu)榱朔奖悖牙S手亂扔，還有的人把垃圾直接扔進水里。
有些垃圾腐爛后會發(fā)出一種毒氣，魚兒不得不把口罩戴上。還有他們偶爾會被一些垃圾砸傷，只好撐著雨傘。
一條小魚說：“現(xiàn)在人們可真不懂環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾！”
“就是就是，也不體諒一下我們�！�
“對啊，我家的兒子還被垃圾給砸到了呢！”
“人們不僅害了我們，也害了他們自己，到時候，連他們喝的水也都是臭哄哄的，看他們怎么生存�！�
于是，魚兒成群結(jié)隊，戴著口罩，撐著雨傘，離開了這條被垃圾污染的河，去尋找一條清澈見底的`、沒有污染的小河生活。
雨傘的作文3
很小的時候，我便十分喜歡下雨。
每逢熟悉的雨聲從窗外響起，爺爺便走到門口，撐起那把紅色的大雨傘并向我揮手。我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地跑向爺爺。鉆到傘下，拉起爺爺那粗糙的大手。于是，我們便走進雨點世界中。
每當抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)摹疤炜铡币黄t色。紅得那樣鮮艷，那樣扣人心弦。望望爺爺，卻更為驚訝。爺爺頭上一半是“紅色的天空”一半是灰蒙蒙的天空。
“爺爺，傘歪了。”我說道。爺爺抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！”我迷惑不解：“怎么搞的，明明歪了嘛！而且是往我這邊歪的呀？”爺爺臉上掛著一絲淡淡的`笑，卻啞口無言了。待回到家才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)陌雮�肩膀都濕透了。“爺爺，我就說傘歪了嘛！你看，你的肩膀都淋濕了�？禳c用毛巾擦一擦，否則會感冒的�！蔽揖锲鹦∽煺f道�！澳阌袥]有被淋到雨呀？”爺爺問。“沒有，那把傘把我整個都遮住了。”我小聲嘀咕道。爺爺便摸了摸我的頭笑了起來。就這樣，每次我們在雨中散步回來，爺爺?shù)纳碜涌偸且话胧歉傻�，一半是濕的�?/p>
于是，我就在這把傾斜著的雨傘下；在爺爺那無微不至的愛護下；在無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸成長。
雨傘的作文4
我是一把雨傘，當外面晴空萬里的時候，我的主人都把我丟在墻角，害我好無聊、好孤單。我最喜歡下雨天了，只要一下雨，主人就會帶我到雨中散步，欣賞外面的花花世界。
在雨中的世界，雨滴像炸彈一樣的飛向我的主人，我就會趕緊張開我大大的手臂保護主人。大大的雨滴打得疼痛不已，但為了保護主人，我決不退縮。
有一天，主人交了一個女朋友，那是一個小雨絲絲浪漫的下雨天，他們在我的`守護下談情說愛、甜言蜜語，真叫我心動、羨慕。三個月后他們還在我的保護下玩親親，好幸福的感覺喔！
記得有一天下大雨，主人帶我出門，突然一陣大風(fēng)吹，吹得東倒西歪；主人來不及保護我，我就全身骨折了，成了一把破雨傘。因為我們很便宜，主人就直接把我丟到垃圾桶，垃圾車把我載到垃圾場。垃圾場又臟又臭，到處擠滿亂七八糟的垃圾，讓我很不舒服。我真的好想回到主人身邊，但主人身邊已經(jīng)有另外一把全新、漂亮的雨傘了，我只好躲在垃圾場的一角哭泣，過著傷心的每一天。
雨傘的作文5
一天，動物學(xué)校剛放學(xué)，天空突然變得陰沉沉的、烏云密布，接著就下起了傾盆大雨。
剛剛走出校門的小動物們慌忙躲起雨來。小青蛙、小鴨子、小烏龜和小公雞經(jīng)過小貓的.家門口，他們向小貓借傘，可是小貓告訴他們家里只有一把傘。四只小動物開始議論起來“這可怎么辦呢？”
小花貓笑笑說：“你們當中只有一個人需要傘”。小動物們不解地問“為什么”？
小花貓說：“小青蛙本來就生活在水里，所以他不怕雨不用撐傘。小烏龜身上有一把天然的雨傘——就是他的龜殼，所以也不需要我的傘。而小鴨子也是本來就喜歡在水里嬉戲，當然也不怕雨咯。
只有小公雞是最怕雨的了，因為他被雨淋到后就會變成落湯雞，所以小公雞是一定要撐傘的�！�
最后，小貓把雨傘借給了小公雞，四只小動物滿意地各自回家了。
雨傘的作文6
“你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影……”聽著滿文軍的歌，我不禁想起了兒時的一件事。
那是個月朗星稀的夜晚，天上的的雨不安分地落了下來，似乎想感受一下人間的夜晚。
我急急忙忙正要出門，低頭一看，鞋還沒換呢！我像無頭蒼蠅似的找早已準備好的`鞋。一遍，沒有！兩遍，沒有！這時，外婆走了過來，問“找什么呢？”
“鞋�！蔽疫呎f邊找，“外婆，你有沒有看見過那雙板鞋？”
“我洗掉了！”外婆說。我驚訝地看著外婆，穿好那雙舊舊的運動鞋，無奈地帶好雨傘，滿載著討厭外婆的情緒離開。
正當我走過大橋，正要穿馬路時，聽到隱隱約約的腳步聲。我不甚在意�？纱┻^馬路，那腳步聲變得快而清晰起來，我按捺不住好奇：一把紅色的雨傘，一個正在過馬路的灰色身影，我的外婆；一雙充滿擔憂的眼睛，我的外婆；一雙已經(jīng)穿得下雨就會進水的鞋，我的外婆……
我鼻子一酸，假裝輕松，一路蹦蹦跳跳地來到文藝匯演的地點，潛心投入了培訓(xùn)中。腳上那雙與衣服很不匹配的鞋也讓我倍感溫暖。
因為我知道，那個撐著雨傘的身影，一直在默默注視著我！
雨傘的作文7
雨滴噠地下著，看著這煙雨迷蒙的秋雨，我的思緒又回到了初一學(xué)期的那一慕情景。想到她，溫暖依舊……
那天，天依然雨簾如柱，地面上濺滿了雨花。放晚學(xué)這么久了，我只能在教學(xué)樓下躲雨。我的心倍感孤獨，可雨還是沒有放停的意思。
心越是急躁，雨卻偏偏要與你作對，越下越大，看來回去是不可能的了。這時，一個穿著長鞋子，全身淑女裝扮，烏黒的'頭發(fā)掛著點點水珠。沒想到，她竟然遞給我一把雨傘。我愣了，不知接好還是不接好。她說：“沒事，我不用，你拿去用吧，否則天晚了，就沒法回家了�！蔽疫B忙接過雨傘，等我回過神來說“謝謝”時，她已經(jīng)走遠了。
正是因為這把傘，解了我無法回家之困。接下來的幾天，我一直在找她，可是就沒法找到她。也許，她不是我的學(xué)姐，還是路過罷了，我不得而知�，F(xiàn)在，看著面前的雨，聽著眼前的雨聲，看著手中的這把雨傘，心依然還是那么的溫暖。
雨傘的作文8
在下雨時刻，許多人都會撐一把或大或小的雨傘，在雨水中穿行、游玩。在平常，雨傘就是雨傘，什么也不像，只有下面的小掛鉤比較形象。但在站在高高的樓頂向下面望時，總會想到各種各樣的東西。
走上樓頂，手拿一把雨傘或是身披一件雨衣，走在樓頂邊上，小心向樓下張望。有許許多多的人打著雨傘，一眼望去，像彩色的斑點：有粉紅色的，有深藍色的，有淺綠色的，還有橙黃色的顏色各不相同。形狀也有很大的區(qū)別：圓的、方的、波浪圓的、三角圓的、鑲邊的，奇奇怪怪卻也不乏獨特的美麗。細看，有的如一顆棒棒糖，有的像萬花筒，有的`似向日葵。一只只雨傘旋轉(zhuǎn)、舞蹈，送走的小雨滴，發(fā)出歡快的滴答聲。一切都變得五光十色，原來雨傘也這么美！
也有人穿著雨衣，形狀不一，十分透明。它的透明反射出了耀眼的光彩，讓世界加上了一層光芒。
原來雨傘和雨衣也是世界的美麗！
雨傘的作文9
嗨！大家好，我叫小雨，是一把紅色的小傘，我來自于光榮的“小巧傘”一族，我還有一個愛護我的小主人。還記得當時，主人一得到我，就對我愛不釋手，因為我有一個小巧精致的外形—一身亮麗的紅色。主人說：“這頂傘真漂亮，以后下雨我就帶著它了！”贊揚聲雨點般的落到了我的身上，我的心里美滋滋的，我也特別希望雨天的到來。
一天，天灰蒙蒙的，像一塊黑布籠罩在天上，耳畔也有淅淅瀝瀝的聲音，我想，一定是下雨了，我高興地不得了，小主人一早就帶著我去上學(xué)了。
“滴滴答答……”剛一出去，雨點便捶打著我的身體，一路上，我看見了許多的同伴，這里最顯眼的就數(shù)我了，我的朋友投來了羨慕的眼光�！昂镁貌灰姲�，小雨，你真漂亮！”說著，它便和它的`小主人上學(xué)去了，不一會兒，我和小主人便到了學(xué)校，小主人把我安頓好后，就去忙自己的事兒去了。
時間一分一秒的過去了，不知不覺就到了小主人的放學(xué)的時間，小主人便拿起我出了校門，撐起我，放學(xué)后的雨小了很多，到家后，小主人輕輕地把我放到洗手間晾干……每次下雨小主人都是這么對我細心，我感覺我很快樂，我是一把幸福的小雨傘。
雨傘的作文10
下雨時，在街上行走的人都拿著一種東西，沒錯，這就是傘，它的每個部位都各有不同的風(fēng)格，各具不同的.特色。
傘把是所有部位中最默默無聞的，它又高又胖，卻十分吃苦耐勞。每當人們回到家時，總是把它掛在墻上；每當下雨時，它總是不喜歡麻煩別人，請求我們抓緊它；有東西掉下水時，它身上的鉤子總是躍躍欲試……。
傘柄常與它合作，傘柄高大而又挺拔，又十分善良，但它還是有其它的不足，它愛給別人戴“高帽子”，你瞧，它又把防水布送到自己頭頂，自己做起仆人來了！接下來，再往上就是支架了，它最不起眼，卻最努力，每次撐傘，它都費出了九牛二虎之力，才能抬起它的“頂頭上司”防雨布，我不禁為他感到同情。防水布的樣貌是它們之中最耀眼的，但能力強大，每次他都高傲無比。對了，還有傘尖呢！它的能力最薄弱，卻只有裝飾的能力。
“尺有所短，寸有所長”，像人們一樣，要是它們可以團結(jié)起來，共渡難關(guān)，就再也不用怕什么大風(fēng)大雨了。
雨傘的作文11
每逢下雨天，雨傘就會得到主人的重用，因此他很快活，總是盼著下雨。
可惜好景不長，主人嫌拿著雨傘真累，于是買了新的雨具——雨衣。這下，雨傘失寵了。雨傘感到非常難受，對雨衣的態(tài)度很快由羨慕變成嫉妒。
一天，雨衣剛忙完，就舒舒服服地躺在一邊睡起覺來。雨傘覺得這是一個好機會，正好去報復(fù)一下雨衣。他弓著身子躡手躡腳地來到雨衣旁，看見熟睡的雨衣，立即用傘尖向雨衣插了過去，雨衣被扎了個大洞。干完這一切，他滿意地回到了角落，美美地等待下一個雨天。
又是一個雨天，主人把雨衣拿出來，發(fā)現(xiàn)一個大破洞，很心疼�！爸魅苏娴南蛭易邅砝�！”角落里的雨傘這回可樂了。主人拿起了雨傘，并找了把剪刀，迅速地從傘上剪下一塊布縫在雨衣的破洞上。由于主人的手巧，補丁變成了一朵美麗的'花，雨衣比以前更漂亮更讓主人喜歡了。那個被剪下一塊布的雨傘卻被主人扔在垃圾箱里獨自哭泣去了。
雨傘的作文12
今天，發(fā)生了一件神奇的事情。
在回家的路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說：“你是怎樣做到的？”旁邊的樓晨挺就說：“這樣誰都可以做到！”說著，樓晨挺拿走我的雨傘，然后他做了個要打我的`姿勢，我連忙后退幾步，誰知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的，難道他的雨傘質(zhì)量很好嗎？回到家了，我在寫作業(yè)時，也在想那些問題，連看電視時也在想那些問題！
那件事情太神奇了！
雨傘的作文13
動物王國今天要開一個馬拉松比賽。
青蛙，烏龜，鴨子，公雞都參加了這個比賽。誰知道跑到一半的時候突然烏云密布，不一會大雨滂沱，他們剛好跑到松鼠小吃店附近。他們連忙奔到小店門口，敲開小松鼠的'門對小松鼠說“：小松鼠你能把傘借給我嗎？”小松鼠打開門一看大吃一驚，有四個小動物，可是松鼠只有一把傘，松鼠摸摸腦袋心里想：我只有一把傘，該借給誰呢？松鼠思考了一會兒眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)把傘遞給了小公雞，青蛙、烏龜、鴨子很納悶連忙不解地問道“：為什么不給我們呢？”小松鼠笑瞇瞇地說“：青蛙不怕水，烏龜已經(jīng)背著自己的“屋子”，鴨子天生會游泳，有防水羽毛，你們當中就公雞怕水，所以我把傘借給他呀！大伙兒聽了愰然大悟，明白了小松鼠為什么要把雨傘借給小公雞了。
松鼠真是一只既聰明又善良的小松鼠��！
雨傘的作文14
那天的雨，伴著雷的“音樂”，“嘩嘩”地下了起來。我沒有帶傘，望著那些有傘的同學(xué)都一個個地離去，留下我一個人在原地徘徊著。我感到了無助，因為我不想這么大了還讓父母來接，我覺得那會讓別人笑話的�？墒牵乙膊幌胂从晁璋�！
唉！“不管那么多了，先回家要緊�！蔽医K于做出了決定。于是，我沖出了校門，在這雨中，跑著跑著，我渾身都像要被水沖散了一樣。這時，旁邊一個打著紅傘的小姑娘轉(zhuǎn)過頭來看著我�！坝惺裁春每吹�，沒見過被雨淋過的嗎？”我邊想邊跑著，正想著……“唉，同學(xué)，等一等！”我聽到她說話了，便不耐煩地回過頭來，用沒有表情的眼神瞪著她。“你就跟我打同一把傘走吧，這雨也太大了，你這樣會淋壞的.！”她溫柔地對我說。聽完這句話，我感到萬分地羞愧，剛才我還對人家那么冷漠�！安挥昧耍夷苄械摹！蔽铱嘈Φ��！皼]關(guān)系的，來吧！”說著她便將我拉到了她的傘下。我們在同一把傘下邊走邊聊了起來……
“轟隆隆……”一陣雷聲將我從回憶中拉了回來，擺在我的面前的，仍然是那傾盆的大雨，可是那把紅雨傘，卻再也沒有進入我的視線。除了你，還會有誰會給我撐起那把雨傘？
雨傘的作文15
午餐時候到了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，到走廊的架子上取飯包。擁擠的飯包架一下子變空曠了許多。我拎著自己那黑白相間的小花包，正想往后門走，突然看見地上有一把傘。
這是一把咖啡色的大雨傘，黑黑的傘柄棕色的傘面，周圍還有一圈兒金黃色的花邊，像一位蒙著紗布的神秘少女。傘就這樣靜靜地躺在走廊中央，旁邊人來人往，同學(xué)們都經(jīng)過這里，可卻沒有一個人去多看它一眼，也沒有一個人主動將它撿起，甚至還有個調(diào)皮的同學(xué)踢了它一腳。這把美麗的雨傘上留下了水滴，它一定是在傷心的`哭泣吧。
我仿佛看到了它楚楚可憐的眼神，好像聽見了它吶喊求助的聲音。我毫不猶豫地走上前去，把飯包放在窗臺上，撩起新買的大衣，蹲下身子，躬起背伸出右手握住傘柄，站了起來。傘上到處是污水，還落滿了灰塵。傘的身上這么臟，它肯定覺得特別難受。我想著，緊緊地抓著雨傘，朝外面甩了幾下，上面的臟東西全都掉到地上。經(jīng)過一番清洗，這把雨傘最終回到了它的“臨時住處”——雨傘架。
大傘又進入了溫暖的“小屋”，回到了它的“朋友”的身邊。水珠再一次滴落下來，那是它感激的淚水，在陽光下閃了又閃。
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