讀《賣火柴的小女孩》有感(通用)
認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
大家一定讀過《賣火柴的小女孩》這個感人肺腑的這個故事。
故事主要講：有一個小女孩，圣誕節時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣的，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地誰著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮。為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子，手套，她卻沒有；我們能吃到美味的'雞、鴨、鵝，她卻吃不到。小女孩本來應有棉襖，手套，帽子，本來應該有美味的雞，鴨，鵝，本來應該有一個幸福美滿的家庭，本來應該上學……可她什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時侯的人都這么冷酷？
雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻理睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手幫助小女孩。如果那時候的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界上一定變得很美好。
但是，這只是我的幻想，如果世界真的變成了這美好的樣子，就不會有更多的窮人。我真心希望世界能變成我幻想中的世界。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
今天，我從《海的女兒》一書中看到了一個故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。讀完這個故事，心里有一種發自內心的感動。
故事主要講的是在一個下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴，可是大街上一個人也沒有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時在她幻覺中眼前出現了一個大火爐，她剛想要去烤烤火的時候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準備點燃最后一根火柴的時候，她的外祖母出現了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個感人故事。
在我的生活中雖然沒有經歷過那位小女孩的命運，可是我和那小姑娘是一樣的年齡，為什么我們生活在一個截然不同的世界里呢，那是因為她是生活在一個舊資本主義的'世界里，她得不到一個小女孩所得到的溫暖，那時候的社會，只要是窮人，都會經歷一段痛苦的經歷。
如果那位小姑娘能生活在當今社會里，我一定請她到我家做客，讓她得到一個小姑娘所得到的一切，因為她生活在一個幸福的社會里，有許多人會來幫助她，她一定很快樂。
我相信，不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后會同情她，而且全世界的人讀了也會同情她，都會向她伸出熱情之手的！
讀《賣火柴的小女孩》有感3
自從我看了《賣火柴的小女孩》后，我不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘命運，我只能深感同情。小女孩所擁有的只有幻想，沒有家人的呵護，沒有家庭的溫暖，而我擁有的是現實，家人的百般呵護，家庭的無比溫暖。
圣誕節的夜晚，小女孩在外面又冷又餓，她擦燃了火柴，幻想自己坐在個暖烘烘的火爐前......火消失了，溫暖的感覺也隨著火消失。而我，卻坐在家中的沙發，身旁有家人的陪伴，還未嘗過挨凍的滋味。
小女孩的肚子早就咕咕叫了，此時，她多想吃點東西啊，可是，有誰愿意給個與自己不相干的小女孩東西吃呢？只有幻想追隨著她，她覺的面前有個香噴噴的烤雞向她搖搖擺擺地走來，但是火柴滅，她便回到了饑餓的現實中。我從小到大沒有被饑餓困擾過，每頓飯菜都很豐盛。
小女孩只有痛苦，沒有歡笑。于是，就用幻想美麗的圣誕樹來實現她美好的愿望。而我，生活在溫暖的'家庭中，家人陪我起歡笑。
最后，小女孩光亮中，幻想到了唯疼愛她的奶奶，她也有父母，但他們無法給她關懷，小女孩多可憐啊!而我的家人給了我無限的關愛。
想著我的生活與小女孩的幻想大不同，我不禁感到自豪和榮幸，因為我有切，有個家庭陪伴我成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
如果愛，請專注！” 她說:“好，但是如果你想要在背后跟著我的話，那我們以后會連朋友也沒得做。感覺我們之間的感情淡了。還有與朋友的一種相約，能夠見見面，或者面對面的聊聊天，做一次心與心的交流和溝通，卻還是那樣的難，難道現實的.生活就是這樣，總是很無奈和迫不得已，仿佛過了做夢的年齡，就不應該轟轟烈烈;但是在這篇童話中，小女孩悲慘的命運始終沒有改變，這讓我們十分同情她，同時又覺得里面的人沒有同情心。
但安徒生就是這樣寫的，他就是想抗議社會對窮人的不公，我們又有什么辦法呢？我好幾次想要去幫助她，但年齡的增大讓我知道這不可能，因為這只是一篇童話，一篇與現實毫無關系的童話。這里面的人物，雖能讓我們悲傷、快樂，但不會持續，因為這只是一篇童話。 安徒生能用童話來表達自己的情感，悲傷、快樂、幸福、厭惡，對讓窮人過上好生活，讓所有人都可以和平相處的渴望。
我個人認為：這篇童話很好，它表達了對公平的渴望，對善良的期盼，對……，它雖然不完美，但我們卻都喜歡這篇童話，為什么呢？因為我們對公平有著天真的渴望。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。
在一個大雪紛飛的圣誕夜晚，小朋友們都開心的和爸爸、媽媽親戚朋友坐在暖烘烘的爐子邊，吃著香噴噴的烤鴨�？芍挥行∨]有這些溫暖的感覺。于是，她劃亮了第一根火柴，看見了一個暖烘烘的烤爐，可火柴滅了溫暖的感覺不見了。小女孩只有幻想陪伴著她。而我呢？任何事都可以成為現實。
小女孩餓極了，她想吃點兒東西，可哪兒有哇！她劃亮了第二根火柴，看見了一只香噴噴的`烤鴨正搖搖晃晃的向她走來，烤鴨的背上還插著刀和叉。小女孩多可憐，而我呢？餐餐都是豐富的。
小女孩幻想著那美麗的圣誕樹來寄托美好的心愿，而我呢？生活在甜水中，小女孩只有痛苦沒有歡樂。
最后，小女孩劃亮了全部的火柴，看見唯一疼愛自己的祖母。雖然小女孩有爸爸、媽媽可他們卻無法給她關懷。而我呢？全家人給我的關懷是無限的。
我多么想讓這個世界充滿愛，讓所有無家可歸和沒人愛的孩子，在圣誕節的夜晚和爸爸、媽媽親戚朋友在一起過一個快樂幸福的圣誕夜晚，不再過悲慘的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。
一個下雪的夜晚，一個光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩�？墒牵谶@神圣的平安夜里，哪個人不是回家準備豐富的晚飯呢？有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時，她幻想著虛偽的幸福�；鸩裣缰畷r，小女孩已經去了一個無憂無慮，充滿幸福的地方——天國。
看完后，我不禁為小女孩流淚。因為我擁有一個幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的父母。
為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的`命運？如果那時，我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的話，或許小女孩可以買一個面包來吃，那她就不會死了。我真為小女孩的命運抱不平！
也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感7
天氣冷得可怕，夜幕開始垂下。這是新年的前夕，一位可憐的賣火柴的小姑娘沒吃沒喝，活活的餓死了。我始終放不下手里的這本書，讀了一遍又一遍，眼淚不知不覺地流了下來。
是呀，新年到了，孩子們應該正在家里感受著父母無私的愛，可是小姑娘呢？誰來給她一點愛呢？誰能讓她感受到童年的快樂呢？誰讀了這個故事，又能不受感動呢？我們現在這么好的條件，不愁吃、不愁穿，還不好好的'學習。每天放學一回到家就能吃到香噴噴的飯菜，每逢過年過節，還能穿上新衣服、有零花錢。
回家后父母什么活也舍不得讓我們干。每逢周末，昨夜一寫完，就可以悠閑的看電視、做游戲。天天坐在明亮的教室里上學。在學校，有老師愛著；在家里，有父母疼著。每個人都能感受到童年的無限樂趣�？尚」媚锼�，她那么小就到了另一個世界，沒能過上被父母深深愛著的日子，真是遺憾！
同學們，讀到這里，你會想些什么呢？是不是覺得要發奮圖強、好好學習呢？那就從現在做起吧，珍惜這個美好的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感8
讀了《賣火柴的小女孩》以后，故事里小主人公的悲慘遭遇深深地感動了我。
大雪紛飛，吹打著各家各戶的門窗，一個乖巧的小女孩，一雙小腳凍得青一塊紫一塊，手里還捧著一大把火柴，在大年夜里渴望買主，然而，夜幕降臨了，她連一根火柴也沒賣出去。她想回家，可又不敢，因為一根火柴也沒賣出去，父親會打她的。
和賣火柴的小女孩相比，自己是多么的幸福！高興時有人陪我玩，難過時有人安慰我，冬天能穿上既暖和又舒服的衣服，不會受凍挨餓，夏天，家里有空調、電扇，不會酷熱難當。一年四季，衣、食、住、行，都不用操心，更不用上街買東西，養家糊口，日子過得像神仙一樣。天天生在福窩里，不好好讀書行嗎？
不過，我有些困惑，賣火柴的小女孩的爸爸媽媽為什么不勤快一些，為什么他們不去打工、掙錢，偏偏要自己的小女兒在大年夜賣火柴呢？再者，小姑娘的身旁，顯然就是一戶富人，她為什么不去要些東西吃或是要些舊衣服穿呢？那家富人，為什么不把小姑娘請進屋，給她一些過冬的衣服，讓她美美地吃上一頓呢？過路的'人為什么不給她一些食物，為什么不把她帶到一個暖和的地方呢？
我想，賣火柴的小女孩凍餓而死，她的父母有責任，不幫助她的富人也有責任，不肯伸出援助之手的過路人也有責任，小女孩自己也有做得不恰當的地方。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
多么可憐的小女孩啊！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現出一個小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無法實現。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的.衣服多不能實現。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環境優美的學校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發生，希望現在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學習，過一個快樂的童年。
我從文中學到了一個啟發，我們要珍惜現在的美好生活，快樂學習，茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
《賣火柴的小女孩》是安徒生童話故事里的一篇，故事主要寫的是在一個寒冷的圣誕節前夜，一個窮苦的衣衫襤褸的小女孩還在大街上賣火柴。她的'手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的大拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，在大街上叫賣，可是別人都趕著回家過新年，沒有一個人買她的火柴，最后這可憐的小女孩凍死在一個角落里。
看了這篇童話故事，我的心里非常感動，為賣火柴的小女孩感到傷心，我深深同情小女孩那不幸的遭遇。想想故事中小女孩的生活和我們現在的幸福生活簡直相差太遠了。平時我們在穿衣服的時候，總是嫌媽媽給我們買的衣服不好看，不時尚；在吃東西的時候，總是嫌這個菜吃了會長胖，那個才菜燒得沒味道；在玩玩具的時候，總是嫌自己的玩具沒有同伴的多，沒有別人的好。
現在想想，我們真是太不應該了，和故事中的小女孩比，我們簡直生活在人間天堂。生活在這樣美好的環境中，我們有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？所以，我們一定要珍惜現在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
讀了《賣火柴的小女孩》有感學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的'！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
今天，我讀了（賣火柴的小女孩）這篇文章。這篇文章主要講的是一個貧苦的小女孩在大年夜凍死街頭的故事，抒發了作者對小女孩的同情，也深刻的`揭露了資本主義社會的黑暗與邪惡�！疤炖錁O了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著�！泵慨斘易x到這里時，就會頓生感慨：大年夜，應該是一家人坐在一起其樂融融，團團圓圓的時候，應該是孩子們穿著新衣服盡情玩耍，享用美食的時候�？蛇@個小女孩卻光著頭赤著腳在街上賣火柴，飽受著寒冷；饑餓；痛苦。多么可憐的小女孩啊！·當我讀到：“她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在他小小的尸體上。”
心里就會油然而生一種同情，一種惋惜。小女孩就這樣在大年夜凍死了，新年的朝陽之光竟未能給她帶來哪怕是一線生的希望。萬象更新之日，小女孩竟無法跟新年的照樣打一個照面。在她臨死之前，竟沒有一個人關心她，照顧她�！ぷx了這篇文章，我深深的體會到了小女孩的痛苦和資本主義社會的黑暗。小女孩的不幸遭遇使我感到同情；資本主義社會的黑暗統治使我感到無比厭惡。如果小女孩來到我們社會主義國家，她就不會那樣痛苦了，也不會那樣悲慘的早早死去。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
在窗外清脆的鳥鳴聲中，我用深情的目光，默默地著《安徒生童話》中最感人的童話——《賣火柴的小女孩》。
春節的時候，我興高采烈地換上新衣，在爆竹聲中與親戚朋友一起吃著團圓飯桌上的飯菜是那樣豐盛，五香鴨散發著香氣。望著明亮的燈光，我情不自禁地想起賣火柴的那位小女孩。
在又黑又冷的大年夜，這個窮苦的小女孩只好赤著腳在大街上賣火柴�？蓱z的小女孩，沒有人買她的火柴，更沒有人給她硬幣。她不敢回家，害怕父親的大罵，只好蜷著腿坐在墻角。她擦亮火柴來暖和暖和自己的小手。她從火柴的光中看見了暖和的火爐，噴香的烤鴨，美麗的.圣誕樹。第四次擦亮火柴時，她看見了疼她的奶奶，趕緊擦亮一大把火柴，要吧奶奶留住，奶奶帶她走向天堂。她再美麗的幻象中凍死街頭。
春節的時候，我們都歡歡喜喜地吃著年夜飯，可這個小女孩卻在大街挨餓受凍。我們現在所享受的幸福不就是那個小女孩所向往的天堂嗎？我真希望自己有一對翅膀，飛到小女孩身邊，把她領到我們這兒來，一起分享快樂。我們過著幸福生活，可別人呢？一根渺小的火柴，照亮了小女孩的夢想，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？我們要幫助那些需要幫助的人，讓他們也過上像我們一樣的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
《賣火柴的小女孩》這一篇課文主要講了一個小女孩在大年夜里上街賣火柴，好賣了很長時間也沒賣出一根，之后她因為沒賣出火柴就不敢回家就坐在一間屋子的墻角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了許多完美的東西，最這小女孩“幸�！钡乃廊チ�。
我讀這篇課文的第一自然段“一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”我呆了，在這個這么冷的'大年夜她竟然赤著腳丫走在街上，真是太可憐了。這個光著腳丫在街上賣火柴的小女孩，為什么沒有人愿意買一根呢?我多么期望我當時就在小女孩面前買下她手上的一大捆火柴，讓小女孩有買個餅然后回家。如果那個小女孩是我的話我也肯定受不住。
當我讀到“這個小女孩坐在墻角里……她死了，在舊年的大年夜里凍死了�！蔽彝蝗粶I如雨般涌了下來，就這樣可愛乖巧的小女孩凍死了這值得嗎，要是有人買了這個小女孩的火柴，她就不會凍死了，舊社會真是太殘忍了;如果她的爸爸不打她的話她也不用死了!小女孩的生活和我的生活差太運了，我擁有她想擁有的，而她卻沒有。
讀完這一篇課文我明白了在這世界上我們是十分幸福的，我們有父母的關愛，有教師的教導，我們應當珍惜我們身所擁有的一切，我們要抓緊這一切別讓一切流失。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
讀后感-----讀《賣火柴的小女孩》感讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實現！圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的'爐子面前-------火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過冷的滋味！小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可哪兒有哇？這時只有幻想伴隨著她，夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來------火柴滅了，她又回到了那饑餓的現實中來。而我，從未被餓的感覺困擾過，餐餐都是豐富的！小女孩沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的心愿。
而我，生活在甜水中，哪個節日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐呀！而我呢，全家對我的關懷是無限的！我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的圣誕節夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子里，感受著無限的關愛！不再過那悲慘的生活！
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