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打抱不平作文（精選15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的打抱不平作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
打抱不平作文 1
很久很久以前，狗和雞是一對好朋友，無論有什么事都相互幫助，可是好景不長。
有一天，小狗和小雞正在散步，小狗說：“太熱了，要是有冰棒就好了。”小雞說：“是呀！”
快到家時，鵝媽媽在家門口焦急地徘徊，看見他們回來了，忙問：“你們撿到我的錢包了嗎？”小狗和小雞異口同聲地說：“沒有呀！”鵝媽媽著急地說：“那可是我兒子的'手術費呀！如果不交他就死了……”說完，鵝媽媽已泣不成聲，小狗忙說：“別難過，我們會幫你找的。”
第二天，小狗出門幫鵝媽媽找錢包，可小雞呢！卻在石頭上休息。突然，小狗被一個東西給拌倒是，起來一看是個錢包，打開以后里面有十萬元。
“這可能是鵝媽媽的呢！”小狗說，“我們用這些錢去玩吧！”小雞說。小狗沒同意，小雞說：“我家里有保險箱不如放在我家吧！”
第三天，小狗帶著鵝媽媽來到小雞家中，可一直到了下午，小雞才回來并說：“錢被小狗給用了。”醫院里傳來了鵝寶寶的死訊，小狗也被關進了監獄。
三年過后，小狗刑滿釋放，但是現在的他看見小雞便一個勁地追趕，并汪汪大叫。原來他是在為以前的事打抱不平。
打抱不平作文 2
天氣晴朗，萬里無云，小鳥歡快地唱著歌，大樹向我們招手，小草小花隨風舞動，又是美好的一天，可是這天卻發生了一件讓我生氣的事情。
我一向在班里是個男生稱“暴力女”，女生稱“女漢紙”，我常常為女生打抱不平。這件惹我勃然大怒的事情就是：裴詩語被尹博源欺負了。
這天正當我準備出教室去玩時，突然看見裴詩雨哭喪著臉向我走來，幾只“小鳥”嘰嘰喳喳地議論著，有的說：“萬子怡，裴詩雨，尹博源。”我皺了皺眉，笑著走到裴詩語面前，問：“怎么啦，又被誰欺負了？”“還能有誰，當然是尹博源。”裴詩語說著，淚水在眼睛里打轉，我不忍看她哭，心想：唉——我只能當不聽話的女生了。
我扔下裴詩雨，快步追上尹博源，我問：“你為什么欺負裴詩語……”還沒等我把話說完，他就逃之夭夭了。我本想與他講理，可是他這樣，只好放“大招”了。
我見他躲在田章涵的背后，我就說：“你出來，我不打你。”我見他搖搖頭，又說：“騙你是小狗。”他出來了，我上來就一巴掌，然后，他就跑了，我見裴詩語還挺傷心的，就又追上去了。我就快要追上他，結果他拉鏈掉了，他說：“你把我拉連追掉了。”“撲哧。”一邊的.裴詩語笑了。我想：好了我的任務完成了，大功告成了。其實，我就是嚇唬嚇唬他，逗裴詩雨開心而已。
我正準備讓他去道歉，他無比恐慌地說：“放過我吧，我這就去向裴詩雨道歉。”說完，跑到裴詩語面前鄭重的鞠了一躬，說了聲：“對不起。”裴詩雨見他這樣，又噗嗤一聲笑了出來。“好吧，今天饒了你。”我對尹博源說，他連忙作揖說謝謝。
這天，是我認為最美好的一天！
打抱不平作文 3
一天晚上，我在床上進入了甜美的夢鄉，可是我卻做了一個奇怪的夢，想知道嗎？
我夢見我獨自一人走在小路上，我正在納悶，忽然聽見了哭聲，“嗚―嗚。“一聲比一聲大。我尋著哭聲找過去，發現了做在地上哭的數字0，我走過去關切的問它：“你為什么哭啊？“0說：“因為我在數學界里受到歧視，不公平。”說完它又哭了起來，我的記憶馬上跳回到小時侯學除法時的`情形，記得那時候，老師說除數不能為0，否則除法會失去意義。馬上記憶又跳回前幾天學分數時，老師說分子和分母不能同時乘0，不然就成了零分之零。
這時我從夢中驚醒，可剛才做的夢卻歷歷在目，我細想了一下，確實是這樣呀！人們只有談到自然數與偶數這些時才會想起那個曾多次被人們遺忘掉的0，但一談到質數這些時，腦海里又沒了0的蹤跡，0在人們的記憶里一直都是若隱若現。唉，可憐的0，你什么時候才能讓人們牢牢的記住你啊！
可憐的0，我為你打抱不平！
打抱不平作文 4
早晨，微風習習，我牽著小狗去田野中漫步，小狗名叫豆豆。豆豆跟我去了田野后顯得格外興奮。不一會，豆豆跑到了我看不到的地方，我心想：豆豆從來沒有出來過，這次就讓他好好玩玩吧。我就在來回踱步。
很快，我便聽到了小狗的慘叫聲，出于好奇的本能，我尋著叫聲走去，走得近了，我看到一只狗和一位看似兇惡的`人，那只狗被打的連連慘叫，我進一步想要看清那只狗的摸樣，沒想到——居然是豆豆，我立馬失聲高喊："啊，豆豆。“隨即跑了過去，氣急敗壞的高喊：”停，你給我停下。"說完后，我立馬趕到一絲懼怕，他是誰，是好人壞人，是壞人我該怎么辦？這些念頭在腦海中閃了過去，因為是我實在是心疼豆豆。
那人回頭詫異地看著我，奇怪的問：“這只小狗是你的嗎？”
我理直氣壯的說：“沒錯，是我的，你憑什么打它。”
那人似乎有理，說：“你家的狗為什么不拴起來，你看，他把我抓兔子的陷阱都破壞了，你說，我該不該打。”"哼，你抓兔子，兔子好好的你憑什么抓他，自私，你又虐待動物，我看，你才真是連動物都不如。"
"你，真沒教養，回頭見了你家長要好好批評你。“說完，它就走了。
唉，雖然我很勇敢，但是豆豆受傷了，讓我悶悶不樂了一天。唉！
打抱不平作文 5
他身高八尺，腰粗十圈，圓面大耳，鼻直口方，一身的俠氣，這就是水滸傳中我最喜歡的人物魯智深。
魯智深是我最喜歡的一個人物，因為他是一個打抱不平，見義勇為的人。在水滸轉拳打鎮關西這個故事中，魯智深遇到了金氏父女聽到了他們的遭遇，又聽說鎮關西是一個以大欺小的人，為了幫助金氏父女，他慷慨的把自己的五兩銀子全都給了他們做盤纏。看到這我就感受到了，魯智深是一個重義疏財，慷慨大方的人，為了教訓以大欺小的鎮關西，魯智深三拳便把他打死了，這讓更讓我感受到魯智深打抱不平，嫉惡如仇的性格，給我留下了深刻的印象。
在生活中也有像魯智深一樣，打抱不平的人，這就是我的'好朋友————張怡佳記得我上三年級的時候。一天上籃球課，一個高年級的大哥哥用籃球砸到了我的腦袋，我一下子就坐到了地上，頭火辣辣的疼，可是這位大哥哥并沒有給我道歉，反而視而不見，這一切都被張怡佳看見了，她一把抓住了那個大哥哥生氣的說：“你撞到了人怎么還不道歉。”打哥哥的臉頓時紅了起來，并向我道歉，我原諒了他，然后張怡佳也關切地對我說：“沒事吧。”我笑著說：“沒關系，謝謝你。”每當想起這件事情我都會想起魯智深。
這就是打抱不平的他————魯智深。
打抱不平作文 6
藍藍的天空白云悠悠的飄，今天是我第一次乘船，心情格外舒暢。
我們將車停放在下面后，扶著金屬梯走上客艙。艙外，暖中帶著些許的涼爽，涼爽中卻又透露著幾絲柔和細膩，吹拂在臉上甚是舒服，艙內是整齊的座椅，琳瑯滿目的零食。可就在我沉浸在這唯美的遐想之中時，一群不該出現的東西卻出現了，那就是一大群的垃圾，垃圾堆中，有食品包裝袋，殘渣，香煙頭等，這時，我注意到輪船濺出去的的浪花，都是一些又黃又濃的海水，看了這些，我的心頭涌起一股惡心，眉毛皺了起來，人也不自然了，我心里盤算著，準備先觀察再勸說。我在艙內、外轉悠了好幾圈，卻怎么也找不到一個“離文明只差一步”的人，我氣餒的坐在長板凳上，突然，我眼前一亮，發現目標。一名表里堂堂的男子手夾香煙頭，偷偷摸摸的'走到一個不怎么引人注目的小角落里，一轉身，然后趁機將手中的香煙頭拋出去。呵呵，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我追了上去，攔住那位叔叔，不解地問：“叔叔，為什么你要把煙頭扔到海里呢？”那位叔叔不好意思的撓撓頭，想了一會兒答道：“嗯，船上沒有垃圾桶，我把手一指遠方的垃圾桶，對叔叔一笑，便離開了。
海本是溫柔美麗的，可卻因為每個人手中的那么一小點兒垃圾，使得曾碧波蕩漾的波瀾大海，變得渾濁不堪，我為大海而感到惋惜。
打抱不平作文 7
有一個年輕人叫丁丁，他的'眼睛不太好。于是，就養了一只導盲犬幫他引路。那只導盲犬的名字叫乖乖，他們朝夕相處，感情很親密。
這天，丁丁和往常一樣，準備牽上了他的導盲犬乖乖準備出去辦事，不知今天乖乖怎么了，死活也不肯出去，丁丁戴了好幾次才給導盲犬乖乖戴上軛具，然后就出門了。
馬路上，乖乖帶著丁丁走走停停，一副心不在焉地樣子，還差點被來往的車輛撞到。丁丁大怒，拿起手杖就朝乖乖打去，恰巧，迎面來了一位老爺爺，這一切都被老爺爺看在了眼里，只見那老爺爺氣勢洶洶地跑了過來。一下子抓住了丁丁，將他按倒在地，一邊用拳頭朝丁丁打去，一邊念念有詞地說道：“你這個忘恩負義的家伙！它整天幫助你做事，你卻這樣對待它，你還是個人嗎？”導盲犬見有人欺負主人，便不顧一切地沖了上去，并“汪汪”地大叫。嚇地老爺爺倉皇逃竄，邊跑邊說：“這只狗真不識好歹，我替它打抱不平，他竟然反咬一口，以后我再也不管閑事了。”
本來嘛，清官難斷家務事。我們就是打抱不平，也要掌握分寸，免得好心做錯事。
打抱不平作文 8
紅撲撲的臉蛋，尖尖的瓜子臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，常常扎著馬尾辮，笑起來有兩個深深的酒窩。她就是我的好朋友——林佳慧。你別看她有著甜美的外表，她的內心可隱藏了巨大的爆發力！提醒你一句：千萬別惹她！后果自負！
在我七，八歲時，我們倆形影不離，整天黏在一起，她就像我的`姐姐一樣的照顧著我。
有一次我們一起上圩去玩。街上人山人海，摩肩接踵。我們這小身板哪扛得住啊，差點被夾成了“肉餅”。我掙脫小慧的手，一心只想沖出人群，哪里料到一撞就撞在了一個初中生的肚子上了。那個初中生也不分青紅皂白地就把我推到地上，準備離去。小慧邊把我扶起，邊大聲叫罵：“喂！那個初中生，你干嘛把我妹妹推到地上啊！”我聽到小慧這一喊有點兒心虛了。那時的我比較膽小，不敢惹事，本想向初中生道個歉就趕快走的，但未曾料想，小慧竟把初中生罵得狗血淋頭。我自知理虧，明明是我把初中生撞了一下，他再推我的，不能讓小慧把他羞辱了。我在小慧耳邊喃喃的說了幾句關于我先撞他，他再推我之類的話后，小慧卻更生氣了：“什么呀！就算是你先撞他的，那你也是不小心的，他憑什么故意把你推翻在地！我不管，我一定要他給你道歉！”“好了好了，我還沒說你們倆呢，你們倒先說起我來了。要我說應該是你們給我道歉，快點！”初中生不耐煩的發話了。“大家快來看啊！初中生欺負小朋友啊！大人們快來管一管啊！”小慧靈機一動，讓初中生無地自容。“你，你，你做的太過分了。”初中生氣得快崩潰了。行人圍成一個圓都來看，初中生無話可說了。“嗚嗚嗚，大家快管一管啊！我們倆沒惹他呀，他就把我妹妹推在地上了。”小慧開始裝，裝的惹人憐惜，大家都開始同情我們。我實在看不下去了，想讓小慧就此罷休，可小慧堅決要初中生給我道歉，這是，初中生一個巴掌正要打在我的臉上，幸好及時被小慧攔住。旁邊的大人發話了：“哎，小子，給人家小女孩道個歉會死啊！”初中生屈服了，他被小慧的“不可理喻”所打倒：“對不起，對不起。這下總可以了吧。”“恩，不錯，知錯就改還是個好孩子。”
事后，我和小慧的友誼更加深厚了，彼此都相信對方，只要有另一個人有難，我們就會互相幫助。
唉，你看見沒，這“潑婦”簡直“不可理喻”，不過她的不可理喻，她的好打抱不平救了我。我愛你！小慧！
打抱不平作文 9
生命是難得可貴的。即使是小小的生命它也是生命，它也要在這個世界上生存，即使在生存的環境是殘酷的，它們也只有選擇認命了。
聽！多么動聽的鳥叫聲呀，它們在呼喚媽媽給它們找食物呢！媽媽保護孩子的意識是多么的明顯，媽媽認為在充滿歡聲笑語的校園里是最安全的，因為學校里生活的人都是接受過教育的，應該懂得保護小鳥的意識。可是就是這一次分離讓它們一家人永遠的分離了，悲劇就這樣發生了……
殘忍的你們有想過當你們把它從樹上打下來時，它心里的恐懼害怕的感覺嗎？我從你們那刺眼的笑容中知道了，你們肯定沒有想過的。你們把你們的快樂建立在它們的痛苦上，真的很殘忍。看到它們在你們手上呻嚀著，哭泣著。我的心情仿佛是打翻了五味瓶一樣的不是滋味呢！真的有一種沖動就是馬上把它們從你們的手上搶下來放它們走。但是理智告訴我不能那樣做，如果做了那我就會看著它們死去。第一它們還不會為自己找食物，放它們走是死路一條。第二如果把它們放回原來的巢，那只有被親生媽媽給吃掉，因為他們身上已經沒有了原來的味道。從你們把它們從樹上打下來的那一刻它們是命運就是——死！你們說可以拿去養，但是你們想過沒有，你們懂得它們要吃什么嘛？你們懂得它們想要的是自由嗎？你們懂得吧？你們只是顧自己的欲望，只是一心的想要占有它們。卻殘忍的讓它們失去了母親，讓它們的`家庭支離破碎，讓他們的母親失去孩子的痛苦。你們有體會過那種感覺嗎？哼，你們都是生活在溫室里的花朵，怎么會懂那種感覺呢？
打一只下來還不夠嗎？為什么一定要打兩只呢？連它們的巢你們也不放過，真的好殘忍。看著還不完全會飛的它們拼命的掙扎從你們的手上逃走，我的心跳一下子跳得無法呼吸。我害怕它們又回到你們的手上，但是它們的速度始終都不如你們，還是不能如愿的逃走了。
它們從在樹上歡快的叫聲到落地的哭聲，其實都是他們發出的聲音。但是前一種是令人愉快的，后一種是令人氣憤的。隨著它們的每一聲哭聲我的心都會痛一下。或許你們會覺得我很夸張很做作，但是你們錯了，錯得離譜。它們也是一個生命呀！小小的生命呀！就是這小小的生命為我們的校園添加了更動聽的聲音。如果校園沒有了它們的存在，是否會單調無味呢？
當母親嘴里叼著食物回來時，看到的是自己的家早已不在了那樹上而是在樹下，自己的孩子也正在樹下的那一群兇手的手上。而自己卻無能為力救回自己的孩子。就這樣媽媽認識都了自己的錯誤，不應該把家安在這里。鳥媽媽傷心地離開了這里，重新安家。遠離有人群的地方。
我只會哭，把兩眼哭的腫腫的卻一點也幫不了。我開始恨自己了，看著自己身邊的同學把樹上的鳥打下來卻不知所錯。可是我拼命的喊，不要傷害它們，把它們放走吧！但是沒有一個人聽我的，還是一副無所謂的樣子。心在這一刻碎了，這些還是我認識的同學嗎？就連一直教育我們的老師也和同學們一起去湊熱鬧，這還是神圣的老師嗎？這樣子的行為和殺人犯有什么區別呢？
愚蠢的人們該醒醒了，看看周邊因為人們而遭到的破壞吧！不是一直都提倡保護鳥類從我做起嗎？可是為什么卻還要那樣做呢？世上沒有后悔藥吃，不要等到失去了才去珍惜。
小鳥在哭泣！你們聽到了嗎？我唯一能做的是不是呼吁人們呢？
打抱不平作文 10
“羚希！快過來救救我！”我聽到教室外一聲呼救。
一開始我以為是幻聽，但仔細一聽，確認是朋友的聲音。是她，在呼救！
我沖出門，居然看到一群男生在“毆打”我的好朋友，男生爆笑著，還沖我說：你要不也來試一試？我看見他們拉頭發的拉頭發，頂肚子的頂肚子，還有她的一聲聲呻吟。我看不下去了，我大喝一聲：“放開她！”我的高聲尖叫讓大家伙的注意力都投奔我這兒了。
一雙雙眼睛干瞪著，周圍迅速圍攏一群人。“干嘛呢？”我憤怒地指著對方，“大家伙們都看看，這么多男孩打一個這么弱小的女生，說得過去嗎？”我把“弱小”加了重音。在場圍觀的所有女生都大叫：“說不過去！”有幾個平日不分黑白的也應和著說。大家都這么說了，那我就像美少女戰士那樣頓時有了底氣，“我代表正義消滅你們！”我飛起一腳就朝可惡的男生踹了過去，他們閃開了。我又飛去一腳，沒想到捉弄人那么厲害的我，真正打架的戰斗力卻只有一點點。
這件事馬上傳到了老師的'“千里耳”那兒。我擔心這回該被老師請到辦公室“喝茶”了。我們一幫人都被老師請到了辦公室。老師說：“羚希，想幫同學的心情我能理解，可你不能動手打架，知道嗎？”我也承認了錯誤，老師和氣地說：“以后再發生這種事你告訴老師，老師會幫你解決的。”我和被欺負者先離開了。那幫施暴者們可被老師的“口頭彈”傷得不輕。
這次的打抱不平，讓我有了一個新名號，在女生那叫“正義女俠”，在男生那卻成了“頭號暴力女”。
打抱不平作文 11
很久很久以前，狗和雞是一對好朋友，無論有什么事都相互幫助，可是好景不長。
有一天，小狗和小雞正在散步，小狗說：“太熱了，要是有冰棒就好了。”小雞說：“是呀！”
快到家時，鵝媽媽在家門口焦急地徘徊，看見他們回來了，忙問：“你們撿到我的錢包了嗎？”小狗和小雞異口同聲地說：“沒有呀！”鵝媽媽著急地說：“那可是我兒子的手術費呀！如果不交他就死了……”說完，鵝媽媽已泣不成聲，小狗忙說：“別難過，我們會幫你找的。”
第二天，小狗出門幫鵝媽媽找錢包，可小雞呢！卻在石頭上休息。突然，小狗被一個東西給拌倒是，起來一看是個錢包，打開以后里面有十萬元。
“這可能是鵝媽媽的呢！”小狗說，“我們用這些錢去玩吧！”小雞說。小狗沒同意，小雞說：“我家里有保險箱不如放在我家吧！”
第三天，小狗帶著鵝媽媽來到小雞家中，可一直到了下午，小雞才回來并說：“錢被小狗給用了。”醫院里傳來了鵝寶寶的'死訊，小狗也被關進了監獄。
三年過后，小狗刑滿釋放，但是現在的他看見小雞便一個勁地追趕，并汪汪大叫。原來他是在為以前的事打抱不平。
打抱不平作文 12
今天上午，我騎著自行車去姥姥家。我騎到了一個小土堆上，下坡時，我猛一收閘，叭的一響，連人帶車摔倒在地上，腿碰出了血，褲子也摔破了．
我用手撐住地，慢慢地站了起來，我扶起車子就走，可是怎么也走不了．我低頭一看，原來是前輪的閘皮卡住了車圈，我左扳右扳，怎么也扳不下來，急的我滿頭大汗。
這時，走來一位四十出頭的大叔，他黑里透紅的臉上露出了微笑，這位大叔拍拍我的肩膀說：“怎么了，孩子。”我愁眉苦臉地說：“我剛才摔了一跤，自行車 壞了，走 不了了。”大叔看了看車子說：“問題不大，我家就附近，你等著，我回家去取工具。”說著就抬起我的.車子放在陰涼處，讓我在那等他。
過了一會兒，那位大叔回來了，他擰開螺絲，取掉閘皮，又把它放回了原位，又上緊螺絲，我的車就修好了。我騎上車子試了一下，比以前都好騎，我真不知道該怎樣感謝他。突然想起出門時，媽媽給了我五元錢，我急忙從衣兜里取了出來，正當我要給大叔錢的時候，大叔明白了我的用意，他推著我的手說：“不用，修車子要什么錢。”我心里暗暗的說，這位大叔真是一個好心人，今天多虧這位大叔的幫忙。雖然我們素不相識。
這件事深深地印在了我的腦海里，時時鞭策著我做人就要向大叔這樣的好人。
打抱不平作文 13
同學們，在你們的生活中，你們一定被別人幫助過，也肯定遇到過很多需要幫助的人吧！下面我講述的是一件我的朋友幫助我成功從東湖山公園回到家的事。
在暑假期間，我和我的朋友一起去東湖山公園游玩，我們一起爬山、戲水、網魚、堆沙堡……快樂的時光總是那么短暫，眨眼間到六點了，該回家了，當我準備掏錢坐公交車時，我突然驚訝地發現，我的錢包失蹤了，我大驚失色，不禁尖叫了一聲，我朋友見此情景，連忙對我說：“是不是掉在下山的路上了，我們按原路返回，應該能找到，走，一起去找！“于是我們原路返回，邊走邊找，隨著時間一點一滴的流逝，我的'內心正在一點一點的瀕臨崩潰，我們走過荷花池、劃船的地方、沙灘，幾乎把東湖山公園翻了遍，直到回到公園的大門，還是不見錢包的蹤影，這時我一下子崩潰了，像掉進了潮濕寒冷的地獄，朋友想了想，說道：”我把我這十元錢先借給你用，反正我有手機，可以叫我爸爸來接我回家。“這句話剛好說在了我心坎上，我頓時從地獄升到天堂，我連忙向她鞠躬哈腰以示感謝，”我明天一定會把錢還你的，謝謝！“我向朋友說道，和朋友道別后，我去商店買了些東西換了零錢，公交車來了，我就上車回家了。第二天，我專程到朋友家登門拜謝，并把錢還給她，而她卻說：“這十元錢你就收下吧，助人乃快樂之本嘛！“當時，我的眼淚嘩地一下噴涌而出，我感激地說不出話來。這十元錢，不是普通的十元錢，它連接著我和朋友的情感，十分珍貴，讓我至今難忘。
打抱不平作文 14
進入新的校園，融入新的集體，我會認識很多新同學。樂于助人的、熱情大方的、聰明活潑的、風趣幽默的等等，多的不得了。有一位同學是最有引力的！
剛進校門，剛踏入教室門就有人和我發生了摩擦，都是座位惹的`禍。本來我先選好位子，待我剛把椅子擦干凈，那位同學便大搖大擺坐了上去。我氣得不得了，正要上去理論，旁邊的一位女生便搶先替我主持公道。
我大眼瞪小眼地望著她。只見她面帶微笑，態度和氣，用文明禮貌的語言，和那位形同陌生人的同學解釋起來。她大方得體、溫文爾雅的姿態，讓我敬佩得不得了。
轉眼間，校園里沒有了歡聲笑語，轉而被緊張、繁忙的學習氣氛所替代。我們多想發生一點兒熱鬧的插曲來調節一下校園氣氛呀！
一天早上，和往常一樣起床洗漱完畢后，我騎著我的“小寶馬”來到了學校門口，和愛打抱不平的小雪碰了個正著，我們商量一起在校門口吃點早餐。我買了一根熱狗，看著焦黃酥嫩的美食，我迫不及待地咬了一口。這本來是一件享受美食的好事，結果，熱狗發霉了，一股怪味在嘴里彌漫開來。
小雪看我臉色不對，便問：“怎么了？”
我說：“這香腸兒發霉變質了！”
她一臉驚奇地說：“這怎么能行吶，拿變質的食物出售給中學生，這不是賺虧心錢嘛，不行，我得找她去！”
看她一臉嚴肅，不像是說著玩的。啊，完了，她那愛打抱不平的“毛病”又犯了。不行，我不能讓她去，可話還沒出口，她已經站在了小販阿姨的面前和她對上了話。只聽她說：“阿姨，你不能這樣坑害中學生啊！我們每天來那么早買你的東西吃，就想著能把我們的身體吃好，能健康學習、健康成長，可你拿那些發霉變質的食物來賣給我們，這不是毒害我們的身體嘛！”那位阿姨聽后臉紅了，當然把錢退給了我們。我心里不禁為之一暖，這不正是同學之間的友誼和關愛嗎？
每個人一生都有同學相伴，每個同學又都有自己的個性，跟他們交往總會得到很多不同的樂趣，得到許多不同的關心和愛護。如今我身邊多了一個愛打抱不平的同學，我真實的體驗到公平正義所給我帶來的溫暖與感動。我為有這樣一個同學而倍感幸福和自豪，這也是我進入初中校門后得到的一大收獲！
打抱不平作文 15
下課的'音樂響了，因為下節是體育課，所以同學們紛紛走出教室，到操場上活動。
我走下樓梯。突然，一個小弟弟從我身邊跑過，跑得非常快，所以沒有看見腳下的一塊大石頭。我剛要喊：“當心！”但是已經來不及了，他已經絆倒在了石頭旁。
這時，一位大姐姐走過來。看見小弟弟摔倒在地，就跑上前去，蹲下身來，關切地問：“小弟弟，你怎么了？”他指著石頭說“那個。”大姐姐拿掉石頭，“你疼嗎？”男孩點了點頭。她又問：“哪兒疼？”小弟弟說：“膝蓋疼。”
于是，大姐姐綰起小弟弟的褲子，看見膝蓋上正在流血。就從口袋里拿出紙巾，輕輕地擦掉，再用手慢慢地揉。一邊揉，一邊說：“小弟弟，下次走路看著點兒，也別跑得太快了……”
揉了一會兒，大姐姐說：“現在你的腿應該不疼了，我們去總務處，處理一下你的傷口。”小男孩天真地說：“大姐姐，你真好！”她微微一笑，扶著小弟弟走向總務處。
看到這一慕，我心里不由自主地感謝那位大姐姐，是她，給予了別人幫助。
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