我崇拜的人作文

我崇拜的人作文15篇(通用)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我崇拜的人作文，希望能夠幫助到大家。

我崇拜的人作文1

　　你知道我最崇拜誰嗎？是老師！老師就像勤勞的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一股清泉，把知識(shí)的甘露注入孩子們的心中；老師就像北極星，指引著我們前進(jìn)的方向。我最欽佩的人是張先生。

　　張小姐為人和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親，而且溫柔善良，是我們最喜歡的老師。我記得有一天下午，放學(xué)后，我們?cè)谂抨?duì)吃晚飯。不知道為什么后面的同學(xué)突然碰了我一下，我端上來的飯灑在手上。我痛得大叫，心像熱鍋上的螞蟻。突然，張老師看到了我，沖了過來。她拉著我的手跑到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，用白手帕擦我手上和衣服上的飯。到了醫(yī)務(wù)室，張老師趕緊把醫(yī)生叫了出來。醫(yī)生出來的時(shí)候，看到我手紅了就知道是怎么回事了。醫(yī)生把藥拿出來的時(shí)候，老師挽起我的袖子，把手放在她腿上，醫(yī)生跑去敷藥。這時(shí)，老師溫柔地對(duì)我說：“別怕，一點(diǎn)都不疼。”此刻我的心里充滿了溫暖。

　　我們的張老師熱愛自己的崗位，工作努力。老師來上課的時(shí)候，老師有氣無力的`問我們：“我今天遲到了嗎？”我們異口同聲地回答：“老師，你沒遲到�！崩蠋熃又�說：“好的，請(qǐng)翻到第39頁。今天我們來談?wù)勑抡n�！蔽液臀彝�桌覺得我們老師今天有問題。老師臉色蒼白，說話的時(shí)候不得不扶著桌子。有時(shí)他咳嗽幾次。我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還是和以前一樣認(rèn)真。鈴響后，老師趕緊坐到座位上，讓同學(xué)給她帶藥。看著老師狼吞虎咽的樣子，我們很感動(dòng)。

　　我欽佩我們的老師張。雖然她不能像世界著名的科學(xué)家，但她和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)，深受同學(xué)們的喜愛。

我崇拜的人作文2

　　他不認(rèn)識(shí)我，我卻認(rèn)識(shí)他。這宛如一部狗血?jiǎng)∫粯�，男女主都是配角，我絕不會(huì)讓自己做配角，我要做主角。

　　我崇拜的他——是我的爸爸。我在媽媽肚子里的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)他，他卻不認(rèn)識(shí)我。

　　我的媽媽是一個(gè)脾氣非常暴躁的人，但我的爸爸卻非常寵我的媽媽。我們一家四姊妹天天都要吃狗糧，一直吃到現(xiàn)在。

　　我爸爸是一個(gè)非常有責(zé)任心的人，他每天早出晚歸的，非常辛苦。我現(xiàn)在讀中學(xué)了，他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)變得更重了，我有時(shí)候覺得我爸爸是一個(gè)非常偉大的人。因?yàn)?013年地震時(shí)，七歲的我才剛剛讀一年級(jí)，什么都不知道，但在爸爸的保護(hù)下我毫發(fā)無損，但爸爸卻遍體鱗傷。爸爸把我放在地上，然后對(duì)我叮囑到讓我不要亂跑。我在他的臉上看到了一層層的擔(dān)憂。在我答應(yīng)時(shí)他跑回去了，他回到原地，回到我被他抱起的那里一個(gè)地方。撿起雙鞋，一雙微不足道的鞋。那時(shí)，我哭了。因?yàn)槟请p鞋是我最喜歡的一雙鞋，他冒著危險(xiǎn)跑回去，用生命跑回去，原來，只是為了把我撿那一雙鞋。每當(dāng)想到這時(shí)，我都覺得我的爸爸很偉大，雖然是撿一雙鞋，但在我的眼里他還是偉大的。父愛如山，或許我們沒有看到，因?yàn)樗�是隱形的，但它卻是一份愛，一份讓人尊敬、銘記于心的愛。

　　他是我尊敬的爸爸。一份親情，一份愛，一份付出，就讓你覺得偉大的愛。人，一生并不重要，重要的是誰陪在你的身邊。是誰，在你生病時(shí)徹夜守在你的身邊？是誰，在大雨磅礴時(shí)，拿著一把傘站在門口等著你的歸來？

　　他在別人的眼里或許是可有可無的.，是微不足道的。但在我的眼里他是偉大的，是可敬的，無私奉獻(xiàn)的人。

　　在我眼里偉大的是誰？是父母。那個(gè)在大雨瓢潑給你送傘的人；是那個(gè)給你生命的人；是扶養(yǎng)你長大的人；是希望你成才的人；是希望長大后可以依靠的人。那是一種責(zé)任，一種寄托。愛，多么偉大的一個(gè)字��！

我崇拜的人作文3

　　你知道我崇拜的人是誰嗎？是老師。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師就像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向。我最崇拜的人就是我們的老師——丁老師。

　　丁老師披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布一般。一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來經(jīng)常帶著笑容，看起來美麗極了。

　　丁老師知識(shí)淵博。不管同學(xué)們問老師什么問題，老師準(zhǔn)能幫我們解答，同學(xué)們都說丁老師就像一本《十萬個(gè)為什么》。一次，班上的小明同學(xué)出了一個(gè)謎語“一手拿針，一手拿線，打一成語”，全班頓時(shí)沸騰起來，各種答案接二連三地道出；“天衣無縫”“錯(cuò)”�！按┽樢�線”“錯(cuò)！”接連幾個(gè)同學(xué)都敗下陣來。同學(xué)們有的.急得直冒汗，有的抓耳撓腮，還有的坐立不安……最后大家都把目光投到了“救星”丁老師的身上，只見她眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，不緊不慢地開了口“一手拿針，一手拿線，就是對(duì)著針眼穿針，那不就是望眼欲穿嘛！”“完全正確”大家還在思考，小明卻贊嘆起來，同學(xué)們一想還真是！都對(duì)老師豎起了大拇指！怎么樣，說丁老師是《十萬個(gè)為什么》的確名副其實(shí)吧！

　　丁老師還是一本《幽默大全》，她時(shí)常用她風(fēng)趣幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次，一位同學(xué)在課堂上咬手指，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，丁老師沒有批評(píng)他，而是幽默地說：“現(xiàn)在我們班上有個(gè)同學(xué)在吃薯?xiàng)l，吃的可香了�！蔽覀兏械侥�名其妙，隨著老師的目光看去，只見那位同學(xué)正在津津有味地咬手指呢！我們恍然大悟，哈哈大笑起來。那位同學(xué)羞得滿臉通紅，從此以后再也不咬手指了。

　　丁老師知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣。丁老師是書，更是我們的朋友，我們都喜歡丁老師。我特別崇拜丁老師，長大后我也要做一名像老師一樣優(yōu)秀的人民教師！

我崇拜的人作文4

　　一張瓜子臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一頭長長的烏黑的頭發(fā)被扎成了馬尾辮，發(fā)梢還有一點(diǎn)微微泛棕。她是誰呢？哈哈，告訴你吧，她就是我的媽媽！

　　我的媽媽有一手非常好的廚藝。瞧，媽媽又在廚房里做飯了，只見她右手握菜刀，左手按著一根紅蘿卜，唰唰唰，一陣“刀光”閃爍，這根蘿卜就被“五馬分尸”了。媽媽把蘿卜裝進(jìn)碗里，倒進(jìn)有羊肉湯的鍋里，又把土豆粉也倒入鍋中，不一會(huì)兒，一鍋香噴噴的羊肉湯就做好了，那撲鼻的香味讓人饞涎欲滴。我非常佩服媽媽有這么一手好廚藝，能做出這么好吃的飯。

　　我的媽媽一天到晚都忙個(gè)不停。有一次，要睡覺了，媽媽還在拖地，我和爸爸一連催促了她好幾次，可媽媽卻說：“等我把這些地拖完再睡�！焙貌蝗菀椎葖寢尠训亟o拖完了，媽媽卻又洗起了衣服，我們?cè)偃�催促她，她卻振振有詞地說：“今天不干完難道明天再干啊！你們難道不知道事情不能一直往后拖嗎？今天的事今天要完成，知道不？”我和爸爸被媽媽說得啞口無言，只能任由媽媽干活去了。

　　我的媽媽還非常喜歡看書呢，她看過的書非常多，什么《三國演義》、《水滸傳》、《巴黎圣母院》等等，并且你跟她一說書名，她就能信口拈來，說出書中的主要內(nèi)容。有一次，我和媽媽玩成語接龍游戲，游戲的規(guī)則是說的詞語不能重復(fù)�？墒峭嬷�玩著，我就有些力不從心了，每次都是絞盡腦汁或者經(jīng)過媽媽的.提醒才想出合適的詞語來，可是媽媽卻還是一臉輕松，仿佛她有說不完的詞語一樣。到了最后，我終于忍不住問媽媽：“媽媽，你怎么能想出那么多詞呀？”媽媽回答“這都是看書得來的，看的書多了，腦中的詞語就越來越豐富了�！蔽疫@才恍然大悟。

　　在媽媽的影響下我也變得愛做飯、愛勞動(dòng)、愛看書，媽媽可真是我崇拜的偶像呀！

我崇拜的人作文5

　　我相信你們大家都讀過《三國演義》吧？你們也都應(yīng)該知道聰明機(jī)智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。

　　諸葛亮復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機(jī)智。

　　在那時(shí)，東吳也有一個(gè)非常聰明的`人，叫周瑜�？墒撬�的嫉妒心很強(qiáng)，很有點(diǎn)嫉妒諸葛亮，于是他便想找一個(gè)借口把諸葛亮殺了。

　　有一次，周瑜召集將領(lǐng)，也請(qǐng)來了諸葛亮，討論如何對(duì)付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對(duì)付曹軍。周瑜一聽，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。沒想到，諸葛亮說只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。

　　諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了，便對(duì)他說：“請(qǐng)你借給我二十條船，每條船安排三十個(gè)士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要扎上一千個(gè)草靶。如果準(zhǔn)備齊了，我就能造出十萬支箭。但這些事絕對(duì)不能告訴周瑜，不然，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了�！�

　　魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥，但還是答應(yīng)替他保密。

　　兩天過去了，諸葛亮還是沒什么動(dòng)靜，魯肅很替他著急。到了三更半夜，諸葛亮秘密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營時(shí)，要一起擂鼓吶喊。

　　這天夜里，什么也看不見，曹操聽到鼓聲后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時(shí)間，箭就像雨點(diǎn)般落到東吳的船上。

　　太陽出來了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船，并讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計(jì)了，但已經(jīng)追不上了。

　　上岸后，數(shù)了一數(shù)，一共有十幾萬支箭，這讓周瑜十分佩服。

　　我崇拜諸葛亮，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。

我崇拜的人作文6

　　我認(rèn)識(shí)她是在報(bào)紙上，那時(shí)她已經(jīng)不在世上了，認(rèn)識(shí)她崇拜她源于一篇有關(guān)她的新聞報(bào)道。

　　她叫柴小女，是一位偉大的奶奶，一位普通的農(nóng)村婦女，已經(jīng)69歲了，她是一位同學(xué)的外婆，所以同學(xué)們都尊稱她外婆。

　　每逢刮風(fēng)下雨，她都拉著村里留守兒童到她家吃飯，感受大家庭帶來的溫馨，孩子們逢人都會(huì)情不自禁地講述老人的故事，都會(huì)笑著說：“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條，有時(shí)候還給我們做蛋炒飯。”“外婆的飯做得很香，比學(xué)校的飯好吃多了�！�

　　8月的一天，慈祥的'外婆永遠(yuǎn)地離開了熱愛她的孩子們。下午4點(diǎn)左右，程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時(shí)，從下游走過來三女一男四個(gè)小學(xué)生，他們來到奶奶洗衣處附近后，跳進(jìn)水里開始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認(rèn)識(shí)，叫龐占英，和她在同一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì)兒，突然聽到一聲“救命！”程浩杰一回頭，只見龐占英已滑入深水中，只露著頭部在外邊，其他兩個(gè)女孩忙著過來拉，也被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽，很快滑入深水中。

　　奶奶還未來得及脫掉鞋子，就奮不顧身地跳到水中，她第一個(gè)把龐占英推到淺水處，接著，又拉上來另一個(gè)女孩。同時(shí)命令程浩杰：“快回村子里喊人！”程浩杰急忙跑回村里，叫來了幾個(gè)大人，他們一邊打手機(jī)報(bào)警，一邊拿根長竹竿，飛快往河邊跑。

　　他們趕到時(shí)，只見一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著，可就是不見柴小女和另一個(gè)落水女孩。

　　其中一個(gè)熟悉水性的叔叔潛入水下，很快就拉出一個(gè)人，大家一看，正是柴小女老人，但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。

　　年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的雙手托起了3條生命，成就了人間的至美至善、至情至愛，成為我們心中的“最美奶奶”。

　　“最美奶奶”的出現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)，一旦在危急時(shí)刻，人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什么才是真正的財(cái)富，什么才是有價(jià)值的人生。

我崇拜的人作文7

　　明亮的教室里安靜極了，連掉根針的聲音都能聽見，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在全神貫注、聚精會(huì)神地聽講，生怕失去一個(gè)為組加分的機(jī)會(huì)。講了一會(huì)兒，老師提出了一個(gè)問題，教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個(gè)相貌平平的男孩站了起來，這時(shí)，所有人的目光都聚集在他身上，他就是我崇拜的人——張謝林浩。

　　你別看他長得普通，其實(shí)可聰明了，課堂就是他的舞臺(tái)，一上課他就開始大顯身手了，那裝滿了知識(shí)的大腦，把知識(shí)像水一樣滔滔不絕地倒出來，而且也像流水一般永不枯竭�？偰芸匆娨粌蓚�(gè)同學(xué)趴在他的.座位上問他問題，他總講得頭頭是道，讓人不禁地贊嘆。

　　聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書。他看過的書可多了，《海底兩萬里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等，讓我都數(shù)不過來，還有的我都沒有聽說過。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)見到他拿著一兩本書坐在位置上癡迷地讀著，如饑似渴地?cái)X取其中的知識(shí)，有時(shí)甚至連上課鈴聲都聽不見。因?yàn)樗�讀書多，老師當(dāng)然不少表揚(yáng)他，有些不服氣的同學(xué)都爭先恐后地讀起書來，想和他一決高下呢！

　　他的記憶力也十分強(qiáng)。有一次課堂上老師講到了一個(gè)成語，便問誰知道這個(gè)成語的來歷，原本還有點(diǎn)吵的教室頓時(shí)異常安靜，同學(xué)們，你看看我，我看看你，一臉茫然。而他卻把手高高地舉著，站起來用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話繪聲繪色地講了起來，同學(xué)們都聽得津津有味，連窗外的陽光也聽得入迷了，偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室，落在他的書上，久久不愿離去。

　　書有光，讀就美。今后，我也要向張謝林浩學(xué)習(xí)，多讀書，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

我崇拜的人作文8

　　崇拜，對(duì)懷有一顆懵懂的童心的我們來說，如同一匹脫韁的野馬，讓我們難以駕馭，更難以去用言語來表達(dá)對(duì)別人的感覺。小時(shí)候，我說我崇拜創(chuàng)建新中國的毛主席，長大一點(diǎn)后我說我崇拜航天英雄楊利偉，而現(xiàn)在，我卻崇拜我身邊的一個(gè)普普通通的人——我的爺爺。

　　爺爺，他已經(jīng)70多歲了，頭上長著稀疏的白發(fā)，臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺就是“和藹”。每逢星期六，星期天，我總會(huì)回鄉(xiāng)下看望爺爺，之中也發(fā)生過不少事。

　　我的爺爺有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，做事一絲不茍等。說到做事勤勞。在我們家里面，爺爺是最勤勞的一個(gè)人了。雖然我的爺爺已經(jīng)是個(gè)70多歲的人了。但他總是早出晚歸。

　　到了養(yǎng)蠶的時(shí)候，那更不用說了，爺爺早上一起來吃完飯不是在蠶室里喂蠶就是拿著袋子去桑葉地里摘桑葉。有一次，我早上一起床就看見爺爺戴著一副老花鏡，拿著一對(duì)小筷子把蠶寶寶們分散到另一個(gè)地方去。到了吃早飯的時(shí)間，爺爺還在蠶室里忙碌著。我在外面叫了好幾聲都沒有出來吃早飯。看著爺爺一絲不茍的`工作我自愧不如的低下頭來。

　　爺爺不但會(huì)養(yǎng)蠶，而且還會(huì)建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下建成的。我的爺爺不僅會(huì)計(jì)算建一棟房子需要多少沙子，磚和多大的鋼材。而且還很會(huì)砌磚。爺爺在砌磚的時(shí)候手腳都是非常的麻利和快速。別人砌得十塊磚的時(shí)候，爺爺起碼已砌得十多塊了，而且質(zhì)量絕對(duì)不比別人差。

　　那個(gè)像太陽，那個(gè)如同大樹，那個(gè)擁有寬厚笑容的老人，就是我最崇敬的人——我的爺爺。

我崇拜的人作文9

　　在我們身邊，有許許多多的偉人。有的人崇拜武打明星，有人崇拜歌手。而我崇拜我爸爸的一位朋友。

　　他是一名警察，但他和那些普通的警察不一樣，別的警祭都不想有事發(fā)生，而他卻每天都想著今天有沒有民間吵架之類的事發(fā)生，因?yàn)樗�一刻也閑不住。這不，馬上就來事兒了。他聽到了電話就馬不停蹄的趕往現(xiàn)場�！斑@是兩個(gè)人在爭執(zhí)車位是誰的，這明明是我的車位”“我先到的，先來后到懂不懂？”“好了，好了，你們兩個(gè)不要在少了口這件事情我來解決！”他堅(jiān)定地說道。他走到停年位那里，大眼一瞧，上面清清楚楚的寫著機(jī)動(dòng)車停車位”六個(gè)大字，本來想說這件事情解決了的，回過頭來看，兩個(gè)人開的都是汽連，之后他又帶著不失禮貌的微失扭了過去，旁邊的兩個(gè)人又等不及了說道：“怎么那么慢吶？我還要回家做飯嘞”“就你有事��？我也有！”“好了，好了，別再吵了，我已經(jīng)看清楚了！”說著那位警察似叔拿出一根看煙，叼在嘴里，掏出打火機(jī)“咔噠”一聲，點(diǎn)燃了香煙并說道：”我剛剛在你們爭吵的過程中詢問了一下這里的管理員他說，確實(shí)是這作女士先來的`，但我們這里的車位是可以購買的。由于這位先生購買了年卡，按理說先來后到是這位女生的，可按我們這里的要求應(yīng)是這位先生的。所以真相只有一個(gè)這個(gè)車位就是這位先生的。所以請(qǐng)這位女士開車尋找別的車后吧！”

　　這件事算是過去了，可下一件事卻接著又來到了。當(dāng)時(shí)這位叔叔正在散步，突然有人減：“抓小偷呀！”剛好小偷從那位叔叔面前跑過，只見他一空箭步?jīng)_上去，抓往小偷摁趴在地上。旁邊的人連連叫好，他說“沒有多大的事，都是我的職責(zé)。”

　　這就是我最崇拜的人！你說他厲害嗎？

我崇拜的人作文10

　　在生活中，每個(gè)人心里都有自己喜歡或者崇拜的人。而我卻崇拜樂于助人的雷鋒。雷鋒是我們非常尊敬的人， 如果說他的樣貌，雷鋒臉龐樸素卻親切，個(gè)子也不高，只有一米五多；論能，只是一個(gè)普通的汽車兵，但他的無私精神，助人品德，現(xiàn)已成了中華民族，乃至全人類的精神財(cái)富。其人格魅力早已駕于萬眾之上。

　　”

　　雷鋒從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去？老人上氣不接下氣地說：俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀！雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：走，大娘，我送你到撫順。老人感動(dòng)地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的`面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說：孩子，俺不餓，你吃吧！別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。,孩子這個(gè)親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。 雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。

　　這就是雷鋒。百姓說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

我崇拜的人作文11

　　那是去北京旅游的第三天，灼熱的陽光照射在八達(dá)嶺上，蜿蜒的長城被鍍上了一層淡淡的黃色，愈發(fā)顯得古樸典雅。我們遵從了導(dǎo)游的建議——乘坐纜車觀賞八達(dá)嶺的全景。

　　在漫長的等待中，一位身穿紅色志愿服的叔叔映入了我的眼簾：他正扶著一位拄著拐杖、走路東倒西歪的老爺爺，一步一挨地向前走著。他雙手環(huán)繞著老爺爺?shù)?腰，幾乎要把他抱在懷里。他是誰？跟老爺爺什么關(guān)系？老爺爺這么大年紀(jì)了，走路不方便，為什么還要來旅游呢？太多的疑問涌上了心頭。

　　仔細(xì)一看，熙熙攘攘的人群中，還有一位推著輪椅的叔叔，胳膊上大包小包掛了兩個(gè)，脊梁上還背了一個(gè)旅行包。顯然，他正努力繞過人叢，想要跟上志愿者叔叔和那位老爺爺。

　　“該上纜車了！”爸爸說道。我一回神，不知什么時(shí)候，志愿者和那位老爺爺已經(jīng)到了跟前，噢，老爺爺和我們同坐一輛纜車。老爺爺臉色通紅，額頭不斷沁出豆大的汗珠；那位志愿者叔叔四十歲左右年紀(jì)，鼻子稍微向下凹了一點(diǎn)兒，他一直低垂著頭，佝僂著身子，注意著老爺爺?shù)哪_下�？粗�那轉(zhuǎn)動(dòng)迅速的纜車，我不禁暗暗地捏了一把汗。緊跟在他們身后的叔叔說道：“讓我來，讓我來！”那位志愿者叔叔呢？把老爺爺?shù)母觳卜旁谒�的肩上，“嘿——”的一聲把老爺爺抱了起來，二人一起登上了那令老人害怕的纜車。

　　視野開始變得開闊，一望無際、宛若長蛇的長城被陽光披上了一層淡淡的黃色，猶如一條金鱗巨蟒。漫山遍野，綠意盎然。老人接過年輕人遞過來的相機(jī)，興高采烈地拍著。最后，他把鏡頭轉(zhuǎn)向了志愿者叔叔說：“年輕人，我來給你拍一張！”志愿者叔叔嘿嘿一笑，什么也沒說，等老爺爺拍完，他又把目光投向了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　一個(gè)不要報(bào)酬的志愿者，一個(gè)陌不相識(shí)的老爺爺。是什么促使這位志愿者叔叔像兒子一樣細(xì)心呵護(hù)和幫助一個(gè)陌不相識(shí)的老人？是一種樂于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，是一種社會(huì)大愛的胸懷，是一種引領(lǐng)道德的社會(huì)責(zé)任！

　　在這“老人倒下無人敢扶”的當(dāng)今，這樣的志愿者叔叔就是我崇拜的人！

我崇拜的人作文12

　　有人崇拜歌星，因?yàn)樗麄兡艹�出美妙�?dòng)聽的歌曲，有人崇拜畫家，因?yàn)樗麄兛梢援嫵鲨蜩蛉缟�的美景，而我所崇拜的�?duì)象卻是那一直無私奉獻(xiàn)、默默無聞的清潔工。

　　清潔工們平時(shí)都穿著一個(gè)黃色的馬甲，頭發(fā)上還停留著掃馬路時(shí)粘上的灰塵，因?yàn)橐恢币詠淼娘L(fēng)吹日曬的辛苦工作，他們的面色都顯得非常憔悴。

　　以前我特別討厭清潔工，因?yàn)樗麄兩砩峡偸桥K兮兮的，穿著不干凈的衣服，可是有一件事卻改變了我的`看法。

　　一天清晨，我起床去陽臺(tái)收衣服時(shí)，看見一位清潔工在掃地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他佝僂著身子，一刻也不停歇，同時(shí)還不停地用袖子擦擦額頭上的汗珠。吃完早飯，在上學(xué)的路上，我又看到了這位似曾相識(shí)的清潔工，她還是默默地重復(fù)著她那日復(fù)一日相同的工作。突然，一陣清脆的聲音傳到我耳邊，原來是一位時(shí)尚白領(lǐng)走了過來，她路過清潔工旁邊，一直低頭工作的清潔工不小心掃到了女孩的高跟鞋，干凈的鞋面上染上了一些灰塵。女孩立馬怒氣沖沖地對(duì)清潔工說：“你怎么掃的，下次注意點(diǎn)，真是的，把我的鞋子都弄臟了！”清潔工連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我來幫你擦擦吧。”但是那個(gè)女孩卻揚(yáng)長而去，清潔工愣了一下，又默默的低下頭繼續(xù)掃地。

　　看到這一幕，我突然覺得清潔工其實(shí)很可憐。這位一看就受到過高等教育的白領(lǐng)，怎么可以這么對(duì)待清潔工呢！正是清潔工每天的辛勤勞動(dòng)，才讓我們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，如果沒有他們，我們的城市會(huì)變得多么臟亂差呀！從這件事以后，我愈發(fā)的崇拜他們了。

　　這就是我崇拜的對(duì)象——清潔工。

我崇拜的人作文13

　　我的外婆是一名中學(xué)英語特級(jí)教師。我出生時(shí)，外婆還沒有退休。記憶中，只有每個(gè)寒暑假，我才可以到外婆家去，那時(shí)就是我覺得最美好的時(shí)光。

　　外婆的家并不大，可是卻有一個(gè)大大的書房，一張寬大的書桌。這里也是記憶中我和外婆的游樂場。我喜歡外婆，因?yàn)樗�總能帶著我編出各種各樣的英語游戲。在“twinkle，twinkle，littlestar”的音樂聲中，她像魔法師變戲法一樣撒出好多星星的`彩紙，每一張上面寫著“star”；中午，外婆在書房鋪個(gè)小墊子讓我午睡，我總能在枕頭下翻出各種形狀的“sleep”詞卡；我愛給洋娃娃扎辮子，外婆就把自己變成“老娃娃”頭頂著“hair”的紙牌，讓我惡作劇一般把她的頭發(fā)搓弄的七零八亂。一老一小的笑聲在書房里回蕩，在這份歡樂里，外婆完成了對(duì)我的英語啟蒙。

　　我上小學(xué)時(shí)，外婆退休了。我拿著學(xué)校里的英文書讓她教我。外婆翻看了我的書說：“你們外國語小學(xué)的教材是朗文體系，我就算教了一輩子英語，也不能倚老賣老啊，知識(shí)都是與時(shí)俱進(jìn)的，我要重新備課，才敢教你。”外婆戴上老花鏡，拿出備課本，還有那本厚厚的英語詞典，一板一眼地準(zhǔn)備起來。她還認(rèn)為他們老一輩的英語教師，口語能力是短板，就讓媽媽教她使用手機(jī)app上的口語軟件，堅(jiān)持早晚練習(xí)。外婆這種活到老學(xué)到老的精神令我佩服，讓我崇拜。

　　外婆好學(xué)的精神感染著我們。在外婆家，沒有人會(huì)看電視，更沒有人會(huì)沉迷于手機(jī)游戲，我們更多的時(shí)候都是圍著外婆，捧著書靜靜地看，時(shí)而分享時(shí)而討論，時(shí)而歡笑……

　　外婆倚坐在沙發(fā)里，花白的頭發(fā)，戴著眼鏡，捧著書，聚精會(huì)神地看著，好像一幅美麗的油畫，這也是我印象中外婆家最美的風(fēng)景。忽然想起一句話：若有詩書藏于心，歲月從不敗美人。這說的不正是我心中最崇拜的外婆嗎！

我崇拜的人作文14

　　章震老師長著一頭飄逸的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，顯得很有藝術(shù)氣息。

　　章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。

　　尤其是做網(wǎng)站，我們的校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到，學(xué)校一有什么動(dòng)態(tài)，網(wǎng)站上馬上就會(huì)出現(xiàn)圖文并茂的報(bào)道，讓大家及時(shí)了解學(xué)校的工作。功夫不負(fù)有心人，在章老師的精心管理下，這個(gè)網(wǎng)站還獲得了“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”“省市一等獎(jiǎng)網(wǎng)站”等稱號(hào)。可見章老師為打造這個(gè)網(wǎng)站，下了多少工夫，花費(fèi)了多少心血呀！

　　章老師還為我們提供了一個(gè)平臺(tái)——班級(jí)論壇。班級(jí)論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁，使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切，交流更加方便。他作為論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的帖子，他都會(huì)給予鼓勵(lì)。有時(shí)，他會(huì)給你打上好評(píng)；寫得非常出色時(shí)，他還會(huì)把此貼評(píng)為精華帖，甚至還會(huì)掛在校園外網(wǎng)上；等你的水平逐漸提高，他還會(huì)給你頒發(fā)勛章……這一切，都能激勵(lì)學(xué)生積極發(fā)帖，熱愛寫作，其寫作水平也會(huì)逐漸提高。也就是因?yàn)檫@一句句鼓勵(lì)，從前不愛寫作的我，如今也成為一個(gè)班級(jí)論壇上的小明星了。當(dāng)然，一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的'傾向，章老師就會(huì)及時(shí)予以引導(dǎo)或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會(huì)立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會(huì)去關(guān)心、安慰……

　　章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。

我崇拜的人作文15

　　你知道我最崇拜的人是誰嗎?是老師!老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師就像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向。我最崇拜的人就是張老師。

　　張老師她和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親，而且溫柔善良，是我們最喜歡的老師。記得有一次下午，放學(xué)了我們正在排隊(duì)盛飯，不知道怎么了我后面那個(gè)同學(xué)突然碰了我一下，我端的飯一下子灑到我的手上。我痛得大叫，這時(shí)我心里就像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然張老師看見了急忙跑過來，一邊拉著我的手往學(xué)校的醫(yī)務(wù)室跑，一邊用她那潔白的手帕擦著我手上的飯和衣服上的飯。到了醫(yī)務(wù)室張老師急忙叫醫(yī)生出來，醫(yī)生出來看到我手上通紅通紅的就知道怎么回事了。醫(yī)生拿出藥，老師趕緊把我的袖子擼上去，把我的手放到她的腿上，醫(yī)生趕緊跑過來涂藥。這時(shí)老師溫柔的對(duì)我說：“不要怕，一點(diǎn)都不疼�！边@時(shí)我的心里充滿了溫暖。

　　我們的張老師愛崗敬業(yè)。有一節(jié)課上課的時(shí)候老師才來，老師有氣無力的問我們：“我今天來晚了嗎?”我們齊聲回答：“老師，你沒有來晚�！崩蠋熃又�說：“好，請(qǐng)同學(xué)們翻到39頁今天我們來講新課。”我和同桌覺得老師今天有點(diǎn)不對(duì)勁。老師臉色蒼白，講題的時(shí)候還要扶著桌子，有時(shí)也咳嗽了好幾下我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還像以前那樣認(rèn)真。下課鈴響過后老師趕緊坐到位子上，又叫同學(xué)把她的藥拿來，看著老師艱難的把藥吃下去，我們感動(dòng)極了。

　　我崇拜我們的張老師，她雖然不能像舉世聞名的科學(xué)家一樣，但是在我心中她和藹可親，愛崗敬業(yè)，深受同學(xué)的愛戴。

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