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寫吹氣球作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫吹氣球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫吹氣球作文1
在每個人的生活中，都會有開心、難過、失望的事，但我最難忘便是這次開心的吹氣球比賽。
比賽快開始了，同學們有的開心得像小鳥歡呼躍雀，有的害羞得像含羞草，還有的興奮得像只小白兔。聽到老師的一聲令下，游戲開始了。最搞笑的A同學，雙手一邊捏氣球，一邊拿杯子，但氣球時不時會飛走。他嘴巴又嘟又卷，腮幫子充滿了氣，如同受到驚嚇的河豚，漲大了身體。他的眼睛一會閉著一會睜開，像天上的星星，一眨一眨的。他把脖子揚到了天上，如同驕傲的天鵝。當氣球終于與杯子卡在一起的時候，他如同被獵人追趕的兔子，跑得比老虎還快。當他到達終點時，又像風一樣沖回去，不給對手一點超越的.機會。
等啊等，終于輪到我了。我像打氣筒一樣快速給氣球充氣，觀眾們又是跳又是歡呼著給我加油鼓勁。當氣球與杯子粘在一起后，我便像一只正在撲食的豹子一樣快速地沖向終點。比賽完，我得意洋洋地晃動著吹大的氣球，頭搖得像個撥浪鼓，既興奮又開心。
比賽在一陣陣歡聲笑語中結束了，這是我最難忘的一次比賽。
寫吹氣球作文2
今天，袁老師在班上舉行了一場別開生面的吹氣球比賽，這可把我們樂壞了。
袁老師先給我們介紹比賽規則：“看誰能在30秒的時間內把氣球吹破，誰就獲勝。如果都沒有吹破那就是氣球吹得大的獲勝。好嗎？”大家幾乎異口同聲地說：“好！”于是，老師點了幾名同學上臺比賽，其中我也被幸運地請到了臺上，拿了一個自己最喜歡的氣球。大家按照老師的要求做好準備工作，只聽裁判一聲令下：“開始！”大家都鼓足了勁，使勁地吹，一心只想快點把氣球吹破。我使出了吃奶的勁，滿臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。可不知為什么，我的氣球卻越吹越小，這下我可慌了神。這時，同學們的吶喊聲傳來，聽著這一聲聲喝彩和陣陣掌聲，我不甘示弱，再來。正當我準備最后一搏的時候，老師卻宣布時間到了。唉！這時，只見我旁邊的'熊浩正準備欣賞自己的成果，卻一時失手把氣球弄飛了，最后他那原本大大的氣球又變回了原本扁扁的樣子。他的舉動，惹得同學們哈哈大笑。
雖然最后我也是名落孫山，但我覺得非常快樂，結果也就不重要了。
寫吹氣球作文3
體育課上，王老師讓我們來舉行吹氣球比賽。同學們聽后欣喜若狂，有的同學拍手歡呼，有的同學跳起來直呼“萬歲！”
老師先讓我們自己試吹。我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，再用力地吹。嘿，這調皮的小氣球在東躲西藏呢！吹一下，變成了一個小水蜜桃。吹兩下，變成了個小葫蘆……最后吹成了個保齡球。“啪”地一聲爆炸了。“啊——”下面一陳尖叫。我也一驚，腳都發軟了，一屁股坐在椅子上。
正式比賽開始了，每組的選手爭先恐后地站在講臺前。開始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的勁兒。我幸運地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的.氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的了。“砰”一聲，原來是小浩同學的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下，氣球變成了巨大的燈泡，下面觀看的同學和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會彈到臉上，就不敢再吹了，這時老師宣布比賽結果：四個同學獲勝。
這真是一場又難忘、又刺激的游戲呀
寫吹氣球作文4
今天，我要選一個幸運兒，讓我這美麗的氣球在他面前爆炸。頓時，班里亂成一鍋粥。彩虹老師，請不要選我，請勿碰我，我很脆弱。這時，我在無奈地想：這些男生怎么還沒有女生膽大呢？待會兒氣球爆炸了，看他們怎么辦！
不由我多想，老師已經開始賣力地吹氣球了。當氣球已經可以塞下一個雞蛋時，彩虹老師壞笑著朝第一組的一個男生走來，那個男生啊的尖叫一聲，然后緊緊的捂住了耳朵。彩虹老師似乎有點同情他了。轉身朝我走來，我緊張想：萬一氣球真的在我面前爆炸了的話，我的臉定會被彩虹老師的口水噴滿的！幸好，彩虹老師只是在我面前把氣球吹鼓了一點，然后就走了。哎，嚇我一跳！
這時，氣球已經可以裝下一個柚子了。全班同學都嚇得上躥下跳。有的`用手緊緊捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；還有的干脆用袋子套在頭上。整個班里彌漫著緊張的氣氛。我心想：完了，這是氣球真的要爆炸了！
最后，彩虹老師的大手松開了氣球，氣球像一只沒頭的蒼蠅似的，到處亂飛。最后，氣球落到了地上。我想彩虹老師果然是世界上最坑人的老師，下次可不能上她的當了！
寫吹氣球作文5
今天彩虹老師又神秘兮兮地跟我們說：今天，我要給一名同學一個禮物氣球！同學們唰的一聲，個個坐得比墻還直！又有一出好戲要上演了！但是我們愣住了，還有什么游戲規則？我一下子變成了千萬個為什么，滿腦子的小問號。我要在幸運兒面前開一朵花。這話剛從彩虹老師的口中掙脫出來，大家就泄了氣。
開始了，彩虹老師拉了拉氣球，氣球發出了蹦蹦的聲音。彩虹老師吸了一口氣，朝第一組吹了過去，腮幫子鼓得跟蘋果一樣又大又紅！一旁的同學則像被臺風吹倒的小樹苗一樣。時間老師簡直叫人一點情面不留，一眨眼間就輪到了我。我捂著臉，哇！的`尖叫著，蹲在桌子底下不敢冒出頭來，還捂著耳朵，生怕自己的耳朵震聾了。那可怎么辦呢？哈！氣球已經有西瓜那么大小了！
終于完了，氣球還是沒有破，這讓我們大吃一驚！我認為這個氣球太大了！
彩虹老師這個聰明蛋，靈機一動，微笑著不緊不慢的從口袋中拿出一支筆并打開筆蓋，一戳砰的一聲爆了。
今天真好玩！
寫吹氣球作文6
今天，我要把氣球吹大，在你們同學面前開花！同學們馬上躲在一旁，十分驚嚇。第一個是從我組長黃崇翰那邊開始，組長趕緊躲在一旁。我心想：組長，你那一邊是開始吹，氣球不大。而我這邊可是開花危險區呀！老師鼓起腮幫子，一口氣，氣球就像一口吃了個大胖子一樣，馬上脹起來，圓鼓鼓的。毫無疑問，氣球在我這邊肯定開花了呀！
經過前面四個同學的地方后，氣球吹的又大又圓，好像下一秒就開花似的。氣球就像一個強盜似的，凡是氣球經過的地方，都要經過一場戰爭，不是尖叫就是躲起來，教室里亂成一鍋粥。看著氣球越吹越大，越吹越大，大的已經不行了的'時候。已經到了中間，中間的同學左躲右閃，來躲避氣球。蒼天啊，大地呀，馬上在前面爆炸吧，我可不想在我的面前爆炸呀！可氣球已經到了我這邊。
氣球已經到了極限，馬上要炸了，可彩虹老師還在吹。因為太大了，空氣裝不下多少，很少吹大。氣球已經到了我這邊，同學們都罩住耳朵，左躲右閃，不敢看。我心里緊張極了，萬一在我這里爆炸了怎么辦，我可不想被炸呀！但我轉念一想，我可以用書包擋著呀！到了我這里后，我趕緊用書包擋著。竟然沒炸，我終于逃過了一劫。
老師走完后沒炸，馬上拿起一只筆來。不會吧！別在我這里炸呀，我可不想成爆炸頭。只聽咚的一聲，氣球在我旁邊炸開了，我嚇得魂都飛了。
一場氣球大風波終于結束了啊！
寫吹氣球作文7
今天我們玩了一個非常有意思的游戲——吹氣球比賽。這個游戲可好玩了，規則：老師將我們分成兩組，每組各派3位選手上臺吹氣球，30秒內誰先吹爆或者誰吹得大就獲勝。
第一輪是黃耀卉vs練小小，她們倆大搖大擺地走上講臺，好像都有必勝的把握。接過氣球，在老師的一聲令下，開始吹了，只見她們運足了氣，鼓起腮幫子，使勁兒吹。練小小的氣球好像故意和她作對似的，吹到一半，氣全跑光了，還在天空上轉了幾圈呢！這時黃耀卉已經將氣球給吹爆了，理所當然是他們組贏了。
第二輪比賽更加精彩，只見氣球一點一點地大了起來，起初像草莓，然后像桃子，接著像茄子，像西瓜……觀眾們的吶喊聲越來越大，快把整個教室都給掀翻了。有的女生看到我們隊的曹成宇的氣球好像快要爆了似的，就趕緊捂著耳朵（也包括我在內），有的不時地為隊員們吶喊助威。劉暢捂著耳朵在喊：“加油，加油！”老師的一聲令下“停！”曹成宇的`氣球大些，所以是我們隊獲勝了，可曹成宇大概太激動了，手一松，氣全跑了。
第三輪是楊穎悅VS方晨曦，楊穎悅害怕氣球炸到臉，她又擔心自己比不過人高馬大的男生，同學們紛紛鼓掌給她鼓勵，其實輸贏并不重要，重要的是你用心去做就可以了。開始比賽了，只聽“呯”的一聲，她的氣球破了，她是我們隊的，所以我們贏了。
吹氣球游戲結束了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著滿天飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。
寫吹氣球作文8
今天上課，唐老師帶我們玩了一個游戲吹氣球運杯子。
游戲規則：吹氣球時雙手不可以去碰杯子和氣球，在接力時，如果有一個環節沒接好，就要從頭開始。哪方率先運完，哪方獲勝。游戲開始，A隊六人，B隊六人。
我們是A隊的，我先把沒有吹氣的氣用嘴巴含著，微微吹起氣球，將它輕輕地放進杯子里，再用力地往氣球里面吹氣。氣球脹到一定程度后，我微昂起腦袋，把氣球向上一提，被氣球框住的杯子便被提到了半空中。我小心翼翼地向前面走了幾步，王曉義見了后，便半彎著腰，頭昂起來，憋著氣，向氣球里吹氣。他先是把氣球吹好一小半，結果一個不小心，氣球從嘴巴里撲哧一聲溜走了，氣球癟了。他微微皺著眉頭，撿起氣球，好不容易將氣吹進去了。結果我剛輕舒了一口氣，將氣球的氣放出來，把扁了的.氣球從杯子里拿出來。
本是勝利在望，王曉義卻笑了場，嘴里的氣球又掉落了出來。怎么辦呀，只好再從頭開始！王曉義再次接好氣球后，我便有了閑工夫看B隊的比賽情況了。只見楊紫嫣滿臉通紅地憋著氣吹著氣球，她身后的張語軒含著氣球焦急地等著她呢！又向后看了看，后面的同學個個眉頭緊皺，臉蛋紅彤彤的，很是緊張。也有人在那里呼喊助威！
最后我們隊贏得了勝利，可真開心呀！
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