玩溜溜球作文19篇(合集)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫19篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的玩溜溜球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩溜溜球作文1
每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店里有一個圓圓的`黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個玩具了。”我小聲的回答：“是”媽媽說：“你自己去挑一個吧。”我興高采烈的挑了一個名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。
開始玩的時候。咦，怎么提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
后來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學著媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。
我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。
玩溜溜球作文2
我第一次看到別人玩溜溜球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的`溜溜球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢！我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“為什么！不會玩生氣了！”我怯生生地說：“可不可以再買一個！”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到?jīng)]！”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發(fā)光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了一個小時，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。
玩溜溜球作文3
玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！
一天，我和曄曠、心怡等8個小伙伴一起玩溜溜球。
比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害啊！曄曠的溜溜球在空中堅持了很久。“真是玩溜溜球高手呀！”圍觀的同學不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。
該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調(diào)皮的溜溜球居然不聽我的`使喚，跳躍了幾下，不轉了，真是氣死我了。沒關系，還有一次機會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去。可是這淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學們都笑了起來。
啊，今天的溜溜球真好玩！
玩溜溜球作文4
今天，爸爸給我五元錢，我心里想著：“五元錢買什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒有，我想干脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。
我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那里買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老板這里賣有溜溜球沒有，老板說賣有，有六元的、八元的.、十元的……，我聽了后說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽說學校邊有一個小商店那里賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。
我拿回家試了一下，我發(fā)現(xiàn)溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網(wǎng)上查一查，發(fā)現(xiàn)溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。
我知道了這兩個原因后，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。
玩溜溜球作文5
我最喜歡玩溜溜球，因此我給我的溜溜球起名叫“死風”。
溜溜球的運動規(guī)則是：不能讓溜溜球接觸地面，不能相互碰撞，從而保持溜溜球的平衡性轉動。今天我要和哥哥來一場精彩的`溜溜球比賽，第一場我們比賽睡眠，我用我的“死風”對戰(zhàn)哥哥的“獨狼”，比賽開始了，“死風”在我手中像個聽話的孩子一樣飛快且平衡的旋轉著，哥哥的“獨狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是發(fā)揮的淋漓盡致，最后我的“死風”還是略差一步。第一局哥哥贏了。第二場我和哥哥比賽招式，第二場比賽中我更加用心，超常發(fā)揮自己的小宇宙，用上了吃奶的勁，終于勝利的戰(zhàn)神傾向于我，最后我們的比賽平手而告終。
今天的比賽讓我明白一個道理，不管做什么事情，無論輸贏堅持到底就是勝利——史豫豪。
玩溜溜球作文6
說起我最喜歡的事情，那就是玩溜溜球了。知道嗎？很小的時候我就看見 玩過溜溜球。一根細細的繩子，牽著一個車輪一樣的小球。那小球像安了彈簧一上一下，可神奇了。當時，我羨慕極了，以為那個人是魔術師呢！
前不久，媽媽給我也買了一個溜溜球，它是灰色的'，好像上了一層油，表面很有光澤。可漂亮了。只見媽媽把溜溜球拿在手中，猛地一甩，溜溜球一下子在空中定住了。當時，我看呆了。連忙嚷著喊：“給我玩。”
我學著媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。
哎！平常見別人玩是那么容易，可到了我手上，這溜溜球卻不聽使喚。記得上次王星宇帶了個溜溜球在那兒玩，他一會兒“帶狗散步”，一會兒“空中飛人”，花樣是那么地多。溜溜球就像是個聽話的孩子。現(xiàn)在到了我手上，怎么不聽話了呢？我拿著溜溜球到班上，坐在座位上一籌莫展。李鴻展看到了，說：“你的溜溜球打結了。”哦！原來如此。玩溜溜球也有學問呀！
我反復練習，雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。
玩溜溜球作文7
微風輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節(jié)里，公園里顯得格外地熱鬧，一群小哥哥正開心地玩著溜溜球。
小小的溜溜球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了！我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會玩溜溜球。”
到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場，我特意帶上了新買的溜溜球。我先把溜溜球放了下去，然后手一提，準備把球收回來，可是溜溜球像個不聽話的孩子似的，偏偏和我作對，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的溜溜球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對我說：“寶貝，誰剛開始學溜溜球沒被砸過啊！現(xiàn)在吃點苦，等你學會了，你就能體會到玩溜溜球的`樂趣了”。聽了爸爸的話，我想了一會，確實是這樣。于是決心學會它。雖然我一次一次的失敗，但是我相信自己一定會成功的。一次又一次，一次又一次……終于，在失敗了不知多少次后，我能簡單的玩起來了，我高興地像一只快樂的小鳥。
從學溜溜球這件事，我明白了一個道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。
玩溜溜球作文8
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經(jīng)到來。操場上、樓道上傳來了我們的陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里刮起了一陣流行風—同學們都在玩溜溜球。
你瞧，同學們拿著五花八門的溜溜球。不管是菜鳥，還是高手，都玩得十分開心。這股強大的`風也把我的心卷了進去，總覺得手里缺了什么東西，怪癢癢的。于是，一放學，我就沖進了玩具店，毫不猶豫地買了個溜溜球。
一上手，我就迫不及待地學著別人的樣子把玩起來。可是，原本在同學們手里聽話的，做著花式的溜溜球，到我手里卻不聽使喚了。我連最基本的發(fā)球手球也不會。真想把它當成垃圾扔進垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個小東西了。于是，我開始觀察高手們的玩法，自己痛下決心反復練習。真是皇天不負有心人，我果然學會了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“蕩秋千”等花式表演了，你們想看嗎？
玩溜溜球作文9
周末，媽媽帶我去八佰伴買溜溜球。到了商場，我左挑右選，終于被我選中了一個名叫“幻光輪”的溜溜球。它有著圓圓的身子，又細又長的繩子，特別是它身子右下部分有一個燈泡。每當我把溜溜球往下甩時，它就會閃閃發(fā)光。五彩的光環(huán)上下旋轉著，讓我愛不釋手。
回到家，我打開電視，里面正在播“火力少年王”。我趕緊拿出我的`溜溜球，跟著電視學了起來。第一個動作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使勁地往下甩，這樣它發(fā)出了“滋滋滋”的響聲，接著它又在下面空轉，我連忙把溜溜球放到地上，沒想到它卻彈了上來。“這個溜溜球一點也不聽話！”于是，我又重復了幾次，可它還是這樣，老要彈到我身上。我有點泄氣了，把它扔到桌上，氣僨地說：“什么東西，我不要了！”這時媽媽在一旁看見了，她笑瞇瞇地對我說：“失敗乃成功之母，你可不要灰心哦！”聽了媽媽的話，我又重新鼓起了勇氣，開始練習。這時電視里正在講玩溜溜球的要點，我就一邊仔細聽，一邊跟著學。“咦，這溜溜球好像聽話了許多。”我自言自語地說道。果然在我的不斷練習下，“溜狗”成功了！于是我忙跑去叫來媽媽，興奮地表演給媽媽看，媽媽也連連點頭稱贊。
從此以后，我又一一學會了其它動作。相信只要我堅持練習，以后一定能比過那些溜溜球高手的。
玩溜溜球作文10
隨著社會的發(fā)展，溜溜球風波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。
我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫著兩條青龍，仿佛在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻著幾道閃電；還有的外殼用合金制作，閃閃發(fā)光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球涂抹潤滑油，有的在練習自己的.花式……
比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩只眼睛緊緊盯著溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉，就在球轉到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩周著地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。
溜溜球不僅能提高手腦的的協(xié)調(diào)性，還能開發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
玩溜溜球作文11
上個月，有3個溜溜球“牛”人和我比賽，我輸了。我心里很不服氣，一直在練習，直到這個月，才向他們?nèi)税l(fā)起新的挑戰(zhàn)。
第一輪比賽開始，那人輕蔑地看了我一眼，嘴角笑了笑，一副很不屑的樣子，然后說：“開始吧。”和這個人比的.是持久，我們在同一時間出發(fā)，但他一直呵呵笑，不把我放在眼里，我知道這代表我很快就要輸。于是我用溜溜球使勁碰了他的溜溜球，他見了很生氣地說：“你干嘛？”我回答道：“我并沒有做什么啊，只是比賽規(guī)則沒有指明不能碰撞罷了。”那人聽了，頓時傻了眼，此時，他的溜溜球停止轉動了，而我還在轉動，他只好承認輸了。
第二輪比賽開始了，這回比的是技術，由于我之前耍了小聰明，所以這次第二個人對我特別警惕，還說：“不能撞啊！”還流了一些汗。開始了，擺一個巴黎鐵塔，這簡單極了。他一邊看我一邊擺，免得我耍花招。也正是因為這樣，他擺得很慢，第一步還沒擺好，溜溜球就被我踢了一腳。他剛想張嘴喊，我就說：“我是踢，不是撞。”沒辦法，他也被我坑了。
第三人一邊流汗一邊警惕地說：“不準踢！不準撞！”這回比的是來回溜溜球十個，這也簡單。我不一會兒就九個了，最后一個就靠它了，我用自己的溜溜球來擊打另一個，反彈力幫助了我，所以我又贏了。
玩溜溜球不僅要技術好，還要學會耍花招，看來我是高手中的“高手”。
玩溜溜球作文12
我有一個溜溜球，是紅色的，玩絕招的時候，似乎會發(fā)出紅色的光，那是因為它非常紅、亮。中心好像有一堆火，所以我給它取名叫“自由火”。
這個溜溜球是去年媽媽買的'，以前我看《火力少年王2》的副隊長震海就有“自由火”。從那時起，我一心想要個“自由火”卻沒有提出。直到去年，在逛“樂購”的時候，我死磨硬纏才買了下來，不過有點貴，要50元。
首先我玩的是基礎招—睡眠。我先把線圈繞好，再圈套在中指上，然后用力一甩，輕輕一提“咦，怎么爬到一半又下去了？下去以后怎么不停地顫抖，然后直打轉？”我以為溜溜球出了問題便找了起來。哦，原來是金屬小環(huán)壞掉了，繩子上打個結。到現(xiàn)在我心里還在喊：“金金，你在哪里？”金金是我給金屬小環(huán)起的名字。因為溜溜球沒有了它就好比人沒了雙手—殘廢了。
我忽然想到《火力少年王1》里的溜溜球怪杰的招數(shù)“雙龍出海”。我沒有2個溜溜球，但我可以練“單龍出海”，它是“雙龍出海”的前招。也許沖擊力猛可以彌補顫抖的缺點。我第一次練，“哎喲！”一下子甩了出去，回來的時候“單龍出海”變成了“空中吊環(huán)”直接打到我嘴巴上。第二次甩出去，回來的時候，溜溜球穩(wěn)穩(wěn)地跑到我的手心里。我大叫：“我可以彌補‘自由火’的缺點了！”
雖然我只會幾個基礎招和絕招，但我永遠相信一個道理：世上無難事，只怕有心人。
玩溜溜球作文13
我喜歡的課外活動豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。
一天放學，爺爺幫我買了個溜溜球，我回家做完作業(yè)就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學不會？爸爸告訴我：“你應該先要練簡單的招。”我立刻開始練簡單的，然后練復雜的，我不斷練習，終于把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。
過了一天，劉雙也買了個溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說：“小哥哥是怎么練的？”我高興地說：“是我苦練成的。”然后我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終于也把溜溜球練成了收球和發(fā)球了，這天我跟她比拼居然平手了。
我想：我和劉雙組成個組，去國際大賽，一定會取得勝利的，為祖國爭光。
媽媽看了表揚了我們兩個，說我們倆玩得真棒。我們心里好像吃了比蜂蜜還要甜，心里特別高興。
玩溜溜球這個活動給我的'課余生活增添了無窮的樂趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。
玩溜溜球作文14
我最喜歡玩溜溜球，因為玩玩溜溜球可以鍛煉我的手和手腕，而且我玩著玩著就喜歡上玩溜溜球。
溜溜球有一根又細又密的線，還有一個圓溜溜的`外殼。溜溜球是這樣玩的，先把線卷起來，然后再使勁一放，它就可以在下面轉，要是你覺得快要停下來了，只要你往上一提，溜溜球就會跟著線收回去。溜溜球分兩種類型，一種是活眼，意思就是說，只要你一放下去，不到六秒鐘就會收上來。另一種是死眼，死眼的意思是說，只要你一放下去，就會在那里原地不動，還可以做自由花式的動作。比如魔術球、翻天覆地、登月彈射……
有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來。我就更喜歡玩溜溜球了。
還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個人做招式，另一個人來模仿，要是模仿錯了，就是我贏了，要是模仿對了，就是對方贏了。這次我都玩過了時間。
我喜愛玩溜溜球。
玩溜溜球作文15
12月8日星期四晴
老師規(guī)定，小組得分排在前兩名的'才可以帶溜溜球。第一次，沒有我們組，第二次沒有我們組，第三次，還是沒有我們組。這個星期，我們組排名第三名，我想再努力一點就可以超過第三名了。我們組人，沖啊，沖啊，終于沖到了第二名，我們高興得不得了！有人說：“如果再這樣保持下去的話，下個星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個哄笑了起來異口同聲地說：“對！對！對！”我們幾個湊在一起商量，怎么樣才能超過第一名！上課了，老師讓我們自由活動，我們幾個還在邊做作業(yè)邊思考。
今天老師就坐在我們組楊同學身邊批改作業(yè)，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺，把其他五個組的星星全擦掉了。老師說：“這五個組人不聽話，寫作業(yè)時還在講話！”哈哈！現(xiàn)在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！
回到家，我對媽媽說：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說，只要我每天早晨起來堅持讀書就可以買了，我已經(jīng)堅持好長時間了。今天媽媽終于同意給我買溜溜球了。我說：“我要鐵的！”媽媽也同意了。后來媽媽就在網(wǎng)上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購下來，我就高高興興地出去玩了。
玩溜溜球作文16
我們班將在星期一開班會。班主任劉李珍老師根據(jù)我們的愛好決定玩溜溜球。周五下午，這個決定剛一宣布，教室突然燃起熊熊大火！
周一早上，我們已經(jīng)帶了溜溜球，就等著比賽開始。丁！丁！丁！上課了，班會開始了。我們分成三組。游戲規(guī)則是：誰玩溜溜球最好，誰就贏。比賽正式開始時，第一組的學生走上講臺。面對眾多觀眾，他們有些緊張，但還是演得不錯。第二組的同學上來了，卻看到他們不慌不忙的走向講臺，把溜溜球扔到地上。圓圓的溜溜球像老鼠一樣在地上跑來跑去，有條不紊。演出剛結束，觀眾立刻熱烈鼓掌。第三組的同學都很冷靜，很熟練，對溜溜球也是隨意控制。溜溜球在他們的手里，可以自由使用，像一個淘氣的.孩子，轉身，上躥下跳，翻來覆去……每個人都在目不轉睛地盯著溜溜球……丁丁！丁！下課了，游戲結束了。
這一切發(fā)生得如此突然，結束得如此迅速。還沒來得及對比就結束了。然而，這場比賽給我們留下了難忘的回憶，讓我們沉浸在無盡的喜悅中。
玩溜溜球作文17
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也開始玩了起來，我終于抵擋不住誘惑，纏著媽媽買了一個溜溜球。
溜溜球是黑色的，好像上了一層油，表面很有光澤，一根細細的繩子，牽著一個車輪一樣的小球，可漂亮了。
回到家我開始學著玩，把溜溜球拿在手中猛的一扔，那溜溜球定住了，卻怎么也拉不上來。哎！平常見別人玩是那么容易，可到了我手上，這球卻不聽使喚，媽媽看著我著急的樣子，接過球，只見媽媽把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像彈簧一上一下，可神氣了，當時，我看呆了，連忙嚷著喊：“給我玩。”我學著媽媽的樣子玩了起來，我剛一發(fā)球，球就撞到地上，我反復做了好幾次都是這樣，它好像在故意捉弄我，這更勾起了我的興趣，怎么回事呢？我反復琢磨著，嘗試著，哦！原來是往下甩球，而不是往外扔球。我照媽媽甩下去的'樣子，往起一提，果然沒有砸到地上，小球一上一下，伸縮自如，很聽我的話，我越玩越熟練，心里美滋滋的。
別看小小的溜溜球，卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀察，掌握要領，認真練習開動腦筋，就一定能學會，做好！
玩溜溜球作文18
終于學校發(fā)雜志的禮品，很多人都很開心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的迫不及待得沖上去搶自己的.玩具，我也拿到了，我和劉健的禮品是溜溜球，一回家，我們就開始比拼了起來。
我用力的甩了下去，溜溜球就飛快的轉了起來，劉健也發(fā)球了，我提著繩子，向劉健的溜溜球發(fā)起了進攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若后，猛的撞向我的溜溜球，我們溜溜球得線纏在了一起，所以兩個溜溜球靠得非常近，它們撞在了一起，在磨擦，終于，他的溜溜球支持不住了，敗下了陣來。
他不服輸，又跟我來了一局，我發(fā)了球，可溜溜球被我發(fā)歪了，隨時會停止轉動，我只好提前進攻，我有斜的那面撞向他，企圖可以正過來，可劉健不吃這一套，避開了我的進攻，想跟我來持久戰(zhàn)，可惡，我又想他發(fā)起了進攻，劉健千方百計的躲開了我的進攻，我沒辦法，只好認輸了。
已經(jīng)1：1平了，我們又開始了第三局......
不知不覺的，已經(jīng)快吃完飯了，我們只好戀戀不舍的放下溜溜球，去吃飯了。
玩溜溜球作文19
自從我玩上溜溜球以后，就覺得學校發(fā)的溜溜球質(zhì)量不怎么好，所以，我和張浙去書店時，發(fā)現(xiàn)了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。
回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，啊！線不好，還打著結，我便從配件里拿出了線繩,裝了上去。終于到家了，我迫不及待的'試了一下，恩！好極了，轉速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多復雜的動作。
我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發(fā)了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終于他敗下了陣來。可這并不磨消他的斗志，他又跟我來了一局。
我們發(fā)了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬間輸了！
第三局......
我們比完了，我輸了，可這并不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！
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