我讀懂了你作文

(實(shí)用)我讀懂了你作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我讀懂了你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我讀懂了你作文1

　　小時(shí)候，我怨媽媽不陪我，懂事些后，我怪媽媽不愛惜自己的身體，長(zhǎng)大后，我感受到了媽媽無(wú)微不至的愛，我學(xué)會(huì)了像媽媽愛我一樣愛她。

　　小時(shí)候， 會(huì)怨你

　　在我年幼之時(shí)，你總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，根本就不能和你在一起聊聊天，你只會(huì)說(shuō)：“我走了，下次再來(lái)看你。”也許那時(shí)我還小呢吧！不會(huì)埋怨你，可到我上中班時(shí)，有一個(gè)同學(xué)諷刺我說(shuō)：“你的媽媽怎么不接你回家呀？你不是她生的吧！”聽到這話我很傷心，當(dāng)我獨(dú)自回家時(shí)，我看見了你。 “為什么你不能接送我上學(xué)呢？”你注視我很久，沒有說(shuō)話。后來(lái)，你走了，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我走了，過幾天再來(lái)看你。”聽到這句話我哭了，為什么你不能陪伴我呢？我怨了你好久！

　　懂事些，會(huì)怪你

　　在我懂事之后，你便還是那樣不停地說(shuō)：“過幾天再來(lái)看你。”之后我看見你的身子很虛弱，我問你怎么了，可你不說(shuō)，直到有一天，我在你的抽屜里翻出了一張紙，紙上寫著你得了胃潰瘍，這個(gè)病已經(jīng)瞞了我好幾天。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，我勸你到了醫(yī)院，在醫(yī)生的治療下，你的病終于好了，當(dāng)時(shí)我就爬在了你的肩上哭著說(shuō)：“媽媽，以后你不準(zhǔn)離開我！”你摟過我，含著淚笑了。

　　長(zhǎng)大了，會(huì)愛你

　　到了六年級(jí)時(shí)，我每天都在想你。每當(dāng)我回到家便會(huì)叫一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”看到你在干活，我也上前去幫你干活，就是為了分擔(dān)一點(diǎn)你的勞累。媽媽，兒子長(zhǎng)大了，相信兒子會(huì)像你愛我那樣的愛你，我會(huì)把我所有的愛，都傳達(dá)給你—我的'母親。

　　媽媽，兒子不再怨你，我知道你外出打工都是為了這個(gè)家；媽媽，兒子不再怪你，我知道你為了這個(gè)家付出了太多，都顧不得愛惜自己的身體；媽媽，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道你最愛的人是我，我也會(huì)好好愛你，像你愛我那樣的愛你！因?yàn)槲乙呀?jīng)讀懂了什么是愛！

　　指導(dǎo)教師：張惠琴

我讀懂了你作文2

　　第一眼見到你，便感覺你不是老大就是地痞流氓。你悠然地躺在吳宗林的床上，翹著二郎腿，并時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)身子，嘴里放浪不羈地哼著鳥叔的《江南style》。

　　你喜歡出言不遜。別人對(duì)你不尊敬，或惹了你，你便指著別人說(shuō)：你娃子給老子等著，待會(huì)兒就收拾你！但嘴上卻掛著一抹不易察覺的笑。別人可能會(huì)有些心驚，也有些人會(huì)嬉皮笑臉求饒。“收拾”別人這根本就不用擔(dān)心，你只不過是隨口嚇唬一下他們罷了。或者說(shuō)：純粹就是開玩笑、口頭禪。你根本就不會(huì)把這些放在心上，別人也根本不用擔(dān)心你會(huì)動(dòng)真格。

　　別人讓你去幫一個(gè)忙時(shí)，你總喜歡來(lái)上一句：你咋這么懶哩，你自己不會(huì)去！但是你還是做了。大家都喜歡找你幫忙，你嘴邊總有逗人的話，時(shí)不時(shí)會(huì)使得場(chǎng)中一陣歡笑。你也會(huì)笑。讓人感覺舒心快樂，活潑輕松。

　　有時(shí)，你也會(huì)主動(dòng)幫助他人，只要能幫助的盡可能幫助。段志林筆沒水了，你立即遞過去一根筆芯。“反正我暫時(shí)應(yīng)不上，借你用用”，你說(shuō)。廁所經(jīng)常堵塞，古仲涵想去外面的公廁，老師不放心，便找個(gè)人陪著去。你常自告奮勇地：我去！

　　你還有一個(gè)不得不說(shuō)的“特長(zhǎng)”：放屁。有時(shí)你在宿舍內(nèi)會(huì)忽然打開門，接著走出去，一聲屁響，然后再走進(jìn)來(lái)。口里還不斷傳出來(lái)：奧，爽！你有時(shí)也會(huì)憋不住，坐在吳宗林的床上，放起了“五響連環(huán)屁”，不過并沒有想象中的臭。吳宗林早忘了你對(duì)他的'好，喋喋不休一番：“上你的床上放去，臭死了！……”

　　而你會(huì)笑著說(shuō)：“我消化系統(tǒng)太好了，不關(guān)我的事。”

　　……

　　在我心里，你的直爽、幽默、樂于助人等加起來(lái)，足以打敗你的陋習(xí)。這感覺，我讀懂了你。

我讀懂了你作文3

　　翻開兒時(shí)的第一篇日記看到：“一根白發(fā)一毛錢，一根、二根，我只給老爸找到了兩根白頭發(fā)，我只掙到區(qū)區(qū)的兩毛錢，爸爸的白發(fā)多一點(diǎn)就好了。”我禁不住為兒時(shí)的幼稚笑出聲來(lái)。那時(shí)的爸爸朝氣蓬勃，一頭濃黑濃密的頭發(fā)，只有兩根白發(fā)。我第一次讀懂了你。

　　我十歲那年，因?yàn)樨澩婕づ�了爸爸，爸爸第一次打了我。我一賭氣跑回了姥姥家，在忐忑不安中從日出熬到日落，心里既盼望又害怕爸爸的到來(lái)。日落西上，我終于聽到了熟悉的自行車鈴聲。做在自行車后座上，我抬頭看到爸爸的白發(fā)明顯的增多了，一根、二根、三根……父邊蹬車邊說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道事了，怎么一賭氣就跑了呢，爸爸可急死了。”我沒有回答，不爭(zhēng)氣的眼淚涌流出來(lái)，一滴、一滴、又一滴，落在衣衫上，留下一道深深的印跡，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，沿著足跡，我在成長(zhǎng)，爸爸卻在衰老……我再次讀懂了你。

　　五年級(jí)時(shí)，爸爸作為一名優(yōu)秀的`軍醫(yī)，被派去非洲利比里亞維和一年，從此，我將家里的電視就鎖死在CCTV-7，一天在軍事節(jié)目的維和報(bào)到中，我看到了爸爸在給村民講解傳染病的預(yù)防知識(shí)：在破舊的空?qǐng)錾现е�一個(gè)大黑板，黑板旁插著一面五星紅旗。只見他身著迷彩服，頭戴藍(lán)色貝雷帽，手里提著一只大喇叭，他時(shí)而在黑板上寫寫畫畫，時(shí)而舉起喇叭大聲宣傳，時(shí)而又走近人群中，周圍黑人孩子、老人、婦女聽得津津有味，頻頻點(diǎn)頭。在藍(lán)盔的邊緣，我發(fā)現(xiàn)老爸的白發(fā)增多了，我的眼睛濕潤(rùn)了……我深深地讀懂了你。

我讀懂了你作文4

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 我讀懂了你——屈原，我讀懂了你的堅(jiān)持，你的無(wú)奈，你的絕望……

　　汨羅江邊，你久久佇立。無(wú)言的結(jié)局，你的落寞；江山的破敗，你的無(wú)奈；你的縱身一躍，化成了最美的弧線，消失在遠(yuǎn)方……

　　忘不了你的堅(jiān)持，無(wú)視奸臣的陷害，妃子的污蔑，王的懷疑，一次又一次發(fā)表著自己的想法，無(wú)論是身份，地位的轉(zhuǎn)變，你卻依然堅(jiān)持，心中的杠桿，一直是以百姓為支點(diǎn)，三番五次的進(jìn)諫，就算自己沒有一絲地位，你依然堅(jiān)持進(jìn)盡忠言， 你一步步的把自己逼入險(xiǎn)境，使你無(wú)路可走……

　　忘不了你的無(wú)奈，你不了解妃子奸臣的彷徨，王的不完全信任，你無(wú)奈，雖有心，卻無(wú)力，只是加深了自己險(xiǎn)境，有心報(bào)國(guó)，去無(wú)力救國(guó)，眼睜睜看著國(guó)家破敗，歷史的證明，已不再那么重要，你只能仰天長(zhǎng)嘯，揮淚告別……

　　忘不了你的絕望，一切都已經(jīng)結(jié)束了，你只能選擇離開，望著眼前的大好河山，如今滿是落寞，妃子奸臣的.奸笑，已成了永恒的定局，官場(chǎng)的勾心斗角，已成了往日的煙塵。結(jié)局已經(jīng)是定局，后悔怎樣？歷史不可重演！走吧，走吧沒有了任何眷戀，還有什么意思？你留下了《離騷》，獨(dú)自上路……

　　我讀懂了你——屈原，你的故事，你的精神，將會(huì)影響一代又一代的人……

　　我讀懂了你——屈原，我讀懂了你的堅(jiān)持，你的無(wú)奈，你的絕望……生命的佳話，高尚的品格，無(wú)私的奉獻(xiàn)，將影響我一生，我讀懂了你……

我讀懂了你作文5

　　讀生活就如讀書，總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難，可讀你很難，因?yàn)椋�你是一盆花�?/p>

　　寒假時(shí)參加了一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我在里面負(fù)責(zé)前臺(tái)工作。

　　那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風(fēng)不時(shí)在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向?qū)τ谒鼇?lái)說(shuō)那無(wú)底的深淵。店門輕掩，門被風(fēng)不斷拍打，發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時(shí)，門開了，一對(duì)母子站在門口，他們已是這家店的常客了。

　　男孩的母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈(zèng)的衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。

　　男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。

　　看著你，我很是不解。花，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時(shí)鐘、玩具，甚至還有個(gè)人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。

　　我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學(xué)，你為什么要捐花呢？他們會(huì)需要花嗎？”

　　小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊。現(xiàn)在那么冷，山里的'孩子又沒有取暖設(shè)備，他們的生活肯定不好受。可是，如果春天來(lái)了，他們就不冷了，不是嗎？”

　　我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動(dòng)得一時(shí)半會(huì)沒說(shuō)出話來(lái)。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢？我好羨慕他。

　　后來(lái)，花被安全送達(dá)山區(qū)，那兒的村長(zhǎng)聽說(shuō)了此事，特意把你命名為“童心花”。

　　之后，我與北大文學(xué)系教授交談起此事時(shí)，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花啊！這個(gè)孩子其實(shí)要捐的，是一個(gè)寒冬里的春天啊！”

　　我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個(gè)燦爛的春天。

我讀懂了你作文6

　　你，像一顆大樹，讓我沮喪時(shí)有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。因?yàn)橛辛四悖�我的生活才變得更充�?shí)，更有意義。

　　小時(shí)候，我把你當(dāng)成了天使。在我哭泣時(shí)給我一顆糖果。我看見了糖果，便伸出小手去搶，然后你為我擦干眼淚，把我逗笑。你總是有那么多奇怪搞笑的笑話和鬼臉，讓我覺得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會(huì)輕易掉眼淚的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，我沒有愛哭的習(xí)慣。

　　上小學(xué)時(shí)，你就是無(wú)所不能的神。我曾經(jīng)為一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題而傷透腦筋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你只用了幾秒鐘，不，不到幾秒鐘就寫出了答案，然后給我講解做題思路，使得我成為班級(jí)第一名。我曾經(jīng)問你，你是上帝派給我的守護(hù)神嗎？你笑著說(shuō)，是啊，上帝給每一個(gè)聰明聽話的小孩都派了一個(gè)守護(hù)神，保護(hù)你們健康成長(zhǎng)。我又問你，上帝是什么樣子？你說(shuō)，他是一個(gè)和藹可親的老爺爺……

　　大一點(diǎn)的時(shí)候，你變成了我的朋友。你讓我覺得你是無(wú)所不知的，而且很溫柔，很懂我的心。有一次，我考試成績(jī)不理想，掛著淚珠回了家。你明白事情原委后，溫和的說(shuō)：“寶貝，你是最聰明的，最堅(jiān)強(qiáng)的孩子，輕易放棄不是你的性格。”于是，我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，迎難而上，終于沒有白費(fèi)你的苦心，我的'成績(jī)有了一個(gè)大的飛躍。你笑了，那么開心。

　　上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說(shuō)我沒有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習(xí)回家很晚，我看見你站在凜冽的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一直朝我回家的路口張望，臉上寫滿了擔(dān)憂和不安時(shí)，我明白你依然愛我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng)，我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。

　　你，就是我的母親。

　　啊，母親，我終于讀懂了你。你是我的天使，你是我的守護(hù)神，更是我的摯友。因?yàn)槟悖�我的生活充滿陽(yáng)光；因?yàn)槟悖�我的心房溢滿幸福！

我讀懂了你作文7

　　雨夜，獨(dú)自坐在窗前，會(huì)想到你牽著我的手一起躲過的屋檐，那時(shí)候，你大大的手掌，清晰的指紋，仿佛為我遮住了整片天空，我沖你微笑著說(shuō)，下雨真好，而今，你卻不在我身邊，只有我一人獨(dú)自在雨夜憶著那天。可這么多年，我依舊不懂你。

　　深沉的你，會(huì)在深夜的書房中獨(dú)自點(diǎn)亮的孤燈下，留下雋美的詩(shī)，你卻不知，盈盈的光亮倒映在我的'眸中，像星星一樣，因?yàn)槲以谀愕难壑校�你的筆下，看到了柔情和安寧，那一刻，我以為我讀懂了你，深沉而溫暖。

　　開朗的你，會(huì)在我失意的時(shí)候帶我走遍許多城市，或許你已忘卻，在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起走過的河流與山川。你會(huì)在田野里帶著我奔跑，會(huì)把清澈的湖水淋在我身上，我當(dāng)然不會(huì)生氣，我知道，你是要我高興，為我好，那一刻，我以為我讀懂了你，活潑而開朗。

　　大方的你，會(huì)毫不吝嗇的對(duì)我好，用你強(qiáng)壯的臂膀支撐起我生命中的整座天堂，讓我在寒風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)，仍能依靠你溫暖的胸膛，聽著你說(shuō)慣得我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我以為我讀懂了你，大方而優(yōu)雅。

　　可恨的你，總愛捏我的臉，任我撕咬，你仍不放手，你會(huì)在我僅剩的一口零食中搶掉所有，任憑我咒罵你對(duì)我不好。那一刻，我以為我讀懂了你，可恨卻可愛。

　　現(xiàn)在，我獨(dú)自坐在窗前，不是想你的雨夜，卻依舊憶著你從前待我的一幕幕，這一刻，我終于讀懂了你，你只是對(duì)我深深的愛的表現(xiàn)，無(wú)限的對(duì)我好。那么，不管你的深沉，開朗，大方，優(yōu)雅是否，我依舊愛你，誰(shuí)叫你是我溫暖的城堡。

　　嘿，上輩子的情人，我的爸爸，幾日不見，你可還好？

我讀懂了你作文8

　　將一件事干到完美很難，同樣的，想要完全讀懂一個(gè)人也不簡(jiǎn)單。但或許某時(shí)某刻，我就會(huì)領(lǐng)悟，這個(gè)人所做的一切。

　　他是我們的班長(zhǎng)，一位勤勤懇懇的班長(zhǎng)，就讓我們稱他為瑞瑞咸吧。

　　說(shuō)他勤勤懇懇，這絕對(duì)不假，瑞瑞咸可是班委里的老骨干，有著一年多的工作經(jīng)驗(yàn)。沒次都可以在突發(fā)情況時(shí)迅速解決問題。你瞧，他這不正在維持班級(jí)紀(jì)律，那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴！”驚得大家是陡然一震。那一刻，我讀懂了他的`嚴(yán)厲。

　　瑞瑞咸大班長(zhǎng)在平日里也有十分和善的一面。下課時(shí)還可客串捧哏，跟客串逗哏的小苗同學(xué)都得大家是不住發(fā)笑。來(lái)聽聽他們的對(duì)話吧“源啊，聽說(shuō)你吃雞賊厲害啊，是不是。”大班長(zhǎng)這樣說(shuō)到。而我們的小苗同學(xué)也是不含糊，眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復(fù)到：“是啊，我一頓可以吃半只呢。”頓時(shí)引起了如潮水般連綿的大笑聲。“半只雞”這個(gè)梗也在同學(xué)間傳揚(yáng)開……那一刻，我讀懂了他的和善。

　　不光如此，瑞瑞咸亦是一個(gè)敢挑重?fù)?dān)，負(fù)重前行的人。那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的動(dòng)員大會(huì)上，正巧報(bào)到男子一千米這個(gè)項(xiàng)目時(shí)。沒人愿意參加，同學(xué)們的目光就聚焦在可愛的大班長(zhǎng)身上。瑞瑞咸意識(shí)到了什么，知道自己該“橫空出世”一下了，于是大吼一聲“我來(lái)。”

　　他來(lái)了，就一定會(huì)為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。他也是這樣努力準(zhǔn)備著比賽。終于到了比賽日，烈日當(dāng)空，大班長(zhǎng)瑞瑞咸站上了跑道。

　　發(fā)令槍響了，他沖了出去，像一根追隨班級(jí)榮耀的箭矢。但他還是落后了，臨危受命導(dǎo)致的準(zhǔn)備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈，到最后了，他仍不放棄，努力做到自己的最好成績(jī)。他也確實(shí)做到了，盡管腳像灌了鉛，沖過終點(diǎn)時(shí)甚至在渾身打擺子，他也沒停下一步，最終取得了第四名的好成績(jī)。

　　他沒有如栩瑞同學(xué)一樣的速度，沒有小馬哥一樣的從容，但他有自己的堅(jiān)持到底，永不服輸?shù)男拍睢Ｄ且豢蹋�我讀懂了他的堅(jiān)持

　　是啊，從他堅(jiān)定的目光中，我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星：歷久彌新，永放光彩！

我讀懂了你作文9

　　深圳的夏天，溫度一再攀爬向上。特別是午后，氣壓有點(diǎn)低得過分，潮濕的空氣中夾雜著從衣襟里透出來(lái)的，一絲絲的汗酸味，再加上蚊子滿天飛。這不禁使我原本煩躁的心情，再籠上一層猶如陰霾似的淡霧。

　　“哎，妹子，放學(xué)回家啦！”這是樓下清潔工大叔。這人的五官分開看還算工整，但合在一起看，怎么看，怎么別扭。況且，我跟人家又不熟，但我知道附近的.人待他都算不錯(cuò)，但這不關(guān)我事，點(diǎn)下頭敷衍了事，我就匆匆趕上樓了。

　　回到房間，倒在床上，全身仿佛散了架似的。突然，我發(fā)現(xiàn)天花板上不知什么時(shí)候多了個(gè)黑糊糊的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是只壁虎。

　　丑陋的外表，加上短短的四肢似乎就是他的全部。瞧它那股悠閑勁兒，有礙視覺環(huán)境。我一個(gè)枕頭往上拋，它不見蹤影了。但一直在我耳邊不停喧嚷的蚊子還在不斷“糾纏”我。迷迷糊糊的我，關(guān)上燈，倒頭就睡。

　　大概到凌晨四、五點(diǎn)時(shí)，我醒了，房間里的蚊子似乎少了不少。伸了伸懶腰，抬頭發(fā)覺那只呆頭虎還是傻愣愣地呆在墻角，房間的蚊子大概就是它吃的吧。我知道壁虎是吃蚊子的。但它怎么跟剛才一樣，似乎沒動(dòng)過。

　　凌晨四、五點(diǎn)的天才蒙蒙亮，外面走動(dòng)的行人少得可憐，寧?kù)o得有點(diǎn)可怕。站在陽(yáng)臺(tái)俯視，好像什么都沒有，只有一顆白點(diǎn)穿梭在各樓道之間，還伴隨著“唰唰”的掃地聲。那不是那個(gè)清潔工大叔嗎？怎么起得這么早？以往清晨的潔凈空氣和平凈地面都是他帶來(lái)的？為什么以前的我不知道，為什么我找不到一點(diǎn)可捕捉的痕跡呢？

　　轉(zhuǎn)回房間，又躺回床上，不經(jīng)意瞟到那只壁虎。我懂了。

　　我懂了，我似乎懂的，不僅有它。

　　還有他。

　　六點(diǎn)半。

　　“早啊，妹子。上學(xué)去啦！”他在吃早餐。

　　“對(duì)啊，您慢吃，我先走了啊！”

我讀懂了你作文10

　　我常有感于自然之美，從中發(fā)現(xiàn)生命的偉大。

　　又是一個(gè)忙碌的周末，早早來(lái)到熟悉的教室。坐下，刷題，抬頭，聽課，一切都有條不紊地重復(fù)著。當(dāng)老師再一次讓我們抬起頭聽課時(shí)，不經(jīng)意間，我的余光還是掃到了教室角落的綠蘿上，毫不起眼的她，曾有我的幾多牽掛！

　　此刻，她還是插在礦泉水瓶里的那株綠蘿，但長(zhǎng)得卻異常旺盛。

　　以前常從長(zhǎng)輩那里聽說(shuō)它好養(yǎng)活。

　　剛搬來(lái)這個(gè)教室，她，好小，但很可愛。一棵，就三兩枝，綠油油的心形葉子靠在瓶口，像一把小傘罩著瓶口。陽(yáng)光打下來(lái)照在葉子上，折射出閃爍的光點(diǎn)，像是綠色的`精靈，格外富有生機(jī)。那時(shí)正值初秋，我心中祈禱：愿這么幼小的生命能夠挺過寒冬。

　　此時(shí)已是數(shù)九隆冬，這株綠蘿又一次映入我的眼簾。

　　原先微小的一株已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片新葉，綠得惹人憐愛！心尖一律朝下，有的十分調(diào)皮又忽地轉(zhuǎn)過頭來(lái)；每片葉子都挺著個(gè)大肚子向外伸展著，好像在給我們展現(xiàn)著它旺盛的生命力。旁邊的一株則爬上了周圍的欄桿，繞了一圈，然后探出頭來(lái)。一片恰到好處的翠綠正代表著新生的美麗，給人以不服輸，不示弱的感覺。比起第一次看見的時(shí)候更加有生命力了！它長(zhǎng)得那么有勁頭，好像鼓足了勁兒，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備著下一片新葉的出現(xiàn)。

　　看到這么富有生機(jī)的綠蘿，那一刻，我突然明白了：原來(lái)，即使再微弱的生命也能撐起屬于自己的一片天地，冬天何足懼！

　　它們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋锊粩喾e累，默默積攢力量，努力成長(zhǎng)。這不就是我們嗎？從來(lái)不停止奔向明天的腳步，保持心中最初的夢(mèng)想，迎著曙光。在茫茫的天地中，不斷貯蓄著力量，即使力量再微弱，也從不放棄，相信終會(huì)有一天成為自己想要的樣子。

　　“綠蘿紛葳蕤，繞繚松柏枝。”原來(lái)，平凡的生命里也可以蘊(yùn)藏一個(gè)非凡的宇宙。

　　綠蘿，那一刻，我讀懂了你。

我讀懂了你作文11

　　每當(dāng)想到你那自信的臉上掛著笑容，我的心情便不由地愉快起來(lái)。

　　還記得去年的暑假，我倆一起去爬紫金山，我當(dāng)時(shí)看這山這么高，便說(shuō)：“喂，你說(shuō)這山這么高，咱倆爬的上去嗎？別到時(shí)還沒爬呢，咱倆就下來(lái)了哈！”“沒事兒！”這是你那自信臉上的笑容給了我自信。

　　上山時(shí)，我看著你那豆大的.汗珠，從你的臉頰兩側(cè)順著流了下來(lái)，嘴里喘著大氣，不禁擔(dān)心起來(lái)問：“你沒事吧！咱要不休息一會(huì)兒再爬。”“好！”

　　過了一會(huì)兒，我們接著爬，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，正當(dāng)我在一個(gè)坡上爬的時(shí)候，下起了大雨，頓時(shí)我慌亂的時(shí)候，不知道該怎么辦的時(shí)候，突然腳一滑，我的頭腦瞬間空白，而你那自信微笑的臉再一次出現(xiàn)，拉住了我的手，讓我看到希望。

　　你的那張臉讓我有了希望，讓我的心里充滿溫暖，當(dāng)我倆回到家時(shí)，我就問他：“哥，你為什么總是擺著一張有著自信和微笑的臉呢？”

　　“因?yàn)檫@樣能給別人帶來(lái)希望與溫暖。”

　　突然間，我讀懂了你。

　　我讀懂你為什么要擺著一張充滿自信和微笑的臉了，那是因?yàn)槟阕寗e人在困難時(shí)看到希望，讓別人在困難中充滿自信。

　　其實(shí)我知道，當(dāng)你在伸手拉我上來(lái)之前的幾秒，你內(nèi)心也是慌亂的，但你想讓我看到希望與自信，你就強(qiáng)制掩蓋住了自己的慌亂，用那張充滿希望與自信的臉露了出來(lái)。

　　你用希望與自信讓我讀懂了你。

我讀懂了你作文12

　　蕭瑟的秋風(fēng)，拂過你的發(fā)髻，在戒洲這片荒蕪的土地上，你久久屹立，卻始終不知自己到底犯了什么罪。

　　黃庭堅(jiān)，你想想，再仔細(xì)想想，到底為什么？你初入仕途，一心要做一位名垂青史的“父母官”。你體恤百姓，深得民心，怎么會(huì)舍得去橫征暴斂而獲取進(jìn)升的機(jī)會(huì)呢？你的寬仁影響了同僚的牟利，得罪了制定苛捐雜稅的上司。你，官場(chǎng)失意。

　　你的清高與廉潔，怎能與官場(chǎng)的烏煙障氣相融？你注定是要撞的頭破血流、鼻青臉腫也讀不出官場(chǎng)的“真諦”。

　　我，有點(diǎn)讀不懂你了。

　　一次，皇上見了你的文章，喜出望外。嘿，他不是當(dāng)官的料，讓他到朕這來(lái)，給朕修書！

　　修書，可是一個(gè)賣力又不討好的工作，你既得為皇上歌功頌德，可能還要顛倒黑白、指鹿為馬、混淆是非，這怎么可能適于你呢？

　　皇上修建“鐵龍爪”，大興土木，民不聊生。百姓們雖私下怨聲載道，可在官吏面前卻又是敢怒不敢言。細(xì)心的'你發(fā)現(xiàn)了這些，于是你一絲不茍地，一筆一劃地把這些記入史冊(cè)。同僚小心翼翼地講述司馬遷的故事提醒你，你嚴(yán)詞拒絕；皇上悄悄地暗示你，你裝聾作啞。

　　我想，你絕不是懷念被貶的滋味了，更不是準(zhǔn)備在一塊石頭上絆倒兩次。我似乎讀懂了一些你......

　　你所記載的內(nèi)容句句為實(shí)，既不粉飾太平，也不阿諛奉承。料想之中的事，天威震怒，一道圣旨，徹底把你與官場(chǎng)隔絕，徹底讓你與“仕”字再無(wú)關(guān)系。

　　怎能說(shuō)你沒有一番政治抱負(fù)？可是，在大道未能實(shí)行之時(shí)，與其追名逐利于廟堂之上，莫如騎著黃牛，漫步于江湖之間。一首《鷓鴣天》橫空出世——“黃發(fā)白發(fā)相牽晚，付于時(shí)人冷眼看”。

　　我看著你屹立于時(shí)人一生也不敢想象的高度，突然間讀懂了你：你俯視著這個(gè)可笑的世界時(shí)人理解你也罷，不理解你也罷，你始終都是那個(gè)傲雪寒梅、空谷幽蘭的你！

　　“萬(wàn)事盡隨風(fēng)雨去”！黃庭堅(jiān)，看著你面如青兕，今天，我終于讀懂了你！

我讀懂了你作文13

　　“安靜！”生活委員周敲了敲講臺(tái)，大聲叫道：“明天每人交10塊錢班費(fèi)！”“為什么啊？”有些人產(chǎn)生了疑問。周指著窗外如火的烈日，說(shuō)道：“開空調(diào)你感受不到啊？”大家看了看頭頂?shù)碾娚日裏o(wú)力的旋轉(zhuǎn)著，又瞧了瞧手中快被扇爛的練習(xí)本，很是生氣，可立馬答應(yīng)了。

　　夏天到了，溫度是越來(lái)越高，不要說(shuō)運(yùn)動(dòng)了，就是像個(gè)木頭人站在操場(chǎng)上，也得曬得“油光滿面”，恨不得周圍全是電風(fēng)扇圍著自己吹。奈何學(xué)校電風(fēng)扇只打雷，不下雨，看樣子是風(fēng)大大的，事實(shí)上你搬個(gè)椅子站在下面也沒多大風(fēng)。我們幾次向周要求開空調(diào)，他卻死活不愿去交電費(fèi)，辯解道：“你們一兒要我買個(gè)垃圾桶，一會(huì)兒又要搞個(gè)黑板擦，班費(fèi)早就不夠了。”“那是你貪污了！”等我們要匯報(bào)給老師，這不，才同意，還來(lái)向我們勒索班費(fèi)，搞得我們怒火中燒，可也只能忍氣吞聲，畢竟也有空調(diào)了。

　　體育課后，一個(gè)個(gè)都滿頭是汗，筋疲力盡，可是大家卻開足馬力向班里跑去，準(zhǔn)備享受空調(diào)那涼爽的風(fēng)。當(dāng)跑到班級(jí)時(shí)，周卻不允許開空調(diào)，還裝作一本正經(jīng)的'樣子道：“開空調(diào)容易感冒，不能開。”我不知是熱糊涂了，一手推開：“不開不開，班費(fèi)都讓你貪污光了，我偏要開！”“你！”周很是生氣，剛想反對(duì)，后面同學(xué)們一擁而上，他，則不知被擠到哪里了。

　　還是被他說(shuō)中了，上午的體育課，下午就感冒了。周一看我情形不對(duì)，拖著我就去醫(yī)務(wù)室。一測(cè)，三十八度多，在那里吃了點(diǎn)藥，我問他：“我們班的班費(fèi)為什么會(huì)少得那么快啊，是不是你貪污了？”周笑了笑：“上次我們班資助的貧困學(xué)生來(lái)信不是說(shuō)需要些錢嗎？我就和老師商量了一下，就……用了些班費(fèi)先墊上。”我又想起當(dāng)時(shí)貧困學(xué)生的來(lái)信，當(dāng)時(shí)我們都說(shuō)要捐錢，可到時(shí)候有誰(shuí)記得又有誰(shuí)捐了呢？聽著他那平靜的話，好像就是他的責(zé)任一樣，那充滿了愛與關(guān)心的話溫暖著我，心中不免很是愧疚。

　　這一刻，我讀懂了你。

我讀懂了你作文14

　　我認(rèn)為讀懂一個(gè)人，并不是一下子就能夠讀懂的，而是需要通過長(zhǎng)久的相處和相互的理解。

　　第一次看到你時(shí)，就覺得你的笑容很燦爛。后來(lái)我們慢慢地認(rèn)識(shí)了，學(xué)習(xí)上，你總是伸出熱情的雙手，幫助我攻克難題；生活中，你是我的開心果，我們總是一起分享快樂。

　　生活并非一帆風(fēng)順，我也有不曾讀懂你的時(shí)候，也曾對(duì)你有過些許的誤解。

　　一次，我和你一起走上樓梯。突然，我們看到了二十元錢，這對(duì)沒什么零花錢的我們，簡(jiǎn)直是一筆巨款。可我想，這是別人的`錢，不是我們的，還是要交給老師。當(dāng)我剛想提出時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你慢慢地拿起了錢，放入了自己的筆袋。你看見我看著你，張張嘴好像要說(shuō)什么。我期待著，你對(duì)我說(shuō)：“我們一起把它交給老師吧！”，可是你沒有，你只是說(shuō)：“沒事！”。這時(shí)，我感覺你在我心中的形象，正在一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，從心底里感到失望……

　　我一個(gè)上午都沒有理你，你感到很奇怪，問我：“怎么了？為什么你不理我呢？”我?guī)缀蹙鸵�脫口而出，把那二十元錢的事說(shuō)出來(lái)，可我卻忍住了，只是說(shuō)道：“沒，沒事！”。你奇怪地走開了，我感到一陣慚愧，為什么我沒有這個(gè)膽量說(shuō)出口呢？為什么不趕快去告老師？

　　到了快吃午飯的時(shí)候，我去洗手，路過教師辦公室，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你把那二十元錢拿出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，今天我和王臻嬋同學(xué)一起撿到這二十元錢，我不知道該如何處理，所以就交給您了。”這讓我感到一陣羞愧。

　　在那一刻，我仿佛讀懂了你。原來(lái)，你一直都是那么善良、那么誠(chéng)實(shí)、那么真誠(chéng)。

我讀懂了你作文15

　　我是一個(gè)貪圖安逸的人，而媽媽卻說(shuō)：“女孩子就應(yīng)該勤勞。”這時(shí)她一直不變的定理。而我從來(lái)就不是那種乖乖女，常常跟母親對(duì)著干，直到氣的母親無(wú)言以對(duì)，我才得意洋洋的罷休。

　　人們都說(shuō)：“女兒是母親的貼心小棉襖。”反思一下自己，我好像從來(lái)就沒有貼心過。

　　上了小學(xué)，母親工作忙，無(wú)暇顧及我，更抽不開身來(lái)接我上下學(xué)。我柔弱的雙肩承載著沉重的書包，步行回家。看著到別人家的孩子，被他們的父母一個(gè)個(gè)接走，內(nèi)心一片苦澀。

　　回到家，看到的不是一幅溫馨歡樂的畫面，而是一扇緊閉的冰冷的大門。沒有鑰匙，只能跪在門的一旁寫作業(yè)并等您回家。瘦弱的`身體在蕭瑟的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　等到黃昏日落，您終于回來(lái)，看著我，卻沒有一句問候的話語(yǔ)，只是一雙望不見底的黑眼睛注視著我，眼底波瀾起伏，只是那時(shí)，我看不懂您眼底蘊(yùn)藏的含義。我淡漠的轉(zhuǎn)身拖著書包，來(lái)到一片漆黑冰冷的臥室，如同我壓抑已久的情緒一樣沉悶。打開燈，淡橘色的燈光照亮了整個(gè)房間，使臥室充滿了一絲溫暖的氣息，不再那么沉悶。我坐在窗前，寒冷的夜風(fēng)，滑過臉頰，很冰，很涼。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，讀懂了那雙眼神蘊(yùn)藏的含義，是愧疚，是疼愛。

　　您讓我可以獨(dú)自面對(duì)黑暗，不哭泣；您讓我可以自主完成作業(yè)，不督促；您讓我變得勤勞，不懶惰。

　　這是您種下的種子么？

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