插上科學的翅膀飛作文

插上科學的翅膀飛作文8篇[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的插上科學的翅膀飛作文，希望能夠幫助到大家。

插上科學的翅膀飛作文1

　　我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》。看著看著，我的思緒不知不覺飛到了茫茫宇宙之中。我和機器人比尼乘上宇宙飛船，按下飛向火星的按鈕，我們騰云駕霧般在行星中穿行起來。

　　沒過多久，我們的飛船停在了人類的第二個家園---火星上。第一個歡迎我們的，就是我二十年前的老師，現任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前，我幾乎不敢相信自己的眼睛，趙老師竟像才十八九歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的'手，一邊解釋道：“我服了三粒‘返老還童’,所以，精神面貌才這么好”這真是太神了，我內心不禁贊嘆。

　　接著，趙老師領我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形，有的像雄鷹展翅，有似駿馬飛奔一座座拔地而起，高聳入云。走進科研室，老師給我們介紹了他的最新發明---“細胞互換機”。“只要把互換機的兩個喇叭口蓋住人的腦袋，按動機器上操作細胞交換。”我們聽了，連聲說道：“真棒，太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機”、“克隆機”，我們都一致稱奇。

　　然后，我們來到農場。這里看不見一塊地，沒有一捧土，怎么叫農場呢?正在我疑惑不解時，機器人比尼搶先說:“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”話還沒說完，趙老師指指頭頂的大棚說：“大棚可將空氣中的氣體轉化為水，然后通過‘液體轉化器’，配制出植物生長需要的生長液。”難怪這里的西紅柿特大，一個至少有五斤重，紅中帶藍，不僅味道好，而且營養價值特別高。

　　最后，我們來到動物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。我想，這一定是科學家找到了恐龍的基因，用“克隆機”克隆出來的。

　　正當我被人類明天輝煌的成就深深陶醉之時，“滴滴滴”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭，原來我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢中，我進行了一次神奇的火星之旅，夢中的情景太神奇、太美妙了。我相信，不久的將來，人類一定會進入那神奇美妙的理想世界。二

　　我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有學校……大家都過得很幸福，只是……

　　在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下雪，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。

　　又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕樹準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。

　　我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。

　　我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。

　　第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

　　我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的想法告訴了他。

　　老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。

　　老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。

　　大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的!

　　就這樣，我們一起過了一個難忘的圣誕節。火星人因為沒見過雪，也來參加了呢。

插上科學的翅膀飛作文2

　　“我親愛的主人，已經清晨六點了，請起來洗漱吧！”一個輕柔的聲音從耳邊響起，那是我家的移動機器人——西比。“下面播放有助于您起床的超聲波歌曲。”一首優美的樂曲隨之而來。

　　我揉揉眼睛，伸了個懶腰，從被窩里鉆出來。這是個冬天的早晨，外面雪花飛揚，我卻穿著輕便的裝束，因為機器人能根據外面的溫度適當地調節室內的冷暖。坐上軌道椅，我碰了一下“去衛生間行軌”的標識，于是軌道椅就飛速到達了目的地。感應到我來了，洗臉專用池立刻換好了適宜的溫水，放上了需要用到的洗面奶與身體乳。這時，幫我梳妝打扮的機器人過來了，用它那雙靈巧無比的手幫我換了一種發型，在各種智能家居的幫助下，我還沒徹底清醒就已經被收拾妥當了。到了餐廳，西比已經準備好了搭配的營養早餐。“您昨天運動消耗有些大，所以我按照計算的`比例給您加了五毫升牛奶和……”在西比的提醒與告知下，我吃完了早餐，立馬就聽到了洗碗機很輕微細小的抽水聲，“今天您的動作很快哦，按計劃今天您有五分鐘的休息時間！”

　　“五分鐘？”一聽，我立刻轉頭，目光炯炯地盯著西比，驚喜地問道。

　　“是的，您有五分鐘的休息時間。”

　　“太棒了！我竟然有五分鐘能做不在規劃中的事情！”我歡呼道。

　　“西比也為您驕傲哦！”西比說。

　　嗯……干點什么呢？打電話吧！可打給誰呢？對了！打給今天系統剛匹配好的線上的同學吧！我這么想著，便叫西比打電話給同學。西比剛接通電話，那頭就傳來一個沒有感情起伏的機器聲：“對不起，我家主人昨晚沒復習好，今早正在學奧數，請不要打擾！“電話毫不留情地斷了。我握著電話撇了撇嘴，搖搖腦袋思考著：那打給誰呢？給爸爸打吧，好久沒和他聯系了！自從我五歲開始，機器人都已經占據了家長的位置，因為它們完全能將孩子的作息管理規范，而且它們樣樣精通，能把孩子帶得井井有條。家長呢，就只是一個能生孩子的工具罷了。

　　“嘟……嘟！”很快就聯系上了爸爸，果然不出意外，看到的又是爸爸的機器人——小葉的臉。

　　“沒有重要的事就請不要打擾主人，主人正在讀取開會的資料。”小葉冷冰冰地說。

　　唉，我就知道他又在忙，算了吧！反正打了也沒什么事可說。我放下電話，惆悵地嘆了一口氣，“TV!TV!TV!TV!”(TV是timesup的縮寫)。西比投影的燈上閃出了紅光，“您已超出時間范圍五秒鐘了！”西比嚴肅而快速地說道。

　　接下來的學習時光，我就這么飛快地思考與運算，什么事都得在西比地監視下完成，甚至是運動與美術……在跳繩練習中，陽光從窗外射了進來，我看著那縷縷金光，腦袋漸漸放空，手里的繩子機械地揮動著。“快，快起來！加速！”耳畔傳來西比嚴厲的催促聲。我依然盯著陽光看，速度快了起來，心里卻突然生起了一陣煩躁。突然，我的腦海中快速地閃過一個念頭：好無聊！天哪！我剛剛在想些什么？我對自己的念頭感到一絲驚訝。“好了！不早了，今天就學到這里！”西比含有一絲溫柔的聲音打斷了我腦海中的紛亂思緒。我拍了拍腦袋，撫了撫胸口，生怕自己的想法被西比看穿。

　　那些居家快捷機器人很快便幫我洗好了澡，整理好了一切。躺在床上，望著窗外，直到西比關上燈和窗簾的最后一刻，我都勉強維持著和往日一樣的平靜，只是一直低垂著眼睛，不想讓西比看見我的眼神。

　　我也不知道，我的眼角為何滾出幾顆豆大的淚珠；我也不知道，什么時候它們滴落了下來，打濕了那溫暖又冰冷的枕套。我只記得，記憶中的陽光下，爸爸媽媽和我一起跳繩、奔跑，笑聲一直在耳邊環繞……

插上科學的翅膀飛作文3

　　子曰：‘吾未見剛者。’或對曰：‘申棖。’子曰：‘棖也欲，焉得剛？’這句話講的是……”這是20xx年1月17日的一早，陽光照進教室，把同學們一張張充滿著朝氣的小臉都染得通紅。電子課屏上顯示著國學經典《論語》的標題，臺上正站著的是小學教師吳清海老師，他正在執教下午的國學課。他是一名很和藹的老師，閑暇時還會給同學們開一下〔CDC〕VR學習系統，深受同學們喜愛。其中有個小孩兒最敬愛他，他叫鄭秋杰，是個膽子小的孩子，經常被同學們取笑，時間一長都有些自卑了，這令他總是低著頭，不說話。唯一能夠打開他心扉的人便是吳老師，他們平時一起聊天、玩樂。甚至一塊兒在周末去游戲廳玩兒對打維度競技游戲。此外，他們還經常會一起做運動，總之，小鄭只有和吳老師在一起時才最快樂！因此，兩人感情非常深厚！

　　一天吳老師剛上完品社課，下課時已近中午，他打開穿梭門，啟用指紋識別系統，讓同學們領午飯。等所有人都吃完后，吳老師關閉了穿梭門，自己也躺在了休息自動按摩椅上，拿起了維度方塊兒——一種好玩兒的游戲，玩兒了起來。這時鄭秋杰走了過來，他看起來不太高興，臉色灰蒙蒙的，雖然低著頭，但能看出他又被嘲笑了，老師看他這樣，問：“有什么事兒嗎？”想不到小鄭并沒有求助，而是問道：“老師，到底什么是勇敢呢？”吳老師遲疑了片刻，想了想說：“你認為呢？”鄭秋杰說：“我不知道，但您認為他們那些笑話我的人算勇敢嗎？”吳老師聽了，望著鄭秋杰的眼睛，緩緩地說：“真正的勇敢呀，其實是敢于去保護自己珍惜的東西！”鄭秋杰聽到后似懂非懂地點了點頭。青海老師看他還是不明白什么意思，就拿起維度方塊意味深長地說：“你看這個方塊兒在前面，這些風風火火的線不一定會被更高維度的超體給支配了。而在最下面擋住立體下壓保護細線的那些粗線卻是久久不會變形，老師又把方塊兒塞進了小鄭的手里說：”這個維度方塊兒就送給你啦！”

　　有一天，太空觀測預警站忽然預警，有個行星帶正在接近地球，北半球已經快要受襲了，此時無數顆小行星已經墜到了地球上，人們紛紛乘飛船逃離了地球，鄭秋杰也在自己的船上。此時，他又回頭去看地球，他看到了碧藍的大海，遼闊的大地，高聳的山峰和廣闊的平原……不知怎么的，他想起了吳老師說的.話：真正的勇敢，是敢于保護自己珍惜的東西！于是，他飛速地計算了一下。現在他正好離行星帶最近，只有他還有機會破壞行星帶。但是，怎么才能破壞呢？要不是這東西堅不可摧，早就被電磁炮打爆了！沒多少時間了，他冥思苦想，終于頭腦中靈光一現，他想：如果把電磁炮的電磁崩射器安裝到推助器上，再裝上離子粉碎彈頭，制造出強大的能量，或許可以限制磁力，將小行星帶回到它們原來的位置上。但如果這樣，他自己也會被巨大的維度差撕碎的！可是如果不這樣做，地球將承受滅頂之災，他不能接受這樣的結果！鄭秋杰又低頭看了看手中吳老師送給他的維度方塊，他知道自己該做什么了！

　　鄭秋杰最后看了一眼所有人。悄悄準備好裝備，啟動了座椅彈射按鈕，吳青海老師發現了異樣，大喊著：“你要去干什么？！”鄭秋杰平靜地說：“我要去保護我該保護的家園。”這一下令青海老師愣住了。就在這一瞬間，他已經飛到了很遠之外，并全速沖向小行星帶的中心。在通訊系統大屏幕上，就在最后一秒時，青海老師看到了，同學們看到了，所有人都看到了，鄭秋杰那永遠也抬不起來的頭抬起來了，不敢對人睜開的眼睛睜開了。他大喊了一句話：“我要做個勇敢的人！”砰！離子粉碎彈頭準確地撞上了星系帶中心，小行星們瞬間脫離了引力，被拽回了本來的位置，但飛船也被碾碎了。地球得救了，大家的眼睛里既能看見歡喜，也能看見悲哀。這時，青海老師身后忽然傳來了小小的聲音：“吳老師！”吳老師嚇了一跳，一轉身，用顫抖的音語調問：“你還活著？！”鄭秋杰拿出手中的維度方塊兒，向吳老師調皮地眨了眨眼……

插上科學的翅膀飛作文4

　　今天媽媽給我買了一本《恐龍世界》，我迫不及待地拿起書本，看著看著我仿佛就是那龐大恐龍家族中的一員，我一會兒握著拳頭像是給誰加油，一會兒呼一口氣像勝利了一樣。突然，一陣旋風吹過……

　　晃晃忽忽我來到了恐龍時代。睜開眼我便來到了一片樹林里，映入眼簾的是高大的熱帶樹，在我面前不遠處有一圈石頭，我懷著好奇心便走了過去，原來里面圍著一個恐龍蛋，斑斑點點的，但有些裂痕，看樣子像是快要孵化了，為了不讓恐龍媽媽嗅到我的氣息，于是我就躲在了不遠處的樹洞里，里面不算太寬敞，但容下我也差不多，我就在里面靜靜地看著、等著。可我等了好長時間都不見恐龍媽媽的身影，這可能是個被拋棄的恐龍蛋，這時我一探頭，驚喜地發現恐龍蛋已經孵出一只恐龍寶寶了，我正在暗中竊喜之時，不知從哪里偷偷摸摸地來了一只竊蛋龍，那時我沒有多想，拿起大石頭奮力向它砸去，可這一下不但沒有讓它退去，反而暴露了我的藏身之處，要知道，它可是活生生的肉食性動物啊！它看了看我，可能在想：先抓這個不明動物吧，看樣子應該很好吃。

　　于是就猛地向我撲來。我下意識閉上眼睛迅速蹲了下去，瞬間一股冷風從我發絲上沖過，我一時沒有多想立刻撒腿就跑，我三步并作兩步沒有方向地狂奔，我每跑幾步就回頭看一下。正在這時我看見那只蛋龍竟然停下來了，看了看我，扭頭就跑，于是我就對它說：“哼，小東西，知道我歷害了吧！”我便傲氣地轉身就走，可我剛一回頭就感覺撞上了柱子，“咦？恐龍時代怎么會有柱子呢？”我正在撓頭的時候往上瞅了一下，天呀！竟然是霸王龍！四周空曠沒有藏身之處，我只好躲在它的身下，由于我個子小，它看不見我。這時，一聲長嘯偷偷進入了我的耳朵，“不會吧！是三角龍呀！”雖然它是食草性恐龍，平時呆萌可愛。但三角龍的'領地意識特強，就算是同類也會毫不留情地趕出自己的領地，更何況是區區霸王龍，一個青年三角龍能打得過一個成年的霸王龍，可見三角龍的厲害，況且這個三角龍已經成年了，戰斗的經驗明顯很豐富，三下五除二就把霸王龍趕走了，為了徹底趕走它，不讓它再來，還在它的身上留下了兩個特別的禮物，就是被三角龍的角刺穿了的洞，我正在平地上坐著，十分驚奇地看著，可我忘了把霸王龍趕走之后的三角龍正在兇神惡煞的盯著我，只聽踏地一聲響，震得整個森林都在顫抖，我猛然間緩過神來，撒腿就跑，可我怎么能跑過三角龍呢，跑著跑著三角龍把我頂了起來……

　　“叮鈴鈴！－叮鈴鈴！”鬧鈴聲把我從夢中驚醒。啊！原來是一場夢，太控怖了！

插上科學的翅膀飛作文5

　　未來的地球，只對優質生敞開生存的大門，而那些劣質生，則會在高考后被送去銷毀。

　　陰雨綿綿，灰黑一片，天陰郁著臉。郭軒低著頭，踢著腳下的石子，垂頭喪氣地走在回家的小路上，已經是第二次月考了，我的成績還是墊底，再這樣下去，我肯定要被送去銷毀了他小聲嘀咕著，心里仿佛被石頭壓著一樣難受。

　　回到了家里，家里沒有一個人用正眼瞧他，偶爾有人斜睨他一眼，便移開了視線。郭軒已習以為常，打了個招呼便回了房間。

　　過了一會，他聽到父親熱情的聲音：好兒子，你回來了，來，趕緊坐下休息。他知道，這是他的天才弟弟回來了。每次弟弟回家，總會受到熱情的招呼。這樣的區別對待，讓郭軒的心如被刀割一樣痛。吃過晚飯，郭軒想：再這么下去不行，可我的腦子卻記不住這么多知識，還有兩個月就要高考了，怎么辦？他眉頭緊皺，臉頰發紅，急得用手抓著腦袋，試圖想出辦法。

　　忽然，一陣大風吹來，郭軒連忙去關窗。一張名片被吹落在地上，郭軒彎腰撿起來，借著月光，小聲念著：記憶交換閣，用你不想要的記憶來換取你所需要的記憶。他瞬間眼前一亮。我想要的，不就是知識記憶嗎？郭軒剛才緊蹙的`眉頭舒展開來，嘴角向上咧開。

　　天從昏暗慢慢變成淺絳，最后浮現出了白光，新的一天到了。郭軒坐立不安地等到放學鈴響，便如同離弦的箭般迅速地沖了出去，按照名片上的地址找到了這座記憶交換閣。

　　他一踏進去，一個身著古代道袍的人便迎了上來：請問先生需要交換什么樣的記憶？知識記憶，有關高考的。郭軒毫不猶豫地回答。好的，先生跟我這邊來。此時，郭軒的心跳加速，充滿了忐忑和期待。他一邊走，一邊觀察著，發現自己走的是旋轉樓梯，墻壁上刻了許多古代的圖騰，越往上走，墻上刻的事物就越現代化。

　　不知過了多久，那人在一層樓中停了下來，指著一個像書一樣的房間，對郭軒說：這就是你所要的記憶，都在里面了。郭軒道謝后，便走了進去。

　　看著整整三面墻的書，郭軒嘴都合不上了，張得像個O字。他迫不及待地走到一本英語詞典面前，伸手碰了碰那本詞典，面前便浮現出了一行字：你要選擇哪一段記憶來進行交換？郭軒想了想，選擇了他小時候與弟弟玩耍的那段記憶。記憶交換時，郭軒覺得有一股暖流從他腦海里流失，又有一股不知名的東西涌入他的腦海。這種感覺消失后，他驚奇地發現，那本詞典他已經可以倒背如流了，這讓他激動不已。

　　郭軒使勁回想著他小時候與弟弟玩耍的情景，可無論怎么回想，腦海里就是一片空白。他晃晃腦袋，干脆不想了。

　　他又開始交換記憶，兒時與家人的美好回憶，小學同學讀書生活的快樂時光，中學聚會的歡樂記憶郭軒把這些記憶換成了他所需要的語、數、英等知識記憶。隨后，他滿意地離開了記憶交換閣。

　　第一次模擬考試來臨了，郭軒一點也不慌。他不出所料地考了全級第一，老師們對他刮目相看，同學們對他奉若神明。郭軒心里如同吃了蜜一樣甜，心里背負的那座大山終于搬走。不時有同學問他是怎么做到的，他總是笑而不語，一點也不想把記憶交換閣告訴他們。

　　隨著高考逼近，郭軒前往記憶交換閣的次數越來越多，待在里面的時間也越來越久。

　　高考來臨，整個城市仿佛被按下了靜音開關，死一般寂靜。高考結束，有些考生滿面春風地走出來，有些考生面如死灰地走出來，郭軒卻面無表情地走了出來。

　　翌日，招生辦公室里傳來一聲聲驚呼：誰答的這張卷子，簡直太完美了！這可以稱為滿分劵了！可惜沒有寫名字

　　郭軒，也就是那個答出完美卷的考生，正一臉茫然地走在回家的路上。

　　為了高考，他連名字都交換了。

插上科學的翅膀飛作文6

　　我想，每一個人都會有幻想。我就想過如果同哆啦A夢那樣有一扇任意門，就可以穿越時空去看看爸爸小時候是怎樣的。

　　也許是日有所思，夜有所夢。昨天晚上，我早早地睡下了。迷迷糊糊中我似乎醒了過來，發現自己竟然走在一排平房前，這里的馬路都很窄，路上沒有汽車，自行車倒是挺多。我揉揉眼睛，看見了一個門牌，上面寫著“羊行頭18號”，咦，這個地名有些熟悉，似乎聽爸爸和奶奶都說起過，可現在市區早就沒有這個地方了呀。疑惑的我走到路邊，向一位老爺爺打聽了一下。我想跟老爺爺借個手機打個電話，但他似乎沒聽明白，“手機？是什么？”我意識到了什么。趕忙問老爺爺，“今天是幾幾年幾月幾號？”老爺爺滿臉疑惑地看著我，說：“今天是1987年8月7號呀。”我連忙用手托住了下巴，否則真的下巴都要嚇掉了。

　　正回頭時突然看見一個個頭比我矮，臉圓圓的小男孩正跑過來。奇怪的是，小男孩也兩眼緊緊地盯著我看，我仔細觀察了一番，他圓臉、大眼睛，一顆兔牙露在外面，跟我怎么這么像？我就問小男孩，你幾歲了，叫什么名字。小男孩的回答讓我又吃了一驚，原來他叫徐偉東，今年10歲。

　　啊，我竟然遇到了10歲時的爸爸，到底該喊他“爸爸”還是叫他名字，我懵了。定了定神后，我看見爸爸手中拿著的盒子，盒子里有一些古代的錢幣，爸爸搖晃著盒子，里面的銅錢“哐哐”響。我也顧不得喊什么了，就問：“你的這些古錢幣哪里來的？”只見爸爸瞪大了眼睛，端詳了我一會兒說：“你好，大哥哥，我帶你去。”

　　跟在爸爸的后面，我也跑了起來，突然聞到了一陣臭味，原來路邊是個大型的養豬場，工人們正在把一頭頭小豬從路邊的拖拉機上趕到養豬場里。就聽爸爸說：“這里叫小豬場，再往前就能到目的地了。”爸爸果然是個運動高手，跑著跑著，我就落下了一大段路。聽奶奶講，爸爸從小學到大學都是跑長跑的好手，每次比賽都能拿第一。

　　到了，爸爸在遠處停下了腳步。我這才留意到這是一個操場，操場中間都是坑坑洼洼的小土坑，順著爸爸的手看去，我簡直難以相信自己的眼睛了，這些小土坑里，一些古錢幣半掩埋著。我趕忙蹲下來，用手拭去古錢幣上面的泥土，有漢五銖、順治通寶、政和通寶，還有一個清代的銀幣。這里簡直就是個寶庫，我想這下我的收藏庫又能增添重量級寶貝了。爸爸似乎一直在一旁看著我的臉。突然，我看見了一個金燦燦的金幣，簡直要閃瞎我的眼睛了，不知怎么的，我暈了過去。

　　等醒來時，我發現自己正躺在床上，環顧四周，電話手表、樂高積木、作業本，這是我自己的房間。天吶，我又穿越回來了。

　　我趕忙跑到書柜邊，里面的`一枚枚古錢幣安靜地躺在那里，唯獨沒有金燦燦的金幣。

　　突然，身后的房門開了，爸爸的腦袋探了進來，“你大半夜的不睡覺，在干嘛呢？”望著爸爸圓圓的臉、大大的眼睛和突出的門牙，我大笑了起來……

插上科學的翅膀飛作文7

　　今天是時光穿梭館的開放日，世界上僅有的三座時光穿梭館我的家鄉就有一座。天哪，我也太幸運了吧。為了做時光穿梭館的第一個客人，我決定提前半小時過去。剛到館前，我就被震撼了，這真的是一個科學館該有的大小嗎？時光穿梭館有一個游樂園那么大，最主要的是，整個館身都依靠著磁懸浮技術浮在空中，館身的四周都有流水從高往下流，水卻不會流到地上，科學技術真的好神奇。

　　我買完票后，售票人員遞給我一個耳機，告訴我在出館前萬不可將耳機摘下來，我應著，戴上耳機走進了館內。我的腳剛踏出安檢系統，耳機里就傳出了一道聲音：“可愛的小客人你好，我是時光穿梭館的館長，由于你是第一個參觀本館的人，所以，由我來當你今天的導游”。我一想：時光穿梭館的館長哎，那得有多厲害啊，這一趟，值了。

　　突然，我的眼前出現了一個屏幕。接著，館長的聲音又響了起來：“小朋友，我們館之所以叫時光穿梭館，是因為我們的科技人員掌握著世界上一流的時光穿梭技術。現在，按下你面前的屏幕上的確定兩字，再選擇你要穿梭到幾年后，就可以體驗你的時光之旅了”。我應了聲好，按下了確定鍵，選擇了穿梭到一百年后，我就感覺眼前有一道很強的光線，我被光刺得閉了眼。十秒之后，我聽到了許多人交談的聲音，感覺到有人拍了一下我的肩膀，我睜開了眼，看到了一個大高個站在我面前，我剛想問他，他是誰？他就開口了：“小朋友，我就是館長、也就是你接下來的導游”。我驚訝的答道：“原來你就是館長啊，我還以為館長是個老頭子呢。為什么我離馬路對面的人那么遠，但卻聽得見他們講話？我還聽到了剛剛走過去的`那只小狗和它頭上那只小鳥的對話”。館長回答：“你有沒有注意到所有人的耳朵上都戴著一個和你這個耳機很像的耳機。當初我們的科研人員穿越到這里后學習了這個耳機的發明過程，不過卻只學到了皮毛。”聽到這里，我的肚子很不爭氣地叫了。“小朋友，餓了吧，走吧，打車去吃飯吧”。“好”。說完館長按了一下他的手環，便立刻有一張軟軟的氣墊車出現在眼前，與以前的車不同的是，駕駛室里沒有司機，你要去什么地方，只需要輸入地名就可以了，而且汽車是磁懸浮懸空的，坐在車上就像騰空而飛一樣。

　　到了吃飯的地方我才發現，100年后人們吃的是能量豆而不是各種食物。在我吃到一半的時候館長告訴我時間快到了，我們倆回到現實后，我向他道了別，走出了穿梭館。

　　這次未來之旅，讓我對未來充滿期望，讓我對未來的生活充滿向往，下次我要帶父母來體驗未來一日游。

插上科學的翅膀飛作文8

　　“不！”蘇博士發出了憤怒的叫聲，來平復自己憤懣的心情。她望著眼前如同廢品的成果，卻只能哀嘆一聲作罷。

　　他唉聲嘆氣地走到那個實驗室，卻只看到了一縷縷游絲似的物質。

　　他正準備走近一探究竟，卻被那個物品勾了過去，也不知過了多長時間，他來到了一個隧道，在這隧道的左右只有一個個顯示時間的物品。她走到一個名為“原始”的展示框下，那上面有著一張獸皮。

　　他正準備撫摸那張獸皮，一陣陣暈眩……

　　大概過了一天，他才緩緩睜開眼睛，很快他看見幾個類似于人類的物種，他們嗚嗚的叫著，顯然對他十分敬畏。但現在他孑然一身，并且還不知道怎樣才能回去。

　　念已至此不如幫助這些人跨越到科技時代，蘇博士想盡辦法教他們各種技術。很快，那些人發現了微生物與各個星球，他們發明了冶鐵術與造紙術，他們還制造出了鐵與蒸汽機。

　　不知過了多少日月，那彩色氣體又出現在了他的眼前，他又來到了那個隧道，這次他徑直跑向未來區域，很快他就被震撼到了，由于它在原始時期，找東西導致未來發生大變，科技更加先進強大，他走向了自己原本的時代：2020年。他發現展示框上出現了一片片星域。

　　蘇博士觀察著周圍，他聽到了晚間新聞：“今天是2020年4月5號農歷三月廿七，今天某某代表地球文明，訪問了曜日文明，下面是詳細內容……”

　　蘇博士聽完后不禁咋舌，原來這么多年過去了，人們不僅已經進入了文明時代還與外星人有來有往啊！

　　蘇博士正準備體驗一番這未來的場景。

　　他先乘坐飛船到，著名景點久安星域，然后再去曜日文明的地區。很快，他叫的滴滴飛船便到達了指定地點，“去久安星域，謝謝！”

　　飛船起航了，他這才有功夫來觀看這飛船的外形，它的座椅是由一個類似于云朵的材料制作的.，在飛船上可以通過任意一個角度觀察外景，很快，飛船變攜帶著藍色尾焰飛出了大氣層，很快，我們便來到了黑洞洞的宇宙，但是對于我們來說，這上面卻不孤單，上面有著五彩斑斕的星系，各種星體，讓我們流連忘返。

　　很快，我們便來到了九安星域，雖說是星雨，但卻只有100顆星球而已，我們來到的第一個星球便是植被星球，在這上面，有著大量的植物，或是有益或是有害，第二顆星球是生命星球，上面有著各種易于觀賞的生物，有萌萌噠的大熊貓，有兇狠可怕的食鐵獸，有威風凜凜的大獅子，也有呆萌可愛的小貓咪……地球的所有物種都得到了保護。

　　很快，我們又來到了，曜日文明，這里面的人，十分聰慧，與我們人類相似，并且他們那邊更加注重藝術的發展與融合。

　　人們在這種環境下欣欣向榮，真是一個美好的時代，更是一個嶄新的世界……

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