你還記得嗎作文常用10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的你還記得嗎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你還記得嗎作文1
爸爸，你還記得嗎？
爸爸，你還記得嗎？小時候，我坐在公交汽車上，十分的不安分。動來動去，一會兒看看這，一會兒看看那。沒多久就已經不耐煩了，央求著你陪我玩，還搖晃著你粗壯的手臂。經受不住我的折磨的你，淺淺的笑了，從兜里掏出吃完的口香糖紙，拿在手里揉啊揉。不一會兒，一個樣式新穎的飛機就出現(xiàn)在我眼前了。一架通體綠色的飛機正在向我發(fā)出邀請，好像在說怎么樣，我漂亮吧！那就用你的手把我放飛吧！我驚奇萬分，滿臉喜悅地望著你，不敢相信這是由你做出來的。你憐愛地摸摸我的頭，把飛機遞到我的手里。當時我覺得這就是世界上最完美的飛機了，手不由自主的撫摸起它來。你在旁邊催促起我來，讓我趕快把它放飛。我把手高高舉起，用力一扔，它就像真正的飛機一樣沖出基地。看著它就這么飛了，我感到有些不舍，連忙四下搜索起它的身影。我看到，一只綠蜻蜓正自由自在的翱翔在寬廣無邊的天空中。它隨著風，與落葉同行，與花瓣共舞。看得正入迷，公交車卻到站了。拉著你溫暖有力的手，我感到放心。
爸爸，你還記得嗎？小時候，我在東莞，最常光顧的就是一家腸粉店。拉著你的手蹦蹦跳跳走進腸粉店，找到專屬座位（靠著窗戶，一抬眼就能看到電視）后就等著食物上桌了。長大后我才明白，要先點菜，才能吃。你無奈地去找服務員點菜。在知道前，我一直以為你吃飯前有上洗手間的習慣。看這那一盤子的粉，我不停地咽著口水，依依不舍地到洗手間去。因為你總說吃東西前要洗手。飛一般地跑回來，正要吃，你卻在用眼神提示我應該先干什么。哦，吃東西前要先讓長輩吃，自己才能吃。我急忙夾了一筷子給你，這時你也露出了滿意的`笑容。不過立刻，你又苦笑了一下，原來是看見我火急火燎吃飯的樣子。說實話，那的確挺好笑。生疏的筷子技巧，一夾粉就跑掉了。有時候太急，結果把醬油濺得滿桌都是。我一臉生氣地看著爸爸，你這才反應過來要一把勺子。我吃得正香，竟然發(fā)現(xiàn)你在看我。而且不是單純的看，還帶著淡淡的笑。可能，我還不明白吧。每次每次，我都會投入的吃，你也會投入的看。在熱鬧的大街，這也是一種幸福。
也許，回憶有太多，好多我已經不記得了。但最終不變的，是你仍舊在我身邊，幫助我，支持我，鼓勵我，培育我。
你還記得嗎作文2
原來，那無憂無慮的童年時光總顯得多么漫長。曾幾何時，我不停地問著自己——我們什么時候才能像高年級的孩子一樣有個成熟長大的臉？那時候總感到畢業(yè)的日子好像是遙遙無期，如今我們卻各奔東西！童年的伙伴們，我想問你——我們什么時候才能夠再次相見？
原來，少不更事的我們曾一起走過這人生最爛漫的街頭，這里留下了我們的歡笑、快樂和汗水，我們也曾經在這街頭有過徘徊和彷徨，而如今，逐漸成熟的我們正在不斷走向人生大道時，童年的'伙伴們，我想問你——你還記得我們往日的酸甜苦辣和并肩戰(zhàn)斗的日子嗎？
原來，童年不羈的我們也曾一起遨游著這人生中最美麗的初春。輕狂你我也曾為了爭論哪邊的風景更加美麗而吵得面紅耳赤，年少的你我也曾因這道路的崎嶇而神情沮喪、滿腹牢騷。童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們一起成長的時光嗎？
原來，那個充滿自信、不知天高地厚的我們夢想翱翔蒼穹的時候，你曾否因為遠處的珠穆朗瑪而在此逗留？你是否曾經夢想像雄鷹一樣捕獵得手而欣喜若狂？當我們各自飛向自己心中高遠的藍天時，童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們曾經一起領略過的藍天的魅力嗎？
原來，我們從那個曾經一無所知的孩童步履蹣跚地走進浩瀚書海的時候，你是否曾因迷失自我而傷心流淚？你是否也曾因一時的成功而驕傲自滿？如今，我們已經長成青春少年而各奔東西。童年的伙伴們，我想問你——你還記得我們曾經一起分享快樂的瞬間嗎？
如今的漫漫長夜，你是否因為孤單而蜷縮在一個角落？你是否也曾因為悲傷而仰天流淚……童年的伙伴們，我想告訴你——“明天還有云要飛”！
真的不知我們分別以后的十年，你我彼此都會飛向何方？童年的伙伴們，希望你還能記得我。如果有一天，我們真的再相見，希望你還記得我們曾經一起放聲歌唱，希望你還記得我們曾經一起譜寫過生命的樂章！
你還記得嗎作文3
少年，你可否還記得受傷時她幫你包扎的雙手？你可否還記得獲得成功時她那欣慰的笑顏？你可否還記得她傷心時從臉龐劃過的弧線？少年，你都還記得嗎？
風光明媚的下午，慵懶的陽光打在人身上，溫暖得很。我和媽媽二人悠閑地逛著商場，好不愜意！還年幼的我看著琳瑯滿目的漂亮飾品，不禁趴到玻璃窗上去，瞪大眼睛，張大嘴巴，一副巴不得將這些全“吃”掉的樣子，現(xiàn)在想想甚是好笑。而媽媽則在一旁淺笑地看著我。
突然，我望著櫥窗的飾品說：“媽媽，我以后賺大錢，給你買化妝品、裙子、戒指，你要什么我就給你買什么！”小小年紀的我，語氣里帶著不可磨滅的堅定。我微笑著轉過頭，期待著媽媽對我贊許的目光或者是一個認可的`眼神。而媽媽只是看著那些飾品。良久，說了一句：“孩子，我養(yǎng)你并不是為了這個。”媽媽的語氣同樣透露出一種堅定，可是卻和我的堅定貌似又有些不同。
那時，我還小，我完全不能理解媽媽說的這句話真正的意思。我只知道我要在將來賺錢孝順媽媽，不可否認，這樣的想法必然是好的。可是，現(xiàn)在當我回想起媽媽的這句話時，腦海卻浮現(xiàn)了很多：我摔倒時媽媽小心翼翼幫我的傷口消毒，包扎；我獲獎時，媽媽對我的微微一笑；我住院時媽媽一個人的哭泣……就像電影一樣，這些畫面很自然地連在了一起，很溫馨，也很心酸。媽媽一味地為我付出精力，時間，年華，而我又給了她什么？是的，我什么都沒給。而她，似乎并不奢求我會給她什么。
成長的大門已漸漸打開，我正一步一步邁進去，我記得，我會永遠記得母親對我的愛……
你還記得嗎作文4
或許你已經不記得了，但是我永遠都不會忘記。
你還記得嗎？那天晚上十點多，你到了我們家。我看著你又高興，又害怕，因為我怕狗。雖然那時我很怕你，但是后來我還要感謝你——你那水汪汪的大眼睛，又長又軟的毛，小小的爪子，讓我喜歡上了你，也讓我不怕狗了。
你還記得嗎？每天早上你想大便，可是你憋著，直至用你小小的爪子想把門打開。我們全家就帶著你去樓下，你匆匆忙忙地找了一個地方，大便完了。媽媽給你噴了香水，那種香味很好聞，我摸過你都不舍得洗手——到學校也可以聞到你的味道。
你還記得嗎？我用我的一個做飯的玩具碟子給你喝水，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就教育了我一頓。可是我還用那個碟子給你喝水，因為那樣我可以看見你喝水的樣子。你喝水的樣子好可愛啊！舌頭動得好快。我曾經學過你喝水，可是一點都沒喝進去。
你還記得嗎？每天晚上我坐在沙發(fā)上，你就趴在我的腳旁邊睡覺。有一次媽媽把腳放到你嘴巴旁邊逗你玩，我以為你會生氣，咬媽媽一口，沒想到你竟然和媽媽的.腳玩了起來。
你在我們家很快樂吧？嗯，我也很快樂。可是現(xiàn)在你不在我家了，我再也不能和你一起玩了；我再也不能喂你吃飯了；再也不能帶你下樓玩了；再也聞不到你的味道了。
你知道嗎？你走丟的那一天我和媽媽找你找了好久，把喉嚨都喊破了。一直都沒找到你，我哭了好久，希望你被好心人收留了，不然你一定不習慣流浪的生活。
你去哪里了？你過得好嗎？你知道嗎？自從你那天走丟了，我每天都在想你，想你那水汪汪的大眼睛，小小的爪子。我猜想過，你是不是跑去寵物店了，還是去旅游了，還會回來嗎？
你永遠都不會知道那天是什么日子，讓我告訴你吧！那天是11月1日，我的生日。
你還記得嗎作文5
幼時，兒時，少年時一個個透明的日子，永遠像一塊塊湛藍的寶石，凝縮著每一滴歡笑的淚水，潔白的紙上涂上了夢想的色彩，也記錄著我們在一起時的許多歡樂，老師，教師節(jié)就要來了，我要對您說聲：“老師，謝謝你！”
老師，你還記得嗎？剛上一年級的時候，我又哭又鬧，非要找媽媽，你呢，眉頭緊鎖，又是給我買棒棒糖，又是給我買冰激凌急得團團轉，我還是在那里又哭又鬧，結果把你的衣服的一大塊地方弄得臟兮兮的，可是你也沒有生氣，那天你還給我講了《丑小鴨》的故事，從那以后，我感覺到你很美麗。
老師，你還記得嗎？從小我就是一個很膽小的小女孩，在課堂上我總不敢舉手回答老師的問題，害怕回答錯了讓同學們嘲笑我，是你的到來改變了這一切，那一天，在學習《撈鐵牛》時，你提出了一個問題，全班同學沒有一個感于舉手的，可是那道問題我恰巧復習到了，舉手還是不舉手呢？萬一回答錯了怎么辦？我心中打起了鼓，這個時候，是你向我投來了鼓勵的目光，我成功了，從那以后，我越來越活潑了，成績也一天比一天好，同學們都說我從丑小鴨變成了白天鵝。
又是一年三月三，風箏飛滿天。老師，你好記得嗎？今年風箏節(jié)那天，你帶我們全班同學來到操場上放風箏，同學們拿出了各自帶來的風箏，有大雁，有老鷹，有燕子，風箏五顏六色，各種各樣。奔跑、放線、風箏飛在蔚藍的天空上，風箏與白云為伴，與藍天為伍，我們在下面跑呀，跳呀，感到快樂
極了，微笑掛在你的臉上，幸福留在了我們的心里，和你在一起，我們總有說不完的快樂。
老師，我們在一起的.日子總會有那么多的歡樂，我們的成長離不開你辛勤的汗水，我的每一個進步都是您汗水的結晶。你為花的盛開果的成熟忙碌著，教師節(jié)，就要到來了，我要說聲：“謝謝你，老師！”
你還記得嗎作文6
總是不能忘記，你那向日葵般的笑靨；總是不能忘記，你那銀鈴般的笑聲；總是不能忘記，我們在一起的分分秒秒……
記得，我們肆無忌憚地在田野里奔跑，沐浴著溫暖的陽光；記得，我們無憂無慮的地在森林中漫步，吮吸著清新的空氣；記得……我們在一起的日子總是那么快樂，簡單……
記得那個時候的我們，總喜歡自由自在地瘋玩。夏天的午后，暴雨總是驟然降臨，每個坑洼的地方都匯聚了好多積水。當放學的鐘聲響起，我們不約而同地奔向無人的`小巷。我們脫下鞋子，赤著小腳丫，卷起褲管，打起了水仗，任清涼的雨水濺到我們的身上，每個人都成了“落湯雞”。那時候，你笑得那么燦爛，那么單純，簡簡單單的快樂就在你的雙眸中蕩漾了……
如今，你的笑容依然那么純真嗎？你的笑聲依然那么清脆嗎？
那一晚，你來到我們學校。大家歡天喜地地擁著你，暢游在校園里。我發(fā)現(xiàn)，你變了，瘦削的你突然變高了好多，出落成了個亭亭玉立的姑娘；可是，你有沒有變，你依然是你
一個沒心沒肺的孩子……
那晚，你在我們的注視下，獨自走回了家。不知怎的，我的鼻子酸酸的，淚水盈滿了眼眶，可是，我沒有哭，我想在你的記憶中，留下一個永遠快樂而堅強的印象。望著你漸行漸遠的背影，那么孤獨，你們落寞，我真想與你共披一身月光，伴你回家……
曾幾何時，我們遠離了那些開心的日子——再沒有一起上、下學的日子；再沒有一起趕作業(yè)的日子……但是，我們之間的情誼依舊那么深。那些事，你還記得嗎？
總是不能忘記，你那向日葵般的笑靨；總是不能忘記，你那銀鈴般的笑聲；總是不能忘……
你還記得嗎作文7
我們跑操完后，回教室準備上班會課，這時，班主任進來了，手里還拿著講義，我們紛紛討論起來，這是不是什么要寫的講義。老師把講義發(fā)下來后，我定睛一看原來是校規(guī)，老師站在講臺上說：“同學們，這是校規(guī)，你們有時間要好好看看。”我看這么厚厚一本，心想，誰有時間看這么多頁校規(guī)。
一兩個星期后，又是一節(jié)班會，可是并沒有多少人認真聽老師講要求，或趴在那發(fā)呆或小聲地講話，上課上了20分鐘后，老師突然說：“下課后，學校要考一考你們校規(guī)背的怎么樣了。所以我留20分鐘，給你們準備一下。”聽到這話，大多數(shù)人都著急了，平常校規(guī)放在書包里看都不看它一樣，馬上要怎么考試。我們拿出校規(guī)一目十行的看著，只能臨時抱抱佛腳了。
下課鈴聲響起，平時歡快的鈴聲，今天仿佛異常刺耳，又過了幾分鐘，老師拿著卷子走進教室，發(fā)完卷子后就讓我們開始寫，剛開始只聽見“沙沙”的聲音，很多人憑著剛剛短暫的記憶寫著，過了一會兒，只能聽見很小的寫字聲，因為很多人都不知該怎么填寫，我在那里苦思冥想，才填了一小部分，填到學校校風是什么的時候，我頓時腦子一片空白，這四個字不就是一進大門就能看見的大樓上寫著的嗎，我已經看了最少幾十遍了，竟然不記得了。還有的一些是老師上班會時講的，可我沒有仔細地聽，只能模模糊糊的記得一些，大致的寫一寫。幾十分鐘后收卷了，一結束就能聽見一些人的嘆息聲，好多都沒有寫，唉，這只能怪自己平常不在意這些細節(jié)了。
平常許多就在身邊的東西，可我們竟然記不住，就像人生價值觀二十四個字，可當政治老師一問，大都數(shù)人卻一問三不知，那貼在教室墻上，一轉身就能看見的東西，上了那么多天學，看了那么多遍，可惜都沒有記住，許多細節(jié)的'東西，感覺不重要的東西，我們都能自動忽略了，就像那些貼在教室里的詩句，別人問我你還記得嗎？我有時都回答不上來。
最熟悉的東西，其實是最不熟悉的，你還記得你身邊那些熟悉的東西嗎？
你還記得嗎作文8
你還記得嗎，在那個炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字，留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠的未來、一起談著自己的夢想。你還記得嗎，每一個周末，你都會到我家里來和我一起玩，于是我每一個星期都在期待著周末的到來，期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來，我不知道這到底是為什么。因為你，所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到來。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時，我五年級，你六年級。正當我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時候，你卻走了。當你跟我說你要走的時候，我真的是好難過啊！我擔心我會一直地見不到你。俗話說：“天下沒有不散的筵席。”可我沒有想到這宴席會散的這么的快。
當我讀初一，再見到你的時候，我總感覺你離我是那么的遠，遠的'讓我再也觸碰不到你，好遠好遠。
你還記得嗎，我們在沙灘上一起玩時的快樂、你還記得嗎，我們一起在讓海水沖擊著我們，我們還在沙灘上留下了我們獨有的腳印，海灘上留下了我們的名字和我們歡快的笑聲。難道這些你都不記得了嗎？
我的伙伴，我們從最初的無話不談的好朋友變成了想在最熟悉的陌生人。我不求你記得我們在一起的那些所有的美好與快樂的事情，但我只求你還能記得你還有一個你曾經無話不談的好朋友，好伙伴。
你還能記得你曾經那個無話不談的好朋友嗎？
初二:沐寒
你還記得嗎作文9
你裹寶藍色的糖衣，畫著絢麗的字母。你的骨架是黑色的，如梅骨般硬錚錚。你像極了一個披甲戴盔的戰(zhàn)士，很炫，很拉風。即使你只是平靜地立著，都像有一陣風吹過。騎著你，我想我是自由而威風的；我想，我還是幸福的。你帶給我的是平淡的悠閑和安逸的快樂。
你還記得嗎？你一天早上，快要遲到的我操縱著你，忽略了灰暗的天空和夾雜著雨絲的涼風便急急忙忙地沖出家門。不一會兒，天上就落下豆大的雨珠。那些斷了線的珍珠“啪啪”地往咱倆身上砸。我握著你的“手”，冷得發(fā)顫，心中的焦慮更是如碎在路上的雨滴。但，你是鎮(zhèn)靜的，仍平穩(wěn)地前行，宛如一個穩(wěn)健的長輩。你總是這樣，能在我心中不平靜的時候給予我安定的撫慰。雨越下越大，我想帶著你躲到路旁的店門前避雨，你卻在這時不爭氣地滑到了。你歪著腦袋，耷拉著鏈子。你和我就這樣濕漉漉地倒在路邊。我爬起來憤恨地踢了你幾腳，然后只能無奈地拖著你四處奔波找修理的師傅。因為我知道，若你存在，我便心安。
你還記得嗎？你曾經扼殺過我的新鞋子？你知道嗎，當時的我多想把你大卸八塊？那天我高高興興地買了新鞋子，得意地把它們掛在扶把上。誰曾想，你居然在趁我不注意的時候把它們送進了你骨碌碌轉的輪子里？突然的剎車讓我重重摔倒在地。我忍住疼痛，極力幫助我的新鞋虎口脫險，可是，你居然還緊緊的咬著它們不放。烈日炎炎，路上車水馬龍，行人駐足觀望的目光灼燒著我的身體。惱羞成怒之后，我一腳頂著你，一手抓著鞋使勁地往外拽。我想，我一定像極了罵街的.潑婦，而你，仿佛就是那惡作劇的蠟筆小新，臉上寫滿了壞笑。可是，又有誰會舍得對蠟筆小新真的生氣呢，沒有你，我的生活將會是怎樣的蒼白無趣啊！
你還記得嗎？假期的每一天晚上，不論冬夏，我都會帶著你出去兜風。和你一起兜風，是秀發(fā)飛揚、透徹心扉的感覺。你用你千里馬般的速度，將周圍的一切景與情化成道道音符，畫進你的五線譜，化成耳邊呼呼的風聲，帶給我音樂的動感。微風將我頭發(fā)吹起，飄然如飛，昏黃的路燈下，是我和你共同的身影……
可是，如今，你的身邊不再是我，我的坐下也不再是你，只剩下點點滴滴的過去嵌在了我的生命里。
你走了，你，還會記得嗎？
你還記得嗎作文10
我是個很普通很普通普通到不能再普通的女孩了，我生活在鄉(xiāng)村，反正不是大城市的孩子，我從小沒有那么好的家教，但是我最親愛的老爸老媽用他們的熱情交給了我很多道理，讓年紀小小的我懂得了那么多，比平常的孩子懂事的多。
也許是因為家庭原因吧，我從小性格就很內向，什么都不愿和別人說，只是自己安安靜靜的玩自己的，我到現(xiàn)在還記得７歲那年的我，剛上小學一年級，扎了兩個小朝天辮，沒有干凈整齊的劉海，沒有溫柔順從的性格，做事莽莽撞撞，粗心馬虎都來找我了，說實話，我從小就喜歡音樂，聽一遍音樂就能唱下來，我不知道這是為什么，聽歌都能背下來歌詞，我想要是我能聽一遍課文能背下來就好了，哈哈，這就是我小時候的愿望，傻傻的很天真。
但是現(xiàn)在我１６歲了，現(xiàn)在正經歷著青春期，我學會了和家人吵架翻臉，學會了晚上整宿不回家，學會了和社會上的人來往，學會了去網吧，……
１６歲的我揮霍著屬于自己的青春，固執(zhí)地認為青春就得好好度過，不能荒廢了，１６歲的我有著干凈整齊的劉海，穿衣打扮變得比以前更加細心精致，１６歲的我經歷了許多戀愛，小小年紀的.我，感情方面比大人都懂得多，也許這就叫“早熟”吧。
現(xiàn)在的我有很多的夢想，有些夢想不被別人肯定，但是我不會放棄，即使為了這個不被肯定的夢想我會失去很多，會很累很辛苦，但是我很充實，我因為擁有夢想而充實，我無怨無悔。
最初的我整天就知道和小朋友玩，夢想是什么都不知道，整天無憂無慮，快快樂樂，沒有太多的責任和負擔，沒有很多煩心事。
現(xiàn)在的我不完美，但是我正用知識充實著自己的生活，不斷的努力，不斷的學習，我覺得１６歲的我不能就這樣把青春揮霍了，難道要以后的自己后悔現(xiàn)在的不努力嗎？肯定不行，我要讓現(xiàn)在的我一步一步的變得完美。
最初的自己就算再傻，再不好，那也是真正的自己，永遠不要忘了最初的自己，還有那顆純真幼稚的心。
【你還記得嗎作文】相關文章：
你還記得嗎作文08-10
你還記得嗎？作文03-16
你還記得嗎作文03-19
你還記得回家的路嗎作文12-10
還記得嗎作文03-28
你們還記得嗎作文07-21
我還記得你的作文02-22
你還記得我嗎作文07-13
還記得那時你的微笑05-07