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春風(fēng)又綠江南岸作文經(jīng)典（2篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的春風(fēng)又綠江南岸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇1
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？這是白居易的《憶江南》，它是詩是夢，曾經(jīng)還是生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)的真實寫照。不是天堂，勝過天堂；不是仙境，卻勝似仙境。潔凈的空氣，青青的綠草，藍(lán)瑩瑩的江水，一陣陣花香。人杰地靈，豐腴的土地，哺育著一代又一代的人們……
可不知什么時候起，人們著了魔：被無知牽引著，被野蠻籠罩著，被經(jīng)濟(jì)吞噬著……一山山樹木倒了，一塊塊草皮墾了，一垅垅田地占了，一只只鳥兒捕了。接著，廢氣來了，廢水來了，廢渣也來了，危險接踵而至。家園變了，滿目瘡痍；地球累了，不堪重負(fù)；人類慌了，我們到底該怎么辦?該怎么辦！我們就像溫室中蹦跳的青蛙，在惡劣的環(huán)境下茍延殘喘。
值得欣慰的是：春風(fēng)又綠江南岸！隨著時代的發(fā)展，環(huán)保的春風(fēng)來了。環(huán)境保護(hù)法接連頒布，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)一再提高，執(zhí)法力度逐一加大，人們的環(huán)保意識也逐漸增強(qiáng)。看，一批批環(huán)保主義者正凱歌而行——“小草正睡覺，切勿來打擾。”這是愛的提醒；“讓河水更清，讓家園更美。”這是心靈的呼喚；“溆浦是我家，環(huán)保靠大家……”伴著汩汩而來溆水河，那是家鄉(xiāng)每天最動聽的交響樂。給藍(lán)天碧水增添了一雙翅膀，讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛！無數(shù)顆環(huán)保愛心，托起純凈的明天！你注意到了嗎？就在我們身邊，縣環(huán)保局已經(jīng)下達(dá)了《危險廢物整治方案》。你感覺到了嗎？就在我們眼前，所有飯店都使用消毒碗筷，所有超市都使用環(huán)保購物袋，所有小區(qū)已綠樹環(huán)繞……
清潔一點，舒適一點；綠多一點，福多一點。綠色像水，多了便匯成了海，綠色像燈，星星之火，瞬間便成燎原之勢。我們期待，清清河水的.歡唱，清新甘甜的空氣，沁人心脾的花香。天空是小鳥家，大海是魚兒的家，地球是我們共同的家。
美好心靈，美好環(huán)境。美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。我們相信，我們80多萬溆浦人攜手同行，用好你的手，垃圾無處溜。最后我想化用一句歌詞傾訴心曲：青青河邊草，綿綿天不老，大家都環(huán)保，地球樂逍遙，大家都環(huán)保，地球樂逍遙，樂逍遙……
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇2
“春風(fēng)又綠江南岸”，詩美如畫，怎知，對句確是“明月何時照我還”，轉(zhuǎn)瞬，草枯，木凋，花殤。
是冬天剛剛走過，春風(fēng)躡足敲門的時節(jié)，天氣像是晨荷巨大葉片上渾圓的露珠，晶瑩而明亮，但還是可以清晰地看到因為哈氣從口中噴薄而出的氤氳，陽光溫柔地打進(jìn)窗來，誰不想在這倦人的午后，像懶貓一樣蜷縮在躺椅中打個盹，任憑溫暖的陽光灑在身上，為我掃去心中的陰霾，卸去疲憊的偽裝，可我卻念起書中那雋永的文字，便靠在躺椅上，閱讀起來。
窗外，榕樹不知道什么時候萌發(fā)出了細(xì)小的新芽，那新芽不是一葉兩葉，而是千葉萬葉，仿佛那棵去年已經(jīng)枯去的.榕樹已經(jīng)披上一件綴滿綠色珍珠的外套。不止是榕樹，其他的植物也都幾乎抽出了絨毛一樣的綠芽，那些絨絨的綠，仿佛昨夜剛從母親的枝干掙脫出來，初面人生，每一片都綠的像透明的綠水晶，顫抖地睜開眼睛。
目光從窗外回到了書上。無意間看到了一篇小短文，名字叫做《一條永遠(yuǎn)不刪的短信》，內(nèi)容大致是講一位女明星，她每天都給媽媽發(fā)短信，因為拍戲緊張，幾個月都見不到媽媽一面。有次，她拍完戲就馬上收拾行李回家。快到家門口的時候，她給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，開門。后來，媽媽對她說，你給我發(fā)的短信我都留不住，但只留著她一條短信不刪，那就是：媽媽，開門。看完后，鼻子覺得有點酸，想到，媽媽能給女兒開門，那是多大的幸福啊！因為，你發(fā)出來后，是你的媽媽給你開門，是一張慈祥的笑容，是一碗熱騰騰的小米粥，是一連串的溫馨，是拉著你手的母愛。媽媽能開門，也是多么幸福，因為女兒給你發(fā)了短信，讓你開門。你打開門，看到女兒撲過來，喊著你媽媽。但我又轉(zhuǎn)念想到那些在外的游子怎么辦？他們對家的思念，只能在夜深人靜時暗自品嘗，與家人團(tuán)聚的愿望只能在夢中實現(xiàn)，他們何時能發(fā)送這樣一條短信。而他們的父母，打開門，只有昏暗的廊燈和那看似沒有盡頭的長廊，他們何時能看到這樣一條短信。心中不免有些傷感，窗外那些景色似乎在一瞬之間褪了色，只留下“花落萬枝空”的悲慘景象。
“春風(fēng)又綠江南岸”又如何？春風(fēng)能將他們的思念互相傳達(dá)嗎？在這些游子，這些父母的眼中，一年四季沒有差異，都只是無盡的思念罷了。
啊，春風(fēng)又吹綠了江南兩岸，獨自在外的游子何時才能還家？
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