父與子作文

（優(yōu)）父與子作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的父與子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父與子作文1

　　美國洛杉磯發(fā)生大地震，不到四分鐘，整個(gè)洛杉磯成了一片廢墟。

　　7歲的阿曼達(dá)和13位同學(xué)：奈爾、湯姆……被房頂上塌下來的三角形墻壁圍了起來。

　　他們的視線一下子變得黑暗。阿曼達(dá)鎮(zhèn)定的坐在一角，已經(jīng)很沮喪了。他突然間想起父親常給他說的一句話：無論發(fā)生什么，我總會跟你在一起。他一下子鎮(zhèn)定起來，走向他的同學(xué)。他把雙手搭在同學(xué)的肩上，頭一抬，把淚一擦，蹲下來安慰一個(gè)同學(xué)，說：“別怕，只要我父親還活著，就一定會來就我們。”說完，就站起來，挺直背，舉起手臂，精神對同學(xué)們說：“大家別怕，我爸爸只要還活著就會來救我們。大家堅(jiān)持一下。爸爸很快就回來的。”他心里想：爸爸一定還活著，他發(fā)過誓的，他一定會來救我們的。他們就在那個(gè)空間狹窄、黑暗的廢墟下艱辛的.活著。沒吃沒穿。晚上，廢墟下很臟也很亂，走帶哪兒里都會意外的劃傷。阿曼達(dá)和他的同學(xué)們找了一個(gè)沒有危險(xiǎn)的角落睡下了。在廢墟下過了一天。

　　第二天，他們都從夢境里醒來。坐在廢墟旁歇息。忽然，他們聽見上方有廢墟被挪開的聲音，阿曼達(dá)有預(yù)感是自己的爸爸，就對同學(xué)們說：“我爸爸來了，大家有救了。”于是阿曼達(dá)大聲問：“爸爸是你嗎？”在上面的爸爸聽見了。連忙叫人來挖出口。出口挖出來了。阿曼達(dá)的同學(xué)們看見了金燦燦的陽光，無比開心。父親讓阿曼達(dá)先出來，可是阿曼達(dá)說：“爸爸想讓我的同學(xué)出去吧，我不怕，無論發(fā)生什么我都會跟你在一起。”

　　這對“了不起”的父與子無比幸福的擁抱在一起。

父與子作文2

　　周末，媽媽在廚房忙了一上午做好了一桌熱騰騰，香噴噴的`飯菜。媽媽大聲叫：“爸爸，兒子吃飯啦！”爸爸來到飯桌前坐了下來，樂呵呵地說：“哇！今天的菜好豐盛啊！”爸爸又指了指兒子的座位問：“兒子呢？”媽媽回答：“還沒出來呢！你去看看這小子到底在干什么？”爸爸一邊向房間走去，一邊叫著：“兒子吃飯了。”他打開門只見兒子正趴在地上津津有味地看著一本書。爸爸又叫了一聲，兒子就走出房間，爸爸轉(zhuǎn)身看了看那本書。

　　兒子來到飯桌前坐了下來和媽媽一起等爸爸。他們等了許久，連飯菜都冷了也不見爸爸出來。媽媽生氣地說：“兒子，你去看看你爸爸在干什么？”兒子來到房間打開門一看，驚呆了。爸爸居然跟自己一樣趴在地上津津有味地看著這本書。兒子笑了，沖著爸爸的耳朵大叫一聲：“這本《父與子》好看吧！”“你小子嚇我一跳。這本《父與子》真的很好看。”爸爸說。兒子說：“好看吧！那我們先去吃飯。媽媽還在那等著呢！我們吃完飯父子倆一起繼續(xù)看《父與子》！”

父與子作文3

　　暑假，我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會使人情不自禁地開懷大笑起來，這本書是德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩寫的，它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。

　　我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出滾滾濃煙，兒子見了，不管三七二十一，提來一桶水，往家里潑，不但把濃煙澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來是爸爸在抽煙呢！《父與子》這些小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。

　　他們善良、淳樸、搞笑、真誠打動了數(shù)億觀眾。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，機(jī)靈、調(diào)皮。《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會使人發(fā)出會心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對世界著名的.歡喜冤家呢！

　　爸爸和兒子真是一對幽默的父與子；爸爸和兒子真是一對正直的父與子；爸爸和兒子真是一對善良的父與子；爸爸和兒子真是一對真誠的父與子我真喜歡《父與子》這本書，它也能讓我受益匪淺。

父與子作文4

　　在我們試卷上有這樣一幅漫畫，內(nèi)容是一個(gè)衣服上面兩個(gè)兜里有兩只小鳥，另外還有一個(gè)小鳥朝衣服這里飛來。

　　看到這里我思考起來，為什么小鳥都不在自己的巢里呢？我絞盡腦汁的想啊想，終于找到了答案：它們要在這時(shí)安家，是因?yàn)榇笊�林都在被伐木工人砍伐，它們的家被毀了，而周圍看不到一棵樹，它們沒有棲息之地，更沒有建巢的地方，只好找到這個(gè)晾著的衣服。

　　小鳥沒有了家，也就意味著沒有了森林，沒有了樹木為我們凈化空氣，我們只會生活在不潔凈的環(huán)境，許多人都會吸入汽車尾氣等有害氣體，這樣就危及了人們的健康。時(shí)至今日，樹林已經(jīng)逐年減少。而那些亂砍濫伐的人們還不能醒悟，地球正對人類的行為懲罰我們，讓動物也變得無家可歸，多可憐呀！所以我們一定要保護(hù)地球！

　　小鳥的.家被破壞了，它們可以在衣裳布兜里安家，而人類呢？如果人類的家——地球被破壞了，那么，我們將別無去處。因此，我們一定要停止亂砍濫伐，要植樹造林，讓小鳥找到自己真正的家，讓我們的家園充滿綠色，讓我們大家一起行動植樹吧！

父與子作文5

　　每當(dāng)我翻開《父與子》這本漫畫書時(shí)，就會忍俊不禁。我太愛這本書了！很小就把它抱回了家。我在不同的階段翻閱這本書都有截然不同的感受。

　　我捧著它，每次笑得合不攏嘴，都是因?yàn)闀�里的那對父子的奇思妙想，看了《�?zhàn)爭允許一切手段》中把父親打得像只落湯雞；《忘記加葡萄干的蛋糕》中的方法更是“急中生智”，竟然想出葡萄干當(dāng)子彈，用槍打入蛋糕……

　　我與大家分享的則是《慶祝生日》，更是父愛滿滿。

　　兒子生日那天，父親買了一個(gè)大蛋糕，陪著兒子及兒子的同學(xué)一起分享這份快樂，他們唱起了生日歌。接著父親也回到了他的童年，和小朋友們做游戲，把各自的雙腿裝進(jìn)一個(gè)大袋子，看誰跳得快。父親坐在蹺蹺板上面，用盡全力地翹著四五個(gè)孩子，孩子們樂開了花。他們玩開心了歡呼著、笑著，一起跑向身體強(qiáng)壯的父親，他一同抱起，已經(jīng)看不到父親的身軀了……

　　最后，同學(xué)們開心地回家，父親牽著兒子的'手微笑著與同學(xué)告別，卻不知自己已“身負(fù)重傷”，父親的衣服都破了好幾個(gè)口子，袖子又臟又破，他已筋疲力盡，但父親臉上流露出滿足，兒子臉上流露出幸福。

　　可不是嗎？在我們的成長中離不開爸爸的陪伴，在生活中爸爸扮演著一個(gè)重要的角色。我的爸爸在假期會盡量的抽出時(shí)間陪我玩耍，我們在河里打水仗玩得不亦樂乎，在山上就地取材打槍戰(zhàn)意猶未盡，聯(lián)合起來“對付”我媽，立場堅(jiān)定……想想這些都覺得幸福，我和爸爸跟《父與子》一樣，是一對好朋友，快樂父子倆。

父與子作文6

　　在一個(gè)周末的清晨，這對有趣的父與子準(zhǔn)備去郊外打高爾夫球。

　　兒子因過度興奮很早就醒了。于是，他找出了高爾夫球拍和高爾夫球去客廳練習(xí)打球。兒子來到一面鏡子旁，把球放下。他兩腿分開，膝蓋稍有些彎曲，雙手拿球桿用力往后甩。只聽“呯”的一聲，之后就聽見一些玻璃碎掉地的聲音。

　　兒子這才覺得大事不好了，他轉(zhuǎn)身一看，才發(fā)現(xiàn)自己竟不小心打碎了鏡子。兒子心想，這回慘了，居然把鏡子打碎了，爸爸會罵我的.，這該如何是好呢？兒子坐碎玻璃中想得都出汗了，可還一點(diǎn)成果都沒。

　　兒子環(huán)顧了一下四周，看見了球桿，恍然大悟。于是他拿起球桿，站到了椅子上把剩下的玻璃全部打了下來，把玻璃碎清理了。然后，又跑到了房間拿了一盒顏料和畫筆，認(rèn)真地畫了起來。

　　沒過多久，一幅畫就誕生了。兒子畫了一個(gè)爸爸在里面。就在這時(shí)，爸爸走了出來，站在鏡子面前，側(cè)著身，開始系領(lǐng)帶。

　　系好領(lǐng)帶后，爸爸在鏡子前照了照，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己是系著蝴蝶結(jié)的，而鏡子外的自己是系著領(lǐng)帶的，爸爸便開始奇怪了，而此時(shí)的兒子正悄悄離開。

父與子作文7

　　這天，天氣晴朗，爸爸帶著小明去動物園玩。因?yàn)樾∶髂懽有。�所以這次爸爸決定帶小明去看生性溫和的大象。

　　與此同時(shí)，在動物園的大象館里，也有一對父子象。象寶寶天生就怕人類，象爸爸準(zhǔn)備讓象寶寶試著去接觸人類。

　　大象館到了，爸爸和小明進(jìn)去了，小明嚇得連連后退，因?yàn)轲^里的'兩只象都太大了，他不喜歡巨大的動物。可是爸爸已經(jīng)把小明推上前去，邊推還邊說道：“來，看看這只小象，它真可愛！你去摸摸它，沒事！”“可是，老爸……”“沒有可是，去吧！”說著又把小明往前推了幾步。

　　象寶寶看有一個(gè)人類朝它走來，也嚇得發(fā)抖，想不到象爸爸卻在后面用鼻子推自己，還用溫柔的語氣說：“快去吧，他不會傷害你的！”沒辦法，小象只好也朝著小明走去。

　　就在小明快要碰到小象時(shí)，象寶寶害怕地閉上了眼睛。可是，小明只是輕輕地摸了摸它，然后驚喜的喊道：“爸爸，它的鼻子好軟呀！”小象聽了，見他沒有傷害自己，也用鼻子輕輕地?cái)堊⌒∶鳎�表示喜歡。這時(shí)爸爸和象爸爸都會心地笑了，他們的兒子終于都克服了心理障礙。

　　不知不覺中，象爸爸也用鼻子搭在爸爸身上，滿臉幸福的笑容，他們，也在不知不覺中成為了好朋友。友誼，不分彼此，不分種類，人與人可以做朋友。

父與子作文8

　　在一個(gè)艷陽高照，驕陽似火的中午，大黃狗趴在樹下———哧，哧地喘著粗氣，知了在樹上叫著。“好熱，好熱啊！”

　　而小東家是很涼爽的。慈愛的媽媽煮完飯，用洪亮的聲音喊道：“吃飯了。肥壯的禿頭大胡子爸爸邁著矯健的步伐，來到飯桌前坐下，聞了聞飯桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地說：“真是的，兒子去哪里呢？”小東媽媽說：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。”爸爸說：“我去叫好了”。

　　小東爸爸走去小東屋前，打開門，說：“你在干什么？快去吃飯。”而小東卻搭著下巴，在地上津津有味地看書，根本沒聽到父親的話，說了幾遍像口渴喝鹽水———徒勞無功，急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，他大叫一聲，都快要把屋子震塌了。小東才隱隱約約聽見，出去吃飯，而小東爸爸卻心想：咦？兒子到底在看什么書，有這么好看？而等了好久的媽媽和兒子，都說：“你爸爸在干什么呀？怎么還不出來吃飯，菜都涼了，不出來吃飯我就拿家法伺候”真是出門不戴口罩———嘴上一套，根本不會這樣做。小東的媽媽叫小東叫他爸爸，小東心想：真是女兒穿娘的`鞋子——老樣子。

　　小東邁著矯健的步伐，大步流星地走到門前，打開門說：“爸，吃飯了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫畫書，而爸爸看得卻像瞌睡磕枕頭——正合意，如果叫的話，豈不是會被爸爸罵，不叫的話，會被媽媽說，真是霸王敬酒——不干也得干。可是喊了幾遍，老爸就是老榆木疙瘩——挪不動。小東和他爸爸真是相似，俗話說“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見”

父與子作文9

　　最近，老師推薦我們看了一本漫畫書——《父與子》。這部漫畫的作家是埃·奧·卜勞恩，他畫的這部漫畫生動有趣，妙趣橫生。

　　其中有一幅漫畫是這樣的：一天，母親做了好吃的飯菜，香氣撲鼻，父親被吸引住了，他馬上坐到飯桌旁，正準(zhǔn)備吃飯。

　　父親微微一愣，呆呆地說：“兒子在哪兒？”

　　“嗯……應(yīng)該在臥室里吧！”媽媽說。

　　父親挺著大肚子，走向臥室，他的腿細(xì)得像一根竹竿，腦袋上光禿禿的，光滑得像一個(gè)擦得亮亮的白色足球。

　　父親走進(jìn)臥室，看見兒子趴在地板上看書，凌亂的頭發(fā)像雜草一樣隨風(fēng)舞動，左右搖擺，兩根竹竿一樣的細(xì)腿不停地上下拍打著地板，兩只手支撐著腦袋，父親見了，清了清嗓門，大聲一吼：“快點(diǎn)去吃飯，不然的`話你媽就要打你了！”

　　兒子一聽，抬起了頭，似乎沒有看夠似的，只好戀戀不舍地走出了臥室。父親很好奇，究竟是什么書吸引了兒子，他彎下腰，弓起背，看了看這本書。

　　兒子坐到了餐桌前，和母親等啊等，父親怎么還不來？母親皺起眉頭，轉(zhuǎn)過頭面對兒子，手指著臥室說：“快點(diǎn)去叫你爸！”

　　那聲音真的像老虎在發(fā)威，不容爭辯，兒子流星大步走向臥室，只見父親兩根竹竿似的腿不停的上下擺動，拍打著地板，兩只手支撐著腦袋，正津津有味地看書呢！兒子對父親生氣地說：“爸爸，你叫我去吃飯，而你卻在這里看書，媽媽氣得火冒三丈！”父親聽了兒子的話，心不甘，情不愿地牽著兒子走出了臥室。

　　《父與子》是一顆耀眼的明珠，這部漫畫反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子父親和雜草頭的淘氣兒子，他們之間發(fā)生的趣事經(jīng)常使我發(fā)出會心的微笑。

父與子作文10

　　星期六的晚上，媽媽做好了豐盛的晚餐，輕輕的把它們端到木頭做的桌子上，說：“飯做好了，你們快來吃飯吧。”爸爸一聽，跑過來趕快坐下，端起碗就準(zhǔn)備吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子小明沒有出來吃飯。于是用手指著兒子的房間對著爸爸說：“小明怎么還不出來吃飯，你去看看吧！”爸爸轉(zhuǎn)頭看了看，說：“好吧，我去看看。”

　　爸爸站了起來往兒子的房間走去，推開門一看，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看書，就說：“小明，去吃飯了。”兒子發(fā)現(xiàn)爸爸叫自己去吃飯了，低著頭往餐桌走去，不敢抬頭看父親。爸爸邊走邊想：什么書會把這么討厭看書的兒子給吸引了呢？于是好奇地拿起書看了一下，發(fā)現(xiàn)這本書太有趣了，就在那里看起書來，把吃飯的事都忘記得一干二凈。

　　當(dāng)兒子坐在餐桌前吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有出來吃飯。兒子說：“爸爸沒來。”媽媽也抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸確實(shí)沒有出來，感到很奇怪。指著小明的房間說：“小明，去看看你爸在干嘛？是不是在玩手機(jī)？”小明放下碗筷走去自己的.房間，看見爸爸居然在看自己剛剛看的那本書，于是走過去和爸爸一起看起這本書來，把吃飯的事情都忘記了。

父與子作文11

　　一天夜晚，疲倦的父親悠閑的躺在沙發(fā)上看著報(bào)紙，而正上小學(xué)一年級的兒子在旁做著作業(yè)。“爸爸！”兒子叫道。“嗯！”“什么時(shí)候才可以過馬路！”“問這干嘛？”父親漫不經(jīng)心的反問道。“只是作業(yè)上的題目。”“哦！當(dāng)然是沒有車的時(shí)候。”“哦！”兒子不假思索的把答案寫了上去。過了一陣子，兒子在檢查答案的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了這題錯了，叫道：“爸！”“嗯！”“并不是沒有車的時(shí)候，而是綠燈亮了的時(shí)候才可以過馬路。”兒子的語氣非常肯定。“書上也是這樣說的。”“爸爸講的是實(shí)際生活上的答案。”父親仍是那么的漫不經(jīng)心，卻沒有意識到問題的嚴(yán)重性。

　　“那究竟是哪一個(gè)對呢？”父親放下了手中的報(bào)紙，他知道兒子不問明白是不會死心的，同時(shí)也為了挽回父親的威嚴(yán)，他一定要跟兒子說明白。“書上寫的只是給你們背的.，生活上會有另一套實(shí)際的做法。總之，你照我說的做就不會錯。”父親的神色顯的很嚴(yán)肅。“那么，你是說書上寫的是錯的了？”兒子似乎沒有注意到父親的神色，又問道。父親臉上露出了難色，知道自己失言了。忙說：“并不是這樣的，書上寫的也是對的，只不過……”父親正努力在腦海中搜索著有力的論據(jù)。“不過什么……”兒子進(jìn)一步追問道。“只不過……和現(xiàn)實(shí)不太一樣。”“那究竟那一種才是正確的呢？”兒子仍然睜著他那閃亮的眼睛看著父親，渴望著。卻不知道父親的難處。

　　“總之……就是不一樣，你照書上寫的答案寫就準(zhǔn)沒錯，好了，總之，你長大就會明白的。”“但是……”兒子還要追問下去，卻被父親的話打斷了。“好了！你也該睡覺了。”父親為了挽回應(yīng)有的威嚴(yán)，決定把兒子吼回去。兒子看著眼前著面部緊蹦的父親，只好委屈的說道：“好吧！”兒子回到了房間，終于結(jié)束了。父親躺在沙發(fā)上，眉頭緊閉，似乎比剛工作完更累更累。

父與子作文12

　　星期天的中午，媽媽做了一桌香噴噴、熱乎乎的美味佳肴，爸爸迫不及待地坐到椅子上，他看到了旁邊的空椅子，就對媽媽說：“兒子去哪里了？”

　　媽媽指了指臥室門，對爸爸說：“兒子在臥室呢，快去喊他出來吃飯吧！”

　　爸爸快步地走向兒子的臥室，他推開門，驚訝地看見兒子正趴在地上，托著下巴，津津有味地看著書，爸爸心想：“今天太陽從西邊出來了，我那一向不愛看書的.兒子，怎么專心致志地看起書來了呢？”

　　于是，爸爸輕輕地對兒子說：“兒子，先去吃飯吧，吃完飯我們再來看書吧！”

　　兒子聽了爸爸的話，依依不舍地合上了書，不情不愿地離開了臥室，爸爸心想：“什么書讓兒子看的這么入迷呢？” 于是爸爸低著頭，彎著腰看起了書來。

　　兒子來到了餐廳，他和媽媽等呀等呀，飯菜都涼了，可是還是看不到爸爸的蹤影，媽媽生氣極了，大聲對兒子說：“兒子，去看看你爸爸在干什么？怎么還不出來吃飯？”

　　兒子皺著眉頭，走進(jìn)臥室，眼前的一幕讓他驚呆了，沒想到爸爸和他一樣，也趴在地上，認(rèn)認(rèn)真真地看著書，兒子只好推了推爸爸的肩膀說：“爸爸，快去吃飯吧！媽媽都生氣了。”

　　爸爸聽了不好意思地摸了摸自己的大光頭說：“哎呀！我也看書看忘記了，吃完飯，我們再來看吧！”

　　吃完飯，爸爸媽媽和兒子一起開開心心地看起了那本書。

父與子作文13

　　老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤而傷害了自己，傷害了別人，太過貪心的后果將會是殘酷的！

　　是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后，他的`兒子，并沒有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開始賣細(xì)沙，也許，有人會想：他是一個(gè)很樂觀的人。是啊，面對這樣的環(huán)境，他真的很“樂觀”，可，這種樂觀正確嗎？

　　誰都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰也不會故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說自己沒有家。他們怎么會沒有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎！也許，我不該說美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！

　　也許，我們?nèi)祟惛�本不該出現(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂，沒有誰去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會去傷害地球。看到這，也許又有人會想：動物的智商低，它們怎么會想去破壞地球呢？是，我承認(rèn)，動物確實(shí)沒人類的智商高，可正因?yàn)槿祟惖闹巧獭案摺保�才把地球破壞了，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫�高了，還是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄�愚蠢才會去破�?/p>

　　我呼吁人們，一定要保護(hù)樹木。

父與子作文14

　　小明是一個(gè)做事粗心馬虎，不經(jīng)過大腦思考的孩子，下面，就讓我們來看一看他在生活中的一件事吧。

　　一天，小明放學(xué)回家，到了家的.門口，他看見有一股濃濃的煙從家里飛了出來，頓時(shí)害怕極了，眉頭緊鎖，嘴巴都嚇得張大了。他二話沒說就跑進(jìn)張奶奶家，向張奶奶要一個(gè)水桶，把張奶奶嚇了一跳，以為是日本鬼子進(jìn)她家了呢！小明連忙跑到離家最近的一條小河去，打了一大桶水，急忙地跑回了家，看見煙霧越來越大了，就立即往屋里倒水，煙很快都滅了。但是屋里的爸爸卻被淋的一身水，就像剛洗了一場澡似的。

　　小明的爸爸憤怒極了，眉毛、頭發(fā)都豎了起來，臉色赤紅，有時(shí)還一會發(fā)青一會發(fā)紫，爸爸連忙趴在窗前，想看看這是誰干的大好事，小明爸爸大聲朝窗外大聲吼道：“這是誰干的？”小明看見爸爸那赤紅的臉色，被嚇得怔住了，就朝屋里看了看，看見屋里沒有火，疑惑極了，就問爸爸：“我明明看見屋里著火了，為什么家里沒有一點(diǎn)損壞呢？”爸爸看著兒子那傻里傻氣的樣子，感覺哭笑不得，頓時(shí)氣消了大半。

　　這篇短文告訴了我們，我們在做事之前要動一下大腦，要不然我們就和這篇短文的主人公一樣了。

父與子作文15

　　今天我讀了《地震中在父與子》，感觸很深。這篇文章講述的是美國洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，就出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。這篇課文贊頌了偉大而無私的父愛，告訴我們，父愛和母愛同樣偉大。

　　文章寫道：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話讓我感激萬千。這是一位多么偉大的父親啊！為了救出兒子，在廢墟中挖了這么長時(shí)間，這不是任何人都能做得到的。是什么支持這位父親這么長時(shí)間？對，這是偉大的父愛。

　　父愛是無私的，是偉大的，也是深藏不露的'。父親的愛同母愛的愛也有區(qū)別，父愛是表現(xiàn)在教育方面，而母愛則是無微不至的。所以，人們都認(rèn)為父愛不愛我們。其實(shí)，父親在你做錯事時(shí)批評你，在你無知的時(shí)候教育你，就是父愛的表現(xiàn)。

　　讀了《地震中在父與子》后，我懂得了父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們只要在生活中認(rèn)真觀察，多留心，就會發(fā)現(xiàn)父愛和母愛同樣偉大

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