放學以后作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的放學以后作文，希望能夠幫助到大家。
放學以后作文1
放學以后，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數學老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。
李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯題，并給他講解錯題的原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地搖擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的速度跑了回家。
聽著雨點敲打著窗戶，他想到了還在學校里的'李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學校，給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學到了新知識，還有同學給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂于助人的好孩子。”
王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。
放學以后作文2
生活中什么樣的事都會有，你必須坦然面對。周四放學后。我就遇到一件這樣的事。
美術課是最后一節課，我邊畫畫邊想象著過會那美妙的笛聲，自得其樂。"借我一下你的'水彩筆，土嘟"。程一格的聲音傳過來。他大概是想說"土豆"的。可不知為什么一時念錯了。我詫異的抬起頭看著她，她這才發現自己說錯了，不慌不忙地改口說"土豆"。我正想把筆遞給她，卻被一陣"嘿嘿"的笑聲打斷了。我回頭一看，原來是小何同學在笑。他邊笑邊說"土嘟"。他笑得眉毛都壓彎了，眼睛都睜不開了，嘴角咧到了耳根，他的笑是我見過最夸張的笑。我以為他笑一會就好了，便不去理他。可是他越笑越大聲，不僅他周圍的人知道了這個外號，全班都知道了這個外號。
終于熬到了放學前，此時，很多人在叫我的新外號，"土嘟"的呼喚從四面八方傳來。我忍著怒氣默默的抄著回作，仿佛沒有聽到這些聲音。抄完作業，我背著書包隨著隊伍走下了樓，同時在心里如釋重負的嘆了口氣："放學了，小何同學總該消停一回了吧"。沒想到解散后，后面傳來一聲"土嘟"。我還沒來得及看，小何同學就從我身旁跑過，向我招手，臉上又洋溢著那種笑容。我覺得忍無可忍，無需再忍，便拔腿追出去，只覺得腳下生風，我就在離校門口不遠的地方抓住了他，狠狠地拍了他四下。
打人固然爽快，可打完之后也是要負責的，而且打完后并不能使心情好轉，相反，心情會變得更糟。罵人呢？或是被打，或是被告，就算別人不在意，你又能得到什么呢？
小何同學，對不起，我不應該打你。但我也希望你不再給人取綽號，無論是誰。罵人，于人于己都不利。
放學以后作文3
周五學校組織春游，活動結束后大家回到學校集合，準備各自回家。這時，小談突然想到：哎呀！今天教室一天都沒打掃，周一會影響大家上課的，我得趕回去打掃教室。
小談走向教室，意外地發現小王也在教室里，小談驚訝地問道：“咦，你怎么也在這里？”小王不好意思地抓了抓腦袋說：“我想今天教室沒有人打掃，所以就……”小談一下子明白了，高興地說：“我們想到一塊去了，那就讓我們一起打掃教室吧！”說干就干，小談拿起一把掃帚掃起地來，小王看了也連忙來到黑板前，一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了，不過上面還留下了很多粉筆印，小王想：這樣可不行，星期一老師怎么在黑板上寫字呀？于是小王又拎起了一塊抹布去衛生間沾了些水，回來后又仔細地擦了一遍黑板。這下子黑板可干凈了，小王滿意地笑了。這時他回頭一看，小談還在那里忙個不停，一會兒搬開桌子，一會兒挪開椅子，就是為了把地面掃得更干凈。小王想：小談一個人掃那么大的教室，一定很累，我得幫他一下。接著小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的共同努力之下，教室的地面變得一塵不染。而這時的小談已經累得汗流浹背，小王也感到腰酸背痛，不過他們倆顧不得這些了，一個忙著把垃圾畚進畚箕，再倒進垃圾袋里，另一個趕緊把課桌椅排列整齊。所有的衛生打掃好以后，倆人才松了一口氣，他們各自背上書包，拎起垃圾袋，放心地離開了教室。
星期一的早上，大家發現教室格外干凈，都有點納悶。后來老師經過一番詢問，才知道事情的.經過。上課時，老師特意說道：“同學們今天都發覺教室特別干凈，其實這是小談和小王星期五自覺留下來打掃的，他們這種關心集體、熱愛勞動的精神值得大家學習！”說完后全班同學都熱烈地鼓起掌來。
放學以后作文4
“咦？”這是誰的錢包啊？怎么會放在這啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發現了新大陸那樣喊著。但過了一會兒，一個歪念頭在我腦中閃過：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說不定丟失錢包的人正在哪個地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。
我一邊手里握著那個錢包，一邊走在放學回家的路上。心里不是有兩個聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個錢包的`主人吧!他說不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說完，我便立刻三步并作兩步中向他們的懷抱!
剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對呀，說不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。
我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰拌了一腳，抬頭一看，原來是老爺爺的拐杖啊!咦？怎么那么想啊？對了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個好孩子!”
聽了老爺爺的表揚我心里美滋滋的。看來還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊員”的稱號啊!
放學以后作文5
中午在家，我和媽媽約好，下午放學后，我自己去媽媽班上。可是，放學時，因為我同學的手不小心被劃破了，我把她帶回到學校的醫務室去包扎。等包扎好了以后，天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去，遠遠地就看見媽媽已站在路邊，焦急地向前張望著。一見媽媽，沒等我說話媽媽就著急地問：“怎么到現在”？我把同學手破的事情告訴媽媽。媽媽勉強地笑了笑然后牽著我的手說：“走，我們去姑姑辦公室”。
我好奇地問：“去那兒干什么”？
“那兒沒人，媽媽想在那休息一會兒”。
“怎么了”？我關心地問。
“沒事的，休息一下就好了。呆會兒，媽媽還有一節課。”媽媽有氣無力地說。
“請阿姨幫你上嘛”？
“不行，課程還沒有結束。”
望著媽媽紅腫的眼睛我想：“媽媽就是這樣，從不缺她的`學生一節課。”我只好小心地跟著媽媽上樓了。
到了姑姑辦公室，媽媽關起窗子，拉起窗簾，搬來一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個子不高，但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些，我把給我坐的凳子搬來給媽媽，媽媽笑著說：“不用了，你坐。”我硬是把椅子搬給了媽媽。就這樣，媽媽蜷在那兒，我就坐在窗戶口看書，我小心又小心地翻書，生怕吵著媽媽，可媽媽像懂了我的心事一樣，說：“貝貝，這兒光線不好，你去外面玩會兒吧”!我怕媽媽再休息不好，我就出去了。
到了媽媽該下班的時候了，媽媽連騎車的勁都沒有，就打電話讓爸爸來接我們。不一會兒，爸爸就開車來接我們了，一見到爸爸我終于忍不住了，哭著對爸爸說：“媽媽太辛苦了”!
放學以后作文6
星期五下午放學的時候，語文老師讓我幫她把車推到學校門口，我爽快地答應了。
夕陽正在慢慢的往下墜，我推著車，走出了校門：“浩奇，車放下吧！”“好。”老師對著我笑了笑，就騎上了車走了，看見老師離去的背影，我緊張的心情也稍稍放松下來。裝過身來，找到自己的車子，自言自語地道：“哎，語文老師真麻煩，非得讓我去推車，真討厭。”說完松弛的邁向回家的路，手蕩得很高，誰知我剛剛說完卻發現身旁的其他幾個同學突然拔腿就跑。
我正在詫異的時候，身后傳來一陣熟悉的女高音：“張浩奇，你剛才說啥，是不是不想給我推車啊？”我呆住了，老師明明走了啊！這應該不是老師，但又很像老師的聲音，還知道我推車給老師，算了，不搭理他就是了。
我繼續大搖大擺地向前走，剛剛兩步，后面那個人又叫到：“哎！張浩奇，你膽子可真大啊！還不給我說話，假裝沒聽見是吧？”一聽這話，我把頭迅速的轉了過去，真的.是語文老師，我一臉尷尬地說道：“不是啊，剛剛是真沒聽見，可不是不想搭理您啊！我還很想給您說話哩呢，您誤會我了，老師！”“哦，那好吧！”不過我剛才好像聽見了有人說我壞話啊！也許是我認錯人了吧！”我知道老師是在給我找臺階下，就不住的點頭，“還不回家嗎？你看夕陽已經落山了，快走吧！”聽了老師的話，我趕快頭也不回的騎上車跑了。
哎，回頭想一想，老師說的也對，不要不搭理和自己說話的人，這樣子的話很不禮貌，更不要背后說老師壞話，要不然事可就大了。
放學以后作文7
那天放學回家，發生了一件倒霉的事放學鈴一響，我就已經把書包背好，然后沖出教室，離開了學校。我向公交車站奔去，卻剛好碰上了紅燈。我心急如焚，要是趕不上那班車怎么辦？又要再等下一班，回到家天都黑了想著想著，綠燈突然亮了。我一急，絆了一下，摔了個“狗啃泥”。我忍著痛慢慢站了起來，有路人過來詢問我的情況，我道了聲謝，也顧不得看自己現在的狼狽樣，忍著痛奔向公交車站。
上了車，我才查看自己的傷勢。一看，才發現自己的手被擦傷了，還有著紅紅的'血印，校服不僅臟了，還嗑破了幾個小洞唉，我無視別人投來的異樣的目光，看向窗外到家了。我站在樓下，望著三樓的亮光，內心忐忑不安。奶奶下樓開門迎我回家，一見我的樣子，先是愣了一下，而后又心疼地詢問我的情況。她從我背上取下書包，又牽起我的手上了樓。剛到家門口，就看見媽媽圍著圍裙走了出來，看到我這副模樣，皺了皺眉，用心疼又略帶責備的語氣對我說：“怎么弄成這個樣子，去收拾收拾，準備吃飯了啊！”爸爸也從房間里出來了，他看了看我，摸了摸我的頭，道：“傻丫頭，下次走路小心點，可別再摔著了啊！”說著，又從醫藥箱里找出藥膏，替我抹在手上。這是，樓道傳來“咚咚”聲，爺爺回來了。看到我這個樣子，又開啟了他那“念經模式”。奶奶則在一旁縫補著我的校服，媽媽端著香噴噴的飯菜出來了。我看著他們，不自覺地笑了。
我想，我也不算是很倒霉吧，因為，我真切地感受到了家人對我的愛。這真是一次幸福的摔倒！
放學以后作文8
今天放學后，天色陰沉，像被蒙上了一層黑霧，讓人覺得十分壓抑。從發下考卷到現在，我一直擔心著爸爸到家后看到我試卷上的分數會有的反應。因為在那張卷子的右上角不僅有一個鮮紅刺眼的“78”，還有老師一段嚴厲的評語：最近腦子不在學習上，退步厲害，要好好努力……
我祈求老天保佑，保佑爸爸有急事直到我睡著了才回家或是臨時出差干脆不回家了。否則的話，今晚必將是一場電閃雷劈的狂風暴雨。可事情往往就是這樣，你越是躲避，越是不愿它發生，它越是要發生。門鈴響了，“叮咚、叮咚、叮咚”，一聽三下按鈴聲，我知道爸爸回來了。
他一進門，我便非常禮貌的和他打了個招呼，只是這樣的禮貌讓我產生強烈的距離感，認命了吧!我對自己說。他“嗯”了一聲，用期待的目光看著我，“英語考得好不好？多少分啊？”，我沒有答話，只是用平生最慢的速度去包里取來考卷。他見我慢吞吞的，像是猜出了幾分，臉上也“晴轉多云”了，但還是耐著性子叫我把考卷給他。這卷子啊，這一刻似乎比千萬座泰山還重。卷子交到他手上后，我有些如釋重負的感覺。我低著頭，一邊等待著一如既往的嚴厲批評，以便幻想著這場風暴不來或快快結束。但最終，幻想破滅。他嚴厲責備了幾句后，便要我去墻角“面壁思過”，否則晚飯沒吃。我聽話的'走了過去，一邊努力的尋思著自己待會兒該怎樣說，一邊看著窗外的小鳥：哎，如果我是它們就好了。如果有來世，我一定做翱翔天空的自由之鳥……
“想好了嗎？”大約半小時后，爸爸問我。我用極小的聲音說：“想好了。”在爸爸面前，我保證下次考試不再粗心大意，為增加詞匯量，每晚睡覺前背二十個單詞……
吃晚飯了，唉，總算熬過去了。不過，新的幻想又誕生了。下次，我一定要考個好成績，得到爸爸的表揚……
放學以后作文9
“ 當~ 當~ 當 ” 放學 鈴 聲 響 起，相信許多人都跟我一樣，心里頭都想著：「辛苦了一天了，終于可以放松啰！」我于是踏著優閑而輕快的腳步，伴著晚霞余暉一同踏上歸途，一路上，繁華的城市里，可以看見有許多路人三步并兩步，急急忙忙的趕路，也可以看到許多小學生，一路上有說有笑的回家。吵雜的聲音，雖然令人震耳欲聾，但也為街上添了一絲熱鬧的氣氛呢！而我卻無心多留意一點，只想趕快 回 家 去 大快朵頤一番。
回到家以后，眼簾里出現了一盤盤美味的食物，不禁讓我垂涎三尺，真想要跳到餐桌上，狠狠的狼吞虎咽一番，但是我對自己說：不行，要忍耐，忍耐。所以我忍住了饑餓，走進書房里開始「趕」功課，但是好景不常，我的肚子又很不識相的'「咕嚕」一聲，把我的食欲都給引了出來。但是我的忍耐戰勝了饑腸轆轆，終于讓我把功課拼完了，我可以盡情享用啰！
有時，放學以后，我會到補習班去上課，充實我的知識，有時也會到圖書館看書，或是到國小的籃球場里打球，不僅能增加知識，又能勞動筋骨，真可說的上是一舉兩得呢！有時候在放學以后，媽媽會帶我到游泳池游泳，或是到乒乓球場練習乒乓球，或是到籃球場打球，這些，可全部都是我的最愛呢！在我寫完功課時，媽媽也會同意讓我小玩一下計算機，但是光這一下，我就能滿足了。
我聽說，甚至有人在下課時，呼朋引伴的找來三五好友，然后一起到網咖或是夜店等不良場所去，甚至有人因為沉迷于網絡，而在網咖里打了三天三夜都沒有休息，最后因為血液傳輸不足而導致截肢的后果，可見網絡的吸引力是非常強的。而他們不利用放學時間多充實自己的知識，而把它拿來玩計算機、泡網咖，是不應該的行為，若是他們有任何意外發生，后果也又自己承擔了。所以，我們應該要善用放學時間，多充實自己的知識，我相信，能善用時間的人一定會成功的。
放學以后作文10
還記得小學時，放學以后，我總有一個溫馨的家。
“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康……”我非常喜歡聽這首歌，有一個溫馨的家，真是太幸運了。
每天放學以后，就是我最幸福的時候，媽媽坐在飯堂那里等我。有一次，我和我的同學一起去飯堂，后面也跟隨著我們班的同學。到了飯堂，媽媽走過來幫我拿書包，然后，我跟媽媽說：“我想去飯堂買東西吃，”這時候我的`其中一位同學就對我說：“你真幸福，爸媽都在廣州，我爸媽在香港，我沒你那么幸福。”這時候我便從心里說：“謝謝您，我的爸爸媽媽。”后來，我和我的同學一起走去了飯堂買東西。買完東西，我就回到媽媽坐的地方去，然后我
把我的同學的話告訴了媽媽，媽媽聽了后，說：“所以你應該感到幸福才對呀!”
有時，媽媽沒來接我，我回到家媽媽就準備美味佳肴的號菜湯，有時我們一邊吃飯一邊談天說地，笑話之類的，笑得讓我在口里的飯菜都吐出來了。
吃完晚飯后，媽媽就會把水果切好，端在飯桌上，水果盤里有我最喜歡的火龍果和酸酸甜甜的奇異果，我們一家三口吃的津津有位，竹臉上充滿了笑容。
夜闌人靜，萬籟俱寂，睡覺了，媽媽幫我蓋好了那溫暖的被子……
“我的家庭真可愛……”當我有困難時，家人是那樣關心我，安慰我，堅定了我的自信心，是我感到親情可貴，我希望家人的愛永遠持續……
我喜歡放學的以后，因為它可以讓我怕疲勞的一天得以放松；我喜歡放學的以后，因為它可以讓我感到家的溫馨；我喜歡放學的以后……
放學以后作文11
那是一個秋天的下午，鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學后，我騎著自行車朝著家的方向前進。突然，天空開始陰沉起來，天空中彌漫著雨絲，秋風夾著雨滴打落在地上。無奈之下，我躲進了一家小店避雨。
那小店的對面是個幼兒園，愛子心切的家長們早早地就拿著雨具，或撐著傘，或披著雨披在門外等候著放學的鈴聲。在家長的期盼中，幼兒園放學的鈴聲終于響了。家長們魚貫而入，將孩子們納入自己的`羽翼之下。
隨著時間的流逝，幼兒園里的人也越來越稀少，到了最后，只剩下了一個胖乎乎的小男孩。
“那小男孩的父母不來接他嗎？”我想。
又過了一會兒，小男孩朝我的方向跑來，最后躲進了小店。
“翔翔，你媽媽還沒來嗎？”令我詫異的是，店主竟和小男孩攀談起來，看來小男孩大概和他很熟。
“嗯。”小男孩應了一聲，說道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書。”
他的媽媽是個老師啊!我有些驚訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來了，我們的老師也常常為了學生而顧不上自己的子女。
“你媽媽也真是的，為了學生都忘了自己的子女了。”店主有些責怪地說道。
“媽媽才沒有忘了翔翔呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好很好的老師，所以她才很忙很忙，我們的蔣老師也很忙的!”
這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝，教師是世界上最偉大的職業，他們打開知識寶庫的大門讓我們進去，但他們卻常常因為要將幸福施與我們而忘卻了自己的子女，這份無私的奉獻曾使千萬人感動。作為學生是幸福的，但作為教師的子女卻是辛苦的，因為他們總是得不到父母完整的愛，許多人因此而責怪父母，但這小小的孩童卻是如懂事!
我驚訝了，我震撼了，小男孩和店主仍在交談，我的思緒卻定格在此。
驚愕間，雨停了，我走出小店，跨上自行車，帶著深深的感觸繼續向家的方向前進，回眸間，那小男孩仍在等待……
放學以后作文12
一個星期三下午，我們很早就放了學。我一踏進家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具。”我聽了十分高興。
“媽，我要一把兒童劍。”我們剛跨進玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。
“好吧，就給你們一人買一把吧！”媽媽笑著回答，剛走到柜臺前，一位二十出頭的年青營業員就上前一步問：“大姐，您要買什么？"
“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說。
那位營業員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。
“媽，”弟弟好像發現了什么似的，說：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的沒有，我要換。”
“好，小朋友，我幫你找找吧。”那位營業員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆里找了一會兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我幫你去庫房找找吧！”他一轉身，走進了另一個房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。
“小朋友，”那位營業員叔叔走上前來，安慰地說：真的寶劍是打成的，不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的.，而你的卻十分光滑，和真的一模一樣，所以小朋友都喜歡沒有花紋的。”
雖然明明是營業員叔叔在勸他，但弟弟被說得心服口服，就不要再換寶劍了……
在回家的路上，我想：商店里營業員叔叔的態度可真好啊。
放學以后作文13
“叮叮叮”放學鈴聲響了，我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊等待老師宣布放學……
我剛剛出了校門，便聽到一個同學在北面斷斷續續地喊：“救……”我順著聲音快步走過去一看，原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的小同學。“哦！原來是這么回事，可是憑我一個人的'力量根本無法對付他們，怎么辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負小同學。”我著急地想。于是，我趕緊叫來其他同學。可是，同學們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學已經被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎么辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說：“你不要多管閑事，滾一邊去。”“你們在欺負小同學，我就要管，還要告訴你們老師。”我大聲呵斥。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來，用剛剛學會的“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來還手，就在這時圍上來許多同學，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉：“活該！”小同學走過來對我說：“謝謝您，幫了我這個忙。”我對小同學說：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會來找你麻煩的。”
看著小同學走進學校里，我轉過身愉快地回了家。
放學以后作文14
很多年以前，放學之后的第一件事就是在一幫接送子女的家長中找到我媽，并嘰嘰歪歪地向她匯報我在學校里的情況，媽媽也總是微笑著傾聽我的故事，并把我亂了的衣領翻好接過我肩上的小書包放在車籃里，然后將我抱上并不高的車后座，還叮囑我要注意別把腳塞進車輪子里。小小的我總是緊緊地抱牢媽媽，但我那十幾碼的小腳還是不聽使喚的硬生生的塞進了車輪里，奇怪的是，每當發生這種情況，我都不叫不嚷而是將媽媽抱得更緊了痛苦的表情也埋進媽媽的昵子大衣里。直到媽媽發現自己拚命踩也踩不動時下車察看，這情況把媽媽嚇了一跳，我的淚水這才像開了閘的潮水一般涌了出來，我想：一定要讓媽媽看到我最可憐最難受的一面，這樣她才會抱我，給我擦眼淚，那才是幸福的。
斗轉星移，幾年之后，放學了我要么以最快的速度在人群中找到和其他家長交談的媽媽，然后跨上后座催促她快走快走；要么拖拖拉拉等其他同學的都走了，然后才到媽媽邊上說一句走吧。因為我媽媽在人群中是多么別具一格，胖胖的身子，園園的臉上總帶著微笑。我怕我那些同學見了說我媽胖，然后將我與媽媽的'身材進行對比。于是我常常坐在車后座上抱怨；“媽媽，我想自己上學，你只要早上帶我去就行了。”媽媽聽了，總是溫柔地拒絕我的申請，我十分喪氣。于是我總是盼望著哪一天媽媽有事不能來接我，那樣我就可以自己走回家了。雖然憑我二十幾碼的腳依然要走上半個多小時，可我任覺得能自己回家才是一種幸福。
我家門口的那棵樹枯了，綠了，又綠了，又枯了，幾年之后，學校離我家又增加了距離，我終于可以騎著自己的車穿梭在兩點之間，真有一種自由自在的感覺。我與媽媽之間，談的時間與次數少了，吵得多了。每次我與媽媽之間發生爭執，我都會飛也似的飚到學校，并且好幾天不與她講一句話。那時候感覺自己能像一個獨立體一樣的生活那才是一種幸福。
放學以后作文15
周五，終于放學了。我和小沈背著不算重的書包，走在回家的路上。走到小區的亭邊，我看了看表，發現時間還早，便和小沈到亭子里坐了一會兒。
陽光透過亭柱，溫柔地凝結在桂樹綠油油的葉子上，凝結在棕紅的木頭椅上，凝結在我的棕色的.毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個老人正埋頭修剪樹枝，一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉兒。
我注視著泰迪。泰迪見我正看著它，便朝我們眨著它的大眼睛，搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的棕色毛衣，拽拽小沈的袖口，說："撞衫了。"小沈立刻會意，咯咯地笑起來。小泰迪見了，還以為我們在呼喚它，徑直向我們跑來。
它邁著小短腿，有點費力地躍上椅子，又跳下來，像一團奔跑的毛線球向我們滾來。這小狗不一會兒就來到了我們身邊，圍著我們團團轉，還像跳高運動員一樣在我們面前蹦來跳去。它的眼睛特別大，像兩顆黑寶石，閃著快活的光。跳了一會兒，小泰迪大概累了，乖乖地坐在我們前面，眼睛一眨不眨地盯著我們。
我被盯得發窘：這小狗一定認為我們有好吃的，可我們什么也沒有帶。我扭頭問小沈："你有沒有小餅干？"小沈搖搖頭，明顯有些焦慮誰忍心拒絕這么可愛的小狗呢？
忽然，我想起還有一半蘋果在書包里，連忙從包里拿了出來。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋果在泰迪面前晃了晃，放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋果，歪著頭懷疑地看著我：這玩意兒真的能吃？見這狗不信，我便掰了一塊蘋果，放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟，立刻美美地吃了起來。
放學后的時光真美好！
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