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廢紙風波作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的廢紙風波作文，希望對大家有所幫助。
廢紙風波作文1
我們班好久沒拿到衛生流動紅旗了。今天，全班同學摩拳擦掌，決定認真大掃除，要把流動紅旗奪回來。
開始干了。擦黑板的同學把黑板擦了一遍又一遍，黑板亮得就像一面鏡子。拖地的'同學可仔細了，不放過任何角落，地面一塵不染。擦門窗的同學上上下下，反反復復把門窗擦得都能照出自己的小臉。經過打掃，教室窗明幾凈。王強得意洋洋地站在教室門口等待檢查人員到來。
檢查人員終于來了。突然，我發現門口不知什么時候竟然躺著個廢紙團。天哪！這可怎么辦？這時，王強也發現了，他不管三七二十一，一腳把廢紙團踩住，逃過了檢查人員的眼睛，他們把衛生紅旗掛在我們教室門口。等到檢查人員走了，王強把廢紙團一腳踢到對面班的門口。
看著門口的衛生紅旗，同學們個個歡呼雀躍。我和王強卻坐在座位上悶悶不樂。同學們問我倆是怎么回事，我就把事情的經過一五一十地告訴了大家。同學們知道了真相，都覺得我們不該拿這面紅旗，讓我們去告訴老師。
我和王強走進老師辦公室。老師聽了我們的敘述，對我們說：“你們很誠實，這比什么都重要。這面紅旗還是要獎給你們。”
走出老師辦公室，我覺得心情格外輕松。當王強把喜訊告訴同學們的時候，大家更是高興得一蹦三丈高。
廢紙風波作文2
檢查衛生的老師同學剛走，衛生值周班長小紅就在小明的地下發現了一團廢紙，不由得小紅感到很生氣。
“為什么你地上會有廢紙？趕快撿起來！”小紅壓住自己心中的怒火，心平氣和的對小明說。
小明斜了一眼地上的廢紙，不屑的`說：“不是我的，我不撿。”
小紅更生氣了，喊道：“你趕快撿起來，不然還會破壞班里的衛生。”大家的目光都聚集在小紅和小明的身上。
“憑什么讓我撿，又不是我扔的。”小明一邊嘟囔，一邊朝小紅做鬼臉。
小紅想了想：我是值日班長，不應該對同學態度不好，好好說，這樣別人才會接受。想完又沉住氣，輕聲細語的對小明說：“雖然不是你的，但是在你的位置下面，作為咱們班級的一員，你應該為我們班級服務。”
“小紅，你說得對。”小明彎下腰，一邊撿底下的垃圾，一邊說，“以后我會撿起身邊的垃圾的。”
“大家鼓掌！”一個聲音說，“作為班級的一員，我們就應該負起責任，時刻為班級的事情著想，讓我們的這個大家庭越來越好。”循聲望去，原來是李老師不知什么時候走進了教室。
老師的話剛講完，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
廢紙風波作文3
我是我們這一組的科學小組長。一天，我檢查背誦 作業時，發現我的同桌沒有背。我正打算報告老師，同桌拉住我說：“好組長，看在我們是同桌的份上，饒過我吧。下次我一定改正。”我想，不讓老師批評，怎么 會長教訓呢？我還是報告了老師。老師果然批評了他。他氣呼呼地對我說：“哼，等著瞧！”
中午的時候，老師讓我們把自己座位下面的廢紙撿干凈。我撿完后就開始寫作業，同桌腳下很多廢紙，卻沒有撿。我提醒他把座位下的廢紙撿起來。他不情愿地說：“好——吧！”看他貓下腰，我就繼續寫作業。
放學了，我收拾書包準備回家時，發現我的書包里竟然都是廢紙。我氣憤極了！心想：一定同桌干的“好”事！我憤怒地對他說：“這是怎么回事？”同桌嬉 皮笑臉地說：“我怎么知道！你的書包是聚寶盆——專門聚廢紙。”說完，他就哈哈大笑起來。看著他那得意洋洋的樣子，我既生氣又委屈，忍不住掉下了眼淚。
第二天，我們各自生悶氣，誰也不理誰。上科學課時，老師叫我同桌背書，他背的'很好，我格外驚訝，老師也表揚了他。下課后，同桌對我說：“我認識到了你對我要求嚴格也是為我好，對不起，我不應該往你書包里放廢紙。我們和好吧！”我見他臉紅彤彤的，態度很誠懇，便笑了起來。
一場小小的廢紙風波就這樣結束了，我和同桌的友誼也加深了。
廢紙風波作文4
黑壓壓的烏云為天地蒙上了一層黑布，我極目遠望在一片朦朧中讓自己的心沉靜下來。微風指過樹葉，在空中跳躍，舞動，旋轉，我閉上了眼睛，任往事隨微風飄出腦海……
教室里靜可聆針，只有筆尖舞動的聲音在耳畔不時響起，我咬緊牙關，寫下最后一個數字，這才長出一口濁氣，我低頭一看，不知何時，一張餐巾紙出現在了我的位置上，我心里一陣嘀咕：小家樂你賊壞賊壞。我一腳把餐巾紙踢到了小家樂的凳子下。他瞟了我一眼，惡狠狠地說：“飛來橫紙，拒不接受。”我眼睛一瞪，大搖大擺地走了。誰知，他還閑不夠，沖過來像武松大虎似的用手肘瞄準了我的肚子就是一擊，我的肚子上立刻像被火燒了一樣，火辣辣的痛。我心中的.怒火就如同開了堤的洪水一般瘋狂地吞噬著一切事物，遮天敝日一般吞沒了我的理智，被怒火沖昏了頭的我，握緊了拳，朝小家樂臉上就是一拳。小家樂滿臉通紅，小胸脯一上一下地起伏，眼淚也如珍珠般滾落，望著他滿臉的淚水，我心頭怦然一震。
老師匆匆地來了，我的臉一下子像被開水澆過一樣紅，一樣燙，羞啊，窘啊，臉立刻一片緋紅。吳老師彎腰拾起了地上那張“紙”，輕輕地丟盡了垃圾桶。慢悠悠走到我們跟前：“本是同根生，相煎何太急？”“同學間哪有天大的仇怨，需要動手動腳來解決嗎？忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”老師話語如一縷和煦的春風吹入我的心扉。老師讓我們像電視劇中播放的兄弟般緊緊擁抱，不出五秒我們破涕為笑…..
思緒回到腦海，看著我的手，拳頭上還留著打人時淡淡的紅色，看著那痕跡，我的眼睛再一次濕潤了……“本是同根生，相煎何太急？忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”我的嘴角再一次仰起……
廢紙風波作文5
一張廢紙竟然能引發風波？事情的經過是這樣的，你聽我說給你聽……
我們班好久沒得到衛生紅旗了，今天，大家憋足勁，準備大掃除，奪回衛生紅旗。作為衛生委員的我更有非拿紅旗不可的決心，我清了清嗓子對大家說：“大家好好干，一定要獲得衛生紅旗啊！”聽了我的`話，大家熱情高漲，大喊一聲：“好！”就忙碌起來了。
同學們擼起袖子，干得熱火朝天。有的掃地，有的擦門窗，有的倒垃圾……花了整整一節課時間，教室窗明幾凈，桌椅整整齊齊，黑板亮得像一面鏡子。看著我們的勞動成果，我心里美滋滋的。
紀檢委員來檢查了。他們從前門走了進來，眼睛往教室的各個角落看。突然，我發現后門外有一張廢紙躺在地上，怎么辦？我眼珠子都快要掉出來了。正在這時，王強也發現了，剎那間，他跑了出去，使出“必殺”旋風腿，把廢紙團踢到了隔壁班場地，我總算松了一口氣。
衛生紅旗終于掛在了我們教室的門口。看著這鮮艷的紅旗，我卻怎么也開心不起來。同學們問道：“衛生委員，拿了紅旗你怎么還悶悶不樂？”我把事情的經過一五一十告訴了大家。經過一番討論，大家覺得還是應該把事情告訴校長，拿下衛生紅旗。
我鼓起勇氣走進校長室，對校長說：“校長，今天的衛生紅旗我們不能得。”然后把事情的經過告訴了校長。校長說：“誠實是最好的品質，這面紅旗還是掛在你們教室門口吧！”聽了校長的話，我歡快地跑回教室。這時候，我覺得門口的紅旗格外鮮艷，原來誠實比什么都重要。
廢紙風波作文6
我們班有位女包公——值日班委李萍。她長著一頭烏黑的秀發，可愛的臉上嵌著一雙水靈靈如火眼金睛的大眼睛，一張櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕，如機關槍掃射似的。她生氣起來像一只兇惡的”母老虎“。她做事盡職，我們都很佩服她。
一天放學，霞光照亮了天空，李萍發動火眼金睛的神功開始檢查教室。瞧，她檢查得多仔細連一個小小的.旮旯也不放過：桌子歪了，趕緊扶正；墻角有蜘蛛網，馬上擦凈；掃把掉了，立刻歸位......看她那架勢，好像不是在檢查教室，而是在創作一件精美的藝術品。看到整潔如新的教室，李萍的臉上寫滿笑容，忽然，她的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。因為IE在不遠處的一張桌子旁邊靜靜地躺著一張被揉成一團的黑色草稿紙。
李萍想：竟然是在張帆旁邊，我應該先去問問他。她以迅雷不及掩耳之勢把張帆叫到班級里，問道：“張帆，這張紙是不是你扔的？”張帆看了幾遍，吞吞吐吐地說：“這......這張紙不......不是我扔的。”李萍說：“那這張紙為什么會在你桌子旁邊，你又為什么是最后一個離開教室的呢？所以你是最讓人引起懷疑的人了。”張帆見被抓住把柄，就放棄了抵抗，說出了事實......
李萍看到她已經認識到了錯誤，原諒了他，并把紙團扔進了垃圾桶。
廢紙風波過去了，可他留在同學的波瀾卻還在蕩漾。
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