那個老人作文

[通用]那個老人作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那個老人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個老人作文1

　　他繼承了一個遠親的財產。走進屋子，打開地上的一個個箱子，他愣住了。箱子里全是古代的文物——名人書畫、青銅禮器等。大家都說他發大財了，這時他卻做出了一個讓眾人不解的.決定——清理、裝裱這些文物。從此他天天滿大街地跑，找到合適的畫框就買下來，抱回家。除了買畫框，他就躲進潮濕的屋子里清理文物。

　　有次搬運較重的文物時，一不小心摔了一下，他磕掉了幾顆牙。但是他裝上假牙后，又繼續忙了起來。不久后他在搬運戰國時期的銅器時，被銅器砸傷了。到醫院一檢查右腳五根腳趾粉碎性骨折。家人都勸他不要再忙了，可幾天后，傷還沒有養好他就繼續忙碌起來。這一忙就是十年。

　　清理完了文物，可文物是中國的，而他又在英國。為了湊齊巨額的運輸費，他賣掉了自己的別墅。那些文物有6萬多件，總值超過了8個億。利用這些文物，他可以買下一個英國小鎮。有人說他傻，他不語，有人說他不懂得享受，他亦不語。后來，他說：“那些文物本來就屬于國家，只是暫時寄放在我這里而已。”

　　這個傻老人叫趙泰來。是的，他傻，但卻傻得可愛。

那個老人作文2

　　那位給我以快樂的老人，我永遠也不會忘記的。

　　是在那一天我們才認識的，那天寒假期間，我和妹妹去哥哥家找哥哥玩，到他家門洞時發現哥哥已經下來了，因為外面下著大雪媽媽們不許我們跑遠了。

　　反正下都下來了，在上去又太麻煩了;于是我們就在樓前的草皮毯子上堆雪人，我們堆的不好，來個痛快踢了，踢完了再堆，我們就這樣玩得不亦樂乎，到了中午我們好像沒有時間概念還在繼續玩。

　　這時，一位住在車庫里的老太太(她就是那位老人)出來了說：“耶，那幾個小寶耶，吃午飯了趕緊得，再不回家的'話，家長們該急了啊……”于是我們一起去奶奶家吃飯，商量著一會還去堆雪人，我看見妹妹把濕透了是眼鏡下了下來，突然想起來我出門時因為怕看不見所以帶了眼鏡下來玩的，可是眼鏡去不在我身上。

　　哦!我想起來了，是因為我堆雪人時嫌太擋事了，于是便下下來放在了門洞那里的板凳上了，走的時候太匆忙了忘記拿眼鏡了。“怎么辦怎么辦!會不會有人把眼鏡拿走啊!怎么辦呀?哥哥!陪我去討眼鏡吧，一會被被人拿走了怎么辦呀，快點快點!”我焦急地說。“哎呀!不會的啦，誰會稀罕那眼鏡呀!”哥哥不屑地說。

　　不過，我們還是去討了眼鏡，驚奇的發現，那位老太太正在那坐著，幫我們看著眼鏡呢!啊!她真是個好人呀!

　　正是因為這位好人老太太，使我明白了，世界上好人還是很多的!

那個老人作文3

　　在一道泥濘的小路上，東倒西歪的枯葦，疏雨滴梧桐，一間破舊的小屋前，紅色木門已裂開了縫。我走進里面，光線昏暗，十分潮濕，我想：也許是剛下過雨，空氣中彌漫著一股銅臭味。

　　等我眼睛漸漸適應光線時，環顧四周，一臺小巧、簡易的織補機，一個鞋盒般大小的長方形木箱子，里面有許許多多零散的工具：小錘子、幾顆小釘子、剪刀、強力、膠線……一堆像小山一樣高的'廢舊鞋子。

　　修鞋老人就坐在他的木椅上，戴著一頂土氣的草帽，穿著一件說不清是什么顏色的衣服，圍著有幾個破洞的圍裙，佝僂著背，深邃的眼睛里流露出堅定，他正專心致志的修鞋。

　　他先用一次性筷子填補鞋跟空隙，剪掉剩余部分，抹平表面，刮下一小層皮，粘好強力膠，貼到鞋跟處，用銼刀刮掉多余，釘上釘子，錘得嚴嚴實實。鞋在他那破舊的圍裙上旋轉著。他的手像外面那枯葦一樣皺巴巴，用力捏了捏強力膠粘上的地方，可皮肉卻未粘在一起，原來他的手已被“鎧甲”包圍，指縫尖全是黑色的泥土，也許用清水也洗不干凈，植進了皮肉中，流入了歲月里。

　　鞋補好了，看著他專注的背影，我感受到生活的艱難，好像有什么卡在我的喉嚨里。當我跨出店門時，回過頭來，一縷陽光透進縫隙，灑在修鞋老人的身體和銀發上，閃閃發光，那一幕讓我難以忘懷。

那個老人作文4

　　這個球場廢棄了很久，因此很少有人來。

　　但是，那位老人每天都會在這球場里坐一會兒，就這樣坐著，好像在等什么。

　　這天，老人依舊到這個球場，卻發現有一支球隊竟在這里練球。老人吃了一驚，很快平靜下來，坐在一邊靜靜的看著。

　　一不小心，球隊里的的一個隊員將球踢向了老人。球向老人砸去，正好砸中了老人的頭。老人一聲不響的倒了下去，隊員們都慌了神，誰也沒想到會有個老人坐在那。踢球的那個人嚇得逃走了，不想惹上麻煩。

　　這時，一個略年輕的小伙子走向了老人，扶起他，想送老人去醫院。隊友們都在勸他別惹麻煩，小心等老人醒了反而反咬一口，那就慘了。

　　這個小伙子卻像是沒有聽到隊友的勸告一樣，撥打了急救電話就送往醫院。隊員們都搖搖頭，走了。

　　老人被送往了醫院，幸好及時送到，否則就危險了，因為那個球剛好砸中了老人的頭，而且老人年事已高，受了重傷。一看手術費用，小伙子愣了愣，他一個普通的.小小的球員，哪來這么多錢，可老人沒有親人，小伙子于心不忍，向家里親戚朋友借來了錢，付了費用，就離開了。

　　老人醒來后，出院了，他找到那個小伙子，說要把自己畢生的經驗教給小伙子。

　　原來，老人年輕時是一個著名的球星，只是比賽中發生了意外，終結了他的足球夢。那個廢棄的球場是他以前練球的地方，所以每天都會去那坐上一會兒，回想著從前的輝煌。

　　后來，小伙子繼老人之后成為了一代球星。

那個老人作文5

　　在我的小區，有一群不平凡的人，他們的外表、性格、心靈各不相同，有喜歡開玩笑的大叔，大方溫柔的.便利店老板，養了很多動物的大哥哥誰都那么和藹、那么好。然而，讓我忘不了的人，是那個老人。

　　那個老人脾氣古怪，臉上一直是那個苦瓜臉，額頭上的皺紋很多，跟海上的波浪一樣；眼睛散發著威嚴的光芒；身邊還帶有愁悶的氣氛，孩子們不敢接觸他。他很孤獨，整天一人在小區中似幽靈般飄來飄去。

　　但，我看他的眼光和別人不一樣，我認為他充滿正義感，像個英雄，因為那天

　　我約好與要好的同學打羽毛球。在草地上，我們玩得熱火朝天。突然，我一球打得到路邊，同學正要去撿，一名路過的青年，朝他瞧了一眼，無賴似的大叫一聲：喂！干嘛呢！說完把腳猛地一抬，迅速踩下去。羽毛球一下便被青年穿的球鞋跺爛了。他得意洋洋地仰起頭，笑著。同學倒在地上，大哭起來。這太欺負人了！我憤怒地盯著青年，卻只能忍氣吞聲。

　　喂，干嘛呢！欺負弱小算什么本事，沒用的東西！

　　是那個老人，他像位英雄出現在我眼前，好像不再是個老人，而是熱血沸騰的小伙。那個青年收斂了一點那蠻橫無禮的態度，把腳也松了，老人繼續大聲呵訴著他：還傻站著干嘛！等我把你抬走啊！

　　他呆了會兒，馬上逃走了。

　　老人走過來，拾起球，遞給我們。他那可怕的外表顯得慈祥。

　　現在想來，那老人正義的形象刻在我腦海里，讓我十分感動，忘不了他。

那個老人作文6

　　在我們學校門前有一位老人，她每天都靠行乞度日，我每天上學和放學時，總是能看見她。她總是穿的破破爛爛的，身前放著一個很破的碗，她那黑乎乎的臉上，有時還會掉下幾滴淚水，一雙深陷下去的眼睛，還有滿頭的白發，樣子看起來十分可憐。總有一些好心的同學給她一些錢，在她那只碗里有許多人的零花錢、買資料的錢……

　　但我，在她那里從不住足，我甚至懶得去看她一眼。不是因為我沒有愛心，而是我看不起她。她明明四肢健全，為什么要乞討，也許讓一個50多的老人去賺錢養活自己有點艱難，但，我有事實證明那是可以的。

　　在我家附近，有一位老婆婆，她無兒無女，她的丈夫也走得早，她只有一間很破的土房，從遠處看，與這個繁華的小鎮格格不入。可是，她卻能養活自己。她每天早出晚歸的.撿垃圾，雖然，每日的收入很微薄，但至少能填飽肚子，而且，不久之后，她竟有了一小筆存款，我能感覺得到這種意志，那種對生命的尊重，在她身上，我學到的不止這些……

　　晚上放學，我在回家的路上，不經意間又看到了那位老人。而我，仍然不肯低下我“高貴的頭”多看她一眼……

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