猜猜她是誰作文必備（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
她是我的親人，你們來猜猜她是誰。她長著長長的'頭發，臉很小，身材有點偏瘦，身高有一米一左右，體重是38斤，她上一年級了，因為個子有點矮所以坐在了第一排，她很單純，她的聲音很好聽，她很希望冒險，你們猜出來她是誰了嗎？
有一天下雨了，我們拿傘出去玩，我一不小心用傘尖子扎著她的臉了，當時你就知道我闖禍了，馬上她就哭起來了，她很愛哭，只要她一哭我準得挨吵，這次也不例外，我很喜歡跟她玩耍，她的很可愛。你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
我有一個好朋友，她長著一張瓜子臉，眼睛炯炯有神像天邊的星星，雖然她的鼻子有點小，但卻很可愛，很迷人。她還有一張肉嘟嘟的小嘴巴，笑起來非常可愛。
記得二年級的時候，我們倆是同桌，我們經常在一起做筆記，一起做作業。我還記得我們在上活動課，可是她卻在教室里認真地寫作業。我心想：好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業，是不是瘋了。我就走到她面前問：“你為什么不去玩呀。”她說：“我要把我的作業先寫完，我才能安安心心地玩。”這些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學習的人，我要向她學習。
除了這些她還是一個樂于助人的'人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了，我左看看右看看，正好看見她有兩個橡皮擦。心想：我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是，我就壯著膽子跑過去問：“我可以向你借一個橡皮擦嗎？”“可以，因為我們是好朋友，但不過你用好了要記得還我。”“謝謝”“應該的。”她在我最需要的時候幫助了我，我一定會她需要的時候也會生伸出援手。
這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學習的人，我想你們應該猜出她是誰了吧！答對了，她就是笑起來很可愛的小瑤。
猜猜她是誰作文3
她中等個，瘦瘦的身材，頭發烏黑發亮，喜歡扎一個馬尾辮。那張白皙的瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的'大眼睛，一眨一眨。小巧玲瓏的鼻子，再配上那張櫻桃小嘴，顯得非常可愛。
她酷愛看書，每天一有空就會捧著一本書認真地在那兒看半天。有一天下午吃完飯，她就順手從書柜上拿了一本書，津津有味地看了起來。正當她看得入神時，她媽媽一把奪過書大聲說：“看、看、看，就知道看書，你的作業做完了嗎？”她這時才想起沒做作業，一看表已經八點了，她趕緊做起了作業。
她不但愛看書還很懂事。有一次。她媽媽正在做飯，當時忙得不亦樂乎，一手拿著水瓢另一只手拿著飯勺，還想拿鹽，可是不能放下兩只手上的東西，不知該怎么辦？這時，她剛好看見了，便迅速的拿起鹽往鍋里放了一些。她媽媽微笑著直夸她說：“我女兒真懂事！”
現在你們應該能猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我。
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。
她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張瓜子臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。
她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間，經常看到她和同學們一起玩耍的.身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。走走走走走，我們小手拉小手她的歌聲既優美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。
大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。
猜猜她是誰作文5
她是我們班的女生，外號：跑步女王，長的又高又瘦。
她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，眉毛彎彎的淡淡的，她的眼睛小小的，像兩顆葡萄，鼻子和嘴巴倒沒什么特別。
她特別擅長跑步，不跑不知道，一跑嚇一跳。在一、二年級運動會上，她每次跑步都獲得了全年級第一名。
在跑步總決賽上，只見大家熱了熱身，然后裁判員響亮地吹了吹哨子，用力地揮動了旗子，她便像離弦的箭一樣飛快的向終點沖了過去，其他運動員也不甘示弱，緊追不舍，大家都拼命的向終點沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的.同學都在議論第一名，第一名，我們是第一名。突然，后面那位緊緊追逐她的運動員一腳邁出，超過她了。我們全部同學都緊張地張大了嘴。2秒后，同學們都齊聲大喊：三班，加油；三班，加油。在我們不停的加油、吶喊聲中，我們班的跑步女王加快了步伐，快速擺臂，使出全身力氣沖向了終點，第一名，第一名，我們終于得到了這個難得的第一名。
這就是她，每次運動會上為我們班爭光添彩的跑步女王，同學們，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她是一個非常活潑可愛的小女孩，她有一頭長長的黑發，頭上還帶著一個綠色的夾子，還很喜歡扎小辮子，跑的快的時候小辮子一翹一翹的真可愛，她有一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑葡萄、有一張能說會道的櫻桃小嘴巴，還有她的喉聲還非常響亮，她的歌聲像百靈鳥那樣動聽，聽老師說她這次去比賽還得一等獎。
她是一個性格很溫順的小女孩，也很樂于幫助人，有一次上美術課的時候，我畫了一只小白兔，左看右看總覺得哪是不順眼，正在發呆的'時候被她看見了，她突然問：“怎么了？王鐳淇。”我說：“你能幫我看看嗎？這兩只耳朵怎么畫來畫去也畫不好，”她笑咪咪地說：“當然可以了，”結果在她的幫助下我終于把這只小白兔畫好了，大家臉上都露出了燦爛的笑容。
我讀小學的這二年，第一次跟她同桌，我感到很高興，因為她非常優秀。
你猜到了嗎？
猜猜她是誰作文7
我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很會說話的小嘴巴，她的頭發又長又黑，經常扎一個馬尾辮子，走起路來一晃一晃的很好看。
她的優點是細心，她的每一個字都很好看，像一個個筆直的士兵，十分端正。我觀察了一下，她寫字的時候非常仔細，每一個字都是一筆一劃的，寫得很漂亮！每一次老師評a+的時候她都能拿得到。
她不僅長得好看，還會跳舞，還特別愛笑，笑起來會有兩個小酒窩，非常漂亮。
她還是一個熱心的.孩子，有一次，有個同學在操場上跑步的時候摔跤了，她立刻跑過去說：“你沒事吧？我扶你去校醫室吧！”說著就細心地扶著同學去看校醫了。
我覺得她是一個助人為樂的好孩子，我很喜歡和她玩。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
她圓圓的臉蛋下長著兩顆大大的狗門牙。她的.皮膚非常黑，黑的像一塊黑炭，一雙水汪汪的大眼睛非常迷人，由于她喜歡看書便早早的戴上了眼鏡，戴上眼鏡的她看起來特別有學問。
她非常調皮，每次我一來到學校，她總是一把從背后抱住我嚇的我驚慌失措，她上課時喜歡回答問題。下課時又像一只小鳥嘰嘰喳喳的，所以我總覺得像有一只麻雀在我耳邊叫個不停。
她最喜歡看課外書，每天下課叫她出去玩她都不去，而是拿起一本書津津有味的看起來，甚至有時候連上課鈴聲響了，她都不知道。因為這件事我們班的同學給她取了一個綽號——書呆子。
她還是我們班的班長，她對她的“工作”可是十分的負責呢！每次若老師開會她都會主動帶著我們看書，如若有人不認真，她會毫不留情面的批評別人。
說到這里你能知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文9
她的頭發又長又直，一雙水汪汪的大眼睛，一個靈巧的小嘴巴，臉蛋圓圓的，可愛極了。
她非常愛跳舞。她跳起舞來像天鵝一樣美麗，沒有人比她更美。她最大的.優點是：每次考試都考滿分，大家都很羨慕。而這些與她平時的努力是分不開的。上課時，她專心致志，從來不說話。每天早晨一進教室她就開始讀書，一讀起書來，如癡如醉，誰也不能讓她分心！
她也很愛干凈，從來不亂扔垃圾，看見一點兒垃圾也要撿起來扔進垃圾箱。老師和同學們都很喜歡她呢！
同學們，你們知道她是誰了嗎？對了，她就是我們班的小舞蹈家張夢瑤。
猜猜她是誰作文10
我家有個小淘氣，你們猜猜她是誰？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子，一張能說會道，貪吃的小嘴。
她非常調皮，有一次，我正津津有味的.在電視機前看著《哆啦A夢》，我發現她怎么沒來乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發現了我，便對我說：“來來來，快來喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問；“真的嗎？”她說：“快來喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過去拿起“可樂”，大口喝起來，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來，我大發雷霆地對他說：“你給我喝的是什么？”她幸災樂禍地笑起來：“哈哈，我使用墨汁倒進可樂瓶子里的，沒想到吧！”
她雖然很淘氣，但學習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業，她不把作業寫完是不會吃飯的，她還要反反復復的檢查作業，直到沒有錯誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導下學習，所以她在班里經常名列前茅。
你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學習刻苦的妹妹！
猜猜她是誰作文11
我有一個好朋友，她總是在我有困難時去幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜猜她是誰。
她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人；她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。
她是我們班的.運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，而班里有三位跑步很快的女生，卻不知道讓誰去好，只能比一比了。只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！。最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，你們猜她是誰？
猜猜她是誰作文12
每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧！
她有一頭烏黑的`頭發，烏黑的長發下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。
記得有一次，我數學作業訂正得比較慢，等我訂正完，數學老師已經走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我幫忙嗎？”我說：“我的數學作業來不及交了，這可怎么辦呀！”
她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業啦。”我說：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢？”她認真地對我說：“遇到不懂的題就來問我吧，我會幫助你的！”
在她的幫助下我順利地批完了作業，經過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
她中等身材，有一頭烏黑的長發，經常扎成一條馬尾辮。一雙又大又亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
她很勤勞。有一次下課的.時候，同學們都爭先恐后地跑出去玩了，可她發現教室的地板上有垃圾，于是她就拿起掃把去掃地。等到同學們回來教室上課時，教室已經被她打掃得干干凈凈了。同學們都對她稱贊不已！
她還喜歡唱歌，而且唱得特別好，只要一聽到音樂響起，她就會跟著音樂唱起來，有時唱得太投入了，身子還會隨著音樂節拍一扭一扭的，那模樣真是可愛極了！正因為她唱歌唱得好，所以每次上音樂課的時候，老師總把她叫到講臺上示范唱給其他同學聽，而且她還多次參加學校的獨唱比賽呢！
她的勤勞和汗水，不僅為自己換來了很多獎項，也為班級贏得了不少榮譽。同學們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她有一頭烏黑亮麗的長頭發，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業，有的同學在皺著眉頭思考，有的同學在翻看美術課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢。”有的同學看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的.畫畫天才。”這時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。
后來，她的作品被老師選到區里參加比賽，在眾多的作品中表現得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
她烏黑的頭發中，有著幾絲棕發。她戴著一副紫色的眼鏡，顯得她的眼睛更加活潑可愛。我初見她時，她穿著一件粉色的上衣和一條畫著花的`裙子，如蝴蝶一般在花朵中跳舞。
她喜歡唱歌，有時如泉水叮咚，有時如黃鸝鳴翠柳…………
她性格文雅，每說出一句話，就讓人感覺如沐春風…………
她很喜歡幫助別人，有一次，我早上沒吃飯，中午一拿到午飯，就狼吞虎咽地吃了起來。可我吃完后還想吃，就眼巴巴看別人的飯，她看見了，就把一些菜拿給我吃，我很高興的對她說“謝謝！”，然后就又狼吞虎咽地吃了起來。
猜猜她是誰？
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