不一樣的世界作文(精選)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的不一樣的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的世界作文1
書，是我的良師也是益友。
遙望過去，我發現了書中不一樣的世界。
兒時的嬉戲打鬧過后，總會拿起一本書，定下心，慢慢地，仔細地探索書中的世界。
那時書中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護與滋養。等待著我在文學的海洋里茁壯成長。
漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進了小學的大門。在陌生的環境中，書就成了我與同學溝通的最好方式，大家因為書才結成了好朋友，也一起走進了書充滿友情的世界，在學習生活里，書成了不可或缺的一部分。
那個時候的我，像書中冬天的雪花，潔白無瑕，晶瑩剔透。正因為有書，這雪花才能在冬天里紛紛揚揚的飄散，為枝頭點綴，為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的世界。
時光飛快地流逝，我們將要畢業了，每當你路過操場，總會在操場旁的小亭子，看到我們的身影，每個人都捧著一本厚厚的書，津津有味地看著，不時地，嘴角還會情不自禁地微微上揚。
一本《三國演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈；一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢；一本《成長，就是一場與自己的較量》道出了奮斗就要堅持不懈的真諦。在書的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化，還感受了人們對美好未來的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。
如果不是從小父母對我的引導，或許我將永遠無緣神游詩詞這海闊天空的世界，更不會窺見書中那充滿綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩人，哪會品味到書中世界的詩詞歌賦。
那時我像一艘小船，揚帆起航，在書的'大海上暢游，來到世界各地，領略各地的藝術文化，吸收各地的藝術氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無邊無際……
時光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個奇妙的世界。
不一樣的世界作文2
暑假的一天，我家請客，涌進來一群小孩兒。三四歲的小孩兒揪著我的衣角鬧，大一點兒的孩子在家中四處亂跑，東門出來一個，西門進去一個，好不鬧騰。最年長又是主人的我，受命領著這群小孩兒玩，望著這番景象，我別無他法，只好領著他們畫畫。
小孩兒們圍在桌子旁異口同聲地問我畫什么，我四處打量，看到窗外正下著蒙蒙細雨，于是說：“你們看，外面在下雨，我們就畫雨，好嗎？”他們爭相擠到窗前看了一番，回到各自的座位上畫起來。
看著他們專心致志的模樣，我覺得有點兒好笑。想也不用想就知道他們在畫什么——藍色的雨珠，黑色的云，以及大大小小的火柴人。
過了一會兒，他們陸續畫完，一個個仰著小臉向我邀功。看到他們作品的一瞬間，我震驚了！各種稀奇古怪不合常理：有整個畫面都鋪滿綠色的，有全部都是小人看不出雨景的……我竟在小毛的那幅畫中看見了太陽，躲在云朵后面。
我問：“雨中為什么會有太陽？”小毛一臉自信地說雨中就是有太陽的。我哭笑不得，告訴他一般情況下雨中是沒有太陽的。“你看現在天上有太陽嗎？”他背著手，一副小大人樣，一字一句地說道：“姐姐，現在有太陽，只不過它披上隱身衣藏起來了。”我啞然，原來太陽身上的`云朵是隱身衣。這么說來，綠色的雨也是有道理的，因為雨給人希望，雨后草木茂盛，自然是綠色的了。好豐富的想象力！好美的孩子的世界！
我忽然想起那個傍晚，我和一群好友眺望西天的云彩。看著云彩隨著光線的變化呈現出不同的形狀，我們就開始看云猜物，有人說云彩像貓，有人說像老虎……正討論著，云彩變了，于是新一輪猜想又開始了，當然答案又各不相同……很美妙的一次經歷。
現在我明白了，每個人眼中的世界本就不一樣。世界因人而異！小孩兒的世界里有隱身衣和魔法棒，大人的世界里有金錢和事業，音樂家的世界里處處跳躍著音符，數學家的世界里充滿圖形與數字……那天，領著那幫小孩兒畫畫，讓我有意外的收獲，每每回憶起來都覺得非常美好。
不一樣的世界作文3
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
我的腳步跟隨著一只小甲蟲，開始了一天的奇妙旅行。
跟著它，仿佛我也是一只小蟲，它為我引路，快樂極了。遇到自己的同伴，它們互相打招呼，不時與伙伴閑聊幾句，其樂融融。走著，走著，我們來到了一片金色的麥地。身著五顏六色衣服的小圓蟲們，紛紛拿出畫板，把這仙境般的景色畫出來。我真想向它們打招呼，可惜我不懂它們的語言。
我們又到了七星瓢蟲的身邊，它們坐在綠油油的小草上和好友一起分享今天飛行中看到的趣事。遠處，蛐蛐們在朗誦一首首小詩，我陶醉在其中。那聲音，鏗鏘有力而又委婉悠長，讓人難以忘切。
我晃晃悠悠的'漫游了一天，直到小鳥們喚醒了我，我才慢慢的回到自己的世界里。我發現了草叢中小蟲子的秘密天地，真是讓人開心呀！
小蟲子的世界里充滿無限的生機和歡樂，不是嗎？
不一樣的世界作文4
停，是一種駐足，更是一種心靈的留戀。匆忙中，何妨偶然駐足，或許會發現一個不一樣的世界。
雨后的陽光攜著淡淡溫潤，偶然駐足，微風拂過，一絲淡雅而莊重的幽香夢幻一 般輕輕籠罩著我，令人感到心曠神怡。怡然中，許是有種不一樣的感覺。
香氣連成一道美麗的絲線，牽著我，來到一株盛開的花叢旁——是丁香花！記憶中的她，是炎炎烈日下的盎然生機，又或是那夕陽斜墜時的夢幻誘惑。然而，就在這偶然的一瞬，我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的'邂逅，卻不覺已是畫中人。
只見一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目：一團團淡紫色的絨球歡樂的聚在一起，一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，仿佛在流動，在歡笑。晨風輕輕搖動起樹的枝條，花中的小小露珠泛著點點銀光，像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來，像不均勻灑下的碎鉆，在飄渺的薄霧中若隱若現。細細諦聽，回落有聲，宛如琴音，更覺晨的寧靜。心，不由得醉倒，在這不一樣的世界中。
欣欣然，我小心地將身體微微向前傾斜，欣賞她那質感極好的淡紫色小小花瓣，細看她淺淺地向我微笑。微風拂過，她淺紫色衣裙輕輕搖曳，淺紫色的芬芳暈染在空氣中，經風的輕拂，漫溢開來，讓你沉醉在這不一樣的世界，感受這一團團柔和的淺紫色芳香在晨陽優美的韻律中蕩漾，享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲，亦不若桃之夭夭，僅是這與世無爭的低調謙遜，亦可如花美眷，似水流年。
雖外面馬路上已漸漸車水馬龍，但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足，本無所欲，欲無所求，卻尋得了最美的世界，恰是丁香的世界——紫色的夢幻，淡淡的幽香，低調的繁華……這不一樣的世界，不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好？
喧嘩聲中，且聽風吟，擁一簇繁華，卻只求默默花開。在溫和的春風里，在這人間的四月天，偶然駐足，走入丁香的世界，不一樣中，感受心的啟迪和別樣的美好。
不一樣的世界作文5
在現實生活里，小孩想的一定比大人還多，想像力也比較豐富，但因為大人是他們的靠山，一直受到大人的保護，沒有感到惶惶不安，因此，讓他們認為世界很美好。
小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰和阻礙。只要小孩一做錯事，或成績不理想，他們的父母總是責怪他們，這樣小孩就想逃避錯誤，謊話連篇，所以有些小孩想快點長大成大人，脫離大人的控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。
大人的世界一定比小孩的世界更加復雜，大人想賺大錢，也愛面子，所以總是掩蓋自己的`錯誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點小錯，就會造成非常大的損失。
小孩的世界天真爛漫，大人的世界斤斤計較，當小孩了解大人的世界時，就會發現還有許多新鮮的事等著他們，我覺得大人也要注意小孩的未來，大人總是喜歡對小孩說:“永遠不要放棄夢想”但放棄夢想的都是大人。
不一樣的世界作文6
一場盛會悄然蒞臨人間。
早晨烏云密布，幾點零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風用她那纖細的手，將這些“細絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨自一人安靜的走著，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹挺直了腰桿。她們那細軟的頭發在空中隨風飄蕩，好似一個輕盈的舞者。細細看上去，這些墨綠的葉子，每一片都是一個獨一無二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細長彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上，三兩只螞蟻還堅持在崗位上為了家庭而奔波。啊！我們的父母何嘗不是這樣數十年如一日。
又過了一會兒，細絲變成了珍珠。抬起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會，去感知。你會發現這雨點兒，每一個都是一個音符隨微風高低起伏變化節奏，與清風合成一曲曲美妙的交響曲。優美的韻律不一樣的節拍，每時每刻都在震撼著你的內心，閉了眼這仿佛就是不一樣的世界，閉了眼你會想到一個精彩的人生。
雨漸漸的停了，剛洗完澡的松樹綠得發亮，不管遇到什么它們永遠都是昂首挺胸的。此刻我的內心思考著為什么我們在生活中就不能像松樹那樣昂首挺胸，大風大浪過去后總是爬在地上站不起來，這個問題就留給你吧！睜大眼睛仔細瞧，這細細的松針上掛著一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對它們的'饋贈，它們喝的飽飽的。這水珠在陽光下閃爍著閃爍著，真是兩個最佳的拍擋，為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動著綠色，我不禁停了腳，樹下柔弱的小草不知名小花身上也有著小珍珠，無力的倚靠在松樹上，過一會兒它們又堅強的站了起來。這場盛會結束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩，四處流走到你的全身，順著經絡到達身體的每一個組織。
這就是雨后不一樣的世界，雨后的一個美妙的世界，一個精彩的世界。你覺得呢？
不一樣的世界作文7
與其在一個地方寂寞的求生，不如去遠方看看，世界這么大，誰不想去看看呢？
那年冬天，剛上初中的我在迷茫的學生生活中找不到方向，寂寞的生存，對我來說已開始懷疑生活的意義，天氣寒風呼嘯，枯木無生，正如我黑白的心。
到遠處看看，如一星之火，點燃我的希望，于是——溫暖的麗江束河，成為我最終的目的地。下了飛機，陽光不冷不熱的照在大地上，泛著白光。前三次來麗江，都是雨季，潮濕的空氣都不合我的胃口。這次不同，是旱季，藍色背景下一絲一縷的卷云飄蕩著，而在遠處聳立的玉龍雪山在陽光下煜煜生輝。這才是我需要的地方。
束河古鎮，離玉龍雪山不遠，石磚在陽光的烘烤下反射著亮光，溪水涓涓，在道道兩旁流過，如泉水擊石，泠泠作響般動聽。小溪上的石板也依著民族風氣。兩旁的古木房子也依然含著鄉民韻味。曲折的道路，濃的樹蔭下有孩子的笑聲在一明一暗的陽光中穿梭，以及古鎮中最具民俗的四方街，都在陽光的照耀下多了幾分生氣。
那時正值2月，桃花卻開放了。粉嫩桃花在紅磚瓦房與藍天的交錯下顯得頗為和諧。清晨，納西族人民的`歌聲時時回響耳畔。黃昏，當陽光最后一抹光輝灑向一串盛開的桃花，青龍潭水泛起波光，古老的水井未用近百年卻在依然不朽的蹲在那里，這里無疑是對心靈的解脫，讓人忘乎所以。
每日清晨，客棧里的兩只狗按慣例都會在去坡上放風，中午飯后也是一樣，烈日烤著，卻不覺有一絲炎熱氣息，到了山坡頂，一覽麗江全景，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。遠處獅子山上的萬古樓，是我兩年前去過的地方，兩年來也矗立在那里，紋絲不動。那年風起云涌，也難想象在這山腳下的木府也同樣經歷了怎樣的風雨。雪山之下，生長著這樣一個民族。
游人不多，嘈雜也少了一分。
這里的自然風景，民族風情，在無限的自由中放飛的靈魂，正如涓涓細流，夾著桃花瓣，任其漂流，隨波飄蕩，這一切都是自然的力量啊。
如果累了，就到遠處看看吧，將靈魂置于自然中，她會教給你人類鎖觸及不到的東西。
去看看不一樣的世界，感悟不一樣的美吧，世界這么大，誰不想去看看呢？
不一樣的世界作文8
三月，油菜花悄然開放，只知滿坡遍野的金黃，那是它們的熱烈在那片豐茂的綠葉中閃爍……
菜花開放的時候，昆蟲也都忙碌了起來，沖在最前面的就是蜜蜂了，它的到來喚醒了春天沉睡已久的活力，天地間一片熱鬧非凡。
兒時的我這時也會隨之興奮，跑到田間采摘下幾朵菜花，因為它的花瓣較柔，很容易被風吹落，所以我每次都會很小心地把它托在手心里，真擔心美好易逝。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。楊萬里所寫的這詩句，常常在這個季節被孩子所念叨，我也是對這句情有獨鐘，它恰好反映了我的歡快。當時總認為這個世界是那么的美好，世間的萬物是那么的親近……
我也會偷偷地從爺爺放龍蝦的網上卸下一截，隨手從樹上折下一根樹杈，往網洞里一鉆，便可去捉蝴蝶了。看見在飛的便會用網一揮，有時候捉到了一兩只，看完之后也就放了，還有會捉不到的情況，反正是無所謂的，能夠和這些昆蟲找點樂子就足夠了。
夜色漸濃，夕陽終于耐不過時光磨礪，墜落在山谷里，山巔吞噬了最后一抹余暉。
白天的喧鬧到了傍晚才漸漸消停了下來。蜜蜂歸巢了，蝶回窩了，孩子也該回家了。每次回家，身上都會沾滿花粉，母親每次都會為我的衣服而發愁，這要花費她好大的力氣才能洗干凈。
奶奶也會憂愁，這些她辛辛苦苦栽下的油菜，奶奶都把它們當做自己的孩子看待，我只聽見她自言自語：“踩倒了怎么辦啊？收獲會大大減小啊！”我卻不以為然，早已搬了一張小木凳到門口坐著去了。
夜晚的油菜地顯得是那么的靜謐，空中充斥著花的'芳香，讓人陶醉。月光柔柔地灑在我身上，耳邊傳來蚯蚓翻土的聲音，不知不覺中便睡著了。迷迷糊糊中，我仿佛看見了時光漸漸地消逝……
晚上，寫作業累了，抬頭看，眼前再次呈現從前的那個畫面，但中間卻唯獨少了蜜蜂忙碌的身影，少了我的身影。世界變了，變的和以往的不一樣了……
還記得歐陽修在《元夕》里寫過，“不見去年人，淚濕春衫袖”，也確實如此。
菜花或許沒有了昆蟲的陪伴，但這種歡樂，這種默默無聞的無私地傳遞芬芳，卻延續了下來……
不一樣的世界作文9
每個人都有一雙眼，獨一無二！眼中的世界更是千姿百態！
以前，我一直以為世界是殘酷的、冰冷的！
試問，哪個人不是在風風雨雨中走過生活路上的崎嶇坎坷，哪個人不是為夢想拼盡全力？可最終卻換來灰頭土臉的結局。
我不知道是荒唐的歲月，冷漠了人心，還是淡漠了人情，吾為何找不到所謂的真情。
但，自從遇到你，我才發現這個世界的.不一樣。
八點多，我拿上書包，匆匆向校外走去……
學校外面天早已全黑，一排排路燈泛著暗暗的黃暈，借著燈光，可以看出空中有些蒙蒙的霧在四周。天格外的冷，我搓了搓手，跺了跺腳，朝家的方向走去。
我大步流星地往前走，黑夜中僅剩的幾個人和幾輛車，對我來說如過眼煙云，來了又去了。
忽然，一個舉止奇怪的人映入了我的眼簾：他身著一件黑色的短夾克，聳著肩，縮著脖子，手里還捧著一摞東西，來回地踱步。天這么冷，夜這么深，他卻還在路邊徘徊，他在干啥呢？難不成他是小偷？說罷，我不禁倒吸一口涼氣！
在如此漆黑的夜色中，我感到了一絲懼怕，不由得心生警惕。慢慢地接近他了，伴隨著＂撲通撲通＂的心跳聲，我不知不覺地放下腳步。
這時，我才將他認出，原來他是那個每天都在路邊發傳單的人，想到這兒，我心中升起一絲厭煩。
果然，他伸出了那只凍得通紅的手，手里只剩下薄薄的一沓紙了。在昏黃的燈光的映照下，我一下子就辨認出那是廣告成單，紅綠相間的字讓我更加厭惡！
我走到他跟前，一雙手向前伸了又伸，我想都沒想，順手接過紙，頭稍稍一扭，立刻迅速離開。正當我準備將那粗糙的傳單扔掉時，耳邊忽地傳來一聲：＂謝謝＂。
剎時間，我愣住了，心里不禁一顫。異樣的感覺漾遍全身，這就是溫暖，我倍感溫暖！那聲充滿真情的＂謝謝＂，我已好久沒聽到了！
感謝你，素不相識的陌生人，是你讓我發現世界的另一面，讓我知道真情依然存在！
其實，這個世界不僅僅只有殘酷和冰冷，更多的是溫暖！人與人之間的關懷與友愛，一直都在。只是被人們忽略了，我們應多留意身邊的美好，多些歡聲笑語，少些埋怨悔恨，讓世界被幸福所填滿！
不一樣的世界，需要我們用心去發現！
不一樣的世界作文10
起初我對于世界的了解，是一個人類居住的地方每一個地方都有非同的城市名稱非同的大街小巷穿過人間煙火看透每一個角落的塵埃這就是世界，稱為地球。
小時我們常常想地球到底是圓體的？還是方形的？媽媽告訴我這一系列的問題等著我們去探究
好奇心與探索的心撞了一個滿杯。當我在的探索與滿懷好奇心的船兒，揚著帆，劃著漿，在似水的流年里流淌。
直到我邁入了初中的課堂地理老師為我解開了這個謎題。
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴聲響起了，我瞄了瞄原來是地理課，期待已久的.地理課航班已經登機。
地理老師隨著小草的清香夾著微風走進教室，老師首先跟我們簡單又清楚的介紹了他自己。老師戴著眼鏡，高高的身板渾身充滿了知識。接著。老師為我們講述四大洋七大洲，他那渾厚的聲音說道：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋七大洲分別為歐洲、亞洲、非洲我還沒有來得及做筆記，地理老師早已經在黑板上寫了。這一個細微的動作讓我感到了地理老師的細心。再一次我又對這個世界文認識了另一面。隨后，地理老師讓我們討論地球是圓形的還是方形的？或者是其他的圖案。我們展開了七嘴八舌的議論，每個人有著每個人的想法，有人說地球是長方形的因為它的路很長，也有人說地球是圓形的那它有沒有π？
老師提了提眼鏡說道：地球是上百萬生物的家園，包括人類，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球是上百萬生物的家園，包括人類，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。地球赤道半徑6378。137千米，極半徑6356。752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍色我們紛紛的做筆記，這一次世界開闊了我的視野我對于世界有多了一個認識。地理的知識顫抖著我的每一個細胞。有句話說的好不學習的人好比磚頭，用磚頭砌一堵墻，學習的人用磚頭鋪成功之路。只有學習才是我們的唯一出路才能活出我們未來喜歡的樣子。
地理老師解開了我小時的謎題，讓我開闊了視野使我感受到不一樣的世界。
不一樣的世界作文11
一場突如其來的病毒席卷全國，它束縛著我們的腳步，因此我們無法如期開學。老師們響應上級的指示——網絡上課。
一開始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機邊學習邊玩啦!因為父母總有一些事要忙，不可能時時刻刻盯著我。開始幾天我還真是玩的開心極了，可好景不長。
第三天媽媽突然中途休息，他走過來問我：“作業還沒做完嗎?”我拿著筆和手機支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了。”媽媽伸著手：“來，給我看看到底有多少作業，要做一上午都做不完。”我面紅耳赤的把手機遞給媽媽，因為剛剛正在打金豬游戲，還沒來得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說我啦。
果然，媽媽打開手機一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱著頭，閉著眼睛準備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒打呢?怎么還沒罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開，抬著頭看著媽媽。
只見媽媽還是一臉烏云，但沒有動手。她指著我的作業對我說：“姑娘，你已經是一個五年級學生啦。要學會有自控能力，不要時刻想著讓父母盯著你，父母有父母的事情要做，你的任務是學習。先學習好了才能玩會兒，你這樣邊玩邊做，沒有學習效率，學不進也玩不盡興。你為什么不先認認真真完成學習任務再玩呢?現在是特殊時期，你不自我控制好，你的學習成績怎么上的去…。”
聽了媽媽的話，我心里難受極了，心想:是啊，一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的`安危，為了全國人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時間玩游戲，實在太不應該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認認真真地開始做作業啦!
從那天開始，每天我都認認真真的完成各科學習作業，再合理的安排時間，媽媽看著我越來越愛學習，也心花怒放……
不一樣的世界作文12
夜深了，繁星點點，周圍的一切靜的可怕。只聽見筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我的生活每天都被學習所占滿，令我感覺世界是那么的枯燥乏味。
寫完作業后，小憩一會，爸爸端了一杯牛奶進來，興奮的對我說：“明天我帶你去長江藥用植物園玩！”聽到這則消息后，我絲毫不覺高興。之前去那光禿禿的一片，根本就沒什么好玩的。
但為了不讓爸爸失望，我還是同意了。經過一個多小時漫長的旅程，終于到了。
剛進大門，就聽見前面一座假山上面“嘩啦啦”瀑布往下傾瀉的聲響，聽著悅耳的溪聲，心情似乎也變好了許多。
繼續往前走，腳邊全是盛開著的不知名的小草，小花，彎彎曲曲一直伸向了遠方，小昆蟲們在花草叢中飛舞著，唱著歌，三兩成群的在嬉戲。
原本認為這些景色就很美了，直到我來到這里——櫻花區，讓我不禁停下來腳步，靜靜觀賞。
盛開的櫻花一般都是五個瓣，中間有長長的花蕊，像漂亮的黃豆芽，含苞待放的櫻花，就像一個個快要爆炸的氣球，可愛極了！
我抑制不住內心的激動，輕走到櫻花樹旁，折下一枝，花瓣粉的是那么的恰到好處，她不庸俗，渾身沾滿了胭脂氣，卻能讓人長存心中。
微風一吹，櫻花瓣紛紛緩緩的飄落下來，像一只粉粉的蝴蝶，又似給大地披上了一層粉粉的地毯。
時間總是不經意間在指縫中溜走，快樂的時光總是那么短暫。等到夕陽露出他那微醺的臉龐，我與爸爸依依不舍地往家走。但，令我高興的時，這一次旅行，讓我發現了一個不一樣的世界。
感謝那次旅程，讓我明白了，這個世界不是一成不變，不是枯燥乏味，只是我們缺少一雙發現美的.眼睛，一顆用心感受的心靈，當你真正具備了這些之后，你就會發現一個不一樣的世界，一個草長鶯飛的世界，一個生機勃勃的世界……
眼里的世界，總是會隨著我們年齡的增長而變化，而我們，只需要具備一個發現美的眼睛，去發現那不一樣的世界。
不一樣的世界作文13
終日的浮世喧囂好像已經充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著感受世界、感受自然的心，我來到杭州西湖，祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。
走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無風，平靜的湖面如鏡般光滑。陽光灑下，湖面變得閃閃動人。真有“無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪”的意境。蔚藍的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的山水畫卷，這與都市車水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來，沉浸、沉醉。我欣賞著這不一樣的世界，喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。
懷著喜悅，我沿著蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿了桃樹和楊柳，一派“楊柳滿長堤，花明路不迷”的`意境。柳樹垂下碧綠的發絲，在風中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽下嫣然而笑。柳葉的清新和花的芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿心。閉上眼，我輕嗅著這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。
走過蘇堤，開始登船游覽。游船劃過“曲院風荷”，便來到了“三潭映月”景點。粼粼的湖面上，相傳為蘇東坡疏浚西湖時所建的三座石塔亭亭玉立。導游介紹說：“這塔腹中空，石質的球面上排列著五個等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中。”“哦，難怪叫‘三潭印月’呢！"我贊嘆著，“天上月一輪，湖中影成三。”如夢似幻的美景浮現腦海：皓月當空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟著這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。
結束了一天的游覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來，感受這個世界，每一寸土地都會富有詩意。感謝西湖，這幅美麗的江南風景，給我呈現出了一個別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。
不一樣的世界作文14
今天，不經意間瞥見角落中破舊的蒲扇，它靜靜的沉默著，仿佛訴說著時代的變遷。
遙想當年，古人偏愛折扇，有“裁為合歡扇，團圓似明月”的哀怨；有“螢燭秋光冷如水，輕羅小扇撲流螢”的美秒；有“寶扇持來入禁宮，本教花下動香風”的懷古……
折扇對于古人，引風消暑也許只是借口，他們所看重的是扇子的寓意，無形之間似乎形成了一種境界，一種他人不醉我亦醉的豪放，借著扇子藏起自己的愁緒，這何嘗不是另外的`世界，時代的眼淚呢？
媽媽講小時侯夏天，經濟貧困，沒有現在的風扇空調，家里人好不容易湊出錢買了把蒲扇，一把樸實地像農民的蒲扇，一家人的清涼全靠它。
午后，經常能看見袒胸露乳的漢子蹲坐在門口扇風。旁邊的小狗哈著舌頭，樹上鳴蟬千轉不窮，田里蛙聲一片，處處都熱鬧非凡。
太陽落山了，家人鋪出一張張用井水浸泡的涼席，躺在上面，一人大肆搖著扇子，一是驅走蚊蟲，而是尋一份清涼。扇累了，再換另外一個人扇，周而復始，絲絲的涼風悄然間闖入了夢境，這時候是最幸福，最舒服的，恍如隔世。
夜晚，聽著牽牛織女，北斗七星的故事，伴著微風，給扇子刷上了一層神秘，不知不覺間酣然入夢，何不是人生一大樂事。
扇子越扇越破，終于遺失于時間的長河，蒲葵扇退出了生活的舞臺。而電風扇則粉墨登場。
對于農民們來說，電風扇是必不可少的。按下旋鈕，一葉葉扇片沒完沒了的旋轉免去了人力卻倍加了涼爽。
電風扇一躍成了生活的“主餐”，蒲扇則像是調味料：納涼時，一手拿著蒲扇拍蚊，一邊擺著風扇吹風，閑來挑揀瓜果飽腹，口中哼著小曲子，真是再愜意不過了。
人不能總是活在過去，扇子寄托了中國傳承的文化，也反映出了時代的進步，變遷。無論是折扇，蒲扇或是現代的電風扇，都蘊藏著三個不一樣的世界，各個有著不一樣的煙火。
端睨著扇子，不禁恍然大悟——用不一樣的眼光，看不一樣的世界，時境變遷……
不一樣的世界作文15
大人眼中的世界，和小孩永遠不同。大人與小孩的關系，也隨時間慢慢演化：過去的年代，很多小孩都想快快成為大人；而很多大人，也想回到童年時光，但是現在，卻很少聽到這樣的聲音，很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來越像大人，也變得復雜、變得計較。
大人，是小孩的依靠、小孩的避風港；大人總是把小孩保護好，不允許社會現實進攻小孩的心，不讓一丁點的`人心邪惡，印入孩子的心。因為，大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯，希望孩子可以躲避危險，希望孩子不用遭受挫敗。但因為這樣，小孩對社會沒有認知，小孩漸漸長大，心卻很天真，無法去面對社會險惡。也因為這樣，小孩對于社會的種種，根本無計可施。大人原本希望小孩獨立杰出，卻因為太過保護他，而培養出溫室花朵。
小孩，短視近利、眼高手低，做事情沒有毅力。小孩，常常只貪圖眼前利益，不去想這樣做會有什么后果，只會一味的追求最好的東西，卻不付出相等的努力，只因為懶。
大人眼中的小孩，永遠天真無知；而小孩眼中的大人，則永遠是個假道學。不過雖然大人與小孩，眼中有不一樣的世界，但只要彼此了解，就可以創造好的關系。
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