（優選）如果我是作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的如果我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是作文1
一天我從夢里醒來，我發現我不是人了，變成了一只白鴿，我心里想：“當一只白鴿也不錯，整齊的羽毛，潔白無瑕，多漂亮呀!”我照著月光的光梳理我潔白干凈的羽毛，一只白鴿飛了過來，我抬頭一看，好漂亮呀!原來是媽媽。媽媽給我講，有一個夢幻的地方就是——飛行王國，
媽媽把我帶到飛行王國，我看到金鳳凰女王向媽媽走過來說：“恭喜你!我生病了，這段時間你暫時當女王。也恭喜你生了一只美麗的'小白鴿。”媽媽把我領進了一個非常美麗的宮殿，我躺在小床上，開心的睡著了。
第二天我出去玩，發現一個兇猛老鷹要吃掉我，老鷹快速的沖了過來，我還來不及躲，媽媽看見了，用最快的速度沖了過來，為我擋了一下，讓我不受傷，但是，媽媽受傷了，我天天在媽媽的身邊，為媽媽熬湯。媽媽的上一點一點的好了，我對媽媽說：“謝謝你，媽媽!”
母愛有多偉大呀!
如果我是作文2
減負成為學生和社會的一個重要的話題，可光減負而不能牢牢地掌握好知識這不是一句空話嗎？如何即少布置作業，且又能達到學生很好地掌握知識呢？剛想當老師的我為此才知道，減負說起來容易，可當老師的做起來可真難呀！這真可謂減負說“愛”你卻不容易呀！如果我是一個老師，我就必須有師德，必須有一顆愛心，必須要將學生的成績提高。當然，這就是一個矛盾。
如何解決這一個矛盾呢？經過幾天的細心考查，我決定試用并實施一個減負計劃：上課時盡其所能調動學生們學習的積極性，讓學生全神貫注地將知識在課堂教學中充分得到消化，放學后，學生只有少而少之的作業，以此而“溫故而知新”。另處，我決定開辟一個自己的網站：網站里有如何做人的道德觀；有如何孝敬父母的小故事；有偉人們是如何學習的；有當天的語文課的內容，以供個別學生再進一步溫習掌握；上面有如何寫詩歌、作文，并有詩歌填補、成語接龍等趣味性的內容，以提高學生對學習的`興趣；還有課外知識的積累及考試常易錯易用的內容。當然，我也沒忘記給同學們、家長們一個專門留言的專欄，以便同學和家長給我留言溝通，（也可筆名）以此達到共同努力提高成績的目的。經過一段時間的教學努力，經過網站的啟發、經過大家的共同努力，同學們果真不但一個個學得輕松自如，而且一次成績比一次考得好，為此，我欣喜若狂。
可惜好景不長，又一個令人頭痛的問題擺在了我的面前：那天，我在辦公室聽到兩個兩個同學說：“雖然現在作業少，但老師卻總是愛批評人！”聽了這番話，我也覺得十分慚愧，是呀，平時同學們一不小心犯一個小錯，我便要他們寫檢討，請家長。為什么呢？我反醒自己的所作所為，冷靜地分析了一下，其原因是自己急于求成，因即要減負，又要學生們成績斐然，所以對個別暫時跟不上我的要求的學生，有種恨鐵不成鋼的心態，俗話說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”是啊，只要有一顆愛心，只要有一種百折不撓的精神，只要把學生當作自己的孩子，你就會教好每一個孩子。于是，我便痛下決心，盡量給同學們一個改正的機會，做一個如他們父母般的老師。
如果我是老師，我會用一顆真摯的愛心去教導他們，如果我是老師，我會開辟一個個人網站，如果我是一個老師，我會讓減負不再是一句“空頭支票”
如果我是作文3
我非常喜愛電影《超人》里的主人公——超人，他不顧自身，拯救他人，我常常幻想我就是無所不能的超人……
如果我是超人，我會乘時光機，回到侏羅紀，看一看恐龍的生活習性，再看一看是什么原因，致使這些龐然大物滅絕了，是火山爆發，是氣候變遷，還是小行星脫離軌道碰撞地球，我相信，這一定是一個重大的發現。
如果我是超人，我會眼射激光，消滅全世界的核武器，讓世界充滿和平，不再有戰爭，不讓每一個小朋友少爸爸媽媽，讓每個家庭幸福美滿。
如果我是超人，我會回到遠古時代，去看看人類的祖先到底是什么樣的。如果是猿，它是怎樣生活的'？如果是魚，它長什么樣？它是用肺呼吸還是用腮呢？
如果我是超人，我會回到唐朝去看一看，看看中國最有謀略的皇帝——唐太宗，是個怎樣的人物。
如果我是超人，我會拿出綠寶石，讓那些小偷、強盜，改邪歸正。
假如我是超人，上面的愿望就會實現，我堅信謎團就會一個個解開。
如果我是作文4
如果我是慧慧，那該有多好！慧慧只比我早出生幾分鐘，就成了我姐姐，這樣不公平。
如果我是慧慧，她是墨墨，我就比她大了，這樣我就是姐姐了，可以大大方方地管她。而現在，我讓慧慧不要在學校門口買亂七八糟的東西，還勸她放學抓緊時間回家寫作業……可她一點兒也不聽我的。我只好說：“那我回家就告訴媽媽。”她就沒辦法，只好跟我回去了。
慧慧很喜歡玩電腦，總喜歡跟我搶電腦玩，就算是我先搶到的.，到頭來還是被她搶走了。假如我是慧慧，她是墨墨，我就可以像她那樣很快地搶過鼠標，因為我的力氣比她要大，我就可以獨霸電腦，痛痛快快地玩個過癮。
慧慧還很喜歡買東西，特別是筆啊、橡皮啊，她都喜歡買，把家里都放滿了。而且，她自己的錢用光了，還借我的錢用。這時，如果我是老大，我就可以阻止她繼續買文具。
哎！當老大多好，如果我是慧慧，那該有多好！
如果我是作文5
班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小秘密：如果我是班長。
如果我是班長，我首先要準備一個小本子，用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
不過，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的'意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
如果我是作文6
假如我是爸爸，我會把我的兒子送入英語班、作文班、跆拳道班、鋼琴班、象棋班……，很多很多的'班級，讓他學習知識、交朋友。要他自己爭取寶貴的時間。
我讓他干家務，洗一個碗一元錢，打破一個晚減一元錢，洗一件衣服加一元錢，如果亂買東西或是買那種不好的東西就沒收，永遠不還。
如果他有時間，我就和他玩一會兒象棋。
如果他在商店里看中一個玩具，我不給他買，他就坐在地上哭了起來，回到家里，打他10下屁股，并告訴他不要這樣，下次再這樣的話，我就會更加嚴格教訓你。
如果，他在超市里買了一樣東西，不告訴我，又藏了起來，等發現后，打15下屁股，并對他說不要再買這種東西了，下次沒收，而且還要更加嚴格教訓你。
如果我是作文7
如果我是一只鳥，一只自由自在的鳥，我絕不會被人類傷害。我要在湛藍如天幕的空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的鳥。
如果我是一只鳥，一只無憂無慮的鳥，我一會飛到這棵樹上，一會飛到那棵樹上。小朋友們都來看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的`小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過著無憂無慮的生活。我要做一只鳥，一直無憂無慮的鳥。
如果我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！
我真希望，我是一只鳥！
如果我是作文8
假如我有一支神筆，我要現出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動鉛筆一樣，永遠也寫不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來迷失我們的眼睛。
假如我有一支神筆，我要畫出一種別具一格的飛行衣，人們穿上這種衣服，就像鳥兒一樣在天空自由飛翔，想到哪兒就到哪兒，讓風景不再來襲擊我們，讓困難不再來困擾我們。
假如我有一支神筆，我希望自己能畫出一種激光治療儀，讓所有的病人用這種機器治療各種病，一定會早日脫離痛苦，讓病人搖籃有健康的身心。 假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少，有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個缺水較嚴重的國家，而我畫出的這個淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來的危機。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多有教育意義的書送給災區的孩子。因為災區的孩子暫時上不了學，也就學不到知識。而我把這些書畫出來送給他們，就可以讓他們享受讀書的快樂，我也做了一件大好事。
假如我是神筆馬良，我要給盲人畫出一雙明亮的眼睛。因為在盲人的眼里，五彩繽紛的`世界嗆詘檔？只能聽別人說這個美麗的世界。如果我為盲人畫出眼睛，那么他們就會打開久封的心靈之窗，就會看到這美好的世界，不是值得我們高興嗎？
假如我是神筆馬良，我要畫出一種高科技"風力車"。這種"風力車"不用汽油來啟動，而是靠風。車的后面有一個小孔，小孔的旁邊是個小風扇，風吹入這個小孔里，小孔里的增強風力設備就會把風力增強百倍輸送給小風扇，小風扇一扇，車就飛速前進，而且可以減速，加速，變方向和急剎車。這樣的車既環保又美觀，真是個好發明呀！
假如我是神筆馬良，我要畫出很多的樹木。因為人類大量破壞森林，已經受到了大自然的懲罰，如果人類繼續破壞森林，那將來的場面肯定會更慘不忍睹。而我畫出的樹木可以讓大自然高興點兒，不生人類的氣，不又做了件好事兒嗎？
......
假如我真的是神筆馬良，我一定要用我的神筆來造福人類，造福地球。
如果我是作文9
如果我是老師，我要做一個受小朋友喜歡的老師。
如果我是老師，第一件事就是把學校的書變成課外讀物。這樣上起來，同學們目不轉睛一直看著黑板，再也沒有小朋友打瞌睡了，就算下課同學還坐在教室寫功課，老師感覺很安靜許多，也能安靜的改作業。
如果我是老師，我要運用上課的時間來教導小朋友最喜歡的.體育課，讓小朋友認識許多球類運動。例如：棒球、躲避球和籃球等……，這么一來小朋友可以輕松一點。
如果我是老師，當學生做錯的時候，我會用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下；當學生不守規矩的時候，我會用柔和的聲音跟小朋友說；當學生在打架的時候，我會去阻止他們。
如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們要做一個有禮貌的小孩，還要做一個乖巧的小孩、要做一個認真的小孩，更要做一個負責任的人，還要告訴他們要守信用、要遵守規則，這樣才是一個乖小孩。
如果我是老師，我會做一個溫柔的老師，讓小朋友能夠很認真。
如果我是作文10
我經常想如果我是你...
輕輕的，春風吻你的發梢，輕輕的，露珠跟你耳語，你頻頻點頭，偷偷笑，笑在雨中和陽光下，你是如此的溫柔和綠色，你的小身體是如此的可愛，你總是想撫摸你，聞到你無名的芳香。孩子們的腳自由地踐踏你虛弱的身體。我感到心中的怨恨和痛苦，并輕輕地安慰你。如果我是你，我會痛苦地哭泣，甚至用一種特殊的方式趕走這個討厭的孩子...但是你對我微笑，拉著我的手告訴我:"沒有痛苦，沒有痛苦，他們的笑聲是我最大的快樂。"“你的微笑，多么美麗，多么滿足，你的美麗，無與倫比，你的寬容，你的寬廣，讓我遙不可及...
我低下頭:如果我是你，我也會容忍他們。時間不等人。當你年輕的時候，你精致嬌小的外表漸漸消失了。你美麗的容顏悄然褪去，你的容顏變老。你枯黃的頭發和臉上的皺紋掩蓋不了你的美麗。燃燒的火焰灼傷了你的舊身體，你的哀嚎充滿了我的心。淚水像碎珠子一樣從我的眼中滾出。我想救你，但我無能為力。可恨的人無視你垂死的`生命，有說有笑，留下我悲傷和哭泣。當火勢很小的時候，我沖進去焦急地尋找你，但是沒有你的蹤影。我如何面對地面上的余燼，輕輕地把它舉起來，向你做最后的告別?
如果我是你，我會安全地接受我的死亡。我的生命已經如此脆弱。掙扎有什么用?這場火既兇猛又可怕。我最好選擇悄悄地埋葬它。我哭著向你招手，無奈地說再見春天有這么多的田野開放，明年春天，我漫步在外面，貪婪地吸進新鮮空氣，閉上眼睛，我似乎在云里，我輕輕地跳舞，是什么拉著我的褲子，俯下身，是你，是你...
“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了“這對你來說太完美了我欣喜若狂，帶著你:“你是怎么做到的?你是怎么做到的?”你又笑了。“我渴望生活和陽光。我想一步一步往上爬"
“苦嗎?”我又問“不痛，我喜歡你，但我在黑暗中跳舞，這也很美"
我笑得澀澀的，如果我是你，我會像你一樣堅強勇敢的去追求生活。哦，天啊!草，如果我是你...
如果我是作文11
如果我是媽媽，我會好好的對待孩子。孩子有什么不懂 ，我就會努力教孩子。當孩子考試失敗了，我會好好安慰孩子。告訴他 ：“失敗了乃成功之母。失敗了，成功了并不代表什么。成功了別驕傲就行，失敗了就要更加努力。重失敗中找到缺點，及時改正。”
當我有空，我就帶孩子出去玩。有時去草地，放開孩子的手，讓他在風中奔跑，流汗。又失去公園，看看花，看看草，放松心情。有時去游樂場，讓孩子痛痛快快的玩。
當我答應了孩子的要求。我就會盡力去實現孩子的愿望。不欺騙孩子。當孩子生病時，我會在他身邊好好照顧他。知道他完全康復了，在慢慢放開她的手。
我會幫助孩子購買他喜歡的.書籍。支持孩子看書也會陪著孩子。讓他在閱讀中體現到愛。
愛，是一種偉大的魔力。他能使人完全變樣。時任不顧一切向前沖。母愛，更是偉大。救媽媽現在對我一樣。就像以后對我的孩子一樣。
如果我是作文12
如果我是爸爸，我會不辜負孩子的期望，做一名稱職的爸爸。孩子不高興是我的責任；孩子心靈深處受到打擊，也是我的失職。
如果我是爸爸，我應該抽出一些時間去和孩子多交流，多溝通，對孩子多進行“思想教育”，讓孩子感覺到父愛才是偉大的。爸爸，如果我是您，我是不會用那粗重的聲音去批評做錯事的孩子，而去用那輕柔的`聲音去指出他的錯誤，讓他及時去改正。心平氣和教育孩子，每個當爸爸的都應該這樣挖思想根源。爸爸，如果我是您，我會給孩子進行“發展教育”。孩子在遇到難題時，我先讓孩子自己解決，孩子如果還不會，我會耐心的去給孩子分析，講解，應該怎樣去解決這道難題，孩子在這種“發展教育”下，一定大有收獲。爸爸如果我是您，我會和孩子一起讀書，進入知識的海洋，和孩子一起克服重重阻礙，和孩子一起分析、討論，讓孩子感到一股父愛向他涌來。
爸爸，在外邊工作少點，多留一些時間來陪陪我吧！
如果我是作文13
如果我是一只小鳥，夏天，我會飛到高高的大樹上，給樹下乘涼的人們唱起悅耳動聽的歌曲，讓他們感到更加快樂!
如果我是一只小鳥，我要飛到貧困山區，給那些沒有辦法上學的小朋友，蓋上美麗的學校，讓他們在寬敞的教室里，和我們一起讀書。
如果我是一只小鳥，我要飛到偏遠的農村，給辛苦的農民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農村和城市一樣美麗。
如果我是一只小鳥，我要飛到世界的屋脊——青藏高原的珠穆朗瑪峰——高聲地告訴人們：藍色的星球——地球——是我們的家園!我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的生活像蜜一樣甜。如果我是一只小鳥，我會飛到高高的天空，在眨眼的小星星上，在圓圓的月亮上，開發建設，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬到“天堂”上居住。
如果我是一只小鳥，我要飛向……
現在，我只是一名小學生，但我的美好心愿，將來一定能夠實現。
如果我是一只小鳥，我會在蔚藍色的天空中自由自在的飛行。因為我連做夢都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飛行。
如果我真的成為一只小鳥，我會飛到每一個家庭里，給他們講解環保知識;我會告訴人們不要亂砍綠色植物，應該多種一些綠色植物;我會告訴獵人們不要再捕殺野生動物了，因為保護動物就是保護人類自己;我會告訴人們不要往大海、河流里排放污水了，因為這樣會引起赤潮，會使魚蝦大面積的死亡，給漁業帶來很大的損失;我會告訴綠化隊的叔叔、阿姨，不要在冬天把地上的草拔走或燒掉，因為這樣會使很多不往南飛的鳥類因為缺乏食物而死去(以前在我家門口就發生過這種事);我會阻止人們亂扔廢舊電池，因為那樣會污染水源，破壞土壤;我會……
我還想當一只每年都會向南方遷徙的鳥。因為我想知道往南飛的途中景色是否美麗。我還想問一問其它的`候鳥它們以前遷徙的事，問問它們以前生活的怎么樣。我還要告訴它們我以前看過的《騎鵝旅行記》里，關于描寫大雁遷徙時的情景。
除了做以上這些事，我還要在樹上認真地捉蟲來填飽肚子，我還要在樹上盡情的歌唱!
有人要問了：你不是鳥嗎，怎么還會說人類的語言呢?對了!忘了告訴你們了，我是一只會說任何一種語言的神鳥!我發誓要為環保事業作貢獻。再告訴你們一個秘密：我除了會說人類的語言之外，還擁有一個神奇的小盒子，這個盒子很小，我每天都把它含在嘴里，用的時候就吐出來，它就會把我的想法變成現實。
我想做的就是一只自由的、保護環境的小鳥。
如果我是作文14
如果我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵云，我會象孔子一樣周游各國，傳授知識；如果我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠里的人；如果我是大盜，我一定會把浪費的時間盜回來；如果我是警察，我一定會救助那些處在險境中的.孩子們；如果我是老師，我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護正義與和平；如果我是一本書，我一定要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設想。
如果我是……
如果我是作文15
冬去春來，在舊年的秋天灑落的一顆樹種在新年的春天萌芽了……它，將會長成一棵挺拔的參天大樹。
如果我是一顆樹種，我會用無盡的感激之情來迎接春姑娘，她用青春的色彩渲染了大地，是一切生物都恢復了生機，使我們這一個個小小的希望變為現實。啊！春，你的心靈多么美麗！你的心靈多么純潔！
如果我是一顆樹種，我不會埋怨被壓在泥土下而差點窒息，我不會怪罪秋把我灑落在這種干燥的泥土下，因為我明白，等來年春天，我將會萌芽長大我會將我的大樹媽媽的希望變為現實——長大成樹。
如果我是一顆樹種，我將會用盡我的'全力來沖破堅硬的巖層，沖破干燥的土地，來迎接我的新生，即使再困難，再痛苦，我都要克服困難。我不會退縮因為我堅信：世上無難事，只怕有心人。我終于破土而出，我盡情的呼吸著外面的新鮮空氣，我心里感到無比自豪、欣慰，我終于成功了！
如果我是一顆樹種，我一定會克服干旱、鳥雀啄食這種困難，我會一直往下扎根，在土地里找水源，汲水生長，我在新抽出來的嫩枝上抹一層綠油，鳥雀們一啄，苦澀極了，讓它們以后不敢再啄食我們，讓我們自由自在的生長。
如果我是一顆樹種，我一定不會辜負春姑娘的希望，我要長成參天大樹，讓鳥兒們在這兒做巢，讓這里成為鳥兒的天堂。讓小動物們在這兒生活，讓這里成為他們的樂園。我會結出甘甜的果實給他們吃，讓它們不再饑渴。我用茂密的樹枝蓋住鳥巢，讓心如毒蝎蛇們找不到鳥蛋，偷不到鳥蛋，讓鳥兒們自由地繁殖后代，快樂的生活著。
如果我是一顆樹種，我會讓我的存在有價值。讓我的生命開花結果。——成為最高大的樹，為人們的建筑事業作貢獻。我要成為最堅硬的木材。
我，就靠著這樣的信念一直生長，生長。
過了不知多少年，我已成為頂天立地的大樹了。我聽見一些人說：“這棵樹，不錯，不錯，正好可以做橫梁。”于是，他們拿著鋸子走了過來……
我死了，我沒有任何遺憾。我成了一座房子的橫梁。我嘴角上帶著一絲甜蜜，我實現了我的人生價值，我死的無怨無悔，我為人民奉獻，我死得其所，愿我來世還做一棵樹種。
如果我是一顆樹種……
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