讀我的作文

時(shí)間：2023-08-25 12:42:47 好文我要投稿

讀我的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的讀我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀我的作文

　　讀我的作文篇1

　　書是一位默默無聞的老師。她教會(huì)了我寫字，教會(huì)了我成功，教會(huì)了我如何面對失敗，教會(huì)了我勇敢前行……

　　是書讓我懂得了“人生就像一個(gè)五味雜陳的調(diào)味瓶：有酸，有甜，有苦，有辣”。使我明白了：蓮花如果沒有出淤泥而不染的品質(zhì)，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位正人君子；梅花如果沒有傲立霜雪的精神，就不會(huì)成為寒冷冬天里的一道亮麗風(fēng)景線。

　　是書讓我感受到李白那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯志；知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民；明白了“岳飛精忠報(bào)國”的愛國之心。

　　是書讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教會(huì)了我忠誠；讓“走自己的路，讓別人說去吧”教會(huì)了我心胸坦蕩；讓“己所不欲，勿施于人”教會(huì)了我寬容；讓“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教會(huì)了我無悔付出。

　　是書讓我有了童年時(shí)最好的.玩伴——丑小鴨；讓我走進(jìn)了睡美人與王子的城堡；讓我受到了白雪公主和七個(gè)小矮人的款待；讓我看清了皇后的毒辣……

　　是書讓我領(lǐng)略了一年四季的風(fēng)光：“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹蔭濃夏日長”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評章”……

　　是書讓我看到了祖國無限美麗的自然風(fēng)光：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”……

　　看吧，書中自有黃金屋，從現(xiàn)在開始，讓我們讀書吧，讀書會(huì)讓你內(nèi)心更充實(shí)，變得更有智慧，體驗(yàn)?zāi)愕陌賾B(tài)人生。

　　讀我的作文篇2

　　書籍如花，絢麗多彩;書籍如酒，芳香清醇;書籍如詩;清新飄逸;書籍如夢;變化多姿。

　　書是精神的糧食，是指路的明燈;書拉近了地域的距離，縮短了時(shí)間的間隔;書是我暢游千山萬水。鳥瞰古今中外;書向我打開通往知識(shí)的大門，架起通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書，不僅是因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí)，更因?yàn)樗梢詭Ыo我一種不一樣的感覺。

　　很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言;稍稍長大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝后的'故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的世界，交給了我什么是真善美。什么是假丑惡。書，交給了我人生第一場課。

　　現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展!

　　讀書可以使我們遠(yuǎn)離浮躁，讀書可以使我們精神愉悅，讀書可以使我的課堂更加精彩……當(dāng)然，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讀書不是一時(shí)的熱血沖腦，而是需要在讀書過程中不斷修煉自己，從中真正品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果。

　　讀我的作文篇3

　　歲月悠悠，光陰似箭，兒時(shí)的游戲已經(jīng)慢慢淡化在我的記憶里，唯獨(dú)那閱讀一直伴隨著我，讓我的內(nèi)心世界變得多姿多彩，不再孤獨(dú)。

　　閱讀是多么美妙，打開書本，享受書的芳香，在書海中遨游和古今中外的英雄人物親密接觸，感受著可歌可泣的悲歡離合。隨著文章的內(nèi)容和節(jié)奏的變幻，有時(shí)會(huì)因?yàn)橛哪⒂腥さ那楣?jié)而傻笑；有時(shí)會(huì)為一個(gè)個(gè)肝腸寸斷的動(dòng)人故事而潸然淚下。閱讀已經(jīng)把我引入了一個(gè)個(gè)如詩如畫的境界中，在這里我漸漸地長大。

　　閱讀就像是一個(gè)美妙的百音盒，常常令我陶醉、癡迷。王唯的《送別》：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”讓我為離別，愁思滿懷，暗暗落淚；李太白的《惜時(shí)》：“生者為過客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬古塵。”使我常常感嘆時(shí)光的流逝，也更讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義；陸游的《梅花》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、頑強(qiáng)的性格；李商隱在黃昏日落時(shí)所作的“夕陽無限好，只是近黃昏。”在感慨時(shí)光飛逝的同時(shí)，也提醒我別忘了珍惜現(xiàn)在夕陽的美好，才能把握未來。

　　閱讀帶給我的收獲是任何的東西都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的.，他像是為我插上了一對五彩斑斕的翅膀，任我在湛藍(lán)的天空飛翔。在閱讀中我能發(fā)揮我的想象和潛能，能真真實(shí)實(shí)地去做我自己。有時(shí)，在路邊遇到一位殘疾人，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，想象著他的傳奇經(jīng)歷；有時(shí)看著蜜蜂在花叢中飛舞，我就聯(lián)想到辛苦的農(nóng)民伯伯忙著在田間勞作，而這些都是閱讀帶給我的，在書中品嘗著酸甜苦辣，并且有一個(gè)個(gè)不求甚解的欲望。讓我從一個(gè)一點(diǎn)都不懂的小孩變成了一個(gè)看到未讀過的書時(shí)就饑腸轆轆、即不難耐的讀者，這對我來說可謂是十二分的收獲。誰能說這不是閱讀所帶給我們的恩澤呢？

　　閱讀。不僅讓我理解了人生的奧秘和意義，還為我如何做人指明了方向，就像是東方的啟明星，早早地升起，指引著我們向前。閱讀將會(huì)陪伴我一生，我會(huì)不離不棄地跟隨著他，直到永遠(yuǎn)！

　　讀我的作文篇4

　　讀書使人視野開闊，讀書使人情趣高雅，讀書使人學(xué)會(huì)思考，讀書使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起，我愛上了閱讀。

　　“外婆，我的《讀友》呢？找不到了！”我從臥室探出腦袋，對在廚房里張羅著做午飯的外婆說。“自己找，反正在你房間。”我聽了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室，嘴角不禁勾起一抹笑意：書的身影隨處可見。走進(jìn)我的臥室，就像走進(jìn)了書的海洋。

　　每天，我都要鉆進(jìn)我的臥室，輕輕地鎖上門，小心翼翼地捧起書，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的`甘泉。每一本書都是一個(gè)動(dòng)人的故事，引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息；嘗到了卡凡心酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。

　　在讀書的過程中，我感受到了人間的善與惡，美與丑，真實(shí)與虛偽。書像吸塵器，把我心中的骯臟的東西一掃而光，留下純真與美好。書像一位老師，教會(huì)我用真實(shí)的眼光去看待生活，讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友，在我傷心時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書教會(huì)我做人，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

　　定期，我都要去書店大掃蕩一次。有一次，因?yàn)槊詰倏磿煽兿陆盗瞬簧伲职忠粴庵戮桶盐业摹熬褙?cái)富”鎖了起來。我一回家，正準(zhǔn)備先看一會(huì)書，卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時(shí)，爸爸走過來敲了敲我的書櫥，威脅著說：“成績上不去，就別看這些閑書了！”我一驚，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一軟，又“開封”了，我掛著眼淚笑了。

　　讀書的快樂是要細(xì)細(xì)品味的，只有明白了閱讀的真諦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來如此快樂！

　　讀我的作文篇5

　　“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”這是一位偉人——毛澤東爺爺說的。這句話表現(xiàn)出了毛爺爺對讀書的酷愛。我也為讀書癡迷而深深地陷入其中。下面就讓我來給大家講個(gè)小故事吧！

　　有一次，我在自己的房間讀羅伯特-羅素的作品《兔子坡》。書中繪聲繪色的故事吸引著我的好奇心，越看越覺得有趣，我非要把這本書看完不可。“涵涵，吃飯啦。”媽媽在廚房叫我。“馬上！”我立刻回了一句。心想：先把這頁看完了吧。可誰知，越看越停不下來。“徐一涵，這都幾點(diǎn)了，你干嘛呢？不吃飯了啊？！”媽媽怒氣沖沖的`走了進(jìn)來，“哈啊，老媽，這才幾點(diǎn)啊……啊哈哈，都過了半個(gè)小時(shí)了啊……啊哈哈，我馬上……馬上就去洗手吃飯，您……您大人有大量，繞了小的吧。”說完，我一溜煙兒就沒影了。

　　還有一件關(guān)于書的事。記得，那是今年暑假的一天，我去深圳的老姨家玩兒。我和大寶、小寶（我老姨生的一對兒龍鳳胎）玩兒的正歡，無意間發(fā)現(xiàn)客廳的墻上有兩個(gè)大字：煮書！我思來想去也搞不懂這兩個(gè)字的意思。“煮書？書也能煮嗎？”我跑去問在廚房做飯的老姨，“老姨，書也能‘煮’嗎？‘煮書’是什么意思？”“當(dāng)然啦，是東西就能煮啊！不過‘煮書’的意思嘛，最早提出文字可以‘煮’的，是宋代的董嗣杲所謂‘煮書’，就是反復(fù)品讀、鉆研，將書中的內(nèi)容深入了解，透徹了解。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問“那我應(yīng)該怎么做呢？”“你可以先從你們的教科書入手啊！”老姨笑著回道。“嗯，我知道了，謝謝老姨！”“不用謝！”

　　我要為“中華之崛起而讀書”，我還要做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人。加油！

　　讀我的作文篇6

　　閱讀，如一縷陽光，明媚又溫暖，照耀在我的心間；閱讀，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田；閱讀，如一塊方糖，香甜又濃郁，飄逸在我的唇齒間。閱讀使我快樂，是我一生的良師益友。

　　二歲時(shí)，我就結(jié)識(shí)了書這個(gè)好友。因?yàn)槟菚r(shí)還小，不認(rèn)字，媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個(gè)故事，《龜兔賽跑》、《亡羊補(bǔ)牢》、《拔苗助長》等等，許多故事我都聽過，也正因如此，我每晚都會(huì)做一個(gè)奇妙而有趣的夢。那時(shí)，我是多么喜歡書啊！

　　等到漸漸長大了，六歲學(xué)完拼音，就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地掏出一本書，如一匹餓狼似的貪婪地閱讀著，汲取所有的營養(yǎng)。我也通過書，結(jié)識(shí)了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個(gè)充滿歡笑的童年。

　　再后來，五年級時(shí)，功課越來越緊張，詩書的時(shí)間越來越少，而我對閱讀的樂趣是有增無減。平時(shí)，一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀著，放學(xué)路上也不肯把手撒開，晚上功課做完后，不論多晚都要再讀一會(huì)兒書，更何況上廁所都“手不釋卷”。但是，我并沒有因此而消沉，而是渴望著每一次的讀書機(jī)會(huì)，把握時(shí)間，讀幾本好書。

　　直到這兒，我都只是在閱讀一些記敘文、散文、小說，我想去嘗試閱讀一些新的類型，于是，我又認(rèn)識(shí)了“詩詞”。

　　我喜歡李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜歡杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，喜歡白居易的“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜歡歐陽修的'“月上柳梢頭，人約黃昏后”，喜歡《紅樓夢》的古樸凝重，《西游記》的情節(jié)曲折，《三國志通俗演義》的豪情壯志，《水滸傳》的熱情激昂。

　　閱讀，使我快樂，它如一個(gè)橋梁，為我搭起了與中外古今交流的平臺(tái)。閱讀，也成為我生活中不可或缺的一部分。

　　讀我的作文篇7

　　成長是每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷的。在成長的過程中，會(huì)發(fā)生形形色色的事情。《我的成長故事》這篇作文便講述了作者的成長故事。

　　這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會(huì)到家長平時(shí)天天干家務(wù)活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是家長的工作，與自己沒有任何關(guān)系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。

　　讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當(dāng)。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的.工作，早出晚歸。回到家后還要不停地干各種各樣的家務(wù)活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。

　　記得有一次，媽媽為了讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷。看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當(dāng)媽媽檢查我的工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。

　　這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì)會(huì)多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！

　　讀我的作文篇8

　　常言道，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我與書，注定要在無涯的冥冥之中相遇并一起追尋人生有涯的夢想。讀萬卷書，行萬里路，看書其實(shí)就是一次精彩紛呈的旅途，每一次都令你受益匪淺，回味無窮。

　　童夢

　　記得我兒時(shí)最喜歡看的漫畫便是《名偵探柯南》，對于懸疑恐怖的故事我很感興趣；再長大一點(diǎn)，我喜歡上了小說《福爾摩斯》，這套小說令我著迷，總是深深陷進(jìn)了忘我的世界。之后，從懸疑類開始，我發(fā)展到看各種類型的書，讓我從圣堅(jiān)和智者的叮嚀中頓悟了人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和他們同命運(yùn)博擊的堅(jiān)強(qiáng)意志；和他們不同的一些平凡人，但作者都體會(huì)到了普通人的辛苦與幸福，散發(fā)著青春光芒的輕小說，有著古老陳舊味的《讀者》，還有描述生活浪漫風(fēng)情的休閑讀物，各種各樣的書開闊了視野，增加了知識(shí)，我熱愛這些，我兒時(shí)的夢之門，早已開啟。

　　尋夢

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這便是多閱讀的收獲。回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書情有獨(dú)鐘，還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書嗎？”這一聲呼喊留給后代幾多震憾，幾多警覺？我無從得知，但我相信有了夢想，又有了堅(jiān)定的信念，一定會(huì)有那天的.降臨，夢想也會(huì)成為生活的延伸和拓展，和人類進(jìn)步的動(dòng)力以及創(chuàng)造的源泉。讓我們生命不息，夢想不滅，讓她自由飛翔。

　　追夢

　　萬般皆下品，唯有讀書高。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書做為基礎(chǔ)，我們可以攀得更高，失敗者總會(huì)說是一個(gè)失誤，對于成功者，他們總是嗤之以鼻道：“他們運(yùn)氣好，本來我也可以的！”大多數(shù)人總是喜歡嚴(yán)格要求別人，寬容對待自己，所謂的成功與失敗差距不大，也就一本書，但卻能改變一個(gè)人，夢想張會(huì)實(shí)現(xiàn)，但無論如何都不能忘記閱讀，一名戰(zhàn)士哪能忘帶自己的刀呢？

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們志存高遠(yuǎn)，風(fēng)雨兼程，與好書同行，鑄就成功人生！

　　讀我的作文篇9

　　今天，我讀了《我的信念》這篇文章。因?yàn)槲抑谰永锓蛉耸且晃粌纱螛s獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家。所以當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，讀得特別仔細(xì)。

　　居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作，這是居里夫人的高尚品德之一。

　　我覺得居里夫人最讓我們值得學(xué)習(xí)的是：不求盛名。人們以為給予居里夫人以盛名，表達(dá)了人們對她的尊重，居里夫人一定會(huì)很樂意，沒想到居里夫人永遠(yuǎn)追求的是安靜的工作和簡單的家庭生活，因此她竭力保持寧靜的環(huán)境。

　　以免受到人世的干擾和盛名的托累，這是值得我學(xué)習(xí)的'。

　　自從我上下了初中以后，有很多不認(rèn)識(shí)的人，不愛和他們交流談?wù)摚髞硪簿吐亓?xí)慣了，也把自己表現(xiàn)地更突出一點(diǎn)，我以后一定要把精力多放在學(xué)習(xí)上，老師安排的任務(wù)我當(dāng)然也要盡力做好。

　　我們必須相信，我們對每一件事情都具有天賦的才能。并且，無論付出任何代價(jià)，也要把這件事完成，當(dāng)這件事結(jié)束的時(shí)候，你要能問心無愧地說：“我已經(jīng)很盡我所能了”。為什么居里夫人她會(huì)這樣生活呢？首先是她有一顆懂得感恩的心，我以后在生活中也要向她學(xué)習(xí)。

　　居里夫人對工作的熱忱無不令人贊嘆，她執(zhí)著的信念深深的打動(dòng)了無數(shù)人。她淡泊名利，視金錢如糞土，她將獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給窮人，她把獎(jiǎng)?wù)滤徒o六歲的女兒當(dāng)玩具。她本可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)上盡情地享受，但她卻沒那么做，她只是一如既往地工作到六十七歲離開人世。相反，現(xiàn)在又有多少個(gè)人不看重名利，又有多少個(gè)勇敢的人用自己的信念打倒別人呢？想象居里夫人，再想想我們，我們又是怎樣做的呢？

　　這篇課文讓我懂得了做什么事都要持之以恒，否則就會(huì)一事無成。學(xué)生不能只重視學(xué)習(xí)，要從德智體全面發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)！

　　讀我的作文篇10

　　“你們現(xiàn)在繼續(xù)看《時(shí)間機(jī)器》，別的書不許看！大家不要不想看，這本書中有許多深刻的道理，你們現(xiàn)在的水平要多讀幾遍才能體會(huì)到這個(gè)道理的含義啊！”what！又要看這本書，都看了十幾遍了，還沒看夠啊！大家紛紛沮喪的.從書包里拿出這本頁都快被翻爛了的《時(shí)間機(jī)器》，隨便翻開一頁就看了起來。

　　不知為什么，我們班主任老師總是規(guī)定我們每天看什么書，就連回家以后也一樣。而這本《時(shí)間機(jī)器》從開學(xué)初一直看到現(xiàn)在，還不是很好看。因此為了不看這本書，我常常手上拿著老師規(guī)定的書，立起來擋住自己的頭，好像在認(rèn)真地看書，頭卻低下來偷偷看自己喜歡的書。

　　好多同學(xué)也這么干，但大部分都被老師發(fā)現(xiàn)了。老師發(fā)現(xiàn)后便會(huì)沒收我們偷看的書，還說：“看《時(shí)間機(jī)器》！這本書你們還沒讀透呢！你以為你閱讀能力很好嗎？讀一遍就行啦？給我留在這里看書！！”拜托老師，這本書我都看了十幾遍了，光是筆記就可以寫一本書了。不只我一個(gè)，許多同學(xué)聽了老師這句話也反感，有時(shí)還嘀咕：“這都讀了n遍了，能不“透”嗎？這頁還沒讀完就能用“透視眼”知道下一頁的內(nèi)容了。而老師為了讓我們無機(jī)可乘，還刻意在我們看書時(shí)像巡邏兵一樣在教室里走來走去。

　　老師啊！你知道嗎？你的這個(gè)規(guī)定讓我的閱讀量少之又少，幸好暑假時(shí)可以自己自由閱讀，看一些我們喜歡看的書，如：《笑貓日記》、《貓王》、《查理九世》等，不然在讀書這一方面，我真的可以說是太落伍了。因此，老師，我強(qiáng)烈抗議：把我的自由閱讀還給我！

　　讀我的作文篇11

　　書的海洋是遼闊無垠的，即使你用盡畢生的精力去暢游也無法到達(dá)彼岸。但即使這樣，我也要做一位博覽群書的人。這棵小小的希望的種子在我三歲時(shí)就已經(jīng)開始生根、發(fā)芽……

　　記得三歲時(shí)的一天，我興致勃勃地抱起《唐詩三百首》，用我那口齒不清的稚嫩語調(diào)朗讀起來。當(dāng)我讀到李白的《靜夜思》時(shí)，把“床前明月光，疑是地上霜”認(rèn)成了“船前明月光，疑是地上霜。”我便帶著疑問跑去問母親，“媽媽，你說李白大詩人怎么大晚上的還跑出去劃船呢！”母親聽完后像二丈和尚摸不著頭腦，接過我手中的書一看，不禁撲哧一笑，說道：“是Chuang床前而不是Chuan前啦！”全家人聽了笑得七倒八歪，還開玩笑說我是一位“自創(chuàng)小詩人”。我氣嘟嘟地回答：“我長大了一定要做一位大學(xué)問家，不會(huì)再讓你們?nèi)魏稳顺靶Γ　甭犃宋疫@童真之語，全家人再一次哄堂大笑。就在那一刻，一顆渴望博覽群書的希望的種子，在我的心田悄然發(fā)芽……

　　從那時(shí)起，書籍便成了我的`最愛。雖然，我不必像《竊讀記》中的林海音那樣，因?yàn)橘I不起書而屢次潛入書店看書；更不必像匡衡那樣，為了照亮而鑿壁偷光；但我對書籍的熱愛也不亞于他們。不信，你瞧……

　　夜晚，柔和的燈光下，一名少女靠在床前，手捧書籍正在專注地閱讀。窗戶半掩著，清風(fēng)徐徐，不時(shí)輕拂著少女的臉頰。皎潔的月光灑落窗前，靜靜地陪伴著這位沉迷書海的少女，滴滴答答的鐘聲輕輕地訴說著時(shí)間的流逝……終于，這位少女小心翼翼地合上書本放在枕邊，微微閉上眼睛，安然地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　在她的夢鄉(xiāng)里，一棵秀麗挺拔的小樹苗，正在伸枝長葉，逐漸變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥……

　　讀我的作文篇12

　　像《竊讀記》的作者林海音一樣，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過一些難忘的讀書故事，最最主要的老媽不讓我看閑書，比如《格林童話》、《笑貓日記》什么的，“忍”無可“忍”，無須再“忍”。只好出動(dòng)我的方案了！

　　方案1：夜晚竊讀

　　老媽不讓看閑書，咋辦？偷偷看！有一次，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，我立刻被那精美的封面和奇怪的標(biāo)題給吸引住了，好奇心引誘著我翻開書，卻被老媽一把奪去：“不準(zhǔn)看！做作業(yè)去！”無奈之下我只好拿起“利劍”，“沖上戰(zhàn)場”，當(dāng)“敵軍覆沒”時(shí)，已經(jīng)8：30多了——該睡覺了。可我的書還沒有看呢！看到床頭柜上的手電筒，我心生一計(jì)……我用手電筒照著書，整個(gè)頭埋到了被窩里，雖然很悶，但是還不錯(cuò)。當(dāng)隔壁房間傳來熟悉的腳步聲，冷靜！鎮(zhèn)定！手不要抖！書和手電筒藏好！然后以最快的速度躺進(jìn)被子，瞬間銷毀證據(jù)，連指紋都沒有留下！哇哈哈你看我多么乖地在睡覺啊！等“煩人”的'老媽走了之后，我又迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。

　　方案2：廁所竊讀

　　大文豪魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間是擠出來的！ok！我連上個(gè)廁所都不忘帶上一本厚厚的書，而且一蹲就是1小時(shí)，我如饑似渴地看著，完全忘記了時(shí)間，不然就是坐累了，才慌忙起來看看鐘表——不看不知道，一看嚇一跳！原來已經(jīng)過去了一個(gè)半鐘頭了！我急忙胡亂吃點(diǎn)東西，回房間“奮勇殺敵”，“浴血而戰(zhàn)”。

　　書，不是枯燥的、呆板的，而如一個(gè)活生生的人一樣生動(dòng)。一本你喜愛的書好似閃閃發(fā)光的燈塔，也似一座隨時(shí)等你發(fā)掘的寶庫。讓我們一起愛書，在讀書聲中一起成長吧！

　　讀我的作文篇13

　　自然界豐富多彩，給予萬物一個(gè)舒適的生存環(huán)境：蟲兒在草叢中歡愉地叫，小鳥在空中自由地翱翔，魚兒在水中高興地游來游去……大自然對人們無私地奉獻(xiàn)。它是那樣的美，它是那樣的豐富多彩。

　　《我的山野朋友·愛在山野》這本書記錄了作者劉先平在探索大自然時(shí)的所見所聞，文中寫到了黑麂、五步蛇、野豬和檳榔等自然生物。讀著這些奇遇故事，我仿佛覺得自然界離我們那么遠(yuǎn)。我不斷地問，美麗的大自然，現(xiàn)在還能看到多少呢？

　　書中有一個(gè)章節(jié)叫做《黑麂告狀》，講述了一只受傷的黑麂來到黃山S縣縣長家里，人們紛紛說“黑麂是在告狀”。因?yàn)楹邝錀⒌纳值貛г獾狡茐模鼈儽黄鹊降秃０蔚貛б捠常谀抢镉龅搅嗽絹碓蕉嗟奶鞌场Ｉ鷳B(tài)環(huán)境受到破壞，失去了平衡，給許許多多的生物都帶來了災(zāi)難。造成這一局面，罪魁禍?zhǔn)资侨祟悰]有善待自然，反而任意地破壞大自然。

　　人類貪婪享受大自然的果實(shí)，卻忽略了大自然受到的傷害；人類大量砍伐樹木，做成各種各樣的東西供人類享用，而樹林卻成了荒地，許多動(dòng)物無法生存；人類亂扔垃圾，亂排廢氣廢水，河水變得渾濁，天空變得灰暗……人類對大自然的.破壞，也就是對自己家園的破壞。漸漸地，地球在“發(fā)低燒”，生病的人也多了起來。人們逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　近年來，人們開始提倡低碳生活，減少對大自然的破壞。大家都希望天能像往日一樣蔚藍(lán)，水能像往日一樣清澈，大自然能像往日一樣生機(jī)勃勃。地球只有一個(gè)，破壞了地球，人類也會(huì)得到大自然的懲罰。

　　我愛大自然，愛看到橙紅的檳榔結(jié)滿樹干，愛看到黑麂不再受傷，愛看到五步蛇、野豬等都能在大自然中快樂地生活……當(dāng)人們看到這些時(shí)，大自然又成了人類的樂園，人類的家園也會(huì)變得美麗起來。現(xiàn)在我們都應(yīng)該警醒，從身邊的小事做起，保護(hù)好身邊的一山一水、一草一木，留住大自然的美麗。謝宇瑤

　　讀我的作文篇14

　　琉璃磚瓦，紅杏墻沿，斑駁的漆木門內(nèi)，孤若惟嘆無人賞。

　　經(jīng)常疲于審視他人的內(nèi)心，漸漸地，發(fā)現(xiàn)自己離那個(gè)我越來越遠(yuǎn)，仿佛沉寂的深淵就臥在自己的身后，稍有不慎，就會(huì)萬劫不復(fù)。

　　深嘆一口氣，將蕪雜的情愫積淀片刻，如品名茗般品讀自己，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己恰似一片楓葉浮游在記憶的浪潮中，不知不覺地，跟隨著記憶的氣流，回旋——回旋——

　　深讀自我，憶出一絲苦澀。

　　依稀記得兒童的時(shí)光對于我來說不是那么的美好，現(xiàn)在還能在腦海中隱隱約約有說不出的痛楚。在父母的褲帶和拳腳相加之下，我伴隨著“恐懼”，就這樣成長了起來。在這樣的氛圍中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，雖然心理和肉體上受過創(chuàng)傷，但畢竟他們也是為了我好，漸漸地我扛起了本不應(yīng)該屬于我的一切，就是為了博得父母的'歡顏，在內(nèi)心深處的那一根是不能放松的弦，撥弦后彈落下來的，不是別的，正是童年苦澀的淚。

　　沉吟自我，淡來一縷純香。

　　一根碧樹，一潭清水，對于我來說，莫過于最大的天地。小的時(shí)候，奶奶家后面的苗圃就是我發(fā)現(xiàn)自己樂園的最好的天地。藍(lán)天白云，一草一木，坐看碧水藍(lán)天，花繁草盛，陰雨綿綿。沒有喧囂的街市，繁華的燈景。品我，拂拭去塵埃與浮華，我看到一個(gè)天真自由的靈魂。細(xì)細(xì)品讀，齒留余香。

　　默讀自我，汲取一份甘甜。

　　品讀著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處最柔弱的部位充滿了溫情和善意。反復(fù)默讀，能干到人性的美好和至真至純。品我，深入自己的內(nèi)心世界，挖掘人性的閃光點(diǎn)，反復(fù)默讀，溫暖寧靜。

　　品讀自我，更是讓自己意猶未盡。

　　將自己含在心中，那一股韻味纏綿不休。一泓清泉般的茶味在心中碰撞，回想起自己曾努力的情形，回想起自己在夜晚十二點(diǎn)時(shí)的奮筆疾書，不為別的，為的就是能讓自己欣賞自己，讓自己以汗水中品讀自己。

　　讀我，品我，勝似一杯名茗，入腔滑潤，意猶未盡。

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