在角落作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的在角落作文，希望對大家有所幫助。
在角落作文1
校園最美的角落，是一個鳥語花香、景色怡人的地方，那里有一株株美麗又芬芳的花朵；有一棵棵粗壯高大的樹木；有一池池水波粼粼的池塘；那里還有著一座漂亮的涼亭。
春天時，百花盛開，蜜蜂和蝴蝶都飛來採蜜，枝頭上也能發現小小的嫩芽，冬眠的.動物也慢慢的甦醒了，徐徐的微風吹來，小花小草招招手，好像歡迎春天的到來！
夏天時，炎炎的烈日無情的照著地面，使得小花小草低下頭來，樹葉卻長得更茂盛，小朋友也躲到涼亭里避暑，地上的螞蟻不停的在努力工作，一刻也停不下來。
秋天時，葉子轉黃了，有些葉子禁不起狂風吹襲，而紛紛落下，昆蟲和動物忙著找尋食物，準備度過冬天。
冬天時，陣陣寒風吹來，大地披上了一件灰色大衣，所有人都在默默等待春天的到來，只留下孤單的寒風。和風庭園阿！
春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳，讓我看得眼花撩亂，讓我心中贊嘆不已！你就是校園里最美的角落。
在角落作文2
時間過得真快！今天已經是暑假生活第六天了！每天的生活都豐富多彩，總是那么有趣。因為這里有屬于我的那個角落。
放假的日子，我每天總會拿起自己最喜愛的書讀起來，我不喜歡趴在地板上讀書，我也不會躺在床上看書。因為我喜歡我自己的那個角落。
我自己的那個角落就在我屋的小陽臺上，那里擺著一個小沙發，沙發上面擺著一列整齊的書本，剩下的位置只能放一個抱枕。這里有個我專屬的座位，好像專為我定制一樣，不大不小，是再合適不過了。
我的這個小角落很溫馨，讓我的每天很充實。我總喜歡坐在沙發上看書，因為挨著窗戶，光線十足。閑暇時，透過窗玻璃總是能看見環道上的行人，有的匆忙得像一陣風，有的悠閑得邁著蹣跚的鵝步。
清晨時分，可以聽見外面傳來小鳥清脆悅耳的歌聲，讓人心情舒暢，精神煥發。心情都會好上一整天。
到了中午，太陽透過窗玻璃鉆進來，照得身上暖洋洋的，舒服極了！
這里還是我寫生創作的`“風水寶地”，我喜歡拿著圖畫本坐在沙發上對著樹上的一片葉子畫一幅“大作”。有時我還會畫路上匆忙的人們！有時我會畫枝頭歡快的鳥兒！望著窗外的世界，能找到我“創作”的靈感。
還有，就是在自己心情郁悶了，難過時，可以在這里放一首喜歡的音樂，看著美麗的景色，讓自己慢慢釋懷，變得開心快樂起來！
陽臺一角——沙發上，是我生活的一部分。這個角落有著我的喜怒哀樂！這里就像我的一個小小的“家”，我喜歡這個屬于我的“角落”。
在角落作文3
今天是放假以來的第六天了，我的房間會變成我呆的最久的地方。
在這里我有很快樂的故事講給大家聽呢！有一次，我和哥哥吵著要換上下鋪的床，媽媽無可奈何只好答應第二天換床。第二天，媽媽開始了搬床任務。媽媽先把床上的床單什么的都統統移走，移走后，爸爸正巧回來了，爸爸和媽媽一塊兒把上下床拆成了很多木頭零件，之后爸爸和媽媽把床的木頭搬進我屋開始裝，哥哥也在旁邊幫忙，只有我在中間玩兒玩具。
還有一次我的床底下的'垃圾有點多，媽媽把床下的垃圾全都給弄出來。“快把有用的東西撿出來！”媽媽大聲的命令道。我和哥哥快速的跑過來開始數不勝數的垃圾。我們倆飛快的撿呀撿，撿呀撿，撿了十分鐘不到就把所有有用的東西都撿了出來
這里不僅有我快樂的故事，還有我美好的回憶。記得有一回我丟了一個很重要的東西，我感覺痛不欲生，在自己的小屋發起呆來，妹妹突然走進來像是在安慰我一樣摸了摸我的腦袋，我心里感覺好多了。對了，我差點忘了我差點忘了給大家分享我的小秘密了，上回我把班里的圖書帶回家，我就一直放在家里的圖書柜上。時間一長我就把這事兒給忘掉了，不過沒關系開學后我立刻就把這本書還回去。我寫完了這一句話后知道了“犯錯不可怕，不承認最可怕。”的意思了。
在角落作文4
我想，每一個人應該都有一個心靈的角落，陪著自己慢慢的成長。
上學的時候看過一篇文章，說每個人都有屬于自己的一個空間，若是條件允許，可以是一間獨立的房間，若是不允許，可以是一個小小的抽屜，或者是一個小小的盒子，一個喜歡的角落。總之，藏著自己最喜歡的東西留給自己的最美好的回憶和憧憬。又或許是自己最喜歡做的.一件事，總之，要有一個釋放自己的窗口，不要讓自己活的那么壓抑。
現在回憶起來，真的是這樣的。我的爸爸媽媽是比較霸道的，什么都要聽他們的，不聽就打，簡單粗暴。偏偏我又是那種很叛逆的孩子，寧愿挨打也不要聽話。
大概就是從那時候起，喜歡看瓊瑤小說的，在現實得不到的，都能在小說里得到。就像現在的孩子喜歡玩手機，在父母那里得不到關注，就只能從手機那里得到關注和成就感。
不是孩子需要擺脫手機，而是父母高效，貼心的陪伴讓孩子慢慢擺脫手機對孩子的控制。
人最空虛的不是物質，而是心靈。我想充實自己的心靈，比充實自己的錢包更快樂。
給自己和孩子一個心靈的角落，就像給自己留了一個釋放天性的窗口。那種自由的快樂是無與倫比的。
在角落作文5
一個安靜的角落，總是能安撫人心，甚至可以將破碎的心靈，得到修復和安慰。
我的秘密基地坐落在大遠百的頂樓，說起來挺可悲的，我大王在家里是沒有任何一個角落是屬于我的，唯有這里的“新華書店”是我心靈可以休憩的小小角落。
被書環繞擁抱，聞著書香，拿一本我想看的書，安靜的坐在地板上，從翻開第一頁的開始，我就忘卻所有的煩惱，整個身心靈都徜徉在書的世界里，我變得無窮大，我是整個世界的主人。書，是我跳脫現實的任意門，來到無所不能的異想空間。我可以探險，我可以隨著故事情節又哭又笑，我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去，當然不能破壞書啦！這樣是很沒有公德心的。
在這個充滿書香的角落，時間過得飛快，盡管短暫，很快的我就要回到紛紛擾擾的'現實生活，但我的心情卻是那樣滿足和放松，一下子，有了力量，也有了勇氣。
離開我的心靈角落，我的腳步是輕快的，我的心情也開始唱歌了。
在角落作文6
美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內在美。
先說它內在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶，近看才發現，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的葉子很美，一點不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發展。它的枝條很細，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設計的。仙客來是天真無邪的`意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學，我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。
在角落作文7
待某天仰天一嘯，大抒萬丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來，桂花樹散發著醉人的芳香，樓道上同學們的身影也隱現在花木扶蘇之間。靜若處子的.教學樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風景，最美的風景。
同學們加快了腳步，奔向教室，不時談論著剛才的實驗。不知若干年前，一中的學長們是否也走過這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點綴了這里，吸引了我們。他們增添了一中的底蘊，給了我們來到這兒的驕傲與自豪，現在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續寫。
“你覺不覺得這景色很美？”我問身旁的同學。“覺得啊，不過這里還像一個地方，一個沒有硝煙的戰場!”說完，她的目光更堅定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
在角落作文8
在蘇州一條叫鳳凰街的道路上，旁邊有一個垃圾桶。曾有一位老人每天從這走過，可先在沒有了，因為那位老人已和我們陰陽相隔了。
記得那是一個寒風刺骨的冬天，下著鵝毛大雪。一位孤獨的老人走過一個垃圾桶，他又回頭看了看，看垃圾桶里有沒有可以再用的東西，他的臉色一下暗了下來，一看就知道沒什么好東西。那位老人朝著馬路對面望了望，一個堆滿了罐子的垃圾桶，這下他笑得眼睛瞇成了一條縫。 可是他卻不知道，一場飛來橫禍就要降臨到他的頭上了。
他面帶笑容地走向馬路，那時還沒有車子，可一眨眼，一輛車竄了出來，那老人還沒反應過來，那輛車子就把老人撞到了十米以外的欄桿外去了，老人可憐地躺在了紅色的.海洋中了，沒人管他，后來，一輛救護車來到了現場，把老人抬走了。剛抬走老人，一場傾盆大雨就下下來了，這也許是老人不明不白地死去在哭泣呢！
老人安詳地閉著眼，用那雙隱形的翅膀飛向天堂，為他找回真正的幸福，不再當路邊撿垃圾、收破爛的人了。或許是他找到了真正的幸福后，不再哭泣，大雨也就這樣不再下了。老人啊老人，祝你永遠幸福！
在角落作文9
總是習慣在紅色飄揚的楓林信步閑走，瞇眼仰看天高云淡，云卷云舒，水聲潺潺，鳥語聲聲，享一簾秋日清夢，嗅一鼻梔子清香。只為尋找那被塵埃掩埋的小角落。
天邊是夕陽和稀疏的晚霞，不遠處是一個孤零零的村落，秋天蒼涼而又瑰麗……
在夜幕的深處，庸懶地放松下來，躲在窗簾后面遙望那遠天的寧靜，深邃的夜沒有一絲雜念，忍不住抬起頭來向窗外望去，發現那一輪月也靜靜的看著自己……
當來年的'春季，再有花枝俏立，在記憶的夢里，總會記得曾經那萬紫千紅中那一朵無名花的風情……
一只晶瑩剔透的杯子盛上清澈的水，平淡無奇，手指輕輕一彈，茶葉便縱身越入水中，水中便渲染了一抹均勻的青綠，隨著它不斷的釋放，茶色也開始由淡入濃，如同白晝向黑夜過度般自然，然后，茶葉向杯底沉沉睡去……枯黃的落葉，經過一季的洗禮，退到自己原本的位置上，落葉終究要歸根……
一縷微陽透過斑駁的鐵門縫隙，悄悄溜進古樸的庭院……
一本書，一杯咖啡，一把竹藤椅，一個溫柔的午后……
身邊總是會有被掩蓋的角落，適時的清掃，會使你沉醉于其中。
在角落作文10
在角落看花開花謝，讓世之風塵吹染我身。
也許，這是追求詩中的境界也許，無形中我環顧四壁也裝點了別人的夢。但心之憧憬，又豈是心靈涅磐的超脫?是高出世俗的沉淀還是如夢如幻的飄忽?曾經內心燃燒的.烈焰在奔襲的寒氣面前瀕于消逝，恍惚間，靜心歸于自我，又不知是現實的沉淪讓人心不再純善，或是患得患失的躁動掩蓋了原本的安寧靜謐。
誠然，怵惕在角落的靈魂用冰冷來凍結繁花爛漫，如夢游離間用心靈詮釋著“靜躁不同“的感慨。于是，角落成了窺探人性的窗口，它歸于天地萬物，卻有游弋與生命的夢魘，回蕩在歲月的輪回。
曾幾何時，當歌聲也飛揚起純善的音符，在蔚藍天幕下，或許角落之念，也似被摒棄的歡愁，隨風飄，隨水流，在山間深谷中徘徊，云霧繚繞下散盡，似夢非夢，卻在心之旅程上留下一段足跡……然而，角落不曾被時光沖洗掉記憶的裂痕，上天冥冥之中也注定了機緣造化，我感嘆角落的魔咒禁錮了凡人的橫沖直撞，卻又為心靈在那一方凈土的升華而歡欣鼓舞。一切源于此，即便是那角落超乎了悲喜的界限，卻默默的，諳達人世，茫茫……
在角落作文11
“嘀……學生卡”，走上公交，就進入一片混亂的世界里，有聊天聲、音樂聲、打電話的聲音以及狂笑聲。我早已習慣并接受了這種巴士上專有的環境。可就在這時，我卻聽到了一點異樣的聲音：觀滄海曹操……
我的每一處神經無形中擁有一種魔力，它使我不得不轉過頭去，尋找這聲音的源頭——在公交的角落。那是一個剛上初一的男孩，長得不高，短短的頭發，圓圓的臉。他正捧著一本新發下來的語文書閱讀古詩。眼睛隨著書本的文字移動，恨不得下一秒就看完整本書。他應該是讀累了，抬頭看到了我，然后又很不好意思地把頭低下去，再讀書，聲音就沒有先前那么大了。為什么要不好意思呢，不好意思的應該是我呀！
雖只是一瞬間，但與他目光碰撞的那個時刻，我清楚地看到了從他眼睛中所散發出來的奇異的.光芒，它像一股清泉流入了我干枯的內心，使用我莫名感覺到了前所未有過的動力，它快速地侵略了我的全身各處，讓我無法再掙脫它——我要讀書！
第二天我坐在與他相同的位子，守著與他相同的角落，擺著與他相同的姿勢，讀著與他不同的書。
在角落作文12
每天放學的時候，門廳總是熱鬧非凡，有說有笑，但在一個角落卻鴉雀無聲，靜靜地坐在那里寫作業——溫馨角。
一天放學，暮色四合，太陽徐徐落下。我在那兒無事可做，時而奔跑，時而講話。媽媽來接我時已經五點半了，回到家做作業時拖拖拉拉，一拖就是11點，白天聽課更是沒有效率，學習成績一落千丈。
學校對這個現象感到非常懊惱，不知如何是好。但沒幾天，他們就給予了我們一個寫作業的地方——溫馨角。
雖然這個地方很小，但每天放學時，那里總是坐滿了人，他們都在全神貫注地做作業，誰也不打擾誰。這樣不但能互相對比誰做得快，回家又沒作業。
這個地方總是歡聲笑語，有些孩子做完了作業就開始玩耍，有人組隊玩成語接龍，或玩些趣味小游戲，或文靜的`同學能從旁邊的書架中取一本書來看。
能苦中作樂的地方，溫馨角總是能吸引我的眼球，能讓孩子們快樂學習。
啊！溫馨角我永遠記著你。
在角落作文13
這個秘密角落雖然一點隱密的感覺都沒有，但…….卻充滿了許多美好的回憶。
在我們教室旁邊的廁所，就是我所謂的秘密角落。有很多人都一定會覺得很奇怪，為什么有點微臭的`廁所會是我覺得最重要的地方呢？還記得，在我五、六年級的時候，廁所是我們班負責打掃的。一開始打掃廁所的時候，我還一直嫌它太臟、太臭了，可是現在卻非常的喜歡它。
廁所，也算是個陪我成長的地方。在我第一次跟朋友講秘密就是在那里，第一次一個人躲在那里哭泣，第一次學著怎么安慰別人，第一次跟朋友吵架的地方，第一 次跟朋友合好的地方。那里保存著我許多第一次，只要靜靜的坐著，我的壞心情就會漸漸的離開我；只要在里面握著拳頭時，我就能感覺到有人給了我很大的勇氣， 讓我放下心中的憤怒。
許多第一次的喜、怒、哀、樂也全都在那里，或許會覺得我很奇特，但…….這個地方真的對我很重要，沒有它，有許多的事情都會沒辦法解決；沒有它，我不知道還能去哪里紓緩壓力。對我來說，它……已經不僅僅是我的秘密角落了，而是我一個很重要的朋友。
在角落作文14
艷陽在曬得彷彿要發紅的柏油路上閃爍，我透過窗外，看著外頭熱得扭曲的景象，心中卻有著不同以往的沁涼，因為我在我的秘密角落；屋外大雨謗沱，水滴似乎在進行跳高競賽般的濺起，而我的心卻如同澄凈明月的涼爽，因為我在我的.秘密角落；我那平凡卻又快樂的小天地——我的臥房。
有著木鋪地板的臥室，室內是有著白色粉刷墻的四壁，書桌在站得直立的檯燈旁散發出一種令人安心的氛圍。在這兒，不用管別人怎么想，可以拿下心中的偽裝，卸下一切的防備，放松所有繁復的感官，就只是靜靜地坐在這兒，就只為自己靜靜地坐在這兒，單純的只因在鼻息間呼入呼出的甜美氣息感到開心；簡單的只為這份獨處的快樂寧靜感到喜悅。
有時，我也會在這用宣洩的眼淚來填滿所有因為不平或悲傷而趕到的空虛，小時的玩伴——玩偶們，對長大的我來說，是一種依靠的存在，躺在松軟的棉被中，幸福的能量一點一滴的聚集，在這道無形力量的懷抱中，我找到了重新面對的勇氣。
對于現在的我來說，臥室就彷彿練功房一般，我在那兒修身養性，在那兒體會人生的真諦，靠自己，拉向人生的正軌，在這個角落，我可以拿著擴音器，審視自己的內心，聆聽自己的真心，這是專屬于我自己的秘密角落。
在角落作文15
每當我看到同學們上報時，我都為他們感到自豪，同時我也有一些小小的失落，在想：報紙上也會有一個屬于我的角落嗎？
我一直期待著，努力著，什么時候能在報紙上看到一個小小的屬于我的角落呀！
今天下午第一節課上，當老師發下校報時，還沒等我來得及看時，只聽見謝琪瑤說：“周婧，這上面有你的作文哎！”我聽了大吃一驚，什么，我的.作文上報了，這真是不可思議！
我把報紙翻到另一面，用我的一雙明亮的眼睛尋找著，可我怎么也找不著，不知它是在跟我躲貓貓，還是不想見到它的主人。
我不服氣，有繼續尋找著，可我并沒有把報紙翻到反面，作文可在那兒等我呢！終于，我心服口服了。認為謝琪瑤騙了我，可我想了又想，說：“謝琪瑤，我怎么沒有看見我的作文。”謝琪瑤說“有啊！”我心里充滿了好奇，怎么會沒有呢？
果然，反面出現了我的作文，我的心像吃了蜜一樣甜，我心想：這下，爸爸媽媽準會表揚我的。
該放學了，可我還不舍得放下報紙，我要感謝老師，是他給了我作文精心指導，才會有這次機會，讓我在報紙上一展風采，才會有那屬于我的角落。我把報紙小心翼翼地放進了書包，樂呵呵地走出了教室。
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