我想對(duì)你說(shuō)作文【大全15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
記得有一次小考試，我只考了79分，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看看你考的這一點(diǎn)點(diǎn)分，在后天的月考很難上90分，所以你必須把你的`狀態(tài)調(diào)整到最好。”我聽(tīng)了老師的話，拿著這張比巨石還要重的試卷帶會(huì)教室，深深地思考了一個(gè)中午。
三天之后，月考成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們前呼后擁的跑到講臺(tái)桌前，迫不及待的想要知道自己的成績(jī)，而我呢？則一直在教室外徘徊，不敢去問(wèn)自己的成績(jī)，而其間，有幾個(gè)看完成績(jī)的人從教室里出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“趙恒聰，你中大獎(jiǎng)了。”我以為他們?cè)谡f(shuō)笑，便沒(méi)有理會(huì)。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我跑回教室里。老師讓課代表念成績(jī)，那時(shí)，我真想找條地縫鉆進(jìn)去。可當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，我驚呆了，我既然考了94。5，而且是全班第二。我高興極了，恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息，而老師卻沒(méi)有說(shuō)什么。
我想知道老師為什么什么也沒(méi)有說(shuō)呢？又過(guò)了一天，我便什么也知道了。第二天又來(lái)了一次小測(cè)試，成績(jī)出來(lái)，我考了七十多。原來(lái)老師不愿意讓我變得毛躁，所以什么也沒(méi)有說(shuō)。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
我想對(duì)你說(shuō)作文2
彩虹、雨、星星、云……組成了天空的顏色。
天空，我想對(duì)你說(shuō)——你是自由的。你，那么得蔚藍(lán)，小鳥羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中漂移；太陽(yáng)羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中逗留；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱里被雨淋瀝……而我，迷戀你的顏色，所以只愿意在你溫暖的懷抱中呼吸！天空，沒(méi)有任何東西比得上你的寥廓，在你的懷抱中，我盡情地歡叫，盡情地奔跑。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，有的只有你對(duì)我無(wú)盡的微笑，讓我忘懷，讓我釋然……跑累了，倒在軟軟的草地上，欣賞你的自由——只有你是了解我的。
天空，我想對(duì)你說(shuō)——你是浪漫的。天空中隱藏著許許多多美麗的心愿，我想，應(yīng)該有好多人像我一樣喜愛(ài)天空，所以讓天空幫自己保守著這小小的秘密，充滿了幸福的味道——甜甜的，香香的。有時(shí)候，我好喜歡在有夕陽(yáng)的天空下散步。這時(shí)候的天空無(wú)疑是最美麗的。上帝真的是個(gè)很偉大的畫家，用簡(jiǎn)單的原宥卻能描繪出那么美麗那么富于浪漫的風(fēng)景！這應(yīng)該是上帝給我們最好的.恩賜吧。看著夕陽(yáng)沉落，閉上眼睛，仿佛置身在夢(mèng)里，又仿佛漫步在云端。好神奇啊，這種只有在童話中才能出現(xiàn)的畫面，原來(lái)也能在現(xiàn)實(shí)中上演！我笑了——天空，你是愛(ài)我的。
天空，我想多你說(shuō)——你是深邃的。我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞你的美。當(dāng)我失落的時(shí)候，你是寬容的，你能容忍我的任性，我的啜泣……我想對(duì)著你大聲地叫，我只想看到彩虹。仿佛，你是懂我的，輕輕地，讓我看到你的眼淚；輕輕的，給了我一些安慰。雨后的天空，好想知道是否還會(huì)有放晴后的面容。我靜靜地望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)，只想用笑容期待著雨過(guò)天晴后的彩虹。哭了就累了，累了就睡了，睡了就醒了，醒了就放了……
天空，我想對(duì)你說(shuō)——其實(shí)，你也是簡(jiǎn)單的。這也是一種美。看黑是黑，看白是白，看對(duì)是對(duì)，看錯(cuò)是錯(cuò)，看你是你，看我是我……
我想對(duì)你說(shuō)作文3
奶奶，我好想您，你什么時(shí)候能回來(lái)？
我記得那是我讀一年級(jí)時(shí)候，您和爺爺接到一個(gè)朋友的電話，說(shuō)請(qǐng)您和爺爺去文山幫忙守廠。當(dāng)我第二天起床時(shí)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您熟悉的身影，原來(lái)您和爺爺已經(jīng)去文山了。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)在指尖悄悄流逝，四年了，你和爺爺去文山已經(jīng)整整4年了。這4年來(lái)，我常常會(huì)因?yàn)樗寄钅低德錅I，您知道我有多么的想念您和爺爺嗎？
奶奶，您第一次去文山的時(shí)候，我知道那里的日子很艱苦，您和爺爺住在山里面。自從我知道您居住的環(huán)境，我常常害怕的睡不著，我害怕那里有危害您和爺爺生命的東西。我便哭天喊地要求您和爺爺回家，可您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝不哭，這里很好，沒(méi)有你想的那么可怕，你不用擔(dān)心奶奶，等有時(shí)間奶奶就回去看你們。”
奶奶，每次去文山的時(shí)候，您都用最好的水果和飯菜招待我。吃完飯后您總是陪我散步，為了我的安全，你從來(lái)都不讓我離開(kāi)您的身邊。有的.時(shí)候，我會(huì)去場(chǎng)里亂轉(zhuǎn)，您都多次叮囑我不要亂碰機(jī)器，我知道您總是為我著想。
奶奶，您知道嗎？我不需要多好的飯菜和水果，我只想要你回來(lái)。我不需要新鮮的香菇雞，我只希望你可以也能平平安安的。奶奶，你知道嗎？每次和你分別時(shí)，我的眼淚經(jīng)常奪眶而出，我每次入睡時(shí)總會(huì)夢(mèng)到您。
奶奶，奶奶您快回來(lái)吧！我好想您！
我想對(duì)你說(shuō)作文4
一恍，就是6年了，從那個(gè)6歲的小朋友到12歲的大學(xué)生，生疏到成熟，6年了，整整六年了，在這溫馨的校園里，您的關(guān)懷沒(méi)有一日斷過(guò)，“跌倒了爬起來(lái)”，這是您告訴我的人生哲理……
謝謝您，徐老師！
是您告訴我們，好東西要分享；是您教育我們，要誠(chéng)以待人；是您告訴我們，好好學(xué)習(xí)成就未來(lái)……
您，就是我們的第二任母親。
我們是小船，您就是燈塔；我們是樹苗，您就是土壤；我們是星星，您就是月亮；我們是毛筆，您就是墨汁；我們是河流，您就是大海……總而言之，您在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，為我們添磚加瓦。
謝謝您，老師！
您的目光是鋒利的。
那天，在您的課堂上，飛進(jìn)一只嗡嗡叫的小蜜蜂，我的注意力分散了，望著它飛行的路線，無(wú)意間看見(jiàn)了您鋒利的目光，我知道，您在提醒我：“上課注意力集中，不要分心。”
當(dāng)然，您的目光也是柔和的。
那次，在課間，我的肚子疼痛難忍，您無(wú)意間看見(jiàn)了我，立馬放下手里的工作，皺起了眉頭，我知道，您是在擔(dān)心我：“哎喲，怎么搞的，怎么樣了？”
您永遠(yuǎn)是默默的.關(guān)心著我們，無(wú)聲的為我們付出，日日夜夜的為我們準(zhǔn)備資料，把知識(shí)通通傳授給我們，您把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了文學(xué)，此刻，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，徐老師，是您告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼！蔽蚁氚堰@句話大聲的喊出來(lái)：“謝謝您，徐老師，祝您老師節(jié)快樂(lè)，桃李滿天下，越活越年輕！”
我想對(duì)你說(shuō)作文5
怎么又讓我想起你？
你健壯得像個(gè)大力士，威武地站立在那一片又綠又大的葉子上。鉗子上那尖尖的刺，如同一臺(tái)絞肉機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地捍衛(wèi)著自己的地盤，似乎身上還有股血腥的氣息。
我用手抓住了你，你在我那對(duì)你而言仿佛石頭般堅(jiān)硬的橡膠手套上，強(qiáng)烈地、瘋狂地掙扎、剃割著，而你那雙圓潤(rùn)、水靈靈的眼睛卻顯出如此的無(wú)助。慢慢的，你那雙堅(jiān)硬的手也漸漸失去了原有的力量，于是，我把你帶回了家。
在家里，我仿佛變成了一個(gè)殘忍、齷齪的怪物，用那根對(duì)你而言是劍一般粗的針，穿進(jìn)了你的身體。在那一刻，我后悔了。我似乎聽(tīng)到了你身體里骨頭碎裂的聲音，也就在那一刻，你那水靈靈的雙眼扁凹了，你那威武、堅(jiān)硬的大鉗子也瞬間沒(méi)了光澤，你那鮮活的生命，沒(méi)了……
我突然感覺(jué)周圍一片死寂。我手上的污垢和頭上的罪惡，仿佛用盡世間的圣水也洗不凈。我看著你，我的心里出現(xiàn)了一種無(wú)限的`憐憫，在那一刻，在我罪從天降的那一刻，你沒(méi)了本該完全屬于你的東西——生命。
在你吐出最后一絲氣息后，才過(guò)了幾天，在你身上就爬滿了惡心的蟲子，在我把你丟進(jìn)垃圾堆的時(shí)候，仿佛看見(jiàn)了你靈魂在指責(zé)我。我呆呆地站在那里，凝視著你的尸體隨垃圾漸漸遠(yuǎn)去，有好幾秒我似乎覺(jué)得世界靜止了，螳螂，我對(duì)不起你！請(qǐng)接受我那姍姍來(lái)遲但又真誠(chéng)道的歉吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文6
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都是王老師您一直在陪伴我們，您讓我們懂得禮儀，您教育我們懂得良好的生活習(xí)慣，我們七十多個(gè)學(xué)生都一直喜歡著您。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)，在這四年里面，您教我們學(xué)會(huì)怎樣用簡(jiǎn)便辦法寫作文，教我們閱讀的重要性，教我們很多做人的道理。當(dāng)我們下課玩的時(shí)候，您還在趕忙的改作業(yè)，這讓我們隱隱心疼，您真的太辛苦了！
您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的，學(xué)霸也不例外，您講課的時(shí)候生動(dòng)極了，讓我們陶醉地聽(tīng)著您講課。在我們考完試后，班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中數(shù)一數(shù)二的，在您的指導(dǎo)下，我們班非常出名，這讓外班的.同學(xué)很羨慕，有些人都想從他的班轉(zhuǎn)到我們班，因?yàn)榇蠹叶贾浪钠甙嗟某煽?jī)非常優(yōu)異，而這都是您用汗水心血交換而來(lái)的。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)，在您的帶領(lǐng)下，我越來(lái)越喜歡看書了，尤其是您推薦的，以前我的成績(jī)一直上不去，您推薦許多書讓我們看，我都沒(méi)好好看，現(xiàn)在越來(lái)越喜歡看書了，希望通過(guò)努力成績(jī)也能上去。而且我希望您不要離開(kāi)我們，我希望您一直陪伴著我們教我們學(xué)語(yǔ)文。還有您的字寫得很漂亮，在您的嚴(yán)格要求下，我寫的字也越來(lái)越好，越來(lái)越大方，如果不是您我的字還那么難看，這些都是您教的我。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您辛苦培養(yǎng)我們，我們會(huì)在五年級(jí)的時(shí)候努力成長(zhǎng)，我們會(huì)在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W到更多的知識(shí)，希望您能更嚴(yán)厲的要求我們，讓我們?nèi)〉帽纫郧案玫某煽?jī)。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
六年的小學(xué)時(shí)光已匆匆過(guò)去，那些年給我們留下了難忘的回憶，在這六年一定有讓你難忘的人，難忘的回憶，難忘的朋友，和對(duì)你好的閨蜜，難忘的老師吧！當(dāng)然我也不例外啦！那就讓我好好講一講吧！
我覺(jué)得，老師是燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師是指引我們，道路的路燈；老師是一位辛勤的園丁，細(xì)心的照顧我們。我們卻有時(shí)，還在我們埋怨老師給我們留的作業(yè)多，埋怨老師給家長(zhǎng)”打小報(bào)告”，說(shuō)自己在學(xué)校里不聽(tīng)話；埋怨老師經(jīng)常考試……但是我想問(wèn)的是，老師做這些是為了什么，他們做這些事情的目的是什么？難道是想讓你們的家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)你們嗎？錯(cuò)，他們這樣做是想讓你們?cè)诳荚囃暌院螅蛔屇銈儼ご虬ちR。同學(xué)們，我也是一個(gè)學(xué)生啊！我也很理解你們，希望以后我們大家都可以理解一下老師，他們也很不容易！
我也有一位很好的老師，她不僅年輕漂亮，而且很會(huì)教學(xué)。她的'課堂大部分時(shí)間都很活躍，就連最討厭語(yǔ)文的同學(xué)也會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課，不開(kāi)小差。但有時(shí)候我們班那幾個(gè)”搗蛋鬼”會(huì)和老師頂嘴，讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣，全班鴉雀無(wú)聲。我的語(yǔ)文老師她的臉上總是掛著笑容，因?yàn)槔蠋熞恍蜁?huì)有小酒窩，還很好看的呢！我記得有一次，老師在期末考試降臨的時(shí)候，不小心扭傷了腰，我記得那時(shí)候連路都沒(méi)法走，我們當(dāng)時(shí)還不知道情況，只是看到老師不舒服。然后就有幾個(gè)學(xué)生在老師提問(wèn)題的時(shí)候，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，然后老師就特別生氣，因?yàn)槔蠋熒砩弦彩欠浅Ｍ吹模緛?lái)想請(qǐng)假，但是怕我們考不好，所以帶病上課。我們知道以后就好好聽(tīng)老師講課，就連那幾個(gè)”搗蛋鬼”也很聽(tīng)話呢！最后我們的成績(jī)還是差不多的。老師也很高興呢！
老師我希望您每天可以在高興點(diǎn)，馬上就要畢業(yè)啦！我們也要分離了，但是您我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，會(huì)經(jīng)常回來(lái)找你的，希望你不嫌麻煩啊！
老師，我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生！
我想對(duì)你說(shuō)作文8
妹妹，在我心里，你是一個(gè)很出色的小女孩。你能彈奏出好聽(tīng)的鋼琴曲，你是學(xué)校的踢毽子冠軍，你多次被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生，還有你的素描和毛筆字連我都比不上呢。可是，你有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是膽小。
上次我們一起去上海看“哈利波特展”時(shí)，你表現(xiàn)得十分膽小。當(dāng)時(shí)，有個(gè)搶答問(wèn)題戴分院帽的環(huán)節(jié)，我搶答對(duì)了兩個(gè)，工作人員讓我將第二次機(jī)會(huì)給我的朋友。我一回頭，就看見(jiàn)你躲在人群的最后面，我向你招招手，可你不但不過(guò)來(lái)，而且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)。我想你一定是很害怕會(huì)說(shuō)話的分院帽吧。來(lái)到拔曼德拉草的地方，我一馬當(dāng)先試著去拔，拔出來(lái)的時(shí)候曼德拉草會(huì)發(fā)出似小嬰兒的哭叫聲，和電影里表演的一模一樣，真是太好玩了！可你卻躲在后面，捂著耳朵。要不是我將你拉過(guò)來(lái)，并抱著你的胳膊和你一起拔，你可能就錯(cuò)過(guò)這個(gè)有趣的`活動(dòng)了！“黑暗勢(shì)力”的布景的確有點(diǎn)嚇人，但我覺(jué)得這一切并不可怕，牽著你的手勇敢地走了進(jìn)去。那時(shí)我感覺(jué)到你死死地抓著我的手，指甲都快嵌到我的肉里去了，而且我還能感覺(jué)到你的手心里全是汗。
寒假時(shí)，我們一起看電影，你也常常被嚇著。在沙發(fā)上看時(shí)，你就拽著靠枕；在床上看時(shí)，你就拉著被子；在小板凳上看時(shí)，你就抓著凳腿。沒(méi)地方抓的時(shí)候你就閉著眼、捂著耳，不敢看。妹妹，這并不是在電影院里看4D電影，不會(huì)有那種“身臨其境”的感覺(jué)。這只不過(guò)是平板電腦上的電影，而且還不是恐怖片，可你依然很害怕。
妹妹，我有些奇怪，我倆只相差一歲，為什么膽子的大小會(huì)差那么多呢？膽子小不僅會(huì)讓別人很難注意到你，而且還會(huì)讓你失去許多機(jī)會(huì)。其實(shí)，很多東西都沒(méi)有看上去的可怕。妹妹，我想對(duì)你說(shuō)：把膽子放大些，去嘗試一些新奇的、有趣的東西吧！
我想對(duì)你說(shuō)作文9
郭教師您好！我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您以后不要再占用我們的體育課了！
這周星期五，同學(xué)們收拾好了書包，期待體育教師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時(shí)郭教師您進(jìn)來(lái)了，您夾著幾本大冊(cè)子生氣地走進(jìn)了教室，把大冊(cè)子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今日的大冊(cè)子為什么這么多人沒(méi)改錯(cuò)，今日別想上體育課了，改錯(cuò)！”
郭教師我感覺(jué)到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學(xué)們有的皺眉，有的搖頭，有的著急得直跺腳并竊竊私語(yǔ)道：“哼！為什么不讓我們上體育課？”還有的小聲嘀咕道：“改錯(cuò)？我的作業(yè)又沒(méi)有錯(cuò)，為什么不讓我上體育課？太不講道理了！”有的同學(xué)唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了。”有的同學(xué)都快被您氣哭了……
記得還有一次，一個(gè)同學(xué)下課瘋跑被管紀(jì)律的值日生記下名字，扣了我們班一分。上課了，同學(xué)們期待著體育教師的來(lái)臨，可是郭教師您氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)大吼道：“曹程宇同學(xué)的.名字被值日生記了，都公布在黑板上了，這周流動(dòng)紅旗沒(méi)有了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭教師，您的話音剛落，教室里一片唉聲嘆氣！
敬愛(ài)的郭教師，我想對(duì)您弱弱地說(shuō)一句：“您教導(dǎo)我們很辛苦，我們會(huì)努力要求自我，盡量不惹您生氣。請(qǐng)您以后不要占用我們喜愛(ài)的體育課，您能夠把犯錯(cuò)的人留下，把沒(méi)錯(cuò)的人放下去。畢竟我們還是孩子，要多跳多跑才能夠茁壯成長(zhǎng)！”
我想對(duì)你說(shuō)作文10
石武小弟，寫給我的信早收到，謝謝你的信任，把所有的“心”都掏與了我！
曾經(jīng)的日子已經(jīng)過(guò)去，不要老是在回憶中過(guò)日子，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)當(dāng)下的生活。
你說(shuō)最近心情不好，不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從前的同學(xué)、老師總是勾起你很多溫馨的回憶。不要老是念著這些，要拿起武器面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去創(chuàng)造屬于我們美好的未來(lái)。
其實(shí)，人的一生就像是兩首交響曲，一首低沉哀婉，一首激昂澎湃。我們的心情也是這樣，有時(shí)覺(jué)得生活中到處充滿陽(yáng)光，做什么都感覺(jué)會(huì)心想事成；而有時(shí)又覺(jué)得生活對(duì)你關(guān)滅了所有的燈，暗無(wú)天日。這是人之常情，我想在成長(zhǎng)途中人人都或許會(huì)有這樣的感受。即使這樣，我們還是要盡其所能去改變那些困擾著我們的陰霾，從而為自己的生活增添一份光彩。你怎么看別人，別人就怎么看你，如果你整天拉著一張馬臉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都長(zhǎng)著一張馬臉。反之，要是每天都掛著一張笑臉，你就會(huì)發(fā)這個(gè)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落充滿了歡笑。
人生就像兩瓶酒，一瓶是苦的，一瓶是甜的。有些人選擇了先喝甜的，再喝苦的，結(jié)果一直到老死的'那一天才吃盡苦頭；而明智的人則會(huì)選擇先喝掉苦的，苦的日子不會(huì)長(zhǎng)久，而甜則是一輩子的享受。苦盡甘來(lái)，這種“甘”會(huì)帶給我們一種長(zhǎng)久的醇香，吃的苦越多，甜就會(huì)變得越加的彌足珍貴。我們要努力讀書，慢慢喝掉“那瓶苦酒”，到最后，“那瓶甜酒”就必將屬于我們。小弟，我之所言，你聽(tīng)懂了嗎？
成績(jī)的好壞并不能完全體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)劣，最重要的還是我們要抱著一顆真誠(chéng)的心去跟他人交往。多與老師、同學(xué)及我們身邊的每一個(gè)人交流，也唯有如此，才會(huì)讓我們體味到人世間最美好的情感。不要把自己孤立起來(lái)，那樣會(huì)將自己封閉于一個(gè)狹小的天地之中，很是不好。
石武小弟，你是聰明人，相信你能讀懂我寫給你的這些文字，若能如此，我就夠高興了！
我想對(duì)你說(shuō)作文11
我最想對(duì)老師說(shuō)第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點(diǎn)作文？
為什么我這么討厭作文呢？是因?yàn)槊看挝乙豢吹阶魑牡臅r(shí)候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫啊？”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì)兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實(shí)在想不出來(lái)該怎么寫啊！
而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時(shí)就感到無(wú)話可說(shuō)。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個(gè)四字詞語(yǔ)，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因?yàn)檫�要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時(shí)就感覺(jué)手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來(lái)看。又得加時(shí)間。抄完后，沒(méi)了整整一個(gè)筆芯，而且還有很多不會(huì)寫的.字，得查字典……
總之，為了能在寒假開(kāi)開(kāi)心心的玩，所以我對(duì)想對(duì)老師說(shuō)可不可以少布置點(diǎn)作文，行么？
我想對(duì)你說(shuō)作文12
記得那次老師忽然突擊考試，我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，而且粗心大意，就考差了。聽(tīng)到成績(jī)的那一刻，我的世界里堆滿了烏云，快樂(lè)就像河水一樣，不知道去哪兒旅行了。
下課后，我走到外邊，找了個(gè)長(zhǎng)椅坐著，抬頭望著在樹上唱歌跳舞的小鳥。這時(shí)在門口的你看見(jiàn)了我，便大步流星地走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。你用手輕輕拍拍我，我打了個(gè)冷顫，把頭低了下來(lái)，抬了抬眉毛，看看你，就又繼續(xù)看鳥去了。這時(shí)你關(guān)切地望著我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，人人都有考差的時(shí)候。只要好好努力，下次爭(zhēng)取考好點(diǎn)就好了。加油！原來(lái)那個(gè)活潑的姑娘去哪里了？”聽(tīng)了你的話，我心里舒服多了。我眨眨眼問(wèn)：“如果我不呢，你怎么辦？”你捂著嘴笑了許久，不知你是笑我笨，還是笑我“胡言亂語(yǔ)”。你這一笑，把我給弄懵了。我一臉疑惑地看著你，你說(shuō)：“好了啦，我也知道你已經(jīng)不傷心了。來(lái)，我們一起回教室。”你溫暖的`笑容，把我的快樂(lè)從沉睡中喚醒了，我心中的烏云全都散開(kāi)了，只感覺(jué)到春風(fēng)迎面。我對(duì)考試也不那么害怕了，考試不過(guò)是考查我們的學(xué)習(xí)情況，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，還愁考不好嗎？
你的鼓勵(lì)我一直記在心上，再遇到困難的時(shí)候，我也會(huì)常常想起你的這些話。天天，謝謝你總是在我最需要時(shí)，鼓勵(lì)我和陪伴我，讓我能夠克服重重難關(guān)。
我想對(duì)你說(shuō)作文13
“己亥末，庚子初，荊楚大疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)，眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶，以隔新冠。”少年朋友們，這段文字你是不是很熟悉呢？是的，這正是我們親身經(jīng)歷的新冠疫情期間的情況。
這段疫情不僅暫停了我們春節(jié)走親訪友的傳統(tǒng)，也阻斷了大家返校上學(xué)的腳步。從正月十六開(kāi)始，整整三個(gè)月，我們開(kāi)啟云端學(xué)習(xí)模式，在家上網(wǎng)課，共抗疫情。五一過(guò)后，中小學(xué)師生陸續(xù)返校復(fù)課。月季花開(kāi)，滿園飄香，寂靜的校園又飄蕩起你們瑯瑯的讀書聲。回到了久違的校園：看到你們長(zhǎng)高了的身影和用口罩遮著的.熟悉又陌生的面孔，我有很多話想對(duì)你們說(shuō)。
少年，我想對(duì)你說(shuō)：疫情是一次大考，對(duì)我們每一個(gè)人都是一種考驗(yàn)。考驗(yàn)我們的愛(ài)國(guó)之情，考驗(yàn)我們的感恩之心，考驗(yàn)我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
少年，我想對(duì)你說(shuō)：很慶幸我們生于中國(guó)，長(zhǎng)于中國(guó)。當(dāng)疫情來(lái)臨，我們的身后是強(qiáng)大的祖國(guó)，我們的前方是英勇無(wú)畏的白衣天使，是烈火中逆風(fēng)而行的消防員，是“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的無(wú)數(shù)戰(zhàn)士；當(dāng)災(zāi)難遠(yuǎn)走，你我安好，請(qǐng)牢記那些用生命之火點(diǎn)亮世界的英雄！
少年，我想對(duì)你說(shuō)：當(dāng)你在家抗擊疫情時(shí)，你一定親眼目睹了父母勞動(dòng)的艱辛，感受了父母的不易；當(dāng)你每天在云平臺(tái)聽(tīng)課時(shí)，你一定感受到了老師們的付出和對(duì)你們的關(guān)懷。少年們，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧，用你的行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩和老師的教導(dǎo)之情！
少年，我想對(duì)你說(shuō)：冬已去夏已至，時(shí)間如白駒過(guò)隙，請(qǐng)暫時(shí)離開(kāi)抖音、快手、微博等社交平臺(tái)，張開(kāi)雙手擁抱知識(shí)的海洋，多讀書，讀好書，儲(chǔ)存能量，靜待花開(kāi)。請(qǐng)盡情地汲取知識(shí)，用飽滿的姿態(tài)去擁抱屬于您們的新時(shí)代！
少年，我想對(duì)你說(shuō)：你所經(jīng)歷的每一件事情，都將成為人生寶貴的財(cái)富。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，不畏困難，持之以恒，勵(lì)志成為像李蘭娟、鐘南山那樣對(duì)社會(huì)有用的人才！
少年，我想對(duì)你說(shuō)：你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
鄰居的大哥哥一放學(xué)就玩電子游戲，顧不上吃飯，影響學(xué)習(xí)，又傷身體……有一次我去勸說(shuō)……
下午放學(xué)后，我來(lái)到他家見(jiàn)他正在那里玩電子游戲，飯菜在旁邊都涼了，我跑過(guò)去說(shuō)：“大哥哥別玩了，該吃飯了，飯菜都涼了好久了。”他卻說(shuō)：“我不餓。”我說(shuō)：“你不吃，有可能會(huì)傷了身體，傷了身體要去看病，看病要花父母的錢，你還要受痛。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)傷身體的'。”我說(shuō)：“如果你再玩電子游戲有可能近視，戴上近視眼鏡，也有可能永遠(yuǎn)成為盲人，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)光明，就別玩什么電子游戲了。”
他回答：“你看我已經(jīng)玩了這么久眼睛依然不是好好的嗎？”我又說(shuō)：“如果你在玩電子游戲，會(huì)影響學(xué)習(xí)的，影響了學(xué)習(xí)將來(lái)考不上大學(xué)，怎么養(yǎng)活你自己怎么養(yǎng)活你的父母啊!如果你考不上大學(xué)，祖國(guó)有失去了一名人才啊！大哥哥請(qǐng)你不要在玩電子游戲了。”大哥哥聽(tīng)了說(shuō)：“好的，我以后不在玩電子游戲了，可我一見(jiàn)到他就想玩，我該怎么辦那？”我回答：“你可以賣了它，換一些學(xué)習(xí)用品。”
如果在祖國(guó)還有這樣的人，我請(qǐng)你們不要再玩了，如果再玩祖國(guó)會(huì)失去更多的人才！
我想對(duì)你說(shuō)作文15
親愛(ài)的弟弟，作為你的姐姐，我想對(duì)你這個(gè)新家庭成員說(shuō)一些心里話。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到你時(shí)，我覺(jué)得你真難看。小臉蛋皺巴巴的，像個(gè)小老頭，頭上長(zhǎng)著毛茸茸的頭發(fā)，像個(gè)獼猴桃。爸爸說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間就好了，還說(shuō)我小時(shí)候比你更難看呢。聽(tīng)了爸爸的話，我松了一口氣。弟弟，其實(shí)不論你長(zhǎng)得丑還是帥，哪怕是個(gè)丑八怪，姐姐都依然愛(ài)你。
你經(jīng)常哭，餓了哭，冷了哭，熱了哭，尿布臟了也哭。我在一本育兒書中看到，嬰兒哭是可以增強(qiáng)肺功能，增加肺活量，相當(dāng)于一種鍛煉。我的肺活量全班第一，爸爸說(shuō)那都是因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常哭。所以，弟弟，你盡情地，放聲地哭吧。這樣，以后你的肺活量就會(huì)跟姐姐一樣大了。你安靜的時(shí)候像個(gè)小天使，哭鬧的時(shí)候卻像個(gè)小惡魔似的，不論你是小天使還是小惡魔，姐姐都依然愛(ài)你。
弟弟，你知道你有時(shí)候很煩人嗎？有時(shí)候剛給你洗完澡，換上干凈的'紙尿褲，你就大便，所有事情又得重來(lái)一遍。有時(shí)候全家人都睡著了，你卻哇哇大哭。爸爸以前總是睡不著，現(xiàn)在有了你，他還睡不夠呢。爸爸頭上的白發(fā)好像又多了幾根，臉上的皺紋又深了幾許。人們常說(shuō)：“養(yǎng)兒方知父母恩”，我看著你，就明白父母的辛苦了。弟弟，等我們長(zhǎng)大了，一定要孝順父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。如果你將來(lái)能明白這些，不論你現(xiàn)在有多煩人，姐姐都依然愛(ài)你。
弟弟，我希望你能健健康康，平平安安地成長(zhǎng)，做姐姐心目中的好弟弟。姐姐還有很多話想跟你說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，那就是：姐姐愛(ài)你。
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