關于知了作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于知了作文，希望能夠幫助到大家。
關于知了作文1
傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕，于是就請教大雁教它學飛，大雁答應了。
學飛是一件非常艱苦的事情。知了怕吃苦，它一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，三心二意，非常不認真。大雁先教知了飛的`道理，知了一開始學得非常認真，可沒聽幾句就不耐煩了：“知了，知了”地叫了起來。大雁又教它飛的要領，它一開始認真地飛來飛去，沒飛幾下就自滿地嚷了起來：“知了，知了，我會飛啦，不用學啦！”大雁說：“好吧，既然你會飛了，就回家多練練吧。”
秋天到了，大雁要到南方去了，知了也想去南方，于是，它撲騰起翅膀，飛了起來，可它只能大樹間飛來飛去，一直沒有飛離樹梢。
這時候，知了望著萬里長空，只見大雁遠走高飛，它很后悔心里想：“要是我以前聽大雁的教誨，努力學習，現在就可以像大雁一樣飛翔了”。想到這里它吧了口氣，說：“不付出辛勤勞動，是學不好本領的。現在真是太遲了，太遲了。”
關于知了作文2
“天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。”
大家來猜猜看，這是什么動物啊？沒錯，就是知了。
知了，是在夏天一種很常見的動物。夏天的白天時間，走在街上，經常聽到一聲聲“知了、知了”的聲音，所以我對知了很好奇，到底是什么力量使得它們在夏天這么“激情澎湃“，“激動無比”呢？
為了這事，我特地抓來了一只知了，關在籠子里，仔細觀察。發現知了總共身長5公分左右，有兩對膜翅，三隊足。復眼突出，單眼有三個。可是我還沒發現為什么它們在夏天這么愛叫，怎么辦呢？
突然，我靈機一動，走到街上，在一棵樹下停了一下，因為我發現這顆樹上有好多的.知了，那我就能發現知了為什么這么愛叫了。
過了一會兒，它們“集體大合唱”時，腹部一直在動，原來這就是它們為什么叫的原因啊！
到了晚上，我正要睡覺，可是知了一直在叫。我怒氣沖沖地走到客廳，打開窗戶，打開籠子，讓知了自己飛出去。它飛出去之后，我大喊：謝謝你今天對我的幫助！
這就是知了為什么叫的原因，你懂了嗎？
關于知了作文3
為什么知了一天到晚不停地哀叫著，：遲了！！遲了！！這里面有一個故事， 很久很久以前/知了是不會飛的“因為他生性好吃懶做靠那根又長又尖的針管。偷吃汁液“把自己養得又肥又胖;卻反過來成了黃雀的'美餐。讓他整天哀聲嘆息自己的命不好有一天"知了看到小燕子能在天空中自由自在地飛翔，羨慕極了;想如果我能像小燕那樣在天空中來去自如”那可惡的黃雀就再也別想吃掉我了。于是請求燕子‘、燕子大姐”求您教教我飛行‘不然我很容易被黃雀吃了的‘”燕子看他這么誠懇“就答應了, 第一天,太陽還沒升起了知了就已經來了'燕子很高興;就說"。你要學習基本功、才能飛';于是知了就開始學習基本功-拍打翅膀‘開始它覺得非常好玩。不停地拍打翅膀可是過了一天/二天”三天;知了覺得越來越沒有意思,就對燕子說：大姐、你就教我點兒別的吧！！這個太無聊了，根本就學不了飛行’。燕子聽了他的話好像有點失望了。知了看了出來“怕燕子不再教它就不再糾纏了。好不容易學會了一點兒飛行’可沒過幾天‘知了再也熬不住了、跑過去對燕子說、、教我飛翔得更高的本領吧！！”燕子這回真得火冒萬丈了‘。你才學了這么點東西就沒有恒心“別說飛得更高了"我決定不再教你了，、說完;燕子失望地飛走了： 這樣知了只學會了一點兒飛行'黃雀還是可以輕而易舉地吃掉它“這時知了真的后悔莫及‘痛苦地直叫’'遲了！！遲了！！。
關于知了作文4
突然很怕那個時候的到來，不是怕那幾張試卷，而是怕那個時候的我們。 -題記
相遇，猶在昨天。分手，就在眼前。我們匆匆相遇，也將匆匆分手。雖然心中有千不舍萬不舍，但是，誰也留不住時間。 走在自己的人生路途中，我們一路坎坷，一路艱辛，也一路歡笑。習慣了步伐匆匆，然而真正懂得并且擁有生活的人會適當的放慢自己的腳步。因為，人生的旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷的離去。 當新的名字變成老的名字，老的名字開始漸漸模糊，又是一個故事的結束和一個故事的開始。
六年，兩千一百九十個日日夜夜，什么都會忘，唯獨你們。 六年的快樂，六年的辛酸，六年的生活，六年的友誼，六年的感情，六年的學習，在這一刻，只存在我們心中。我們都不會忘記的，六年生活的點點滴滴，我們分開了，但是，友誼依在。 畢業，這是多么復雜的詞語，它代表著分離，代表著舊生活的結束，它代表新生活的'開始，它代表著快樂，它代表著悲傷。 我將永遠記住你們，六年的同學，六年的伙伴，六年的摯友。你們將是我最好的回憶。
我期待著在聚的那一天······
關于知了作文5
傳說在很久很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一群大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕。于是就請求大雁教它學飛，大雁高興地答應了。
剛開始，知了學習很認真，大雁教它飛翔的姿勢，知了很認真的聽，漸漸已經能飛離樹梢到另一個樹梢上去了。知了很滿足，覺得這樣就可以了。從那以后大雁再教它的時候，它就不認真學習了，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去。大雁教它怎樣掌握平衡，知了不耐煩的說：“知了！知了！”大雁教它飛翔的
技巧，并告訴它：“想飛的高又快最重要的是勤練習···”知了沒聽完就嚷嚷：“知了！知了！這樹蔭里多涼快，外面熱死了，等天氣變得涼爽了我再出去練吧！”大雁看著它無可奈何的搖了搖頭飛走了。
秋天來了，樹葉黃了，天氣涼了，大雁也要飛到南方去了，知了說：“帶上我吧！”大雁說：“你行嗎？”知了努力的扇動著翅膀，可是它能飛行的距離只是這棵樹的`樹梢到那棵樹的樹梢，它眼睜睜的看著大雁一只又一只的飛走了，只好仰天長嘆：“遲了！遲了！”
你沒聽出在盛夏里，知了的叫聲是那么熱烈，而到了秋天，它的叫聲又顯得那么悲涼嗎？
關于知了作文6
傳說在很早的時候，知了是不會飛的。一天，它看到一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是，就請大雁教它學飛，大雁答應了。
第二天早晨，大雁和知了一起來到大樹下，大雁說：“我們先要學起飛。”說完，把翅膀平平地攤開，爪子緊緊地貼著地。知了也學著攤開翅膀，可他的爪子怎么也貼不住地。大雁走過去，幫知了把爪子貼在地上。緊接著，大雁把飛上天的姿勢展示了一遍，對知了說：“你也學一遍吧！”于是知了用力一拍翅膀，腳一蹬地，就飛了起來。
可是，沒過一會知了就摔下來了。大雁飛到知了身邊說：“學得真好！你再試幾次，就可以成功了。”于是，知了又試飛起來，可還是跟上次的情況一樣，他灰心喪氣不想再學了。大雁看見了，開口說：“沒關系，剛開始學是這樣的，再練習幾次就行了。”
聽了大雁的`話，知了鼓足勁奮力向上飛去，又試了好幾次，終于飛上了藍藍的天空。“大雁，謝謝你教我學飛！”知了興奮極了。大雁開心地回答：“沒什么，朋友之間就是要這樣互相幫助嘛！”
關于知了作文7
那里的樹林里有一種很嘈雜的聲音，山東的爺爺告訴我們那是蟬發出的聲音。爺爺說：蟬的營養價值很高，這里的人都愛吃，很好吃的。蟬脫下的.殼是一種中藥材，很貴的。蟬只在晚上從土里鉆出來，往樹上爬。要想捉蟬一定要等到晚上。
我們非常想親自抓一次蟬。晚上爺爺帶著我們要去捉蟬了，首先帶上了要使用的工具：手電筒、長棒子、瓶子。帶好了工具我們就摸黑出發了。走進樹林里，爺爺教我們先把手電筒對著每一棵樹照一遍，發現蟬后，用棒子輕輕一挑，就把蟬弄下來了，然后立刻裝入瓶子里。我們也學著爺爺的樣子自己開始抓蟬，剛開始我非常害怕，后來我看到蟬躁動的樣子感覺挺好玩的，膽子也大起來了。和哥哥一起開始捉蟬，蟬有3對爪子，2個小鉗子，整個身體是深咖啡色的，有翅膀。生活在樹上，以葉子為食。吃蟬更需要勇氣，爺爺給我們端上一盤油煎蟬的時候，我看著有點惡心，盤子里分明是一盤蟲子嘛。爺爺拿起一只蟬從蟬的肚子下面剝掉蟬的外殼，就放到嘴里了，還對著我們說：你們嘗嘗很好吃的。我也鼓起勇氣，嘗了一個，非常好吃。從此我不會忘記蟬的。
關于知了作文8
為什么知了一天到晚不停地哀叫著：“遲了！遲了！”這里面有一個故事。
很久很久以前，知了是不會飛的。因為他生性好吃懶做。靠那根又長又尖的針管，偷吃汁液，把自己養得又肥又胖，卻反過來成了黃雀的美餐，讓他整天哀聲嘆息自己的命不好。
有一天，知了看到小燕子能在天空中自由自在地飛翔，羨慕極了，想如果我能像小燕那樣在天空中來去自如，那可惡的黃雀就再也別想吃掉我了。于是請求燕子：“燕子大姐，求您教教我飛行，不然我很容易被黃雀吃了的`。”燕子看他這么誠懇，就答應了。
第一天，太陽還沒升起了知了就已經來了，燕子很高興，就說：“你要學習基本功，才能飛。”于是知了就開始學習基本功—拍打翅膀。開始它覺得非常好玩，不停地拍打翅膀。
可是過了一天、二天、三天，知了覺得越來越沒有意思，就對燕子說：“大姐，你就教我點兒別的吧！這個太無聊了，根本就學不了飛行。”燕子聽了他的話好像有點失望了，知了看了出來，怕燕子不再教它就不再糾纏了。好不容易學會了一點兒飛行，可沒過幾天，知了再也熬不住了，跑過去對燕子說：“教我飛翔得更高的本領吧！”燕子這回真得火冒萬丈了。“你才學了這么點東西就沒有恒心，別說飛得更高了，我決定不再教你了。”說完，燕子失望地飛走了。
這樣知了只學會了一點兒飛行，黃雀還是可以輕而易舉地吃掉它，這時知了真的后悔莫及，痛苦地直叫：“遲了！遲了！”
關于知了作文9
現在已經進入了中夏，小小音樂家知了從地下專出來為人們演奏令人討厭的歌曲。
就在我們家的小區，每到中午時分，煩人的知了就開始演奏的歌曲。大家知道他在做什么嗎？比較樂觀的人會覺得她在唱歌，一歇知識豐富的人知道他這樣做事“找對象”。當然為什么要找對象呢！因為他們為了生孩子，家族傳承下去。有的人知道咱的壽命很長，有的人覺得蟬的'壽命很短。其實長的壽命是很長的。雄蟬和雌蟬生孩子后就會死去，他們的卵變成幼蟲，有蟲爬到地底下挖個洞。在地底下呆上三到十七年。然后再出來。有些人會問，長在地理下難道不吃東西嗎？長在挖路的時候努力尋找樹的根。在地底下他靠吃樹的汁液生活。從這一點他是，可以看出它是害蟲。
一些小小美食家會知道蟬可以炸著吃。知了吃樹的汁液生活，身體中有大量的蛋白質。炸著吃非常好吃！有興趣的同學可以嘗嘗。
最近辦查了查對知了，對知了了解知識收獲的還挺大的，大家如果知道有更多關于蟬的知識，就在這里分享一下吧！
關于知了作文10
很久很久一前，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就讓大雁教它學飛，大雁高興的答應了。
開始學習的時候，大雁對知了說：“你想學會飛，先要下功夫學起飛”。知了回到家里，看到家里的燒火器要從上往下壓，它就用翅膀壓哪個燒火器。一開始時，壓的速度很慢，有時用力過度，還摔到了。兩年過后，知了壓的速度很快了。然后，就去試飛，一下子就飛起來了。
知了高興的.去找大雁，大雁說：“你不要高興得太早，你還要學會平衡和逃過攻擊。”大雁說完，知了就去買了一個自動投球機，然后，站在一棵李樹上，把機器放在另一棵樹上，啟動開關，從機器里射出許許多多的網球。剛開始，知了有時被球擊落，有時沒有站穩掉了下來。又過了兩年，知了終于學會了平衡和逃過攻擊，即使有許多的子彈向它射來，它也能快速而又平穩的躲開。大雁見了很高興，然后就教它飛行的技巧和花樣。
就這樣，知了學會了飛行。這個故事告訴我們：學習知識的時候要有恒心、毅力，遇到困難時不能打退堂鼓，只要堅持，就能勝利。
關于知了作文11
從前，有一只知了媽媽，生了一只可愛又活潑的知了寶寶。
可是，小知了長出了翅膀時還不會飛，知了媽媽著急的想：如果我的寶寶不會飛翔在高高的填空，這傳出去了怎么好意思見人呢？
于是知了媽媽就帶著知了寶寶在森林里這兒跑跑，哪兒跳跳。就這樣鍛煉了好長時間。一天，知了媽媽帶著小知了，來到一個一米高的大石頭上，測試訓練成果。她讓小知了站在大石頭上往下跳，小知了閉著眼睛苦苦哀求媽媽說：“媽媽，我害怕，我不敢跳，萬一﹉﹉”不等小知了把話說完，媽媽生氣的說：“絕對不行。”小知了只好勉強的閉上眼睛往下跳。
一步跨出，小知了差點摔了個半死。
知了媽媽覺得這也不是個辦法，就去請母雞阿姨，母雞說：“我也不會飛呀！” 知了媽媽只有去請教大雁先生，沒想到大雁先生提出了一個條件，他說：“想飛先得減肥”可憐的'小知了為了學本領，成天餓著肚子練習跑跳等基本動作，每當她實在餓時，她就想起“吃得苦中苦，方為人上人。”的名言激勵自己。
就這樣冬練三九，夏練三伏。
終于有一天，小知了會飛了，她高興的喊：“我會飛了！我會飛了！”知了媽媽聽了也高興萬分。她說“孩子，你能有今天全是大雁先生的付出，讓我們一起去感謝”小知了說：“知了，知了”
關于知了作文12
小孫子來家，總是盯著老伴講故事，而且要一個接著一個。那天老伴在給他講《螞蟻與知了》。這是個老掉牙的故事了，但小孫子還是聽得津津有味。窗外，知了也叫得正響，而且從早叫到晚，也不知疲倦。我的思緒卻回到童年在家鄉抓知了的舊事了。
那年頭，一到放暑假，也實在有些無聊，學校的老師是從不布置暑假作業的，不像今天的小孩子們，暑假的作業做也做不完。不過時間總要打發，小伙伴們除了到小溪里抓魚蝦、玩水之外，最高興的就是抓知了玩了。
知了在高高的樹上，要抓到也不大容易。現在看到有人用捕蟲網抓蜻蜓知了什么的，這種洋玩意我們當時聽也沒聽說過。
不過鄉下的孩子也有自己的辦法。有人在家里找來一根長竹竿，用青篾絲彎成弧形，縛在竹竿頭上，像一個空的橢圓的鏡子框。然后去找蜘蛛網，把這個橢圓的框繞起來，成了一面能粘小飛蟲的網拍，有點像小的網球拍。好在當年的農村蜘蛛網很多，而且很大，只要繞幾圈，就做成了一只粘網，于是我們就浩浩蕩蕩地出發了。
樹上的知了膽很大，聽到我們的.腳步聲也不飛走，還是自顧自地高聲唱著，所以找起來很容易。
男孩子一拍胸，勇敢地爬到大樹上去了，看準知了的位置，就是一網。在小伙伴的高呼聲中，一只知了就被牢牢粘在網上，不住拍著翅膀，還吱吱地叫著，像是在求救。
不一會兒我們就抓到四五只知了，我分到一只，就高高興興地回家了。
我把知了的翅膀剪去一點，以防止它飛走。又找來一只小籠子，把知了關進去，希望它在籠子里唱歌給我聽。但知了半死不活的樣子，一動也不動。媽媽說，你這樣關一個晚上，知了沒有露水，肯定要死了。
我說，怎么辦呢。媽媽說，自己想想辦法呀。
我想來想去，自以為想出了一個好辦法，向媽媽要來一條長長的細線，縛在知了的腳上，再把知了放到門口小花壇的葉子上。線的另一頭吊在花的枝條上。這樣知了既能喝到露水，也逃不走了。
第二天一大早，我就起來看我的寶貝知了。不料就在我的眼皮底下，家里一只雞飛奔過來，一啄就把我好不容易抓來的知了啄進嘴巴里。而那條長長的細線還拖在嘴外面。
媽媽聽到我的驚叫聲，出門來一看，忙說：“快把那只雞抓住。這條細線會把雞噎死的，這是只生蛋的雞呢！”雞在我家可是寶貝，特別是生蛋的老母雞。抓雞可是我的拿手好戲，幾步就把雞抓住了。可是那條線卻沒出來。媽媽又好氣又好笑，說：“不會把線剪斷呀。”線剪斷了，又給雞喂了些有黏性的食物。看著雞開始啄著小蟲子，我才放心。
從此，我再也沒有抓過知了。
關于知了作文13
夏日，是的舞臺，走到哪兒，都會聽到“知了，知了”的聲音。今天，我就要來觀察一只知了。
知了的顏色大部分為灰黑色，腹部為灰白色，大小如大姆指一般。昆蟲一般分為頭、胸、腹三部分。我們就先從頭部說起，他的頭部有一雙黑不溜秋的、綠豆般的眼睛，一對又細又短的觸角，頭上有三個閃閃發光的小點，好像是一頂嵌著鉆石的皇冠，它的嘴很細長，像一根針，不用時藏在六只足中間。
現在說胸部。胸部的三對足，并不是十分光滑的，下部有鋸齒狀的小爪子，便于它爬樹。知了的`背上背著兩對翅膀。兩對翅膀各自重疊，靠里的小，外面的大。翅上布著黑色的條紋。拉開它的翅才發現這翅薄而透明，讓人真正領悟了什么叫“薄如蟬翼”。
它的腹部是一節一節的，共７節，摸上去軟綿綿的，像棉花糖一樣。每當知了唱起“知了，知了”的歌，腹部都一鼓一鼓的，仿佛它是一個男高音。
一年四季屬于知了的時間是短暫的，對于一只知了來說更短暫。但是，它在它的歌聲中度過一生。所以，我覺得它的生命也是無價的。
【知了作文】相關文章：
知了學飛作文03-19
抓知了作文07-26
抓知了作文03-23
捉知了作文03-03
捉知了作文07-12
粘知了作文06-16
知了學飛作文08-17
捉知了猴作文08-04
捉知了猴作文03-19