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我這個人作文精品(15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我這個人作文，希望能夠幫助到大家。
我這個人作文1
我這個人喜歡在課堂上裝“淑女”一言不發，在課下卻當“小子”滿樓道跑，在生活中馬馬虎虎，“對付鍋鏟”時，卻也蠻認真。
說起馬虎，令我后悔的事可真不少。就拿那次考試來說吧，我認認真真地答卷，本以為與一百分不會再擦肩而過，誰知等待我的卻是用紅筆寫出的99。5。我發瘋似的翻著卷子，目光在一個逗號上定格，天哪！這里應該寫的是句號，我為什么沒有檢查標點符號呢？我有想撕掉這張卷子的沖動。
說起廚藝，我可不馬虎。燉湯、做包子、糖醋帶魚、清蒸鯉魚、樣樣都會！當然，主要是因為有個“大廚”媽媽。在我的廚房功績上最輝煌的一筆，就是那次做可樂雞翅了。那次姐姐要來家里做客，不巧的是媽媽生病了，讓我和姐姐煮方便面吃。我想：姐姐是客人，怎么能讓客人吃方便面呢？我來做飯吧！
我把米飯蒸上，想想家里還有幾罐可口可樂，正想開一罐喝，猛然記起冰箱下層還有一袋雞翅呢！姐姐最愛喝可樂，不如……我用雞翅，可樂，蔥姜蒜，還有基本的調味品，做了一盤色澤醬紅的可樂雞翅，姐姐吃了贊不絕口。
哦，差點忘了，我還很喜歡畫素描畫呢！記得第一次畫幾何素描的'時候，我好不容易畫出來一個正方形的結構圖，推推坐在我旁邊的翟，問：“翟，我畫的還行吧？”恰巧經過我身后的老師說：“行什么行呀？都畫成面包啦！”原來，由于第一次畫的緣故，我畫不直，把直線畫成曲線了。雖然現在的我已經可以畫更難的靜物素描了，但想到第一次畫出的“面包”，還是忍不住想笑。
我這個人，有點小才藝，但不像別人那么一絲不茍。不過我會很努力，努力做獨一無二的自己。
我這個人作文2
哈，我這個人啊，該如何向你介紹我呢？我就通過我的兩個愛好讓你來了解我吧
首先，我喜歡讀書。
很多個晚上，當我看課外書忘了睡覺時，總是媽媽硬從我手中拿下書，逼我睡覺。有一次暑假，媽媽給我買了一套和四分好看的《哈爾。羅杰歷險記》。書一到手，我就廢寢忘食的看了起來。可惜，才看了一半，就到晚上10點多了，又要睡覺了。我躺在床上，心情一直不能平靜，想：下面會怎樣呢？羅杰會死嗎？……一個個問題，一個人物在我腦子里浮現，我真希望能把故事看下去。于是我想出一個辦法：半夜里悄悄爬起來，到廁所里去看書。半夜我果然醒來了，就輕手輕腳地拿著書坐在馬桶上看，一直把厚厚一本書看完，才又跑回去睡覺。
我太喜歡看書了，但是我的'藏書閣里只有四五本讀物，那都是生日時爸爸生日我的禮物。現在，我要開始攢錢，開始我的買書計劃，那時候我就可以用書鋪滿我的房間，想看就看。
其次，我還特別喜歡玩兒。周末基本都不在家，那是因為我出去玩了。我還和鄰居家的小孩編了一套超難度動作。有些男生一聽到名字嚇得腿都軟了，比如“擎空倒立”，就是在高高的爬桿上，用兩腳倒鉤在鐵桿上，手懸空，頭向下。我可以堅持五六分鐘。你說我厲不厲害呀？
哈，我這個人，就是這么一個喜歡讀書，又愛玩兒的女孩。
我這個人作文3
如果一定要用一句話概括我這個人的話，估計所有人認識我的人都會想到一個詞“小書蟲”。
我是一個地地道道的小書蟲。無論是在迪士尼排隊的時候，還是在飯店等菜的時候，甚至是在同學的生日派對上……只要一有空，我就會立刻掏出一本書，迅速切換到閱讀模式，津津有味地看起來。
小時候媽媽曾問過我：“你什么時候覺得最快樂？”“一邊曬太陽一邊看書的時候。”我用稚嫩的童音回答道。“還有呢？”“一邊泡腳一邊看書的時候。”“還有呢？”“一邊吃零食一邊看書的`時候。”媽媽忍俊不禁，我也咧開嘴傻傻地笑了起來。
記得有一次，我語文考了全班第一，媽媽很高興，給我買了一本《美國國家地理》作為獎勵。這可是我夢寐以求的書啊！第二天媽媽下班回來，見我正聚精會神地在看書，問道：“作業做完了沒？”“做完了做完了，別打擾我！”我不耐煩地說。媽媽見狀，便去檢查作業了。過了一會兒，她快步走到我面前，一把奪過我手里的書，吼道：“就因為這本書，讓你都沒心思學習了，字寫得那么潦草！錯了那么多！我已經警告過你幾次了！”說著，把書扔進了垃圾桶。我先一愣，立刻嚎啕大哭起來：“你可以打我罵我，為什么要扔我的書？把書還我，就算到垃圾堆里去撿我也在所不惜……嗚嗚嗚……”媽媽嘆了口氣，心疼地把我摟在懷里，語重心長的對我說：“看書是好事，可是不能為了看書敷衍作業，這就本末倒置了。”她把書從垃圾桶里撿了出來，又說道：“其實我不是真想扔，這個垃圾袋是新換的。我只是想警告你不能因為看書而耽誤了學習。”我接過書，破涕為笑，用力地點了點頭。從那以后，我再也沒有為了看書而敷衍作業。
書是我最好的朋友。每當我遨游在書海中時，就是我最滿足和幸福的時候。
我這個人最大的夢想就是長大要做圖書館館長，哈哈，實在不行做個書店老板也行啊！
我這個人作文4
這鏡中的女孩：胖乎乎的臉蛋，黑乎乎的皮膚，笑起來瞇成一條縫的小眼睛，長著一點也不特別的鼻子與嘴巴。這看起來不怎么完美的女孩是誰呢？哈哈，猜不著吧，這就是我！
我這個人，經常瘋瘋的。總是喜歡和男孩子玩在一起，他們踢球，我也跑去與他們一起踢，可我踢不咋樣，可能是因為有點胖吧，哈哈，總是玩不太好。所以經常被他們排斥，不讓我加入他們。但我還是不死心，直到他們不踢了，我還沒有死心呢！這時我會突發奇想想變成男生！
我這個人，時而也挺文靜的。媽媽見我小時候那么瘋當然不高興。整天說：“你是個女孩子，要做淑女，不要成天瘋瘋顛顛的，學學人家小A，不是看書就是寫書法，要么就是彈琴、下棋。人家是琴、棋、書、畫樣樣通，我們要不也去學一點好不好？”我半知半解地點了點頭。沒想到她真的給我報了古箏，還有書法、畫畫。可是我竟學著學著學出了“味道”漸漸喜歡上了它們，也漸漸不與男生一起瘋了，經常在家無聊時看看書、寫寫字、畫點畫兒…….
我這個人，十分熱愛小動物。悄悄告訴你們，在我小的時候，一條大黑狗竟然用兩只爪子搭在我的肩上看我，之后我就不記得了，嘻嘻。這可是真的哦！我上小學三年級時還養了一只小倉鼠，叫小蒼。它黃嘟嘟的，胖圓圓的很是可愛，可它就是有一個缺點，和它的主人一—我—樣，那就是懶，在它的籠子中，有一個小滑輪就相當于幼兒園小朋友的滑滑梯，可以在上面不停的滑，可它從來都不看它一眼，真是寵如其主啊！
瞧！我這個人很是特別，一會兒是瘋瘋的.，用粗俗的話就是有點像個小“瘋”子；一會兒又是文靜的，琴棋書畫樣樣都學，而又是那么的熱愛動物！你們說，我這個人到底是怎么樣的，其實我自己一點兒都不知道，你們能告訴我嗎？
我這個人作文5
在很多很多人認識我以前，都會被我文靜的外表所欺騙而以為我是一個淑女，也有很多很多人在認識我以后，都會哀嘆怎么認識了我這么一個“瘋子”。我其實長得還可以，一頭烏黑的長發經常綁成一個馬尾柔順的垂在腦后，彎彎的眉毛下面有一雙挺還好看的眼睛，眼睛下面還有兩個淡淡的黑眼圈，鼻子還可以，不大也不小，正合我意，嘴巴總是抿著，嘴角微微上揚，總的`來看，膚色還挺白的我，在沒被別人認識之前，他們都會以為我是一個嫻靜的女孩子(特別是女生)。
可和我熟起來，他們就明白了，他們當初的想法是完全錯誤的。
因為剛上初一，到新學校沒有認識的人，所以我異常安靜，過了幾天，當上了語文課代表，交上了幾個朋友，我就開始不安穩了，和周圍的人熟起來了之后，就更加不安穩了，我會在他們面前不顧形象的大笑，會在體育課的時候很東竄竄西跳跳，和她們打打鬧鬧，頭發都亂了還繼續瘋狂著，把我在她們心中的形象毀了的還有一件我認為是很重點的事，那就是—我在課間唱青藏高原。但是，趁著這青春還沒消逝，就讓我再瘋一次吧，到老了，可就不能再這么放肆了呢。
我也是很有愛心的，在公車上我會讓座，在看到撿垃圾阿婆背著一袋空瓶子的時候我會去幫忙，在同學傷心難過的時候我會跑過去陪她．我有時候也是有些小氣的，但那也是該小氣的時候才小氣，某天某某同學向我借餐紙，我問她拿來干嘛，她指了指桌之上的只有一點點的水漬，于是我憤怒了，就那么一點點的水漬為什么要犧牲我那么大的一張餐紙呢？于是我不借。有時候我發呆時，會有某同學過來捏捏我的臉說，哇！你好可愛！于是我憤怒了，我不要可愛我只要成熟穩重啊|可誰叫我那么幼稚呢．．．．．．
瞧我這個人，有點瘋狂又有點安靜，有點愛心又有點小氣，有點成熟又有點幼稚，但是，總有一天我們也會長大，到那時候，我們是不是也可以和現在一樣無憂無慮呢？
我這個人作文6
我呢，學習還可以，就是數學有點非常喜歡笑，非常好交朋友，自尊心很強，不喜歡別人強迫自己做什么事情，除非到忍無可忍的時候我才會勉強還幾聲嘴。我的性格也比較開朗，也喜歡和我趣味相投的人交朋友，如果有的話，我非常希望可以交到一個這樣的朋友。我最討厭的就是仗著自己有勢力、仗著自己身體壯就可以隨便欺負人的人。
我個子有點兒矮，我自己也感覺自己可能長不高了。哈哈！體重也不高。因為我是上星期測的`，所以我只能估約一下，大約就42千克吧。如果見到我的第一眼給您的第一印象就是我有點胖的話，也不要認為自己看錯了，這是我的身高太矮了，顯得我有一些微胖。
我的未來理想也想好了，做一名高水平的游戲主播，這是我從四年級開始就向往的職業，我從五年級就開始想著我未來當主播是什么樣子了。可能有的人聽了這個職業會不屑一顧，其實這個職業考驗的是一個人的綜合素質，知識水平、反應能力、親和力等等各個方面，總之，想成為一名高素質主播，并不是一件簡單的事情哦！到六年級的現在馬上就要畢業了，我自己想著我也差不多該做一個決定了。就在我拿起這個檔案翻開第一頁時，我就第一眼就看到了這幾個耀眼的文字：今后職業設想。
看完了這幾個字后，我就問我的同桌和后桌他們的未來理想是什么，有的說不知道，有的說以后再看看，當他們問我的時候，我堅定地說出了“游戲主播”這四個字，當他們聽后好像有一種想笑的感覺，但是我并沒有因此而放棄，反而讓我的決心更加堅定了，我在心里想著我一定要把這一行做好，讓他們對我刮目相看，我六年級上學期的時侯，我就迷上了快手上的一個主播：牧童。我記得他曾說過一句話：“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。”
夢想是激勵我前進的動力，我要當一名既可以逗人開心，也可以豐富自己的人生，還可以為自己的生活賺點生活費的好主播。真不知道大人們想法到底是什么，那些主播只不過是想通過直播來維持生活而已，而大人們還要投訴他們。因為心中有堅定的夢想，所以我會一如既往地努力學習，為自己的夢想而努力，好啦，不說了，我要去為夢想做準備了全力迎接小學畢業考試！
未來的主播，你好！
我這個人作文7
嘿！瞧我這個人！剪著一個學生頭，白白的皮膚，看起來斯斯文文。我長相很普通，把我往人群里一丟，找我實在是有些費力。可我有個最大的優點，那就是視書如命。
我幾乎無時無刻不在看書：午飯后，我會看上一會兒；睡覺前，我會看上一會兒！“書猶藥也，善讀之可以醫愚！”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說“民以食為天”，我是“我以書為天”，我又覺得，書同時也是空氣，讓我自由呼吸。總之，沒有書，我總覺得少了點什么，生活會變得沒有樂趣。
那天一下課，我立馬拿出《簡·愛》來看，書中正講到她怎樣被虐待，我也隨之傷心難過，居然看著看著，眼淚像斷了線的'珍珠滾落了下來。周圍的同學皆面面相覷，不知我怎么了，驚慌失措地為我拭去眼淚，擔心地問我怎么了。我只是不說話，同學們好久才明白原因，哭笑不得地指著我說：“這姑娘沒救了。”可我還沉浸在簡·愛悲慘凄涼的生活里，不能自拔。
有天吃完午飯，我又拿起我心愛的《簡·愛》來看，有幾個要好的同學邀請我出去陪她們聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，壓根兒什么都沒聽見，依然把頭埋得低低的，孜孜不倦地“啃”著我的寶貝！他們叫我幾次，我都沒反應，于是伸出手來在我的眼前晃，可是我依舊“穩如泰山”。她們撫著額作頭疼狀：“你真的沒救了！唉！”她們只好拋下我，自己去玩了。
瞧！我就是這么一個視書如命的女孩兒！
我這個人作文8
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
暖暖的陽光被窗前的桂樹剪碎，在繁花綠葉的縫隙間灑進小小的.臥室，捎來一縷桂子的甜香。我以一種四仰八叉，極不雅觀的姿勢躺在床上。被子在我的折磨下，不堪重負地團在角落。
媽媽敲了敲房門，中氣十足地喊著：“起床！起床！”我直直地坐了起來，兩秒鐘后，又僵硬地倒了下去，繼續做著“棉花糖”的美夢。遠處，某只團子正在助跑、跳躍，完美的落在我的腹部。一陣咳嗽后，我默默拉開在我手臂旁翻滾跳躍的妹妹。頂著一頭“雞窩”的我，摸索著，穿衣洗漱。
然而，我翻箱倒柜，幾乎將家掀了過來，卻找不到襪子，最后驚動了媽媽，媽媽同樣將家里“掃蕩”一番，仍然沒有找到我那親愛的襪子。媽媽邊在陽臺低頭翻找邊埋怨我丟三拉四，一直說到我三歲那年。我無意間低頭一瞟，沉默半晌，還是幽幽地說：“媽，那什么，我好像穿著襪子。”
記得一位死黨很委婉地告訴我：“在這如花般的歲月，你卻長成了一顆多肉植物。”用我的話說——這一路上，長胖了，變黑了，唯獨身高紋絲不動。
盡管如此，我依然是一位文藝的矮胖墩。沉迷于詩詞，沉迷于那婉約之美，在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細數李煜的繁華一夢；在“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的瞬間同李清照一起感受春天將逝的傷感。我還喜歡品味大漠孤煙的悲壯，體會閑敲棋子的悵然！
這就是我，一個懶散的我，文靜的我。最終成為一個并不完美卻對完美有著十二萬分向往的我。
我這個人作文9
吾，姓曹，名晨曦。因在吾班成績高人半等，遂眾人推崇之極（純屬夸張），為班長也。
吾有一好友，姓胡，名晗偉。吾與此君日日談天說地。
吾在班中以喜讀書為笑談，被人譏為“書呆子”也。話說某年某月某日，下課后乎，胡君來訪吾，曰：“君去玩乎？”吾在讀書乎，曰：“不然，門外等吾也。”“然。”說罷，此君飄然而去。半刻后，此君再訪吾：“君去玩乎？”吾曰：“等吾也。”“近上課乎，君快也。”此君去也。一分后，此君再訪吾，吾見此君七竅冒煙：“君去玩乎！”說罷，拉吾下樓，遂下一樓，上課也。此君罵曰：“君書讀夠乎？”吾膽戰心驚：“然，然。”此君悻悻而去：“書呆也，孺子不可教！”吾心有不快，無可奈何。
吾有一大喜好：以吾班眾君為笑談也。某日，吾在班中指一君笑道：“此君姓曹，曹姓曰為曹說。”又指一君：“此君姓王，王姓曰為王說。”又指胡君，曰：“此君曰為何說也？”“胡說也！”眾人曰，隨后哄堂大笑，胡君萬分尷尬。吾洋洋得意，胡君不懷好意向吾追來：“小人得志也！休走！”吾大笑而去……
今日，吾師命大掃除。吾班眾人“大動干戈”，掃帚等工具皆派用場。掃除過后，眾人筋疲力盡，無力上三樓放工具。吾掃完后，正備飄然而去，忽聞身后有人，原是胡君。胡君遞一掃帚，笑曰：“君能捎上乎？Thankyou！”吾心有不快，但無言拒絕，曰：“君讓吾捎上乎？”胡君點頭曰：“然。”吾笑曰：“君給吾五克油焉不捎也，何三克油也！”說罷，拂袖而去，留下一陣大笑，胡君呆若木雞。
自此以后，胡君再不與吾談天說地。知音難覓矣！
我這個人作文10
我這個人吧，有點胖憨憨的，有點矮，墩墩實實，我有一雙水汪汪的大眼睛。我是一個膽子很大的男子漢，但是有時候也是一個膽小鬼呢。膽量時而小，時而大。
為什么說我膽大呢，因為別人不敢做的事我就敢做。來聽聽這件事吧！有一次，我和爸爸媽媽帶著妹妹一起去深圳布吉求水山公園游玩，我們玩了許多游戲，有：兒童爬山車、碰碰車、森林大戰、軍戰時代、時代UFO等十多個游戲。最后我們來到青蛙跳的位置，當時青蛙車正好升到最頂端，
聽見上面的'人鬼哭狼嚎，下來的人有些都嚇得臉色發白。我躍躍欲試，興致勃勃地拿著前去買票，懷著激動的心情坐上了青蛙跳的座位上，叮叮叮，開始了，青蛙車一下子飛到了最頂端，又以每秒40米的速度從高空墜下，其他人心驚肉跳，我那時的心情也有一點緊張就像十五只桶打水——七上八下。慢慢的我不緊張了，我迎著風的懷抱，享受著清新的空氣！周圍的游客都夸我膽子大。
為什么說我膽小呢？因為我不敢一個人呆在家里。有一次，爸爸媽媽帶妹妹去看病了，我一個人在家。那時我家旁邊剛死了人，我怕死人的鬼魂來把我捉去，所以我才不敢一個人在家。我看著電視，突然房間里傳來一點響聲，我嚇得魂飛膽喪。過一會，我定睛一看原來是風把書吹倒了。你們說我是不是膽小如鼠呢？
這就是我，我希望我改掉膽小的毛病，發揚我膽大的優點。
我這個人作文11
我身高中等，長著個瓜子臉。由于我參加校舞蹈隊以及愛好運動的關系，也就有了這苗條的身材。我的致命的缺點就是粗心，每回數學測驗，我失分最多的便是計算題了，就是因為當時懶得打一下草稿，便莫名其妙地被扣了好多分。
我的興趣愛好很廣泛，畫畫，跳舞，體育都是我的最愛。此外，我也特別喜歡參加社區組織的各類活動。我還十分熱愛閱讀，只要作業一做完，我就拉著爺爺往圖書館跑，這也是我為什么語文成績很穩定的原因。
昨天早晨，我正在認認真真地看書。突然，電話響了，爺爺便慢慢地走過去接了電話。掛斷電話后，爺爺便問我：“社區組織活動去幫助樓下王老伯貼福字以及給他表演些節目，要去的話5分鐘后就下去。你去嗎？”“當然去！當然去！”我興奮地回答道。換好衣裳后，我便急匆匆的跑下樓，等居委會阿姨過來。
沒過多久，居委會周阿姨帶著兩個同學走到了我的.身邊，我便禮貌地給他們打招呼。進了王老伯的家，我們幾個同學便逐一給王老伯表演節目。首先，我給老伯跳了一段優美的新疆舞；隨后著小張為老伯演唱了一首英語歌《Happynewyear》；接著小麗現場用毛筆寫下“新年快樂”四個大字，并且送給了王老伯。
最后便到了貼福字的時候了。小張和周阿姨拆開了福字的包裝袋，我和小麗撕下了貼在福字上的雙面膠帶，最后由我們四個人幫王老伯把福字倒貼在了他家的大門上。
于是我們幾個人便依依不舍地和王老伯告別了。
這就是我，不過為了改掉粗心這個壞毛病，我也在不停地努力。我對自己很有信心，讓大家看到一個嶄新的我！
我這個人作文12
說起我，方圓幾個班都知道，是個小書蟲。
我有一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像圖書掃描儀，什么書都躲不過我的眼睛。別看我個子小小的、身材瘦瘦的，我的腦袋就像一個小型圖書館，隨取隨用。
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，這也是我的座右銘。
一放假，別的同學都去郊游、去逛街，可我絲毫不羨慕他們的自由，一頭扎進了圖書館。我時而徜徉在《三國演義》的歷史故事中，折服于神機妙算、料事如神的諸葛亮；感動于行俠仗義、忠心耿耿的關羽；唾棄于生性多疑、手段殘忍的曹操。我時而漫游在《水滸傳》中，敬佩于劫富濟貧、才華橫溢的宋江；歡喜于武功高強、謙恭有禮的林沖；厭惡于不知輕重、蠻不講理的洪教頭。我時而沉浸在動物世界中，被頑皮機靈、活潑可愛的金絲猴逗得開懷大笑；被體格健壯、威風凜凜的獅子震得驚嘆不已；被長相怪異、兇猛殘暴的鱷魚嚇得六神無主。書中有無數的寶藏，讓我去探索，使我足不出戶，就可上通天文，下知地理，穿行于古今中外，上下五千年。
只是泡館雖好，看的`都是別人的書，遠遠不能滿足我這個小書蟲的求知欲。看到精彩處，想批注些心得，看到難解難分處，想勾畫些關系圖……每當這時，我就只能望書興嘆了。
于是，我又把目光盯上了新華書店。一到周末，我就去新華書店挑自己愛看的書。我東瞧瞧，西看看，這本也要，那本也愛，口袋里的零花錢很快就見底了。可是我還不過癮，蹲在地上捧著書，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。常常是看得忘記了時間，錯過了飯點。最后被老媽連拖帶哄，抱著我精挑細選的一堆書，依依不舍離開書店。可憐我的零花錢，就這樣全砸在了書上。
寧可食無肉，不可無書讀。嘿！我這個人，沒別的愛好，就愛捧本書。這個“小書蟲”的大號真是實至名歸。
我這個人作文13
說起我這個人，我身上有優點，也有不少缺點。不過現在的我正在努力的發揚自己的優點，并且默默的改正自己的缺點。
我這個人友好樂觀，所以我身邊有很多朋友。并且我進入一個陌生的環境里，我也很快的就能夠適應，并且迅速的交到朋友。也因為我在面對生活中很多事情的時候，都是選擇積極樂觀的去面對的，以至于我身邊的.人們也都喜歡接近我。用他們之中一些人的話來說，那就是我能夠在困境之中給他們送去信心。
我對很多事情都不太在意，也不喜歡計較，所以在朋友們之中，我就又成了一個大方的人。朋友們喜歡與我玩耍，也是因為我脾氣很好，我很少有生氣的時候，只要不觸及到我的底線，我都會笑呵呵的與朋友們一起玩耍。也有我的朋友說過，我的笑容還帶著一種感染力，每次聽到我笑的時候，他們的心情也都會跟著歡快起來。
在我身邊人的眼里，我這個人還是很不錯的。
不過，我身上也是有不少缺點呢，比如做事拖拉，無計劃。所以常能看到我一臉困惑還有茫然的樣子，因為我總是被動的來接受這些阻礙的到來，我沒有任何的準備去迎接著這些或是生活、或是學習上的阻礙。因為我的這一缺點，導致我的學習成績一直都處于中下。主要原因就在于當我學習知識點的時候，我也都是被動的接受的。這是我身上的一大缺點，現在的我正在想辦法將這些缺點改正，若是哪一天我學會了有計劃的去做每一件事，并且做事不拖沓，那么我在學習上也定會迎來了一個進步。
這就是我，我并不完美，我身上有吸引人的優點，同樣也有急需改正的缺點。
我這個人作文14
我這個人呀，個子不高，身材也不苗條，相貌平平，是一個再普通不過的初中生了。不過，就我這樣的人，也有不少的故事呢！
我這個人呀，就是有點懶。我常在假期前立下雄心壯志，把自己的計劃寫在本子上，千遍萬遍地念，一定要在開學后給老師、同學一個驚喜！然而一個月過去了，一天也沒有鍛煉過，買來的《宋詞三百首》一首也沒有背，媽媽問我：“你的詞背了多少啦？”我一心一意地盯著電腦屏幕，含糊不清道：“背了幾首了。”放假前的熱血早已飛出九霄云外了。
我這個人呀，也有點鬧。雖說是14歲的大小孩了，按理說就是該懂事了，不會再添亂了。可我卻真的`難以做到。我偏偏愛在下雨天奔跑，不打傘，任由雨絲打濕我的頭發、衣服、鞋子……為躲避做家務，我還把地上那一層厚厚的灰，美其名曰“地板保護層”，媽媽總是用恨鐵不成鋼的眼光狠狠地盯著我。我知道自己不會被媽媽的眼神盯出洞來，就甜笑著討好：“做人要有一顆童心才會永遠年輕！”
我這個人呀，還愛哭。俗話說，“男兒有淚不輕彈”，這話卻對我失了靈。我總把劉德華的那首《男人哭吧哭吧不是罪》當做真理，上天給我那么多淚水，不用豈不是浪費？
我這個人呀，也愛笑。有一次同桌躬身。起初，我以為他要拉窗簾，可突然聽到似乎皮球泄氣的聲音。直到看到后桌捂著半張臉，指縫里漏出“嗤嗤”的笑聲，才明白發生了什么。之后，我像著了魔一樣，看著面色窘迫的同桌，不顧形象地笑成個大蝦米。那笑聲，周圍一圈人都聽得清清楚楚……
哎，我這個人呀……
我這個人作文15
我從別人眼里讀到的我，是一堆矛盾的集合體。
小時候，總有人說我長得像小男孩。在他們眼里，我頭發亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說我是正宗的國產女孩兒。在他們眼里，我皮膚很白，衣服有個性，頭發雖短，卻不失清純。瞧我這個人！
我從自己心里讀到的我，也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢里常常是拍岸的'潮水，波光粼粼的海波，海波上蕩漾著動人的歌。等真的靠近海洋時，我的夢里又時時幻想著陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學校我想家，住在家里我想學校。煩囂里我是沉靜的；寂靜里我是充實的。在千萬人海里我是渺小的；在鋪張豪華的自然里，我是卑微的；在思想的水流里，我或許不是一條善游的魚；在小小的心里，我或許會橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶，為什么我如此矛盾？但不知為何，幸運之神居然瞄準了我，向我射來了“幸運之箭”：我愛笑樂觀，因此人緣不錯；我對學習很認真，雖說是女流之輩，但也頗有一點兒“巾幗不讓須眉”的風范；我喜歡鉆研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時我總是如長頸鹿般伸長脖頸，側耳細聽老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會找同學老師弄個究竟。由于我十分努力，我的成績也讓不少人眼熱呢！
瞧我這個人，真是一團矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！
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