左手和右手作文【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的左手和右手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
左手和右手作文1
夜深人靜的時候，小主人已經入睡了。這時，左手和右手說起話來：
“小主人太不愛干凈了！”右手十分不滿地說：“小主人在上體育課時玩沙子，玩好了還不洗手，害的我全身都臟兮兮的，我現在都喘不過氣來了。”
“小主人太不愛惜自己的手了！”左手早就忍受夠了，現在更是暴跳如雷的發泄道：“小主人為了玩一個叫什么超能力戰隊的游戲，把我涂的綠一塊，紅一塊的，直到現在還在呢。”說完，左手給右手看了看，右手也給左手看看它的.“痕跡”。
左手看完生氣的大聲說道：“要不我們罷工吧？”“這……不，太好吧。”“我們要懲罰他一下！”“好吧！”右手答應了。
第二天早上，小主人醒來了，發現雙手不聽使喚了，要開燈的時候，手動不了，想用腳來開，可腳先蹬掉了被子，冷的小主人直打冷戰；要穿襪子時，手不聽使喚，襪子掉在地上，褲子也穿反了……小主人慌神了，連忙下樓告訴媽媽，但媽媽一點兒也不相信，還以為他想偷懶呢。
這時小主人的腦袋里響起了左手和右手的聲音，說道“這就是對你不愛惜自己雙手的懲罰！”小主人害怕極了，一次又一次的央求左手和右手不要再罷工，左手說：“你要是下次再在手上亂涂亂畫，我就不客氣了。”右手說：“下次玩沙子一定要記得洗手哦。”小主人連忙點頭答應。
“叮鈴鈴……”鬧鐘聲響起，原來這都是一場夢呀！小主人連忙去洗手間把雙手洗得干干凈凈的！
左手和右手作文2
“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們。“它們是誰呢？哦！它們就是小主人的左手和右手。
一天晚上，小主人帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。這對好幫手不知怎的鬧起了別扭，右手對左手說：“小主人是在夸我，這些功勞都是我的.，沒有你的份！”左手謙虛地說：“可是，你沒有了我，什么事情都做不成啊！”右手氣得火冒三丈，說：“好，明天你走開，我自己一個人來辦事。”左手無奈地離開了。
第二天早上，小主人快遲到了，急得團團轉，在吃飯的時候，沒有了左手的幫忙，右手動來動去，一不小心，“砰”的一聲，把飯碗給打翻了，摔的四分五裂，小主人越來越急，“算了，我不吃了。”戴紅領巾的時候，沒有了左手的幫忙，右手根本無法戴好紅領巾，終于在牙齒的幫助下總算打上了結，不過，歪歪斜斜的，很不端正，小主人氣惱地一摔頭：“算了，都遲到了。”就這樣，小主人帶著一肚子的氣上學了。
這一天，小主人一整天都不開心，上課思想不集中，老師批評了他。右手覺得很不好意思，也很慚愧。這天晚上，右手不好意思地對左手說：“以后我們共同努力吧！”左手知道右手知錯了，就原諒了它，從這以后，左手和右手成了一對默契的好伙伴，天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。
左手和右手作文3
我們每個人都有一雙手，左手和右手。它們能干很多的事，吃飯、畫畫、彈琴，都可以。
我喜歡畫畫。畫一個象征和平的奧運五環，可以；畫一個漂亮可愛的小姑娘，可以；畫一座雄偉壯麗的宮殿，也可以。能畫出這么多的東西，多虧了我的左手和右手。
這天，老師讓我們只用一只手來畫表格。我心想：“哈，這太簡單了，小菜一碟！”
開始畫第一條線了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在紙上，鉛筆貼著尺子畫橫線。沒想到，平時乖乖聽話的尺子今天卻格外調皮，怎么也不聽使喚，畫的那條線歪歪扭扭的。沒有左手的幫助，靈巧的右手做起事來就是事倍功半。怎么辦呢？突然，我靈機一動，想到了一個好辦法。我把橡皮壓在尺子上，這樣就好畫多了。我再看別的同學，他們有的把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵著尺子，有的居然把左手偷偷伸了出來。這時，我開始畫豎線，我依樣畫葫蘆，用剛才的.方法畫表格，一條線，兩條線，三條線，平時很快能完成的表格，我費了九牛二虎之力才畫好。
看著畫好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“當左手攀向右手，我們的步伐就有節奏。當右手攀向左手，我們的力量就有源頭。”左手和右手只有一起配合，一起努力，才可以做好每一件事情。在學習生活中，我們也要學會與他人合作，在團結合作中體會更多的快樂和成功。
左手和右手作文4
“五個兄弟并排站，模樣有別各不同。名字不同本領大，請你猜猜它是誰？”猜出來了嗎？它就是左手和右手。
說來話長，左手和右手原來是一對非常要好的兄弟，每次都互相幫助，互相配合。左手被蚊子咬了一個包，右手就幫著撓撓；右手臟了，左手就幫它洗洗。它們生活得十分開心。
一天，小主人得了鋼琴比賽的特等獎。他非常高興，準備好好犒勞一下左右手。這時，左右手卻吵了起來。右手搶著說：“我的獎品應該多一點，我才是主角。你只是配角而已。”“哼！要不是我打拍子，你彈的.節奏會準嗎？”“我的實力可沒那么差！”……結果，左手決定罷工了。
以后，小主人干什么都只有一只手，有時左手還要搗亂。跑步時左手和右手一起跑，害得小主人失去平衡老是差點摔跤。吃飯時，左手一動不動，弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時右手也不幫著洗，右手有蚊子包了，左手也不幫著撓……就這樣，它們互不相讓，矛盾一天天加深。
終于有一天，主人出事了。這天，主人去騎自行車，到拐彎時，左手要往左，右手想往右，“啪”的一聲，主人重重地摔在了地上。他被送進了醫院，頭上縫了好幾針，手上還骨折了。主人生氣地訓斥左右手：“我要你們有什么用？想這樣弄死我啊……”“主人，我們錯了！”
“對不起，我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯了：“我不該老和你作對，我錯了。”左手和右手終于原諒了對方，重歸于好。
還是那句老話：“家和萬事興哪！”
左手和右手作文5
林林的兩只手本來是一對好兄弟。主人吃飯時，右手拿筷子，左手扶著碗；主人刷牙時，左手拿著杯子，右手卻握著牙刷.........這樣和睦生活了好久，直到有一天：
“哼，你這個家伙，憑什么搶我的`工作啊？”右手朝左手說。原來，主人為了練習用左手寫字，開始漸漸疏遠右手了。“哼！憑什么！就憑主人讓我寫！”左手理直氣壯的說。從此，右手故意和左手作對，吃飯時，左手端著飯，可右手偏不用筷子夾菜，害得主人連飯都吃不成；刷牙時，左手拿著牙刷，右手卻偏不拿杯子..........又是一天：
“臭家伙，你為什么總和我作對？”左手問右手。“誰讓你先搶我工作的！臭家伙！”.........他們就這樣吵了起來。這時，一向沉默的嘴叔叔發話了：“安靜，大家安靜！”聽嘴叔叔一喊，他們立刻就不吵了。嘴叔叔接著說：“大家都是為主人辦事的，何必爭個你死我活呢？和和睦睦難道不好嗎？每天都是要過的，你們是說爭來爭去過好呢？還是互相團結，互相幫助過好呢？你們以前都是好兄弟，不要因為一個小事而破壞了友誼啊！”他們聽了嘴叔叔的話，都低下了頭。
從此，他們又成了好兄弟，和和睦睦，永不分離！
左手和右手作文6
當夜深人靜時，你也許已經睡著了，可我卻徹夜難眠。因為我今天就像中了邪似的，左手不聽使喚，寫出來的字雜亂無章，很不整潔。
正當我心煩意亂時，突然聽到了左手和右手的對話。于是我屏住呼吸佯裝睡著，仔細地聽下去。
“ 哼，不是說你功勞大嗎？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天沒出場你就把字寫成了這樣？”
“呸，那只能怪本子亂跑，我才沒把字寫好。”
“看看，你還是承認我的`功勞大吧！”
“胡說！如果我不拿筆，你怎么寫字？”
“就算是這樣，假如我不出面，本子亂跑，你也寫不出漂亮的字來！”左手高傲地說。
就這樣他們氣呼呼地爭了一夜，也沒爭出個所以然，而且還體力透支了。
第二天，左手和右手還是爭執不下。但是，因為雙手體力透支，我請病假讓他們好好地休息了一天。
第三天清晨，右手才恍然大悟：只有禮讓團結才能成功。于是他誠懇地向左手道歉：“對不起，左手兄弟，其實我不是討厭你，而是生氣你的懶惰和傲慢，搞得小主人沒有得到小紅花。”左手聽了茅塞頓開，覺得右手一心為小主人的利益著想，只是被自己激怒了才批評自己的，他羞愧地說：“我也不生你的氣了，只怪我那時太驕傲，對你說的話別往心上去……讓我們和好如初，共同為小主人奮斗吧！”
從此以后，他們同甘共苦，齊心協力，不僅把字寫得井然有序，還出色地完成了我的各項作業，使我每次都能得到小紅花。
左手和右手作文7
一個夏天的晚上，左手躺在床上睡覺。可天氣太熱，左手怎么也睡不著。
“啊！熱死了！我要去洗澡，”左手一下子從床上起身。可是他怎么也拉不動主人。原來，號稱工作狂的右手還在電腦上設計游戲軟件。
“喂，兄弟，我熱，我要去洗澡！”左手大聲地對右手說。
“要去就去，少來煩我，你這個好吃懶做的家伙。”右手沒好氣地說。
“沒你我怎么去？混蛋！”左手生氣地反問道。
“那就別去，沒看見我正忙著么？”右手還是只顧打字。
左手惱火了，沖過去，“啪”一下關掉了計算機。右手見自己工作成果一下子消失了，氣得怒發沖冠。
左手和右手打了起來，最后，他們執意讓主人來決定誰去誰留。主人為難了：“一定得讓一只手走嗎？”“是”左、右手異口同聲地說。主人經過一翻思想斗爭：“左手你走吧！”
“主……人……你……”左手傷心欲絕。
“走了更好，清靜！主人，我們繼續工作。”右手高興地說。
右手和主人又開始了不分晝夜地工作。沒過多久，他們開發的'軟件獲得了很大的成功，并得了大獎。那天，右手高高興興地要把獎杯抱回家。可是，他怎么也拿不動。
右手想起了左手：“往常，自己拿了大獎，左手總在身旁為他喝彩，為自己捧獎杯；軟件不受歡迎時，左手就在一旁安慰自己；還有，現在成功后,若雙手擺動著走在路上，該多神氣啊……想著想著，右手傷心地流下了眼淚，他后悔莫及。
左手和右手作文8
一天晚上，左手和右手美滋滋地想著明天領取書法比賽大獎的事。
嘴巴說：“左手，右手，明天你們誰領獎呀？”
左手和右手齊聲說：“當然是我們一起啊！”
嘴巴故作驚訝地說道：“一起？！在表演書法的時候左手有沒有做什么，為什么要一起領獎？”
左手生氣而又委屈地說“我幫忙按著紙了呀，怎么能說我沒有做什么呢！”
嘴巴不屑一顧地譏笑說：“就這么點事也想去領獎？！”嘴巴說完就睡覺了，左手雖然生氣但是仍然堅持要去領獎，右手則若有所思難以入睡。
第二天，輪到左手右手領獎了，左手迅速地抓住榮譽證書的'一角，右手很不高興：“我辛苦寫字獲獎，你居然搶先領獎，太過分了！”于是也一把抓住想搶過來。結果，卻在爭搶中扯爛了證書。
左手右手垂頭喪氣地回到教室，眼睛說：“你們啊本就是兄弟，誰也離不開誰，在生活中你們吃飯、干活包括學習的時候，要做很多事情，都要相互配合才能做好，要是相互不滿、爭搶，只會壞事的。”
左右右手都覺悟到了自己的狹隘，相互道歉并握手言和。左手說：“我們一起吧證書貼好吧！”右手立刻拿來了膠水。
左手和右手作文9
左手和右手總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來了。
左手驕傲地說：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛呀！”
右手不甘示弱，爭辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會寫字、吃飯、掃地……我會的事呀，三天三夜都講不完！”
左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的，身體變形了，手指長繭了，也不見主人對你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛，多好哇！”
右手十分生氣：“沒有我，主人能順利地吃飯嗎？沒有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎？沒有我，主人能成就一番事業嗎？我不像你，游手好閑，一事無成！”右手說完，拂袖而去。
后來，左手接下了右手的.工作，可無論它怎么努力也做不好，主人對左手表示了極大的不滿。左手無奈，只好向右手道歉，請求右手的原諒。
從那以后，它們再也不吵架了，從此和睦地生活在一起。
左手和右手作文10
左手和右手是一對親密無間的兄弟。有一天左手和右手產生了矛盾。因為左手覺得自己是右手的附手，就非常嫉妒右手。說主人偏心，只表揚右手，不表揚自己。
一天，右手被蚊子咬了，就請求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它，還沒好氣地說：“哼！你以為自己有多了不起啊！主人老是夸獎你，不夸獎我，我還幫你撓癢癢？妄想！”右手左一聲：“哎喲，癢死了！”右一聲：“哎喲，癢死了！”右手又好聲好氣地說：“好兄弟，你就幫我撓一下吧！”左手昂著頭說：“誰是兄弟呀！”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會兒，手不癢了，但已經破了。
有一天，左手也癢癢了，想請右手來幫忙撓一下。它心想：“上次我諷刺了它，右手怎么會幫我撓癢癢呢？”右手早看破了它的心，熱情的`伸出手說：“你是不是非常的癢癢。”左手不吭聲，只點點頭。右手一邊緩慢地幫它撓，一邊友好地說：“我們是一對兄弟，一定要齊心協力，和睦相處，做小主人的好幫手”。左手低下了頭，臉紅通通的像紅蘋果。
從此，左手和右手又和好如初，和睦相處，成為了好朋友。
左手和右手作文11
人人都有一雙手——左手和右手，乍一看，他們沒有什么區別，但是一做起事來，你就會發現右手靈巧有力，左手柔弱笨拙。
為什么同樣兩只手會有這么大的差異呢？原因很簡單，那就是偏愛。
日常生活中，人們習慣用右手做事：用右手寫字、用右手畫畫、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因為經常得到鍛煉的.機會，所以變得更靈巧，而左手由于缺少鍛煉的機會，逐漸變得柔弱、笨拙。
由左右手的差異，我不禁想到了生活中的“左右手”現象。
在學校里，老師往往只喜歡優等生，也就是說只看好“右手”，不管“左手”怎么能干都視而不見。也有老師“左右手”似乎都能想到，但是在有些問題上又不由自主地表現出偏愛來。比如在課堂上，回答問題，優等生答對了，老師不僅表揚她，還叫同學們為她鼓掌。如果是學習差一點的同學答對了，老師卻什么表情也沒有，只說：“請坐”。
在家里，大人們也都偏愛小的，比如在我們家吃飯時，大人不停地給弟弟夾菜，根本不理我。有一次更氣人。那一天，我和弟弟在書房玩，突然，他不小心摔了一跤，大哭了起來。媽媽聽到后急忙跑過來，弟弟站起來就說：“哥哥打我。”媽媽頓時火冒三丈，臭罵了我一頓。這難道不是偏愛在作怪嗎？
唉，什么時候偏愛才能消失，左手和右手才能真正平等啊？
左手和右手作文12
我有一雙靈巧的小手，右手能做大家都能做的事情，彈琴、寫字、畫畫樣樣精通，左手也能寫字、畫畫、而且能把菜切得片薄、絲細。我的兩手配合，真是遍縫無敵手，所獲獎項是枚不勝舉。
這天，天空晴朗，我躺在沙發上接受陽光的沐浴，不知不覺地睡著了。左手和右手兩方為誰的功勞大相互爭論不休。右手說：“我的功勞最大，主人彈琴時，是我彈奏出了主旋律，你只是在伴音罷了；主人的書寫冠軍也是我掙來的，是我優美的舞姿才有那樣剛勁的筆鋒，你只是在扶著我的`舞臺罷了；主人的繪畫作品也是我的揮灑才會那么絢麗多彩，你只是在旁協助的秘書罷了……”左手也不甘示弱，辯駁到：“彈琴、畫畫、寫字那都是小菜一碟，瞧我切出的菜是多么的均勻，片如薄紙、細如絲線的啊，我可是會你所不會的哦！所以我才是功勞最大的。”
這時，一只蚊子叮咬著右手背，大肆地吮吸著，右手那個疼啊，癢啊，它很想把這只蚊子拍死，可是自己不能拍啊，忙喊道：“嘿，兄弟快幫幫我，拍死它。”左手忙伸出來“啪”，沒打著，蚊子飛到左手背上了，又大肆地吮吸起來。“哎呀。癢癢癢，兄弟你幫幫我吧！”“啪”又是一拍，蚊子死啦。
左手臉紅了，不好意思地說“謝謝你，右手兄弟，你也能做我不能做到事情。”“對不起，我不該嘲諷你的”右手更是不好意思地低下了頭。
左手和右手作文13
一天，右手和左手吵架了！右手說：“我整天干活，你卻什么都不用做，只會享受！”左手說：“我也是有用的！你沒有我，能干好活嗎？”右手說：“沒有你，我一樣可以幫助小主人！”
第二天早上，小主人打算換衣服時，卻發現自己無法穿上衣服。原來，左手不聽使喚，動都不肯動呢！小主人只好穿著睡衣下樓吃早餐。
可到了吃早餐的時候，小主人又發現，左手不扶碗了，筷子一夾，碗就跑了。害得小主人只能用右手抓著飯吃呢！最糟糕的是，所有人都看著小主人那副模樣發出了嘲笑。
小主人只好狼狽地上樓寫作業去了。小主人想：“唉，衣服穿不好，早餐吃不飽，難道作業也會寫不好？”擔心的'事情還是發生了，左手不扶本子，本子也像碗一樣動來動去的，害得小主人把字都寫得歪七扭八的。
小主人生氣了，他對左手和右手說：“你們兩個這是干什么呢？到底有完沒完？你們兩個一個都不能少，你們應該互相配合，你們對我來說都是一樣重要的，我需要你們！”
這時候，右手說話了：“對不起！我錯怪左手了。”左手聽了說道：“對不起小主人，我也有錯，我應該盡職盡責做好自己的份內事的。”
從此以后，左手和右手配合得更加默契了！
左手和右手作文14
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛；那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華；那一生，我傾盡執著遺下長長瀟灑。
——題記
左手邊，是你給我的溫暖；右手邊，我為你撐起一片天。
腦海中還記得小時候的我，總喜歡依偎在你的懷里，聽你講北國的風花雪月，聽你訴說南國的細雨綿長。你柔和的嗓音像是一縷春風拂過心田，撫平我的不安與焦慮。那時，你是我最堅強的臂膀。長大一些后，叛逆的心在作祟，我固執的想要拖著未長全的翅膀飛得更高。可你卻死死地拉住了我，你炙熱的目光，仿佛像一團烈火，漸漸燃燒了我整片蔚藍色的天空。
你我之間開始了永無休止的爭吵，你可還記得大街上我們推推搡搡的身影，我們爭吵時面紅耳赤的表情，我們冷戰時形如陌路的樣子。至今想起，我心中仍有說不清、道不明的歉疚與悔意。
如今我在日復一日的成長中明白了在我的'左手邊你沉甸甸的愛，也銘記自己右手邊的責任——做你的依靠，為你撐起一片天。
我在奮斗中向往著與你的未來——
歸隱山野，觀日月東升西落，品世間滄海桑田。
倚窗而立，賞庭前花開花謝，望天邊云卷云舒。
那一瞬，我揮霍了所有風花雪月；那一歲，我埋葬了一切紅塵過往；那一世，我祭奠了傾世蜚短流長。此生與你廝守，無憾。
——后記
左手和右手作文15
左手和右手他們是兄弟倆，平時關系可好了，但是再好的兄弟也有鬧別扭的時候。
一天，左手和右手兄弟吵架了，他們都很生氣。
右手心里想：世界上我最強壯，我可以拿動各種各樣的東西，離開左手，我一樣可以干活。
左手也在心里想：我非常強大，我可以拿上比我重十倍的東西，比小小的右手還要強大。
于是右手粗聲大氣地說：“我比你強大多了，我又強大又強壯，我什么都可以干，你算什么東西！”
左手也不甘示弱地說：“你雖然強大、強壯，那也比不過我勇敢啊。”
右手聽后不服氣地說：“你勇敢很厲害，你不勞動有什么用。我很勤快，可以寫字，拿筷子……你不勞動就會變的`很弱小很沒有用！”
左手說：“我也可以拿筷子，也可以寫字，也可以提東西……”
就這樣，左手和右手一直在吵吵著誰的用途多……
其實左手和右手沒有明白一個道理：不管誰的用途多，他們都有自己的用途，誰離了誰都不行，只有右手和左手互相配合，才能成功做好一件事。
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