我的同學(xué)作文

時間：2023-08-17 01:12:44 好文我要投稿

我的同學(xué)作文15篇（實用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文15篇（實用）

我的同學(xué)作文1

　　我有許許多多的同學(xué)，唯獨她讓我印象無比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食，卻怎么吃都吃不胖。

　　唯獨她的招風(fēng)耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由于在平常中，她手張開來比較長，所以我們就讓她來當(dāng)雞媽媽。并且隨意找了一位同學(xué)來當(dāng)老鷹。只見“老鷹”從地面跳起，張開“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋，剛好打到她的“招風(fēng)耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對不起”。才結(jié)束了此次風(fēng)波。

　　每當(dāng)中午吃飯的時候，她總是和我一樣，早早地拿了盤子，卻一點飯菜都沒有乘，大家都乘完后，快速的'把餐盤放好。因為這樣可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的時候，她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不論問她借什么東西，她都不肯借。也就別說送了。有時居然連碰都碰不得。所以同學(xué)們很少去向她借東西。因為對他們來說，問她借東西也是白費口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開玩笑說：‘你長得有些像宋小寶’。而她卻說我們才是。所以，有好多同學(xué)不想和她玩。

　　她有時讓我哭笑不得。有時，因為小氣而鬧別扭。卻總是可以給我?guī)須g笑……

我的同學(xué)作文2

　　他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班最愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。

　　說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個外號竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那一次語文課，代老師認(rèn)真的講著課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會去踢球嗎？”我回答道：“可能……。”話還沒說，就撞見代老師犀利的.眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對我說著，一點沒察覺到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說：“合不攏，把嘴合上了。”然后他還應(yīng)了一句：“哦。”這下可把大家逗得都笑出聲來了。

　　他還有一個最大的特點就是愛思考，這個特點可是總?cè)私灾摹Ｄ且淮危瑢O老師給我們留下了幾道奧數(shù)題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時而在草稿紙上寫寫畫畫，時而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經(jīng)做完了，要不要我給你說。”

　　這就是我們班級愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)許許多多，從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計其數(shù)，說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——徐曉璐。她聰明活潑又知識淵博，誰能不對她記憶猶新？

　　徐曉璐最喜歡說的話，那就是：“快快，快跟我去圖書館，圖書館開門了，快點！到時候人就多了，你說，上次讓你看的《海的女兒》你看了沒？可精彩了，很好看的，不準(zhǔn)不看！快跟我走，別玩了，書都被搶光了。”沒錯，這就是她對我說的最多的話。是啊，她很愛看書，似乎看書就是一種癮，她難以割舍的'癮。如果有時候我向她抱怨抱怨，嘮叨，例如：“哎呀，不要啊！我們出去玩吧，小光他們都等著我們呢，再這樣看書下去都要成書呆子了。應(yīng)該多出去玩玩，別老在圖書館嘛！”她可是不許我這樣說的，要對我板起面孔，一本正經(jīng)地說：“你怎么能這樣說呢？書多好啊，它能教我們許多的知識，看書是很有趣的事情，一點都不比出去玩乏味，它是我們的源泉啊，它是取之不盡的，是我們的巨大財富。”聽到她這番話，我也不得不跟著她一去去啦！

　　哎，我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書啊！也是她讓我也喜歡起看書了，是啊，沒錯書是人類知識的源泉......

我的同學(xué)作文4

　　她呀，名叫田寧韜，是我的好朋友，她，圓圓的腦袋上扎著小短辮，走起路來一甩一甩的，胖呼呼的臉，在兩條濃濃的.眉毛下，長著一雙水汪汪的眼睛閃爍著光芒，笑一下，嘴角出現(xiàn)一個淺淺的小酒窩，可愛極了！

　　田寧韜很文靜也很膽小。有一次，老師請她回答問題，她慢慢從位子上站起來，臉憋的通紅，聲音小得像蚊子，老師提醒她一聲，讓她說響一點，田寧韜低下頭，不敢看老師的眼睛，然后輕輕地說出了答案。

　　她的愛好是看書。一天，媽媽給我買來一本書，我高高興興地看起來，就在這時，她走了過來，新奇地問：“什么書這么好看呀？”說著翻了翻封面，“借我看一下好嗎？”我點頭答應(yīng)，只見她回到位子上，專心致志地看起來，就在她看得津津有味時，上課零響了，可她壓根兒沒聽見，仍然在認(rèn)認(rèn)真真的看，老師大步走進(jìn)教室，最后還是她的同桌提醒了她。

　　田寧韜因為愛看書，上課認(rèn)真聽，所以成績很不錯，是老師的好榜樣，但做題有些粗心，不是把“1”看成“2”，就是把“2”看成“3”。

　　這就是我的同學(xué)，一個成績優(yōu)秀的同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　侯睿是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的`各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時候，侯睿被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。

　　侯睿就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。

我的同學(xué)作文6

　　張言是我的同學(xué)，也是我的朋友。她比我矮，瘦瘦的，長頭發(fā)，長得很漂亮。

　　她的特長是舞蹈，是學(xué)校舞蹈隊的隊員。在學(xué)校午睡的時候，她有時還邊“劈叉”邊睡覺呢！

　　她的優(yōu)點是愛發(fā)言，這個優(yōu)點得到很多老師的認(rèn)可，所以，連得了四屆進(jìn)步獎。

　　當(dāng)然，她也是有缺點，就是愛講話。每次，我一打電話給她，她都滔滔不絕，沒完沒了，想停都停不住，最后我只好一狠心，把電話掛了。但在上課，她從來不講小聲話。

　　張言告訴我，她的名字的`含義：她爸爸媽媽希望她見到人，能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。

　　上次我到她家玩，發(fā)現(xiàn)她家很漂亮，是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩，看了會兒電視，吃了點東西，玩得可高興了。

　　我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，我們倆可是好朋友！

我的同學(xué)作文7

　　我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都叫她“小天才”。

　　她有一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能說會道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學(xué)們都很喜歡她。

　　常馨丹是個熱愛勞動的`孩子。有一次，輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨，其他同學(xué)都說應(yīng)付應(yīng)付算了，只有她一個人頂著大雨在認(rèn)真的打掃，我不由的敬佩起她來了。等她上來，全身濕漉漉的，就像一個落雞湯。老師知道這件事后，當(dāng)著全班的面夸獎了常馨丹，讓我們向他學(xué)習(xí)。

　　她不僅熱愛勞動，還助人為樂。有一次，我倆一起做公交車回家。車上人很多，好不容易有了兩個座位，我倆終于釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺，提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座，而我把她抓住，說：“常馨丹，你背著那么重的書包，想站一路嗎？”她卻說：“老師教過我們要尊老愛幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來？

　　常馨丹，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們的友誼天長地久下去吧！

我的同學(xué)作文8

　　我的同桌叫杜子豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川小學(xué)四年級六班上學(xué)。

　　杜子豪有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個高高的鼻梁，一張很會講笑話的小嘴。

　　杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩，杜子豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的.手機(jī)，我把他的手機(jī)屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都說：“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。

　　杜子豪是個非常樂觀的人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時，杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地，我急匆匆的跑過去把他扶起來說：“金杯不重要，重要的是兄弟間的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名，但是他依舊很快樂。

　　這就是我的同桌，你們了解他了嗎？

我的同學(xué)作文9

　　我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著，像小山似的，可能是因為他愛思考，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰嗎？接著往下看吧！

　　聽，老師在讀誰的文章？優(yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽，拿了二等獎，為我班爭奪了榮耀。

　　還有一次，老師讓我們寫一篇《我最佩服的人》，當(dāng)每個人都埋頭苦想的時候，他已經(jīng)開始動筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語句……

　　為什么，他的'作文寫得那么好呢？原來，他喜歡閱讀課外書，積累語言，因此他的知識量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書坐在沙發(fā)上看，越看越著迷，直到他爸爸起床后，揪著他的耳朵，把他拉進(jìn)衛(wèi)生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買東西，讓他看著水，他答應(yīng)了，但由于只顧看書，水都漫出來了，沒過多久，他媽媽回來了，但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。

　　說了半天，還沒介紹，這位作家是誰呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣！

我的同學(xué)作文10

　　我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結(jié)實，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！

　　小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。

　　記得我讀四年級時，有一次要上體育課。

　　上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔(dān)心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”

　　我才不聽他的'，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場。這時候，意外發(fā)生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。

　　剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。

　　這時，小浩跑了過來，見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細(xì)菌，你一擦，細(xì)菌就擴(kuò)散了，應(yīng)該先消毒。”說著，便扶我來到醫(yī)務(wù)室，請老師為我的傷口消毒。

　　當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的！

我的同學(xué)作文11

　　我的同學(xué)就像天上的星星一樣多，而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。

　　她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措，成績名列前茅，樂于助人，非常善良。

　　有一次，我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩，楊潔怡看見了，便勸道：“這是公共場所，隨便折樹枝玩的，被管理員看見了就不好了。”我看了看四周，不以為然地說：“管理員又不在，怕什么，哼！”這時，我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來，我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里，想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前，看到楊潔怡手上拿著樹枝，以為是她折的'，便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會說是我折的，沒想到她不但沒有說出來，還認(rèn)了錯。

　　管理員走了，我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說：“因為我們是好朋友呀！”頓時，我淚流滿面。

　　楊潔怡，我想對你說：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”

我的同學(xué)作文12

　　我有一個同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

　　星期三那天，老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的'作業(yè)，全班只有一個，是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“蔡研把這個問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚了蔡研，害得我羨慕死了。

　　下課了，我第一個跑到蔡研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

　　“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎?

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)，他叫武明洋，他長著兩只小眼睛，瞇起眼來讓人分不清眼睛和眉毛，一張大嘴巴似乎要把鉛筆盒給吃了似的。

　　武明洋很調(diào)皮。一天，楊陽不小心碰到了他，他叫起來：“妖精，敢碰俺老孫？活膩了？”楊陽傻傻地待在那里，不知道發(fā)生了什么。只見武明洋走向了衛(wèi)生角。

　　不一會兒，武明洋回來了，手里還拿著一把掃帚。他說：“楊陽，我回來了，俺的金箍棒找不到了，只好借來豬八戒的耙子用用！吃我一耙！”這一句話，惹得大家哈哈大笑。

　　他不僅調(diào)皮，還很幽默。一次我們正在上數(shù)學(xué)課。距下課還有10分鐘，老師就出了一道非常難的題目。正當(dāng)我們冥思苦想的.時候，一位“英雄”出現(xiàn)了——武明洋舉手了！我和我的小伙伴們都驚呆了！他平時成績平平，怎么會做得出來？！只見這位“英雄”站了起來，說道：“老師，我想上個廁所。”話音剛落，我們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣，還有的差點笑岔氣。

　　這就是我們班的武明洋。

我的同學(xué)作文14

　　在班級里，我有一個形影不離的朋友。她叫小紅。

　　她長得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。

　　她是一個樂于助人的`同學(xué)，有什么東西我沒帶，都會向她借。別人有困難她也會積極幫助。

　　記得有一次：老師要我們在稿紙上寫一篇讀后感，我心想：”太好了!又是寫讀后感，我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭，把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開始寫。可是我拿出告知翻開一看，稿紙就剩半頁，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對不起，我的稿紙也就剩一頁了。”小紅小聲說。“你騙人剛才我還看見你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁稿紙有借了小明一張。

　　我真不應(yīng)該這樣說她，那一次我真后悔。

我的同學(xué)作文15

　　今天我要向大家介紹我最好的同學(xué)，那么大家猜一猜吧！

　　我這個同學(xué)是從一年級陪我到了六年級，我們在學(xué)習(xí)上相互進(jìn)步，生活中相互照顧。

　　記得那一天，我們在玩游戲時，她不小心摔倒了；我立馬扶起他，著急地問：“你有哪里受傷了嗎？”他把左手轉(zhuǎn)過來，指了指手背；我看了看傷口，血中帶點沙子；我一下六神無主了，慌慌張張的往傷口處吹氣想把沙子吹出來；結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久，我再一次問：“你的傷口好多了嗎？還痛嗎？”她試著把左手轉(zhuǎn)過來，悠悠地說：“好多了，沒事啦。”我們同時看了看那個傷口，然后我望著你，你望著我；撲地一下大笑起來……

　　后面來，有一次我在玩游戲的.時候，摔了一跤；她望著我嘿嘿一笑，說：“你不會也學(xué)著我的吧！”……

　　……

　　這個善解人意的她，你們能猜到她是誰了嗎？他就是我的好朋友——馮雨馨。

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