我的拿手好戲作文

時間：2023-08-16 20:48:46 好文我要投稿

我的拿手好戲作文(熱)

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文(熱)

我的拿手好戲作文1

　　“世上無難事，只要肯登攀。”每當我看到這句話的時候，我就想起我當初學包餃子的情景。、

　　去年過年的時候，天氣很冷，為了準備過年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說：“好吧，我來教你吧!”說完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說：“先用皮把餡給卷起來，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

　　照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個方向卷起來。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來了，怎么回事呢?不行，我要學會，我一定要學會，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來。這次我只夾了一點餡，免得餡又漏出來了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細一看，原來剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了，媽媽沒有批評我，鼓勵我說：“沒關系，遇到困難要多想辦法，慢慢來，我相信你一定可以學會的。”

　　聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的`教訓，不一會兒，一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎我。

　　這次包餃子的事情，讓我深受啟發，我明白了這樣一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，就一定能成功“。

我的拿手好戲作文2

　　夜，一輪明月，灑下的月光裝飾了我的琴鍵，我輕輕撫過琴鍵，從鋼琴里流出的音樂慢慢高升，與月色融為一體。

　　我彈著琴，思緒萬千。回憶如涌泉一般，倒流回與鋼琴最初的相遇。

　　那是一年級的時候，我本來是想學尤克里里的，可媽媽卻覺得鋼琴優雅，就報了個鋼琴班。我乖乖地走上了學琴之路，學得很快，別人用十二節課的書我就只用了九節課，總得來說，除了每天一個小時地練琴讓我感到厭煩外，其它都挺好的。

　　學琴路上我遇到了重重困難，比如雙手骨折，換老師，驕傲考不過級現在往回看，好在我堅持了下來，這一堅持就是四年。

　　終于等來了展示的機會，壓住內心的緊張，隨著第一個音符響起我仿佛置身于一個音樂的殿堂。琴聲有些朦朧，舞的人若隱若現，曲調雖然輕，但是很歡快，還有點幽默。我旁邊聽著的人好像我的'樂隊，有彈吉它的，有拉小、中、大提琴的，有吹薩克斯的，還有彈豎琴的，都在為我伴奏。第二樂章，音色柔和又細膩，像是一滴顏料滴在水上。慢慢暈染開來。第三樂音猶如一個調皮的孩子，蹦蹦跳跳，活潑極了。一曲彈完，臺下的人響起了驚雷般的掌聲，我鞠躬的時候看見其中兩個評委相視一笑。這次比賽，我以優異的成績獲得了區級二等獎，更堅定了我學琴的信心。

　　回到現在，月光照亮了我深沉的輪廓，合上琴蓋，有一種力量漫向天際。

　　黑白纏綿在指尖跳躍，而后有五色交輝于心田

我的拿手好戲作文3

　　大家都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是拼樂高積木。

　　說起拼樂高，那可是我的老本行了，我拼出來的樂高，那可是又實用又霸氣了，所以我的朋友們都稱我為“樂高之王。”

　　關于拼樂高我還有一段故事呢!

　　一個暑假，我待在家里悶得慌，把媽媽花了一百多元買的消防局樂高拆了又裝，裝了又拆。一天晚上，陳宣午忽然來到了我家，我一見著他就看到了希望，因為他是樂高高手，僅次于我那么一丁點兒。我不管三七二十一向他發起挑戰，他立馬答應了。一場好戲拉開了序幕。“開始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件，一邊在構思拼裝怎樣的車。輪子、車架、底盤、一切準備就緒，我三下五除二把找到的零件拼了個精光。再看看陳宣午，他也拼裝好了，我拿出我的“飛鷹號“向他的“猛虎號”發起挑戰。

　　“出擊!”我們發射了手中的車。耶!我的比他射得遠!因為我拼樂高的經驗多，稍微將輪胎之間的距離放寬了，而他之間的距離小，可正因為這樣，他的車走到一半便轉彎了，而我的'還在沖刺。我靠我的經驗贏得了這場高手之間的對決。

　　怎么樣，我的拿手好戲厲害吧!你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文4

　　每一天晚上，我早早地寫完作業，便坐在桌子前，端起一本書，大聲地朗讀起來，清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時媽媽站一旁，滿臉笑容，不時地點頭，有時還夸上我幾句：“大兒子真棒!”聽到媽媽的贊揚，我更有興趣，讀得更來勁了。

　　讀書讓我增長了知識。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害，它的毒素能夠到達讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

　　三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍在繁殖季節只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因為沒有適宜的溫度。保護恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自我的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因為怕自我孩子受到傷害而去世了……

　　我把這些故事講給同學聽，他們聽得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說：“再講一個吧!”我剛要講第二個故事，這時，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

　　所以，我也成為了同學們心目中的故事大王，受到了同學們的敬佩。這更激發起我讀書的`興趣。讀書已經成了我生命中的一部分，哪一天不讀書，我的心里都癢癢。

　　讀書讓我有了無窮的樂趣，也給了我戰勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個人在家里很害怕，于是我便開始讀書，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。

　　讀書成了我最大的愛好，讀書了給了我知識，讀書給了我勇氣，讀書給了我歡樂。我愛讀書!

我的拿手好戲作文5

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車。任何一種本領，都是要經歷”一番寒徹骨“才換得梅花撲鼻香，我擁有彈吉他這個拿手好戲的過程，也真正體會到了一分耕耘一份收獲。

　　說起彈吉他，我就有說不完的酸甜苦辣。最甜的時刻，就是在臺上表演的那一瞬間；最苦的時候，自然是在苦練的.時光。要不，怎么會有一句話叫臺上一分鐘臺下十年功呢？

　　想當初學吉他，我也有一些痛苦不堪的經歷。那就是看譜，要看懂力度、節拍、升降記號、反復、起伏……就說起伏這件事，我沒少挨老師批評。當時，我總是該‘起’的地方不‘起’，該‘伏’的地方不‘伏’。有一次老師氣得把我的手打了好幾下，打得我心里真不是滋味。

　　學琴雖然苦，但苦中也有樂。不僅如此更重要的是彈吉他不但陶冶了我的情性，也讓我喜歡上了唱歌。

　　從學吉他中，我懂得了，學任何一種本領都是艱苦的，只要你肯努力奮斗，它就會成為你的拿手好戲，而你，一定會收獲快樂和成功。

我的拿手好戲作文6

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的電腦玩得好；有的畫畫畫得好；有的燒菜燒得好；而我的拿手好戲就是——捕魚。

　　記得有一次，我突然意興大發，就邀了幾個小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼，清澈見底，里面的魚有紅的，白的，大的，小的，肥的，瘦的，數不勝數，讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲，一個“蛟龍入海”跳進池塘，頓時水花四濺，魚兒紛紛落荒而逃，卻不知八面埋伏，驚慌失措的魚只能任由我們捕捉，不一會兒在我的.神機妙算下，收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的捕魚技術終于心悅誠服了。

　　還有一次，我饞了，又想吃魚了，我又來到小池塘邊，先勘察魚情，再找準有利地形，然后撒好漁網，最后縱身跳入水中，一彎腰，一伸手，對準一條最大的魚撲去，準備將它逼到已經準備好的漁網里去，來個“甕中捉鱉”，那魚卻措不及防地跳到我身上，“哈哈，給我逮了個正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長，一桶水那么重，可把我壓垮了。我如一個凱旋的將軍，得意洋洋地將戰利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道：“呀，這么大的魚，我們三天也吃不完呀！只要你一出手，我們家一準是‘魚宴滿席′呀！"

　　現在我的捕魚技術越來越精湛，你不妨跟我比試比試，我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸。”

我的拿手好戲作文7

　　我們身處于一個變化的時代，無一不在變。十幾年前，我們還是一個拿手好戲僅僅為哭的孩子，十幾年后，時間，讓一切都變了，我們褪去了孩童的幼稚和天真，也有了獨當一面的能力，我的拿手好戲是讀書。

　　小時候，隨媽媽聽故事，聽故事的美妙，體會它獨有的文化內涵，當時僅僅認為故事有情節不無聊。我讀遍了童話里的世界，但也有疑問，王子很愛灰姑娘但為何記不住她的容顏呢?灰姑娘穿水晶鞋很合適卻為何會把它落在樓梯間呢?這些問題可能找不到答案，但我仍愛著童話，愛童話里的世間萬物和意境。

　　長大了，我繼續讀書。似乎讀懂了人間的'溫暖，《撒野》中顧飛救贖了蔣丞，溫暖了自己同時也被救贖，它少了童話中完美的結局，也多了一份來源于生活的感動。

　　我讀了許多書，開始試著自己寫作。一些作文被發表在報刊雜志上，也離不開我的努力和書籍，也離不開父母贊同我讀書，造就了現在喜歡讀書，真閱讀的我。

　　夢想仍在繼續，希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。

我的拿手好戲作文8

　　身著一襲大紅色的長裙，穿著黑色的小皮鞋，大大方方地走上了舞臺。風拂在我的臉龐上，吹起了我的頭發……雖說我不是十八般武藝樣樣精通，可也好歹還是有一兩樣才藝拿得出手，其中，我對主持就有一種特別的情感，每次學校的大型活動都是我去主持。

　　記得那一天讀書節的開幕式上，我拿著話筒，一點也不緊張，用甜美的聲音聲情并茂地讀著稿子，字里行間都能散發出韻味的。揮動舒放的手臂，堅定神情的眼神，我大方地做著動作，覺得自己像一個美麗的演說家一樣。我的心里像一朵小花苞，漸漸的，漸漸的，綻放成一個大花朵，溫暖、芬芳。靈活的動作，輕巧的轉身，繪聲繪色的.主持，我在舞臺上的表現，博得了同學們、老師們的一致好評。

　　“臺上三分鐘，臺下十年功”，你們知道嗎？其實為了這次的主持，我付出了很多代價。那晚，我頂著疲倦的眼睛，十一點還在練習稿子，眼睛都睜不開，不停地打哈欠，一不小心，就會睡著，可我還要繼續練稿子。最后，我完成憑著自己的意志力熬著。就這樣，一天又一天的練習，才有了舞臺上光芒四射的我呢。

　　努力了，堅持了，才有舞臺上的榮耀。同樣，只要你足夠努力，足夠堅強，就可以練就你的拿手好戲！

我的拿手好戲作文9

　　有人的拿手好戲是跳舞，有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。

　　這個“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去，而是把打亂的魔方擰到原來的'樣子。拼魔方看起來很簡單，卻深藏奧妙，一系列問題都要仔細研究后才可下結論。我第一次學時什么也不會，只是一個勁的瞎鬧，爸爸看我這樣就說：“你什么也不會，就要認真聽，懂嗎?”

　　我聽后就像觸電了一樣，馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節課，我都認真聽、反復的練。終于，爸爸費盡心機把我教會了，但當我以一分半的成績拼完時，爸爸沒有笑，只是自己拿出魔方，讓我計時，結果——47秒。

　　從那一刻，我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項內容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學校的模仿老師，我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后，同學甲也來找我比試，第一次我很輕松地贏了，他問我怎么才可以那么快?我只說了一個字——“練”!爸爸也是這樣教我的。

　　第二次，我卻出乎意料的輸了，我也問他，他只說了一個詞——“孰能生巧”。我恍然大悟，原來他每時每刻都在練習，我當然沒他快了，于是，我也開始奮發努力練習，正好后來有魔方比賽，我一定要拿第一!

　　就這樣，玩魔方成了我的拿手好戲，就這樣，經過我不懈的努力，我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”，這些都是爸爸和比賽的功勞，我一定好好練，爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。

我的拿手好戲作文10

　　十八般武藝，樣樣是好戲。人人都有各自的拿手好戲，讓人刮目相看。游龍板(一種活力滑板)是我最喜歡的運動，也是我的拿手好戲。

　　“輕輕一躍上游龍板，向前駛去，時而快，時而慢，再一翻轉，來一招神龍擺尾……馭風而行，乘龍翱翔。”每當我滑著游龍板風一般的穿梭在小道中，就會博得人們的眼球，我變成了整個世界的`焦點。這時我的腦袋里面會浮現出我學游龍板時的情景。

　　小時候，當我看見別人在滑滑板時，心里格外羨慕，便總癡癡地望著。七歲那年的生日，我收到了媽媽那份大禮——一個超炫酷的游龍板。得到了夢寐以求的滑板，我欣喜若狂，“嗖”地跳上去，誰知我站不穩，它立刻還我一個“四腳朝天”。我一氣，就把游龍板丟在一旁。

　　在爸爸的鼓勵下，我又重新振作起來。每天放學回家后，第一件事就是扶著墻滑游龍板，一次次的摸索著方法。就這樣滑了數百圈，摔了不知道多少個“大馬趴”，兩個星期后，我將墻一推，終于滑行了三、四米。我又返回。再用力一推墻，身體本能地前后扭了起來，極有規律——我會滑游龍板了!我一次又一次地享受這種沖浪般自由的快感，聽著耳邊的風呼呼地吹，心里無比歡暢。

　　如今，我能輕松地掌握速度快慢，隨心所欲的前進、后退，能做各種花樣變化動作，甚至能在直徑一公尺內做原地旋轉動作。但，拿手好戲的背后是我堅持不懈的努力、重復的練習。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”我一直在努力著，讓我的拿手好戲變得更加出彩!

我的拿手好戲作文11

　　我的拿手好戲是煮方便面。

　　你們可能會認為方便面不就是用來泡著吃的嗎？干嘛要煮？但是你真的可以試一試煮著吃，那樣會更美味。

　　我一開始也認為方便面就是泡著吃的，沒別的'吃法，但突然有一天我吃方便面的時候，想道：“如果煮著吃會怎樣？”于是我帶著好奇心走進了廚房，我從柜子里再次拿出一包方便面，因為是第一次做東西，所以不太熟練，我按照抽油煙機的說明書順利地把它打開了。

　　我把剛燒好的沸水倒進了鍋里，撕開一袋方便面放了進去。方便面在沸水中慢慢散開，我想：“如果加顆雞蛋呢？”我興奮地把冰箱打開，拿出了一顆雞蛋，我把雞蛋磕碎一塊，兩手一掰，蛋液隨著蛋殼一起掉進鍋里，對！你沒有看錯，是隨著蛋殼掉了進去，都怪我的手太滑。當時我的心態頓時就崩了，我的眉毛皺了起來，我摸了摸頭，只好把這鍋倒掉重新做。

　　第二次做，我真的很細心，又到了打雞蛋這一步，這次我抓得很緊，沒有再把蛋殼掉進去。我把料理包都放進鍋里。過了一會兒，美味的方便面就出鍋了。

　　剛睡醒的媽媽走進了廚房，一眼就看見了垃圾桶里的方便面和雞蛋，她生氣地看著我，但我卻開心地把我煮好的方便面端給我媽，我媽嘗了一口，頓時眉毛上揚，對我說：“兒子！你這個做得太好吃了！”

　　從那天過后，我煮方便面也越來越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。

我的拿手好戲作文12

　　嘻嘻，你們猜猜我的拿手好戲是什么？當然就是燒飯了，爸爸媽媽也是這樣覺得的。

　　今天爸爸媽媽又不在家，我終于可以大展身手了。今天我要燒三個菜，一西紅柿蛋湯。二，西紅柿炒雞蛋。是我先從冰箱里拿出四個西紅柿，分別切成一塊一塊的，再拿出一個雞蛋打入碗中，打散，我先把煤氣灶的火開上，再往鍋里倒點油，再把雞蛋放進油鍋里。我把炒好的雞蛋撈起來，放入碗中，再把西紅柿放入油鍋中煎至兩面通黃。再把雞蛋放進去，再放一點糖和番茄汁再燒一會兒，不一會兒，西紅柿炒蛋做燒好了。我把西紅柿炒雞蛋放入盤子里。

　　好，我現在要做西紅柿雞蛋湯。我先把雞蛋。煎至兩面通華，再把西紅柿加水放進去。煮一煮，不一會兒，西紅柿雞蛋湯做好了，在加點鹽，攪一攪。西紅柿雞蛋湯就做好了。

　　我把菜全端上桌了，現在我的燒飯技術可是一流的，爸爸媽媽終于回來了，我讓他們品嘗我做的菜好，現在，我要給他們去做給他們去盛飯了，其實我們今我今天燒的并不是飯，而是飯團。

　　飯團是這樣子做的.，我先殺好一鍋熱騰騰的白米飯。我先把。一塊海苔鋪在。壽司店上再把米飯用勺子舀起來，平均抹在海苔上。再用海苔店把海苔上面里面放一些黃瓜什么肉松等一些。調料配飯還有。先準備一個海苔。在把海苔放在壽司店上，在把米飯用勺子舀起來，平均抹在壽司店上。在？把黃瓜切成條放在壽司上，米飯中，再卷一卷壽司變好了，媽媽特別喜歡吃壽司這道菜最合她的口味，洗洗現在我的廚藝越來越棒了，我喜歡做飯，做飯是我的業余愛好。爸爸媽媽今天晚上吃了我做的飯，都占一絕不易，他們都說我的飯做得很好吃，很美味和紅燒的剛好。色澤俱全，我特別喜歡做飯。

我的拿手好戲作文13

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當然就是拼機器人了。

　　我第一次見到機器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿目的機器人和千奇百怪的工程車，我產生了濃厚的興趣，并開始去學習。

　　我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個個小零件，大的、小的、直的`、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應有盡有。我按照說明書一個一個去找，然后逐個把它們拼起來。當這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰，每一次挑戰都是一個新的開始。

　　有一次我在拼裝一個大飛機的時候，飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件，發愁了。就在我束手無策時，忽然間產生了一個念頭：“拼不成飛機那就拼別的。”

　　我一個個拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術，在我眼里井然有序。可就在最后收手的時候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風卻很冷，凍得我臉很紅很紅……

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。

我的拿手好戲作文14

　　我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

　　獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，之后經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的'技能。最終學完上車了，我以為能夠開始騎車了。

　　可教師卻讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我此刻不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。

　　最終要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，之后我和媽媽各拿著紅領巾的一端能夠騎了，經過一個月的訓練后我能夠獨立騎車了，太開心了。

　　有一次教師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。教師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺，最終用時1分鐘拿到了第一名成績，之后又拿到了五段的獎狀。

　　這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！

我的拿手好戲作文15

　　我想人人都會有自己的拿手好戲，我也一樣。

　　我的拿手好戲是跳繩。起初我對跳繩沒有一點兒興趣，可是當我看到別人忽上忽下，在彩色的繩子下來回跳動的時候，我便下定了決心，一定要去學跳繩。

　　媽媽先是利用休息的時間教我最基本的動作，可我總是笨手笨腳的，找不到跳繩的規律；總是跟著跳繩來回上下跳動的時候不是踩到繩子，就是繩子絆住了腳。但，媽媽總是耐心的教我，鼓勵我。之后經過我堅持不懈的努力，終于把最基本的動作要領練好了。接下來，我每一天都會練十分鐘，每天練的時候，我會以我最大的`努力跳到50個以上，因為跳繩這項運動，跳到20個以上就會感到很累了。

　　“最簡單的你能跳50個，那單腳跳你能跳多少個？”我的媽媽向我發起了挑戰。她要看看我們兩個誰單跳跳的個數最多。“好，沒問題。”我和媽媽一起跳了起來，結果媽媽跳到第十個就差點兒被繩子絆倒了；而我呢，跳到了第15個也差還沒事，我似乎比媽媽“拿手”了。

　　不要以為我只會這些，我還會各種花式跳繩，比如，邊跑邊跳，將繩子反過來轉著跳，兩人對面跳，交叉跳等等。

　　你看，這是不是我的拿手好戲？

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