給老師的一封信集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛的勞老師：
您好！
臨近畢業(yè)時期，我們很快就要和您SayGoodbye了，為此，我今天特意給您寫一封信，以此來表達我對您的感激之情。希望您不要吝嗇自己的笑，女人會越笑越美的。快畢業(yè)了，請您聽一聽我的心里話吧！每次上課，一見您走進教室我就充滿欣喜。當我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的鏡片折射出您對我們的信任。在這樣的信任和鼓勵中，我緊張的心漸漸地輕松了下來。每次和您一起聊天，聊得開心，聊得快樂，我真想讓時間瞬間停止，總感覺有說不完的話，什么都聊，和您也沒了輩分之分。把您當成了傳說中的知心姐姐，每次心情不好的時候就找您傾訴，經您的化解之后我就會很輕松，勞老師，您學過心理嗎？您平時好像不怎么批評我，但有時一批評起來就會催人淚下，打擊著我那弱小的心靈，我進小學至今哭得最傷心的一次就是被您的“催淚彈”擊中的，那一次是我最難忘的一次經歷。相反，您的表揚反而會讓我樂上好幾天，因為我沒有把您當老師，而是把您當成了我最好的朋友。您的批評不是像其他老師一樣，把話說到明，而是像打太極拳，話語雖然不太多，但每一句都很有力，每一句都深深地打擊著，就像刀子刺進心里一樣疼痛。而且我也發(fā)覺，您不是不愛笑，而是怕亂了這課堂紀律，每次同學在課上講了一些笑料時，我們都會大笑不止，而您卻一次次把它忍下去，老師，您不是忍者。更何況，笑是無罪的'，想笑就笑是人的本性，不要這么折磨自己，您是怎么忍得呢？我曾經無意間看到過您的笑，覺得您笑起來很燦爛，很甜蜜，很美，美得天衣無縫，雖然臉有點紅，但這些都是我的真心話，真的。快畢業(yè)了，我就要離開陪伴了六年的小學，離開曾經朝夕相處的同學、老師，但我永遠都不會忘了您，我的恩師，我會在以后的日子里無時無刻地想著您，把您的樣子深深地記在腦海里，記在心里！祝：勞老師永遠年輕、漂亮！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年5月4日
給老師的一封信2
親愛的高老師：
您好
當啟明星還懸掛在天空的時候，當夜幕仍籠罩在大地之時，當鳥兒棲息在巢中，你還在工作， 我路過辦公室門口，看到你伏案工作的身影，心中便涌出一份感動，面對你的不辭勞苦，我只想輕聲說一句：“老師，您好”……
在昨天和今天鋪設大道，在愚昧與學問之間架設小橋，在迷惘和智慧之間付出勤勞，在過去和將來之間努力創(chuàng)造……那就是您：高老師!
當我們在為了比賽而緊張訓練時，你總是在我們身邊;當我們跑步全力沖刺的時候，你總是為我們加油助威;當我們疲憊緊張的時候，你總是說出一個又一個勵志故事勉勵著我們;當我們努力備考時，你不斷激勵著我們……最感動的是：你身體不好時，你還是撐著給我們上課，哪怕自己的身體會有多難受，你總是說一句：“沒事的”就悄悄帶過……我們歡笑時，您露出美麗的笑容;我們哭泣時，你悄悄為我們擦去眼淚;我們迷惘時，你給我們指清方向;我們無助時，你用你的雙手推進著我們成長。您不愧是“人類靈魂的鑄造師”對你給予的一切，我要用一句：“老師您好”來表達我們對您的不盡感激。
我知道，您為了我們，累壞了自己的身體;為了我們，你付出了自己的心血;為了我們，你不斷地要求自己，奉獻自己……如若問什么情感最偉大，那我會不假思索的'回答：“是師生情”!它不是親情，但它更無私，更甜蜜，更加美麗動人，它是世界上最好的“親情”
高老師，我們堅信，哪里有困難，哪里就有你。哪里有黑暗，哪里便有你給我們帶來的光芒!您喂養(yǎng)的雛鷹，在三年以后的今天，將會翱翔展翅……而您，周公吐哺，歲月染霜。叫您休息，您的一聲：“不累”便可繼續(xù)工作。一切都會成為過去，一切都會成為回憶，而記憶中那朵最高最漂亮的浪花，就是您，高老師!
您!是我們無窮的動力，您!是我們運行的航標，您!是我們不斷努力的原因……
而那句：“老師，您好!”
是我們對您的無盡致謝!
致信人：1514全體學生
黃鼎文代筆
給老師的一封信3
親愛的老師：
您好！
在不知不覺中我該上四年級了。我從一個調皮無知的小孩，變成了一個“文武雙全”的大男孩了。
從一個渾身藥味的小孩，變成了健康的大男孩了。在這三年里，我與老師經歷了許多快樂，高興的事情。我積累了許多知識，懂得了許多做人的道理，在這三年里經過了多少個日日夜夜。過往的歲月，在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經過了多少個嘔心瀝血的日夜，染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經歷了多少個對我“又愛又恨”的日夜，臉上長出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開放，這就是我們非常認真負責敬業(yè)的`好老師。
我馬上要上四年級了，在老師的指揮帶領下，要向“字”“詞”進行魔鬼化訓練，要向“句子”進行實彈演練，要向“閱讀理解”和“寫作”發(fā)起全面進攻，要讓他們向我們舉白旗，希望老師對我們進行軍事化管理，把本屬于我們的榮譽爭奪回來。
記得有一次您生病了，您還帶病給我們上課，當您走進教室的一剎那，我的心靈受到了強烈的震撼，您那虛弱的身體，再加上那蒼白的臉，我們的心就像被刀割一樣痛，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，落在書本上，開出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀？
在這三年里是您老師，陪我健康成長，我們共同經歷歡聲笑語，陪我渡過金色的華年，我們共同定格在天真爛漫，我們是多么有緣呀！要經過多少年的輪回轉世我們才能今生相遇，才能成為師生情義。
xxx
20xx年3月3日
給老師的一封信4
尊敬的梁老師：
您好!
梁老師，最近您還好嗎?在這個暑假里，您一定會去旅游吧!但是，我可不同，可能要象一只被困在籠子里的小鳥那樣留在家里預習六年級上冊的知識。
在這個暑假里，您不用擔心我會玩得發(fā)瘋了，到了9月1日開學了，還無心上學。我會在這個假期里認真預習六年級上冊的'知識，每個星期寫一篇日記，多看作文書。除此之外，我爸爸還答應我如果在家里好好預習，就會在8月3日左右?guī)胰ハ愀邸１M管我已經去了香港4次，但我還是不厭其煩地答應了爸爸。梁老師，如果您想去旅游，我第一時間會向您介紹海南島。那里的水清澈見底，清得讓人看得見魚兒在玩耍。在沙灘上，又可以找貝殼，捉螃蟹。到了海南島，一定要吃那里的海鮮。那些海鮮十分鮮甜，保證讓您流連往返。我還試過坐船出海，但是一到了海中心，船就會左搖右擺，當時我也驚慌失措。您別看我平時好像十分勇敢，其實我也有膽小如鼠的時候。這也不能怪我，誰叫我屬“鼠”呀!雖然去海南島要用比較多時間，但我這“急性子”卻覺得十分值得。看著那可愛的魚兒，我也想跳進海里，和它們一起玩。
梁老師，我這次考試雖然只是第九名，但在下學期，我會奮起直追。另外，我還會在下學期和其他同學和睦相處，做一個大量的人。相信吧，下一個學期您會看到一個滿面春風，充滿自信的林浩賢。說著說著，我仿佛看到了一個彬彬有禮的林浩賢在向老師敬禮;一個熱愛集體的林浩賢在為六(1)班拿桶;一個大量的林浩賢在與同學談笑風生。
祝
愉快!
您的學生：林浩賢
7月9日
給老師的一封信5
敬愛的楊老師：
您好！
自從三年級您教我們語文課起，我就喜歡上了語文，難忘您那親切的話語，難忘您那燦爛的笑容，也難忘您那溫柔的眼神。
自從您教上了我們，語文課上，您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。
當您親切的.話語傳入我的耳中，我就不知不覺投入到語文課中。每當您對我們的表現很滿意微笑著表揚我們時，我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜，心情一下子就會飛揚起來，不論當時我的心情有多么沮喪。
當您看到有同學不聽講時，您溫柔的眼神一下子就嚴厲起來，皺起了眉頭，用目光提醒我們，那個搞小動作的同學就會慚愧地低下頭來。您見此情景點點頭，繼續(xù)微笑著給我們講課，親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。
記得有一次，您患了感冒，嗓子沙啞，臉腫得那么大，可您依然堅持著給我們上完了一天的課程。每當億起這件事，淚水總是浸濕了我的眼眶。
每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺，我就會感受到一種帶著鼓勵的力量在身體里涌動，便會不由自主地想：我一定要表現得更好，讓楊老師的笑容永遠留在臉上！難道您那笑容有魔力？可以把我們的注意力全部集中到您的身上！莫非是您親切的話語中附著魔法？讓我們入情入境地融入課文！
人們常說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”您對我們的愛，如大海一般浩瀚，如天空一般寬廣，如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心，所以，您的每一個微笑都會使我渾身都充滿了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身體健康，工作順利，笑臉永揚！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信6
敬愛的連老師：
您好！
大家常說，歲月匆匆。轉眼六年小學生活即將過去，迎接我的是一個新的學校，新的環(huán)境——初中。此時此刻，我想起了您，我的啟蒙老師。
七歲那年，爸爸牽著我的手，走進新的學校，新的教室。當爸爸隔著窗戶向我揮手的那一剎那，我的眼淚奪眶而出。從前那些熟悉的人，熟悉的事物，全都不在了，取而代之的是陌生的人，陌生的環(huán)境，加上又遠離了與我朝夕相處的爸爸媽媽，我哭得更厲害了，眼淚止不住地流。
是您，來到講臺前，一邊拍手，一邊和藹地說：“你們都是勇敢的孩子，勇敢的孩子是不會輕易哭的，對不對？”說來也怪，教室里的哭聲一下子減弱了許多，只剩下一點點抽泣的聲音。我也停止了哭泣，抬起頭，第一眼看到的便是您——連老師。仿佛被某種東西吸引著似的，我一下子就喜歡上了您。在那以后的`日子里，我最愛上您的語文課。因為您總會讓那些陌生的漢語拼音變成一個個熟悉的音節(jié)，總會讓那些方塊字規(guī)規(guī)矩矩地排成一隊，讓我們念那一首首動聽的兒歌。
老師，您也許已經忘了我，因為我只是您培育的眾多桃李中的一棵。是您，用手中的那把金鑰匙打開了我們這些無知孩童的心扉；是您，讓我體會到了學習語文的樂趣；是您，讓我了解到語文所特有的魅力。您的面容雖然在慢慢地衰老，但您的心，是永遠年輕的，因為您有喜愛您的學生，記掛您的學生！
老師，臨近畢業(yè)，請您放心，我會好好復習，決不會辜負您的教誨，我會以優(yōu)異的成績來報答您對我的恩情！
祝您
身體健康
您的學生 xx
20xx年4月15日
給老師的一封信7
親愛的羅老師：
您好！
老師是辛勤的園丁，細心照料雅嫩無知的我們；老師是照明燈，散發(fā)自己的光芒給我們指點明路；老師是堅勁的鐵錘，為我們開啟了知識的大門，
那時我二年級的一次放學沒因為那時我爸爸媽媽來得晚，您便叫我和您一塊收拾文件，我興致勃勃的小跑過去和您一起收拾了起來，我專心致志的收拾著，偶爾和您對視，您便會給我遞過來一個慈祥而平靜的微笑，就是這一笑，是我收拾更起勁了，因為我也隨之被您那充滿磁力的笑感染了，我的臉也浮出笑。我們收拾完后，媽媽剛好來了，我快要走時，您微笑著從自己的包里拿出兩塊糖給我，還說這是給我的.獎勵，我全身像灌了蜜一樣，那個甜呀，一路上，我蹦蹦跳跳的在路上，別提我有多開心了！因為這是我第一次用勞動換來的，即使這是兩顆平凡的不能再平凡的糖，我卻很珍惜的吃，感覺比山珍海味還好吃。是您讓我懂得了只有自己勞動才能得到勝利果實的道理。
因為隨著年齡的增長，作業(yè)也比以往得多，我便學會了馬虎，好快點完成作業(yè)，有一次，您拿著我的作業(yè)本跟我說:“依燦，你最近的作業(yè)怎么比以前馬虎了?我立刻張漲紅了臉，然后我拿著作業(yè)本去重寫，我認真地完成后，再交給了您，您慈祥地說：“其實，你可以寫好的，只要你認真寫。”我收到了莫大的鼓勵，往后我各科的作業(yè)都認真地完成，書寫也在步步高升。
老師，您辛勤的在為我們付出，歲月的痕跡留在你的臉上，我們在長大，您卻被歲月折磨得眼花。讓您操心了!我永遠都不會忘記您的教育之恩，謝謝您！以后我會多回母校看看您。
祝您：
身體健康、家庭圓滿
您的學生：
給老師的一封信8
親愛的張老師：
您好！
我知道您現在為了學校分配給您的超多事情而忙碌著，每天都是精疲力盡，疲憊不堪，但您并沒有因為他們而不用心傳授我們新知識；您每天給我們講課講的口干舌燥，根本沒有時間喝一口水；您每天批改全班同學的作業(yè)，當看到其中非常馬虎的作業(yè)時，您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪，上牙拼命抵著下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白，但看得出來，你一直在克制自己，告訴自己：
"不要發(fā)火，不要發(fā)火，不要去做心中那個你最討厭的暴力狂了。"
我知道你教育我們，嚴格要求我們，是為了我們好，是為了我們好的未來打下基礎。您的良苦用心，我們心里明白。你每天布置的作業(yè)，也只是為了鞏固我們今天所學的新知識，讓我們更優(yōu)秀。老師，您辛苦了！
老師啊，您就像是無邊無際的藍天，而我們只是漂泊的.白云；您就像是翱翔的雄鷹，而我們只是無知的小鳥；您就像是蔚藍的大海，我們是無憂無慮的魚兒；您是高大結實的樓房，我們只是幽香的野花；您是蔥蘢繁盛的參天大樹，而我們只是那樹下弱不禁風的小苗。在您的呵護下，我們得以開心自由的，毫無畏懼的，一直向前！
老師啊，您走過的橋比我們走過的路還要多，您批改作業(yè)的評語比我們寫過的字還要多。
老師啊，火炬永不及您的明亮，像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán)，您是天上明珠降落人間！瞧，您隨著我們進退周旋，像鴨群中一頭白鶴蹁躚！
老師啊，您永遠都是那樣的懂我們。有時我們不用出聲，您就已經知道我們要表達什么了。
老師啊，您一生當中又有多少分鐘是為自己而活？能遇見您，當您的學生，就是我這輩子最榮幸的事情。
老師啊，我知道我寫字洋洋灑灑，做事大大咧咧，也不是很細心，但希望老師您能見證這種現象將不會在我身上"持之以恒"……老師，我永遠愛您！
敬祝
事業(yè)有成
馬到成功
您的學生：楚暮櫻諾
20xx年5月11日
給老師的一封信9
郭老師：
您好，每當在學校里看到您的身影時，我就感到欣喜，也有一點點憂傷。欣喜的是還能經常看到您，憂傷的是您已不再教我們。
郭老師，您不再教我們了，我只好用書信這種方式來表達我的情感。
我是一個幸運的孩子，因為我遇到了您這樣一名優(yōu)秀的老師。在我記憶的小河里，是您，為我留下了一朵朵美麗的永恒的浪花。
從上小學的第一天起，您開始進入了我的'生活。是您，教會了我漢語拼音；是您，讓我知道了橫豎撇捺；是您，用愛使我懂得了要做一個道德高尚的人；又是您，讓我變得堅強，給了我戰(zhàn)勝困難的武器……
還記得嗎？那次我們上課不聽講，您生氣地皺起了眉；還記得嗎？有同學說謊時，您對他耐心地教誨；還記得嗎？在我生病時，您一次又一次把我安慰；還記得嗎？當我們不敢舉手發(fā)言的時候，您告訴大家困難面前不能后退……記得，記得！我，您，還有您的所有學生永遠也不會忘記！
跟您在一起的日子，天空是藍藍的，陽光是燦爛的，花是香的，草是綠的，我們都是快樂的。我的童年因為您而有了更多的光芒。您和我們一起學習、一起游戲的歲月讓我永生難忘。
值得回憶的太多了，此時，那一幅幅生動的場面又歷歷在目。現在我終于明白了，一個學生對一位好老師深切的思念，比世界上最珍貴的珠寶還要貴上萬倍億倍。
多想為您唱一首最動聽的贊頌老師的歌，可這還遠遠不能表達出我對您的感激與思念。我只好在心中默念：郭老師，我祝您永遠幸福、我祝您一生平安……
郭老師，您可知道，寫這封信的時候，淚水已經充滿了我的眼眶；您可知道，我感覺您仿佛就在我的身旁。此時，我的鼻子酸酸的，要是您馬上就出現在我的面前，我肯定會撲在您的懷里痛哭一場……
郭老師，我想您！
此致
敬禮
祝您：身體健康萬事如意
愛您的學生朱紫婷
20xx年11月
給老師的一封信10
親愛的覃老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我們相處了一年，哭過，笑過，焦急過，傷心過，但我要感謝您。因為您的賞識，我的成績才會從五年級的88分到90。5分，又到現在的91分，在這里，我要向您真誠地說一聲謝謝。
回憶六年級上冊開學時，我背著書包，走上走廊，從后門走進教室，您也從后門走出來，我差點撞著您，我以為您要批評我，而您卻無比溫暖的說：“進去吧，孩子！”我受寵若驚，是多久？沒有聽到這溫暖的話語？輕輕的“孩子”，是多久？沒有聽到這兩個字？我感受到，您的溫暖，至今憶起，還有溫暖的`感覺，就五個字的話語，讓我一驚：這是一個怎樣的老師呢？
我很快喜歡上了您。我在語文課上發(fā)言時，因為我的嗓門天生很大，所以我習慣地大聲發(fā)言，發(fā)完言后，您贊揚我聲音洪亮，我又受寵若驚：連聲音大都表揚，這是一個怎樣的老師呢？
您向我們介紹自己時，在黑板上寫下您的名字—覃晴。喔！晴！“晴”代表太陽，我們自然成了花朵，您的光照亮了我，您的熱溫暖我心！“晴”是多么美好的一個字喔！
在競選大隊委時，您讓我去競選，大隊委？我連小組長都沒當過，還當大隊委？我沒有被選上，你沒有像別的老師那樣責怪我，而是鼓勵我再接再厲！
啊！覃老師，我們相處的時間不長，才一年，在一年內，您鼓勵了我多少次？又欣賞，贊揚了我多少次？我數不清。但我也讓您失望過。
那次，我和同桌在英語課上吵架，被帶到辦公室，您看了我們一眼，沒有罵我們，只是讓我們寫檢討。但我恨自己：為啥要讓您傷心？覃老師，還有兩個月就要分手了，心中亦是不舍，又怎阻擋得了時間的足跡？我要感謝您，我要以優(yōu)異的成績感謝您，報答您！
覃老師，請您相信，我一定會在高考的那一年給您報喜！
祝您
青春常在，萬事如意
您的學生：楊軍傲
20xx年4月30日
給老師的一封信11
敬愛的來哥：
請允許我這樣稱謂您！總是不知道如何來形容您，不知道如何來描述您，不知道如何來表達我對您的敬重。評價您總是離不開和藹可親這個詞，可以說說您在我心中留下的回憶嗎？可以表達一下我對您的思念嗎？
或許一直以來都只是我自以為哪怕我并不優(yōu)秀，您還是會記住我的，因為對您的喜歡，我也是一直想各種機會接近您，才讓我們后來變得表面看的熟悉一些了，似乎也是可以聊很多話題的朋友了，也是總希望能與您成為忘年之交。現在只期望您多年以后，還能知道我這個人曾經出現過，我親愛的老師。您作為我的數學老師，雖然我的數學成績很差，但我還是仗著對您的.喜歡，想盡一切辦法的靠近您，希望您能記住我久一點。
來哥，謝謝您！無論是否是出于不想讓我這么一個普通的學生受到無視感到傷心而經常在見到我是總會給予我笑容，總是會在我同您見面的時候，不曾吝嗇的同我講話。曾經有過一段時間我不敢靠近您，覺得自己不僅成績不好，性格還比較內向，話也少，總怕在您面前會沒話說，后來我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步，那踏出第一步的時刻，我永遠不會忘記我當時是多么的心花怒放，想給您說謝謝，又覺得突然說個謝謝真的好怪，到最后還是說出了謝謝，還好后來您并沒有過多的問我那句謝謝是在謝您什么，您能和我說話我要說謝謝，您成為我最尊敬的老師我要謝謝您，因為您我更樂于待在學校里好好學習，因為能經常見到您我要謝謝您，說不盡的謝謝。
來哥，總有一天，我一定回去看您的，您一定會記得我的對吧！
此致
敬禮
敬愛您的學生：
xxx
給老師的一封信12
親愛的楊老師：
您好！
我是您的學生黃浩然，考試之后我就和您分別了，再也沒有見過面，即使您不再陪我走下去，您對我的教誨，我也不會忘記。
您在當時教我數學，您教學課堂非常有趣，讓我們在學中玩，在玩中學，就是這樣我對數學有了很大的興趣。
您對我非常關心，遇到不會的題目您都讓我去問您，有時候還會讓我拿著練習本去您的辦公室里寫，如果我有不會的題目，您還會耐心地教我。
記得在那次體育課，同學們去了操場，您卻讓我留下來做習題，我只好拿著練習本去了。您讓我做了一份試卷，我一開始有些不情愿：為什么非要讓我留下做習題，不讓他們做呢？但是我依然堅持將習題做了下來，然后您認真地幫我修改，我得了97分，您笑了！
您又把我錯的題目講給我聽，您講得很仔細，我也聽得很認真，終于將那些自己不會的題目弄懂了。就在這時，我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來，我心中的不悅早已化為滿滿的快樂。
您不僅在學習上幫助了我，在生活活上也幫助了我。
我比較胖，總是被同學嘲笑。記得上次在課上，我們學校把凳子換成了椅子。好多同學都依在椅子上，我也那樣。
可是那次在課上，我椅得好好的.，突然，“咣”地一聲椅子斷了，我摔了個狗啃泥。同學們一看又是一陣笑，我紅著臉，低著頭，不好意思地從地上爬了起來。好多同學都對我冷嘲熱諷，這讓我感到無比自卑，就好像做了什么錯事一樣，我趴在桌子，默默地哭了起來。
下課了，您走了進來，看見了我那副模樣，就將我叫去了辦公室。您跟我說：“每個人都有不同的長處，你看拔河比賽不就靠你贏了？”聽了您的話，我覺得渾身充滿了力量，再也不自卑了。
楊老師您對我的教誨讓我記憶深刻，我非常想念您。無論您身在何處，您都是我最敬愛的老師！
此致！
敬禮！
您的學生xx
20xx年7月4日
給老師的一封信13
尊敬的老師們：
你們好！
今我們已經是六年級的學生了，也是一個畢業(yè)的學生了，更是一個就快要離開我們生活了六年的母校的學生了。我對這個學校非常的留念，更有許許多多的話想對我的老師們說，但是我知道你們很忙，所以我就選擇了書信這種方式來一吐我那一言難盡的好吧！首先我想對劉老師說：“自從我一年級入學時看到您，我就覺得您是一位好老師，特別的親切。還有如果不是那一次在美育節(jié)上要我表演相聲，激發(fā)了我的相聲細胞，我相信我就不會有那么多的獎狀了。現在您已經有了小寶寶了，不能再給我們教課了，但是我并不傷心，因為我還可以在母校了看到您。最后，我祝愿您的小寶寶開心快樂的成長，祝您終身長壽。”第二個我要對王老師說：“王老師，我是您從一年級開始帶出來的學生，您現在已經50多歲了吧，已經是退休的老教師了吧！但您還能堅持叫我們數學，我知恩的很感激您，為了我們您操碎了心，每天頂著病來給我們上課，上次您竟然病倒了，在我們的講臺上病倒了，可想而知您當時病的.有多重啊！
可是您還能來為我們上課，沒有像其他老師一樣回家休息。在我的印象里您沒有請過一次家，所以我對您的敬業(yè)感到無比的敬佩。最后，我也祝愿您終身長壽”最后我要對新轉來的語文老師兼班主任說：“您雖然是新老師，雖然您只帶了我們半年，但是您對我們都極其的關心，極其的負責。如果不是您每天用晨練和午練很每天中午把我們留下，在門口把關，一個個從您那里過，直到背熟為止，用這樣的方法來訓練我們的基礎知識，為我們打下了結實的底子，我們的語文不會提高的那么快。在這里，我深情的對您說一聲‘謝謝！’當然，我也祝愿您如花似月、美如冠玉。”
六年級一班
管俊澤
5月16日
給老師的一封信14
敬愛的高老師：
您好！
與您分開已經3年了，可在我認識的老師中，我對您的印象最為深刻，可能是因為您是唯一教我主科的男老師吧。您那挺拔的身姿，高高的鼻梁，戴著眼鏡的眼睛里閃爍著智慧的光芒。您的相貌深深的印在我的腦海里，我甚至知道您喜歡黑色，是因為你和我們說過，“黑色會使一個人又酷又深沉”。那句話看似是一句笑話，可我們深深地記住了你最喜歡黑色。轉眼，三年飛逝，可您和我發(fā)生的事卻讓我歷久銘新。
記得有一次，我考試時和同桌玩，導致大半邊試卷沒寫，考了69分，您大怒之下，打了我。我當時覺得十分委屈，放學時對我說：“許驍堯放學留下來，別人先走。”別人都同情地看著我，我十分害怕，怕老師會打罵我，并且讓我?guī)Ъ议L。
我懷著忐忑不安的心情到了辦公室，您當時在改作業(yè)，沒有說話，我眼淚“唰”的一下流了下來，我泣不成聲地說：“老，老師，我，我，我錯了，我，我不，不應該和同桌講，講話，嗚——”我哭成了一個淚人，您作業(yè)改完了，搬了個凳子，讓我坐下。您拿一張紙，擦掉我的淚水，說：“別哭了，男子漢大丈夫，哭什么哭，手還疼嗎？”“不，不疼了。”我說。“這次呀，是給你一個教訓，只要你呀，認識到這個錯誤，不就可以了嗎？這次沒考好，下次再接再厲吧！你還是老師眼里的.好學生！”老師溫和地說。他隨即拿了個蘋果，給了我：“餓了吧？來，吃個蘋果。”“好”。我接過蘋果。“天色不早了，那你也回去吧！老師還要改作業(yè)呢！”老師笑著說。
回家的路上，我又哭了。不過，是感動地哭。
祝您工作順利，身體健康！
您的學生：xxx
20xx年4月16日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
時光易老，轉眼三年光陰過去了，一切卻如昨日一般清晰。
八年級的第一天，我見到了物理馮老師，感覺到了老師的不茍言笑。上晚自習時，忽然物理老師問道：“誰是余恒達？”我茫然地站起來，老師拍了下手，一個微笑在她的臉上綻放，說道：“好，以后你就是我的課代表了。出來，我跟你說話。”說完，我便難以置信地出去了。那天晚上，皓月當空，涼風徐徐。
還記得您看到我們感冒咳嗽時，眼里藏不住地擔憂，卻總會故意說道：“快回家好好休息休息，別傳染給我噢。”老師開玩笑般的`關心，也一直成了同學們心中忘不掉的話語。
中考之前的幾次小測驗，我每次都是八十小幾，一開始您沒有說什么，但我卻從您上課時講到重點，看向我的眼神中看到了鼓勵。我暗暗下決心要加油了，可是現實總是不如意，又是八十幾，您拿到卷子，終于將我喊到一旁談話了。您對我說：“沒上九十，這次遇到什么問題了嗎？”我不敢正視您的眼睛，只是支吾道是著急了。您又露出笑容說：“沒事，我相信你的，我相信我的課代表。加油！”我聽了，只是感覺到有股暖流流遍全身。
在課堂上，您語言精練，講解清晰，有條理。雖充滿威嚴，有時候錯怪一個同學，您也會別出心裁地開個玩笑，跟那個同學道歉。常常讓我感覺到，老師不僅僅是老師，更是我們的知心好友。
實驗課中，同學們都神采奕奕，興致勃勃；自習課上，大部分同學都會先拿出物理來寫；每次考試，低于90分很多人就會沮喪不已——這都是源于您的悉心教導，讓我們感受到物理的巨大魅力！
我相信緣分，讓我們遇到了您。這次，我們很幸運，成為您第一個連續(xù)兩年帶的班級。分別令人淚目，可這也是為了以后的再一次相遇。
謝謝您！最后化用電影《老師好》中告別的一句話：“我在最好的時光中遇見了您，我將永遠銘記這段最好的時光。”
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