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后悔的滋味作文（優(yōu)選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的后悔的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
后悔的滋味作文1
人生就像是一個被打翻的五味瓶。甜的，就是你沉浸在幸福里的滋味；酸的，就是好朋友誤會你的滋味；苦的，就是你后悔莫及的滋味。自從那件事以后，我才嘗到了什么是后悔的滋味。
那天，天氣很好。我極不情愿的跟著媽媽去“復(fù)旦”醫(yī)院檢查眼睛。到了醫(yī)院，我總是忐忑不安，而媽媽總是拉著我東奔西跑的做檢查，一個個面無表情的醫(yī)生從我的身邊走過，一個個醫(yī)生似乎把我們當(dāng)空氣一般。好不容易等到一位和藹的男醫(yī)生幫我檢查，卻把我們領(lǐng)到一間黑漆漆的房間里，房間很大，卻什么也看不見，只有靠在門口擺放著一臺機器，醫(yī)生示意我坐下并讓我把下巴放到機器的一個框子上。我緊張極了，“撲通撲通”跳個不停的心臟似乎要從我的嗓子眼中跳出來。我不停地安慰自己：沒關(guān)系，不用緊張，馬上就好。一切就緒，對面的墻壁上緩緩出現(xiàn)了一片鵝黃色的燈光，一個紅色的點點出現(xiàn)在燈光里，而且像喝醉了酒似的一直動來動去，突然那點點像睡著了一般不動了。“小朋友，這紅點現(xiàn)在是在左邊還是右邊？”醫(yī)生溫柔地說，“嗯，好像在右邊。”我不確定地回答。“行，眼睛不要動了，目視前方。”我照著醫(yī)生的話去做，“咔嚓”一聲響后，我走出了房間。我長長地舒了一口氣，但是心里卻隱隱有些擔(dān)心。
雖然測試結(jié)束，但最重要的是等測試結(jié)果了。我心急如焚，站在門外，眼睛掙得跟個兵乒球似的.，實在是想有一個好的視力結(jié)果。可俗話說得好，自己種什么瓜就吃什么果。暑假無節(jié)制地玩電腦，讓我的視力直線下降，近視如臺風(fēng)過境般突破了我的所有防線，直搗黃龍，占領(lǐng)了我的眼睛。唉，媽媽天天給我嘮叨，也不是沒有道理的，早知道就該聽媽媽的話，真是“不聽老人言，吃苦在眼前”啊！可是現(xiàn)在再后悔也沒用呀！沒幾分鐘，結(jié)果出來了，果然是不過關(guān)的。我真不該呀！
從這次視力檢查讓我嘗到后悔的滋味，也讓我明白：眼睛是心靈的窗戶，不要讓你的眼睛蒙上灰塵。
后悔的滋味作文2
有件事一直憋在我的心里，只是一支鋼筆，讓我嘗遍了后悔的滋味，也讓她的好朋友，對她漸漸疏遠了。
記得那一次，爸爸給我買了只嶄新的鋼筆，看到鋼筆的第一眼，那只鋼筆就仿佛有磁場一般把我吸引了過去。我愛不釋手，真想在同學(xué)們面前炫耀一番，盼著盼著終于到了上學(xué)的時候，我心里像快樂只小兔子蹦蹦跳跳的'來到了班級，一想到同學(xué)們羨慕的樣子，就興奮不已。果然不出我所料，剛拿出鋼筆，就聽見有人說:“哇!左毅有新出來的鋼筆，大家快來看。”一語未了，同學(xué)們嘩的一聲圍了過來，目光聚焦在我的鋼筆上。有的兩眼放光，有的問我多少錢在哪買的，看看他們羨慕的樣子，我腳下仿佛踩了一朵云飄飄然起來。
第二天來到班級，我照例拿出尺子，鉛筆呀?我居然找不到我的鋼筆了，我像一只熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)即使我把整個書包的角落找遍了，依然找不到我鋼筆的半個影子。我心急如焚，這是我看見了好朋友周妍正拿著和我一模一樣的鋼筆我惱火了，三步并作兩步走向前去，一把奪過鋼筆說還好朋友呢，拿我鋼筆，他反駁道那是我媽媽買的，還給我。這時全班人隨著聲音圍了過來，因為大家昨天親眼見到了我的鋼筆都幫助我反駁，我如凱旋歸來的將軍。拿著鋼筆回到了座位上，而周妍卻大哭了起來，我不以為然。
回到家里時我呆滯了，發(fā)現(xiàn)那只鋼筆，安然的躺在我的書桌上回想起周妍，同學(xué)們鄙視她的樣子，我的心既羞愧又傷心，令我失去了一個好朋友。
這次后悔的滋味，讓我終身難忘。
后悔的滋味作文3
世上難買后悔藥。每當(dāng)我考完試后，會后悔；每當(dāng)我和朋友生氣后，會后悔；每當(dāng)……惟獨這一次，我更深一層體會到了后悔的滋味。
記得那年我10歲，夢想著有一輛捷安特自行車。于是，我就纏著爸爸給我買一輛，爸爸說：“小孩子買什么自行車，家里不是有一輛嗎”但是，在我的一再央求下，爸爸無可奈何，只好答應(yīng)了。此時，我想象著自己騎著自行車，再馬路上兜風(fēng)的樣子，真希望星期天能夠早點到來。
不知不覺到了星期天，爸爸帶著我來到自行車專賣店，經(jīng)過精心的挑選，我選中了一輛藍色的捷安特自行車。爸爸付了錢后，我們就一路騎回家了。路上，我似乎明白了“知足者常樂”
這句話的意思，因為此時的我就有這樣的感受。
從那以后，這輛車就成了我的寶貝。每天騎著它上學(xué)，形影不離，它已經(jīng)成了我的好伙伴。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個停車的好地方，空又大車子又少。于是，我每天都把車子停在這，只要有別的車子進入我的領(lǐng)土，我就會做一些小惡作劇。所以，就沒人敢往這停車子了。從此，這塊地就成了我獨占的地盤。
一個炎熱的夏天，我依然像往常一樣，準備去停車。可我突然發(fā)現(xiàn)在我的地盤上，有一輛又新又漂亮的'車子，我很生氣，念叨著：誰這么大膽？敢把自行車停在這兒，想比美嗎？說著，我把他的自行車的氣給放了。然后，幸災(zāi)樂禍的回家了。到了家，沒想到姑姑也在。等姑姑走的時后，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)：那輛自行車竟是姑姑的。媽媽還生氣的說：“呦，這是誰干的缺德事。”此時，我心里就像打翻了無味瓶，難受極了。
從那以后，我再也不做這樣的事了。同樣，我也明白了一個做人的道理：做人不能自私自利，最后受到傷害的還是自己。
后悔的滋味作文4
今天是婆婆的生日，整個屋子裝點得十分漂亮，墻上掛滿了氣球，在餐桌上，兩支拼成“69”的蠟燭插在涂滿奶油的水果蛋糕上。
燭光搖曳著，發(fā)出祝福的光芒，照亮著一張張充滿期待的臉，“好，三、二、一，許愿，吹蠟燭”，在爸爸的指揮下，婆婆開始閉眼許愿，然后深吸一口氣，將喜慶的蠟燭吹滅，頓時，整個屋里掌聲如潮，然后在我的帶領(lǐng)下，大家一起為敬愛的婆婆送上了生日祝福歌，Happy Birthday to you……婆婆開心的笑了，讓大家趕緊享受豐盛的美食。
于是，大家開始吆五喝六、大吃大喝起來，桌上，小火鍋冒著歡騰的熱氣，似乎也在為婆婆唱歌著生日祝福歌，菜盤子一摞摞地堆積在桌上，不過奇怪的是，桌上的空盤子怎么總是不見多，于是我悄悄地離開座位，順著流水聲走進廚房，是婆婆！洗碗池里堆滿了碗碟，婆婆忙碌的身影在碗碟中來回穿梭，我默默地注視著她，心里感覺酸酸的……
直到客人們都散盡了，婆婆才從廚房里走出來，一個人孤獨地開始吃飯，卻表現(xiàn)出一幅很享受的樣子，就連魚刺上的'一點點魚肉她都會小心翼翼地抿干凈，吃完后，她繼續(xù)收拾殘局不停的忙碌，我感覺心里五味雜陳：“今天到底是誰的生日？婆婆為什么要這么做？”是呀，婆婆為什么要這么做？
我十分慚愧，之前我過生日的時候總是自己大吃大喝的，而婆婆總是這樣忙碌著，那是她對家人的愛與無私的奉獻，她就是那么勤勞，我為什么就不能像她一樣，多為家人分擔(dān)付出一點呢？此時的我嘗到了后悔的滋味，于是我與婆婆一起收拾殘局，婆婆對我笑了。
后悔的滋味作文5
人生如同一罐收藏著百味的調(diào)味劑，傷心、快樂、痛苦、猶豫……每一種感受帶給人的滋味都不盡相同。下面讓我?guī)ьI(lǐng)大家見識一下我品嘗的滋味吧！
那是一次語文課上，語文老師來到教室，二話沒說就讓同學(xué)們把前幾天訂正的試題拿出來檢查。可是因為我還沒來得及訂正，所以我就跟老師說：“老師，我還沒訂正完。”老師或許覺得平時我的學(xué)習(xí)還不錯，應(yīng)該不會撒謊，所以就輕易地相信了我，允許我等到下課時補上。
老師的`那一關(guān)過了，我自己卻早已經(jīng)坐立不安。老師在黑板上寫著字，我也沒心思看，左顧右盼。回頭看著鐘表，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……怎么還不下課！我心里亂糟糟，老師問得一個又一個問題也沒仔細聽，只聽見同學(xué)們在底下齊聲高喊著什么。
“親愛的同學(xué)們，下課時間到了，老師你們辛苦了！”下課鈴響了，我立馬從座位上彈了起來，向同學(xué)們借了一份試卷來訂正。
試卷雖然早已經(jīng)被我訂正完了，但那個謊言卻在我心里深深的埋了根，每當(dāng)我再訂正試卷時，腦海里總能浮現(xiàn)出一個孩子拼命補作業(yè)的背影。這時，我的心中總會泛起一陣悔意，真不該就這樣騙老師。
每一種經(jīng)歷都有他獨特的滋味，他帶給人的不只是生活中的體驗，更是讓我們重新面對自己，改變自己，不斷超越自己，激發(fā)自己的潛在能力的一種方式，我們每個人都應(yīng)該珍惜這來之不易的體驗。
后悔的滋味作文6
前天數(shù)學(xué)考試，今天是公布成績的日子。
陳老師拿者考卷一個一個分。當(dāng)陳老師把考卷分到我的桌上時，我仿佛覺的者這有千斤重，比敢拿起按理，甚至連正眼看的.勇氣也沒有，心中如沸騰的鍋水百感交集，把希望都寄托在分數(shù)上，放在里，默默地祈禱：“但愿個好分數(shù)。”
我向四周看了看，總覺得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點，輕輕地翻開，神經(jīng)繃得緊緊的。“85”---一個刺眼的數(shù)字無情地呈現(xiàn)在考卷上。“什么，這不可能吧！”我懷疑自己的眼睛看錯了。
這是真的！這是事實呀！我為什么又考砸了？心撕裂了，如同到絞，像要跳出胸膛來了，悔恨的淚水濕潤了眼眶我硬是強忍住，臉上火辣辣的，一直燒到耳根，此時的心情難一形容。我又向四周環(huán)視了一下，一切不再溫柔，仿佛老師用嚴厲的目光盯著我；仿佛同學(xué)在譏笑、議論我；仿佛爸爸媽媽在不停地責(zé)備我。一切化為泡影，幼小的心靈遭到重創(chuàng)。為了不讓這種感覺流露出來，只得將淚水往喉嚨里咽。
85分，這對月一般同學(xué)來說還算過得去，可是對我這一個數(shù)學(xué)科代表來說這是多么的離譜啊！
為什么？為什么我會考出這么爛的成績？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時，我傷心極了，為什么當(dāng)初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分數(shù)就會提高一些了。
啊！我好后悔！后悔！
后悔的滋味作文7
古人說：“玩火者，必自焚。”這是一句很有哲理的話。我小時候因為玩火釀成了大禍，讓我后悔不已。
暑假里，我和爸爸媽媽一起去看望鄉(xiāng)下的奶奶。吃過午飯，調(diào)皮的弟弟就纏著我和他一起舉行“火焰會“。無奈之下，我只好答應(yīng)了弟弟這個荒唐的要求。
我們先找了一些可燒物品：紙，塑料瓶，干草，枯葉……我們把這些東西堆在一起，藏了起來。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們?nèi)魺o其事地走進屋里看起電視來。等大人們一出門，我和弟弟像兩只猴子從屋里蹦了出來。我大聲地喊道：“火焰會正式開始！”話音剛落，弟弟拿出他的玩具小喇叭吹了起來。“停，停，快去拿打火機!”弟弟真聽我的使喚，飛快地跑回屋里，拿來了打火機。“轟！”一團火焰頃刻間燃燒起來，紅紅的火光映在我們的臉上，滾燙滾燙的。我們又從周圍找來一些木材，丟進了火堆。火燒得越來越旺了。我和弟弟圍著大火，跳起了“火光舞”，院子里的小狗，小鴨，小貓都圍了過來，和我們一起享受火焰會帶來的快樂。
悲劇往往就發(fā)生在最得意的一瞬間。由于火勢太大，在風(fēng)的幫助下，把奶奶堆在一旁的谷子燒了起來。天啦！那可得了！那可是奶奶一家一年的糧食。大火仿佛特別喜歡谷子，一眨眼的功夫，火勢就包圍了整個谷子堆。金黃的`谷子頓時成了火紅的焦炭。弟弟嚇得快哭出了聲。我急中生智，找來一根長管子，接在水龍頭上，擰動開關(guān)，一股水流像一群受驚的野馬從水管李狂奔出來。火被熄滅了。可谷子卻成了一堆黑糊糊的焦土。我和弟弟像是兩個泄了氣的皮球，早已被這場大火嚇傻了。
后悔的滋味可真是不好過呀，早知如此，何必當(dāng)初。要是我不是貪玩，又怎會闖下這樣的大禍？這場大火讓我嘗到了后悔的滋味。
后悔的滋味作文8
在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，看著窗外的藍天白云，心情很是舒暢。心中只想早一點離開那壓抑已久的地方。
老師說放學(xué)時，我和幾個同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將書包收拾好。隨后，我們有匆忙的朝校門口走去，正當(dāng)我們要走出校門口時。老師追了過來，說：“以后要多加努力，我相信你們是最棒的！”老師真誠的祝愿，換來的卻是我們敷衍的回答：“謝謝老師。”我們不再多說什么，只是轉(zhuǎn)身離開。
等到初中，我對那討厭的老師才有新的感覺……記得那天，看著語文作業(yè)：背誦《桃花源記》……
背過《桃花源記》的我，看見同學(xué)們的愁眉苦臉，聽見同學(xué)們的抱怨，心中油然而生一種沾沾自喜的感覺。想起以前的老師，心中頓時對那討厭的老師心生敬意。
于是，我故意說出來：“我已經(jīng)背完了。”這種時候沾沾自喜的'我更加感到一種自豪，而這種自豪是我曾經(jīng)討厭的老師所給予的。
可再想想以前，當(dāng)初我背《桃花源記》的時候，不也是愁眉苦臉和抱怨，而那老師卻是不厭其煩。想想我們在畢業(yè)典禮上的敷衍，想想我們當(dāng)時無情的轉(zhuǎn)身離去。對于老師來說，是多么無情的打擊。也許在我們離去的時候，老師顯出無奈的表情，也有可能失魂落魄的走回，更有可能站在那里望著我們離去而不知所措……
在一個假期，一種感謝的力量催促著我，讓我重新走回那壓抑而又令我尊敬的老師身邊。不知為何這種后悔的滋味我一直銘刻于心，永遠都忘不了。
當(dāng)我停下腳步，在學(xué)過的詩詞中尋找著，卻找不到一篇詩詞可以歌頌完那永恒的師生情！
后悔的滋味作文9
后悔就像聞著臭臭的榴蓮，讓我含著臭臭的眼淚一直咽下去。而我之所以嘗到這種滋味，是因為我懶惰、貪玩，所以作業(yè)沒寫完，回到學(xué)校被老師批了一頓。
昨天，還沒到家，我心里就想著，回家就寫作業(yè)，猛寫，可惜因為我的貪玩和對游戲的迷戀，所以作業(yè)就拖到了晚上。
等我回到房間，我就想睡覺，那柔柔的小床多舒服，我被那柔而舒服的床吸引過去了。一上床，我把眼睛一閉，就立刻飛到別的“世界”去了。那美夢就像天使的真實寫照，是那么美妙。我就像氣球一樣，在自由地飛揚、飄蕩。
一覺美夢醒來，我腦子里浮現(xiàn)出一種不妙的感覺：完了，我作業(yè)還沒動一筆，這下我肯定要挨打了，完了，完了……我立刻跑到樓下，看看現(xiàn)在幾點了。哎！沒戲了，都5點35分了！我又一想還有一絲希望，現(xiàn)在馬上寫。我又立刻跑回樓上，開始鎖上門偷寫起來。語文呀，數(shù)學(xué)呀，英語呀，你們變成螞蟻被我一腳踩扁該多好哇！時間一分一秒的過去……滴答滴答，6點59分了，完了完了，已經(jīng)晚了。唉，還是不寫了吧！
到了學(xué)校，老師把我狠狠地批了一頓，那痛痛的`滋味在我心中扎下了根。如果有那種藥——后悔藥那該多好哇！
如果當(dāng)時我一直寫作業(yè)該多好，也不用挨打了。我以后再也不能這樣了。后悔的滋味可真不好受呀！
后悔的滋味作文10
從我呱呱落地到現(xiàn)在是一個六年級的大姐姐了，在這12年中，我經(jīng)歷了許多許多，酸、甜、苦、辣樣樣也有。在這些事中，我品嘗了成功的滋味，痛苦的滋味……就在這個星期四的公開課上，我品嘗了與眾不同的后悔的滋味。
公開課，這個熟悉的字眼對我們班來說，已經(jīng)是見多不怪了。所以，我們都是輕松上陣。到了教室，四周全部都坐滿了老師，每位老師臉上都寫滿了期待。我坐到位子上，老師喊了一聲上課，我們的課堂便開始了。
老師提了一個問題，我正想舉手，卻看見已有幾位同學(xué)舉了手，我便想：這次機會先讓給他們，反正問題多得是嘛！，這時，老師點了徐奕鐸，我的心卻不知為什么有一種莫名的'放松，也多了一絲憂愁。
后來，老師又提了一個問題，我見許多人都舉起手，也將手舉了起來，但心里卻有個小人在說：“別請到我！”難道是膽小鬼在作祟？
這時，老師問“我在院子練戲時，用一個詞來形容”我的腦海中不由地浮現(xiàn)出“艱辛”這個詞來，可我見沒人舉手，想舉手的欲望又沒了。逐漸地，幾只小手舉起來了，我正猶豫著要不要舉手，老師又請了另一位同學(xué)，同學(xué)回答完后，陶老師又問我們還有哪些詞？我便將緩緩發(fā)抖的手舉了起來，可心里卻七上八下地，我不由地把手放了下去，就這樣重復(fù)了幾次，又舉起來，又放下去。現(xiàn)在的心情簡直可以用模棱兩可兩形容，糾結(jié)的心情最終沒有自信地舉起了。
終于，公開課結(jié)束了。回到教室后，許多表現(xiàn)出色的同學(xué)都加了分，我后悔極了，如果當(dāng)時，我再勇敢一點，再把手舉高一點，我也可以加分呀！
或許，我還要感謝這次公開課，是它讓我學(xué)會把握機會，不讓機會擦肩而過，這樣才能展現(xiàn)自己，書寫我的精彩人生！
后悔的滋味作文11
有一天晚上，我吃得飽飽的，下樓散步。當(dāng)我正走在一條幽靜的小巷子里時，一個外國人出現(xiàn)在我的視野里。他一副很著急的樣子，皺著眉頭，用半生不熟的中國話對我說：“小朋友，請問77棟怎么走？”其實，我知道在哪兒，不就是我家后面的那一棟樓嗎？
可是，我一看他是外國人，就想搞一個惡作劇。于是，我調(diào)皮地笑著說：“還遠啦！在那邊93棟后面。叔叔。”那外國人露出了最友善的微笑：“謝謝你！”他說著，就匆匆忙忙地往我指的方向走去。
“哈哈，中計了！”我得意地想。然后就快步走回了家。
晚上，我躺進了溫暖的.被窩里。可是，我怎么也睡不著。我想：怎么辦啊？那個外國人要是真的找不到怎么辦？會不會耽誤他的什么事情？他還會認為我們中國人素質(zhì)很低！去道歉？我可不好意思，也不想“自投羅網(wǎng)”！哎呀呀。算了吧！為了中國人的形象，我豁出去了！于是，我決定，明天去找找看，如果見到他我就給他道歉。我真后悔呀！
第二天，我出門了。我東跑跑，西跑跑，先跑到三期去找了個遍，在跑到四期去這二瞅瞅，那兒瞅瞅……
終于，功夫不負有心人，我還真的又見到了那個外國人，我不好意思地說：“對不起，我昨天撒了謊。”他和藹可親地說：“沒關(guān)系啊，雖然我多走了點路，但也多欣賞了好多風(fēng)景啊！”我更加慚愧了，心里想：以后再不能隨便惡作劇了！給了他一個甜甜的微笑，蹦蹦跳跳地消失在綠油油的草坪上……
后悔的滋味作文12
人的舌頭能嘗盡世間百味，但有些滋味卻只有“心”才能品嘗得到。
記得那時，我特別喜歡看《笨狼的故事》，每天捧在手里不放。有一次，我又想拿出來看，就跑到書房里去拿，可我找了半天都沒找到，我急得坐在地上哭了起來。
這時我看見表妹手里拿著一本跟我的一模一樣的《笨狼的故事》，我立馬斷定是表妹拿了我的書。我氣呼呼地問她：“你是不是拿了我的書？”表妹一臉迷惑地看著我：“什么書呀？我可沒有拿過你的書。”我一把奪過表妹手中的書，“還敢狡辯，拿了我的書還不承認！”我生氣地說。表妹也急了，說：“這明明是我從家里拿來的。”我狠狠地瞪了她一眼：“胡說，那我的書怎么會不翼而飛了呢？肯定是你拿了我的書！”表妹見我咄咄逼人，也只好罷休，委屈地說：“好吧，給你！”我得意地笑了笑，“拿了別人的書就該還回來嘛！”說罷，我就捧著書又津津有味地讀了起來。
事后，我還怒氣沖沖地去跟姑姑告狀，姑姑又把表妹狠狠地批評了一頓。看著表妹一臉委屈的`樣子，我心想：真是裝無辜！我在一旁偷偷地笑著，哼，這就是拿別人東西不還的下場。
后來有一天，我又去書房里拿書，發(fā)現(xiàn)有兩本一模一樣的書，我跑去問媽媽，媽媽說：“這是我昨天給你整理房間時整理出來的，就放回去了。”我頓時臉一紅，心想：難道我錯怪表妹了？
又有一天表妹又來我家玩，我走進書房，把其中的一本拿出來，遞給她，“對……對不起，是我錯怪了你，書還給你。”表妹笑著擺擺手說：“既然你這么喜歡這本書，就送給你了，我不要了。”聽了她的話，我無地自容，恨不得扇自己耳光。
現(xiàn)在每當(dāng)我看見書柜里那兩本一模一樣的書時，就會想起這件事，心里就會十分后悔。于是，我把那兩本書放在了最顯眼的地方，來提醒自己：在沒有弄清楚事情的真相前，不要隨便冤枉他人。
后悔的滋味作文13
時間一去不復(fù)返，浪費了就再也回不來了。
——題記
月黑風(fēng)高的夜晚，我們家又傳出了一聲接一聲的嚎哭，那聲音是那么的痛苦，那么的傷心。到底發(fā)生了什么呢？
當(dāng)時，我在做學(xué)校的作業(yè)，由于作業(yè)量較大，又有些難，奶奶為了讓我集中精神，便規(guī)定我必須在9點鐘之前做完。剛開始，我滿不在乎，現(xiàn)在才7點鐘，急什么……于是我一邊做一邊打野，東瞧瞧，西看看，還時不時在爺爺與奶奶談話的間隙插嘴，一再提醒我也沒往心里去。
到了8點半，我才警覺起來，數(shù)學(xué)有幾題還沒做完，還有一篇沒寫，離9點只剩半個小時了，這怎么能做得完呢？我開始著急了。
時間不等人，不容我細想，我便拼命地趕，終于完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，可時間離9點只差十分鐘了，作文才開始，這可怎么辦呢？我急得直跺腳。
時間老人好像在和我作對，我還沒想好怎么寫，十分鐘就過了一半，只剩5分鐘了。
這可怎么辦？一想到奶奶那黑云密布的臉和爺爺那如鋼鐵一般硬的大手掌，再想想那永無止境的嘮叨聲和那手掌加身的痛苦，我心里簡直快絕望了。
這5分鐘過得飛快，我才在想奶奶會怎樣地懲罰我，卻不知奶奶已經(jīng)來到了我的身旁。
接下來的結(jié)果可想而知，我低著頭，不敢直視奶奶那銳利的目光，一邊痛哭，一邊在心里默默地懺悔：“我為什么要浪費那么多的.時間呢？如果我當(dāng)時懂得要珍惜時間，怎么可能現(xiàn)在要感受這后悔的滋味呢？”
世上沒有后悔藥，我現(xiàn)在唯一能做的，只有以此為戒，今后，無論是作業(yè)，還是辦事，都必須珍惜時間。
后悔的滋味作文14
“玩火者，必自焚。”這是古人說過的一句很有哲理的話。其實告訴你一個秘密，我小時候也玩過一次火!不過那一次可著實讓我長了教訓(xùn)，體驗到了后悔的滋味。
記得那是去年冬天，烤腸的香味深深地刺激著我的嗅覺，令我始終不能忘卻，我也十分想吃，可是烤腸太貴，而且又是可吃可不吃的小零嘴，崇尚生活節(jié)約的爸爸媽媽從不給我買，于是我想還是“自己動手，豐衣足食”，便萌生出自己烤香腸的想法。
于是我找機會自己烤腸吃，終于有一天，爸爸媽媽都不在家，我便開始準備自己來烤腸。首先，我做了一下計劃，經(jīng)過我的考慮，預(yù)計把“味多美”的奶茶盒作為烤架，把衛(wèi)生紙作為碳，然后把香腸放到最上面來烤。可這時又出現(xiàn)了一個很重要的問題，怎么去把衛(wèi)生紙來點著，我想到的第一個辦法是把火從杯底點著，可是這樣無疑衛(wèi)生紙會漏，行不通。我又想了幾個辦法，都行不通。最后只好匿名向網(wǎng)上求助，結(jié)果還真有答復(fù)，方法是把紙杯從中間剪開，把衛(wèi)生卡在中間，然后把中間的衛(wèi)生紙作為“引火索”來點著，以此來烤香腸。
得到了方法，當(dāng)然就要實行了。于是我便開始按照方法做了起來。首先，我把紙杯從中間剪開，然后我在它的里面塞上衛(wèi)生紙，并在中間剪開部分位置上也塞上一些衛(wèi)生紙。接著，我找來一個打火機，用它把衛(wèi)生紙點著。這時意想不到的'事情發(fā)生了，衛(wèi)生紙連同我的“烤架”一同燒著了，而且馬上就要燒到沙發(fā)了!我驚慌的不知道該怎么做才好，突然想到水火相克，忙去廚房接了一大盆水，潑了下去，火終于滅了，但一地的狼藉……一顆驚惶的心好久也不能平靜，后悔的滋味心里頓時壓倒了我心中的一切。
后悔的滋味可真是不好過呀，早知如此，何必當(dāng)初。要是我不是因為貪吃，又怎會闖下這樣的大禍，這件事雖然危險，但是卻著實令我受益匪淺。
后悔的滋味作文15
人生中有說不盡道不完的滋味：酸甜苦辣咸，每一種滋味都值得我們細細體味，從中得到人生的味道。印象中后悔那又酸又澀的滋味真的是讓我不能忘懷。
記得當(dāng)時我還在上書法班，我很不樂意被媽媽強勢的送去學(xué)書法，我覺得現(xiàn)在我們別說是毛筆字了，就連鋼筆字都很少用了，在電腦普及的現(xiàn)在大家都已近非常習(xí)慣手打了，為什么還是送我去連字你哦，我很不諒解。我就要求只練鋼筆，老師媽媽都勸我但是我還是不怎么情愿。坐在位置上我都還覺得自己是受委屈了。大家都坐下了專心致志的寫起字來，就一個人左顧右盼，還不是的動來動去在不事溜到外面，跑到6樓找了個角落自己偷偷蹲著。
后來老師發(fā)現(xiàn)我不在了就找來了媽媽一起找我，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時都已經(jīng)滿頭大漢了，我有開始覺得不安感覺對不起老師和媽媽，但是還是撅嘴嘴不高興。等我被老師帶回，我覺得我肯定會被批評的`，心里就開始后悔了，其實媽媽送我來學(xué)習(xí)的為了我能寫得一手好字將來能多點長處可以跟別人競爭，老師也是想把他所學(xué)都交給我們，我是這么的不諒解他們，還自己偷偷跑出去讓大家擔(dān)心，我后悔任性做出這樣的事了。不但浪費了媽媽的苦心，也給老師添了麻煩。當(dāng)重新回到教室拿去筆在空白紙書寫時我就暗暗決定要控制自己不亂發(fā)脾氣，要用心。
自從這次，我就明白了做事要深思，不要沖動做出讓自己后悔的事，事情一旦做了就不可挽回了。
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