出口的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的出口的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
出口的作文1
“媽媽，我放學回來了。”剛推開門，話音剛落，一股濃郁的紅燒魚的香味便撲鼻而來，挑逗著我饑餓的味蕾。于是我遁著氣息走進廚房，果然不出所料，媽媽正起勁兒地燒著菜，眼看美食即將出鍋，媽媽卻突然驚呼道：“呀！忘了放蔥了，可家里的剛用完，這可怎么辦？”誰知還沒等我反應過來，媽媽便給我使了個眼色，我知道不祥的事情正一步步向我逼近……
我順著樓梯提心吊膽地一步步前行，腳下仿佛被灌有鉛似的不聽使喚。我東張張，西望望，生怕行人看穿我的“戲碼”。安靜無聲的樓梯間除了自己“啪啪”的腳步聲，清脆得回蕩著，除此以外就是寂靜，看上去是顯得如此空蕩蕩，十分詭異。在仿佛一個世紀般的路程下，我終于邁著艱難的`步伐挺到了盡頭。
我伏在墻邊，探著腦袋向四周望去，眼看四下無人，我畏畏縮縮地來到了一個小花壇前，看著里面根根粗壯青翠的蔥在風的鼓舞下搖曳著柔美的身姿。看來在主人的悉心照料下它們顯得如此蓬勃生機。我顯然有些下不去手，可剛有些決心伸出的手卻一次次收回。最終，在內心的激烈掙扎下，我不管三七二十一，直接緊閉雙眼，隨手用力一拔，揣入懷中，飛快地沖進家里，將“戰利品”交給了媽媽，于是轉身回房，心不在焉地寫起了作業。
自從這次“偷拔蔥”事件之后，我每次放學回家只要經過那個小花壇，我都會惶恐害怕，心里滿是內疚。直到有一天，我突然看見有一位樸素和藹的老奶奶正細心地給花壇內的植物澆著水，神情是那么專注，動作是那么嫻熟，臉上還充滿著洋溢的歡笑。看得出來，花壇內的點點滴滴都是老奶奶辛勤勞作所付出的收獲，問我卻……一想到這兒，心里頓時羞愧萬分，簡直無言以對。可是膽小的事實又一次讓我選擇了逃避。在那不久之后，聽媽媽說，隔壁的老奶奶搬走了，也就是花壇的主人以后不會再出現在這兒了，那每天澆水的身影也就徹底消失了。不知為什么，我的心頭一陣酸澀，頓時百感交集。
那位老奶奶就這樣地搬走了，帶著我內心的遺憾悄然無聲地離開了。可那句遲遲沒有說出口的"對不起"也只能埋藏在心底了。
出口的作文2
很多時候，我們總是更容易看到別人的缺點，而理所當然地認為邊上并沒有人值得自己贊賞。但靜下心來，我卻發現每個人身上都有其閃光的地方，都值得我們贊美。而今天，我要贊一贊他。
他是個很幽默的人，總能在課堂上活躍氣氛。記得有次課上，老師要請幾位同學上臺表演。大家面面相覷，沒有一個人愿意上臺。就在這時，他舉起手，上了臺。老師不由得頷首微笑。他也跟著笑了，一邊用右手在下巴下比了個“八”字，一邊笑呵呵地說：“我不入地獄，誰入地獄？”話畢，大家哄堂大笑，教室里的氛圍頓時輕松了不少，不少同學也跟著上了臺。
他是個講禮貌的人。不管在學校里，還是在補習班里，抑或是在其他的場合。一個周六的早上，我和他一前一后來到作文班。就在我抬頭之際，發現老師正走在我們的前面。我不由得放慢了腳步，猶豫著要不要打招呼時，不料，他卻邁開步子，走上前去，大聲地向老師打招呼：“老師，早上好！”后來，我留神他的表現，發現他果然每次都是如此，見到熟人，總是主動和對方打招呼。這點真令我佩服之至。
他還是一個勇于發表自己意見的人。他對人對事總有自己的想法，且敢于在大家面前發表自己的意見。一次，老師正在上數學課，我們一邊一字一句地聽著，一邊認真地做一些筆記。當老師講到其中一道計算題的時候，我頓生疑慮，這樣的方法不是很麻煩嗎？完全可以用簡便方法來運算啊。那一刻，我很想站起來反駁老師，但又不敢，這使我陷入兩難的境地。正當我準備劃掉自己的方法，寫上老師講解的那種方法時，他叫了一聲“老師”，驚得全班人都轉過來看他。讓人倍感意外的'是，老師非但沒有生氣，眼中反而透出一絲欣喜之色，問他：“嗯，你有什么要說的嗎？”他站了起來，條理清晰地說出了自己的解題方法。這方法竟跟我的一模一樣。我聽了，不禁暗暗欽佩他，但又怕他被老師批評，不覺又為他捏了一把汗。老師卻笑盈盈地說：“其實，我剛才故意賣了個關子，就是為了試試你們是否在認真聽課，剛才這位同學表現真不賴，讓我們把掌聲送給他！”我趕緊伸出雙手，和同學們一道熱烈地鼓起掌來。
寫到這兒，我不覺一陣輕松。是的，我終于把之前一直沒有說出口的贊美，借著今日的作文統統表達出來了。那么他到底是誰呢？相信你早就猜出來了，是的，他就是我的好哥們——王嘉逸。
出口的作文3
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的十年消失了，還有一句未曾說出的感謝。
一陣涼風撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無聲息地走進了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著一臉慈祥的微笑。那時的您啊，滿頭仍是烏黑的.秀發，穿著一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見一兩條淺淺的小溝。可如今的您呢，還是穿著一身樸素的衣裳，只不過白頭發像雜草一般的瘋長，臉上的皺紋分明是脈絡可見的深深的戰壕。您蒼老了，憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時候，我不曾懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過您的難處。像一朵蒲公英，不，更確切地說應該是一只潑猴，我會滿世界的鬧著跳著，躲在門后讓您找個半天，甚至將您鎖在門的外面。您每次都會生氣，但您每次生氣的樣子都會逗我發笑。第二天，您氣消了，我便又肆無忌憚地胡鬧起來，活像一個永遠不會停轉的小風車。
有一件事曾深深地烙刻在我的記憶中。一次我放學回家，在樓梯口前的小路上蹦來蹦去。您前來喝止，我卻更加高興了。忽然，一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來，一輛不能剎住的單車飛快地向我駛來。您笨重的跑上前去推開我，自己卻不小心栽倒在了地上。車子停住了，我也安然無恙，可您的骨頭卻落下了一輩子的毛病。
感謝您，奶奶！
靦腆的我鼓不起勇氣向您說出這句話，卻在心中已重復了千遍萬遍。濃霧朦朧的時候，是您為我烹調著美味的佳肴；放學回家的時候，是您站立在窗前默默等候；大雨傾盆的時候，是您為我送去庇護心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話：感謝您，奶奶！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說，訴說我那未曾說出的感謝！
出口的作文4
六年過去了，校園里的玉蘭樹花開花落，樹還立在那里；操場上榕樹的葉子長了又落，奔跑的孩子還在那里；教室的黑板報畫了又擦，讀書的孩子還在那里；我們上了學又放了學，我心中的母校還在那里。光陰輪轉，流年似水。在鐘聲中舞動的蘇流是歲月翻飛的裙角。徜徉在校園寧靜的走廊，放空中的大腦被一陣不知名的夏花的芳香驚醒，仿佛間感到離別的到來。明知即將結束小學六年的生涯；明知要與和自己朝夕相處的老師同學分離；明知要離開母校上到初中去。“再見”卻說不出口！
初來到母校時，心里充滿了好奇與驚喜；初上第一節課時，是多么的認真仔細；初交認識第一位同學時，是多么歡心；轉眼間，我將離開母校，心里是多么的'不舍與眷戀。
即將離開母校，心中有千言萬語，越不知該從何說起，只想將友誼永遠埋藏在心里。老師，您仿佛是一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們。“一日為師，終生為父”老師交給我們知識，點亮我們人生的道路。老師，您雖然不是演員，但上的課是那么的吸引我；老師，您雖然不是歌唱家，卻將知識的河流奏成一曲曲動聽的文學之歌。老師，加減乘除算不盡您做出的奉獻；千言萬語訴不盡我對您的感激之情；詩歌詞賦誦不完我對您的崇敬。每當走過老師窗前，看到老師不分日夜的為我們批改作業，我仿佛感到，老師頭上有幾根銀絲是為我而生！老師，您只是用甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操美果。
母校，這個文學的殿堂；是一個個音符，串起我的童年夢想；是一只只大雁，帶我領略大自然的美妙。
不知道學校的操場還能讓我們再奔跑幾次呢？升旗臺我們還能再升幾次旗呢？美術課上我們還能再畫幾張畫呢？不知道教室里，還能讓我們在學習幾次呢？那揮揮灑灑的棉絮，我們還能再看見它幾次呢？我無法忘記母校的大榕樹，它為我遮擋了多少個風風雨雨，和我度過了多少個日日夜夜。
遙望紅瓦白墻的教學樓，為什么我不知不覺濕潤了眼眶，是誰讓時間變快了？時間，請你慢一點，再慢一點，讓我好好的看一眼我的母校，再懷念一次母校……我多么希望時針停止在這一刻，永遠與同學作伴玩耍；永遠聽著老師娓娓動聽的講課，永遠坐在大榕樹下乘涼……
一想到這，你讓我如何說“再見”？
出口的作文5
在這個悶熱的天氣中，我做了一個不怎么好的決定，我決定乘公交去書店，擁擠的車廂內，我四處環顧，希望找到一塊立足之地。暮然間接觸到一雙熟悉而陌生的眼睛，我不經意地瞥了一眼，又匆忙帶些許慌亂閃開了。
是她，是她，真的是她！
她曾是我最要好的朋友，可后來因一場小小的誤會鬧翻了。盡管事后我很后悔，然而我卻倔強不肯先低頭，最終為我們的友誼畫上了一個大大的句號。此后變成了陌路人沒有音信。偶然想起這件事，心中總是愧疚惘然。時隔幾年，我們既然能夠再次邂逅，這使我更加不知所措。
我將目光移向窗外，假裝欣賞窗外的'景色，我們站得很近，卻離得很遠。我們中間隔著的只不過一段窄窄的空間，卻又一個世紀遙遠與陌生。
我忽然有種莫名的感悟。明明是幾時可以握手相視一笑便可消除的誤解，卻為何到今天是一個打不開的心結？是不是失去了才懂得后悔，又幾次，我都想跟她說對不起，卻又難以啟齒......
車到了，一切都已太遲了，大約是人群的推擠驚動了她。她微微測過了頭，正與我相碰，我只覺得心砰砰亂跳，正在我尷尬之際，她沖我微微一笑，我一愣，隨后是更深的愧疚，我失神地下了車，望著早已沒有影的公交，心中悵然若失，為什么剛剛沒有跟她解釋，心中越想越懊惱。
我想下次與她相遇，一定要跟她說聲對不起。
人的一生有許多值得珍惜的東西，有的選擇轉瞬即逝，有的會天長地久，人生途中，有許多來之不易的東西，需要你的珍惜，不要失去了才懂得后悔，我們要學會對別人寬容地微笑，懂得如何珍惜有愛陽光，雨露……這樣你就少去許多失落的感嘆，增加新的擁有，現在的一切都值得我們去珍惜。
在生活中我們遇到了許多幸福，理想，機遇，成功，失敗……,遇到了就要選擇珍惜，不要留下抱歉與愧疚。
出口的作文6
“出口就在眼前了。”同伴們不斷的用這句話激勵自己繼續走下去，但誰也不知道真正的出口在哪里，只能依靠直覺摸索著前進。
原來，我們一行幾個人去一個遙遠的地方徒步旅行。走到一塊平地上歇腳時突然地面裂開了，我們掉了下去，之后地面又合了起來，這猶如神話故事里的機關一樣不可思議。
這是一個十分密閉的山洞，里面很黑，伸手不見五指。一道光亮霎時間刺入我的眼睛，原來是同伴們為了預防突發事件而準備的手電筒。互相看了對方，幸好我們都沒有受傷。這時我們又聯想到電視劇里的尋寶行動，我們自稱為“探險隊員”，雖然我們一個個說得很高興，但望著這看不到出口的山洞，每個人心中不由的產生了一種不安。
幾個同伴望著這個山洞，有了一絲想停留的想法。突然，我的潛意識里感到一絲風的涼意，便指著那個吹風口對大家說：“那個地方有風吹過來，出口一定在那！”雖然大家極其不相信，但望著我自信滿滿的樣子便都朝著我指的地方走去。
“這里好恐怖，不知何時才能出去。”一個同伴感嘆道。話音剛落我們眼前出現了無數的紅寶石，同時發出刺耳的聲音。一個按不住性子的同伴說：“一定是吸血蝙蝠！聽說，它從一個人的頭頂飛過時，那個人的腦子就會被拿去當做食物。”聽到他的話，我們紛紛感到不寒而栗。“噓，關掉手電筒，停止說話，我們萬一驚醒吸血蝙蝠真的就沒命了。”一個懂得多的同伴命令道。大家聽了他的'話，關掉了手電筒，保持沉默，果然一會兒這無數的紅寶石消失了，我們迅速通過了。后來我們遇到很多這樣的困難，但都被我們超人的毅力和團隊的智慧所戰勝。突然有一道白光出現在我的眼前，霎時，我感到我的眼睛好疼，好疼……
“快起床，一會兒要遲到了。”爸爸一如既往的叫我起床。突然發現這是一場夢，虛無縹緲。
走在去學校的路上，想著剛才做的夢，忽然明白了一個道理：其實真正的出口在哪兒，我們誰也不知道，但它不可能給那些原地不動的人機會。出口就在眼前，就看你敢不敢勇敢向前走。
出口的作文7
聽到消息后，說實話，我不相信，所有的懷疑都化作對媽媽的追問，究竟發生了什么事——其實我心中已有答案，只是無法接受這個現實。
真的不知道該說什么，不知道該有什么樣的心情：是悲傷？還是無奈？
她的一生就這樣結束了，雖然我明白人總會有這一天，誰也阻止不了，但仍然無法在短時間內接受。我什么也不懂，不懂“死”是個什么概念，不懂人死之后將去何方，是會去天堂？還是會去地獄？
我一直在忍著，不讓眼淚放肆地流出來。我總會在沒有人看見的時候，沒有人注意的地方，從發呆到哭泣。或在黑夜里，讓黑暗籠罩著我，這樣就會莫名地產生一種安全感，默默地承受著現實，任憑眼淚從眼角滑落。
她這一生，留下了太多遺憾，并走得太過于匆忙，匆忙到我沒有機會看她最后一眼，好后悔。如果那天快一點兒，原本是可以見到的，是可以的，只是，時光已不能倒流了。
《西決》的作者笛安說：生命的`意義是徒勞。忙了一生，死了就什么也沒有了。
我會永遠記住這一天，這一天她走了，為什么大人們告訴弟弟的是“太婆婆只是睡著了”，為什么不告訴他真相呢？明明總有一天會知道，為什么還要編造這些沒用的謊言呢？
這一切來得太突然了，讓我感到不知所措。每次記起她親切的話語，或耳邊不經意間聽到了她在嘮叨，一張張熟悉的畫面，一個個熟悉的笑容，好傷感。眼淚總會突然流到眼角，好不容易抬起頭，才沒有讓它流下去。
總是在失去后才懂得珍惜，每當像往常一樣去拜訪她的時候，才一瞬間記起她已經不在了！太婆婆，我希望您只是睡著了，希望這只是一場夢，希望醒后什么都沒有發生過！
也許時間真的可以沖淡傷痛，可是我真的好難過。您對我那么好，整個幼年時代都由您在照顧，但您為什么沒有等到我來照顧您？我從來沒有說出口的一聲“謝謝”，希望您能聽到！
又一個夜晚，淚決了堤。
出口的作文8
昨天放學后，我與跆拳道道友約定今天下午一點半之前到道館去，舉行一場彈卡比賽，我兩之間準備一決高低。
今天中午，我一邊吃飯，一邊往窗外看，外面的天氣真好，我心里一喜，加快了吃飯的速度。很快，我的飯就吃完了。我看了看時間，十二點半，還早，我打開了電視機，看起了卡通電視來。剛剛看完一集，時間久差不多了，我立即給爸爸說了一聲，正想出去，爸爸攔住了我，問：“你這么早到哪里去？去干什么？跆拳道館要二點半才正式上課，不是嗎？在家休息！”
我本想告訴爸爸實情，又怕爸爸不答應，就胡亂地撒了個謊說要去莫某那里做什么，不想我的謊言立即被爸爸識破了。爸爸嚴肅地看著我，口里說出四個字“不準出去！”就把門關上了。
我嬉皮笑臉地湊到爸爸面前，再三請求，爸爸不為所動。我的脾氣一下子就來了，賭氣關掉電視，失望地坐在沙發上，兩目呆呆地望著窗外，心想：“壞爸爸，臭爸爸，壞了我的好事，今天下午我該如何向道友解釋？看來‘怕死鬼’的外號非我莫屬了！”
又等了半個小時，我的希望終于破滅了，看著身旁一副事不關己樣子的爸爸，我難過地哭了起來，兩行淚水滴滴答答地掉在沙發上。爸爸見狀，問我：“咋哭了？真的有很重要的事情？！”我一邊哭，一邊委屈地告訴了爸爸我要去與道友彈卡比賽的事，爸爸站了起來，給我輕輕地擦干了眼淚，滿是責備地對我說：“你怎么不早說？”
“怕你不答應。”我哽咽著說。
爸爸慈愛地撫摸著我的.腦袋，語重心長地對我說：“孩子，你有什么想法，如果不說出來，別人怎么會知道呢？別人當然也不會給你機會。如果說出來，也許還有商量的余地，為什么不去爭取這樣的機會？”爸爸又說：“如果你說去彈卡比賽，爸爸一定會去替你當拉拉隊隊長的呀！”
聽爸爸這么一說，我不好意思地低下頭，笑了笑。不過從這以后，我只要有自己的想法，就會告訴爸爸媽媽，也免去了許多不必要的煩惱。
出口的作文9
“滴——車來了！”不知是誰喊了一嗓子，這讓昏昏沉沉的人群一下子蘇醒了過來，一批人“嘩——”的一聲，涌向了那輛如甲殼蟲般正緩緩駛來的公交車。一看這情景，我也沖了上去。
到了車門口，我不禁吃了一驚：天啊，車上竟有這么多人！不僅如此，車門口還有一堆像我這樣等著上車的人。要按我以前的習慣，我一定會等下一輛車，我習慣性地抬頭看了一下天色，已經很黑了，我心里不禁想到：今晚作業這么多，必須得早回去寫，這么想著，我決定，上！
經過一輪上車的艱苦奮戰，我終于獲得了上車的權力，我興高采烈地沖向后門，可一到后門我便傻了眼了，即使是后門我現在也上不去了啊！“轟轟轟”，我已經聽到了汽車發動的聲音了，“完了，完了，又得等下一輛車！”我抬頭看了一眼公交車，沮喪地轉過了身，今晚的作業又不知要寫到幾點了。就在我轉身就要走時，一位站在車門口的阿姨叫住了我，輕描淡寫地對我說：“算了，算了，你先上吧，我等下一輛車。”說著便下了車。車里頓時便空出了一個人的空，一看這情景，我連句謝謝都沒來得及說，就連忙跳上了車。車門慢慢地關上了，當我回頭去尋找那位阿姨時，我才發現，她已經不知何時消失在了夜色中。我都沒有看清那位阿姨長什么樣子，甚至，我連句“謝謝”都沒來得及跟她說，她就已經下車了。我開始回憶剛才的一切，可留在我腦海中的，只有一個下車離去時的背影，是那么輕盈、美麗。我知道，那位阿姨穿著一件棕紅色的上衣，另外，她的年齡跟我媽媽差不多大，我所知道的，就只有這些了。我有些怨恨自己：怎么能連句“謝謝”都沒說呢，怎么能連那位阿姨長什么樣都沒有看清呢？怎么能……
公交車慢慢地駛向前方，夜色籠罩著大地，星星點點的燈光閃爍著橙紅的色彩，一切都漸漸安靜了下來，可只有那輛公交車上的小女孩的心卻久久無法平靜下來，在這個夜晚，她的心，暖暖的。
天黑透了，所有的人都走了，校門口安安靜靜的.，一輛輛相同的車依舊在馬路上穿行，可誰也不知道前不久發生了什么，只有那閃爍著橙紅色的路燈佇立在路旁，它見證了剛才瞬間所發生的一切，見證了那未曾說出口的感謝，“謝謝您，阿姨！”
點評：
“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”對于一顆感恩的心，生活處處充滿了真情的感動。小作者用自己善感的心于平淡的生活中尋覓到了無華的真情，這告訴我們：做生活的有心人，才會收獲更多的感動和美好！
出口的作文10
那個陽光燦爛的日子，突然記起從前的一個明媚早晨，我沒說出口的一句謝謝。
——題記
陽光裹挾著微風的味道，鋪開了滿院的芬芳。
我坐在鄉下的院子里，手捧一本《意林》靜靜欣賞，享受著難得的愜意。光線照在書頁上，明晃晃的。
忽然感覺陽光暗下了些，我的臉龐也沒有了光束照射下的暖意。我不由自主微揚著的嘴角僵住了，略有不滿地抬頭望去，想看看是誰遮住了我的陽光。
視線上移，媽媽的面孔出現在我的眼前。
“媽媽，你在干什么呀！別擋著我曬太陽！”我一邊抱怨，一邊揮揮手讓媽媽走開。
“你這樣看書啊，對眼睛不好，我幫你擋著點光。”媽媽仍站在我面前。
她身后，陽光一閃。
我一怔。這個場景是那么熟悉，不由得勾起我的回憶。
那也是明媚的日子。早晨，陽光正好。
我坐在教室里，伏案疾書。一些刺眼的陽光透過門縫照進來，不偏不倚直射我的`眼睛。
我抬起左手遮擋眼睛，可是書本上金光閃閃融成一片；我又放下左手，擋著書本，眼睛又被陽光直射得瞇成一條縫。頓時間，我處于了一個尷尬的局面中。同學們都在專注地看著書本，誰也沒有注意到我的進退兩難。
正在我不知所措時，忽然感覺陽光暗了下去，一陣清涼與舒坦。我揉了揉有些難受的雙目，驚訝地抬頭，老師站在我面前，用她并不寬厚的后背替我嚴嚴實實地把陽光遮住了。
老師沖著我微笑，她善解人意的眼眸向我快速地一眨。我愣著，呆呆地看著她。老師身后的陽光也那么閃耀那么明亮，可我卻覺得卻遠不及她的雙瞳剪水。
“我幫你擋著點光，你慢慢寫。”老師見我突然發愣，輕輕地對我說。我倏的回神，心潮澎湃，趕緊連連點頭，埋下頭去。心中卻是波瀾壯闊，久久不能平靜。感動與感激之余猛然想起自己還未對老師認真地說一聲謝謝。可是卻再找不到合適的機會抬頭對老師道謝。
那句一直不曾說出口的感謝便放在了我的心底，深深地，深深地扎根。
“你繼續看書吧，媽媽替你擋著光。”耳畔又是媽媽的聲音。
“嗯。”我微笑，抬頭認認真真地正視著媽媽的眼睛，“媽媽，謝謝你！”
媽媽的眼睛也是那么明亮，直射我的心間……
在陽光燦爛的日子里，我常常想起我那句沒說出口的謝謝，久久難以釋懷。
出口的作文11
“自從小鳥說完跳出井口來看一看吧。”這句話說之后，青蛙跳出了井口一看，哇！天空藍得像一塊寶石，一眼望不到邊，柔嫩的草坪上鮮花盛開……有趣的影像，青蛙看得眼花繚亂，便對小鳥說：“這個世界太美了，我想去別處看看，好嗎？”小鳥說：“我也這么想，我用腳夾著你，帶你出去旅游。”“那我們出發吧！”青蛙說。小鳥用腳夾夾起他，便展翅高飛了。
在路上，青蛙問小鳥：“我們現在去哪呀？”小鳥說：“到了你就知道了。”
過了好久，青蛙打起了瞌睡，小鳥說：“到了。”青蛙馬上來了精神，它一看，問小鳥：“這是哪里呢？”小鳥笑說：“這是大海，海里有許許多多的`魚，比如燈光魚，它很有趣，它的腦袋前有一個像燈泡一樣的東西，小魚喜歡明亮的地方，都向它游去，這樣它就可以飽餐一頓啦！”嗯，青蛙聽得很認真，便說：“你在這等我，我潛到海底給你找只貝殼來。”小鳥聽了這句話，笑得牙齒曬太陽了，直打嗝，說：“小笨蛋，海底深得很，連大鯊魚都游不到，別說你這只小青蛙，它有一百萬米呢！”嗯，的確很深，青蛙扳著手指頭。那我們接下來去哪呢？小鳥說：“去那地方，你得穿上棉襖，否則，你會凍成什么樣都不好說。”青蛙穿好了棉襖，他們出發了。
到了那地方，青蛙鼻涕剛流下來，就成了冰柱，青蛙問：“這里是什么鬼地方，這么冷。”說著打了個噴嚏。小鳥說：“你不用問，這里是雪山，我帶你去…阿糗”…看企鵝。他們來到企鵝家族，青蛙連忙說：“小鳥，你還有棉襖嗎？我去給企鵝。”小鳥哈哈大笑，說：“企鵝不冷，它的皮很厚，不像我們倆，皮薄薄的。”他們游玩了雪山，青蛙懂了許多道理。
他們還去了沙漠，青蛙還說我們去數沙子吧，還有，他們去了萬里長城，青蛙老問一些傻問題，我們到長城另一頭玩吧。他們去了不計其數的地方。
一百年以后，你猜那只青蛙回來了沒有？當然沒有，它還在外面玩呢！
出口的作文12
冬日的陽光照在身上，暖暖的，思緒在風的吹拂中紛飛。
記憶中一排酒紅色的椅子，桌上一盤桂圓，這木椅好似我童年的小船，充滿了我童年的美好記憶，在愛的大海里航行，而撐起這艘小船的是一位偉大的舵手——奶奶。
推開記憶中朱紅色的大門，徐徐展現的是洋溢著歡歌笑語的我們。
最溫馨的，莫過于三歲那年。那年我剛上幼兒園，那天奶奶很用心的為我裝扮一番，便為我背好書包出門了，離家沒幾步，我便一直喊：“奶奶，好累，你背我走吧。”
雖三歲多了，可我還是很懶，走兩步就喊累，奶奶也心疼我，蹲下身子，讓我趴在她背上，過了許久才把我背到學校。那一刻，她累得氣喘吁吁，可年幼的我發現不了。下午放學，奶奶又背著我回到老房子。
光陰似箭，一晃三個春去冬來，奶奶在不知不覺中背著我走過了一千多個往往返返，而我只顧趴在奶奶雖不很結實卻很舒適的`脊梁上，看夕陽西下，聽胡同的鳥兒細啼，未曾說出感謝。
最快樂的莫過于六歲那年，那年我上小學了，終于從奶奶的背上走下。可不懂事的我總喜歡打打鬧。當我同學在談論自己最新的追求時，我總會整天纏著奶奶買這買那，奶奶問我是什么，我只稀里胡涂的比劃一番，奶奶問我在哪里買？我更是搖搖頭。這時，她便低下頭，轉身拿起外套，不聲不響地推開門出去了，奶奶總會盡力地去找，這邊找不到，便去另一家，別的家沒有，就再去另一家，直到買到為止。每次奶奶回來時，臉上總是掛滿汗水，在夕陽照耀下，洋溢著動人的光。而那時的我從沙發上蹦起，接過那夢寐以求的寶貝，高興地跑出家門，當時我只顧向同學炫耀，未曾向她說出感謝。
最快樂的莫過于11歲那年，那年我上五年級了，大了，開始叛逆了，每天在家里看電視，經常過了媽媽在鬧鐘上給我定的時間。有一次竟玩到了晚上十一點多，當媽媽叉著腰，一臉兇神惡煞的朝我走來準備打我時，奶奶這把保護傘便沖了出來，擋在我面前，對媽媽說：“孩子還小，別打她，我來說。”又轉身對我說：“孫女，眼睛壞了，還要配眼鏡，這可會把你變丑的。”那一瞬間，仿佛有什么注入心房，在心間騰起一股暖流，當時卻未曾說出感謝。
……
今年，老屋的榕樹上依舊停著很多麻雀，對門的花貓依舊躍上低低的房頂，在柔和的陽光下伸懶腰，盡力舒展著那充滿倦意的身子。而我已經12歲。12年了，捫心自問，有許多對奶奶的感謝未曾說出，而這些感謝還要等多久才會說出？
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