讀《慈母情深》有感
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《慈母情深》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《慈母情深》有感1
在一本厚厚的語文書里，我最喜歡讀的一篇課，就是《慈母情深》。這篇課文正是著名作家梁曉聲寫的。主要講了少年時代的作者想買一本《青年近衛軍》的一本書，就到母親工作的地方向母親要錢買書，母親不顧同事的勸阻，把錢給了作者買書，作者被感動了，就把母親給他的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親數落了他一頓，又湊好了錢給作者買書！之后，作者就有了一本長篇小話。
我讀了這篇課文之后，懂得了作者的母親多么慈祥，偉大呀！
在生活中，我的'母親也是那么的慈祥！記得有一次，那天是晚上，我不舒服，就非常困，母親看我有點怪，她就拿來了體溫器給我量一下，過了一會，媽媽把體溫器拿下來，瞧了一眼，呀！發燒了！竟然四十度！媽媽當時嚇壞了！連忙把我帶去了醫院！幸好我們家離醫院不遠，不然我會更嚴重的。母親連夜把我帶去醫院。到了醫院，連忙叫醫生來給我打針，母親就在一旁看著，心想：要是我的寶貝兒子出了什么事情，該怎么辦呀！打針了之后，我也已經睡著了。第二天，我醒來的時候，也發現了母親沉睡在我床邊，我非常傷心，不是我打針很痛，而是母親那辛苦的樣子。那凌晨三點鐘的時候，母親為我擦汗，為我倒水。那每一個動作，我都會銘記在心里的！偉大的母親！
母親對我們花了很多心思！我也會回報母親的！《慈母情深》這一篇課文，讓我明白母親的恩情我們要懂得回報。
讀《慈母情深》有感2
今天，我讀了一篇課文，名字是《慈母情深》，讀完這篇課文，我的心情格外異常。
《慈母情深》這篇課文主要講了我想買一本長篇小說———————《青年近衛軍》，這本書使我想得失魂落魄。有一天，我來到母親工作的地方，看到母親工作的地方環境非常惡劣，便不忍心向母親要錢，可是我讀書的欲望非常強烈，最后還是要了錢，買到了書的故事。
讀完這篇課文，我想到了我的母親。記得有一次，我才四歲。那一天我在花園里玩耍，媽媽在家里打掃衛生。我跳到臺階上，然后跳下來。我覺得非常好玩，便反復地跳來跳去。不知怎的，我的心里好像被吸住了一樣，想往那個“墻上”爬去。所謂的墻，不過只有一米高罷了，可是對于我四歲的身高，可是略勝一籌。我帶著滿心的疑問，礙手礙腳慢慢地向前爬。爬了一半的`時候，我往下一看，心里想：“完了，那么高！我要摔下去就要死定了！”終于，僅存的一點好奇心戰勝了恐懼，只往前爬了三四米，我就不敢爬了。突然，我踩了一個空，差點摔了下去，我被這突如其來的事件嚇破了膽，放聲哭起來。媽媽聽到了哭聲，趕忙跑過來，看見我懸在半空，嚇得目瞪口呆。我以飛快的速度往下降，媽媽飛快地跑過來，抱住了我，放我下來，媽媽說：“以后不能這么冒失了。”我發現媽媽的手被樹枝劃破了，我說：“嗯！”
讀完這篇課文，和我親身經歷的事情讓我知道了：“全世界的母親都是一樣的，都有一顆純正的赤子之心！母愛似海！”
讀《慈母情深》有感3
當我們降臨人間的那一刻起，我們生活在母親無微不至的關懷中。我們每個孩子都是這樣，我們的生活也因充滿母愛而歡聲笑語。
我從梁曉聲寫的'《慈母情深》中也感受到了母親對兒子深厚、真摯的愛。
《慈母情深》這篇文章主要寫了：我很想買一本長篇小說——《親年近衛軍》。我來到母親工作的地方，那里環境惡劣，我便打消了買書的念頭。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地地并給我買了《青年近衛軍》的書線。我并沒有買書，而是買了一聽水果罐頭。母親數落完我后，又湊足了錢給我買書。
讀完這篇文章，我似乎看見了作者那通情達理的母親，也真正體會到了我的母親對我真摯的愛。“我想我沒有權利用那錢在買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”從這句話中我體會到了：作者家境很貧窮，母親賺錢很不容易。母親已經是弟二次給錢讓我買書，如果我在拿這錢買別的東西，母親肯定會弟三次給錢讓我買書。母親已經用瘦弱的雙肩挑起了家庭的負擔，那么，母親工作會更辛苦，也會對不起母親的愛子情深。
剎那間，我終于明白了人間最偉大的愛——那就是母愛。
讀《慈母情深》有感4
讀了《慈母情深》這篇課文讓我受益匪淺，我感受到了母愛的偉大。
讀到這些片段，我不由得坐直了身體：“褐色的口罩，上方一對眼神疲憊的眼睛吃驚的看著我，我的母親......”文中的“我”去母親工作的地方找母親拿錢買書，母親的同事都不贊成母親給“我”錢，因為他們認為買書浪費錢。而“我”的`母親卻毫不猶豫地給“我”書錢，并全力支持“我”買書。
文中的母親雖文化程度不高、經濟條件不好，卻有一顆理解孩子、關懷孩子的心。“誰言寸草心，報得三春暉”。母愛是博大的，也是無私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一個關切的眼神，無不蘊含著慈愛的母親濃濃的深情。
生活中，有哪一位母親不愛自己的孩子呢？愛是一樣的，僅僅是表現愛的方式不同而已。就如我的母親：記得有一次，我下樓梯走得太急摔了一跤，腳疼得厲害，我大聲呼喊母親來幫我，可是母親來了之后并沒有扶我，而是要求我自己走回房間。我心里很難過，覺得母親不愛我，可是不一會兒，母親就拿來藥酒，輕輕地給我上藥，并輕聲叮囑我：“以后走路要小心，要是在外面摔了，誰會來幫助你呢？你是大孩子了，要學會自己解決問題。”聽了母親的話，我明白，母親不是不愛我，而是在用另一種方式教會我成長。
母愛廣博如大海般浩瀚，母愛溫和如春風般輕柔，母愛嚴肅如青松般挺立，不管哪種母愛，都是對孩子真切的愛!
讀《慈母情深》有感5
讀完《慈母情深》之后，我懂得了母愛如山。
這位母親的身板兒是那樣虛弱，可是她卻掏出了那寶貴的一元五角，只為給我買一本看看的閑書。
當我讀到那句話時“要不是為了給你買書，媽才舍不得花這么多錢！”我頓時熱淚盈眶。竟然有一位母親為了孩子而不顧自己的挨餓，舍不得為了自己花一點錢，但對自己孩子所花的'錢卻毫無顧忌，即使她已經饑餓不堪也依然如此。
這篇課文使我想起了最近幾天才發生的一件事，開學初，我回家包書皮，母親看我包得不好，就幫我粘了一兩本做示范，并且一次次地鼓勵我。然而我父親卻說我什么都不會做，我這雙手只會玩游戲，我頓時變成了岳飛，怒發沖冠，憑攔處，瀟瀟雨歇，抬望眼……然后，我狼性爆發，帶著噴涌而出的怒氣極速地包完一本書，然后說：“你包得有我好？嗯？”老爸不慌不忙地答道：“我包得肯定比你好。”然而，他包了一本書，結果皺巴巴的，比我包得差多了。
就這樣，我與老爸鬧了第一場矛盾。也讓我懂得了：母愛如果變成溺愛，那就不是真正的愛。但母親的鼓勵讓我精神百倍。
這位母親的精神值得敬佩，所有的母親也都值得敬佩！
讀《慈母情深》有感6
《慈母情深》這篇課文主要講述貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事，從中我體會到了偉大的母愛。
課文中還有很多語句令我感動。如“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。”“一卷皺皺的毛票”寫出了“我”家境的貧寒。“龜裂的手指”則寫出了這錢來得不容易及母親的操勞；而“掏”“數”說明母親非常珍惜這些來之不易又不多的錢。母親這樣貧寒，母親這樣辛勞，卻為“我”買《青年近衛軍》。她花了全家一個月的'生活費，只為了滿足兒子對書的渴望。
通過這篇課文，我想到我曾在電視上看到的一個感人故事。2008年汶川發生大地震后，救援官兵們發現了一位已經離開人世的母親，只見她雙膝跪在地上，手支撐著身體和上面掉下來的瓦礫，她的尸體下面有一個嬰兒和一部手機，手機上寫著一條短信：“孩子，如果你活著，請記住我愛你。”當然，那個嬰兒還活著。我看后深受感動，一位母親犧牲自己換來了孩子的生命，她的死，在她看來是值得的。這就是偉大的母愛。
在我們身邊，還有許多能體現出偉大母愛的事，我就不一一列舉了，但是，請你們記住：母愛永遠是偉大的！
讀《慈母情深》有感7
母愛像一條緩緩流淌的小溪，帶來的是清澈，是圣潔，是無私的奉獻，是春天般的溫暖。
每當遇到困難時，耳邊縈繞的總是母親鼓勵的話語，心中蕩漾的總是母愛的暖流。母親那明燈班的指引，給我以強大的力量，給我以無限的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來！
《慈母情深》這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親，不顧同事的阻勸，毫不猶豫地給錢讓作者去買《青年近衛軍》的事。從這件日常生活小事中表現出深沉的母愛。
在生活中，母親的這種愛不也是隨處可見嗎？
平常生活中的'一句叮嚀；風雨中哪怕自己被雨水淋濕，也要保護好我，這都是媽媽的愛。記得有一次，我的腳扭了，腳腫得高高的，媽媽并沒有噓寒問暖，只是說“不要緊的，過幾天就好了。”那時我很不理解平時笑容可掬媽媽今天竟變得如此不近人情。現在我知道了，媽媽是想鍛煉我的意志，才故意表露出那冷淡的樣子。
母愛有很多種表達方式，有的媽媽對孩子百依百順，要什么給什么；有的媽媽則對孩子訓斥有加，恨鐵不成鋼；有的媽媽故意對孩子冷漠，讓孩子自己做事情，想讓孩子早日獨立。不管怎樣她們的出發點都是好的。天下的母親都有一顆真摯的愛子之心，都有一份濃濃的愛子之情。
讀《慈母情深》有感8
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的愧疚。
這篇課文講：作者一直渴望買一本長篇小說《青年近衛軍》，想得整天失魂落魄。但一元多的書價，家里買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給作者買書。作者過后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易，就用一聽水果罐頭表達赤子之心。接著母親罵了一頓作者。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，作者有了第一本長篇小說。
這篇課文讓我感受深刻的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的`毛票，用龜裂的手指數著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親。“一卷揉得皺皺的毛票”寫出了作者的家境貧窮；“龜裂的手”寫出了這筆錢的來之不易；而“揉的皺皺的”這這個詞說明母親很珍惜這筆錢，舍不得用。
還有一處令我感受深刻，就是“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“褐色的口罩”讓我很奇怪，口罩都是白的，怎么有褐色的呢？等老師上完這課后，我才明白。原來，母親忙的連洗口罩的時間都沒有。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次，我犯了一個小小的錯誤，媽媽不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還沖媽媽發脾氣。想到這里，我流下了愧疚的淚水。
讀《慈母情深》有感9
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來的錢給了作者買書，而作者拿著錢給母親買了一聽罐頭。結果母親把作者數落了一頓，之后，母親又湊足了錢給作者買書。這樣，作者有了第一本長篇小說。
這篇課文以母親給"我"買書的事情，來襯托出母親的偉大，激發了人們熱愛母親的思想感情。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩句："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"是啊，母親的.愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應該珍惜這一份濃濃的母愛，并報答母親哪！
在我們的生活中，處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補習班。。。。。。這些細致的愛使我們感到如同春風一樣柔和、溫暖，又如涓涓細流的小溪流進我們的心里。
記得在今天暑假，一次因為我一下子吃了過多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從單位趕了回來，把我送進醫院，陪著我看病、化驗、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因為照顧我，連晚飯都沒來的及吃。
母親是偉大的，是慈祥的。
哦，母親，您是這個世界上，最偉大的人。
讀《慈母情深》有感10
文章《慈母情深》講的是一個孩子想買一本《青年近衛軍》的書，想得整天“失魂落魄”。貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地給孩子買了孩子喜歡的這本書，最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。表現了這位平凡母親的.偉大母愛。
讀了《慈母情深》后，我不由得想起了我的母親對我的愛。
記得有一次，在一年冬天的一天，我放學回家后，覺得肚子有點餓，于是就準備做飯。剛把東西準備好，只聽見“咚咚”的敲門聲，我開門一看，是媽媽回來了，媽媽的臉凍得通紅，手也凍紅了，媽媽一進門就跑到廚房，只聽見“唰……”的聲音，不一會兒，媽媽給我炒了一碗雞蛋飯，端到我面前，我高興地吃著，媽媽剛準備吃時，只聽見掛鐘“……”的聲音，媽媽說她得去洗藕（農村藕行的一種工作，藕從泥塘取出裝車前，將藕洗凈）了，于是她餓著肚子又消失在了風雨中。媽媽為了讓我不餓肚子，跑那么遠的路回來為我做飯，看著媽媽離我遠去的背影，我感到了媽媽那深沉的愛。
從前，媽媽為我做的一切我都認為是應該的，直到今天，我才真正體會到媽媽對我的愛。這是多么偉大的母愛呀！媽媽為了我們學習，不顧一切的去掙錢，媽媽真是一位好母親啊，為了不辜負媽媽對我的愛，我現在一定要好好學習，長大了做一個孝順的人。
讀《慈母情深》有感11
有一種愛博大精深、純潔無私、讓人流連忘返，這種愛就是母愛；有一種人完成著自己無怨無悔的奉獻，這種人就是母親！每當我細品那至深至切的母愛時，就會想起《慈母情深》這篇課文，想起這位母親對兒子深沉的愛。
這是一個貧困艱苦的母親，一個月僅賺27元錢，身體很瘦弱，工作條件很不好，還要供兩個孩子上學，在這樣的情況下，她還是不顧同事阻撓，毫不猶豫的把一元五角給兒子買閑書。
讀完了這篇文章，句句平凡卻堅定的話如行云流水般流淌在我心里，梁曉聲父親去外地打工，這家都是母親一個人撐起的，為了工作，她早出晚歸，在幾十臺縫紉機震耳欲聾的噪音下堅持工作，一個月只能掙27元，回到家還要干家務，做農活，睡幾個小時，又要起床工作。她常常累得昏了過去，第二天，又神一般地爬了起來。卻把一天半的.伙食給了梁曉聲買書，她是偉大的，懂得“知識改變命運”的道理。
為了讓兒子有出息，母親不在乎自己有多辛苦，多累都無怨無悔，甚至把自己的心掏出來，豁出性命都沒關系，母親的愛是多么深沉，多么偉大啊！
這篇課文讓我想起來我自己：下雨時，母親總把傘往我這傾，自己卻飽經風寒；看到我喜歡的衣服，母親總會毫不猶豫地買下，自己卻穿著洗了一遍又一遍快發白的舊衣服；我生病時，母親三更半夜去買藥，自己生病了，卻只是多喝點水那一個個平凡普通的瞬間，在我心上烙下了深刻的印記，如杯紅酒，時間越長，越濃厚、香醇。
讀《慈母情深》有感12
讀完這篇文章，我感到了偉大的母愛，這篇文章寫的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的事。
這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，為了兒子的成長寧愿付出更多的艱辛。想到這，我的母親又何嘗不是呢？
有一次，我和媽媽去早點部去吃早點。一出了門，就聽見涼颼颼的風呼呼的刮著。光禿禿的樹木，就像一個個禿頂的老頭，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
“媽媽，我想吃芝麻餅。”“我看現在人不算太多，我趕快去給你買。”
“算了吧，我不吃了，好多人啊！還得等著，再說，怪冷的。”“沒事，我不怕冷，你快進屋吧。”說罷，便拿起棉襖走了過去。
坐在原先那個地方，透過窗子，我清清楚楚地看到也清清楚楚的發現:媽媽從嘴里、鼻子里噴出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在皮帽四周，恰似一頂頭盔戴在她那凍得通紅的'臉上。媽媽一會兒把頭往領子上縮了縮，一會兒用嘴里的哈氣呼一呼手，還時不時的回頭望望我……媽媽從小販子手里接過餅，系兒的嚴嚴實實的，包好了，放到口袋里，用手捂著，一路小跑回到早點部。
媽媽一回到早點部，沒顧得喘口氣，把餅遞給我：“等著急了吧，外面人有點多，餅還沒冷吧。”媽媽用手摸了摸遞給我，我接過餅是抬頭看了媽媽一眼凍得通紅的手、臉，心里不由自主的生出了一絲愧疚。
我把系兒的嚴嚴實實的包裝紙打開，咬了一口，從那一刻起，我知道了，我發現了母愛的味道……
幾年過去了，每當我又從媽媽的行動中發現母愛時，都不由自主地想起了那件事，每于心頭總會涌起一絲甜蜜……
讀《慈母情深》有感13
讀了《慈母情深》一文后，我深受感動。這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢，買《青年近衛軍》的事。可想而知，這位母親并不反對她的孩子看課外書。
我覺得這位母親做的很好，因為她可以不顧同事的勸阻，給錢我買書，是一位好母親。因為現在很多家長聽到別人的意見后都會改變想法，所以我為作者有一位堅定不移的母親而感到欣慰。我也有過這樣一個故事：記得那時三年級的`時候，我已經是辮子姐姐忠實的書迷了，所以我想買一本由辮子姐姐寫的《我比新娘還漂漂》的小說。我便到媽媽工作的地方去了。媽媽看到我后很吃驚，問我來這里干什么。我解釋道：媽媽我想買一本由辮子姐姐寫的書，書價16元。我的心情很緊張，生怕媽媽拒絕我。媽媽旁邊的那位阿姨放下手的活，對我喊道：你媽媽是不會給你錢的，你媽媽賺錢那么辛苦，你卻要錢買閑書！可媽媽已經把錢塞到我手里了，她轉身對那位阿姨說：看書可以積累好詞好句，增加閱讀量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。
媽媽這么辛苦賺來的錢也能給我買課外書看，我一定要努力學習，考個好成績來報答媽媽！
讀《慈母情深》有感14
讀完這篇文章，我感到了偉大的愛，這篇文章寫的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的事。
這位貧窮的母親為了兒子，不惜付出任何代價。他有一個好媽媽，我也有一個好爸爸。
冬天的時候，天氣很涼，爸爸開車送我上學。穿好衣服下樓，鉆進車里，我本以為會很暖和，沒想到進到車里像是掉進了冰窟窿，凍得我只打哆嗦，我不滿的`抱怨道：“怎么這么冷啊，凍死我了。”爸爸看到我直打哆嗦，臉上露出愧疚之情。爸爸說：“對不起，兒子。我沒考慮到車里會這么冷。”邊說邊打開了暖氣。并給我戴上了帽子，可能是怕我著涼、感冒，導致落下功課。
第二天，我起了床，發現爸爸已經給我準備好了飯，自己卻沒動筷子，出去了。我很疑惑，爸爸到底干什么去了？我跑到陽臺，看到爸爸發動了汽車，又拿出撣子撣掃汽車。我更疑惑了，便匆匆吃完發下了樓，看到爸爸站在樓下等我，一旁是發動的汽車。冷風把爸爸的頭發吹得亂蓬蓬的，臉動的通紅。爸爸看到我便匆匆趕我：“快上車，外面太冷。”上了車，我感到十分暖和。爸爸也上了車扭頭對我說：“怎么樣，今天不冷了吧。不怨我了吧。”爸爸邊說邊“嗤嗤”的笑了。在那一刻我感受到了爸爸對我的愛。
愛，這個簡單的字眼，卻使許多人流下眼淚。這個世界有了愛，才會充滿生機。
讀《慈母情深》有感15
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的慚愧。
這篇課文大概內容是寫“兒子”一直渴望買一本長篇小說《青年近衛軍》想得失魂落魄。但一元多的書價，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書。“兒子”過后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛，讀后感《作文 讀《慈母情深》有感》。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長篇小說。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的'手指數著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親形象。“一卷揉得皺皺的毛票”寫出了作者的家境貧寒；“龜裂的手”則寫出了這錢來之不易；而“掏”“數”這兩個動詞說明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，媽媽不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還沖媽媽發脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧啊！
我以后一定要好好聽爸媽的話，讓媽媽為我少操點心！
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