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小熊的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小熊的作文，希望能夠幫助到大家。
小熊的作文1
這本書吸引我的，是名字。有著一個(gè)溫暖的名字的書，想必也會(huì)有一段溫暖的內(nèi)容。這本書的兩個(gè)故事，一篇是《擁抱幸福的小熊》，一篇是《簡(jiǎn)單的喜歡你》，那種淡淡的溫馨，一直深入到我的心里．
主要內(nèi)容：
講述的是一個(gè)叫許小念的女孩和她的泰迪熊的故事．許小念是一個(gè)自閉的.女孩，她孤獨(dú)，被人欺負(fù)，家庭遭遇巨變，不愛笑，沒(méi)有父愛……她從她的小姐姐那里得到了一個(gè)只茶色熊公仔，這只茶色熊公仔陪伴這她走過(guò)歲月，直到有一天，她的爸媽離婚了，爸爸拿走了茶色熊公仔，小念絕望的哭了，后來(lái)，在她上、放學(xué)的路上，出現(xiàn)了和那只熊公仔一樣的公仔，但是，卻顯得不太真實(shí)，這只小熊會(huì)說(shuō)話，小念以為這只公仔會(huì)陪伴她走過(guò)以后的歲月，但是，在一場(chǎng)車禍中，公仔不見了，但是，卻有一位姓林的醫(yī)生送給她了一只真的泰迪熊，并告訴她：擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！
精彩部分：
林醫(yī)生的大手，輕輕的拍打著泰迪的腦袋，他告訴我：“小念，你要記住，擁抱泰迪就是擁抱幸福�！�
“還有——”林醫(yī)生猶豫片刻，用十分鄭重其事的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“小念，你還要記住了，等你長(zhǎng)大以后，會(huì)有很多很多的泰迪，也會(huì)有很多很多的幸福！”我無(wú)比神往地看著林醫(yī)生。
這一定是真的。我相信，林醫(yī)生絕對(duì)不會(huì)騙我！
這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話，也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。
小熊的作文2
一天早晨，天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，今天是小熊的生日，小熊請(qǐng)小蜜蜂、小貓、小鴨、小猴和小刺猬上它家做客。
小熊沒(méi)有生日蛋糕，它想：我怎么招待來(lái)祝賀的`小伙伴呢?小熊說(shuō)：“不如燒一鍋生日湯吧�！彼鼰_水，它把茄子和玉米放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒小蜜蜂來(lái)了，小蜜蜂帶了蜂蜜，小熊高興的把蜂蜜倒進(jìn)鍋里，又過(guò)了一會(huì)，小貓來(lái)了，拿來(lái)了一條魚，小鴨拿來(lái)了小蝦，又等了一會(huì)，小猴和小刺猬來(lái)了，小刺猬帶來(lái)了蘋果，小猴帶來(lái)了桃子，小熊高興的把魚、蝦、蘋果和桃子放進(jìn)了鍋里，生日湯做好了，香噴噴的，大家捧著鮮湯，高興的吃了一頓。
小熊今天太高興了!真是個(gè)愉快的生日。
小熊的作文3
一天，小熊在學(xué)校上課時(shí)，大象老師給她們布置了你個(gè)特別的作業(yè)！大象老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)是讓大家尋找幸福，希望你們能找到,知道什么是幸福�！贝笙罄蠋煄в衅诖恼Z(yǔ)言說(shuō)，“這個(gè)作業(yè)又一個(gè)星期的時(shí)間！”
小熊高興地回到家，就問(wèn)小熊媽媽，挑起的說(shuō)：“媽媽、媽媽，幸福是什么？”小熊媽媽答道：“幸福是一種獨(dú)特的感覺，每個(gè)人都有自己的看法，例如我，我可以和你還有爸爸在一起生活，就是我最大的幸福了！”
小熊疑惑不解，傷心地推開了家門，離開了家！
他又抱著勇氣和信心去尋找幸福。小熊來(lái)到了游樂(lè)園，小朋友在游樂(lè)園開心的玩著。一位小朋友跑到小熊面前，說(shuō)：“哥哥，陪我玩吧！”小熊悶悶不樂(lè)的答應(yīng)了。小熊和小朋友在飛奔、玩捉迷藏、玩捉人。頓時(shí)，小熊覺得自己很開心。
他跑回家，飯桌上飄來(lái)一陣陣菜香。他用飛快的速度，坐到椅子上。這時(shí)，小熊的爸爸回來(lái)了，小熊爸爸臉上顯露出燦爛的`笑容。他緊抱著小熊，說(shuō)他在工作上取得了好成績(jī)。他們坐在飯桌上，吃著粗茶淡飯，但是她們卻是甜言笑語(yǔ)。
又一天，小熊在回家的路上，他看見一位小弟弟在路邊哭，他走了過(guò)去，一聲問(wèn)候：“你沒(méi)有事吧！”小熊把他扶了起來(lái)。送他回家，小熊覺得心情非常開朗。
很快過(guò)了一個(gè)星期，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們知道什么是幸福了嗎？”
教室里寂靜一片，小熊舉起了手說(shuō)道：“幸福是玩！”教室里發(fā)出巨大的笑聲：有些同學(xué)喊道：“哈哈，玩如果是幸福，那我們不如不用上學(xué)，天天去玩�！贝笙罄蠋煱l(fā)火：“讓他繼續(xù)說(shuō)下去。”“幸福是…一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作�！蔽覀冏龅拿恳患拢芨杏X到那件事的樂(lè)趣就是幸福！幸福無(wú)處不在，無(wú)所不有。幸福是需要我們?nèi)グl(fā)覺、去尋找。
小熊的作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小熊寶寶和爸爸媽媽一起去了商店逛街。
商店里人山人海。小熊寶寶看上了一輛遙控小汽車，它向爸爸媽媽說(shuō)道：“我要那輛遙控小汽車，我要遙控小汽車！”媽媽一聽，大聲地說(shuō)：“不準(zhǔn)買！家里玩具多著呢！買了你又不玩，況且這遙控小汽車又貴！”小熊一聽，氣得滿臉通紅，心想：爸爸媽媽真小氣，什么玩具都不讓買。
回到家后，小熊寶寶一聲不出，就把自己反鎖在房里。它打開衣柜一看，布娃娃、玩具車、變形機(jī)器人、魔方……它想：媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我不能見到玩具就買，我一定要控制一下自己的`欲望��！
就在小熊寶寶在反思的時(shí)候，門外傳來(lái)了一陣甜美的聲音：“寶貝兒子，我是媽媽，快出來(lái)吃飯吧！媽媽給你炒了你最愛吃的番茄炒蛋，快出來(lái)吃，不然番茄就涼了。”小熊寶寶打開門，沖進(jìn)了媽媽的懷抱里，眼淚不知不覺就流出來(lái)了。它邊哭邊說(shuō)道：“媽媽，對(duì)不起，我下次一定會(huì)控制住自己的欲望，請(qǐng)?jiān)徫��！眿寢屝α�，說(shuō)：“傻孩子，你懂得了這個(gè)道理就好，快吃飯，不然飯就涼了�！�
從此以后，小熊寶寶每次和爸爸、媽媽逛街，再也沒(méi)有撒嬌，也沒(méi)有吵著讓爸爸、媽媽買玩具，每個(gè)玩具玩膩了都會(huì)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子，他們家也被鄰居稱為“樂(lè)善好施之家”。
小熊的作文5
從前，有一只小熊，他非常頑皮，名字叫阿明。他整天東瞧瞧西逛逛，這里看看那里聞聞。
有一天，他又離開媽媽獨(dú)自一人到森林里去玩耍，森林里鮮花盛開，芬芳迷人。
突然他聞到了一股香甜的氣味，他便順著這種氣味找啊找，終于在一棵大樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩，不錯(cuò)，氣味就是從這里發(fā)出來(lái)的。他毫不猶豫地爬上樹，把鼻子湊近聞了聞，突然，他的嘴巴碰到了蜂蜜，他舔了舔嘴唇，心想：��！真香啊！
他大口大口地吃了起來(lái)。突然，他感覺背上被叮了一下，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一群蜜蜂正黑壓壓的朝他飛來(lái)，有的叮他的頭，有的叮他的肚子，有的叮他的背。叮得他頭暈?zāi)垦�，不知所措，他只好抱著腦袋，一路哭著回家去找媽媽。
熊媽媽見了，既心疼又好氣，心疼的.是孩子被叮了，生氣的是小熊太頑皮了。
從此，小熊再也不頑皮了。
小熊的作文6
一天晚上，下起了鵝毛大雪，雪下得好大好大。早上雪停了，房頂像戴了一頂雪白的帽子，地上像鋪了一層地毯，河水結(jié)冰了。
大伙開心極了，在冰上滑冰。咦，倉(cāng)鼠怎么摔了個(gè)四腳朝天？
小熊樂(lè)樂(lè)和熊爸爸來(lái)到雪地里，熊爸爸教小熊樂(lè)樂(lè)滑冰，熊爸爸說(shuō)要保持平衡，眼睛看前面，身子向前傾，腿彎曲。小熊樂(lè)樂(lè)一學(xué)就學(xué)會(huì)了，小熊樂(lè)樂(lè)滑得越來(lái)越快，他在人群中穿梭。小倉(cāng)鼠說(shuō)：“你可以教我滑冰嗎？”小熊樂(lè)樂(lè)答應(yīng)了，小熊樂(lè)樂(lè)牽著小倉(cāng)鼠的`手，一起滑冰，小倉(cāng)鼠也學(xué)會(huì)了滑冰，小倉(cāng)鼠謝謝小熊樂(lè)樂(lè)，小熊樂(lè)樂(lè)說(shuō)不用客氣。
小熊的作文7
一天，小熊去鄉(xiāng)下看生病的熊爺爺。
它走著走著，看見有一條馬路擋住了它的去路。它看了看沒(méi)車，便闖過(guò)了紅燈。小猴警察看見了說(shuō)“小熊，不能闖紅燈的，萬(wàn)一你被車撞了怎么辦呀？”“管你什么事？我愛怎么做就怎么做。”小熊生氣地說(shuō)。小猴警察想：我好心告訴它你這樣做不對(duì)，它還罵我，真是不講禮貌。
它又向前走，但是迷路了。它看見山羊伯伯路過(guò)，就去問(wèn)：“嘿，老山羊，你知不知道去我爺爺家的.路怎么走？”山羊伯伯見小熊那么沒(méi)禮貌，就沒(méi)有回答它。沒(méi)想到小熊見山羊伯伯沒(méi)回答它，嘴里還嘀咕了一句“笨蛋！”山羊伯伯聽到了，就氣勢(shì)洶洶快步地走過(guò)了馬路。
很快，小熊就到了爺爺家。它一進(jìn)門就躺在爺爺?shù)牟〈采峡雌饋?lái)動(dòng)畫片。
不久，小熊到了家，它愉快地把今天發(fā)生的事告訴媽媽。媽媽生氣地說(shuō)：“快向它們道歉�！毙⌒芟蛩鼈冋J(rèn)了錯(cuò)就再也不不講禮貌了。
這個(gè)故事讓我明白了，人人都要講禮貌。
小熊的作文8
去年，我的媽媽到美麗香港了，我的媽媽剛好要去香港買東西，剛好她回來(lái)的時(shí)候給我買了一個(gè)全身雪白的小熊。我的媽媽晚上回來(lái)的時(shí)候，把那個(gè)白色的小熊，放到了我的懷抱里。
我的'白色的小熊，它的雙眼向兩顆閃亮的珍珠，也像兩顆水汪汪的眼睛。它兩手貼著裙子，好像很嚴(yán)肅的樣子。兩只腳又小軟的小腳。它的全身都很軟，
我和我的小熊形影不離，我和我的小熊之間還有很多有趣的故事呢!
有一天我要做作業(yè)了!我依依不舍抱著我的小熊上樓作業(yè)去了，我在那里做完了打字的作業(yè)，我就抱著小熊早我房間里讀出了!
小熊的作文9
我的好朋友是一只小熊。奇怪吧！它是我的玩具。
它有一雙大大的，烏黑光亮的眼睛；它的頭圓圓的'，好像一個(gè)大西瓜；它的四肢短短的，可愛極了！
我五歲的時(shí)候就擁有了它，它的名字我忘了說(shuō)，它叫豆豆。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它就出現(xiàn)在我的身邊，用一雙大眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：不要傷心了！你傷心的話我也會(huì)傷心的。要不，你打我吧 ! 也許你會(huì)開心點(diǎn)。
整整七年過(guò)去了，我已經(jīng)12歲了，它陪伴了我七年。隨著時(shí)間的流逝它的身子越來(lái)越舊，我洗了又洗，可是卻無(wú)法讓它變回原來(lái)的樣子······
我的媽媽把它扔掉了，我真的好傷心！好傷心......就因?yàn)樗f了。所以，我每次見到媽媽，都會(huì)想到它，我恨媽媽！
我知道，我不應(yīng)該恨媽媽，但是，就是媽媽把我最好的朋友給扔掉的！
小熊的作文10
我家養(yǎng)了一條小狗，因?yàn)樗砩系拿亲厣模晕覀內(nèi)叶冀兴⌒堋?/p>
小熊是條流浪的小狗，媽媽在路邊看到它，把它撿回家的。
小熊很可愛，也非常頑皮。每天我上學(xué)的時(shí)候，它就跟在我后面跑，有時(shí)還拖住我的褲角，好象不讓我去上學(xué)。小熊從不隨地大小便，每天早晨剛過(guò)六點(diǎn)鐘，它就在衛(wèi)生間里大聲叫喚，要上廁所呢。這時(shí)，爸爸媽媽和我都被它吵醒了，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)呢。在我們家里，媽媽最喜歡它，因?yàn)閶寢尳o小熊系了個(gè)鈴鐺，每天下班回家都要抱它，還給它喂牛奶喝呢。那我對(duì)小狗是怎樣的呢？哦，我對(duì)它的臉色很多時(shí)候都是“陰天”的。因?yàn)樗袝r(shí)不管人認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，它都跟人后面跑，害得我跑很遠(yuǎn)才把它抱回來(lái)。它還喜歡咬人皮鞋，咬人褲角，每天它都要被我踢幾腳。
昨天，小狗突然丟了。我們一家人都很著急，爸爸媽媽出去找了幾圈也沒(méi)找到它。我想：這么冷的天，外面還下著雪，小熊會(huì)上哪兒呢？它會(huì)不會(huì)被人抱走了，會(huì)不會(huì)跑到馬路上被車撞了呢？我有點(diǎn)可憐它了。我后悔不該踢它，不該把它關(guān)起來(lái)。我的心情又是陰天了，因?yàn)槲业南敕ú缓昧�，所以我只能拿陰天的臉色代表想法�?/p>
今天是圣誕節(jié)，一大早，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到外面有鈴鐺響。我急忙跑出去看，果然是小熊又回來(lái)了。我們?nèi)胰硕几吲d地圍上去，都問(wèn)它：“你是怎么回來(lái)的？”小熊汪汪叫兩聲，好像在說(shuō)：“我是自己找到家的`。”
通過(guò)這件事，我想：我以后一定要好好愛護(hù)小熊，再也不讓它跑丟了；我還要愛護(hù)別的小動(dòng)物，和它們做好朋友，我會(huì)這么去做的。
小熊的作文11
一天，小黑熊想去離家很遠(yuǎn)的樹林里玩，來(lái)到一座獨(dú)木橋跟前，看到橋頭上立著一塊有“危險(xiǎn)”的木牌。黑熊仗著身高力大，說(shuō)：“我才不怕”。然后，繼續(xù)往前走。
一只小猴子連忙制止小黑熊說(shuō)：“不要過(guò)去那座橋，承不起你的體重”。過(guò)了一會(huì)兒，不聽勸告的小黑熊一不小心踩斷了獨(dú)木橋，掉到了河里。小黑熊說(shuō)：“快來(lái)人啊，救命��！”
小猴子找來(lái)一條木棒和小鳥一起把黑熊拉上岸。
小黑熊說(shuō)：“我太感謝你們了，下次一定聽人家的勸告了”。接著，小黑熊低著頭慢慢的'走回家去，把自己的遭遇告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天不聽人家是話而掉到河里去了，是小猴和小鳥杜鵑把我救上岸的”。
小黑熊媽媽說(shuō)：“這樣吧，我們帶上香蕉和桃子，還有小蟲子，一起登門感謝它們吧”。
小黑熊說(shuō)：“好吧，等我換上新衣服就馬上去！”
小熊的作文12
我有一個(gè)玩具熊，是我6歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。我可喜歡它了，我也很愛護(hù)它。那個(gè)玩具熊身穿藍(lán)色衣服，它有一雙“鋒利”的爪子，還有一雙黑白相間的眼睛，炯炯有神的眼里，常常給我很多鼓勵(lì)。我6歲那年起就一直在這個(gè)玩具熊陪伴我度過(guò)一天、一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、兩年。
它還陪伴著我在夢(mèng)鄉(xiāng)里玩耍。一直到了今天也一直陪伴著我度過(guò)每個(gè)夜晚，它是晚上守護(hù)我的神，它還是我身邊的幸運(yùn)娃娃，給我?guī)?lái)好運(yùn)，每當(dāng)我遇到困難想要退卻是，它堅(jiān)定地眼神似乎在告訴我，一切貴在堅(jiān)持，于是，我總會(huì)咬咬牙，跨過(guò)了各種坎。突然，有一天我不小心就把玩具熊弄破了，我心里很難過(guò)，媽媽正在做飯，我跑到了廚房，我難過(guò)的心情似乎給媽媽看穿了，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？”我哭泣著說(shuō)：“我的玩具熊破了�！眿寢尦赐瓴撕�，就迅速幫我補(bǔ)好了我的`玩具熊，我心想以后要更加愛護(hù)這個(gè)玩具小熊。
玩具小熊，我的朋友，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小熊的作文13
在一個(gè)茂密的森林里，住著小熊一家，小熊叫懶懶，做事特別拖拉。
一天早上，媽媽叫：“懶懶，該起床啦，別再睡了�！闭f(shuō)完媽媽又回廚房做飯去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊：“”懶懶，起來(lái)了嗎？‘’沒(méi)有回應(yīng)，媽媽快速趕到臥室，看見懶懶還在床上躺著，拿來(lái)一個(gè)喇叭，使勁吹了一聲，驚得懶懶一下子坐了起來(lái)，眼睛睜得大大的。
媽媽看見了，大笑起來(lái)說(shuō)：“快下床穿衣服吧，飯都涼了�！�
“好吧�！睉袘胁磺樵傅卣f(shuō)。
媽媽把飯端到餐桌上，等了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)懶懶又睡著了�？粗稍诖采系膽袘校瑡寢尶扌Σ坏�。
一天下午，媽媽讓懶懶去買一瓶醬油，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他還沒(méi)回來(lái)，原來(lái)呀，他正在和朋友玩耍呢。一直玩兒到了晚上，朋友們都走了，他才想起醬油還沒(méi)買呢。
懶懶看著黑黑的.森林，開始害怕起來(lái)，他加快了腳步。不一會(huì)兒，懶懶看到了光亮，終于到家了。他一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，決定要改掉拖拉的壞毛病。
小熊的作文14
我最心愛的一件物品是一只可愛的小熊，是我在勞技中心做的。它在哪里呢？它在我家的桌子上，它長(zhǎng)的什么樣呢？
它長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛，一雙半圓的紅耳朵，一個(gè)小小的紅嘴巴，一個(gè)紅紅的小鼻子，一雙大大的手，和一雙大大腳。顯的非�？蓯郏�
我每天都要看小熊兩次，早上看一次，晚上看一次，看見小熊一起陪伴著我一起快樂(lè)地成的`長(zhǎng)。
于是，我給小熊取了個(gè)名字叫小白。
有一次，我把小白帶到學(xué)校給同學(xué)們看，同學(xué)們都很羨慕我，都向我要小白，小白啊，你是我最好的朋友，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)，我是不會(huì)把你送給別人的。
我最愛小白的眼睛，因?yàn)橛幸淮�，我被別人打哭了，我看見小白的眼睛，它好象是在對(duì)我說(shuō)：小主人，別哭了，別哭了好不好。
我每天晚上都會(huì)抱著小白睡覺，給它講故事，每天早上，我都會(huì)把小白掛在脖子上，讓小白一起去學(xué)校。
這就是我最心愛的一件物品了。
小熊的作文15
今天中午，我在一間桂林米粉店里吃紅燒牛肉面。吃完后，我回家做作業(yè)。我只做了一點(diǎn)點(diǎn)，看到窗外有小朋友在玩，我想:出去玩一下吧。我剛想站起來(lái)，看到鉛筆盒上的小熊，小熊好像在對(duì)我說(shuō):“真不害羞!作業(yè)還沒(méi)做到一半就想出去玩了。”我臉紅了，急忙繼續(xù)寫作業(yè)，一直寫到媽媽下班回家。媽媽問(wèn):“寶貝，做好作業(yè)了嗎?”我自豪地說(shuō):“已經(jīng)做完了�！眿寢尭吲d地說(shuō):“好，不錯(cuò)!吃飯吧�！蔽艺f(shuō):“那好吧�！背酝觑埡�，媽媽讓我出去玩，我出去玩了一會(huì)兒就回家了。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見鉛筆盒上的小熊笑呤呤地對(duì)我說(shuō):“陳枳兌，你好棒啊!你真是個(gè)聽話的.乖孩子�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰模窈攘嗣垡粯犹�。
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