似水流年作文

[集合]似水流年作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的似水流年作文，希望對大家有所幫助。

似水流年作文1

　　古往今來，水，似乎是遷客騷人們常用的字眼，不論是李白依依惜別的“桃花潭水深千尺”，還是蘇軾豪邁的“大江東去浪淘盡”，亦或是將進(jìn)酒里“君不見黃河之水天上來”，自古的文人雅士，都將自己滿懷的豪情寄托在了一泓清水中。

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生”張若虛一首《春江花月夜》，描寫出江南月色下的朦朧景象，一江春水波瀾不驚，一輪明月在江水中升起，映著朦朦朧朧的水霧，好一幅春江潮水圖�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東”李清照一代才女，卻生在亂世，本為女流，卻寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪言，至今誦起，也覺得震耳欲聾。

　　正如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間像水一般流逝，東流而去，一去不返，后人提出了“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句。一代豪杰蘇東坡卻依然勉勵自己“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，并說“休將白發(fā)唱黃雞”若珍惜著流水一般的年華，門前溪水也能西流。

　　“水何澹澹，山島竦峙”，曹操站在碣石上，居高臨海，一覽無遺，大海如平野般平坦，卻有一座山島映入眼簾，看見大海吞吐日月星辰的`豪邁，言露了自己的心聲。他的政治抱負(fù)，他的雄心壯志，他面對前途的樂觀，全部顯現(xiàn)在了這首流傳千古的《觀滄�！分校�顯露出一代梟雄的霸氣。

　　滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻癡纏，花飛雨墜一如過往剪不斷，彈指一揮間，年華似水般流去，只嘆滄海成桑田，千古風(fēng)流人物早已成過往。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”面對似水流逝時間，不要喟嘆，用心去體會，領(lǐng)悟水的內(nèi)涵。

似水流年作文2

　　流年似水，一去不復(fù)返，紅了櫻桃，綠了芭蕉，白了青絲。

　　何謂時間，左不過手中的一捧沙，緩緩從指縫間溜走。

　　有一位少年，家中很是富有，他天真地自認(rèn)為他是永遠(yuǎn)花不完自家的錢的，于是他就放心地去玩樂。在別人刻苦上學(xué)時，他偷跑出去玩；在別人溫習(xí)功課時，他于城中亂跑；在別人挑燈夜讀時，他正沉迷于賭博。

　　好景不長，他家中的萬貫家財(cái)被他揮霍一空，一把火燒毀了他的家，他的父母雙雙死于火災(zāi)，他從此淪落為街頭乞丐，那年他十七歲。

　　他就那樣渾渾噩噩地度過了二十六年，直至一個冬天。

　　那是他們所經(jīng)歷的最寒冷的冬天，“也許我今天就要死在這里了吧……”老乞丐想，他已經(jīng)不能再稱為少年。他正蜷縮在殘?jiān)珨啾诘慕锹渲卸惚苤�寒風(fēng)，這里曾是他的家，大火燒散了它的豪華與闊大，空留一地的殘磚爛瓦和無限的悲哀�！叭粑耶�(dāng)初好好上學(xué)會怎樣？定不會比今日差吧……”他不住地喃喃�！叭绻�你能回到過去，你會珍惜時光好好學(xué)習(xí)嗎？”突然有一個聲音打斷了他的思考和想象。老乞丐環(huán)顧四周，不見一個人影，那聲音又重復(fù)了一遍，老乞丐不顧一切似的高喊了一聲“會！”他的意識漸漸地模糊了，重重地倒了下去。

　　醒來時，他看到自己正躺在他所熟悉的床上，他不禁掐了掐自己，不是夢，是真的`！他狂歡著，像從前以前享受著，而向那個神秘的聲音所承諾的則是忘了一干二凈。

　　這一次的家破人亡比上次來的早了許多。又是一個冬日，雪下的正大，那個聲音突然出現(xiàn)，怒吼道：“人類，你不守承諾，你會受到你該有的懲罰！”“不要啊，請?jiān)傥乙淮螜C(jī)會吧，求求你了！”可惜那個聲音再也沒有出現(xiàn)，只有少年苦苦的哀求聲在雪中回蕩。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這個故事所說的大概就是這個意思。如若時間可以重來，那人世間怎么會有那么多的遺憾事呢，有的，只是那些執(zhí)迷不悟的人罷了。

　　似水流年，轉(zhuǎn)瞬即逝，望君珍惜。

似水流年作文3

　　時過境遷：我終于變得不那么聰明；我終于開始相信以前不曾相信過的東西。當(dāng)風(fēng)波歷盡，我還握著劫后余生的友誼時，我開始喜歡~最初的自己！

　　生命里那些過往如葉飄零，而我們總在走走停停。青春里的那些故事又被誰想起,誰是誰的誰?誰戀上了誰?誰辜負(fù)了誰？誰成全了誰？誰又懷念了誰？誰又遺忘了誰？那些的誰對？誰錯？誰是？誰非？如今都幻化成記憶，封塵于過往！然而，一直直的孤單寂寞;一段段的傾訴低語；一次次的徘徊相識；一遍遍的輾轉(zhuǎn)重復(fù)......而后,落幕!無聲亦無息~

　　此刻，回首。~曾經(jīng)美好的，都只剩下記憶；曾經(jīng)難忘的，都停駐于回憶；曾經(jīng)擁有的`，都已經(jīng)廢棄；曾經(jīng)珍惜的，都逐漸忘記。曾經(jīng)，被化為典藏！只是那些美好、難忘、擁有、珍惜都已隨風(fēng)逝去，再也無法觸及！

　　如今，看著別人的故事，回憶自己的曾經(jīng)。無法重拾的記憶，讓我們只能成為過去。

　　如今，我們都只能被聽說。聽說，你為愛受挫；聽說，你依舊落寞；聽說,他害怕孤獨(dú)；聽說,他祝福過我。聽說，她厭倦寂寞；聽說，她過的不錯。聽說......我們都在聽說與被聽說里問候、祝福，我們都在聽說與被聽說里唏噓、感慨！

　　也許我們都曾傷感，也許我們都曾感慨。只是我此刻的低訴誰又知曉？風(fēng)吹進(jìn)風(fēng)里，水悶在水里。然而，我自己的聲音我自己聽。過往如風(fēng)，我害怕錐心的傷痛，只能被動于長久的疏離。

　　原來，那些流過的淚，傷過的心都只為年少的輕狂。即使有人造成我們傷痛的記憶，也不值得我們?nèi)ズ�，�?yīng)該學(xué)會感謝，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兊那啻杭o(jì)念冊得以完整！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：我放不下青蔥年華中的自己;我懷念和不能忘記有著青澀味道而不再來的光陰...煙花易冷，凝望如傷;落傷華年，獨(dú)葬殘花~

　　身后是追來的曾經(jīng)，眼前是未知的等待。前進(jìn)？回頭？為我加油！

似水流年作文4

　　是逝去的終將美好，還是美好的終將逝去？

　　相信，在每個人心中都留下了一串串腳印……

　　成長的腳印

　　學(xué)習(xí)聲鼓總有漏拍的時候，練習(xí)舞蹈也會邁錯腳步，年輕人呀，誰又不能不犯錯誤？知道錯還不難把錯根除。錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也肯那個是成功之母，人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。錯誤，不會使他們畏懼不前，跌倒爬起來，重新上路，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，錯誤是必修的.一課，每個都要細(xì)細(xì)研讀，把它讀懂，我才會成熟。上好人生這一課，我將永遠(yuǎn)不會糊涂。

　　時間的腳印

　　它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上，這些瞬間，或許輝煌的耀眼或許幽暗的驚心，或許美妙的如仙境，或許可怕似陷阱，或許永無休止的雕刻著世間萬物，也雕刻著形形色色的人生，所有的一切都是他雕刻的對象，誰也無法逃避，天上的云，地上的路，海里的浪花，河里的橋梁，森林里的樹木，城市的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是他的劃痕。只有未來，是它還來不及泯沒，來不及雕刻來不及定型的區(qū)域，那么，就讓我們格外的珍視未來吧。

　　歷史的腳步

　　1949年，開國大典，中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀(jì)元。從此中國結(jié)束了一百多年被奴役被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。1951年西藏和平解放，至此，祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。1953~1957年，第一個五年計(jì)劃，從此，我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。

　　無論是成長的腳印，時間的腳印，歷史的腳印。都為一個人、一瞬間、一段史，留下了刻骨銘心的腳印。

似水流年作文5

　　流年似水，緩緩流淌著，奔向前方，無法回頭。生活在這短暫易逝的年華里，美好的、憂傷的時光呀，惟有一次，怎能虛妄度之？

　　泰戈?duì)栒f過，愿生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。平凡的我們也可以活出精彩的人生，只要我們學(xué)會生活，體驗(yàn)生活，享受生活。

　　學(xué)會生活。當(dāng)你快樂時，展露笑顏，感染身邊的人們，大家一起分享那份喜悅；當(dāng)你悲傷時，流淚發(fā)泄，漸漸讓陽光驅(qū)散黑夜的黯淡；當(dāng)你孤單時，找個好友陪伴，聽那一首首老歌，溫暖你的心扉；當(dāng)你憂愁時，散步于田野阡陌，朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊，愁煙便于眉中消散……

　　學(xué)會生活。早晨，當(dāng)一縷陽光射入窗內(nèi)，睜開雙眼，映入眼眸的便是這美好的世界。窗外的鳥兒放聲歌唱，那清脆悅耳的天籟之聲縈繞耳旁，真好！吃過飯后，拿起書本，品味那些優(yōu)美的文字，心靈被蕩滌的一塵不染。午后，坐在樹蔭下，微風(fēng)掠走了絲絲熱氣，送來了陣陣清涼。黃昏時分，隨著夕陽一起向前奔跑，直至那輪紅日落下山去，余暉散盡。夜里的.風(fēng)很涼，靜謐幽深，抬起頭，仰望那漆黑的天幕，滿天星辰，璀璨繁雜，迷離雙眼。

　　學(xué)會生活。種幾株梨花，當(dāng)春風(fēng)招惹他們時，怒放花瓣。潔白晶瑩，馥郁的清香醉了我，醉了你，春盡時，落盡的梨花又是另一番風(fēng)景。大雪降臨時，皚皚一片，天地合一，鵝毛般紛紛散落，鋪成了滿目的白，白得純粹，白的圣潔。驟然響起有人說過：“人生不過是憑欄看落雪�！睂�(shí)為精辟，恰到好處。

　　學(xué)會生活。浸泡一杯香茗，飄出縷縷輕煙，茶香四溢。品一口，悠悠茶香盡含于口中，清香醇美，遂淡去了那絲絲睡意。撿起片片葉子，夾于書內(nèi)，想起時便翻開，那份明晰的脈絡(luò)，奇異不一的輪廓清晰顯現(xiàn)，與之同時，以往的記憶似潮水般涌來，刻骨銘心，難以消退。

　　生活，便是蕩漾在那似水流年里。游弋其中，看那年華里的陣陣漣漪，四散開來，漸行漸遠(yuǎn)，漸隱漸無。

　　或許，在許多年以后，憶起人生，想起過往，你便會幡然醒悟，那便是生活呀！它就是這樣，似水般流淌著，不能回首。而那流淌的，正是沉積在心靈深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　所以，現(xiàn)在就要學(xué)會生活，緊緊握住青春年華，蕩漾在那似水流年。

似水流年作文6

　　花開有聲，歲月無痕。

　　——題記

　　庭前老槐又開花了，香氣氤氳在空氣中久日不散。兩根手指輕輕夾起一棋子，“當(dāng)”的一聲棋子落，濺起春日里一片芳華。

　　心頭一緊，額頭上的汗珠紛紛滾落。反復(fù)搓著手中的棋子，我遲遲放不下它。懸在空中的手輕微微顫抖，腦中反復(fù)思忖著棋局利弊。周圍的人群發(fā)出細(xì)微的聲音，多少還使得靜謐尷尬的空氣緩和些許。唉，旁人看來棋局波瀾不驚，一碧萬傾。而當(dāng)局者看來則如陰風(fēng)怒號，濁浪排空，而其中的奧秘則更是日星隱曜，山岳潛形，讓人捉摸不透��！棋局則更像是沙場，身為“將軍”的你眼看著寒光閃爍兒，聞著馬嘶人吼，鏗鏘的兵器碰撞之聲，怎能不謹(jǐn)小慎重，否則一步走錯，可會全軍覆沒，滿盤皆輸！我的手抖得更厲害了。

　　“嘿嘿”對面老者輕撫長髯，“這么看重輸贏可不好呦！”一句話，云淡風(fēng)輕，卻使得四處安靜下來。又嗅到了槐花的香氣，這一恍惚，我似又回到多年前。

　　“嘿嘿，小孩子這么看重輸贏可不好喲！”對面的老人，儼然成為了爺爺。一襲白袍，銀發(fā)垂肩，摟著長須微笑著。

　　小時候常跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g，一架書，一張榻，一盤棋，這即是他的全部。我撲進(jìn)他的'懷中問他：“爺爺你為什么總是一個人下棋啊？”他扶著我的腦袋：“那你陪爺爺一起下棋好嗎？”我不停點(diǎn)頭。

　　于是在槐花的陪伴下，我度過了一個又一個午后。

　　可是那時我不知道，奶奶走后，爺爺總是一個人下棋了。我更不懂得與自己對弈，需要多大的勇氣。

　　槐花落下，對面的老者還在微笑著。我笑了，放下那粒棋。樹上的鳥鳴劃過天空的云朵，愜意的微風(fēng)拂去腳邊落葉。一朵槐花落在棋盤上，開放在我心里，濺然起了春日里一片芳華。

　　這槐花，儼然是往昔歲月里飄飛而來的種子�；ㄩ_花落，這粒種子亙古不變，終在我的心底破土而出。

　　與棋為伴的日子，似水流年。

似水流年作文7

　　在我童年的回憶里，有些事，已被我忘記，但是有一件事，我至今無法忘懷。

　　在我5歲的時候，我哥給我說：“村頭有人擺席呢，你去不？”

　　那時我邏輯性極差(其實(shí)那時候認(rèn)人民幣還是手拿把攥)，又是一等吃貨，一聽到“擺席”這兩個字，我怎能抵擋？于是便和老哥走了。

　　家里到村頭有3公里，從家往村頭走的時候，老哥突然捂著肚子，說他肚子疼，邊捂邊說：“我肚子疼的厲害，你自己走，前面路口走到頭左轉(zhuǎn)走到頭再右轉(zhuǎn)就能到了，我先回去了�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續(xù)走。

　　那時我膽子還挺大的，一個人走過去不成問題，我邊走邊想：一會就能吃到好吃的了，我越想越激動，就跑開了。

　　我照著老哥說的路，走到頭左轉(zhuǎn)再走到頭右轉(zhuǎn)。但是，剛一右轉(zhuǎn)，一股濃郁的惡臭味撲鼻而來，我嚇得連退幾步，被惡臭味沖的想吐，我遠(yuǎn)離臭味后，定睛一看，原來是已經(jīng)堆成小山的垃圾，臭里面夾雜著酸，十分難聞，讓人十分不舒服.本來走到這就已經(jīng)元?dú)獯髠�了，沒想到又碰見了個垃圾堆�！巴炅耍�被整了！”我終于意識到了，便無精打采地回去了.

　　我一回到家，發(fā)現(xiàn)兩門大開，家里空無一人，靜的.出奇，讓人害怕。我連呼幾聲，也無人回應(yīng)。我嚇得驚慌失措，慌亂之中，我拿起了旁邊的諾基亞，準(zhǔn)備打110，當(dāng)我剛按下1，就聽見一聲尖叫，劃破了這寂靜的家。我可謂是七魂升天，手機(jī)也摔倒了地上，往前看了一眼，原來是老哥。

　　“你可嚇?biāo)牢伊恕！?/p>

　　“哈哈，誰讓你笨呢，這都信。”老哥一臉傲氣地對我說。

　　“你！”我被老哥的話所激怒，但又有什么用呢？我又氣又惱，但也無能為力，只能呆呆地站在那，無法回應(yīng)。

　　“童年是一生中最美好的，最難忘的美好回憶，但能永遠(yuǎn)被銘記的喜怒哀樂，又有幾何？

似水流年作文8

　　時間，總是容易溜走，因?yàn)樗�可以讓滄海變成桑田，讓繁華變成枯稿。似水的流年，它將我們慢慢隔開。小時候，我們多么的友好，可它卻被時間變成了回憶。

　　那時候，我們總是喜歡在一起說說笑笑，而你經(jīng)常不顧你媽媽的反對，跑來我家蹭飯吃，時間一久，我很懷疑，便問你：“你為什么總是來我家吃飯�。俊蹦阈ξ�嘻地回答：“因?yàn)槲蚁牒湍懔奶彀�。在我心中，我覺得我們的友誼比任何東西都重要。有一次，我媽對我說‘你那么喜歡吃小瑜家的飯，你干脆和她做親姐妹好了！’雖然我知道那是在罵我，可是我好高興吔，因?yàn)樗�說我們是親姐妹哦。”我一聽，害羞地說：“又不是真的親姐妹啦�！�

　　小河，也充滿了我們的回憶。記得有一次，我約你到小河邊撿摞，我們邊撿還邊說話然，“撲通”一聲，我掉進(jìn)河里了，你看見了，不惜把滿滿一籮筐的`摞扔下跑來救我，你用力的想把我拖上岸，你在拖我的過程中摔了一跤，等到我們都上岸了，我才問你：“你摔得疼不疼？要不要去醫(yī)院？”你假裝沒事地回答：“就輕輕地摔了一跤能有什么事啊，你看，我還能走呢！”說完，便大踏步地走給我看。即使你不說，我也知道你摔得很疼，這個季節(jié)的石頭上都是摞，摔倒的時候，肯定被摞劃傷了，你還故意用手捂住傷口不讓我看，想著想著，我蹲在地上哭了起來。看到我哭，你急忙安慰我說：“是不是剛才掉進(jìn)水里害怕了，沒事沒事，你還有我這個好朋友在身邊呢，別怕……”聽到你安慰我，我偷偷地笑了，帶著哭腔說：“以后再發(fā)生這種事，你一定要第一時間跑出來保護(hù)我哦，你是我最好的朋友嘛。”你對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們又手拉手走回了家。

　　可是，時間的年輪不停地在轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在，我們都長大了，卻被時間拘束了，不再像以前那樣一起說說笑笑了。在一起時，就像一個陌生人，我們的友誼，就像“似水流年”！

似水流年作文9

　　陌上蕭瑟欲散回憶，似水流年唯有珍惜。

　　——題記

　　古人說過，時光就像流水，日夜不停一去不返。它在我們身邊悄無聲息地匆匆溜走，我們卻毫無察覺，待我們回頭去看它的時候，它已離我們越來越遠(yuǎn)，再也難以觸摸了。只剩下被時間推著走的我們，默默回味那珍貴的過往。時間是無形的，你看不見它，但它隨時都在你的身邊，不停地往前走，不能往后退或停止。一個人擁有的時間是有限的，但在有限的時間里，我們可以創(chuàng)造出無限的價值，這樣才不枉擁有過它。

　　我們現(xiàn)在正在人生中最美的年華。人們稱十五歲的男孩為志學(xué)，稱十三歲的女孩為豆蔻。聽到這些詞我們就能明白，“志學(xué)”就是要立志、好好學(xué)習(xí)的意思；“豆蔻”就是說十三歲的女孩就像長得飽滿即將成熟的豆子。在志學(xué)、豆蔻階段，我們更應(yīng)該珍惜時間，把握這一大好學(xué)習(xí)的時光，讓每一天、每一小時、每一分鐘都過的有意義、有價值�！堕L歌行》里說過“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們青年時代不奮發(fā)有為，到老時只能嘆息傷悲了。所以，我們不要到老時才感嘆時光匆匆，擁有時沒有去好好珍惜。

　　時間帶著我們往前走，我們在慢慢地長大，長大意味著責(zé)任大，要承擔(dān)的也比以前多。有時候，我們會很想念過去的時光，懷念過去的天真、幼稚；懷念無憂無慮的'童年；懷念那珍貴的過往。會對現(xiàn)實(shí)感到厭煩，會對我們的未來產(chǎn)生迷茫。但無論如何，我們要明白的是：時間就是生命，浪費(fèi)時間就如同謀財(cái)害命。我們有時間就有了去奮斗的資本，有失敗的資本，失敗了怎樣？我們還年輕，一切都還可以重新再來。我們要對自己充滿信心，相信自己一定能行！

　　時間雖然過的很快，但我們?nèi)绻�能好好利用它，讓它過的有意義、有價值，那我們就不會傷悲它不曾在我們的生命里留下過什么了。似水流年唯有珍惜，才不會讓未來多些嘆息。

似水流年作文10

　　雁過無聲，風(fēng)過無痕，時間呢？如流星，劃過星空；如流水，不做逗留；如光輝，無法把握......它僅容你去回憶，去追尋，去悼念，去感概，它僅容你去追戀那過往的春秋......

　　是否會突然想起某段旋律，某些片段，甚至某種味道？有時會不禁落下淚來，眼淚順著微上揚(yáng)的嘴角流過，心中是苦澀，還是甜蜜？是孤寂還是喜悅？是后悔，還是祝福，噓，噤聲，不要說出來，它是秘密，還是自己留在心中珍藏吧！

　　記得，某個雨天，突發(fā)奇想，想品品那香茗，望著窗外的雨簾，忽的想起一段記憶，腦中如快進(jìn)般回放，耳中響起那句歌聲“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家......”，時間回轉(zhuǎn)，宛如昨日重現(xiàn)：一棟老房子前，有小孩子歡快的笑聲，老人無奈的叮囑，溫暖溢滿整個院子。有一位老婆婆在門前雖小但卻精致的花圃里，彎腰侍弄著花草，旁邊早已磨圓的石桌前坐著一位老爺爺，倒著手中紫砂壺中的茶，在茶水倒置生成的白霧里，在茶香與花香混合的院子中，隱約有一個孩童歡跳的身影，隱約聽見那孩子口中的童謠，過了一會兒，老爺爺寵溺的說：“別玩了，休息一下，喝杯茶吧......”。啪嗒，有水珠滴濺的聲音，我恍惚間一怔，從記憶中走出，木然的尋找聲音的方向，最后才注意到臉頰的.濕潤，默默望著那淚水滴進(jìn)了，卻在其中早已散開的茶水，一飲而盡，道不盡茶中的味道，是苦澀，還是醇甜......披衣走出家門，獨(dú)自站在雨中，笑了，臉龐早已濕潤。這時發(fā)現(xiàn)雨的好處：在雨中，無人會注意到你是失落還是瘋狂......

　　時間一閃而逝，世界仍在轉(zhuǎn)動，故事仍在發(fā)生，但有時還會一個人傻笑，一個人流淚，一個人瘋一般的沖進(jìn)雨中......噓，噤聲，請容我獨(dú)自追戀一下那似水的年華。

似水流年作文11

　　在一個桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個弱小的嬰防呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)，在家人悉心地教導(dǎo)下，她開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年！

　　欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車?yán)�，望著呢喃的燕子，于是爺爺教她背“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來。”哦，宋詞是會飛的；叭在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽著爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風(fēng)八面的'關(guān)云長。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。

　　傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的映象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時，當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那個南唐后主還要向東流時，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱水，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅(jiān)持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。

　　淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海臺，在掛著淚的笑渦中，他學(xué)會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！

　　有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。

　　似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那斷美好有意義的幸福時光！

似水流年作文12

　　人的一生大致可以分為三個階段————過去、現(xiàn)在、未來。我覺得我的人生這三個階段可以用第一次品嘗巧克力來形容。

　　過去

　　過去就像第一次咬下一小口巧克力，這無疑是興奮又甜蜜的，過去的我，也就是童年時代的我是生活在蜜罐里的，每天的生活沒有一絲煩惱，那時的我覺得自己離煩惱實(shí)在太遠(yuǎn)了，每天只知道上學(xué)聽完一堂堂生動有趣的課程和小伙伴們做一做游戲，十分充實(shí)。無憂無慮的生活讓我習(xí)慣了開心習(xí)慣了那似乎只有開心的過去……

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我終于認(rèn)識到了什么叫做日月如梭，也嘗到了融化后的巧克力那絲絲微苦。意識到日月如梭是因?yàn)�，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，似乎昨天我還在為那所謂的.小考而奔波，也許你會覺得用“奔波”這個詞太夸張了因?yàn)樾】荚谥锌�、高考、乃至就業(yè)面前都太渺小了，可是試問一下，在那個無憂無慮的童年又有什么事情比小考還要重要呢？所以說呀，時間過得可真快，我們都已經(jīng)快要中考了，現(xiàn)在的我們可謂是亞歷山大呀。

　　未來

　　你猜現(xiàn)在巧克力是什么味道了呢？說句實(shí)話，其實(shí)我也不知道，因?yàn)樯�活還在繼續(xù)，未來也在隨著時間的流逝而不停地變換著定義，但是我相信只要我們腳踏實(shí)地走好每一步，那么等待我們的未來一定是光明的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真過好每一天，因?yàn)闆]有一個快快樂樂的現(xiàn)在又怎么會有一個漂漂亮亮的將來呢？

　　同學(xué)們讓我們抓住這似水的時間吧，雖然李白曾說過“抽刀斷水水更流”但是又有誰能保證不抽刀水就不流呢？我們不能像憤青一樣，抱怨著祖國不能給我們優(yōu)越的發(fā)展空間，抱怨著生活中那些許的不如意，我們應(yīng)該用自己的雙手去給我們的子孫后代創(chuàng)造一個在現(xiàn)在看來遙不可及的世界，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力用現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。

　　看那似水流年，又有多少人沒有參透這其中的道理？又有多少人在現(xiàn)實(shí)中迷失了方向？把握好現(xiàn)在才是對過去最好的承接，對未來最好的鋪墊。

似水流年作文13

　　夢里有綿延的群山起伏，我休閑地在傾斜的坡道上踱著步。忽想起那遼遠(yuǎn)的山城以及記憶深處那關(guān)于童年的單純的幸福。

　　窄小的樓道里有伙伴們追逐打鬧的身影，每一次瘋狂地叫喊總?cè)莵戆�媽的唾罵，我們卻只是裂著嘴，愈加猖狂了起來。玩耍似乎總沒有節(jié)制。一個下著瓢潑大雨的夜晚，一群人竟毫無顧忌地沖進(jìn)那雨里，沐浴著甘霖，不亦樂乎。之后被感冒折磨得難以忍受的時候，才懊悔不已。

　　我想，那鵝卵石鋪就的珊瑚壩上空，一定還飄揚(yáng)著我用風(fēng)箏放飛的夢想；大都會的滑冰場里定記錄了我由總是跌倒到體驗(yàn)飛翔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；歌樂山上，我望著小蘿卜頭的塑像時崇敬的目光，至今還清晰明了。

　　還以為，有關(guān)童年的一切，早已丟失在時間的流里，塵封在記憶最深處，無從挖掘。才發(fā)現(xiàn)，回想時，竟也是歷歷在目，記憶猶新。

　　童年，最令人難以忘懷的，還是那些讓人垂涎欲滴的美食。

　　周末的時候，我喜歡同姐姐一起，在那條好吃街上待一個下午。將那些誘人的小吃，一一品嘗，從街頭到街尾，再慢慢散著步回來。最誘人的還是那酸辣夾雜的，滑而勁的酸辣粉的味道。辣中帶著微甜的涼面也讓人回味不已。

　　春天來的時候，一家人喜歡到南山上賞花，吃雞。在溢著竹香的餐館里悠悠地吃著芳香四溢的泉水雞，該是怎樣的美妙。

　　還有南濱路的麻辣魚，西部牛仔的`燒烤，齊齊的鱔魚火鍋……感謝這些美味的食物滿足了小饞貓我的欲望。

　　似還有太多零星的記憶碎片在腦海里徘徊，竟是如此的多彩，像七色的泡泡，有夢幻般的感覺。全不是而今機(jī)械的三點(diǎn)一線。

　　幼時的天真單純，想哭就哭，想笑就笑。會傻傻地望著天空數(shù)星星；不小心吞下粒種子的時候會擔(dān)心幼苗在身體了發(fā)芽。

　　逝去的日子已遠(yuǎn)去，卻深刻地印在心里。

　　或許，低眉回首的瞬間，咫尺，已然天涯。卻會永遠(yuǎn)想念，這似水流年。

似水流年作文14

　　西風(fēng)慘淡，淡不過曾經(jīng)的滄桑;彈指一揮，揮不去往事的風(fēng)煙。

　　遙望，已望不盡來時的路。倒塌的歲月荒蕪了曾經(jīng)奢華的兩岸，觸痛被重壓的靈魂。發(fā)現(xiàn)，時間從來只給人同等的機(jī)會。揮霍了青春，換回跳躍的人生;妄想留住，只會被無情所傷。倒退，也不過是份遙遠(yuǎn)的奢望。

　　青春的畫布被肆意的渲染，五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來，灑脫只是作繭自縛的前奏�；蛟S，多年后的某天，不經(jīng)意的與悔恨打個照面。五月的晴天開始閃電，卻只有一朵花開的'時間。似乎，不夠成為認(rèn)真的消遣，只留一聲無奈的哀嘆。落花已作風(fēng)間舞，曾經(jīng)的燦爛或黯淡也已隨風(fēng)而逝，想回到最初，豈只是滑入命運(yùn)的輪回，碾過記憶的痕跡。

　　曾經(jīng)擁有，青春就能無悔。

　　這或許也是一種安慰，那些殤逝的狂放在心中，團(tuán)結(jié)成巖，于是，從前變?yōu)閺那埃�回首，已是滄海桑田，漫漫長夜，難以成眠。一切只是自欺欺人的偽裝，推開殘喘的玻璃窗，唯有韶光依舊不變。太多悲哀，太多無奈，滲入空虛，支撐歲月的等待，那輪回的下一站青春，下一個住在流年里的夢。

　　夢，讓太多人迷失的神秘空間，為了追尋它的腳步，沿著自以為的痕跡不斷摸索，被撞得頭破血流，被刺得遍體鱗傷，卻還執(zhí)著的堅(jiān)持走下去，直至到達(dá)自己滿意的高度，自覺有一覽眾山小的豪邁與成就，不料，記憶卻開始訴說真相，曾經(jīng)，不只一次迷失方向。從前眼里的天堂，距離，已有一萬光年的平方。

　　其實(shí)，沒有所謂的輪回，更沒有青春的錯覺，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必須靈魂去真心守候，長長久久。

　　這流年似水，這似水的流年。

似水流年作文15

　　我不是出生在書香門第，父母也沒有過高的學(xué)問，剛開始接觸《四大名著》就已經(jīng)是初中，小學(xué)時候可能就是知道個四大名著罷了，然后知道電視上有西游記，有紅樓夢、水滸傳、三國演義，如此而已。到了初中，慢慢的開始接觸這些，但是初看我是真的看不懂，甚至市場在睡前翻開紅樓夢的讀本，拿來當(dāng)催眠術(shù)本，現(xiàn)在想來也是搞笑。到了大學(xué)，細(xì)細(xì)的去品味《紅樓夢》還是在看了易中天教授在百家講壇里講的《易中天品三國》之后，從頭到尾的看了一遍。

　　說實(shí)在的我看過易中天的品三國，也看過劉心武的，至收到此書前真是沒看過白落梅的。不過我們都知道，一萬個讀者就有一萬個哈姆雷特，紅樓夢亦是如此，白落梅的這本書還是寫的相當(dāng)有見地的，是值得一看的好書。

　　這本書呢一共分為五大部分，都有各自的章回，看完文章后，總覺得應(yīng)該都是作者的讀后感，有點(diǎn)類似這樣，我們也許在看其他人的品讀或者是自己觀后感的時候，會有當(dāng)時自己的想法，看了白落梅寫的也許又會有另一番見地了，有很多觀點(diǎn)我還是很贊同作者的，還有很多觀點(diǎn)、想法是我自己看書的時候沒有想出來的。

　　紅樓夢初起的時候看看四大家族的人是多么的傲嬌，多么的聲勢顯赫，但是隨著后面那場金陵遺夢，半颕半唱，亦真亦假的，最終還是走向了衰敗。一榮俱榮，一損俱損，最后，還有還是是忘不了的，放不下的。

　　紅樓夢里面有太多太多可以關(guān)注的情節(jié)，點(diǎn)，就拿寶玉跟黛玉的愛情來說吧，令世人百轉(zhuǎn)千回，念念難忘的唯有寶黛的愛情故事了，其實(shí)他們都有自己的前身，黛玉是誰，寶玉又是誰，書中交代的很清楚，黛玉是西方靈河岸上三生石畔的.一株絳珠仙草，而神瑛侍者以甘露灌溉，寶玉就是神瑛侍者，因?yàn)樯形闯陥蠊喔戎�德，故其五�?nèi)便郁結(jié)著一段纏綿不盡之意。

　　后來我們都知道了，寶玉跟黛玉在金陵賈府相遇了，希望了結(jié)的就是前生未盡的宿債塵緣，但是為什么登對的、受賈母疼愛的兩個人的結(jié)合要收到賈母的阻擾呢，每個人都有自己不一樣的見解，書中作者也有自己的一番見解，看過就知。

　　世間萬物，有情無情，緣起緣滅，終是草草，后來的后來，金陵十二釵不見了，昨日的裙群芳夜宴也不復(fù)存在，今朝人走席散，了然無痕，每個人都有自己的宿命，會到該到的地方。

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