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（薦）流年似水作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的流年似水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流年似水作文1
那是侯，雨后泥濘的小路上有著一洼洼的水坑，與天上的七彩飛虹交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著小路上的水坑，一串足跡和著盈盈笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
嵐是我的鄰居，與我親密無(wú)間。她是一個(gè)思緒紛繁的女孩子，同時(shí)又有一股沖勁。我們常常在黃昏的小路上奔跑，追逐落日，拖鞋打擊出好聽(tīng)的聲音。小路兩邊的大榕樹(shù)鍍上了金燦燦的日光，泥土散發(fā)著清新的氣息。我們漫步在林蔭小道上，品味著日光漸漸暗淡的滋味。也許春風(fēng)會(huì)記得，在那年那月，當(dāng)大地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，我們便成為那百花叢中翩翩起舞的彩蝶。與其說(shuō)我們是一群淘氣的孩子，不如說(shuō)我們是春天的.使者，我們走到哪里，就把勃勃生機(jī)帶到哪里。就在這時(shí)，我從學(xué)校里認(rèn)識(shí)了然。于是，在百花叢中便多了一個(gè)嬌小的身影。心靈手巧的然總是耐心的教我們變出一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，時(shí)而裝扮成白雪公主，時(shí)而打扮成花仙子。就這樣，我們度過(guò)了春季，夏天到來(lái)了。炎炎夏日，小路兩旁的榕樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。百花叢中的柵欄上開(kāi)滿了五顏六色的牽牛花。野草在烈日的照耀下明目張膽的站了起來(lái)。最有趣的還是那活蹦亂跳的螳螂。我們就像是森林里的狩獵者。我們雙手一合網(wǎng)，巧妙的捉住螳螂，輕輕地拔掉它的翅膀，將它玩弄于掌心之中。
也許秋月曾想起，在那年月圓之夜，幾個(gè)稚幼的孩童圍繞而坐，頭仰天際。“瞧！月亮的眼睛多么漂亮啊！”“小白兔在哪里呢？”“怎么不見(jiàn)嫦娥姐姐呢？媽媽說(shuō)她會(huì)抱著小白兔飛奔到月亮上的！”大家七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停。呵呵！我們的思緒早已伴著嫦娥奔到月亮去了！
流年似水作文2
童年似水一般一去不復(fù)還了，但那些童年的回憶，卻深深印在了腦海中……
這件事時(shí)媽媽告訴我的。
當(dāng)我踏入了幼兒園的大門(mén)時(shí)，又意味著我又長(zhǎng)大了一歲。園長(zhǎng)在門(mén)外和藹可親地迎接著這批新生，看到我被抱在媽媽的懷中，便喜盈盈地走上前來(lái)，仔細(xì)端詳我，我一看是一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，便把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，使勁得往媽媽身上蹭，可沒(méi)想園長(zhǎng)也又走了過(guò)來(lái)，對(duì)我笑呵呵的`笑著，不知從哪學(xué)會(huì)的一句話，我脫口而出：“打你個(gè)熊貓眼！”說(shuō)著，手也一下子打了上去，差一點(diǎn)還真打找了，引的旁人哄堂大笑
童年最開(kāi)心的事情就是放炮了。小時(shí)候，認(rèn)為炮的威力大，不敢一個(gè)人放。于是，便跟著院子里的一群小伙伴一起放，看小伙伴們把火柴炮點(diǎn)著后踩在腳底下，聽(tīng)他們說(shuō)也別有一番風(fēng)味。于是，我斗膽點(diǎn)著了一根火柴炮，看著了火，便扔了出去，沒(méi)想炮扔得有點(diǎn)遠(yuǎn)，便跑了過(guò)去，正準(zhǔn)備用腳踩，可誰(shuí)知我剛要用腳踩時(shí)，那炮卻無(wú)緣無(wú)故提前給炸了，雖說(shuō)沒(méi)有炸到自己，但耳朵卻因?yàn)槁曇籼螅肷螞](méi)有緩過(guò)勁來(lái)
童年還因魯莽行事被罰過(guò)。
我無(wú)意在草地里玩耍時(shí)看到了一個(gè)塑料袋，打開(kāi)仔細(xì)一看，原來(lái)是一袋洗衣粉，因?yàn)椴欢拢宜洪_(kāi)了一個(gè)口，不是的往下水道里倒點(diǎn)兒，不時(shí)的邊轉(zhuǎn)變?nèi)觯隽艘粋�(gè)有一個(gè)圈，有時(shí)便把洗衣粉倒在手心，向天空一扔，大喊：“下雪了。下雪了……”開(kāi)心了一會(huì)，一個(gè)滿臉兇惡的男人看看草叢，又看看我手里，一把抓住了我，想我索賠他的洗衣粉，我沒(méi)辦法，只好叫奶奶賠給他。
童年雖然已經(jīng)流走，但心中依然有很多對(duì)童年的無(wú)比眷戀與向往……
流年似水作文3
再唯美的舞臺(tái)劇也有落幕的一刻，再動(dòng)人的小說(shuō)也有完結(jié)的一語(yǔ)，再美好的童年也會(huì)朦朦朧朧地消逝……
閑暇時(shí)，我坐在椅子上，翻閱著過(guò)去愛(ài)不釋手的那些書(shū)籍。
偶爾，我在書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)了《野風(fēng)車(chē)》，它是我童年書(shū)屋里的搖籃，我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一。輕輕翻開(kāi)首頁(yè)，正當(dāng)我要賞析它時(shí)，一張火紅的楓葉從書(shū)頁(yè)中悄然滑落。楓葉在空中旋轉(zhuǎn)一陣后，飄飄悠悠落到了地上，震起了久積的塵灰，震起了我腦中纏綿的思緒。
手拉著手兒，奔跑在雨中，童年是那樣天真；腿繃著腿兒，滾落于草坪，童年是那樣活潑；肩碰著肩兒，安睡在課桌，童年是那樣無(wú)忌，然而，這樣美好的童年，竟又是那樣的短暫。
梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們童年的終點(diǎn)。在那個(gè)畢業(yè)的日子，我們散步在林陰道上。大家默默地走著，誰(shuí)也不出聲，因?yàn)橐徽f(shuō)話，便是勾起往日無(wú)窮的回憶。淚珠兒不聽(tīng)話地從眼角滑了下來(lái)，心中滿懷著悲傷。風(fēng)兒呼呼地吹著，吹起了麥冬草的'四肢，吹起了楊柳樹(shù)的藤條，吹起了我們心中離別的波瀾。路已到盡頭，楓葉兒都紅了。它紅得不尋常，它代表著我們的離別，它終被風(fēng)兒吹在地上，離開(kāi)“母親”，離開(kāi)“朋友”，它好依依不舍，卻又無(wú)可奈何。拾起楓葉，我們就在那里離別了。
如今，楓葉依在，可昔日的伙伴卻不知?dú)w處。時(shí)光啊，為何你總是這樣匆匆流走？童年啊，為何你總是一去不返？
坐在椅子上，任思緒在楓葉中穿梭，童年就這樣淡淡消逝，又蒙朧呈現(xiàn)，它終使我明白歲月匆匆，光陰不再回來(lái)，我將珍惜光陰。
流年似水作文4
天真不再輪回，歲月不能重視。幾多哀喜幾多愁，徘徊在人生的路口，我不禁的回望過(guò)去，失去了什么？又得到了什么呢？
雨季的年齡，我嘗過(guò)的東西太多太多。親情友情甚至愛(ài)情，愁憧憧，樂(lè)憧憧，淚亦憧憧。午夜夢(mèng)回，輾轉(zhuǎn)難眠。我在恐慌中逃避那無(wú)名的譴責(zé)，恨自己不能提起勇氣，面對(duì)一切報(bào)應(yīng)。睡夢(mèng)中驚醒，在良知與教訓(xùn)的腳下，也只好用眼淚洗去臉上的塵埃。只好讓生命去等候，等候下一個(gè)漂流。讓生命去等候，等候下一個(gè)傷口。
十年啊！彈指之間，轉(zhuǎn)瞬的那一剎那，幼稚與天真的面容在眼前脫落。我之所以說(shuō)十年，或許是因?yàn)槲沂昵安砰_(kāi)始記事，憶吧！母親滾燙的眼淚，爸爸慈祥的眼神。鋪就了我今天的道路。踩在腳下，痛在心上。可憐天下父母心啦！相信自己以后會(huì)給他們幸福的回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，最終還是醞釀父親坎坷的鄒紋，媽媽花白的銀發(fā)。難以忘記媽媽的再三叮屬。每當(dāng)自己有越軌的事跡，它便在耳際久久的回蕩。多想對(duì)他們親切的說(shuō)聲：真的`愛(ài)你
或許，所有的不幸都降臨在了自己的身上。不過(guò)也幸好。自己經(jīng)歷的太多。以致與我沒(méi)有害怕，沒(méi)有無(wú)助與孤寂。有人說(shuō)過(guò)早的成熟不是一件好事。但我想，能夠思旁人所未思，想旁人所未想的。又是何樂(lè)而不為呢？
學(xué)會(huì)愛(ài)自己吧！因?yàn)槟悴辉賹儆谀阕约骸?/p>
流年似水作文5
我喜歡看著手機(jī)里的倒時(shí)器，看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)，一秒一秒，飛快的流逝。心里莫名的生出一種悲哀，時(shí)間總是那么飛快地走，無(wú)法束博住，于是我們便飛快的長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，那雙稚嫩的翅膀開(kāi)始成熟，或許下一秒我們將會(huì)隨著時(shí)間，振翅高飛。
流年似水，傳瞬即逝。
歷經(jīng)過(guò)的童年是快樂(lè)的，那時(shí)的我們像一塊塊七彩的琉璃，那樣的純凈，無(wú)暇。這一切宛若昨天，但昨天也早已變成了回憶。于是便默默的痛恨，那時(shí)為什么不會(huì)珍惜，那么肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)那些美好的日子。懷念那時(shí)的日子，那時(shí)的笑，懷念我們那些已經(jīng)與時(shí)間飛逝而去的昨天。
學(xué)生時(shí)代的我們或許就像是調(diào)味罐，現(xiàn)在的我正是處于這一階段，美好而悲傷。大人們總說(shuō)，小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的，單純的。但是他們是不能理解我們內(nèi)心世界的，他們又怎么會(huì)知道，其實(shí)我們想了很多很多的東西，想過(guò)我們的未來(lái)；狠狠的痛惜已經(jīng)逝去的，那些美好的時(shí)光。
畢業(yè)前夕，各種復(fù)雜的心情涌上心頭，總是一遍又一遍地在心中默念，畢業(yè)時(shí)間慢點(diǎn)來(lái)，我不想畢業(yè)，我不想畢業(yè)。可時(shí)間是束博不住的，仍舊像流水般逝去。還剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)相處的時(shí)間，我不想離開(kāi)我的朋友，不想離開(kāi)這個(gè)早已熟悉的`地方。為什么我們總是要到了失去的前夕，才懂得珍惜？
有人說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大的孩子就該承受離別。或許我們都長(zhǎng)大了，所以才要開(kāi)始去承受。細(xì)數(shù)那些已經(jīng)逝去的日子，逝去的年華，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去是怎樣美好。我想我會(huì)更加的珍惜眼前美好的一切，也許下一刻我們就會(huì)像流水般逝去，但或許流向的源頭，會(huì)是我們那些美好的夢(mèng)。
流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝。
流年似水作文6
望著天空濕漉漉的灰藍(lán)，思緒將我?guī)Щ氐轿羧盏牧髂隁q月。
——題記
時(shí)間早已將幽深的過(guò)往風(fēng)化成一段塵風(fēng)的歷史，歲月也將昨天的你我定格成為一部成長(zhǎng)的歷程。往事一幕幕，宛如東逝之水，遙遠(yuǎn)卻又真實(shí)！
曾記否？那時(shí)的我們天真中帶有幾分稚氣，伴存幾多單純，不懂得爾虞我詐，整日都在童話般的憧憬中看著夕陽(yáng)西下，又在向往的歡樂(lè)中企盼旭日東升，生活的.負(fù)荷都在“童年”這個(gè)巨盾的映射下顯得那么蒼白無(wú)力，人生的愁苦也都因“年輕”這把長(zhǎng)尺的規(guī)劃注定與我們擦肩而過(guò)！
終于，日晷將那份美好淡去，凸顯出一個(gè)“責(zé)任”的雛形，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，那份天真早已成為鏡花水月，那些歡笑也只能在午夜夢(mèng)回時(shí)分再次尋覓，遠(yuǎn)去的鴻雁銜來(lái)一紙綿書(shū)，赫然印著：流年歲月已不在，人生奮斗恰此時(shí)！
圓月初上，獨(dú)上高樓，仰望星空，天線縱橫，割碎了月光樓下那池春水在寸寸月光下更是別有一番情趣！風(fēng)過(guò)波起，風(fēng)停波定，翻然醒悟，昔日的流年歲月不正如那湖水的漣漪，雖然注定要再次歸于平靜，但那湖心深處早已將風(fēng)起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在湖底深處。同樣我們的過(guò)往雖然注定離去，但它儼然是我們生命中不可或缺的一部分！
似水流年真似水，流年似水不可追，何不笑著面對(duì)已去的過(guò)往，給自己的現(xiàn)在一個(gè)完美的轉(zhuǎn)折，瀟灑的進(jìn)入生命下一站的征程！
將美好的過(guò)往融入到記憶的深處，將過(guò)去的向往轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的奮斗，讓昨天的美好永如夏花之絢爛，讓昔前的遺憾在今天的努力中漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)！
歲月流年依還在，
只是時(shí)已改。
朝天闋，
莫悲切。
完美人生山河，
還看現(xiàn)在的你我……
流年似水作文7
一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，他終究沒(méi)來(lái)，他卻不甘心，大年三十，一身青衣，比雪還白的長(zhǎng)發(fā)，手里撐著一把油傘，走在村口，等待著多年未歸的人。夜半，村子里的孩童們放著爆竹，他望向那條漆黑的路，路的遠(yuǎn)處有微弱的燭光閃爍，他失落的搖了搖頭，暗自嘲諷自己‘這么多年都沒(méi)到，今年也是如此吧…呵’他撐著傘慢慢走回村里，散發(fā)著憂傷的氣場(chǎng)，與周?chē)鷪?chǎng)景格格不入，他慢慢消失在這條通往村中的小路。
幾個(gè)時(shí)辰后，天亮了。一人風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在這條路上，手里拿著一封信箋，他在那人停留了很久的地方停下，失神的望著村子里。他仿佛下了什么決心，匆忙跑到村子最深處的屋子前，穩(wěn)了穩(wěn)呼吸，輕叩屋門(mén)。屋里的人走了出來(lái)，把門(mén)打開(kāi)，冷冷的'看著他‘何事？’，他將手里的信箋呈上，‘尊上讓吾將這份書(shū)信交予先生，請(qǐng)先生過(guò)目’，那人接過(guò)信箋，拆開(kāi)看信上的內(nèi)容，皺了皺眉，把信箋撕了‘告訴他，吾等到他后自會(huì)去了結(jié)這宿怨’，他拜了拜‘先生言吾必告之’，然后他將門(mén)關(guān)上，從來(lái)道歸。
他回到屋子里，輕嘆，‘你終是沒(méi)來(lái)’，他走到窗邊，用修長(zhǎng)的雙手彈起古箏，一曲罷。‘君已不在，流年似水，故人何時(shí)歸。待到何時(shí)，流年才能不負(fù)詔華，終不過(guò)是大夢(mèng)一場(chǎng)’。
流年似水作文8
流年似水，何居汜水。我在時(shí)光中等著你的流年，往昔回憶是否會(huì)浮現(xiàn)在眼前？
望那些斑斑孜孜的景色，只讓人嘆長(zhǎng)路太漫漫。
我在流水中期待著你的諾言，輝煌的往事是否依然燦爛？
凝視不再繁華的街道，你的背影若隱若現(xiàn)。卻不料，等來(lái)的卻是浮生的空曠。
我總是把人生的位置換了又換，忘了又忘，卻總是想起我們甜蜜的友誼，到最后，還是離開(kāi)的那一幕。
不是嗎？人生可忘，往事銘心。
忘我的尋找著你。但是，旋轉(zhuǎn)木馬上，少了你的`背影；蹺蹺板上，沒(méi)了你的蹤跡；秋千上，失去了你歡樂(lè)的笑聲。最后，一絲絲希望又變成了絕望。
靜靜地聆聽(tīng)著河水的涓涓流淌，誰(shuí)為誰(shuí)訴說(shuō)著心殤，誰(shuí)為誰(shuí)安撫著迷憫，誰(shuí)為誰(shuí)填補(bǔ)著遺缺的空曠？
陽(yáng)光射進(jìn)誰(shuí)的心房，誰(shuí)來(lái)做誰(shuí)治愈的陽(yáng)光？
往流年似水，念棲居汜水，只求做你一生的點(diǎn)綴；往流年似水，念棲居汜水，只求所做永生無(wú)悔。流年似水，何居汜水。汝是太陽(yáng)，吾輩為葵。
流年似水作文9
昆明的天氣，一天變化如四季，前一秒還烈日炎炎，后一刻就烏云密布，今天算是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
今早接到朋友的電話，說(shuō)是在我們醫(yī)院做胃鏡，知道她身體不好，我開(kāi)始擔(dān)心，下班后去找她，但她還沒(méi)結(jié)束，之后我又得上班去了，后面她來(lái)找我，聊了幾句就走了。
她是我大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我們關(guān)系不錯(cuò)，算是我的紅顏吧！一起經(jīng)歷了匆匆歲月，看最美的風(fēng)景，聊開(kāi)心的話題。我對(duì)她的印象就是體弱多病，有時(shí)上著課她就暈倒了，經(jīng)常發(fā)生這樣的事，同學(xué)們也對(duì)她照顧有加，我也正是這時(shí)候和她走的別車(chē)近，成為了最后的朋友，因?yàn)榻?jīng)常黏在一起，朋友們的'流言蜚語(yǔ)，我的女朋友也因?yàn)檫@事和我鬧了很久，因?yàn)榇_實(shí)是朋友的那種感情，后來(lái)這些事也就慢慢淡了。
下班后我去找她，兩人在大街上漫無(wú)目的地逛著，昆明的街道兩邊種的都是楓樹(shù)，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)簌簌的作響，風(fēng)掠過(guò)她的劉海，微微有些凌亂，她用手遮住劉海，在陽(yáng)光的照耀下，顯得嫵媚動(dòng)人，我看著她，她也正看著我，彼此笑了笑。她說(shuō)你笑什么，我說(shuō)看到你就想笑，因?yàn)橹八f(shuō)走在楓樹(shù)有詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。而我給她的回答是你太漂亮了，把我看呆了。她湊過(guò)臉來(lái)說(shuō)，那親一下唄！（我們經(jīng)常這樣開(kāi)玩笑）我說(shuō)好啊，剛把頭湊過(guò)去她就閃開(kāi)了。后面兩人走累了（其實(shí)是和她滿街的看衣服，鞋子），找了家餐廳吃飯，之后天色不早了，就各自回去了。后面給她電話，問(wèn)她到了沒(méi)，我又說(shuō)，我后悔沒(méi)送你回去，她說(shuō)為什么呀！我回答說(shuō)，因?yàn)槟阌心信笥蚜恕Ｎ覀兡鼙舜苏湎н@份感情，希望她天天開(kāi)心，身體健康，這是我對(duì)她真誠(chéng)的祝福！
流年似水作文10
秋天的公園，在陽(yáng)光的照耀下，地面上鋪滿的落葉是那么燦爛，在龐大的樹(shù)蔭下還透過(guò)零零碎碎的光斑。在最大的樹(shù)蔭下是正依偎在一起的.少年少女……
……
“冬……”沉默良久，少女用顫抖的聲音說(shuō)，“你真的要走了……”
少年笑笑，用手撫摸著少女的頭發(fā)說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)回來(lái)的。”
“可是……”少女的大眼睛里閃著淚光，“為什么……你要走呢？”
少年帶著少女走出樹(shù)蔭，仰望天空，說(shuō):“你看，這個(gè)城市多大，我們多小。很多人一輩子都沒(méi)走出去過(guò)。我不想這樣，這世界這么大……”
少女用力掙脫開(kāi)少年:“所以，你就要忘記過(guò)去嗎！要忘記曾經(jīng)的一切嗎！甚至，要忘記我嗎！”
少年沉默了……
少女更生氣了。她失聲痛哭，拼命捶打著少年:“沒(méi)想到你是這種人，我……我再也不想見(jiàn)到你了！”
說(shuō)完，少女轉(zhuǎn)身離去……
少年伸出雙手，又收了回來(lái)，靜靜轉(zhuǎn)身拭淚……
也是一個(gè)秋天，在公園，他看著哀求的老人發(fā)呆，突然，老人跪了下來(lái)……
“他說(shuō)的對(duì)，”少年走過(guò)出口，苦笑，“我算什么？我能為她做什么……”
如果他此時(shí)回首，一定會(huì)看到少女堅(jiān)強(qiáng)地往前走著，前面，是更燦爛的太陽(yáng)……
有時(shí)，離開(kāi)不代表拋棄，而是為了給他(她)更多……
(注:這是友情，童鞋們別想多了！)
流年似水作文11
時(shí)光飛度那個(gè)苦不堪言的冬天，仿佛沒(méi)有了春天的過(guò)渡，在盛夏開(kāi)放的陽(yáng)光驀地霸占了世界，熱烈地在路人身上狂歡。我還穿著那件加棉的長(zhǎng)袖校服，穿梭在被虐的街道上，忘了沸騰的體溫很燙。
四季似乎年年不變地在時(shí)光里輪回更迭，陽(yáng)光依然選擇在蒙塵的葉子上流瀉。樹(shù)蔭下影影綽綽的流光，卻好似蔓延出來(lái)那些成了從前的事情。無(wú)邊的沉悶空氣，貌似殘忍的日光，吹過(guò)夏天的熱風(fēng)，飛揚(yáng)的`灰塵顆粒，吵桓了些些安靜的舊事，它們將在夏天結(jié)束前飛揚(yáng)拔扈地重演。于是想起來(lái)那些光著腳丫追趕鄰居的童年，那些幸福開(kāi)始偷偷淪陷的時(shí)日，竟恍若隔世。
只是好多事情都沒(méi)有跟著時(shí)間一起拉長(zhǎng)。大千世界是不愿意一成不變地迎接我們的成長(zhǎng)，所以殘忍的真相大概是我們總得成長(zhǎng)吧。
流年在不知不覺(jué)地暗中偷換。
流年似水作文12
姥姥家有幾棵葡萄樹(shù)。
春暖花開(kāi)之季，葡萄樹(shù)那威武的英姿便矗立在姥姥家的菜園里。姥爺把它們搭上架子的時(shí)候，它們瞬間就跟房瓦形成了一個(gè)巨大的涼亭，姥姥家簡(jiǎn)直變成了一座豪華而典雅的別墅。明媚的陽(yáng)光照射在翠綠的藤架上，顯得十分美麗。
到夏天的時(shí)候，我和小弟就有地方乘涼了。快看，那有一串跟綠瑪瑙似的葡萄，它舉著一把碧綠的“蕉葉”，不就像一個(gè)小姑娘打著一把傘嗎？這一說(shuō)來(lái)，一個(gè)個(gè)小姑娘接二連三地探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的容顏，葡萄樹(shù)下一片熱鬧的景象。
隨著時(shí)間的流逝，炎熱的夏天在我們的眼前閃過(guò)，秋天邁著她那輕盈的步子向我們走來(lái)。葡萄樹(shù)仍然保持著沉默，仍然保持著威武的英姿。小小的`葡萄長(zhǎng)大了，變成了大姑娘。它的顏色很鮮艷，綠的像翡翠，紅的像瑪瑙，紫的像水晶……流光溢彩的葡萄，帶著獨(dú)特的美，點(diǎn)綴著那威武的葡萄樹(shù)。
寒冬的來(lái)襲，打破了葡萄樹(shù)寧?kù)o的生活。姥爺忙碌著，呵護(hù)著葡萄樹(shù)，將它們用秸稈包裹，讓他們?cè)诤镆沧兊脺嘏孢m。
除夕，我們?cè)诖枷愕钠咸丫浦衅肺吨乃扑髂辏貞浿鞘斋@的味道。
流年似水作文13
紫荊自從出生后就一直被視為家中的“掌上明珠”，家人都萬(wàn)分疼愛(ài)她，保護(hù)她不受一點(diǎn)兒傷害，這樣的生活一直持續(xù)到了紫荊出生后的第二年，那個(gè)日子對(duì)紫荊來(lái)說(shuō)是個(gè)不幸的日子。
那是在8月，紫荊家門(mén)前花園里的紫薇花都開(kāi)了，大朵大朵的，粉粉的，很可愛(ài)。也就是在那天，紫荊的媽媽鄭薇又給紫荊生了一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
爸爸抱著紫荊去醫(yī)院看媽媽和妹妹。畢竟紫荊也已經(jīng)出生一年了，所以這時(shí)的她已經(jīng)聽(tīng)得懂一些大人們的話了，遇到自己不喜歡的事情還會(huì)“咿呀咿呀”地叫兩聲。
還是像紫荊出生時(shí)的那樣。親戚長(zhǎng)輩都展開(kāi)了關(guān)于該給紫荊的妹妹取什么名字。最后，通過(guò)大家的批準(zhǔn)，這位小妹妹有了自己的新名字——紫薇，小名貝貝。
看到這個(gè)躺在嬰兒床上的紫薇，不知紫荊此時(shí)是怎樣的`心情。反正每當(dāng)爸爸抱起紫薇時(shí)，紫荊都會(huì)“咿呀咿呀”地叫，然后還會(huì)跺腳。爸爸就趕緊放下了紫薇來(lái)抱抱紫荊。外婆為了緩解這尷尬的局面，就抱起紫荊說(shuō)：“走，寶寶，外婆帶你去買(mǎi)零食。”紫荊趴在外婆的肩上，可是還總是把頭往后仰，她或許是想看看爸爸有沒(méi)有再抱妹妹吧。
親戚朋友們看了這副場(chǎng)景，不禁炸開(kāi)了鍋。
“這孩子，長(zhǎng)大后肯定很厲害，老師都要怕她”
“這孩子的嫉妒心好象強(qiáng)了點(diǎn)吧！”
“不就是爸爸抱了抱妹妹么？”
……
大家議論完了，才注意到紫荊的爸爸。
“誒，這孩子，將來(lái)讓我怎么管呀！”
只見(jiàn)爸爸深深地嘆了一口氣。
流年似水作文14
相伴如同萍聚，而春光就如同流水過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)往。時(shí)間的匆促和有限的生命是不可抗拒的。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”春天才剛剛來(lái)到，夏天就緊隨春天的腳步而至了。猶記得柳絮飄飛的畫(huà)面，一轉(zhuǎn)眼桃花杏花都已經(jīng)凋謝。燕子才翩然歸來(lái)，布谷鳥(niǎo)就忙著催種了。櫻桃由青泛紅，芭蕉的`葉子也由淺綠變?yōu)榱松罹G。春去夏來(lái)，秋去冬來(lái)，季節(jié)總在不斷地變換，不斷輪回著。
春天去了，有再來(lái)的時(shí)候，而我們的日子卻是那樣的一去不復(fù)返，即便你想抓住它的手，它也會(huì)掙開(kāi)你兀自流去。就好像是水，你想捧住它，它卻毫不留情地從你指縫中跑掉。在默默里算著，四千多個(gè)日子已從我指尖溜過(guò)，而我就似茫茫大漠中的一粒沙，那樣微不足道，那樣平凡，沒(méi)有一點(diǎn)作為。人生沙漏中的沙粒不斷地向下漏著，總有一天它會(huì)漏完，在這短暫而有限的時(shí)間里，誰(shuí)才是留下痕跡的那個(gè)呢？
時(shí)間在不斷地更迭過(guò)往，而我卻只有那朦朧模糊的身影，并漸漸被時(shí)間的濃霧吞沒(méi)，再不好好感受生活，你又該如何呢？“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)多做停留，少年人，奮發(fā)吧，莫辜負(fù)了大好時(shí)光！
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