小溪的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小溪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小溪的作文1
同學們，你們去過南陽的獨山嗎？山雖小，但風景卻很美。一年四季，青松翠柏，滿山遍野，郁郁蔥蔥。
在這座風景秀麗的小山的峽谷中，有一條彎彎曲曲的小溪，溪水順著峽谷蜿蜒而下，清澈見底，真有“清泉石上流”一般的詩情畫意。小溪兩旁松柏蒼翠，不時傳來一陣陣鳥鳴，優雅恬靜。
溪水順著美麗的峽谷逐流而下，時而急，時而緩，當溪水從高坡上流下時，猶如小瀑布一般，總是飛濺而出一些大大小小的水花，形成了團團的水霧，遠觀朦朦朧朧，近看清澈透明，就連水底的卵石都可以看得清清楚楚呢！
小溪飛快地流過了山谷，順勢來到了一片一望無際的田野。潺潺的溪水悄悄地、緩緩地流動著。好像一個恬靜的小姑娘，總是喜歡靜靜地玩著，不理旁人，一會兒伸出手，拍拍五顏六色的卵石，一會兒又摸一摸沙地上探出小腦袋的`青草，真是悠然自得，快樂無比啊！
溪流在田野里蜿蜒，在明媚的陽光下，銀光閃閃的，像一條仙女身上鑲滿珍珠的飄帶，帶著朵朵浪花，拂著溪邊楊柳的“秀發”，彈著叮咚的琴弦，穿過了一座紅木橋，向遠方飄去。
這條小溪令我至今難忘，仿佛只要一想起那叮叮鐺鐺的聲音，疲憊的感覺就被融化了，讓我輕松極了。
小溪的作文2
我的家鄉，有一條清澈見底的小溪，我愛上了那如畫一般的小溪。
清晨，太陽剛剛探出個頭來，而我也還在甜甜的睡夢中，小溪就在“叮咚”作響了，和煦的陽光照射到小溪上，平靜的水面上波光粼粼，閃耀著金黃色的光輝，溪邊的楓葉也來湊熱鬧，紅紅的葉子倒映在水中，就像美麗的姑娘羞紅了臉。這時小溪就是一幅紅葉滿天飛的畫卷。我喜歡把一片又有一片的楓葉，輕輕地放進小溪里，小船兒似得楓葉在陽光中游蕩。溪底的鵝卵石，經過陽光的照射，五彩繽紛，猶如一顆顆珍珠，放射迷人的光彩，美麗極了，就像美麗的海底世界。
當太陽慢慢西沉，落日的.余暉照射在緩緩流動的小溪上，紅彤彤的，讓人暖暖的。
夜晚，月亮慢慢爬上來，這時，小溪睡著了，圓圓的月亮掛在天空中，倒映在水面上，兩個月亮，一個在天上，一個在水中，那景色宛如一幅油畫，美極了！
家鄉的小溪，美麗的畫卷！
小溪的作文3
我的家鄉在一個偏僻的小山村，那里一年四季風景優美，藍藍的天空，白白的云朵，但是最美的就那條清澈見底的小溪了。我家門前就有一條，那條小溪從北到南地流淌著溪水特別純凈，一眼可以望到底，清澈透明。
春天，小溪的.水融化了就會發出“嘩啦啦”的流水聲，好像在唱歌一樣，到了夏天，小溪里的魚兒們活蹦亂跳的，這時候我們開始下水捉魚，蝦，蟹，螺絲，還有的小朋友在里面洗澡，大家玩的可開心了。
到了秋天，天氣變涼了，也不那么炎熱了，但我一然很開心，我又可以到小溪邊看落葉了，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，好看極了。
轉眼之間，到了冬天，雪花紛紛飄落下來，小溪結冰了，小魚，小蝦也都看不見了，我很想在上面滑冰，那樣一定很好玩，也一定很有趣。
家鄉的小溪，無論什么時候，無論什么季節，都有一道獨特迷人的風景。我愛家鄉的小溪。
小溪的作文4
我是一條干凈的小溪，我很喜歡我所在的這個鎮子。我很喜歡這里，因為這里山清水秀，美的動人。我每天都能看到很多婦女來我這里洗衣服。她們每次都是在歡笑，誰家今天炒了個什么菜，誰家的母豬生了幾個崽。
我很喜歡聽他們說這些話，因為如此樸實。也經常有幾個小娃娃來我這里戲水，在我的池里捉蝦捕魚。
我的水面，一直都是那么的清澈。我很喜歡這種感覺。
我享受著，不知道過了多少年之后，我所在的鎮子一下就火熱了起來，游客也變的多了起來，好像是因為什么的老師出名了。所以學生們一個一個都來拜訪，不是學生的'也跑來湊熱鬧。
雖然我只是一條小溪，但是因為鎮子的出名，我仿佛也變的高端了起來。很多游客在我身邊拍照，我的水面也被很多人放進去了很多魚兒——據說是為了美觀。
可是這些魚兒根本就不喜歡我這個‘新環境’。
我的水面，居然也漸漸的多了許多垃圾。我也不喜歡這些‘新環境’。
小溪的作文5
我的家鄉在湖南永州的一個小山窩里。它三面環山，前面有一條清澈美麗的小溪。
春姑娘來了，小溪從睡夢中醒來了。你瞧，小溪？著優美的樂曲，叮咚！叮咚！跳著輕快的'舞蹈，嘩嘩。
夏哥哥來了，它讓太陽弟弟撒下無數金光，金光照耀在小溪上面，小溪顯得波光粼粼，像一條金色的帶子。兩邊的柳樹在小溪的澆灌下長得郁郁蔥蔥。
不知不覺，我腳下的小草已經開始變黃了。哦！原來是秋姐姐用它那黃色的魔術棒點的。看，小溪兩邊的稻子抽出金黃色的稻穗，遠遠望去好像一片金色的海洋。
寒冷的冬天來了，雪花慢慢地飄下來，大地穿上了銀白色的素裝。小溪由原來金色的帶子變成了銀色的帶子。美麗極了。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的小溪。
小溪的作文6
我家門前有一條波光粼粼，清澈見底的小溪。在陽光的照射下，水底的沙石閃閃發光，猶如高雅脫俗的珠寶，讓我有種說不出來的喜悅感。
小溪邊有一排生機勃勃的柳樹，在春風吹動下，遠遠望去，像一團團淡綠色的霧靄，更像一位秀發飄飄的花仙子，在微風中翩翩起舞，她的舞姿十分優美，是那么的令人陶醉。
在小溪的不遠處，有一片莊園，盛開著多姿多彩，紅得似火，粉得似霞的玫瑰花。有許多潔白淡雅的百合花，還有許多說不上名字的花兒......她們都爭先恐后的盛開著，都想當今年春天的花魁，獨占鰲頭。來過這里的人，一定流連忘返，陶醉在這仙境般的小溪旁。
我家鄉的小溪很美吧！還有最特別的'呢，那就是小鳥了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在演奏一首春天的曲子。它們唱累了，也會在莊園里玩捉迷藏，玩累了也會成群結隊地來到小溪邊喝水。有了鳥兒們的到來，更為家鄉的小溪增添了一道道美麗的風景線呀！
小溪的作文7
家鄉的小溪是一道美麗的風景。
它春天生機勃勃，夏天風景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當我回到家鄉，都要去看看家鄉的小溪。
春天，我站在芳草茵茵的`岸邊，遠眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。偶爾，能看見一條鯉魚躍出水面，為小溪增添了生機。岸邊的垂柳發出了嫩芽，遠遠望去，好像一抹綠色把小溪包圍起來，微風吹來，枝條頻頻向路人招手。
夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白云，天空也好似更藍了。垂柳上的知了不停地歡叫著，仿佛在訴說小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們偶爾在荷葉上小憩，真應了那句名詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的小溪就更美了。草地此時變成了金黃色，溪邊的樹葉也變成了金黃，風一吹，無數葉子像蝴蝶一樣飛舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠方……溪邊果園里的果子成熟了，到處是碩果累累的景象。
冬天大雪紛飛，小溪結冰了，一片白雪皚皚。本來安靜的小溪，一下子變得熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸充滿了笑聲。人們在這片冰天雪地里返璞歸真。
小溪的作文8
你要是問我家鄉什么地方最美麗，我會毫不猶豫地說是家門口的小溪。
我家鄉門前有一條清澈見底的小溪。在陽光的照射下，格外明亮。小溪的水很靜，沒有一絲波紋。小溪寬3米左右，它很長很長，彎彎曲曲像一條大蛇。
清晨，小溪是安恬的，像個正在睡覺的小寶寶。太陽升起來了，鳥兒們正在演奏動聽的音樂，小溪也會不時發出“嘩啦啦、嘩啦啦”的彈奏聲，如果你用心去聽，會覺得這是一曲美妙的音樂。
中午，小溪中常常會有一些小魚游過。喜歡玩水的小孩會到水里抓魚，并用出自己最得意的技巧，你比比，我比比，真像幾只活蹦亂跳的`小天使，可愛極了。小溪邊有一塊大石頭，原本參差不齊的石頭，在小孩的懇求下，大人們一起把這塊“不完美”的石頭磨平，這就成了給小孩玩的天地。小孩玩累了就在這上面享受陽光帶來的溫暖。
傍晚，這個樂園很寧靜，針掉地水里的聲音都仿佛能聽見，小溪像個頑皮的孩子，輕輕拍打著溪邊的小草。知了為這個頑皮的孩子，奏樂哄它睡覺。
我喜歡美麗的小溪，但更喜歡給我溫暖的家鄉！
小溪的作文9
水，人類賴以生存的生命源泉。假如沒有水的存在，人類的文明和發展將不復存在。
記憶里，家鄉曾有一條明鏡般的小溪，一直通向房亭河。清澈的溪水，曾帶給人們許多美好的時間，無數次地嬉戲、捉魚，那里曾是我們天然的洗衣場。
夏天，烈日下的午后，樹陰下的小溪總會涼風習習，伴著野花的芳香陣陣來襲，帶我走入甜美的夢鄉。
秋天，秋菊綻放，秋葉灑落在小溪的水面上。我總會擼起袖子，卷起褲腳，在溪水里尋找著鮮美的魚蝦，傍晚的.餐桌上就會多出一道下飯的美味。
冬天。雪花飄落小溪。溪水結冰了，這里是我們天然的溜冰場。
春天，布谷鳥飛回來了，萬物復蘇，溪水中浮動著嬉戲的鴨子，一派“春江水暖鴨先知”的景色。
小溪從不停歇，像個孩童一直向前奔跑著，以飽滿的精神發出潺潺的聲音，好似向我傾訴它心聲。
然而，隨著環境的破壞，當我再去尋找它，它已疲憊不堪。它散發著污水的臭味，一直往上游走，它的源頭那里，全是生活垃圾。廢棄污水和農藥的包裝袋。
小溪的清澈已被渾濁代替，從前的飽滿精神已被折磨地疲憊不堪，拯救小溪的行動刻不容緩。
小溪的作文10
外婆家的后面有一條清澈見底的美麗的小溪。
清晨，上小溪邊坐一坐，你會看見溪水忽而聚攏，忽而散開……五彩繽紛的溪水像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的紅霞那么耀眼，像七色的絲帶那么絢爛。那淙淙的溪流伴著我那瑯瑯的讀書聲，使萬物生機勃勃的，生氣極了。這時，我漸漸停了下來，才發現：水中的魚兒可真可愛啊，可愛得仿佛會說話似的；水中的`魚兒可真機智啊，機智得差不多每一次都死里逃生；水中的魚兒可真漂亮啊，漂亮得身上的條紋豐富多彩；水中的魚兒可真勇敢啊，勇敢得和大魚“單挑”……還有小蝦米呢，這小蝦米這兒爬爬，哪兒嗅嗅，猶如在找東西吃呢！
小溪邊有田野呢！前幾天，這兒還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的油菜花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。還有個小竹林呢！小竹林一年四季都是一片誘人的翠綠，春有春筍，小小毛毛的，冬有冬筍，大大粗胖的，大家都喜歡來這個小竹林里挖筍！
我愛外婆家這條清澈美麗的小溪！您有空時，希望來走一走，瞧一瞧，看一看。
小溪的作文11
那是一個夏日炎炎的下午，風吹在臉上也還是熱的，像是從火鍋里冒出來的水蒸氣一樣，讓人感覺透不過氣來，很不舒服。
我和爺爺一起去老家的小溪里玩，我馬上踏入了溪水中，溪水很涼很涼，像是空調吹出來的冷氣，讓人覺得神清氣爽，之前的悶熱感覺仿佛一掃而空。
我在小溪里，一塊一塊地翻著石頭，希望翻到螃蟹或者小蝦，我還用石頭打水漂，我拿著一塊又扁又圓的小石頭，手用力一揮，石頭像飛鏢一樣飛了出去，一個兩個三個四個五個六個，我打了六個水漂，打破了我的五個最高記錄。
正當我玩得高興時，我看見水中有一個閃亮亮的東西，我想去撿，但它在很深的地方，周圍還長滿了水草，水草很長，看上去很可怕，這時爺爺走過來對我說，不要去拿，危險！爺爺說完就轉身去做自己的事情啦。可是那個閃亮亮的.東西對我的誘惑力太大了，我又慢慢地向它靠近，腳底一滑，整個人隨著“撲通”一聲，傾覆而下，這時爺爺手疾眼快，下意識地拉住了我的褲子，將我撈了起來，我驚魂未定，望著水面，怔怔發呆，爺爺轉過身來對我說：“莫看水面平如鏡，要看水底萬丈深。”
當時我還不明白爺爺說這句話的意思，但我始終記得這件事。三年過去了，現在的我已經明白了這句話的意思，他給我的啟示是：不要光看東西的表面，要看事物的本質，這樣才能避免許多問題。
小溪的作文12
聽著嘩啦啦的流水聲，聽著叮叮咚咚的敲擊聲。我便回憶起了家鄉的野山溪，你是那么美麗，清澈，每天彈奏著悅耳的`小令，讓我不禁又想著漫步在樹林中。
在外婆家的后山上、樹林里，藏著一條小山溪。清晨，你與鳥兒奏曲，讓人們在朦朧中變得清醒，變得心曠神怡。我希望，你能一直唱下去，永不停息!
午間，家鄉的山溪變得熱鬧。看，孩子們在釣魚、捉蝦。讓水聲變得嘩嘩啦啦，你曾經為我解除干渴，這山泉是多么甜，多么清涼。你從這高山下澗下，宛如仙女到凡間來玩耍。溪旁落葉蕭蕭下，隨著流水去遠行，牛與鹿的足印，一切都是那么的美麗。
晚霞染紅了你身軀，我們揮揮手向太陽告別，你用歌聲送它回家。直到夜晚，你還不愿在停留，人們的燈火熄了，燭光滅了，連月亮也倚在云上睡著了。一切都變得寧靜，而你沒有，你要把這歌聲送進人們的夢鄉，這是對他們勞累一天的歌贊。
家鄉的野山溪，你真美，令人陶醉。你那野性的“身軀”將永遠鉻在人們熾熱的胸膛，經久難忘。
小溪的作文13
我家門前有一條小溪，小溪片旁有一棵柳樹和一棵小桃樹。
清晨，我在小溪邊讀書，流水聲為我的讀書聲添上了伴奏樂曲，流水聲和著我的讀書聲回繞在溪邊。
中午，微風吹來，柳樹像春雨姑娘一樣，風一來，梳一梳頭發。風又一吹來，地上的小草被吹到柳樹的樹干上，給柳樹添了一個笑臉。
夜晚，夜深人靜，月明星稀，清澈的流水聲使周圍的環境顯得更加幽靜。如盤的月影靜靜地躺在水底，潔白如玉，晶瑩如鏡，周圍的云彩似乎放射著銀白色的光芒。
這時，整個小溪顯得靜謐、幽深、溫柔、神秘，就像是神話里的境界。明凈的小溪像一條白玉帶。我眼看水中央，映出的月亮像小船，而星星像豆子，柳葉像碧玉，桃子像仙桃，小草像嘴巴，天空像地毯。
小溪是多么迷人啊。魚兒在水里像跳水員一樣，用優美的姿勢跳水。那微波擴散出一道道水紋，讓你感到無比的'愜意。
啊，家鄉的小溪，平常而又美麗的小溪！
小溪的作文14
我的家鄉在何家，那里有一條清澈的小溪。
陽春三月，山上的積雪融化了，小溪就迎著春風彈起了動聽的水琴，“丁丁冬冬……”一只小麻雀立在小溪邊的石頭上，一邊欣賞風景一邊俯下身子喝著甜甜的溪水。
盛夏，我們幾個小伙伴歡蹦亂跳地拿著網兜去捉小魚小蝦。溪里有各種各樣的'小魚：紅的、黑的、青的……我們吆喝著，喧鬧著，濺起了一朵朵快樂的水花。好奇的蜻蜓也來湊熱鬧，在水面上不停地盤旋，似乎要看看我們誰抓得魚蝦多。金色的秋天來了，樹葉漸漸變黃了。秋風吹來，落葉在空中跳著集體舞，像一只只金黃色的蝴蝶停在清清的小溪上，給小溪穿上了一條花裙子。溪水嘩嘩地流著，一艘艘“小船”起航啦！北風呼呼地吹來，小溪結冰了，小魚小蝦們住進了“水晶宮”。一朵朵雪花在空中飛舞，小溪安靜地進入了夢鄉。
家鄉的小溪伴我度過了快樂的童年。
小溪的作文15
我的家鄉在尤家村，這里風景優美。田野里有一條小溪，春、夏、秋、冬，它都在變化。
春天，小溪上的積雪融化了，雪水匯成了小溪，“丁丁冬冬”地流著，是一首快活的樂曲。
夏天，小溪清澈得看得見水底的沙石，這時候，我們經常去摸魚捉蝦，快樂極了！
秋天，小溪的.水慢慢地變少了，蝦啊，魚啊，都躲進了石頭縫里，我們怎么找，也找不到。
冬天，小溪上結了冰，我和幾個朋友把小石子扔進去，呀，冰被我們打碎了。
啊！家鄉有小溪真美呀！我喜歡家鄉的小溪。
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