雨中行作文

[經典]雨中行作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雨中行作文，歡迎大家分享。

雨中行作文1

　　“吧嗒，吧嗒，吧嗒，吧嗒……”

　　雨滴莊嚴而肅穆地打在車前玻璃上，印出一朵朵小小的五瓣梅花。它們靜靜地伏在那里，也不流淌，只寧靜地繪成一幅晶瑩透亮的畫。我推開車門，沿巢湖踱去。

　　是下午兩三點的時間，天卻陰沉得像傍晚七八點的黑幕。風掠過湖面，漾出波紋，速度清晰可見。猛地一個涼透心扉的寒顫。我閉上雙眼，緩緩抬起雙臂，感受著雨越來越急迫地砸下，隆重地迎接這場七月雨。

　　慢慢地，雨聲的這一滴和那一滴已分不清楚，它們連成一片，近在耳邊地轟響著。路面上已聚流成河，湍急地沿著空曠而開闊的馬路奔流。豆大的雨珠砸向地面，濺起高高的水花。如此碩大的雨珠，一顆顆、一串串地狠狠打在我的身上，每一次的捶打，我的神經末梢都開始興奮地顫動。我下意識地想縮回雙手，但大腦里的另一個聲音開始激烈地叫囂，多么讓人痛苦而熱烈的`刺痛，讓人興奮得想要放聲尖叫！

　　四周的雨幕如此陰郁，我卻有抑制不住的能量即將從體內爆發。

　　我行在大雨中！

　　遠處的湖面已是上下一片灰色，分不清天地界線；我一步一步重重地踏在深淺不一的積水中，身后是一條向兩邊飛撲而去的長長波痕，久不能合。

　　高大的樹木在上下翻飛，不堪其重。一輛車在孤獨的大道上疾馳而過，濺起比車身還高的水花，帶起濃厚的水霧。

　　一道白光突然出現在天際，從烏云直抵大路的盡頭。在那一瞬間，照亮了天地山水，照亮了前行大路。我震悚到四肢百骸，幾乎不能自已。我被那強烈的白光瞬間照亮！

　　又是一陣風吹過，捎來陰冷濕氣，捎來震耳欲聾，卻再不能使我顫動！

　　雨幕、天空，依然昏暗，卻已然不能阻擋我向前的腳步。

　　我要乘風破浪，我會風雨兼程。

　　我要從南走到北，還要從黑走到白。

雨中行作文2

　　這些天，天可能碰上傷心事，老是流“眼淚”——雨。“放學了，放學了……”同學們急急忙忙地排成一條“長龍”，我因為忘記帶傘更是迫不及待地想快點回家。誰知天有不測風云，外面忽然下起了雨（天可能又碰上傷心事）。我想：什么時候傷心不好，偏偏這個時候，這會兒回家一定變成“落湯雞”。

　　我們排著隊伍走到校門口，雨點打在我的臉上、濺在我的眼里。我有點睜不開眼，看外面仿佛模模糊糊的。這時，雨小些了，我想：等會兒雨要是再下大來，就不用回家了，冒雨回家吧，也許會有意想不到的收獲。于是，我邁開了腳步……

　　聽，“叮叮咚咚，噼噼啪啪”那是雨點拍打雨傘發出的聲音，那是雨點落在地上發出的聲音，那是雨點……好似在彈奏一曲曲動聽的樂章。瞧，蒙蒙的細雨還在如癡如醉地下著，微風輕輕地吹過，雨簾斜了。走著走著，我來到了公園的草地，看見雨珠順著小草的莖滾下來，一滴一滴鉆進了小草的嘴里，一滴一滴鉆進了松軟的土里。清新的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入，雨絲細細的，柔柔的，甜甜的，輕輕地撫摸著我俊俏的臉龐，梳理著我飄逸的頭發。我忙仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手，接住上天的饋贈，讓雨簾將我全身籠罩，雨水沿發際滑落，任滲透衣裳的涼意肆意地親吻肌膚，感受著很是愜意的快樂。呵呵，這種感覺只有彼此意會的感知，卻不可言傳，最美麗的.語言在此時也顯得那么蒼白那么無力！不信，你也來體驗體驗，小心著涼哦。

　　不知不覺，雨中行的我到家了。我覺得雨天的風景真是大自然一道亮麗的風景，雨中行的感覺真是不錯！和晴天相比，下雨時空氣中含有大量的負氧離子，令我備感清新、愜意，有助于松弛緊張的神經、消除考不好時的郁悶。另外，霏霏細雨對我肌膚的輕柔按摩，還能增強我機體對外界環境的應變力，真是歪打正著的雨中行。

雨中行作文3

　　暑假中，學校組織我們舞蹈社團去溫州市參加全省幼少兒舞蹈大賽。

　　記得那天上午我們乘坐大巴去溫州。雖然從杭州到溫州乘車要坐4小時，但是我們在車上卻一刻也沒閑著。大家玩一起玩著游戲、聊著天，想干啥就干啥，時動時靜。

　　快到溫州時，天色突然變暗，不一會兒就下起了雨。先是一兩滴，既而就是傾盆大雨。雨打在車窗玻璃上，發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，仿佛在說：“加油！小朋友們，為濮家小學的爭光，為杭州片的小學爭光！”

　　隨著雷公公敲鼓的聲音越來越響，雨寶寶的聲音不再是加油聲，而成了歌聲。有歌必有舞，就像有蝶必有花，有人必有房一樣。看，在車窗上舞蹈的雨寶寶有的似小蝌蚪，扭動著尾巴向地面的伙伴游去；有的似流星，剛碰窗戶便以比小蝌蚪快數倍的速度飛向地面，和朋友們集中，只留下一條長長的尾巴。你肯定會想：在地上怎樣跳舞呢？告訴你吧！當它們到地面時，會往上一跳，邊消失在水海中。當汽車經過時，它們會往上或往遠處跳，形成了水花，而其余的會往外游，畫出一個又一個的圓圈。

　　這時，車窗上起了一層霧，我興致大發，當起了畫家。我邊畫邊想著，這霧是從哪里來的呢？過了一會兒，我想起了科學高老師教我們牢記的9個字“水蒸氣遇冷凝結成水”。我知道霧是由成千上萬的.小水珠形成的，但是現在冷嗎？突然我發現座位正上面的空調口正對著車窗吹著，我頓時明白了，水蒸氣遇到冰冷的玻璃變成了霧。……

　　不知不覺中，我們到了溫州下榻的賓館，該下車了，對于這美妙的景色，只能告一段落。

雨中行作文4

　　大雨滂沱，隱約可見一個紅色的身影在艱難前行…

　　雨越下越大，可我還得去補課班，拖累著媽媽也得冒雨去送我。午休過后，我和媽媽急急忙忙冒著大雨出門了。

　　媽媽騎著那輛有了年代的小摩托，穿著紅色的雨衣，我就躲藏在小紅雨衣里，低著頭犯迷糊。記得以前的我還可以直著頭在雨衣下嬉戲，現在長高了，我只能吃力地低著頭。在我的耳邊，雨點擊打雨衣的聲音愈演愈烈，我知道雨又大了。在兩側，我可以看到地面上的.飛濺的雨水，當有積水的時候媽媽會減慢了速度小心翼翼通過。這樣的媽媽讓我莫名地有點心疼。

　　車子上坡的時候，很緩慢，仿佛下一秒車子就要滑下去了。車子在原地開始打滑，我的心也隨之“撲通撲通”地跳，生怕出危險。媽媽動作有些慌亂，腳連續蹬著車，車子發出劇烈的響聲，我感覺自己出了一身的冷汗。媽媽有些顫抖的聲音傳來：“坐好了，不要亂動。”還是這句話，以前媽媽總是這樣說，我都不以為然，現在我卻異常地安靜，或許是因為那個柔弱慌張又滿含關心的聲音吧。終于車子正常行駛了，在雨中繼續行駛。

　　在我出神之際，很快就到了補課班。我下了車，到達一個小房子下，扭過頭準備和媽媽說再見的時候，就在那一瞬間，我看到了母愛，媽媽的臉上已經徹底濕了，額前的碎發貼在了臉上，雙腳微微顫抖支撐著整個車子，顯得那么狼狽。我扭過了身子不想要直視媽媽，也怕自己落淚，我背對著媽媽擺了擺手，用很輕松的語氣說：“我上去了，你回去吧。”

　　我奔跑著上了樓，不想過多停留，當聽到那熟悉的摩托聲離我越來越遠了，我的心里泛起了漣漪……

　　就在今天中午我還和媽媽吵架，下午媽媽卻還冒著風雨來送我，我不該愧疚嗎？我沒有資格去要求父母做什么，他們也沒有什么理由為我拼死拼活，就只是因為我是他們的心頭肉，他們想要讓我在呵護下長大。

　　風雨中，那個紅色的身影還在前行，漸漸遠了……

雨中行作文5

　　“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春風吹遍大地，帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨，悄悄地降臨。

　　我，在雨中行走。

　　清風、細雨、走在路上，似乎讓人感到一陣傷懷。

　　望前路，雜草叢生，細雨綿綿，路上沒有行人，唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長的道路喲！我停在那里，止步不前，沒有了希望，也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上，我被這柔軟的雨點刺痛，漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭，這讓我心生疲憊，正如屈原所嘆：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”風兒在耳畔奏響，雨點在臉頰流淌，我漸漸抬起了腿，再一次前行。

　　走一步，再走一步。

　　就這樣沿著這雜草叢生的路，我正一步步前行。然而我卻越走越有勁，陸毅然是那么遙遠，可我知道，我離路的芳香處不遠了。

　　漸漸地，我又略感疲倦。然而我卻看到了希望，在路的那一端，有著一簇簇鮮花，有著點點燈火。我想笑，但更想哭。越臨近終點，我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心，已經不起希望與失望的折磨。看著遠處的美景，我想奮力一拼，可腳下卻越走越慢，漸行漸止，我終于，又停下來。

　　雨越下越大，似乎是要把我給淹沒了，風越刮越烈，前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下，心里無比數次地想望著自己越過這路的盡頭，可腳下，像是纏著千斤重的.沙袋，無力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了臨行前的誓言。我奮力一推，推開了那樹，把自己，再次推上了前行的道路。

　　雨停了，風靜了，我來了那鮮花盛開的道路上。回首往路，我真心地微笑。

　　忘不了，在雨中行走。

雨中行作文6

　　秋天來了，大雁依依不舍地嘶鳴著與北方的大地道別，萬里晴空中的太陽更紅、更嬌了！谷穗熟了，蟬聲消失了，大地上的生活更甜、更美了。

　　秋天是金色的季節，金色的季節如同春天般的`可愛，夏天般的熱情，冬天般的迷人。秋雨呀！更是五谷豐登的使者，人們的好朋友！

　　在人們焦急的期盼中，秋雨來了，當我行走在秋雨中，呼吸著新鮮的空氣，渾身感覺輕松許多啦！心情也格外開朗了！秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，水珠兒從屋檐上滾落下來，落在玻璃上，伴隨著片片落葉闖入了我的夢鄉。秋雨！你洗刷我的世界，讓我的心境變得純潔。

　　一場秋雨過后，我的生活出現了一個更美、更凈、更開闊的天地。快樂伴隨著我，奔跑在歡慶幸福的大道上。

　　秋雨中的樹木也格外清新了，從無精打采變得生機勃勃，從失落變得開朗，樹干、樹枝被秋雨沖洗得格外干凈，他挺起身來，重新找回自信心，像是對秋雨姑娘說聲謝謝似的。

　　秋雨來到花壇玩耍，他喚醒了花兒們，花兒們都爭先恐后地開出美麗的花，露出燦爛的笑容對著秋雨姑娘打招呼說：“雨姑娘，你好呀！”花兒們都花枝招展的向雨姑娘展示他們那美麗而嬌艷的身姿。

　　秋雨姑娘又來到小路上，她把水泥路面沖刷得煥然一新，小路旁的小草、小花、小樹都被秋雨姑娘喚醒了，挺起身來，在微風吹動下像是拍手感謝秋雨姑娘，讓他們吮吸水分、養料，使生活呈現出生機勃勃的景象，到處彌漫著花的甜香味。

　　啊，秋雨！我心中的朋友，你使大地增添了綠色，為實現中華民族復興、人與自然和諧發展做出貢獻。

　　我愛你，秋雨！

雨中行作文7

　　星期六中午，上完作文補習班我便急沖沖的向姑姑家趕去。太陽火辣辣的照在我的身上，感覺自己隨時都要被曬化了。

　　到了姑姑家，馬不停蹄的打完作文發給老師，終于有了如釋重負的感覺。突然心血來潮便離開臥室去客廳看電視了。電視里的節目可真誘人，仿佛一只有魔力的巨手深深地牽著我，我無力反抗，只好任由它擺布。

　　時間一分一秒的流逝，外邊剛才還是晴空萬里，一會兒就變的烏云密布了。

　　我發覺天越來越黑，開始擔心下起雨來，便急忙收拾好東西給姑姑姑父道了一個別，便消失在了這個小區。

　　我剛一出小區，便感覺還有什么事還沒做，但一時半會也想不出來，走了幾百米時才想到是沒拿書，因為怕老師說就只好原路返回了，當時我還埋怨自己的大意呢，但埋怨有什么用！

　　再次出門，天又陰了許多，這時一滴水落了下來，我開始還認為是空調在滴水呢？不久我又到了剛才走到的地方了，心中想到“我要加快腳步”，就在這時，天空下起了豆大的雨點，狠狠的砸向我，我不禁吸了一口氣，人們都加快速度，因為他們都不想變為落湯雞。

　　顧不得許多，我也趕緊用力向前蹬車。騎了十多分鐘，雨開始由大變小，這時我急忙剎車，取下了眼鏡，因為我的眼睛模糊了。一陣涼風吹來，樹木都在開心的搖曳。此時，大街上已經沒有什么人了，他們仿佛如熱氣一般被蒸發掉了，而我還在繼續拼命蹬車，想要快點回到家。我向四周望去，天開始漸漸明亮起來，時不時腳底下還會感到陣陣暖意。路旁的小花小草都在大口大口的'喝著水。

　　轉過彎，老家的村莊已出現在我的視線中，“快到家了，快到家了”，我心中一遍遍急切地喊道，再一次加快了速度。

　　終于看到母親關切的身影，終于到家了，心中的緊張和疲憊一下子被拋到了九霄云外。

雨中行作文8

　　今天著實不是一個好天氣,從早上就開始下雨，一直下到晚上。

　　人總是能在某些客觀條件下發現問題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說什么，我們記什么，這樣的情況在下午時還算好些。

　　今早第一節是語文課，由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書習字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景，聽聽雨聲。對于初三的我們來說，自習時間少之又少，不過，這次休息是難得的`，剛才本幾分討厭老天爺的，現在倒添了幾分感激之情。

　　老師在教室里讀著一篇余光中的名作，我一個人望著門外，外面有棵樹在隨著風搖搖晃晃。不經意間，就望向了一盆在教室門口不遠處的一盆盆栽，或許是無處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，驟雨打在盆栽上，它便跟著雨點的步伐跳起舞來。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨點的拍子，只能任由著雨打轉，葉子在風雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動。經過了風雨的洗禮，它顯得更蒼綠了。或許我們現在所處的環境就像風雨中的盆栽，意志堅定者才可勝利。此時，天不似剛才那般灰暗，有亮光了。下課后，同學們在走廊上行走，時不時濺起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我們聆聽著大自然的樂曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。

　　世間萬物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽懂些許。

　　聽雨，聽雨的各種聲音。

雨中行作文9

　　撐起一把傘，漫步雨中，細細體味它給人們帶來的意境和雨中發生的點點滴滴。把耳中的音樂調成和雨一樣的曲調，讓心田隨音樂被雨滴滋潤。

　　大街上，只有匆匆趕路和像我一樣在雨中行的人，再也沒有閑著的人。公路上，汽車也放長了輪胎與大地接觸的時間。雨，這個大自然的的使者，讓世間萬物全都感受到它的魅力所在。路過一所小學，只見雨中綻開了五顏六色的傘花。傘花下面，有三五成群的，有獨行的。我相信，無論是往日的“仇家”，還是現在的'“敵人”，都會在傘花下面笑呵呵的說著，笑著。雨和傘，再也不是之前的它們了，而是成為了兩個好朋友的見證。

　　步行街上，一輛人力三輪車被陷在水坑里。來來往往有愛心的人，都加入了推車行列。我也擠了進去。在眾人的幫助下，大家喊著號子，終于把三輪車抬了出來。有些人還濺了一身泥水，但他們卻渾然不顧。三輪車夫一遍又一遍地說著“謝謝”兩個字。這時，大家便各奔東西，離開了。一滴小小的雨滴雖小，但是聚成溪、河、湖、江、海不就強大了嗎？人們愛心的凝聚不正是如此嗎？

　　雨滴無聲地滋潤著萬物。它讓花兒綻開笑臉，讓大樹重新煥發生機。雨是無私的，它給予我們寧靜，萬物生機，卻不向我們索取任何東西。風里來，雨里去的警察和交警們默默地守在自己的崗位，保護群眾生命財產安全，他們是無私的；老師們用心培育下一代，他們是無私的；醫生們挽救病人的生命，他們是無私的……

　　雨越下越大，我急忙躲進樓道口。看著眼前的雨，我原以為這次雨中行收獲了很多，正要離開時，雨漸漸小了，烏云散開了，天空中又多了一座七彩橋！它又教會我一個道理——“陽光中在風雨后”。

　　雨中行，使我受益匪淺，使我懂得了很多人生道理。來吧，朋友，一起雨中行！

雨中行作文10

　　很多人都愛在雨中行走，有的是為了刺激，為了玩；有的是為了發泄一下情緒；而有的人卻會在雨中行走時懂得一些道理……

　　那天，天陰沉陰沉的，路上的人們都不由得加快了腳步，只有我還在慢慢的走著，書包里裝著那幾張卷子，那卷子都只有60出頭，遠遠達不到媽媽定的分數。我低著頭，依舊慢悠悠的走著。不知不覺地就到了家門口，嘆了一口氣，開門進去了。

　　剛進門，就聽媽媽在喊我，我走過去，還沒說話，媽媽開門見山的就說：“考多少分啊？”我低著頭，用很小的聲音說：“都60多。”“才60多？我給你定的最低的是75！你才考60多？卷子給我拿來！”我不情愿地拿了卷子，遞到媽媽面前，媽媽拿起卷子，看了一會，又說：“這么簡單個題，你都能做錯，你上課都干嘛了！啊？”我也提高了音量，說：“這題還簡單？簡單你做一次啊，我看你能考到多少！”這句話說完，媽媽瞬間就火了，說：“（此處句子不雅，省略了）”我聽了，也不知是怎么，沖出了家門。

　　站在街道上，才知道已經下雨了，站在冰冷的雨水中，剛剛沖動的我漸漸冷靜了下來，想想剛剛的事，媽媽說的也沒錯。我一邊慢慢地在雨中行走，一邊覺得我突然清醒了好多，這事的.確怪我啊，上課時沒有好好聽講，考試時才不會的，不應該怪媽媽的，于是，轉身往回走，突然看見媽媽打著傘在找我，我沖了過去，抱著媽媽，大聲說：“媽媽，對不起，我上課沒好好聽講，考試時才不會的，對不起，以后我一定好好聽講，好好學習！”媽媽聽了說：“沒事的，媽媽不怪你了，走，先回家！其實，媽媽也不是真的怪你，只是太生氣了。你看你，混身都濕透了，快回家換身衣服……”

　　雨中行，讓我明白過一個道理，天下沒有媽媽會真的去罵自己的孩子，去打自己的孩子，只是覺得自己的孩子不太爭氣，即便真打，之后也是會非常后悔的。有時，我們也許換位思考一下，不是嗎？

雨中行作文11

　　世間的陰差陽錯從未停息，所以那一刻我正好遇見你。

　　屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時心臟跳動的聲音。若不是因為有停電這個小插曲，或許直到若干年后，我們也只會在一個同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個世界徹底分離。

　　今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細細的`一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無聲亦無息。于是，只有大地呼號的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。

　　再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內心的狂想。那層薄紗霎時間成了兩個對立面的間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物，如畫中之物，身體雖不能離開，但思想卻能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們如臨畫海。

　　這時思緒便隨著雨去遠航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時的惆悵。

　　朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現實，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。

　　雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應該與我們擦肩而過，因為在這個世間我們不僅是過客，也是聆聽者。

　　去聽聽春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。

　　世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強求。去聽一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當一回有心的景中者。

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