接力賽作文【推薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的接力賽作文，歡迎大家分享。
接力賽作文1
一年一度的運動會開始了，今年的十男十女接力賽是我最難忘的。
隨著裁判的一聲槍響，比賽開始了。六個班的同學都像離弦之箭一樣沖了出去，而下一位接棒人便左腳在后，右腳在前，身體向前傾，右手做著接棒的姿勢伸在空中，等待著接力棒的到來。我們班的第一棒“發哥”在六個人之間漸漸拉開距離，到50米的轉彎處，他側著身體靠近紅白相間的桿子，左腳輕輕點地，右腳跨大步子，像個圓規畫了一個半圓。
我們在隊伍里激動地喊：“發哥，加油！發哥，加油！”就這樣我們順利無誤地一個接著一個地跑著。
我的位置越來越靠前了，我的心不由地擔心害怕起來，怕在接棒時掉棒，怕在跑步時摔跤，怕跑得太慢，影響班級的成績。
下一個就是我了，我深吸了一口氣，吞了一口唾沫，做好姿勢。胖墩墩的樓澤霄也不賴，速度明顯比平時要快許多，他手握接力棒，熟練繞過桿子，昂著頭，瞪著大眼睛，“呼哧呼哧”向我沖來。我的手停在空中，眼睛緊緊盯著接力棒。
“啪”地一下，接力棒穩穩地交到了我的手上。我拿到接力棒后，使出吃奶的力氣跑出去，風從耳旁呼呼地吹過。我用余光掃著旁邊的對手，他們都拼了命地追上來了。我使勁地擺動手臂，加大步伐，加快了速度，順利地將接力棒傳遞給小凱。這時我終于松了一口氣，心還在砰砰地跳著。
比賽越來越激烈，每個班都只剩下最后一個選手了。我們班的傅金哲剛拿到棒，就像一匹脫了韁的黑馬一樣跑了出去，他身體向前傾著，咬緊牙關，快速地擺動手臂，手臂上綁著的紅領巾隨風飄動，他和對手們拉開的`距離越來越大。
“加油，傅金哲！加油，傅金哲！”我們有節奏地大聲呼喊。
金哲不負眾望，第一個到達終點，高高地舉起了綁著紅領巾的手臂，臉上露出了燦爛的笑容。
“耶——”
全班同學一下子都歡呼起來，跳躍起來，有的在拍手擊掌，有的高高舉起兩只手擺著v字形大聲叫喊——我們勝利了，有的男同學跑過去擁抱金哲，還有的女同學激動地落下喜悅的淚水。
大家團結一心，付出努力，取得了年段第一名的好成績，為我們小學生涯的運動會畫上了一個圓滿的句號。我為我們班感到自豪和驕傲。
接力賽作文2
10月20日上午，碧空萬里，陽光灑滿大地。我校在二中操場舉行秋季運動會。比的項目可多啦，有六十米、一百米男、女短跑。有跳高、跳遠、投擲……特別引入注目是我們年級的接力賽。
接力賽馬上就要開始了！
同學們排著整齊的隊伍，分坐在跑道兩旁的草地上，目不轉睛地望著正在做準備動的運動員們，好像在說：“一定要好好跑，為我們班爭啊！”
做完準備活動，身穿天藍色運動服，腳穿雪白的田徑鞋的運動員們，在裁判員老師的帶領下，雄赳赳、氣昂昂地進入比賽場，迅速地分站在各自的跑道上，做好了起跑 準備。
“砰”發令槍響了。運動員們如離弦的箭，一個個拼命地向前跑。我全神貫注地著，我們班接力組傳到第二棒時，那位同學是第一次上場，由于過于緊張，兩次沒把 ，接準，后面的運動員一下子超過好幾個，我們班被拉下好遠。“糟了！怎么這么笨！” ：我生氣地埋怨著。這時跑道兩邊的同學一面鼓掌，一面使勁地給本班同學鼓勁：“加油！加油！”呼喚聲此起彼伏。運動員們更是拼全力飛跑著。
傳到第三棒時，我們班還沒趕上來，這時，我的心好像提到嗓子眼兒了，一個勁兒 盒地念叨著……還有最后一棒，這可是關鍵的一棒啊！當我看到最后一棒是經玉剛時，心里似乎又平靜了許多。他是我們四年級的'短跑冠軍。但心里仍有些緊張，六個班比 賽，我們現在是倒數第三名。盡管經玉剛跑得快，能在短短的一百米內超過三個人嗎？我心里又是一陣翻騰：“經玉剛啊，經玉耐，你可要拼命跑呀：你要能插上翅膀，一下子飛到終點該多好啊！”只見經玉剛一點兒也不慌，迅速地接過伙伴遞過來的短棒，飛也似地沖了上去。10米、15米、20米，他趕上了一個對手；40米，50米，他又超過了一個對手，只剩下最后50米了，他能超過前一個嗎？經玉剛的兩臂擺得更快了；腳下像生了風似的。只剩下最后幾米了，他比對對手只落后一兩步，我情不自禁地叫起來：“快沖…”我的話音剛落，只見經玉剛一個沖刺，第一個到達終點線！
同學們歡呼呀，跳躍呀，那高興的勁兒簡直沒法形容了。
接力賽作文3
今天是星期三的上午最后一節課，蘭老師嚴肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽，先是4名男生和4名女生，然后第二局全員出動。聽到全員出動，我如同晴天霹靂一般，使我像被雷擊一樣，呆若木雞的立在那里。
第一輪，老師讓每組派4男4女，我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握，而第四組都是東方道主，第三組也有一些精英，看完了這一幕，再看看我們這一組，個個都怒氣沖天，憤憤不平，嘟嘟囔囔地抱怨著。看來也只能隨機應變了！我想。
首先，第一輪，楊平偉作為第一棒，猶如射出去的箭，飛到了目的地，我們C組也不甘示弱，洋洋快馬加鞭地跑出去，然后擊倒了徐申鴻的掌，他猶如被放回大自然的馬，飛速的.向前沖。D組的陳心如跑得很慢，惹來了很多人的譏笑，就連同伴也嫌棄他……
第二輪，我們4個小組要全員出動了，我心里想：一定要跑快一點，為我們在這組爭光，不能給我們組抹黑。
蘭老師一聲哨響，陳洋洋瞬間飛走了，接下來是新蕊，然后是晶晶，輪到我的時候，我心里想：如果我跑得慢怎么辦？如果腳崴了怎么辦？如果別人怪罪我怎么辦？如果跑不動怎么辦？顧不得想那么多了，得快跑了，因為我跑得太慢了，在那些跑得快的人眼里，跟走路差不多。
在一場水深火熱的比賽后，我們組竟然奇跡般地得到了第一名，這太出乎我的意料了，其中有一半是因為第四組犯規，得到了最后一名。這也太令我大吃一驚，但還有一半，畢竟是我們這組，經過拼搏，經過努力才得到的，所以這樣的第一，才當之不愧。
回到教室以后，蘭老師說：跑得快慢沒關系，也不要拿別人的短處，跟自己的長處比，這樣就不能進步，但同時，也要守規矩，這樣才是真正的第一。指導教師：蘭景佳
接力賽作文4
獻血，是一個大家耳聞能祥的詞語吧。這樣的善舉已經數不勝數了。換做以前，我會一屑不顧地說聲“那又怎樣？”可當我看完《愛，與死神賽跑》這篇文章后，我變了，改變了以前那些愚蠢的想法。
文章講述的是一個從未出過遠門的20歲女大學生，偶然從網上獲悉，貴州有一名和她的血型——稀有的AB 型Rh陰性血型相同的農村婦女大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區，為患者獻上了救命之血。醫生說再晚一點，患者就有生命危險。
放下書，沉思，想了很多。想自己是怎樣任性地把手中的筷子仍在地上；想自己是怎樣把我不喜歡的衣服塞給媽媽；想自己曾做了多少好事；想自己又曾做了多少壞事。在我的印象中壞事總比好事多一籮筐。
哼！自我諷刺，我想也彌補不了以前對父母的傷害吧！表面上不痛苦，但心如刀割。一想到這，我就恨自己為什么會那么不尊重親生父母。我做的最過分的應該是這件事吧！
那是一個嚴寒刺骨的冬天，我躺在空調房理，一邊還看著電視，這時候，爸爸和媽媽回來了，手里還抱著一只臟兮兮的小鴨子，說：“佳宇啊，這只小鴨子在路邊一個勁的發抖，實在很可憐，前幾天，你不是很想要一只小寵物嗎？看這不就是！”
“咦~ 好臟啊，不要讓它過來哦！爸爸媽媽，不是我說你們。現在流行的都是一些小狗小貓，哪有養鴨子的`？不過，看這只鴨子長的呆頭呆腦的，我就收下它吧！”我懶洋洋的說。
下午，我拿了根繩子，把小鴨子的一條腿綁了起來，拉著小鴨子來到的外面，心想：都說鴨子是游泳高手，我來親自試驗一下，我來到了河邊，用手指碰了碰水面。呵，可真夠冷的。我把小鴨子推進水中，可誰知，它剛下水沒兩分鐘，就凍死了，我沒趣的回了家，跟爸爸媽媽說了個謊，小鴨子是走在路上的時候，被一條狗咬死的。可后來，爸爸和媽媽都知道是我把小鴨子害死的，狠狠的罵了我一頓，說我一點也不善良，是一個壞小孩，我氣的跑出了家門，門口的那些樹搖搖擺擺的，好像它們也在指責我，不過呢，我也覺得自己做的有些過分，可還是一個星期沒理爸爸媽媽。
善良，是雪中的一塊炭，是草里的一朵花，是家中的一份愛，是人間的一份情。讓我們一起攜手，完成善良的接力棒。
接力賽作文5
北風呼呼的吹在我身上，使我的四肢不聽使喚的直發抖。冷颼颼的冬天，我走在空蕩蕩的公園里。突然，幾位天真無邪的小朋友，玩起了接力賽，他們雖然跑起來搖搖擺擺，但是同舟共濟的精神，值得我們效仿。這時，我想起那一場讓人膽戰心驚的接力賽……
那一年三年級運動會，校長心血來潮，舉辦了一場接力賽。聽到了這個消息，大家心花怒放，各班紛紛努力不懈的練習呢！
在練習時，我們跑得“零零落落”，不是傳棒沒傳好，不然就是掉棒，讓老師氣得火冒三丈、面紅耳赤！全班如驚弓之鳥，聽著老師暴跳如雷的責罵，責罵聲如利箭一樣，萬箭穿心；聲音震耳欲聾、響徹云霄。一字字、一句句都是告訴我們“團結力量大”這之中的含意。罵完后，大家雖然個個垂頭喪氣，但是我們謹記著老師說團結的.重要和力量，風雨無阻的練習。
到了接力賽的那一天，大家傳接棒的技巧已熟能生巧了，蓄勢待發的我們，“萬事俱備，只欠東風！”每個人的心情都七上八下，卻也摩拳擦掌，等待著比賽的開始。
“砰！”槍聲一響起，所有的選手使勁了吃奶的力氣，奮力的向前沖刺，跑得快如閃電。因為同心協力、和衷共濟的關系，使我們一直遙遙領先。一下子就到了最后一棒，選手個個卯足了全力，健步如飛！“加油！加油！”一陣陣此起彼落的加油聲越來越響亮。就在結束的槍聲響起那一剎那，我們全班欣喜若狂，因為合作無間的精神，讓我們奪得接力賽的冠軍，那時班上還有人感動得喜極而泣、熱淚盈眶……
俗話說：“兩人同心，其利斷金。”很多人都是因為某件事情，才了解團結的重要性。用個人的能力來做事，雖然可能可以做好，但是一定不會做得盡善盡美，甚至漏洞百出呢！如果集合多人的力量，一定可以集思廣益，大家分工合作，團結一致，一定可以把艱困的事情做得輕而易舉，十全十美，這就是分工合作所帶來的成果。
接力賽作文6
一年一度的校運會又開幕了。在校運會開幕的第二天下午，是激烈的“4×100米”接力賽。
跑道邊的草坪四周圍上了一道警戒線，在警戒線上面系了許多氣球，五顏六色，光彩奪目，操場上彩旗招展，人頭涌動。六年級接力賽還沒開始，操場上已是人聲鼎沸、人山人海了，啦啦隊都在為運動員加油，都認為一會兒的接力賽冠軍非本班莫屬。我班的運動員摩拳擦掌，躍躍欲試。
運動員們進場了，個個神采奕奕，仿佛勝券在握。我是第二棒。“預備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個班的第一個同學都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因為我們班前面的同學都是“超人”，所以一上場就把另外幾個班的同學甩在了后面。拉拉隊的同學們把全身的力氣都用出來為我們班加油了，又跺腳又吶喊的。馬上就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的.姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的話——不要跑斜線，不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。馬上就要到終點了。我聽到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。我跑完以后，就參加到拉拉隊的行列中去了。“加油”！“加油”！“加油”！拉拉隊一直在吶喊，沒有停息。看，到了最后一位同學了，這可關系到冠軍的名譽，大家的心都提到了嗓子眼。10米，九米……到第六米的時候，班上掉棒了，煮熟的鴨子竟然飛走了，我們班第三到達了終點。班上的同學宛如打霜的茄子蔫了，一個個無精打采地回到了課室。
這次比賽雖然我們沒有拿到冠軍。可是我明白：這只是一次鍛煉，失敗乃成功之母，吸取了這次的經驗和教訓，下次就有可能奪得冠軍！
接力賽作文7
秋風習習，陽光燦爛！11月9日，我們終于迎來了我校第七屆小學生運動會。其中，最精彩、最激烈、最難忘的就數接力賽了。
五、六年級男女混合接力賽結束后，四年級的運動員上場了。我們四（2）班的四位種子選手楊夢雪、姚怡佳、章立冰、徐樂陽，精神抖擻地走到了比賽場地。
你瞧：我們班的第一棒楊夢雪左腳前，右腳后，做好了準備比賽的架勢。她的臉繃得緊緊的，絲毫不敢掉以輕心。“各就位——預備——”“砰！”趙校長手中的發令槍剛響，運動員們都像離弦的箭一樣射了出去。我班的楊夢雪邁開大步，沖在最前面……不好！她的鞋帶松了，速度明顯慢了下來，快被其他班的運動員趕上了。這時，傳來了方舟等同學的助威聲：“楊夢雪，加油！楊夢雪，加油！……”楊夢雪聽到同學的'鼓勵聲，再次振作精神，向前沖去……最后，還是幾乎和另外三個班的學生同時將接力棒交到第二位選手的手中。
我班的第二棒選手姚怡佳緊趕慢趕，到結束時和四（1）班的選手也不相上下。第三棒選手章立冰是我班四位選手中力量相對較弱的，果然，到交接棒時，章立冰雖然極盡所能，但還是被四（1）班的鄧羚飛甩下了一段路。
我班能否奪取四年級組男女混合接力賽的冠軍，希望全寄托在了第四棒選手的身上！接力棒終于傳到了徐樂陽的手中，他一開始就咬緊牙關，憋足了氣，以風馳電掣般的速度向前沖。此時，我們全班同學的心都提到了嗓子眼，忍不住都兩手握拳，舉到胸前，異口同聲地有節奏地喊著：“加油！徐樂陽！加油！徐樂陽！……”近了，近了，趕上四1班的選手了！超過了！超過了！遙遙領先了！徐樂陽果然不負眾望，像一匹不知疲倦的駿馬似的越跑越快，第一個沖過了終點線！“耶！四（2）班萬歲！”我們高興的心隨著徐樂陽的勝利一起沸騰起來！
當發獎的老師把冠軍的獎狀發給我班的運動員時，我的手都快拍麻了。多么難忘、多么精彩的接力賽啊！
接力賽作文8
一個晴朗的上午，我們學校舉行一年一度的運動會。舉行完開幕儀式之后，就開始各項運動比賽了。
操場上人山人海，有的在參加拔河比賽，有的在參加跳繩比賽，還有的在參加乒兵球比賽……
下午，我非常期待的是接力賽，所以我提前做好了熱身準備。我是倒數第二棒。我們六(1）班和六(2)班比。比賽開始了，裁判開始倒數“三、二、一！”裁判數完的一瞬間，兩班的參賽人員像一顆被發射出去的子彈，“嗖”地一聲跑了出去，啦啦隊大聲助威，場面上像壺燒開了的水一樣熱鬧。我們隊的隊員使盡了吃奶的力氣跑，第一棒超過了六(2)班。當第一棒的隊員遞給第二棒隊員的時候，他也以最快的速度跑了出來，我看見他的臉比任何時候都紅，連脖子上的血管都可以看得清清楚楚。接著第四棒也超過了六(2)班，六(1)班的啦啦隊的.聲音已經遠遠地壓過了六(2)班。就在我以為第五棒也可以順利通過的時候，第五棒的隊員不幸被絆倒了，這時六(2)班的隊員借機超過了六(1)班，不過六(1）班的隊員猛地爬了起來，以最后一點力氣把棒交給了第六棒，準備到我了，我做好預備，第六棒很快遞到我手中，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，用盡全身力氣跑，追上了六(2)班，超過了六(2)班，最后順利通過了。我把棒遞給最后一位同學，這一棒是最驚心動魄的時候。他拼盡全身力氣跑，眼看身后六(2）班的最后一棒快要追上，他拼盡全身力氣一躍，躍過了終點，超過了六（2)班，全場的氣氛沸騰，特別是我們班的啦啦隊，大聲歡呼著，我們贏了！我們贏了！大家興奮不已，掌聲、歡呼聲經久不息……
這次接力比賽我們贏了，但是我心里明白：不能驕傲，因為比賽都有輸贏，不用過于看重結果，重在參與，友誼還是第一位！這次接力比賽，真是令人激動又難忘啊！
接力賽作文9
在喧天的鑼鼓聲、響徹云宵的吶喊聲中，田徑運動會開始啦！
操場上人山人海，跑道上，賽跑運動員像疾速奔馳的獵豹飛奔著；草地上，壘球在空中劃過一道道優美的狐線；跳遠場地跳遠選手像小鹿斑比在賽場跳躍著……歡呼聲、打鬧聲、廣播聲、嘆息聲……各種聲音交 織在一起，操場顯得好不熱鬧！
我印象最深的還是女子接力賽，第一棒是我的'好姐妹陳晶慧，只見她在起跑線前站著，一雙大眼睛里充滿緊張，一會兒看看前面的賽道，一會兒瞄瞄身邊外班的參賽選手，一會兒又瞅瞅裁判手中的發令槍。她一只腳 踏在龏前，一只腳在后面，手緊緊攥住接力棒，蓄力待發！
“呯！”發令槍響了，所有參賽選手都猶如一只只離弦的箭，飛弛出去。“加油！加油！陳晶慧！加油！”我們班的同學們象是熱油鍋里進了水，沸騰了。發瘋了一樣的給陳晶慧助威，我一邊大喊著加油，一邊目不 轉睛地／著她。不好了！她落后了！陳晶慧玩命似的，做著最后的努力。加油！加油1……“我班同學見狀，呼聲一聲比一聲高，拼命的為陳晶慧助威。近一點了，近一點了，有希望了，我的心懸在了半空中，但她們中間隔 著的短短那幾步競然成了不可越過的高山。陳晶慧累了，不斷地大喘氣，還是沒能在跑完之前趕上。
她沖到終點，第二棒的韓書睿已經站好了，見陳晶慧一來，立刻默契地伸手緊緊地握住接力棒，向前沖去。
我一邊把早已準備好的水遞給陳晶慧，一邊繼續關注著賽況。
唉！第二棒、第三棒我班依舊處于弱勢，最后一棒的李若菲能不能扭轉乾坤？我瞪大眼，緊張地看著。李若菲接過棒，立馬飛奔著，努力扭轉局面。無奈大局已定，她個人勢單力薄，最終還是沒能追上。
這次比賽，我班輸了，但誰也沒有埋怨一句，誰也沒有說是別人的錯。我認為這就足夠了。友誼第一、比賽第二。我們班即使輸了，但我們只要團結一心，任何的困難、挫折也終究會被我們打敗！這次我們雖然失敗了 ，但我們是勝利的失敗者！
接力賽作文10
我們舉行了秋季運動會，其中，最激烈的是接力賽。
在比賽前的幾分鐘運動員們都十分的緊張，不停地做著熱身運動，不停地深呼吸，不停地給自己和其他運動員打氣、加油。別看運動員們緊張，觀眾比運動員還要緊張，大家拿著花束、氣球、小巴掌、加油棒、牌子等，時刻準備著為運動員加油助威。場上一片安靜，大家都屏住呼吸，都在緊張的等待著體育老師的一聲期待的槍響。
砰，隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭，飛一般的沖了出去。隨著那聲槍響，觀眾們揮動著手中的加油道具，吶喊著、歡呼著手舞足蹈的為運動員們加油。加油！加油！賽場上布滿了這樣充滿激情的聲音，安靜的操場立刻變得喧鬧起來：哨子聲、吶喊聲、歡呼聲、拍手聲、運動員們的腳步聲響成一片，熱鬧非凡。每個運動員跑的都是那么賣力，猶如脫韁野馬在遼闊的草原上飛馳著。運動員們一棒接一棒的傳遞著，到了最后一棒，這是決定勝負的時刻，同學們的助威聲愈來愈強，一浪高過一浪，這時，運動員和觀眾們的心都提到了嗓子，仿佛都要跳了出來，同學們急速的吶喊著，運動員們急速的邁著勝利的步伐。就要沖刺了，大家越來越緊張。加油！加油！同學們的喊聲越發的大。運動員們跑的速度也越發的快了起來。終于，沖刺了！運動員們以自己最快的速度沖到了終點！同學們的歡呼聲響成一片。運動員們回到班隊中后，同學們熱情的和他們擁抱、擊掌，興奮地載歌載舞。可是，不一會大家就都安靜了下來，因為，最激動人心的時刻到了，大會上開始公布運動員的'比賽成績，聽到成績后的運動員，歡呼著、跳躍著、興奮地奔到主席臺前領獎，臉上燦爛的笑容就像花兒一樣。再看看同學們的臉上，也是洋溢著興奮的笑容呢！
這就是這次的接力賽的比賽過程，它是多么的令人激動和興奮呀！
接力賽作文11
星期三的上午體育課的時候，老師對我們說“這一節課，我們進行接力比賽，同學們愿意嗎？”我們聽了，個個歡呼雀躍，大喊：“愿意！愿意！”老師聽了，說：“很好！那我們這節課就進行接力賽，你們先1—7報數。”“1”、“2”、“3”不一會，我們就報完了。我報的是2。老師又讓我們按照報的數分隊。我站到了第2對。我一看隊友，頓時樂的笑開了花：我們隊的人跑步都非常快，比如陳金呈、唐天翼，都是班里數一數二的跑步能手，有了他們，我們哪有不勝之理！
站好隊后，老師說：“這次接力賽的規矩是：一個人站在60米外的地方，第二個人拿著接力棒，在開始的時候將接力棒傳給第一個人，并站在第一個人那里，第一個人把接力棒傳給第三個人，第三個人再把接力棒傳給第二個人，以此類推，那一隊的第一個同學最早站到開始的位置時，哪一組就贏。”我們點了點頭，說：“開始吧！”“好，每隊的第一個人到60米處。”老師說著，將接力棒發給了每隊的第二個人。
“各就各位——預備——跑！”
哇！陳金呈就是陳金呈，果然與眾不同，還沒跑到一半，就比別人快了一大截。陳金呈迅速的`將接力棒傳給安飛雨，安飛雨抓住接力棒，使勁全身力氣往前跑，我們隊依然遙遙領先。我拿到接力棒了！我使盡全身力氣往前跑。到了，快到了！突然，我用力往前一躍，將接力棒傳給了陳金呈，陳金呈又將接力棒傳給了唐天翼，該唐天翼一展風采了。他一把接過接力棒，以迅雷不及掩耳之勢往前跨了一步，找到了感覺，就跑開了。他的腳底就像踩了風一樣，不一會就把接力棒傳給了我。我見了，急忙接住接力棒往前跑，我踮起腳尖，把身子往前一挺，就狠狠地往前跑，終于傳給了袁寧，袁寧接著往前跑去······
“贏啦”！是誰喊得？無疑是我們組的第一個人安飛雨。“你有那么大的決心嗎？”你應該會問。肯定的！誰讓我們組有兩個跑步能手呢！快去看看結果吧！一看，我說對了，我們組贏啦！哈哈哈哈哈！
接力賽作文12
校運會馬上就要開始了，教室里，李老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，我們已經四連敗了，在這最后一年里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，拉拉隊的同學們揮舞寫著：“四十三班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊"加油"。第二棒是吳紀嫻，她邁著長腳使勁地跑，四十四班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，四十四班的同學一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了。可是，好景不長，我們班也掉了棒，四十四班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。四十四班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌。”可他們哪里穩得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命的狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的"加油"聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是譚斌，他六年級了才有一米三幾的個子，人瘦得就像根火砦棒，你可別小看他，他可是我們班的"跑步大王"，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊！難道他用的.是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“譚斌，加油！。”譚斌果然不負眾望，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，李老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍，臉上笑逐顏開，譚斌則被一大幫同學抬回了教室。而四十四班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團結就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
接力賽作文13
“加油！加油！”在我們學校的操場上傳來一陣又一陣的加油聲，因為我們正在舉行接力比賽。
接力比賽在我們六二班和六一班之間展開，這場比賽是我們班的強項，因為這次我們班的參賽隊員，是上一場跑步比賽中的第一名和第二名，所以我們都信心十足。兩班同學在體育老師的指揮下，紛紛站在跑道兩側，接著老師把接力棒分發到選手手中，我們的心就開始劇烈地跳動。參加接力比賽的隊員走到比賽起點，一個個雄赳赳氣昂昂，像斗士一樣精神。只聽見哨聲一響，他們就躥了出去，像離弦的箭一樣飛馳向終點。一開始，勝利的天平向我們班的隊員傾斜，我班隊員領先，同學們激動不已，可是不一會兒，我們班的比賽隊員像一只驕傲的大兔子一樣，開始東張西望，以為勝券在握，“唰！”六一班的選手抓住戰機，超過了我們的.隊員。我們巨跳的心快蹦到極點了，可以說是想從嘴里跳出來，大家跑到啦啦隊長的面前，讓他們為我們的隊友“老司”加油，“司煜正加油！司煜正加油！”這聲音響徹云霄。“老司”立刻反應過來，風馳電掣地向另一個對手飛奔追去，“加油司煜正，加油加油！……”終于他跑到另一個接力隊友旁邊，這位隊友正是我們班上的跑步第一，呵呵！他說“二”沒有人敢說“一”，只見他一把奪過接力棒，便立刻向終點沖去，這個人正是王帥軍。啦啦隊盼贏的心情如火樣燃燒，而我們班的一些同學卻正在吃爆米花，邊吃邊看邊評頭論足，我的天吶！他們好像在看露天電影。可啦啦隊沒有閑著，他們正在努力地吶喊著，有幾個同學嗓子都喊啞了。王帥軍終于使出自己的洪荒之力一一這可是只在自己的東西被別人動了的時候才爆發出的力量，只見他雙眼發紅，滿頭大汗，飛快地向終點跑去，終于在關鍵時刻贏了一局，他高興得一蹦三尺高，我們六二班全體同學也為他們高興，歡呼。
這場比賽讓我明白了一個道理：勝敗乃兵家常事，只要拼搏，勝利近在咫尺！
接力賽作文14
“加油！加油……”在一片嘈雜的叫喊聲中，六年級的一場接力賽跑正在操場上緊張而激烈地拉開了帷幕……
首先上場的是陳笑亦，只見她一只手緊握接力棒，雙腳前后站好，身子微微向前傾，眼睛直視前方，像是隨時等候裁判員一聲令下。正當我們全神貫注地盯著她時，突然：“各就各位，預備！呯！”的一聲槍響，陳笑亦像是一支離弦的箭，飛一般地沖向前方目標同學，我們大聲地喊“加油，加油……”眼看她已超越別班的幾名同學，我們興奮得跟著向前跑，直想為她喝彩，快到了，馬上陳笑亦最先到達二棒同學身后，我們的眼睛牢牢地盯著陳笑亦，生怕她會掉棒，只見她敏捷快速地把棒遞給了二棒同學朱彥霖，朱彥霖接過棒，猶如腳底生風般呼地向前奔去。眨眼的功夫，一個來回過去了，兩個、三個……怎么辦，下一個來回就輪到我了，要是我掉棒了怎么辦？那同學們的努力豈不是會被我毀了？或者是我跑步速度慢而使我們班名次……？剛才興奮的'情緒一下子全沒了，……種種假想令我變得慌亂忐忑不安起來，嗯，沒事的，你平時不是跑得很快的嗎，別嚇虎自己，另一個聲音在我耳邊一停地給我安慰，鼓勁。馬上就到我了，我不能自己亂了套，別怕，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調整好心態，站在了起跑線上，等待馬上就要遞過來的接力棒，近了，近了，我用右手緊緊抓住遞上的棒子奮力向前沖去。
我的雙手由于慣性而前后擺動，雙腳不停地向前跨越，耳邊，只有呼呼吹過的風聲，和同學們高漲的加油聲，我用余光掃視了一下周圍，只有兩名女生比我稍快，我要奮起直追了，我加快速度，腳步越來越快，身體奮力向前，漸漸地，漸漸地，我超越了前方的兩名競爭對手，暫居第一，快到了，快到盡頭了，我稍放慢腳步，將接力棒往前一前，前面的同學準確無誤的接住了接力棒，開始了第五個回合的比拼……
退下場，我長長的噓了口氣，值得慶幸自己沒有掉棒，沒有讓同學們失望。不管這次名次如何，只要我努力了，就已足夠了。還有就是自信心，只有堅信自己才會有贏的希望！
接力賽作文15
那天，我過15歲生日，爸媽一大早就開始忙活了。爸爸早已約好外婆，請她來吃午飯，外婆很高興地答應了。這不，為了我的生日，爸爸一大早就去菜市場買菜了。當然，媽媽也沒閑著。天沒亮就逮著那只大肉雞，殺了它。到了中午，就變成香噴噴的紅燒雞了。外婆早就來了，還給我帶了件小禮物，然后就和媽媽忙活起來了。終于到了吃午飯的時間了，我為了快點吃上紅燒雞，早就擺好了凳子、筷子……等一家人坐下來之后，我們就開飯了。今天是我生日，媽媽按我們農村習俗，將第一碗飯盛給了我。我吃著“第一碗飯”和可口的飯菜，心里甭提多高興了。我想：“平時外婆都將好吃的省給我吃，今天難得到我家來，應讓她多吃些好菜。”
我正計劃著夾一個紅燒雞腿給外婆。但卻被爸爸搶先了一步——將一只“碩大”的雞腿夾到了外婆的碗里，嘴里還說著“吃，吃，吃……”別看外婆雖上了點年紀，可反應一丁點也不遲鈍，迅速將雞腿夾到我的碗里。我剛剛要“反抗”，外婆連忙說著：“給小全吃，平時上學用腦子，給他補補，再說，今天也是他的生日。”這時爸爸媽媽也在一旁“附和”著說：“奶奶讓給你吃，你就吃吧！”我在他們的“圍攻”之下，毫無“反抗”之力了，便“無奈”而又高興地吃了這只雞腿。剩下的那只雞腿又成了大家關注的`“焦點”。外婆先下手為強，夾起雞腿放到我爸的碗里，說道：“你是一家之主，平時里里外外吃了不少苦，吃點補補身子骨。”爸爸迅速“反擊”道：“我平時吃的東西可多了，外婆你平時難得動葷，還是你吃吧。”雞腿又“跑”到外婆的碗里。外婆又把目光轉向了媽媽，說：“閨女，你在家里操了不少心，養這雞，都是你的功勞，應該你吃。”雞腿又移到了媽媽的碗里。媽媽急忙站起來，說：“你年紀大了，多吃點對身子有好處！”雞腿又順理成章地回到外婆的碗里。外婆又把目光瞄向了我，這回我可學乖了，把飯碗放在桌子下面，外婆說什么我也不吃……就這樣，雞腿被夾來夾去。
最后，在爸媽的默契配合和我的“推波助瀾”下，雞腿終于因為外婆的“寡不敵眾”而“定居”在外婆碗里……這一頓飯，是我吃的最開心的一頓飯，尤其是這場“雞腿”接力賽，更是幸福接力賽，親情接力賽。
【接力賽作文】相關文章：
接力賽作文05-05
接力賽的作文07-16
難忘的接力賽作文04-04
精彩接力賽作文04-08
(推薦)接力賽作文07-31
緊張的接力賽作文07-26
精彩的接力賽作文04-12
接力賽消息作文05-03
迎面接力賽作文07-11
難忘的接力賽作文03-11