路的作文

關(guān)于路的作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于路的作文1

　　我的人生剛剛起步，但是充滿了喜怒哀樂的表情。

　　喜

　　記得剛滿九歲那年，我請(qǐng)了同學(xué)來(lái)慶祝我的生日。一大早，同學(xué)們紛紛地趕到了我的家里。我們吃呀喝呀，吃得太飽了，就出去完了。我們玩著玩著，玩到六點(diǎn)多才吃飯。晚上我們吃完晚飯就吃蛋糕了。吃完蛋糕，同學(xué)們都走了，我也瘋狂了一天累了，就躺了下來(lái)，一下子睡著了。

　　怒

　　一天早上，我早早地進(jìn)了學(xué)校，我一到教室，就聽見有人說(shuō)“四只眼”來(lái)了。我聽見后氣得直冒煙，不管三七二十一就沖上去把那個(gè)人揍了一頓，我心里好受了一些，就沒再打他了。老師知道這事以后，便把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓。

　　哀

　　在一個(gè)星期天的早上，我早早的`就起了床，就等媽媽走了之后，家里就是我的天地了，想玩就玩，想看電視就看電視，別提有多自在了。可是等媽媽起來(lái)之后，媽媽卻讓我去學(xué)鋼琴。我失望極了，為什么不讓我在家里好好的玩一下呢？

　　樂

　　有一天早上，我在家做作業(yè)。忽然遇到一道難題，我讀了幾遍題目都不懂，就去問爸爸了，爸爸說(shuō)：“我忙著，去問你媽吧！”我又跑去問媽媽，媽媽說(shuō)：“這種難題還是你自己解決吧！”我自己回到了桌前，讀了好多遍題目，又試著解了幾遍。終于，這道難題還是被我自己解決了。

關(guān)于路的作文2

　　人生之路當(dāng)你叩開生命的大門，會(huì)展現(xiàn)出一條屬于你自己的路，這條路就是你的人生之路，起點(diǎn)是出生，終點(diǎn)則是死亡。為什么一些人會(huì)在自己的路上找到財(cái)富，安享一生？為什么有些人找不到自己的寬廣之路，最后一事無(wú)成呢？是因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)真，還是自己堅(jiān)持的不夠呢？一條屬于你自己的路，沒有任何人可以去幫你走完全程，也不會(huì)有人去陪你，你必須用自己的雙腳去走完這條屬于自己的路。在人生這條道路上，你可以嘗到人生的酸、甜、苦、辣。當(dāng)你遇到不可挽回的挫折時(shí)，你心里是否很酸？當(dāng)你遇到成功時(shí)，你的心里是否是很甜？當(dāng)你在連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不眠之夜里去研究某一種東西時(shí)，你是否心里很苦？當(dāng)你受到別人的誤會(huì)，你心里是否有一種說(shuō)不出的委屈？在人生這條路上，你肯定會(huì)遇到失敗和挫折，如果你經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和失敗，你就不會(huì)成功地走完這條路。如果你在這人生的道路上走失敗了，當(dāng)死神來(lái)叫你的`時(shí)候，你肯定想重新再選擇一次，可是這已不可能了，你的生命已到了盡頭，你的人生就這樣走完了……在人生的道路上充滿了不平，就像走在坎坷的小道上，不論遇到什么，都一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，你才能成功！

關(guān)于路的作文3

　　去年深秋的一個(gè)夜晚，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，媽媽還在同事家打麻將。因?yàn)閶寢屚�事家就在我們家前面的一棟樓，我爸爸又出差了，我就跟媽媽在同事家玩。夜深了，我�?shí)在熬不住了，便吵著要回家，可媽媽正在興頭上，怎舍得走呢？便說(shuō)：“這么近！你又不是女孩，怕什么呢，小男子漢自己回家吧！！”為了證明自己，我只好極不情愿的'自己回家。在漆黑的夜里走路，路上一個(gè)人也沒有，只有天上的星星和月亮陪著我。我埋著頭快步地向前跑，心里不停的給自己壯膽，可是，我控制不住自己的思想，想起了電影里的僵尸。我害怕的心都提到了嗓子眼來(lái)了。怕鬼偏出鬼，只聽見前面發(fā)出了“沙沙”的聲響，我猛地打了一下寒顫，但我又立刻冷靜下來(lái)了，想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)的一句話：人怕鬼三分，鬼怕人七分，世上本沒鬼，只是人心里有鬼罷了。我嘴里念叨著：“沒什么可怕，沒什么可怕……”便壯著膽子走上前一看，原來(lái)是一只可愛的小貓?jiān)诰毩?xí)爬樹呢！咳！連小貓都不怕夜黑，我堂堂一個(gè)男子漢害怕什么呢？我昂著頭，大闊步地從容的走回了家。雖然只走了３分鐘的夜路就到了家，但我懂得了一個(gè)道理：世上根本就沒有鬼！

關(guān)于路的作文4

　　隨著祖國(guó)的日月發(fā)展，鐵路也成了我國(guó)的重要通道。每當(dāng)看著一列列火車飛快地從鐵路過去時(shí)，我心里多么高興！

　　前些年，我搬了新家，就在新家的附近，就有一條鐵路同向四面八方。每天下午，我都會(huì)來(lái)這里看火車，火車就像一張笑臉對(duì)著我微笑、對(duì)我招招手。可是近年來(lái)，因?yàn)槿藗兊钠茐模�鐵路已經(jīng)傷痕累累了、破爛不堪。有一次，有一群青少年，因?yàn)闆]錢用了，就跑去鐵路那里，把鐵路的螺絲釘拆掉拿去賣了，有一列火車剛好從這里經(jīng)過，，不料，螺絲釘沒了，鐵路散了，火車一下子就倒在地上，不只是傷到火車，里面成千上萬(wàn)的人也受到傷害。也有一次，三個(gè)青少年在鐵路上玩，他們玩的正正起勁，突然，一列火車從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，結(jié)果，火車一來(lái)，三個(gè)青少年就死在火車的底下，鐵路旁也布滿血色，看到都讓人害怕。

　　啊！鐵路在呼喊，它需要人們的保護(hù)，如果鐵路壞了，我國(guó)的運(yùn)輸也受到阻礙。

　　從上面的'兩則事例當(dāng)中，反映了人們不愛護(hù)鐵路，所以，我們小學(xué)生要呼吁大人們加強(qiáng)保護(hù)鐵路的安全意識(shí)，不但要在紙上動(dòng)筆，還要在行動(dòng)上做，讓我們組一個(gè)“我做鐵路小衛(wèi)士”的活動(dòng)，來(lái)幫助鐵路恢復(fù)原先的容貌！

關(guān)于路的作文5

　　道路沒有對(duì)錯(cuò)之分，選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做出的選擇負(fù)責(zé)。每一條道路都具有深?yuàn)W的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀，需要我們不斷的回復(fù)這其中的內(nèi)容。當(dāng)我們走過這條路，會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路擁有寶藏。

　　每一個(gè)人都有不同的道路，既然選擇了一條道路就要堅(jiān)持不懈的走下去。也許在這條路上我們會(huì)遇到很多的困難和挫折。但是戰(zhàn)勝他們正是我們所需要做的，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風(fēng)順的.，正因?yàn)槿绱宋覀儾乓�克服種種困難獲得成功。也許我們會(huì)被挫折和困難所打敗，但是我們應(yīng)該頑強(qiáng)地站起來(lái)，不屈服于他們的恐嚇之下。不同的道路所受到的經(jīng)歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動(dòng)而達(dá)到目的;另一種道路是通過腦力勞動(dòng)而達(dá)到目的。路是自己選的，就沒有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因?yàn)閯e人與自己的道路不同，就放棄自己的選擇。

　　對(duì)于我們盡力而為的結(jié)果往往都會(huì)從人所愿，只要不放棄，堅(jiān)持到底就有可能成功。不能說(shuō)道路是對(duì)錯(cuò)的，只要我們認(rèn)為自己的選擇是正確的，那么所選擇的道路就是正確的。

關(guān)于路的作文6

　　《我的藝術(shù)之路》我似乎從小就和小提琴結(jié)下了不解之緣。第一次看到小提琴時(shí)，我就已被它那美妙的琴聲所折服了。之后更是專門去學(xué)習(xí)它。 沒有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來(lái)的'音準(zhǔn)就會(huì)差多了。記得當(dāng)我開始練小提琴時(shí)： 我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不知不覺地垂下來(lái)了，音也變調(diào)了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來(lái)眉，他不滿的說(shuō)：“馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。”我不好意思地?fù)蠐项^。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。 在老師的建議小，我開始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動(dòng)作練習(xí)，雖然很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，一天一天過去，我堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。 現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級(jí)證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

關(guān)于路的作文7

　　今天中午媽媽有事情，讓我自己去上學(xué)。

　　我是第一次獨(dú)自過車流量這么大的馬路，心里直嘀咕。猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳。我心里害怕極了。怎么現(xiàn)在一個(gè)過馬路的人也沒有？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現(xiàn)在怎么辦呢？一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)。

　　我無(wú)可奈何的`伸長(zhǎng)了脖子，先向左邊看看，沒有車，又向右邊看看，還是沒有車。啊！我的運(yùn)氣真好！馬路上空空的一輛汽車也沒有，我以最快的速度穿過斑馬線，到達(dá)了馬路對(duì)面。“我終于過來(lái)了！”我心里真是高興得不知道該怎樣來(lái)形容了。

　　我興沖沖的走進(jìn)學(xué)校，回過頭來(lái)想想，其實(shí)也沒有想象的那么可怕。看來(lái)做什么事情還是要親自去試一試才知道。現(xiàn)在我覺得我又長(zhǎng)大了一歲。

關(guān)于路的作文8

　　是經(jīng)過不斷磨練鑄造成的。它坎坷不平，它蜿蜿蜒蜒，然而人們破繭成蝶的成長(zhǎng)之路正是如此。

　　當(dāng)一個(gè)人從哭哭啼啼的小孩開始，他就踏上了他的成長(zhǎng)之路。當(dāng)他在成長(zhǎng)之路上張慌失措時(shí)，他將從翻滾打爬中汲取重要的經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)一個(gè)五六歲的孩子向我們走來(lái)，他已經(jīng)用他那稚嫩的小腳丫在成長(zhǎng)之路上走了幾步，他將用小手翻閱書本，拉寬他的'成長(zhǎng)之路。

　　當(dāng)一個(gè)十歲左右的同學(xué)站在風(fēng)中，小學(xué)的生活將深深地拓印在成長(zhǎng)之路上，他將抬起雙腳，踏入中學(xué)的小社會(huì)中，讓心靈去體會(huì)至高無(wú)上的書本的美麗，讓成長(zhǎng)之路更寬廣。

　　當(dāng)一個(gè)二十歲的人揮手與大學(xué)同學(xué)告別，眼淚在眼眶中呼之欲出，他已在成長(zhǎng)之路上邁開了一大步，他瀟灑地站在成長(zhǎng)之路上時(shí)，他將面臨社會(huì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

　　當(dāng)一個(gè)花甲之年的老人站在家中，用他那年邁的雙手打開本本書籍時(shí)，他已站在了成長(zhǎng)之路的最高峰。回首望去，成長(zhǎng)之路在自己腳底無(wú)比漫長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)之路時(shí)人們最驕傲的路，它見證了人們破繭成蝶的奇跡。

關(guān)于路的作文9

　　我又從這條小路走過，這條小路并不寬，剛夠三四個(gè)人從上面并排走過。小路是由形狀各異的石頭鋪成的，路面光滑而干凈，真可謂一塵不染。小路旁邊有一個(gè)花園。花園里的花、草，給小路增添了幾分清雅。

　　這條小路是我們?cè)鹤永锏淖�戶回家的必�?jīng)之道。清晨，人們唱著歌曲，邁著輕快的步伐，從小路的脊背上走過;晚上，當(dāng)萬(wàn)家燈火亮起之時(shí)，勞累了一天的人們，拖著疲憊的身子從它身上走回自己的家。

　　一年四季三百六十五天，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜。小路沒有休息過，沒有叫一聲苦，沒有怨一身累。過往的行人絡(luò)繹不絕，連續(xù)不斷。有小孩、大人、老人;有高的、矮的、胖的、瘦的;老師、工人、農(nóng)民、機(jī)關(guān)干部……，各種各樣的人都有。小路就是這樣，默默無(wú)聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給了人們。

　　看著這條小路，我忽然想起了老師。清晨老師甚至連早飯也顧不上吃，就早早地來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。半夜三更老師仍然在燈下認(rèn)真批改同學(xué)們留下的`作業(yè)。我又想起了工人、清潔工……他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖隆?/p>

　　我贊美小路，更贊美那些默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的人。

關(guān)于路的作文10

　　路，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都不陌生，我們每天去上學(xué)時(shí)，腳下踩的是路，放學(xué)回家時(shí)，腳下踩的是路；父母去上班時(shí)，開車駛過的路，父母下班回來(lái)，最先接觸的也是路。路似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我們的'視線中，似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分，成了一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，我們從未注意過路，路也未曾引起我們的注意。

　　對(duì)于路，從古至今，人們有很多認(rèn)知。魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒有路，只是走的人多了，也便成了路。”老師們也常對(duì)我們說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。唐代有名的大詩(shī)人孟郊也說(shuō)過：“深心必有路，絕處總逢生。”我覺得，路總在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，它無(wú)怨無(wú)悔、默默地承受著，路是偉大的，僅管路是默默無(wú)聞的。

　　路使我想起了老師，老師是最辛勤的園丁，他總在默默地培育祖國(guó)的花朵，八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，當(dāng)人們?cè)谫濏炓粋�(gè)人的成績(jī)多偉大時(shí)，往往忽略了——這些人的成功也有老師栽培的功勞。

　　路總是在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，就是這樣平凡著，我覺得這就是《落花生》一文所說(shuō)的“有用的人”。

關(guān)于路的作文11

　　它被無(wú)數(shù)人踏在腳下，被無(wú)數(shù)車輛壓來(lái)壓去，可它沒有一絲怨言，依舊讓我們走過；它受過無(wú)數(shù)次的傷，被人們修補(bǔ)過成千上萬(wàn)次，可它從不反抗，只是默默的承受著。它就是公路，無(wú)怨無(wú)悔的履行著自己的職責(zé)。

　　它穿過連綿起伏的大山，身邊有陡峭的山壁，郁郁蔥蔥的樹林和蟬鳴鳥語(yǔ)；它穿過草原，身邊是成群結(jié)隊(duì)牛羊群，一望無(wú)際的草地和藍(lán)藍(lán)的天白白的云；它穿過綠油油田野，身邊是沉甸甸的`稻穗，望不到頭的玉米地和在田地上快樂飛舞的蝴蝶；它穿過沙漠，置身在干燥的空氣中，身邊是看不到無(wú)邊際的細(xì)沙和少許的植物，還有幾只駱駝；它還飛過河流，身下是川流不息的河水，讓你感受“一橋飛架南北，天塹變通途”的震撼。它就是公路，帶你欣賞中華大地的無(wú)限風(fēng)景。

　　它四通八達(dá)，你不知道它到底能通向哪里，但你知道它能帶你到你想去的地方；你也不知道它身邊有多少風(fēng)景，但你知道你想看的風(fēng)景就在它的身邊。這就是公路，人類偉大的成就。

關(guān)于路的作文12

　　雨不知道什么時(shí)候，就這么來(lái)了！就這么來(lái)了，然后，又去了！

　　從學(xué)校到家不過十分鐘的路程，我卻走得異常艱難。學(xué)校門口，車來(lái)車往，來(lái)接學(xué)生的車很多，水泥鋪成的馬路變成了泥路，每走一步，鞋子都會(huì)沾上污泥，我暗自咒罵這樣的雨，咒罵這樣的.道路，咒罵來(lái)來(lái)往往的車輛。

　　是這些原因讓自己的道路變得泥濘、艱難嗎？

　　過了校門口這段路，前面就是寬闊的柏油馬路，干凈、整潔，走起來(lái)就輕松多了。

　　回到家里，媽媽已經(jīng)做好了飯，臉上洋溢著笑臉，就等我回來(lái)開飯。我突然發(fā)現(xiàn)自己，原來(lái)是這么幸福，僅僅因?yàn)槟切《纹D難的泥路，就要自怨自艾嗎？

　　不，不應(yīng)該這樣！

　　也許是這段時(shí)間一直失落的情緒，讓自己的心也變得陰雨連綿！我總覺得自己的生活過的艱難，就像學(xué)校門口那段泥路，讓人從心底哀怨，卻又無(wú)可奈何。

　　泥路，真的很難走！

　　人生有多少段泥路要走呢？我想我的生活，總不會(huì)一直像現(xiàn)在這樣艱難，找不到方向，找不到目的，沒有詩(shī)意的生活。

　　泥路，只是下雨天的一段路。雨過天晴，馬路上的泥水變干，一切就會(huì)好了！我必須要在坎坷的泥路上走下去，這樣才能學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)生活，懂得人生！

關(guān)于路的作文13

　　在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷過許多事，讓我記憶最深刻的是那次獨(dú)自走夜路，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　那天晚上黑漆漆一片，四周一個(gè)人也沒有，只有樹上的樹葉發(fā)出沙沙的聲音，風(fēng)呼呼地吹著，嚇得我心驚肉跳。忽然，我發(fā)現(xiàn)在前面有一個(gè)身影，我的心立刻提到了嗓子眼，本能地在附近找了一根木棍和一塊磚頭，我想"要是他敢過來(lái)我就揍他，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我沖了上去原來(lái)是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲和樹的`影子，我真是好笑，真是個(gè)膽小鬼。我告訴自己："郭曜豪，要做一個(gè)勇敢的人，加油!"我大步流星地回家里去，回家之后，我和媽媽說(shuō)了這一路上的事情，媽媽摸著我的頭夸我長(zhǎng)大了。

　　這次獨(dú)自走夜路讓我克服了恐懼，向勇敢邁出了一大步。

關(guān)于路的作文14

　　道路與我們的日常生活息息相關(guān)，是我們生活中不可缺少的一部分，它為我們提供了許多便利，是人民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。

　　我們生活中的許多工業(yè)原料和生活用品都是靠道路源源不斷地輸送到祖國(guó)的.四面八方。如果沒有道路我們很多行業(yè)都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，許多物資都運(yùn)不出去，會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多的不便。比如：在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，由于沒有修道路，交通很不方便，他們生產(chǎn)的農(nóng)作物無(wú)法運(yùn)出去，外面的物資和生產(chǎn)技術(shù)也無(wú)法傳送進(jìn)來(lái)，如果他們要購(gòu)買日常用品或者他們生產(chǎn)的農(nóng)作物要拿到鎮(zhèn)上或市區(qū)去賣，得翻山越嶺，走很多的山路，造成很多的不便，所以他們那里很貧窮。

　　筑路工人花那么多的精力為我們修筑如此方便、寬敞的道路，我們應(yīng)該要珍惜別人的勞動(dòng)成果，愛護(hù)道路：不要在道路上嬉戲、玩耍；不損害道路設(shè)施；不在道路上挖坑、打地洞；不把下水道井蓋打開，這樣容易造成交通事故。由于有些人貪圖小便宜，把下水道井蓋偷走拿去賣，導(dǎo)致有些看不清路或是沒注意看路的人摔跤或掉進(jìn)坑里造成人身傷害。如果看到有人蓄意破壞道路設(shè)施，要立刻上前阻止，撥打“110”報(bào)警。

　　愛護(hù)道路，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，讓我們共同來(lái)呵護(hù)道路把我們的家園建設(shè)得更美麗！

關(guān)于路的作文15

　　人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的，而是像一條曲折的公路，而走完這一段路，則公路的另一世界才值得我們加速。

　　在我們的成長(zhǎng)路上，也跟這條公路一樣，曲曲折折。對(duì)于像這樣的`青少年來(lái)說(shuō)，在成長(zhǎng)之路上必會(huì)處處碰壁，但是我們還小，沒有多少的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。而要在父母的細(xì)心呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。克服成長(zhǎng)之路上的困難，獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　在我們失望的時(shí)候，父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教導(dǎo)我們。不應(yīng)該在我們失望的時(shí)候在給我們一點(diǎn)壓力。當(dāng)然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自己經(jīng)歷的體驗(yàn)就應(yīng)該讓孩子去體驗(yàn)。能阻擋他們，這樣就能孩子在成長(zhǎng)之路上獲得經(jīng)驗(yàn)。讓孩子以后可以更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。

　　確實(shí)，青少年會(huì)面臨著一個(gè)重大的難關(guān)，那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，但是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺。但到了最后他們會(huì)哭的。我希望他們‘懸崖勒馬’，所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)該把握青春好好對(duì)書。考上好的的大學(xué)。

　　我們應(yīng)該不要被這種小事而難到，我們應(yīng)該克服它，努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想把我們做到最好，我們要對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。

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