（精）關于榜樣的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于榜樣的作文，希望能夠幫助到大家。
關于榜樣的作文1
榕樹，你是我一個不會動的老師與榜樣。去年冬天，寒風刺骨，連平時那不怕冷的松樹都枯了。可我去學校時，發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強風之中，絲毫沒有一點兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你為什么從來不會有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強壯。綠葉在風中搖曳著，有許多葉子發(fā)黃了，在強風的'威脅中屈服了，可樹上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長出來。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽光下發(fā)出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你為什么不會對那連松樹都害怕的寒風屈服，是什么讓你有這樣堅強不屈的心，關于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。
我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會衰老，是——堅強!
關于榜樣的作文2
在我的身邊有許多人都有值得我學習的優(yōu)點，他們的身上有許多閃亮的光點。
在學習方面有許多人的閃光點都要比我多，但我覺得最值得我學習的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發(fā)言，沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理，是一位名副其實的小老師。
再說品德這一方面，我覺得我們班司夢雅比較好，雖說他的學習不太好，并且有時候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班里的'同學看見加餐就踩上去，但是只有司夢雅，把加餐一個一個的拾到紙箱里。”聽到老師的這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學習方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學有不會的題時，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時候他都那么踏實上進。景逸凡就是這樣一個為他人著想的人。
我要向這些榜樣學習好習慣。
關于榜樣的作文3
璇璇是我的學習榜樣，她天天都要訓練，但這并沒有影響她的學習，因而她的學習成績一直都名列前茅。如果這次失敗了，下次她會更加努力。
例如：第一單元測驗的時候，作文要求是寫她和她的好朋友在學習上，之間所發(fā)生的一件事情的，而璇璇卻寫了她的'好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優(yōu)點，而導致被老師扣了十多分，此時此刻，我不經(jīng)意的望到了璇璇，她悶悶不樂的坐在那兒，面上一點笑容都沒有，這可以知道，以往對測驗充滿信心的她，這下變得十分失望了。但璇璇并沒有因此而氣餒，她對學習變得更加努力了。到了第三單元的測驗，璇璇考得了驕人的好成績。這時，璇璇可愛的面上露出了一絲的微笑了。
剛剛不是說璇璇訓練了，學習特一直名列前茅嗎？是的，璇璇每天都訓練到六點多鐘，才回家吃飯做作業(yè)，時間比別人少很多，但璇璇卻能十點多鐘做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢！
璇璇真是一個成績優(yōu)秀的好孩子，她很值得我學習，學習他那種失敗了可以重新來，而從不氣餒的學習態(tài)度。
關于榜樣的作文4
“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的，但誰敢說不是呢？在我的記憶中，電視中的榜樣倒是不少，可沒一個被我承認。讓我第一個承認的，是一位大叔，他個子很高，一字眉很醒目。
當時是在公交車上，我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬通源停了一下，上來了一對老夫婦，他們站不穩(wěn)，上了車還差點摔倒。這時，那位大叔“刷”地一下站起身讓了座。可是還差一個座，他很著急，目光在車中“掃描”著。接著，他喊到：“有誰給讓讓座？”可是人們都無動于衷。我的.心“咯噔”一下，不明白這個大叔與老人無親無故，卻為何這樣做。
“有誰給讓讓座啊！”語氣中有點兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來，連我自個兒都不知道在干什么。也許是感動吧，在這樣的情況下，我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光，老人則露出了和藹的笑容。拍拍腿說：“孩子，來，坐奶奶腿上！”我遲疑了，可老人卻二話不說，將我抱在懷里。我的心暖暖的，車廂靜極了，人們都看著這一幕。
感謝這位大叔，他是我的榜樣，是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。
關于榜樣的作文5
我相信每個人心中都有一個榜樣，可能那個人教你學習，可能那個人教你堅強，可能那個人教你生活，可能那個人教你做人……
記得，那是一個下雪的假期，外面早已成了銀白的世界。我呆呆的望著外面，不停地搓著快凍僵的手。“哎，一個人在家可真無聊啊！”我想。
“咚咚”兩聲清脆的敲門聲響起，我心里正疑惑：這大冷天，誰還會有這閑心串門啊？我一邊想一邊跑去開門。
“啊，是王大爺啊，快進來吧！”王大爺笑著說：“不進去了，我只是來給你送報紙的！”這是，我開始仔細打量王大爺，他戴一頂舊的棉帽子，穿著一件棉衣，上面落滿了雪花。王大爺那飽滿風霜的臉上，掛著和藹的笑容。
我問王大爺：“王大爺，您都快60了，為什么不在家享享清福，還要送報紙啊！”王大爺語重心長的說：“我出來送報紙不僅能為社會出一點力，還能鍛煉身體啊！
王大爺在我們社區(qū)送報紙已經(jīng)好幾年了，他經(jīng)常風里來，雨里去從未誤過一份報紙，不管怎么樣他也會自己把報紙送出去。
“好啦，我走了。“王大爺說。說完又熟練地拉好裝報紙的`背包，走了。我看王大爺消失在雪中，心里不由的對他產(chǎn)生敬佩之情。
像王大爺這樣，敬業(yè)，善良的人，難道不值得做我們的榜樣嗎？
關于榜樣的作文6
榜樣無處不在，我就有一個榜樣——李阿姨。
李阿姨今年有50多歲，為人十分仗義，大家伙都覺得她是一位女中豪杰。她正好就住在我家對門。
聽媽媽說，在我二歲那年，發(fā)了一次高熱。爸爸出差在外，媽媽只好一個人忙里忙外。我因為年紀還小，抵抗力太差，竟然高熱暈厥了。就在這時，李阿姨碰巧串門到我家——她的出現(xiàn)可幫了大忙！
見到我家里亂成一鍋粥，李阿姨扯著嗓子叫道：“阿敏，大晚上的這咋回事啊？”媽媽急得說不出話來，眼淚都快掉下來了。李阿姨見狀，趕緊掐我的人中，又找了一個小棉襖將我裹起來，便拉著媽媽將我用手一抱，飛也似的向不遠的人民醫(yī)院跑去。
第二天早上，我的情況好多了，熱度也降低了很多。一睜開眼就看到李阿姨又來到我家?guī)臀覀冏鲈顼埬亍Ｎ衣牭剿琅f用她那標志性的大嗓門對媽媽說：“阿敏，你當媽的經(jīng)驗可沒我足，平時有什么事就找我，我來幫你。呵呵，想當個稱職的`媽媽，可沒那么容易哦！”媽媽聽了，點點頭，滿臉歉意地說：“好好好，這次真是麻煩你了。“
從此以后，我對李阿姨的看法更好了，覺得她真是一個熱心腸，她應該是我不斷學習的好榜樣。
關于榜樣的作文7
我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的.嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點可多了。第一、她上課認真聽講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細聽同學發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說：“小朋友，以后要小心點喲！”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名，不要回報的無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉丹寧非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會，劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學好像真的被劉丹寧帶到了那風景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲，劉丹寧開心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學習，學習她的助人為樂、無私奉獻的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
關于榜樣的作文8
步入初二的第一單元就講的紅軍，通過一篇篇的文章我知道了紅軍為了我們?nèi)嗣癫活櫼磺袪奚约骸?/p>
紅軍戰(zhàn)士一生奔波在長征的路上，他們勇于犧牲自己去救他人，紅軍戰(zhàn)士有些卻是與我們同樣大年紀的人卻被外國敵人無情的開槍打死了，但他們知道為了我們現(xiàn)在不顧一切的與敵人拼搏直到死亡，這是多么的令人敬佩啊。紅軍常年不能回家，只能在外面受著
每天可能死亡的風險，這是多么的令人匪夷所思啊？紅軍的故事，讓我們懂得了這樣一個道理，那就是一個人終歸
要死的，有些人一生就是過著吃喝玩樂的生活，而有些人則是用自己的一生去為國家做出很大的貢獻，把自己的生命給了國家，而自己卻不求回報，這是多么的偉大啊？現(xiàn)在我們雖然還是學生，可是我們要在學校里學習文化，將來為社會做出偉大的貢獻，用自己的文化與社會做著事業(yè)，用自己的'文化去教育一代又一代的人，是啊，一個人的一生正如紅軍戰(zhàn)士一樣，要用自己的一生為國家做出偉大的事業(yè)。
紅軍精神，代代傳承。學習紅軍是我們的好榜樣。
關于榜樣的作文9
在我們的生活中處處都有學習的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對我說：“可以借用一下你的自動筆嗎?”我不假思索的厲聲說：“不行，難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話，我覺的`這樣做不好。同桌之間應該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。我對同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時候，一個值周生手里的筆不小心掉到地上，一個低年級的小朋友立刻跑過去撿起那支筆，有禮貌的說：“姐姐，給你的筆。”小朋友的舉止打動了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂的小朋友啊!這種行為應該表揚。值周生把這件事告訴了我校的大隊輔導員。大隊輔導員在學校廣播站播節(jié)目時表楊了這個低年級的小學生。我想：文明校園，文明社會需要你、我、他的支持和參與。社會才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學習的榜樣。我一定要向他們學習，做一個樂于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見大。美就在身邊。)
關于榜樣的作文10
在我們的生活當中，有很多人都是十分優(yōu)秀的。是他們的奉獻，才讓我們有舒適的.生活，他們就是我們學習的榜樣。
在一個炎熱的夏日，我正玩得起勁時，突然覺得口渴，正當我打開飲水機倒水時，水卻沒有了。
我馬上撥了送水公司的電話，卻無人接聽。時間一分一秒地過去了，我一氣之下又撥了幾次電話。我心里嘀咕著：“這公司的服務怎么這么不周到啊！”
等了半個小時，送水工終于來了。我剛想破口大罵，卻又忍住了。因為我看見了他汗流浹背，衣服都被汗水浸透了。我為我剛才的行為后悔不已，真想狠狠地刮自己一巴掌。
當他放下水桶后，我趕忙叫叔叔喝口水，想借此機會來彌補剛才的過失。可是他卻說：“這幾天訂單特別多，送也送不完，哪有喝水的閑功夫呀！”說著，他就騎著三輪車，消失在路的盡頭。
我的內(nèi)心感到深深地自責了，大叔這么盡職地工作，這樣的大熱天，為的是能讓我們涼快一會兒，在拼命地為我們送水，而我卻在抱怨他，我真的很慚愧。
關于榜樣的作文11
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點一點的進步，都歸功于心目中的榜樣。
人們常說父母是子女的第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是一位普通的小學語文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時沒作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學習呢？
如果說媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學習上的榜樣。在一大群女生當中，她是驕子。她的成績是靠她的`勤奮刻苦獲得的。當四周的同學的同學都在嬉笑談天時，她還在專心致志，沉浸在知識的海洋中。
一次，有道題解了好久也沒眉目，腦子里一片空白，只得去請教她。她并不是我想象中的神童的速度，而是像平時一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……
清晨我剛進教室，“我做出來了！”轉(zhuǎn)頭一看，只見她沖我一笑，從書包里拿出一本簿子，上面寫滿了解題過程，畫了十幾個圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……
榜樣的力量是無窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評為“三好學生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽光！
關于榜樣的作文12
在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：老師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。
首先，施成威的`學習很好。又一次，數(shù)學、語文、英語三門課程同天公布成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最后是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了，著讓我甘拜下風，因為施成威太強大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個周末，老師布置了一篇作文，到星期一時老師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但老師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號。老師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威！這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊！
最后，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說謝謝，過了好一會兒才說了句謝謝，他卻什么也沒說，知識拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學習。
關于榜樣的作文13
有個小孩，來我家時，每次進出門都不關門，有時提醒她把門帶上，小家伙也是當作聽不見一樣，不過，想想，畢竟還是個孩子，不必那么當真。更何況，關門也不是什么大事。
前幾天，孩子的媽媽也來家里借個東西。走的時候，也是沒關門就走了。
我起身把門關上。突然就想起了她家小孩在我家進出門從來都是不關門呢。原來是看自己的媽媽這么做的.，都說父母是孩子最好的榜樣，還真是如此。這讓我不禁想起，有時候自己著急了或者生氣了，就會爆粗口。有一天，我家小臭不知道做什么不順心了，也開始說臟話了。
那時，我就在想，以后真得注意自己的言行了。不然，真的會影響到自己的孩子。
很多時候我們都會說，這個孩子如何如何，可是，說過之后就會想到孩子的父母。是啊，什么樣的父母，必將教育出什么樣的孩子。
真希望天下父母能夠時刻注意好自己的言行舉止，為孩子做一個好的榜樣。
關于榜樣的作文14
李先生恒，你是我的好榜樣。
說起學習，我就會想起以前的事。你以前是一位班長，在我印象中你是我的好班長。記得在一次數(shù)學課上，張老師發(fā)現(xiàn)了你沒有做完作業(yè)。你說：昨天老師布置的不是這個作業(yè)，全班同學都確認了是這個作業(yè)，但你卻繼續(xù)堅持不是這個作業(yè)。因為這一件小小的事，就把你的班長職務撤消了。從此，你再也不是班長，當時的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來，好不容易才當上了數(shù)學科代表，你的眼淚激發(fā)了自己的`意志，又重新投入了努力學習中去。
李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。
說起體育我又想起了上一屆的校運會，你是體育組長，身材并不高大，竟有長跑的天賦，這也是我佩服的一點，同學們一聽說校會立刻高興起來，做好準備。到了長跑比賽的項目，班主任選中了你，在預備的時候，你一副緊張的模樣，一開始你領先，跑了半圈，有個班的學生已經(jīng)漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學們聽了高興地跳起來。
李智恒，你是我的好榜樣，希望你會一步一步地面對困難，克服困難，更希望你班長的愿望不要破滅。
關于榜樣的作文15
我的榜樣是陳某某，她有一頭整齊的劉海，炯炯有神的眼睛、圓嘟嘟的小嘴……真可愛！
上課時，她似乎從來也不會勞累，不管什么課，她總不會累。
上英語課，我們結結巴巴、拖拖拉拉地讀課文時，她每次都會亮出嗓門，帶領我們重新走上好的'道路，她就像寒風中那永遠不會凋謝的玫瑰。
上語文課時，教室里嘻嘻哈哈、亂成一團時，她總能最快鎮(zhèn)定下來，讓我們刮目相看。讀課文時，在我們郎朗的讀書聲中，老能聽見她清晰、洪亮的聲音，她的讀書聲，像小鳥歡樂的歌唱。
上體育課跑步時，我首先是領先了陳某某，但她健步如飛，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)她飛快地追上來，我后悔小看了她，但是已經(jīng)來不及，我早已“插翅難飛”，眼睜睜地看著她跑過去，于是感嘆道：“陳心怡真是棒！”
陳某某是我心目中矗立的英雄，也是我心中永遠的榜樣！我永遠向她學習。
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