(集合)一次難忘的教訓(xùn)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一次難忘的教訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的教訓(xùn)作文1
俗話說(shuō)，獨(dú)吃難肥。我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)：如果做人太自私，就會(huì)失去許多。
還記得去年春節(jié)，好久沒(méi)有見(jiàn)爺爺奶奶了，有一天家里來(lái)了好多親戚，還有好多小朋友，很多人在家里歡聚一堂，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)的氣氛圍繞著整個(gè)屋子。
我和小朋友們玩的正起勁的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，把昨天給你買(mǎi)的小零食拿出來(lái)分給小朋友們吃吧！”我心里想：這是爸爸媽媽給我買(mǎi)的零食，為什么要分給一群陌生的小朋友吃啊？爸爸不顧我的感受，就把零食拿了出來(lái)，放在桌子上讓小朋友們吃。我忍不住大聲說(shuō)：“這些零食是我的，憑什么要分給他們吃啊？”一瞬間，歡樂(lè)的氣氛突然變得尷尬了，爸爸很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小孩子不能這么自私、任性，以后不許這樣了。”我一點(diǎn)都不理睬，爸爸突然氣得火冒三丈，正要出手收拾我，一屋子的客人攔住了爸爸說(shuō)：“孩子嘛，她喜歡吃就讓她吃好了”。屋子里的氣氛總算是平靜了下來(lái)。
那天下午，我擔(dān)心過(guò)兩天要是再有客人來(lái)了，我就把我的所有零食一掃而光。結(jié)果到了晚上，肚子劇烈的疼痛把我從睡夢(mèng)中疼醒了，爸爸媽媽聞聲而來(lái)，連夜把我送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了半夜的.折騰，打了點(diǎn)滴，我的肚子終于舒服多了，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你想想你這樣做對(duì)嗎？”我沉默不語(yǔ)的低下了頭。
回到家里，我望著爸爸媽媽身影，我心里暗暗地想：我一定要改掉自私的毛病。
一次難忘的教訓(xùn)作文2
“啊，又要上學(xué)了。”走到了學(xué)校門(mén)口我還在小聲抱怨，“唉，上學(xué)、放學(xué)、上學(xué)、放學(xué)，上初一了，作業(yè)多地?cái)?shù)不勝數(shù)呀。”說(shuō)著還不忘甩甩手。
一抬眼，我看見(jiàn)了前面的王玉同，我跑過(guò)去。“你東西寫(xiě)好了嗎？”剛跑過(guò)去就被王玉同一問(wèn)，“什么東西呀？”我不清不楚地問(wèn)道。“就是老師發(fā)的調(diào)查表，你寫(xiě)齊了嗎？”“當(dāng)然寫(xiě)齊了，對(duì)于這件事我可是記憶猶新。”我自信地回答。王玉同說(shuō)“對(duì)了，復(fù)印件你復(fù)印了嗎？”“糟糕，我忘了。難怪今天總感覺(jué)怪怪的，原來(lái)是復(fù)印件忘了。”我說(shuō)“反正老師不一定今天收呀，下午收也有可能呀。”我心虛地說(shuō)，一邊拉著王玉同進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室就聽(tīng)件同學(xué)們?cè)谟懻摚屑?xì)聽(tīng)是在說(shuō)作文的事，有人說(shuō)作文要寫(xiě)在草稿紙上，有人說(shuō)作文要寫(xiě)在作文本上，還有的人干脆重抄了一遍。正當(dāng)我們說(shuō)得正歡時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立馬閉嘴。“組長(zhǎng)把各組的作業(yè)給收了。”老師洪亮的聲音響起。組長(zhǎng)都不敢怠慢，立刻收作業(yè)。收了作業(yè)老師看了我們零零散散的作業(yè)，皺了皺眉說(shuō)“這就是你們交的`作業(yè)？”全班鴉雀無(wú)聲“你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不能再像以前那樣了。一開(kāi)始的一星期感覺(jué)還不錯(cuò)，可現(xiàn)在呢？你看你們交的作業(yè)，這就是你們給我的印象？”老師說(shuō)這話顯然很生氣“作文幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交，調(diào)查表十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交，復(fù)印件更是，只有幾個(gè)同學(xué)交了……”說(shuō)道這我低下了頭，因?yàn)槲业膹?fù)印件也沒(méi)有交……
您的一頓教訓(xùn)使我立刻清醒了，是啊！我們已經(jīng)不是小孩子了，我們不能再依賴(lài)父母了，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣，從今以后我一定會(huì)聽(tīng)老師的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主不拖拉的好習(xí)慣。
一次難忘的教訓(xùn)作文3
有許多人令我難忘，就像每個(gè)人都有自己難忘的人。但這個(gè)人令我難忘。
有一次，我和我的朋友去中心市場(chǎng)去玩，我走到路上看見(jiàn)一個(gè)小賣(mài)部，里面擺滿了各種的零食，禁不住誘惑的我情不自禁地走了進(jìn)去去買(mǎi)東西。我買(mǎi)完?yáng)|西付錢(qián)的時(shí)候，不小心把我的錢(qián)包放在收銀臺(tái)就走了。直到我走到中心市場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)我的錢(qián)包不見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)都快急哭了，急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。我的朋友知道我的錢(qián)包掉了，就抓緊幫我找，可找了半天卻連我錢(qián)包的影子也沒(méi)找著。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到了小賣(mài)部。就開(kāi)啟“飛毛腿”跑到之前我買(mǎi)零食的小賣(mài)部里。我來(lái)到小賣(mài)部，氣喘吁吁的'，老板娘在那站著，我就像看見(jiàn)“救星”一樣。老板娘見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子，就說(shuō)：“小妹妹啊，你是不是來(lái)找你的錢(qián)包啊！”我連忙使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。“給你。”老板說(shuō)，“你要謝謝那位小男孩，是他幫你撿到這個(gè)錢(qián)包。你應(yīng)該要謝謝他。”我聽(tīng)到以后，走到那位小男孩身邊，小聲地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你啊。”老板娘接著說(shuō)：“你真是丟三落四，你付完錢(qián)就把錢(qián)包放到收銀臺(tái)上就不要了。多虧這位小男孩看見(jiàn)，不然你的錢(qián)包早就被別人拿走了。而且這位小男孩在這等了你將近半個(gè)小時(shí)了。”我聽(tīng)了，頓時(shí)臉紅了起來(lái)。然后拿著錢(qián)包繼續(xù)對(duì)那位小男孩說(shuō)：“謝謝你啊，對(duì)虧了你把我的錢(qián)包撿起，不然我就慘了。”那位小男孩笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次要注意了，不要再丟三落四了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿著錢(qián)包，心里想著：“這塊石頭總算落下來(lái)了。”
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我再也不丟三落四了。
一次難忘的教訓(xùn)作文4
今天，天氣格外晴朗，我的心情也格外高興，因?yàn)樾≈焓迨搴臀覀円患乙ヒ粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的地方——溪流小村。
一到那兒，我高興地跳下車(chē)，脫了鞋子，一下子跑進(jìn)小溪，讓溪水沖刷著自己的雙腳，還與岸上大人們逗笑。
玩累了，我便坐在岸上觀賞起四周的風(fēng)景。突然，一只黑不溜秋的正趴在鵝卵石上休息的小甲蟲(chóng)映入我的眼簾。我馬上對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，拾起一塊石頭劈頭蓋臉地朝小甲蟲(chóng)砸去，誰(shuí)知這小家伙反應(yīng)這么靈敏，怎么砸也砸不到。我見(jiàn)一計(jì)不成便又施一計(jì)，改用拍的方法，眼看要把它“就地正法”了，誰(shuí)知它的背上好像長(zhǎng)了一雙眼睛，一下爬進(jìn)石縫里去了。“啊!”我大叫一聲，你猜怎么了，原來(lái)我沒(méi)拍到蟲(chóng)子，反而拍到了自己的小拇指尖，痛得我齜牙咧嘴，“嗷嗷”直叫。
只見(jiàn)被砸到的地方的.顏色從淺紅到了深紅，又從深紅到了紫紅，不一會(huì)兒，便鼓起了一個(gè)黃豆大的小包，只覺(jué)得指尖傳來(lái)了陣陣劇烈的跳痛。我?guī)е耷唬瑥?qiáng)忍住眼淚問(wèn)爸爸：“爸爸，我的手會(huì)不會(huì)有事?”爸爸抓住我的手一看，笑著說(shuō)：“這有什么值得大驚小怪的，把手放在溪水中泡一會(huì)兒，讓淤血快速凝固，就OK了。”
這次，我雖然砸到了自己的指頭，但俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我還是學(xué)到了一點(diǎn)處理這些小外傷的知識(shí)。
一次難忘的教訓(xùn)作文5
在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘。那一次，若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回，我將會(huì)因?yàn)檎覙?lè)趣而葬身在熊熊烈火之中。
記得在我六歲那年，出于一種尋找樂(lè)趣的心理，我喜歡上了玩火。有一天，我陳爸爸媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，跑進(jìn)媽媽的房間，找出一盒火柴。我看見(jiàn)火柴盒上寫(xiě)著“小朋友請(qǐng)不要玩火”幾個(gè)字，但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按照他做了。為了尋找樂(lè)趣，管不了許多！
于是，我找來(lái)一些紙，在火柴盒側(cè)面的擦皮上一擦，哇！我大吃一驚，火著啦！我連忙拿來(lái)紙，一張一張往上蓋，看著忽忽跳動(dòng)的火苗，我玩得非常開(kāi)心。可我不知道，正在我享受這種樂(lè)趣的時(shí)候，危險(xiǎn)也正一步一步逼來(lái)。為了讓火燒得更旺，我繼續(xù)往火上加紙。忽然，屋外傳來(lái)一陣響動(dòng)，把我嚇了一跳。我想把火撲滅，可是已經(jīng)晚了，火苗越跳越高，點(diǎn)燃了周?chē)?紙箱子，我的手也被燒了一下。我什么也不管了，只顧喊救命。
正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了！他們跑進(jìn)廚房，端來(lái)滿滿一盆水，向火苗潑去。過(guò)了一會(huì)兒，火終于撲滅了。這是我已成了大花臉，手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上，心想：我的媽呀，要不是爸爸媽媽回來(lái)得及時(shí)，說(shuō)不定是什么后果！
這一次，我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。
一次難忘的教訓(xùn)作文6
我從床上爬起來(lái)，猛然想到：今天是周一啊，是要升旗的，可是沒(méi)有校服的我要怎么辦呢？
沒(méi)錯(cuò)，我是個(gè)大大咧咧的孩子，從小就經(jīng)常把什么東西落在什么地方，小東西的，丟了也就丟了，貴重一點(diǎn)的也都找回來(lái)了，可是這次經(jīng)歷給了我不小的教訓(xùn)。
那是一個(gè)星期四傍晚，我們學(xué)校為了在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，在給運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練。我，就是其中之一個(gè)，訓(xùn)練過(guò)后，我拎著書(shū)包氣喘吁吁時(shí)向媽媽跑去，倆人快樂(lè)地回家了，卻忘記了隨手丟在升旗臺(tái)上的校服。
到家之后不一會(huì)，媽媽問(wèn)我：“怎么沒(méi)看見(jiàn)你的校服上衣呀？是不是在書(shū)包里？”“應(yīng)該是吧。”正在看電視的我漫不經(jīng)心地回答。于是，我去書(shū)包里翻找校服，可是，無(wú)論怎么找都找見(jiàn)不到校服的蹤影，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心立刻涼了半截。“我出去一下！”我抓起衣服，用百米沖刺的.速度向?qū)W校跑去，沖進(jìn)校園。學(xué)校里幾乎已經(jīng)沒(méi)人了，我趕緊到升旗臺(tái)那仔細(xì)地看一遍——很可惜，僅僅四十分鐘就被別人撿走了。我失望地低下了頭，一小步一小步地拖回了家。這可跟媽媽交代呢？怎么跟老師交代呢？“怎么了？”媽媽問(wèn)。“是不是校服丟了？”“嗯，校服丟了，在學(xué)校被人撿走了。”“那就補(bǔ)不回來(lái)了。”媽媽并沒(méi)在多說(shuō)什么，但是我心中暗暗發(fā)誓：以后一定改掉丟三落四的毛病。
媽媽起床的呼喚聲已經(jīng)響起，沒(méi)錯(cuò)，我要記住這次教訓(xùn)，改掉壞毛病，做一個(gè)合格的小學(xué)生！
一次難忘的教訓(xùn)作文7
在我記憶的大樹(shù)上，一片難忘而又讓我感到臉紅的樹(shù)葉，十分耀眼。
在一個(gè)周末，我和媽媽去了一家飯店，慶祝一位朋友的生日。不久，人來(lái)齊了，開(kāi)始吃飯了，坐在我旁邊的一位哥哥幫我倒入了果汁。我一口氣就喝掉了一大半。要知道，我是十分愛(ài)喝飲料的，往往杯子里飲料我都是第一個(gè)喝完的`。
大人們喝著紅酒，小孩們喝著飲料。我看著大人杯子里那暗紅色的紅酒，又瞧瞧自己手中的果汁，我靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)想起了一個(gè)主意：紅酒拌果汁。
我偷偷地拿走了紅酒瓶，往自己杯子里倒了一些紅酒，又倒了點(diǎn)果汁，大功告成。我看著黃中帶些紅的液體，心想：我調(diào)制的這東西能喝么？喝了不會(huì)中毒吧？帶著這些疑問(wèn)，我用舌頭輕輕一舔，啊，這什么東西啊！辣不是辣，甜不是甜的！
沒(méi)辦法，自己調(diào)配的“黑暗飲料”硬著頭皮也得喝下！我只好忍氣吞聲，把心一橫，一口悶了下來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得自己的口中酸甜苦辣咸五味全都攪拌在了一起，胃里翻江倒海，想把吃的東西全吐出來(lái)。幸好，還有白開(kāi)水，我拼命地喝，想把那種味道用白開(kāi)水減少一二分。終于，在我把剩余的半壺白開(kāi)水全部喝完的情況下，總算好些了。
別人看見(jiàn)我這個(gè)樣子，感到十分奇怪，就問(wèn)我怎么了，我只能強(qiáng)顏歡笑，不做回答。我絕不能讓人知道我的囧事。
哎！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出來(lái)啊！看來(lái)，下一次我絕不能亂調(diào)制飲料了！不然，這就是活生生的教訓(xùn)啊！
一次難忘的教訓(xùn)作文8
想起那次的教訓(xùn)，我就難忘。
那天，我們?cè)鹤永锏摹袄洗蟆标愋壅椅遥_(kāi)門(mén)見(jiàn)地說(shuō)：“李思琪，打籃球去！”此時(shí)我已對(duì)籃球著了迷，連聲答應(yīng)著：“哎，哎！”和我一起玩的李皓月不答應(yīng)了，她拉住我，勸道：“別去！，我們倆玩嘛！不去嗎？”陳雄問(wèn)。“去，你也去！”我拉起李皓月就往實(shí)驗(yàn)中學(xué)奔去。
“啊，不會(huì)吧？大門(mén)居然關(guān)著！”我大叫。陳雄瞪了我一眼，摸了摸鐵門(mén)，說(shuō)：“爬進(jìn)去不就行啦？以前我們又不是沒(méi)爬過(guò)！”“可是，這至少也有五米高啊！上面還有很尖的東西。”李皓月看不下去了。陳雄什么也沒(méi)說(shuō)直接向上爬，我也不甘落后，憑我多年來(lái)的身手開(kāi)始爬，“呵，好簡(jiǎn)單！”我不費(fèi)吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下，這不看倒好，一看我的心便懸了起來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂。陳雄已經(jīng)翻下去了，他招呼我快點(diǎn)，我應(yīng)了一聲，手腳卻不聽(tīng)使喚。好不容易轉(zhuǎn)了個(gè)身，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，低頭一看褲子破了，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”，我大叫“哇呀呀，怎么辦哪！”陳雄這里卻轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，“李思琪，我的'哥們兒來(lái)了，我先走一步嘍！”“哎，我欲哭無(wú)淚，只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢，她低頭就看見(jiàn)了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”，頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，把我的耳朵一拉“拖”了進(jìn)去。
后面的事情我也不便說(shuō)了，只是在這里告誡大家，千萬(wàn)千萬(wàn)不要去做危險(xiǎn)的事情。特別是不要和陳雄那號(hào)叛徒去做危險(xiǎn)的事情！
一次難忘的教訓(xùn)作文9
哈！寫(xiě)字天天練終于寫(xiě)完了，心里的石頭終于落地了……我剛剛想完，老師就進(jìn)到教室里了，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們今天回家時(shí)，把《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)好好地練一練，明天我們要舉行一場(chǎng)練字比賽”。
同學(xué)們聽(tīng)了之后，心里就像“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”。有的說(shuō)回家練一練，有的同學(xué)突然想起了一句古詩(shī)“莫以衣上塵，不謂心如練”，他們聽(tīng)了這話趕緊練字了。但是我心里卻暗暗發(fā)笑：“不就是一次練字比賽嗎，有什么可怕的'，我不用練也能寫(xiě)好”。
回到家里，我像平常回家一樣，把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視機(jī)一邊看電視，一邊吃東西，媽媽三番五次地催我吃飯，我一直說(shuō)一會(huì)兒一會(huì)兒。于是，媽媽發(fā)怒了，到我跟前揪我的耳朵直往飯桌前走。媽媽問(wèn)：“明天有什么比賽嗎？”我當(dāng)時(shí)心里一震，因?yàn)槲以缇桶丫氉直荣愅靡桓啥䞍袅恕?/p>
比賽開(kāi)始的前5分鐘，有的同學(xué)仍在低頭抓緊練字，當(dāng)老師說(shuō)比賽開(kāi)始的時(shí)候，班里面安靜極了，連一根針掉的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我心想：“一節(jié)課40分鐘，我30分鐘寫(xiě)完，剩下的10分鐘就可以玩了。”
一個(gè)星期之后，比賽成績(jī)出來(lái)了，我的心里緊張的“怦怦直跳”，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心里更加緊張了，好像我的心跳出了我的身體一樣，老師對(duì)我說(shuō)：“天才在于勤奮，如果不勤奮怎么成為天才呢？”于是我就明白了，這次練字比賽的結(jié)果了。我的心里就像吃了一百個(gè)辣椒一樣，真不是滋味。
從那兒以后，我終于明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
一次難忘的教訓(xùn)作文10
我忘不了6月26日這一天，也忘不了我做的一件粗心事。
今天，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，靜靜地等待著期末考。
走進(jìn)考場(chǎng)，我的心怦怦直跳。坐在自己的位子上，靜靜地等待著開(kāi)考。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，她抖動(dòng)著“嘩嘩”作響是考試卷，發(fā)給我們一人一份。我雙手接過(guò)考卷，迫不及待地掃視了一眼。嘿，這些題一點(diǎn)也不難，好幾題都是雷老師反復(fù)講過(guò)的'。我邊學(xué)邊拿出我準(zhǔn)備好的黑筆，頭也不抬地“刷刷刷”做起來(lái)。
不知過(guò)了多久，考試卷的題我做完了。看了一下手表，離交考試卷的時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。我想：還有這么多分鐘，再檢查一遍吧。說(shuō)干就干。我一道一道地檢查起來(lái)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，我深深地舒了一口氣。隨之，我飄飄然然地做起美夢(mèng)來(lái)：這次考試，考不了第一也是第二。我越想越美，竟瞇著眼，搖頭晃腦起來(lái)。
正當(dāng)我得意非凡的時(shí)候，監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)說(shuō)“認(rèn)真地檢查，沒(méi)剩幾分鐘了。”果然，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師收卷了。
過(guò)了幾天，我去學(xué)校拿成績(jī)單。我看到成績(jī)單上的語(yǔ)文，我頓時(shí)嚇傻了。看見(jiàn)成績(jī)單上的語(yǔ)文大大寫(xiě)著91。我想：這么是我的成績(jī)單呢？
直到今天，我悔，我恨。我忘不了在考場(chǎng)上自鳴得意的神態(tài)；我忘不了我在考場(chǎng)上忘乎所以的情形；我更忘不了考場(chǎng)上最后一刻那驚慌失措的心情。唉，能怨誰(shuí)呢？這是我終身難忘的教訓(xùn)。
一次難忘的教訓(xùn)作文11
從小到大我受過(guò)的教訓(xùn)有很多，但令我印象最深的只數(shù)那一次……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我剛從媽媽那要了錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)來(lái)雪糕。正準(zhǔn)備享用，突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)老奶奶在叫我：“小朋友，請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里，不要隨便亂扔。”一聽(tīng)這話我煩得不得了，但還是撿了起來(lái)，心想還是扔進(jìn)去吧，要不你好跟我沒(méi)完沒(méi)了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋，不經(jīng)意的往垃圾桶里一扔，但沒(méi)有扔進(jìn)。我有些不耐煩，馬上抓起塑料袋又扔了一遍，但還是沒(méi)有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了，愛(ài)怎么著怎么著吧！我頭也不會(huì)地走了，想這個(gè)老人會(huì)怎么樣呢，會(huì)不會(huì)幫我撿起來(lái)呢？想到這我又忍不住回頭看了一眼，但是我看到了一幅很讓我心酸的'畫(huà)面。這位老師彎起枸僂的腰，吃力得想把塑料袋撿起來(lái)，但是試了好幾次都不成功。
她滿頭是汗，但好像卻無(wú)能為力。我開(kāi)始有些自責(zé)了，禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移，我走到老奶奶身旁，輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕，害怕老奶奶會(huì)指責(zé)我一頓，但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，”我頓時(shí)羞得滿臉通紅。
從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì)情不自禁的撿起來(lái)，同時(shí)也會(huì)想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人，深深地印在我的腦海里……揮之不去。
一次難忘的教訓(xùn)作文12
每當(dāng)我在空閑時(shí)間看到它時(shí)，總是會(huì)回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過(guò)去很久，但這件事我還是記憶猶新。
那天中午午飯后，我像往常一樣和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁Ｎ覀冇姓f(shuō)有笑，我全然不知，這是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”前最后的寧?kù)o。在我們聊天的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了窗戶上，連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過(guò)度了，我急忙收回腳，可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去，應(yīng)聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們?nèi)紘沟氐?窗戶，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“哦，——你死定了。”我急得想哭，心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓(xùn)。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師知道我不是故意的，但還是嚴(yán)肅地批評(píng)了驚慌失措的我：“下次注意一點(diǎn)，今天幸好沒(méi)砸到同學(xué)，以后做事不要不經(jīng)大腦思考，窗戶是次要的，要是同學(xué)受傷了，那麻煩可就大了。”我聽(tīng)了把老師的話記在心里，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
事后，老師表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。我從這場(chǎng)令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓(xùn)：犯錯(cuò)了要主動(dòng)承認(rèn)，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯(cuò)誤，才能獲得大家的原諒。
一次難忘的教訓(xùn)作文13
在我成長(zhǎng)歷程中，有許多故事，它們?nèi)缤?yáng)光下的貝殼那樣，總是在閃閃發(fā)光。其中，最使我深受啟發(fā)的，就是一年級(jí)發(fā)生的那件事了。
臨近期末了，大家開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。一節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，大家把一單元到八單元的生字寫(xiě)一遍，為下周的期末考試做準(zhǔn)備。”“這么多字啊，”我聽(tīng)到有的同學(xué)在小聲議論，“這得多長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)完啊。”我也垂頭喪氣的看著書(shū)本，不想動(dòng)筆。
同學(xué)們都不說(shuō)話了，已經(jīng)聽(tīng)到了好多同學(xué)在本子上“沙沙”的寫(xiě)字聲。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……有的同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完生字，開(kāi)始讓老師檢查了，而我還在心急如焚地寫(xiě)著字。翻回一看，剛寫(xiě)到三單元，怎么回事呢？原來(lái)這節(jié)課我一邊寫(xiě)一邊抱怨，滿腦子都是：哎，怎么這么多啊，這得什么時(shí)候?qū)懲臧。炖鬯牢伊恕Ｍ蝗唬异`機(jī)一動(dòng)，干脆我直接從五單元往后寫(xiě)吧，反正四單元的生字我也都會(huì)。想到這兒，我不禁露出得意的笑容。不一會(huì)兒，我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都寫(xiě)完了。
第二節(jié)語(yǔ)文課上，徐老師走到我跟前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“駱博楠，這次寫(xiě)的`生字好多都落下了，以后要認(rèn)真點(diǎn)哦。”“好，好的老師！”我低下了頭，臉騰的一下就紅了。
不過(guò)，這件事情真的讓我受益匪淺：在我們的生活中，無(wú)論做任何事情，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走。不能總想著抱怨，更不能投機(jī)取巧。不然最終受害的，肯定還是自己。
一次難忘的教訓(xùn)作文14
童年像一個(gè)寶庫(kù)，裝著我童年的一點(diǎn)一滴和小秘密，其中有一件事使我久久難忘。
有一次，我在星期天下午學(xué)完了作文回到家后，先按媽媽頒下的“旨意”乖乖地讀了一會(huì)兒英語(yǔ)，可凳子還沒(méi)有坐熱，我的心就有點(diǎn)兒癢癢的了。我想：趁這會(huì)兒沒(méi)人在家，我自己出去“飆車(chē)”去！反正只要爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就行了。我這樣想著，就給好朋友高萁蔓打了一個(gè)電話，她爽快地答應(yīng)了。我騎著車(chē)子來(lái)到她們家的樓下，一分鐘后，她下來(lái)了。坐在我的自行車(chē)后座上。我說(shuō)：“坐穩(wěn)呀！今天咱們?nèi)ワj車(chē)去。”“真的.？”她開(kāi)心極了。我們兩位大名鼎鼎的“美女”在院子里的大空?qǐng)錾蟻y轉(zhuǎn)，像一對(duì)自由飛翔的燕子，倒成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我們倆也感覺(jué)到了大家都在關(guān)注我們，就更加洋洋自得。一邊飛快的騎著車(chē)子，還一邊張開(kāi)雙臂想玩雜技表演一樣，嘴里還大聲唱著歌。可就在眾目睽睽之下，災(zāi)難出現(xiàn)了！我和高萁蔓以尷尬的姿態(tài)“優(yōu)美”地給大地母親來(lái)了個(gè)擁抱！我的臉上被擦破了一塊皮，流了許多血，疼得我眼淚都流出來(lái)了。我默默地回到家，不敢對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我逼迫自己強(qiáng)作歡顏，雖然，我沒(méi)有將痛苦表露，可我的內(nèi)心卻十分痛苦。唉，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
現(xiàn)在，我要告訴大家：玩耍一定要當(dāng)心，可免受皮肉之苦。
一次難忘的教訓(xùn)作文15
星期五下午的第一節(jié)課下課，班里放生了一件不愉快的事。
當(dāng)時(shí)，我們班里亂哄哄的一大片，全都是嗡嗡的說(shuō)話聲，就像是一個(gè)毫無(wú)秩序可言的菜市場(chǎng)。當(dāng)天的執(zhí)勤生也個(gè)個(gè)游手好閑，一會(huì)兒與自己的好友聊上幾句天，一會(huì)兒有心不在焉地說(shuō)幾句：“大家都別說(shuō)話了。”聲音像棉花一般，軟綿綿的，沒(méi)有一點(diǎn)力度，大家自然都當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)各玩各的。有些同學(xué)甚至無(wú)視了老師的存在，從座位上蹦下來(lái)，在班里大喊大叫，上躥下跳，就像猴子一樣不安分。這樣的情況持續(xù)了幾分鐘，班主任老師終于忍不住了，大喊了一聲：“都給我安靜！”霎時(shí)間，班里做小動(dòng)作的沒(méi)有了，上躥下跳的也乖乖“歸位”了，正在說(shuō)話的把嘴巴閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，班里瞬間變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
在一片寂靜中，老師開(kāi)口了；“先說(shuō)說(shuō)執(zhí)勤生的問(wèn)題，你們幾個(gè)執(zhí)勤生啊，自己都在底下說(shuō)話，沒(méi)有起一個(gè)好的帶頭作用，應(yīng)該換掉。再說(shuō)說(shuō)同學(xué)們，你們沒(méi)有聽(tīng)執(zhí)勤生的.話，也應(yīng)該批評(píng)。既然這樣，全班就都寫(xiě)一篇反思！”我剛停下手中的筆，老師的話就像炸彈一樣，每個(gè)字都重重的在我耳畔炸響。轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué)們，臉上無(wú)一不是露出了后悔的表情，好像在說(shuō)：“我好后悔啊！”
通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論什么時(shí)候都不可以違反紀(jì)律，要有良好的自我管理能力，才可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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