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今昔,吾不再矣的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的今昔,吾不再矣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今昔,吾不再矣的作文1
窗外，依舊細(xì)雨蒙蒙，這雨不知何時下起的，亦不知何月停息，或許明日便停，亦或永不停息。
此雨甚為奇異，時而悄無音訊，時而窸窸窣窣，時而嘈雜無序，影的我心弦亂顫。仿佛千萬只螞蟻趴在身上撕咬，我盡力的回憶著過去，曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的共患難，曾經(jīng)的把酒言歡，我都清晰地憶著，因而，我無法忘記。在此，藉以消弱疼痛。
昨夜，西風(fēng)借窗吹醒了我，醒來，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻是難以入睡了。西風(fēng)加緊了，我亦下意識的拉緊了被褥，蜷成一團(tuán)。自以為深邃的雙眼望著夜色，那月好圓，好亮，好刺眼。讓我憶起曾經(jīng)一幕：躺在綠油油的草地上，我與你，共賞月色。記得那晚月色朦朧，看不出鋪灑在地的事銀色的。我摘下頭頂?shù)呐缐ⅲ旁谑中模o靜的談著對未來的憧憬和一件件無法對別人言語的'心話。你也一樣，只是你摘得是牽牛花，不知你為何摘得牽牛花，只知此景可待成追憶，只是今日已惘然。
轉(zhuǎn)目，無意間瞥見床頭上的表，已是凌晨三點。想來，是該放下你我嘈亂如雨絲的友情了，只因我們最終殊途。蒙頭欲睡，卻還是心亂意燥，不能入睡，哎，索性不睡了，起身，穿山衣服，走到窗前，那被西風(fēng)借以吹醒我的間隙，還打開著，我輕輕的拂上了，西風(fēng)停了，屋子里又恢復(fù)了溫度。隔著窗子望月，黯淡代替了明亮。可恨的現(xiàn)實，一切美好的事物都被摧毀了。仿佛我們共乘一條船，忽而狂風(fēng)大作，百米巨浪掀翻了我們的船，從此我們失了聯(lián)系，咸咸的冷冷的海水涌入大腦，沖壞了我的記憶，不，應(yīng)該說封印了我的記憶，我失憶了。假使終有一日再相遇，到時再喚醒我殘存的記憶吧。
回神，窗外的雨還在窸窸窣窣，不知何月停息。或許我的高中就此埋葬了吧！似是墜入暗夜，充斥著寂寞，獨自一人行走在這無盡的路，昔日潺湲的溪水，悅耳的鳥鳴獨掛的彎月，都已不再，所謂“付出的要比得到的多”大概就是如此吧。
多少人走過這條無盡的路，又有多少人終寢于此。古往今來，總有堅毅不屈不撓之人，此類人，寧死不愿在這條路上庸其一生，總要做一番成就，哪怕就此隕落，哪怕只星星之火，亦足以燎原。
我是否該在這條無盡的路上做那星星之火，
我是否該在這條無盡的路上做那終寢之人。
不，都不要，只因暗夜里，我習(xí)慣了。
只因，今昔吾不再矣。
今昔,吾不再矣的作文2
20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當(dāng)車的司機(jī)姚師傅說：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝。”姚師傅聽了，回答說：“好的。”說完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對女孩說：“快到站了。”女孩誤解成馬上到站，并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的`良心就會過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們說：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現(xiàn)在她下錯了站，請讓我回去接她。”乘客們聽了，紛紛同意了。于是，姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細(xì)雨，姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。
看著她們，我不禁嘆到：“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
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