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一份艱難的作業(yè)作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一份艱難的作業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份艱難的作業(yè)作文1
那天晚上，媽媽給我布置了一個艱難的作業(yè)——照顧弟弟，緊接著就急急忙忙地出門了。
我還沒答應，媽媽就把弟弟“丟”給了我，我只好硬著頭皮上。我走到客廳，看他一本正經(jīng)地坐在那里，玩弄著他的新玩具。看他玩的認真，我偷溜到房間，寫著我的作業(yè)。才過了一會兒，弟弟就大聲叫著：“媽媽！媽媽！”我急忙跑過去，問道：“弟弟，你怎么了？”弟弟可憐巴巴地問我：“姐姐，媽媽呢？媽媽怎么不見了？”我趕緊安慰道：“媽媽有事出去了，一會兒就回來。姐姐陪你玩會兒好不好？”誰知弟弟聽到媽媽走了這個消息，頓時放聲大哭：“我不要姐姐，我要找媽媽！”
我也急得要命，心想怎樣才能讓弟弟不哭呢？我突然想到《熊出沒》，它是弟弟最喜歡的動畫片。我打開電視，按在26頻道。弟弟的聲音立馬小了許多，但還在哭泣。
看來我只能放最后的大招了——糖果的誘惑。從我心愛的糖盒里，拿出一根棒棒糖，準備忍痛割愛。我拿著糖在弟弟的面前晃了晃，問道：“周辰，你想不想吃啊？如果你哭，姐姐就把這個棒棒糖給你。”弟弟立馬不哭了。
不一會兒，媽媽回來了。這個艱難的`作業(yè)終于完成了。這件事后，我也體會到媽媽照顧我們的辛苦，我一定要做一些讓力所能及的事情，讓媽媽輕松輕松。
一份艱難的作業(yè)作文2
這樣的人，真讓我敬佩，在青春正好的年華里奮力奔跑；這樣的人，真讓我敬佩，在溫和暖陽里追逐夢想，自由飛翔；這樣的人，真讓我敬佩，在韶華年月里，用汗水鋪就成功之路，步入輝煌。
伴隨著下課鈴聲的響起，同學們?nèi)缙评O之蝶般飛出教室。而你，則沉靜的坐于自己的座位上，十指拈起上節(jié)課的課本，認認真真地重復閱讀老師上課時的筆記。陽光把碎影投到你的書桌上，紙頁上，側(cè)顏上，微風拂過你的秀發(fā)，揚起好看的弧度。
那次，我向你詢問一個問題，你認真地重復著我的'問題，指尖劃過題目，在一番用心地思考后，你輕聲回答著我的問題：“在這里begoodat是一個固定搭配，at是一個介詞，記得老師說的嗎，介詞后加動詞的現(xiàn)在分詞形式？”說罷，你怕我不懂，又拿出你的課堂筆記，僅一眼，便讓我驚嘆不已。紅，藍，黑的三色筆將重點，筆記，考點劃分得清清楚楚。筆記清晰，字跡工整，內(nèi)容詳盡。
其實我在詢問問題時，一些同學只會給我一個答案，只留下我一個人默默注視著“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方”的答案，內(nèi)心無比蒼涼……唯有你，細細地為我講解，讓我迷霧般的思緒云開霧散，這樣的你真讓我敬佩。
考了幾次試，才發(fā)現(xiàn)班里同學也是高手云集，課間抓得十分緊。有用清亮嗓音誦讀英語的，有埋頭苦算數(shù)學難題的，還有的兩兩一組討論著選擇題句與句之間邏輯關系的……
我們，在青春正好的韶光，以夢想編織未來的風帆，以汗水鋪就成功的道路，用無限的斗志與激情迎接明天！我慶幸我身邊有這樣的人，這樣有夢敢追，有志敢飛。有未來敢拼搏的同學。這樣的人，真讓我敬佩！
每一朵花的盛開，都經(jīng)歷數(shù)月的營養(yǎng)吸取和面朝太陽的磨礪；每一株草的成長，都包含雨滴的捶打，無情的踐踏；每一只鷹的翱翔，都凝固驚險的試飛，和痛楚的捶打。
如此奮斗，如此拼搏，這樣的人，真讓我敬佩！
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