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蜻蜒的作文（通用12篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的蜻蜓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜻蜓的作文 1
蜻蜓是益蟲，它們捕食蒼蠅、蚊子等害蟲。今天到公園玩，看到湖面上有許多的蜻蜓在飛，不禁想起了許多有關蜻蜓的知識。
蜻蜓是一位非常厲害的捕食者，它的眼睛具有很強的觀察能力，視野非常廣闊。之前在書上看到過，蜻蜓的眼睛是由多個單眼組成的復眼，內部由網狀性構成，可以大范圍地觀察周圍的生物，蜻蜓就是用它來捕食害蟲的。
蜻蜓是不是很厲害，令人驚訝的還在后面呢。一次，老師講到飛機，我才明白蜻蜓居然是偉大的發明家。
一開始，我們的.飛機在高速飛行時總會引起振動，甚至有時會折斷機翼，導致飛機墜落。后來，科學家在研究蜻蜓的翅膀時，發現蜻蜓翅膀的邊上有一塊兒比較重的褐色厚片。于是，科學家做了一個實驗：把蜻蜓翅膀上的厚片去掉，讓它飛，結果，蜻蜓在飛的時候蕩來蕩去。原來，蜻蜓依靠加重的翅膀可以在高速飛行時保持平穩，人們仿照蜻蜓的翅膀，給飛機的機翼裝上了平衡錘，從此，飛機就可以自由自在地在空中翱翔了。
除此之外，今天我還看到了“蜻蜓點水”，其實就是蜻蜓在產卵。之前老師告訴過我們，蜻蜓雖然每天都在空中飛來飛去，但它們的幼蟲卻要生活在水里，因為它們的受精卵要在水中才能孵化。因此，蜻蜓的尾部接觸水面，卵就直接產到了水中。等它們孵化出來，再慢慢長大，就可以擁有翅膀了。
小蜻蜓真是我們的好朋友，不僅吃害蟲，還為我們的科學研究提供了巨大的幫助。
蜻蜓的作文 2
“小懶蟲，快起床！”媽媽打斷了我的美夢。我揉了揉惺忪的雙眼，不高興地說：“媽媽你真是的，人家正在做夢呢！，你喊什么嘛！”你不是昨天下午和我說你每天都睡懶覺都胖了讓我每天叫你起來晨跑。”減肥”我想了一下自言自語地說：“對呀，咿！怎么給忘了呀，真是的。”
過了一會兒，我從那暖烘烘的床上爬了起來，我懶腰一神，說：“嗎，我走了！”“你還真去晨跑呀？”媽媽似乎有些驚訝，平時懶洋洋的我怎么回去晨跑呢？我說完就穿上那雙新買來的跑鞋，出去了。
跑了才半個小時就累了，就像跑了幾十公里路似的，直大喘氣。我閑了一會兒，就吃飯了，我走到離米粉店是多米的時候，就聞到那香噴噴的'氣味了，平常我是最不喜歡吃米粉的，今兒怎么會這么遠就聞到香味，咿！恐怕是我太餓的緣故吧！
我立刻就隨著那香噴噴的氣味走了過去。我先要了一大碗粉。不知道怎么地，就把那一大碗粉吃完了！而且連湯還沒有剩。我回家站在稱上。啊！不會吧，我不但沒有減肥，還增肥了。
唉，晨跑不是減肥，我看應該是增肥咯！
蜻蜓的作文 3
我非常喜歡蜻蜓。暑假的一天傍晚，天氣悶熱，眼看就要下雨了，操場上空飛來許多蜻蜓。蜻蜓飛得很低，我很容易就逮住了一只。啊，還是只紅蜻蜓呢！
瞧，它穿了一身紅色外衣，全身紅彤彤的，美麗極了。
突然，我想起科學課上老師講蜻蜓是益蟲，小蜻蜓喜歡吃孑孓。蜻蜓長大后喜歡吃蚊子.和蠓蟲等害蟲。下雨前，蜻蜓低飛，其實它在捉蟲子呢！蜻蜓飛行速度快，可與飛機比高低。另外，它還有空中定位的絕技呢。椐說，直升飛機的發明就是從蜻蜓身上得到的啟發。
看著手中拼命掙扎的蜻蜓，我雖然愛不釋手，但轉念一想;既然蜻蜓能消滅害蟲，我就應該放了它，讓它為人類作更多的貢獻。同時，我想到了學校正開展的’’綠色行動’’，號召大家做’’綠色小衛士’’，我為剛才的.行為臉紅了，今后我再也不逮蜻蜓了。
我把手里的蜻蜓放了，它撲騰了兩個翅膀，繞著我飛了一圈，像在感激我，又像在表揚我知錯能改。看著蜻蜓越飛越高，越飛越遠，我心里甜滋滋的，仿佛看到它捉了一大堆害蟲…….
蜻蜓的作文 4
最早認識竹蜻蜓是從《哆啦A夢》這部電影看來的。里面的機器貓把竹蜻蜓插在頭上，居然能飛起來！我不禁贊嘆不已。正巧，我們學校開場科技節，需要做竹蜻蜓。我回家很快地做出了三個。
竹蜻蜓甲：隨便找一根吸管，再找兩張卡牌。在卡牌上戳一個大洞（和吸管一樣大）。最后，把吸管插進洞里，好，一個完美的竹蜻蜓完成了。
竹蜻蜓乙：首先找一根吸管，剪開約1.5厘米。再放入兩張普通卡紙片。訂在一起（用訂書機或膠帶固定），最后把它們向右折、和吸管形成30度銳角。又一個竹蜻蜓完成了。
竹蜻蜓丙：拿一塊硬紙板剪成螺旋槳的形狀。再拿一根木棍。剪成長約12.5厘米。用熱熔膠把他們固定好，這個也完成了。
開始比賽了。竹蜻蜓甲在空中飛了一圓，落了下來。時間是121毫秒。竹蜻蜓乙也在空中盤旋一趟，飛了下來。時間是157毫秒。“超過你們，這有何難！”竹蜻蜓丙大喝一聲，飛到空中。掉下來的`時候已經過了243毫秒。這回合，竹蜻蜓丙取得了勝利就連我也為它驕傲。
竹蜻蜓比賽太好玩了！
蜻蜓的作文 5
今天，我和同學們比了一場竹蜻蜓大賽。大家都帶來了親手制作的竹蜻蜓，排成一排站在教室外的走廊里。每個人都用力搓著竹蜻蜓的桿子，飛吧！一剎那的功夫，天空上就出現了許許多多五顏六色的“小飛機”，美麗極了！有紅的、黃的、藍的、綠的……有飛得高的，有飛得低的，有飛得遠的，有飛得近的……伴隨著飛翔的竹蜻蜓的還有同學們的歡呼聲。
我的竹蜻蜓雖然飛得很遠，但是掉落的也很快。我發現我們班飛得最快最遠的是吳子敬做的竹蜻蜓，我連忙上前去向他取取經。原來他的竹蜻蜓的.翅膀是用硬紙板做的，而我用的是很薄的白紙，另外他的竹蜻蜓的桿子是用了比較硬的竹簽，我卻用了軟軟的吸管。他告訴我這樣做的竹蜻蜓才可以經得住風和氣流的考驗，在天空中自由的翱翔！
我決定吸取經驗，回家后要做一個比第一個更好的竹蜻蜓，我要在竹蜻蜓的翅膀上寫下我的心愿，讓竹蜻蜓帶著它去更高更遠的地方！
蜻蜓的作文 6
一天，我在池塘邊的草地上玩游戲。突然，我看見草叢間停著一只帶著黑色條紋的大蜻蜓。它那薄薄的翅膀就像透明的玻璃紙，那玻璃球似的眼睛發著藍寶石一樣的閃光，那圓圓的`腦袋上長著一對突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。
這是一只多么美麗的蜻蜓啊！我多想把它捉住啊！我忍不住了，伸手去捉蜻蜓。“別捉，別捉，蜻蜓是益蟲……”從我身后傳來了喊叫聲，原來是姐姐。姐姐跑過來對我說：“別捉，蜻蜓是益蟲！它能在一小時內吃掉80只蒼蠅或480只蚊子，它是捕捉害蟲的將軍，還能預報天氣呢！要下雨的時候，蜻蜓還會成群結隊地在低空飛行，蜻蜓的本事多大啊！我們要保護它。”聽了姐姐的話，我的臉紅了，趕緊把手縮了回來。
姐姐還告訴我：我們要愛護大自然，保護環境。
蜻蜓的作文 7
我有纖細的身材，玲瓏的腦袋耷拉著，眼睛又大又鼓的，有數不清的小眼，所以我的視力特好。一對據式牙齒尖尖地合攏著。像紗巾一樣半透明布滿筋絡似的翅房微微震動著，細長的.腳爪像一根小樹枝，一節節竹竿似的長尾巴。我還是一位優秀的飛行員，一小時能飛100多公里呢。這就是我——蜻蜓。
大家一定看到過我在湖面上點水吧，其實那是我在產卵。當我從水面飛過，迅速點擊水面把卵產下。卵孵化出來的我，有一個大家陌生的名字——水蠆，以捕捉水中小動物為生，這時候的我還是一位游泳專家呢，長大了就變成一只猶如空中飛龍的蜻蜓了。
我們是人類的好朋友，為人類我們作出了應有的貢獻。人類也要保護我們一個個弱小的小小生命體，甚至是每一個具有生命的生物。
蜻蜓的作文 8
暑假的一天下午，我和媽媽到學校的小花園里散步。花園里的.景色可美麗啦，高高的大樹長得郁郁蔥蔥，紅紅的美人蕉好像燃燒的火把。
花園里有許多小朋友在快樂地嬉戲、玩耍，我和媽媽也在健身器材上歡快地玩著。忽然，我抬頭看見一群翩翩飛舞的蜻蜓，飛得很低很低，好像在跳著優美的舞蹈。
你瞧，它們一會兒飛到我的左邊，一會兒飛到我的右邊，一會兒飛到上面，一會兒飛到下面。我很想抓住它們，可當我的手悄悄地靠近它們的身體時，它們立刻飛開，把我嚇了一大跳。它們很可愛，好像在和我捉迷藏。
媽媽微笑著告訴我：“蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。”我若有所思地點了點頭。
可愛的小蜻蜓，我喜歡你！
蜻蜓的作文 9
童年如流水，水中漂浮著許多色彩鮮艷的小船，每只小船里裝著一個夢或一件事。小船多得數不完，但是那條金燦燦的小船總是若隱若現地浮現在我的眼前，好像就握在我手中似的，那條小船也正裝載著我最難忘的童年趣事。
記得小時候，我家院子里有許多蜻蜓，蜻蜓滿天飛舞。飛舞的蜻蜓激起了我對飛行的欲望。我想：蜻蜓會飛，人為什么不能飛？一定是人類還未發現自己有飛行的能力。我跑到院子中間，雙腳一蹬，手在空中飛快的扇動。自以為會飛上天空，但不幸的是掉了下來，摔得我好痛哦。于是我跑回去問媽媽，為什么人就飛不起來了呢？媽媽說人要坐飛機或是乘熱氣球才可以在空中“飛”啊！我雖說“嗯、嗯”的，但是媽媽的話一句也沒有聽進去。
從那以后，我飛行的`欲望越來越強烈。有一天，我捉到了一些蜻蜓，將一小部分用布袋裝起，放在地上，一屁股坐下去，滿以為蜻蜓會把我頂飛。但是我卻連它們的“嗡嗡”聲也沒有聽見。我感覺很奇怪，便站起來，看一看它們怎么樣了，沒想到，它們全部被我給壓扁了……
過了一段時間，我又捉到了一些蜻蜓。我吸取了上次的教訓。這次，我用一只碗蓋住剩下的一小部分，然后坐在碗上。聽得見它們的聲音，但我卻并沒有飛起來。我想一定是它們餓壞了沒有力氣，我急忙回到屋里拿了兩塊餅干塞進碗里。接下來，我就耐心地等待，一分鐘、兩分鐘、五分鐘、七分鐘……可我還是沒有飛起來。我的耐心用光了，開始胡鬧起來，把碗砸過去，碗碎了，蜻蜓飛了，我窩了一肚子的火。媽媽聽見聲音過來了，說要是再胡鬧就要打我了。而我卻瞪大眼睛反駁道：“哼！打我，你敢？我把你告上法庭！”
童年如流水，流水帶走了我的童年。而現在，我漸漸長大，不再幼稚，更不會因生氣而砸碗。感謝流水，因為它將童年編織成一本讓我受益、回味無窮的書！
蜻蜓的作文 10
夏天到了，樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。
我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛啊，忍不住猛撲上去捉了一只來玩耍。我小心地捏著它的一對翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢!咦?里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來仔細觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓?于是，好奇的我立刻又捉了幾只來觀察，結果與第一只所看的是一樣的，這說明了蜻蜓的眼睛里確實有無數的小眼睛。
這簡直是一個驚天大秘密啊，傳說中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害?蜻蜓到底有多少只眼睛?又有什么作用呢……
滿腹疑問的我在家里探索無果，只好向科學老師請教，答案令我茅塞頓開：蜻蜓的眼睛是復眼，每個復眼是由許多小眼組成，數目由10至3萬個不等。每一只小眼都是一架小型照相機，周圍的物體不斷被攝入，形成圖象，它能看到6米以內的東西。昆蟲的`眼睛，一般說來都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠近都能看，視力確實很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲時，也能得心應手，百發百中，從不落空。不過，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質疑、多探究，做生活的有心人，一定能發現更多更有趣的東西。
蜻蜓的作文 11
一只蜻蜓有許多朋友，他感到非常快樂。
一天早晨，池塘里來了一只癩蛤蟆，他對蜻蜓說：“小蜻蜓，我告訴你呀，如果你想要得到別人的東西，就要去偷，否則你就永遠沒法得到。”
小兔的家里有一顆閃閃發光的夜明珠，小兔每天晚上都抱著安睡。蜻蜓夜晚時分便悄悄地飛進小兔的臥室中，抱起豆大的夜明珠，飛走了。
小貓家中有一條五光十光的珍珠項鏈，小貓每天都戴著它，除非洗澡時才會把它取下來，蜻蜓趁小貓洗澡之際，背起沉重的珍珠項鏈，飛走了。
小狗有一顆精美別致的鉆石，小狗隨時隨地都帶著它，由于這次小狗要到西藏出差，怕被弄不見了，便放在家中。蜻蜓知道了，趕忙飛過去，背起耀眼的鉆石，飛走了。
蜻蜓把所有的定物堆積在池塘底下，夜晚湖水發出強烈的光芒，早上發出刺眼的`光芒，不知怎么，蜻蜓感到很開心。
有一只螃蟹來到了池塘，和蜻蜓交上了朋友，當他得知這些寶物是蜻蜓偷的時候，吃了一驚。他勸蜻蜓說：“蜻蜓，快把寶物還給人家吧。”“不行，這是我的，我死也不會還給別人的。”蜻蜓憤怒地說。
當小動物們都得知是蜻蜓偷的時候，便跑到池塘邊，大聲對蜻蜓說：“蜻蜓，快還給我們吧！”“不行，這是我的！”蜻蜓死也不讓。
從此，他們之間的友情便了斷了。
螃蟹暗地里做好事，把寶物都還給小動物們了，這一切被池塘邊的櫻桃樹看得一清二楚。
蜻蜓知道寶物不見以后，非常生氣，櫻桃樹連聲告訴蜻蜓：“我告訴你吧，是那只螃蟹還給小動物們了。”蜻蜓一聽，立馬把螃蟹給踢出了家。
于是，蜻蜓便沒有了朋友。
過了幾天，蜻蜓得了孤獨癥，不久便孤獨而死。
蜻蜓的作文 12
陽光照在身上暖暖的，我和媽媽坐在池塘邊看魚。一陣秋風吹來，把一只在池邊休息的蜻蜓給吹進了池塘里。
蜻蜓好像一下子驚呆了。怎么辦呢？它看上去想飛又飛不起來，想跳又跳不起來。因為它渾身沾滿了水，身體變得很重，一個勁兒地往下沉。蜻蜓似乎在不停地喊著：“救命，救命......”
蜻蜓在水里掙扎著，過了一會兒，它好像熟悉了水性，只見它伸出后腳用力地往岸邊劃去。有時劃錯了方向，聰明的蜻蜓很快就會改過來。我和媽媽真為它感到高興。瞧，它馬上就要靠岸了。
這時，一條又肥又壯的紅金魚游了過來，激起一陣波浪，把蜻蜓推到了很遠的地方。真讓人難過啊，這可怎么辦呢？我和媽媽決定幫幫它。可當我們撿來樹枝準備幫忙時，卻發現蜻蜓又開始努力地劃動它的.“雙槳”了。蜻蜓沒有泄氣，它越戰越勇。我和媽媽忘了幫忙，禁不住為它加油。在我們“蜻蜓，加油！蜻蜓，加油......”的吶喊聲中，蜻蜓終于游到了岸邊，毛茸茸的腳牢牢地扒住了岸邊濕漉漉的水草。那掙扎的樣子似乎在喘著粗氣說：“哦，我終于安全了！”蜻蜓，你真棒，你是好樣的！
秋風習習，天空格外的清爽、明亮，我感到無比的愜意......
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