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晚讀的作文（精選18篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的晚讀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晚讀的作文 1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”正因為讀書有這樣的好處，所以我才這般喜愛讀書。
小時候，爸爸媽媽輪流上陣，每天晚上給我講故事，如果不聽故事我會覺得缺少什么。漸漸地，我長大了，有了閱讀能力，于是每天晚上自己讀故事。天長日久，就形成了習慣，如果晚上九點時你走進我的房間，一定會看到我鉆到被窩里津津有味地“啃”書的樣子。
那天晚上，已經是10點多了，可是我還沉浸在一道有趣的奧數題中。在媽媽的不斷勸說下，我終于來到自己的房間，可我又“蹭”的一下，拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽有些不高興：“太晚了，今天別看書了，聽會兒英語吧！”媽媽熟練地打開英語復讀機，轉身就走。誰知，讓我氣蒙了的媽媽忘記了關那盞“救命”的燈。哈哈，還是給我留下了個空隙。我抱起床頭那本書，一頁、兩頁……我向一匹餓狼，貪婪地讀著。磁帶里嘰里呱啦講了些什么，我一概不知，可我“啃”掉了好幾頁精彩的.片段。
不知什么時候，媽媽來到了我的床邊：“別看了！”可我死活不肯放書，萬般無奈之下，媽媽“啪”的一下關掉了燈。我氣呼呼地一扔書，躺下了。
誰知，過了幾十秒后，燈“啪”的又開了。媽媽又回來了：“再看五分鐘，要不你睡不著。”我喜笑顏開，大“啃”五分鐘后才依依不舍地合上書，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。
瞧，我就是這樣一個愛讀書的“小書蟲”。我這樣愛讀書，也就是因為書籍能變成心靈的竹筏，帶我到達充滿陽光和知識的小島。
晚讀的作文 2
在夕陽殘留的光輝下，大樹慢慢收起吸收了一天的樹葉，讓細風微微吹動，仿佛是呼吸了一下，伸伸懶腰進入了休眠狀態，而街道上，車水馬龍，人們正在路上爭先恐后的過紅綠燈，就像是進行動物大遷徙，而有的學生將飯吃完后，收拾好桌子，背上心愛的小書包，再次來到了學校。
進入學校后，映入眼簾的是，低年級學生正在開開心心地回家，正在路上你一言我一句的聊天，好不快活！高年級的'學生正在急速地回到學校里面，那速度就像是踩著風行走，恨不得多長兩條腿，好讓自己跑了更快，用更少的時間回到教室，然后用更多的時間來學習，追尋自己的青春！
而其他的學生放好車后，緩慢地走入教室，看到了同學們正在吃飯或者是看書，整個教室雖然不像一個寂靜的樹林，但是也像正在搬運家具的螞蟻一樣，各自忙各自的事情。過了片刻，等待太陽真正的下山，樹葉正是進入休眠狀態的時候，學生們仿佛是覺醒了一番，開始拿起書本念書，聲音如同雷霆發出的聲音，震耳欲聾！
他們知道，這個晚讀是儲存這一天的知識，這個晚讀是揮灑青春的汗水，這個晚讀是編寫自己夢想的路途！
晚讀的作文 3
這原本是一場平靜的晚自習，同學們都在自己安靜地做著作業。可暴雨像個頑皮的孩子，悄無聲息地靠近著我們。
終于，雷聲也等不及地敲著他那響亮的大鼓，咚、咚、咚……暴雨始終還是來了。
暴雨越來越猛，敲打著玻璃，發出嗒嗒的'響聲，雨點越來越放肆。突然，窗簾開始張牙舞爪地跳舞，同學們都把窗簾綁了起來，可前面的窗戶沒關，窗簾一會兒飛得燈一般高，甚至有種要把燈打下來的勢頭，看著同學們都驚心膽顫的，但一會兒又自然垂下，仿佛什么事也沒發生過一樣。
又一陣狂風后，暴雨又一次出場。暴雨狠狠地拍打著玻璃，我們抬頭一看，天花板也開始下雨了，同學們尖叫著，但更多的則是笑聲，也有不少同學用校服來遮擋自己，桌子上的很多書本也都被打濕，就在這危急關頭，周心怡迅速把窗簾拉開，為我們擋雨，保護著我們心愛的書本。哈，窗簾也可真偉大啊！
最后，閃電和雷公公也一起出場了。閃電在空中肆無忌憚地閃爍，有時甚至出現紫色的閃電。雷公公邊敲著他那大鼓，又發出獅吼，把我們嚇得可夠嗆。閃電和雷公公仍然發揮著他們巨大的作用。
這時，老師說了一句：“把外面窗戶關上。”于是一、二、三小組迫不及待地跑出教室，關上窗戶。外面地走廊濕濕地，也又不少的東西掉落，場面一片混亂。
終于雨停了，這真是個驚心動魄的晚自習。
晚讀的作文 4
今天的晚自習非常有趣，因為晚自習是數學網課，有的歡喜，有的唉聲嘆氣。
課上老師留了放學的作業，并且讓我們把它做完，只見這時我剛剛寫完留的兩篇作業，老師卻說另一篇不用寫了，寫一篇就行，大家都寫完了。
第一個給老師批的就是劉書瑤同學，在我第一次認識她時，她是就非常的愛笑，所以說愛笑的女生的運氣是永遠不會差的，可惜他做錯了一道題回去之后還改錯了，老師見狀就給他一個懲罰但他還是哈哈的笑個不停。
后來第三個給老師批的，就是我不出所料，我都做對了，回去之后，我的同桌也借鑒的看了一眼，并把答案改為了y的平方，我想了又想，原來我把這道題寫錯了，本來是y的平方可我卻寫成了四分之一的平方，他見我寫的'是這個，所以就干脆把他的正確答案改為了我的答案，可給老師批過居然也對了，可是老師卻沒有發現他又給批錯了，就這樣接連的好幾位同學都借鑒了一下，可見他們都寫錯了，這時他給老師批，老師才發現出了差錯，并且告訴了好幾位同學改過來，真是一傳三，三傳六啊，果然全相信了我的答案卻自己沒有算題啊！
從這個晚自習的過程中，我發現了，只要有現成的，不管是對的還是錯誤的，只要寫上就算完成作業了。可見你們的多么想快點完成作業啊！
晚讀的作文 5
這幾日，班主任外出學習，這無異于是給我們放了假，這時，平日里被班主任管得特別嚴格的我們，可高興壞了，我們就像外出的放風的“犯人”，自由自在的隨意起來，沒有了班主任時刻“監視”，我們正好“大鬧天宮”。
這一日晚自習，我平時那話多的.同桌，遠離了班主任，一下子控制不住了，拉著我就滔滔不絕起來，從原始社會談到世界末日，從深海地穴談到飛機爆炸，從神盾局特工談到流行服裝，天南地北，天上飛的，水里游的，他都能說上幾句。他這能說會道的嘴，連我聽了，都不禁感嘆，難怪平日里班主任總是盯著你了，他和我說似乎還不過癮，還和前排后排的人說了起來，隔得遠的還傳起了紙條。一個個小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個上去，那個下來，玩的不亦樂乎。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無聲，是班長。
“吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數你能說!”班長一副咄咄逼人的樣子，“你看你同桌多老實”班長指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認真學習的好孩子樣。這怎么會是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人，冤枉啊!”“學學人家，人家都在讀書，你還傳紙條。”班中只有那威嚴的聲音在回蕩。“我可以做證，他一直沒停止說話，”同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。
大人，冤枉啊!真的冤枉啊!我狠狠的瞪著同桌，看你干的好事，班主任你快回來吧!沒有你在，我同桌已經要“飛天”了!
晚讀的作文 6
“鈴……”鈴聲打破了最后的沉寂，同學們都伸起懶腰大舒一口氣：“放學嘍——”此時，我正在打著哈氣收拾著那有著驚人重量的書包。
五分鐘后，準時到家，我隨手將書包往椅子上一扔，椅子立即發出抗議：“此椅限做一人！”我徹底的無語了。
接下來，我將作業一一攤在寫字臺上，突然覺得有些想笑，因為“火影”有一集演的就是……(此處省略回憶N分鐘)，回過神來我才發現我是多么的笨呀，原來傳說中的愚公正是自己！可是天神卻無論如何也請不來。
那么，應該先寫哪一科呢？“英語？英語老師可是很嚴厲的，”我自言自語：“不過，英語老師從來都不檢查作業，這科可以先放一放。”
“數學？寫數學吧，可是我的數學細胞在晚自習時就全軍覆沒了，所以數學也應該放一放。”
放下數學，物理和歷史映入眼簾，說到物理，我以前還是物理課代表呢，不過，我為什么不干了呢？好象因為……(此處也省略回憶N分鐘)。回神后，我決定把歷史推后！可是，物理剩的題都不會，所謂做人要誠實嘛，物理也就……
這樣的.話就只剩下生物了，關于生物，我的大腦可是一片真空的，生物的作業是預習，不算過分，可是我實在是急著見周公呀，誰知道這鬼作業為什么熬夜寫了兩天都寫不完？
現在，我的兩只眼運動的非常激烈，一看表，我遐想加盤算過后，已經10點了。
經過了激烈的思想斗爭之后，我鄭重的宣布：今晚放假！不寫作業了！
哇——睡覺萬歲！
晚讀的作文 7
一直很希望能上晚自習，因為它可以滿足我心底一個小小的愿望。
很喜歡走夜路，從小延續的習慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走，看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下，隨著涼涼的晚風盤旋，落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光，黃黃的枯葉，有一種安詳的'感覺。街上人很少，每一個人都隔得很遠很遠。前面黑的路很暗，有時會看不清黑暗中有些什么。我會產生一種錯覺，我會以為那些人是在走向一片沒有路的深淵，我只能呆呆地站著，看他們消失不見。這時我會想起一些人，一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說，寂寞的人會記住生命中出現過的每一個人。不常看小四的文章，我知道那很悲傷。但是我牢牢記住了這句話，然后突然明白，我的大腦真的需要刪除一些東西。我記住了好多好多的人，盡管在這當中的一些人，僅僅有過一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過的那一瞬間，深深烙印在我的心里。一直想忘記，卻總是在不經意間想起，然后任淚光劃過臉。莫名其妙的眼淚，莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺總比白晝好，甚至在夜晚，我會很有精神，很興奮，興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜，不喜歡熱鬧，不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨，卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對我來說，沒有那么絢爛，也沒有那么黑暗，像純凈水，無色無味，浸入五臟六腑。楓說我很任性，我不很明白任性的意思，也不想去翻字典，只是覺得，任性的人應該很讓人討厭，我很討厭。
晚讀的作文 8
這件事發生在剛剛開學的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……
“你為什么沒寫完？”隨著張老師那不太像批評，但又是批評的話語，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進了我的心里，同學們那一張張嚴肅的臉，好像在對我無情地咒罵。同學們那多變的臉，無時無刻不在發現問題。可到底是什么讓我落到如此的田地呢，那就是要追溯到今天的早自習了……
早晨我來得特別的晚，剛剛坐下，就和前、后、左、右大開“說”戒，連和我隔著一兩個人的岳鵬也嘮開了鍋，老師一來我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕松度過了6個課間，晚自習的鈴聲響了起來，回到屋里，還沒坐穩，就被姜慧的一句話嚇得差點暈過去，“你的早自習呢？”我當時一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動不動，結果，就現在這個樣子了。
“一個人，在學校里的`早自習他都完不成，那他還能夠干什么……”老師語重心長地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無地自容。是啊，小小的早自習算什么，我連這點東西都作不完，那我還能干什么，還競選大隊干部？連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力，唉，真失敗。
我盡快地寫完了早自習，卸下了這個本不該有的黑鍋。
晚讀的作文 9
今天下午在協會里面開了一個看似是很久很久的會議，有一個學姐講了很多。我也聽進去了很多，對以后管理協會有了更多的建議。
學姐也指出了我們很多的問題。我們也不希望協會敗在我們手上。所以在接下來的日子里面既懶惰又要努力。
開會的時間其實只有半個小時，但好像過去了一個世紀。最后開完會我們想了很多。
回到了寢室，和寢室成員聊了會兒天。然后就去教室上晚自習。因為今天沒事干，所以晚自習前面的十多分鐘，顯得特別無聊。
后來慢慢的跟前面的朋友聊天。還讀了英語。最后時間就慢慢的流逝。下了晚自習照常的趕到寢室。本來約好的`去她寢室接水。但因為寢室里的大部分人都去了，所以我覺得接不到。然后就沒打算去了。后來看QQ信息發現樓上的兩個朋友都發了信息，叫我去接水。上去，接水的室友也一下子就下來了。瞬間讓我感覺到了希望。
今天的生活就這樣的接近尾聲。等下洗個小澡，再玩會兒手機，就準備睡覺了。
不知不覺就星期三了，再過兩天又要放假了。等我兩天的假期也是非常短暫的。下一周就是最后的四天了。都進行復習，因為要考試了。祝自己考試加油。
晚讀的作文 10
去年我在學校，還是屬于上晚自習的一份子。可是今年，終于自由了。大概就是因為我們學校面積比較小，只有大一的孩子，才有上晚自習的優勢。
今天去跟團隊成員商討項目，結果碰到了一群大一辯論隊的學生，他們是在同一個教室里面切辯題，很多人尤其是學生部門的，為了能夠躲避晚自習，要名正言順的請假條，他們就會在外面，即便是玩耍，也愿意。
當年的我們，也是這樣過來的。
誰都曾經上過晚自習。
隨著記憶追溯從前，上晚自習的歷史就更加漫長了。從初中開始，我們就遵守學校的規章制度，開始努力學習，耗時間來證明自己認真和努力。可是那個時候，并沒有多少人能夠教會我，學習其實并不是靠時間來證明的，而是依靠效率。
后來才知道，這些都是別人早就已經知道的事情。
有的`時候，我也會想很多問題，就包括自己在晚自習的教室里，雖然身體被束縛，但是思想仍然自由。
也許，現在包括以后的我，都再也不會上晚自習了，也是個既快樂又悲傷的事情。
晚讀的作文 11
晚風習習，送來陣陣河水中的清香；絲絲涼意，掠過微笑的臉。思緒便隨肆無忌憚的視線來到那靜謐的夜。
窗外，夜顯得并不晴朗，沒有一顆星，卻很美，沒有任何瑕疵，純潔的美，安靜的美。僅能看見的幾盞路燈，將那一縷縷溫柔的光鋪滿水面。瑟瑟秋風泛過，將水面上昏黃的倒影打碎，再拼好……往日疾馳的車似乎也被這美麗的夜景感化，慢慢的.，柔柔的向著遠方，駛去……
每天都一樣，打著哈欠進教室，學習﹑學習﹑再學習，日復一日，年復一年，每天都在和自己的時間做游戲，每次又都是輸……時光荏苒，來到了初二這個承上啟下的階段，往日充滿歡聲笑語的教室不復存在，變得死氣沉沉，緊繃的神經得不到半點休息。如今，這小小的一方風景，竟成了一種精神上的寄托，心靈的洗禮。
那一方風景，牽引著我，看那車駛來，在駛去；那一方風景，感動著我，看那倒影打碎，再拼好；那一方風景……
第一次發現這夜好美，好美。
如果不是被框在窗框里，那風景，或許會更美……
晚讀的作文 12
晚自習應該算是一天中比較自由的時間，隨著叮鈴鈴的鈴聲響起，一天爭分奪秒的學習時間終于結束，勾心斗角的晚自習開始了。
一到了晚自習兩極分化就特別的明顯，前兩排的同學真的是一口大氣不敢喘，表面風平浪靜，暗地里卻風潮暗涌，小小的教室已經甩開了一個激烈的競技場，他們會為了一個難題討論的臉紅耳赤，也會為了學會了一個隱藏的知識點而欣喜若狂，還會因為解出來一個大題而春風滿面，真的學習會影響人的情緒。
中間幾排的同學成績中等，他們晚自習也會按時完成老師布置的作業，但是也不會全身心的投入在學習上，感覺他們的生活還是蠻充實的，做完應該做的作業后，他們會做一些自己喜歡的.事情，有的看點小說，有的吃點零食，有的聚在一起聊聊天，做到了既不耽誤學習，也不影響日常的娛樂。
后兩排的同學算是活的特別灑脫的了，盡做了自己喜歡做的事情，不拖泥帶水，每到了學校舉行什么活動的時候，他們都會積極參加，為班級爭奪榮譽，活的既快樂又瀟灑，是班級快樂的來源。
每個學生都有自己的優缺點，聚在一起組成了快樂的大家庭。努力吧，少年。
晚讀的作文 13
“快看快看!他吹得多大。”一個同學興奮地說。這是我有史以來最快樂的一節晚自習。
伴隨著清脆的鈴聲，老師來了，老師愉快的說：“把桌子上的東西都放到柜櫥里，拿出你親手制作得泡泡水!”同學們聽到后，先是驚訝的互相望著，好像不相信自己的耳朵，過了一會兒，同學們好像不愿放棄這大好的機會，便一個個欣喜若狂的收拾起來并拿出了泡泡水開始吹泡泡，同學們吹的泡泡樣式多變，有的同學現吹起一個輕圓的網球大小的泡泡。再輕輕的一提，左扇右扇，想方設法的使它飄浮到水面上，再加上那薄薄的球面上浮著美麗的五色的浮光，滿滿的漂浮著，美麗極了，我起了一個好聽的名字：水上五色珍珠。有的同學吹成一個大泡泡，讓它飄落在桌面上，然后在沾點泡泡水，小心翼翼的將吸管扎進泡泡里，在里面輕輕吹一個小泡泡，我們叫它泡中泡。有的'同學在瓶口上吹一個泡泡，就像一個燈泡，一時間，我們的教室變成了泡泡的海洋。同學們一個個吹著樣式多變的泡泡，使我們沉浸在了歡樂的海洋。
這節晚自習真快樂。
晚讀的作文 14
晚自習，對我來說是新但不陌生的詞，曾聽表姐說過，也常靠在窗前看著黑夜里幾個學長相伴著從學校歸來，一路上說說笑笑。我開始期待屬于自己的晚自習。
現在晚自習已經不是憧憬，而是在夜色的陪伴中走上了屬于自己的第一次晚自習。但如今這個晚自習，是讓我們等了很久的，或許應該說是很難得的。
走在路上，仰望天空，好美的夜空，似乎是第一次用這般期待心情望天。我摸索著朝光源走去，忽有一股冷氣朝我涌來，我小心地推門而入。我來得并不算早，小小的.教師里幾乎坐滿了人，我尋找著僅剩的靠后一個位置坐下，等待著老師的到來。
不久，老師就到了。同學們都“唰唰”地翻開書本，默默地看了起來。今天上的是歷史課。不知不覺中，一個小時的課程已經結束。之后便是自習寫作業的時間，一會兒翻翻課本，一會兒問問同學，一下子就把作業完成了。
轉眼間就放學了，我和同學一起走在回家的路上，想著自己一天的收獲。抬頭仰望星空，繁星點點，好像對我眨眼睛，多美的夜色呀！
時間如白駒過隙，稍縱即逝。所以晚自習的寶貴時間應該成為我們中學生活不可或缺的一部分，我們應該珍惜和抓緊。
晚讀的作文 15
這個大周某天晚自習，我們經歷了一場暴風雨。
叮叮叮，上課鈴響了，我們回到了教室，這節課是數學，老楊早早地來到了教室。他發了語文日測給我們，我們開始思考。轟隆轟隆轟隆，幾陣雷聲打破了這份寧靜，接著，風把冰雹吹砸到了玻璃上，從里往外看仿佛玻璃要被打破似的，令我們害怕極了。嘣！前門被風吹開了，坐在旁邊的李樂意被嚇傻了，雙手抱著頭不停地大叫。在這千鈞一發的時刻，老楊挺身而出，把門迅速關上，可是冰雹已經砸進了教室。旁邊的.周明煜見此情景，立刻跑到后面去拿了掃帚，又立刻跑回來把冰雹掃進垃圾桶里……嘣！又是一聲，大家看到后門也被砸開了！郭子瑜立刻拿板凳抵著門。只見風力之大，就連板凳也耐它不何，郭子瑜只好用人肉之軀去抵著門。嘣嘣嘣，只聽見外面傳來建筑物被砸的聲音。看向另外一邊的窗戶，刻有古詩詞的木板被吹掉了。嗖嗖嗖，持續了大半節課之久，雨終于停了。下課了，我們到門外去看，只見五六塊刻有古詩詞的木板被刮掉了，廁所旁邊的樹也被吹變形了。就這樣，學校不得不讓我們提前一節課回寢室休息了。
這天晚上真是驚心動魄啊！
晚讀的作文 16
后天就是我的考試時間，我還是沒有完全的準備好，所以決定今天晚上上晚自習！
走在熟悉的小路上，伴隨著黑夜，伴隨著孤獨，我來到了這棟教學樓上，左思右想覺得我自己現在應該找一個人比較少的教室上自習比較好，我看見了一樓大廳的人有很多，于是決定上樓去，我走在二樓時發現教師中學生不少，我本來準備進去學習一會兒，但是我又不想影響到其他人，于是再次決定上樓，我到了三樓發現這里的教室大多都是關燈著的，于是我找了一個沒有人的教室進去學習！
我已經很久沒有從這里上過三樓，因為今年以來我的教室一直在一樓或許是二樓而已！在這個教室里，空曠無人，回聲可聞，又只有我一個人顯得更加靜謐，我在這里也是十分的放松！
時間過得很快，不過在半小時后突然進來兩個學生，一男一女，他們同樣是在上自習，不過明顯的`可以看出來女生一直在學習，男生則是在玩手機，他們坐在一起，我估計他們是情侶！
我的內心深處感覺上自習還是有意思的，或許以后我會有更多時間，更多機會來到這里上自習！
晚讀的作文 17
晚自習不知道是哪一個勤奮好學之人發明的，有些反孩子的世界啊。
首先是對于學生的睡眠問題。在小學階段，科學家說每一個學生應保持每天有八小時的睡眠，并且是最少。學校也是謹記在心的'，于是就誕生了晚自習。晚自習普遍是在晚上八點半結束，但有些學校并非如此，主要也是為了小升初。學校為了這一次考試，特地將晚自習延長至晚上九點半。這一段時間，學生大多數是自習，以免影響較低年紀的同學。
晚自習基本上是有老師坐班的，但并非會比較安靜。我們班上有一個奇葩男生，特別活躍。在教室里回蕩著筆尖的刷刷聲與書頁的翻動聲時，他突然來了一個又響又長的嗝，這一舉動吸引了全班的注意，猶如科學課上的負電荷的電場線——萬箭穿心。但影響決不止如此，靈感、思緒都是一團麻繩，不得不重新來過。你說，這自習怎樣。
其實，季節也有許多影響。在夏天，空氣是凝膠，把風扇掙扎的咆哮吞噬得干干凈凈。汗味主導著每個人的鼻子，可又有什么辦法呢？吃得苦中苦，方為人上人。
晚自習，一個人走向遠方的必經之路。
晚讀的作文 18
不知道是哪一個勤奮好學之人發明的，有些反孩子的世界啊。
首先是對于學生的睡眠問題。在小學階段，科學家說每一個學生應保持每天有八小時的睡眠，并且是最少。學校也是謹記在心的，于是就誕生了。普遍是在晚上八點半結束，但有些學校并非如此，主要也是為了小升初。學校為了這一次考試，特地將延長至晚上九點半。這一段時間，學生大多數是自習，以免影響較低年紀的同學。
基本上是有老師坐班的'，但并非會比較安靜。我們班上有一個奇葩男生，特別活躍。在教室里回蕩著筆尖的刷刷聲與書頁的翻動聲時，他突然來了一個又響又長的嗝，這一舉動吸引了全班的注意，猶如科學課上的負電荷的電場線萬箭穿心。但影響決不止如此，靈感、思緒都是一團麻繩，不得不重新來過。你說，這自習怎樣。
其實，季節也有許多影響。在夏天，空氣是凝膠，把風扇掙扎的咆哮吞噬得干干凈凈。汗味主導著每個人的鼻子，可又有什么辦法呢？吃得苦中苦，方為人上人。
這是一個人走向遠方的必經之路。
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