難忘的瞬間作文

時間：2023-08-07 01:59:46 好文我要投稿

難忘的瞬間作文15篇[集合]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的難忘的瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的瞬間作文15篇[集合]

難忘的瞬間作文1

　　動物生命力非常頑強，那怕再怎么小的動物，也有著強大的生命力。

　　暑假我去老家淮安，本來是要下雨，突然下起了冰雹，當時我正打著傘，就聽見“乒乒乓乓”砸在傘上的聲音，我覺得很奇怪，下雪怎么會有聲音呢？我拿開傘，向天空望去，“哎呀！“就聽見我一聲叫喚，原來我被一個東西砸了，這、這、這不是冰雹，說好的雨呢？

　　十分鐘后，冰雹終于停了，我在家附近到處亂竄，忽然，我呆住了，眼前的景象令我震驚，有一只藍黑相間的美麗蝴蝶，它的`翅膀被冰雹給壓住了，蝴蝶微微地恢復著左邊被壓住的翅膀，猛地一使勁右邊沒有被壓住的翅膀飛快的撲閃著，努力的掙扎，堅持。

　　它可能因為太累了，立在冰雹上，讓失去的體力回來一點，又一次奮力拍打翅膀，想讓左邊的翅膀從冰雹下方出來，我已震驚到呆住了，忽地回過神來，趕緊把壓在蝴蝶翅膀上的冰雹拿開。蔣蝴蝶捧在手上給它一點溫暖，蝴蝶漸漸地恢復了體力，輕輕震動著翅膀，它飛起來了！它真的飛起來了！它繞著我轉了兩圈，表達了對我的感激，轉個身向著遠方飛去，飛回它的家。

　　這么一個小小的蝴蝶，也能如此頑強，為了自己的生命堅持不懈，不放棄一切的機會。

　　我們在人生中也應該如此，頑強努力，向自己的目標努力，加油，就像那只蝴蝶一樣。

難忘的瞬間作文2

　　那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠浮現在我眼前；那“撲通”地一聲響，永遠回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠留在我的腦海中……上小學三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據說她是因為以前摔傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責，而且還經常自己花錢給我們買資料做，同學們都將牛老師當作了親人，當作了自己的母親。那一堂語文課，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。忽然我看見牛老師的`身子晃動了一下，沒有站穩。“你看牛老師剛才身子晃了一下，會不會有事啊。”我指著牛老師對同桌說。“撲通”一聲，打破了教室的喧嘩，同學們聞聲向講桌望去。“老師！老師！”當我們反應過來時，牛老師已經雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學三年級的學生，我們不知所措了。“老師怎么了？”當我轉頭看同桌時，她已經是淚流滿面；坐在我前排的同學也轉頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問號，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫院。望著牛老師被扶走的身影，同學們十分難過，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔心著牛老師的身體……后來，我們才知道牛老師是因為腿傷復發暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課。看著她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責的敬業精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過，但更多的是敬佩。

難忘的瞬間作文3

　　無意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來沒有對我客氣過，總是很嚴格的要求著我。

　　清楚的記得那次月考，語文成績一向很好的我，這次月考因為自己的馬虎大意，成績直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績讓我怎么樣去面對現實，于是，我無奈地走進房間，拿著滿是紅叉的試卷子，面對如此的考試成績，我不爭氣的落下眼淚，這時，父親走進房間，看見桌子上的語文試卷，于是，我做好了充足的心理準備，心想會又是一頓惡罵，沒想到父親看見語文成績，便坐了下來，拿起卷子慢慢的、仔細的端詳起來，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。

　　就這樣，僵持了好長時間，父親終于開口說話了：怎么回事，語文竟然考這么低，這可不像你啊！我羞愧的低下頭，接著，他又說：沒關系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒有好好聽講？還沒有等我開口說話，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么。看著父親眼角的皺紋，認真的眼神和疲憊的'面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。

　　父愛不一定要轟轟烈烈，不想母愛溫柔甜美，不想母愛那樣無微不至，但父愛是獨特的，有著表達愛的另一種方式，父愛是深沉的，有時又像一杯濃濃的咖啡，苦澀中永遠帶著一絲甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但當我們真正讀懂時的那一刻，它就具有無窮的力量，感化心中最深的冰雪。

難忘的瞬間作文4

　　瞬間的記憶是美好的，它總是帶給我們深刻的啟迪；瞬間的記憶是讓人難以忘記的，它留給我們的是無限的期許。

　　放學鈴一響，我和同學就一起走向了地鐵站。剛到入口，就看到一對蝴蝶在空中飛舞，那兩隊閃著金光的翅膀上點綴著幾塊灰黑色的花斑。弧形的翅膀慢慢地扇動著，在陽光下顯得十分美麗。人們都匆匆地行走著，并沒有注意到這座城市里的另一些人物。

　　在停留了幾秒后，我也加入了這群匆忙的人之中。我和同學走進了地鐵站，跟著人群一起，被迫擠進了地鐵。一上地鐵，大家又一窩蜂地搶著位置，我找了個靠邊的位置站在那兒。正當地鐵門快要關的那一剎那，一位年邁的老奶奶推著坐在輪椅里的另一位老人，在那短暫的時間里安全地上了地鐵。

　　這是兩位頭發已經花白的老人，額頭以及眼角的皺紋，就像是黃昏下流動的小河，多而又密。牙齒也所剩無幾，從行為上看，輪椅上的老人應該是老奶奶的老伴兒。他們深情的目光里，帶給了所有人難以忘掉的`幸福味道。

　　這時，我突然發現，他們倆的手一直緊緊地握著。從上地鐵開始，雖然沒有說過一句話，但手卻從沒有松開。好像是怕在這復雜的人群中找不到對方了，又好像是怕醒來后，而對方卻不知道去哪兒了。人老了，想的事情也多了，只要人在身邊，那也就滿足了。

　　看著他們幸福的笑容，我的腦海里又浮現出了地鐵門口的那對蝴蝶，我好像又看到了它們慢慢地向前飛著。

　　人們總是在幸福的金馬車已經駛過去很遠，才撿起地上的金鬃毛說原來我見過它。人們喜愛回味幸福的標本，卻忽略了它散發清香的時刻。珍惜身邊的人，才不會讓明天的自己后悔。

　　看了看地鐵上的這兩位老人，我又把臉轉向了身邊的同學，那一刻，我學會了珍惜。

難忘的瞬間作文5

　　瞬間，有的會讓你難過，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。

　　“啪”老師生氣地把書扔到講桌上，大聲吼道：“上節音樂課，你們怎么上的！把老師都氣走了！來，說話的排隊上來，老規矩！”

　　我們一個個戰戰兢兢地站了起來，老師毫不留情，拿戒尺一個個地打。

　　很快就輪到了我，我害怕地把手伸過去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時，我感覺整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因為對學生們的生氣失望，也有對學生的心疼。那只握著我的`手，是一只勤勞的手，它教給了多少學生知識，教會了多少學生做人，可如今，卻要用來懲戒學生，那一瞬間，通過交握的手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來。

　　老師曾握過每個同學的手，每個同學都感受過，歲月在老師的手上留下的痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對老師飽經滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。

　　我們班一共有63個人，這一次有43個人被打。而在第一次考試中，我們班考得一塌糊涂，老師氣得拿著卷子的手抖著，卻仍費心費力地指導著。也曾經，生物老師被氣走，老師揮著手大發雷霆，想起這些事，我們一個個都羞愧不已……

　　師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓，也是一次反省，我想對老師說一聲：“對不起，老師！”

難忘的瞬間作文6

　　在記憶長河中，有許多的事像一條條小魚暢游在這記憶長流中。有難忘的、傷心的、快樂的但，有一瞬間仍然記憶猶新。

　　想起我第一次演講，那可真是一次難忘的`經歷呀！那時，老師要我代表本班去參加一個演講比賽，我興奮不已。那幾天，經過我不懈的努力和訓練，我終于把短文一字不漏的讀了下來。到了比賽的那天，我是既緊張又激，而且我是第一個上臺。當我坐立不安時，突然主持人宣布請一號選手廖浚伊上臺時，我一聽，雙腳如灌了鉛似的，有點緊張。這時，我心里想著：只要勇敢，有自信，什么事都是浮云！于是，我邁著井然有序的步子，昂首挺胸地走上了臺。在上臺的那一刻，全場鴉雀無聲，一雙雙明亮的眼睛就盯著我看。我從容鎮靜地讀，實際上，我手心握出了汗。看著前方，越朗讀，我就越投入。慢慢的，我覺得自己緊張的氣氛漸漸消失了。此時，我心里有了一個感悟：只要有自信、有勇氣，其實什么人都可以挑戰的過去！我繼續讀，但無意間我看見評委老師都把筆豎得老高老高的，有的老師還好像還在說什么。我有點分神了。但看著同學們的目光，頓時感到有一種神奇的力量使我流利的讀了下來。果然，我真的一字不漏地讀了下來。

　　比賽結束了，然后開始頒獎。先是頒發三等獎，沒有我的名字。再是頒發二等獎，也還是沒有我。我有點著急了，是不是我沒得獎？終于，我等到了結果。我竟然是一等獎！全場頓時沸騰起來，我大步流星地走上臺，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。我拿著獎狀，從心底里發出快樂的呼喊：我終于勝利了！

　　這一瞬間，真是太難忘了！

難忘的瞬間作文7

　　那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠浮現在我眼前；那撲通地一聲響，永遠回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠留在我的腦海中

　　上小學三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據說她是因為以前摔傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責，而且還經常自己花錢給我們買資料做，同學們都將牛老師當作了親人，當作了自己的母親。

　　那一堂語文課，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。忽然我看見牛老師的'身子晃動了一下，沒有站穩。你看牛老師剛才身子晃了一下，會不會有事啊。我指著牛老師對同桌說。撲通一聲，打破了教室的喧嘩，同學們聞聲向講桌望去。老師！老師！當我們反應過來時，牛老師已經雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學三年級的學生，我們不知所措了。老師怎么了？當我轉頭看同桌時，她已經是淚流滿面；坐在我前排的同學也轉頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問號，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫院。望著牛老師被扶走的身影，同學們十分難過，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔心著牛老師的身體

　　后來，我們才知道牛老師是因為腿傷復發暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課。看著她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責的敬業精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過，但更多的是敬佩。

難忘的瞬間作文8

　　在我的腦海中，有令我后悔的事，有令我高興的事，也有讓我終身難忘的事。

　　去年秋天的一個早上，我看見我的房間又臟又亂的，本想是讓媽媽幫我收拾，突然間想起了老師說過的話“自己的事情不能只叫別人幫忙，要自己動手。”于是我打算自己打掃。

　　說干就干，我先從書桌開始。我來到書桌旁，把每一本書都放在相應的位置上，又把書桌上的'廢紙扔進垃圾桶里，再把書桌整理干凈。接著我把床上的被子疊放整齊，把枕頭放在被子上。然后我去整理衣柜，把我干凈的衣服折疊起來放進衣柜。我看了看自己身上的衣服，感覺有點臟，就把衣服脫下來換上了一件新的衣服，把臟衣服放進了洗衣機里，倒上洗衣液，便洗了起來。不一會兒衣服就洗干凈了，像一個嶄新的白娃娃一樣。

　　這時我看了看我的房間，干凈了許多。再一看地面，地板上的紙屑和垃圾袋仍然有很多。我走進衛生間拿出掃把，心想：先從哪里打掃好呢？我環顧四周，只見書桌下面的灰塵已經很厚了，于是決定從書桌下開始掃起。我拿起掃把先把桌子下面的灰塵掃干凈，又把房間里邊的垃圾鏟到灰斗里，倒進了垃圾桶里。接著從衛生間里拿出來拖把，認認真真的把房間的每一個角落仔細地拖了一遍。我一邊干著一邊心想：媽媽快回來了，等會兒媽媽看到了一定會表揚我的。正當我得意洋洋的時候，突然“啪”的一聲響，不好，媽媽最心愛的花瓶讓我給碰壞了。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一時間不知道該怎么辦好。正在此時我聽見了媽媽的腳步聲，我忐忑不安的想著該怎么辦呢？只聽媽媽的腳步聲越來越近，沒辦法只能告訴媽媽了。

　　誰知媽媽回來了，看見后不但沒有批評我，還叫我注意安全，下次小心。

　　這件事像膠水一樣，粘在了我的心靈深處，成為我難忘的瞬間。

難忘的瞬間作文9

　　生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進我的內心；它如一滴清水滋潤著我的心靈；它如一顆流星閃現過我的腦海……而那一個瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！

　　一上中學，我還像小學一樣散漫不已。那天我們數學老師卻忽然來了一次“偷襲”——數學考試！這對于本就有些畏懼數學的我來說無疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。

　　開始考試了，本來答著得心應手的題越往后越難對付了。看到其他人頭也不抬的答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規定時間里答完，稀里糊涂地交了卷子。

　　下課了，我緊張地度過了一中午，迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發成績了。聽著老師一個個念名，又念出分數，我感覺頭昏昏的，似乎已經天旋地轉了。“楊曉芮，97分……”終于，我聽到了自己的分數，這一刻，我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經做好了可能會考砸的準備，可我怎么也沒想到會考這么低！

　　在這一刻我才醒悟：小學學得不差不是因為我多聰明，而是因為知識簡單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……

　　在公布成績的這一瞬間，這一“凄慘”的分數還有那種挫敗和不甘已經深深地印在我的'大腦中，我無論如何也不會忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會反映出問題的，只有努力，才會有收獲！

難忘的瞬間作文10

　　生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。

　　有一段時間，我的腳做了手術，行動不便，醫生也叮囑少活動。一天課間，剛上完英語課，我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來才感覺那只腳似乎壓了個沙袋怎么也抬不起來，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當我以烏龜的速度向茶水房行進時，我班一個平時非常頑皮的同學不知從哪忽然冒出來，并且伸手拿過我的水杯微笑著說：讓我來吧！我感激地把水杯遞給他。

　　不一會，裝滿水的杯子放到了我的桌子上，可是他卻有一點沮喪地說：今天的水不太熱！

　　我趕忙端起水杯，用嘴抿一下后就咕咚咕咚喝了起來。今天的'水喝起來格外好喝，感覺好甜好溫暖。

　　還是一個課間，一個平時只顧學習不愛說話的女同學拿著一張試卷向我走來，坐到我對面后把試卷攤在我的桌子上。我很有一些驚奇，可能是平時我的數學成績還可以，她才這么信任我，克服了膽小與羞怯向我求助。我怔了一下趕快坐正了身子，雙手舉起試卷，細細地看了一遍感覺還比較有把握，就有板有眼地一步一步地給她講解。她聽得很認真，一會困惑的眼神就轉變成恍然大悟，聽著她的連聲道謝，一股股成就感與快樂感向我襲來，更讓我增強了學習的動力與信心。

　　難忘的瞬間太多太多了，而不僅僅是接受幫助與助人為樂。每一個難忘的瞬間都會給人不同的感受：難忘的瞬間像杯濃茶，很香很純讓人回味無窮；難忘的瞬間像鉆石，雖然很小卻閃爍著耀眼的光芒還很有價值。讓我們珍惜每一個難忘的瞬間吧。

難忘的瞬間作文11

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在這中華民族最神圣的節日——春節里，鞭炮煙花變成了過年儀式感里最響最美的組成部分。

　　趁著春節假期，爸爸帶我去鰲山雪場滑雪，我們在大雪紛飛的中午出發，銀裝素裹里一切都是清新怡人，很快，浪漫輕松的路程變成了長途跋涉，大雪制造的麻煩讓我們晚上7點多到達雪場所在的太白縣，趕緊囫圇吞棗填飽自己的肚子，這才有力氣慢慢散步回酒店，看著稀松的小雪覆蓋著的沒有霓虹的城鎮就覺得缺點裝飾似得，哦，缺了煙花，想到因為環保原因今年西安市禁放煙花炮竹，想到這里，我就失落起來。爸爸似乎知道我在想什么，神秘的問我：“知道帶你來這里的`另外一個原因嗎？”“美食？”“社火？”猜錯幾個之后，我搖了搖頭，“因為這里不禁煙花呀！”

　　“真的嗎？”我有些反應過來了，似乎是為了驗證爸爸的話，東邊的天空突然“啾”的一聲升起一串煙花，隨即在天空炸開一朵絢麗的花，距離不遠處，是我正好仰望的地方，我和爸爸相視一笑，也開始我們的夢幻煙火之旅。

　　七彩沖天炮，仙女棒，精靈小摔炮等等，一切準備就緒，我抽出仙女棒，將炭黑的一端湊進打火機里，火苗裹住了它，馬上，小小的一朵的金燦燦的火花炸開，沿著煙花棒爬了上去，不一會，金色的小精靈就席卷了整個煙花棒，盡情的舞蹈著跳躍著，我舉起它揮舞著，在空中畫出一道道美麗的軌跡，正在我沉迷著仙女棒的彩色里，爸爸點燃了一支七彩沖天炮，噴涌而出的彩色煙火美的如此攝人心魄，照的四周一片霓虹，在雪的反射下，如同彩虹掛在一隅。

　　這一切都在爸爸的相機里定格成一個璀璨的瞬間，化作一地的滿天星，在不經意的一瞬間藏進我的眼睛，如夢如幻……

難忘的瞬間作文12

　　一眨眼小學六年就無影無蹤，一瞬間我們長大了，六年是一瞬間，風一樣的過，可是每一陣風總會留下一點點花瓣，一個個美麗的瞬間。

　　和同學們一起坐在初中校園的操場上，陽光似乎鍍上了一層金，我和同學們在一棵大樹下你推我搡，玩得好不痛快，看著這個在一個學期后讓我視為家的地方，我想起了那個似乎漸漸被遺忘的地方——小學，小學浮現在眼前的是七年前的那一天，我拉著媽媽的手站在不熟悉的小道上，我當時對一切都是那么好奇，又那么害怕，慢騰騰的走著，眼中淌著淚，心中一萬個“萬一”不停的叫著，我抬起頭，用濕淋淋的`眼睛望著媽媽，希望她說：“要不，咱們回來。”可是媽媽卻說：“勇敢點。”我帶著那無助、害怕與小小的期待，在那一瞬間走入了校園。小學生活，特別是春天，在我心中留下了無限花香，記得那一年，當我坐到一個五瓣丁香中，老師夸我的一瞬間我幸運、快樂。這是校園歡樂的幾個瞬間。

　　一陣風吹過，是什么氣息，玉蘭?丁香?反正是家的氣息，我深深的吸了一口氣，回憶著這個夏天帶來的回憶，好朋友推了我一下“想什么呢?”她做了一個鬼臉，“自從我見了你，你一直都是這種若有所思的樣子。”我們大聲地笑成了一團。是，走入初中時沒有了小學的害怕與無助，望著雪白的教學樓，操場上高大的樹，我當時想去那個和歲月一起溜走的“家”，心中不僅有了一陣傷感，站在教室門口，我在一瞬間內領略了它，一面書香四溢的書架，后面的黑板報和一盆盆的綠色植物，一張張不熟悉卻似曾相識的面龐，而一個女孩從第二排沖我笑，我知道我們會成為朋友，黑板上寫著：“歡迎來到初一(3)，希望你珍惜每一個瞬間。”

難忘的瞬間作文13

　　一個瞬間能啟迪一個心靈；一個瞬間能那喚醒沉睡的意志；一個瞬間能開啟一片新的天空；那個瞬間我為這小生命震撼，短暫的交匯足以讓我用一生去回味。

　　那天，我走進自己的房間，打算看一會兒書，當我走向書桌時，我看到了一片“枯葉”，我將手伸過去，打算扔了它，然而就在那一瞬間，這片“枯葉”竟展開了翅膀，翩翩飛舞著，飛出了窗外，只留下驚愕的我……

　　原來，它是一只蝴蝶，一只枯葉蝶。它沒有鮮艷的顏色，也沒有奪人眼球的外表，它甚至不像一只蝴蝶。它有著枯葉一般的翅膀，有著并不耀眼的深褐色。當它靜止時，嫣然就是一片枯葉，它失去了身為一只蝴蝶應有的華麗。這是一種不幸，卻也是一種萬幸。

　　在洗盡鉛華，褪去華麗的背后，是一種古樸的隱忍之風。當它美麗，張揚的同類被人類捕殺，做成標本時，它以自己獨特的生存之道一直存活了下來——低調。

　　它失去了那些華麗的外表，沒有人關注它，沒有人去嫉妒它，它用這種隱忍、低調的方式，一直默默地生存著。在我與它相遇的那個瞬間，我深深地震撼了。這樣一個微小的`生命，竟有著巨大的生命哲學。那個瞬間我永遠也不可能忘掉！

　　這瞬間，令我難忘。如此短暫的相遇，但我想，我需要用一生才能真正領悟它的真正含義。

難忘的瞬間作文14

　　冰雪融化的春天令我難忘！碩果累累的金秋令我難忘！我總是難忘于風景迷人的境界，總是難忘于真真實實的生活瞬間！

　　李老師是我在初中認識的第一位男老師，他看上去年齡不大，很慈祥，笑著讓人感到和藹可親。第一次見到李老師，聽他對我們學生的講話，我感覺這個老師好像也沒什么，言談舉止也很普通。

　　開學第一天放學回到家，我便開始想象這位男班主任會怎樣布置教室，想象他會給我們帶來怎樣的'課堂……不經意間，我聽到了一句話“這個班主任是今年中考狀元的班主任。”什么？我感覺自己沒聽清楚，“狀元班主任”？“狀元班主任”，天哪，我真是太幸運了，我竟然在這么好的班級，有著這么優秀的班主任，這是我做夢都不可能的事，此刻老師的音容笑貌似乎變得分外特別，我說不出哪里喜歡他，只是覺得敬畏成了我對這位老師的瞬間印象！他在我心間只因一句評價而改變了高度，天差地別的感覺讓老師的形象突然飛上云頭，這種美好的感覺從未有過，我跟著老師在云間飄蕩，我把平生的幸福一起懸掛在云頭，甜蜜一直流淌到腳尖，我好想把這樣的瞬間拍成照片，讓這份獨特的感受融化出永久的記憶！

　　讓這份難忘的瞬間編織在時間的年輪里，跟隨春暖花開、秋高氣爽的季節旋轉，回環！

難忘的瞬間作文15

　　人世間的一切難忘之事莫過于瞬間的感動，最事那瞬間的感動讓人久久不能將它忘卻。

　　那天晚上，吃過晚飯，和朋友一起去了郊外。出春的天氣總是很怪，像嬗變孩子的臉，說變就變，轉眼間便事烏云密布，一層又一層，讓人看布透。我們的心情也跟著壓抑了起來，正當我們往回走時，卻以為的發現飛過我們頭頂的是一只斜飛的燕子，它呢喃著落在了不遠處的電纜上，朋友驚叫著，快看，燕子，燕子，它會被電死的，但那只燕子好像沒有聽朋友的叫喊聲，任舊在左顧右盼的呢喃著什么。緊接著，又是一只斜飛著經過我們頭頂的一只燕子，同樣也落在了不遠處的.電纜上，它們相互梳理著對方的羽毛，好像早訴說著愛的誓言。一道深深的哲理展現在了我和朋友的面前。愛是不怕死的。天空仍是看不透的烏云。我和朋友被這兩只不怕死的燕子深深的感動著。我們久久不能回神，它們不怕死的精神打動了我和朋友緊閉的心扉，我們默默的凝視著它們，一時竟說不出一句感人至深的話。

　　在這剎那的瞬間，我終于明白，愛，原來是如此的簡單而又剛毅，就像母親為兒子臨行前的離開而做的一切準備，就像識別了多年的朋友突然間的離開而戀戀不舍，就像童話里那一對對的單車戀人因一些不可改變的外加條件而苦苦等待。

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