(通用)門其實開著作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的門其實開著作文，希望對大家有所幫助。
門其實開著作文1
在生活中，很多“門”其實是開著的，只是表面看上去像是關著的。許多人之所以沒有跨進門，是因為他們連推一下的勇氣都沒有。許多時候，我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑，因而走過許多彎路，失去了許多推開那扇門的機會。這告訴了我們，有時候眼見也不一定為實的。
秦王一統(tǒng)天下的時候，荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻過燕國臣子樊將軍的首級和督亢一帶的地圖，在地圖緩緩拉開的時候，諒誰都不會想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門”漸漸打開了，是荊軻的疏忽。
假想如果是我們，能否躲得過別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以，我們要有自己的想法，害人之心，不可有；防人之心，不可無。
我們班的同學很喜歡搞惡作劇，會說：你完蛋了。或者是：老師找你之類的話。而他們總是會相信那個惡作劇的人，一整天提心吊膽，到了放學什么事也沒發(fā)生。我們總是一味地相信別人，沒有了自己的'思考，沒有人以為他們是在欺騙自己，從而來讓自己得不到快樂。從來沒有人會勇敢地站出來，與他們理論。是心虛嗎？能不能審視自己到底有沒有錯誤？每個人總是把自己關在門外，沒有人會愿意去打開別人的心房，哪怕那扇門虛掩著，你也沒有這種勇氣。
有的時候，我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面，不會勇敢地推開那扇虛掩著的門，那時候，我們仰望天空，頭頂?shù)乃{天，永遠是一張寂寞的臉，浮云將一切染上軟弱的釉質，從那一刻起，我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人，打開那扇虛掩的門，不能一味的相信別人，眼見的不一定是真的，耳朵聽到的更不是真的。
我們是住在屋里的小孩，我們就像住在井底的青蛙，要想看到更廣闊的天空，只能推開那扇門——那扇遠離童年的庭院的門，前往大人的世界。不能回頭，因為后面是萬丈懸崖。
門其實開著作文2
人與人之間難免會有隔閡，這些隔閡就像一扇緊閉的門，它會阻礙人與人之間的溝通與交流，所以，我們有必要學會如何把這扇門打開，消除隔閡。
首先，我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁，要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶？”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶，她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝。”客人聽后面露愧疚之色，連聲道歉。面對客人不合理的要求，服務員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在我們待人接物時，應該做到談吐文雅、尊重對方，不能強詞奪理、惡語傷人，文明用語能促進交往和諧，為人際關系增色。
在禮貌待人的同時，我們還應做到換位思考，以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的綠洲，遇到一位長者，青年問長者：“這兒好嗎？”長者反問：“你的家鄉(xiāng)好嗎？”青年回答說：“我的家鄉(xiāng)糟透了！”長者說：“既然這樣，那你快離開吧，這兒同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”后來，又一個青年問同樣的問題，長者也同樣地反問。青年說：“我的家鄉(xiāng)很美，我想念家鄉(xiāng)的'親人、山水...”長者說：“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好。”旁觀者很詫異，問長者為何前后說法不一致，長者說：“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會看到許多優(yōu)點，以挑剔的眼光去看，便會找到無數(shù)缺點。”的確，如果我們不能以欣賞的眼光接納他人，就會只看到別人的缺點，加深與別人的隔閡。我們應對周圍的事物多持欣賞態(tài)度，多一份欣賞，就多一份理解，多一份友善，多一分愛心。
掌握交往的藝術，是當今社會立足的根本之一，當人人都可以做到禮貌待人，欣賞他人的時候，你會發(fā)現(xiàn)，門其實開著。
門其實開著作文3
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春天的第一場雨迫不及待地來到了人間。淋淋瀝瀝，猶如斷了線的珍珠，牽動著我的心弦。
今天月考爆出了個冷門，平時學習很用功的我為什么只換來這少的可憐的“540”分呢？不是有句話說：“一分耕耘，一分收獲”嗎？可是到底為什么呢？也許，是我太笨了，根本不是讀書的料吧！
回到家，把歌曲的聲音開到最大，想讓那歌聲把“月考”帶來的痛苦沖走，可是分數(shù)猶如一座大三壓著我靈魂深處的某一根弦，我的心情根本放松不下來。窗外下著小雨，我一個勁地沖出了家門，走進雨中，希望清涼純凈的雨水可以把我的痛苦沖淡。可是，這根本是不可能的。為何成功的大門總拒我千里之外呢？
這時，一只剛脫了殼的知了面含笑容地停在樹上，忽然，他飛起來了。我心想：也許它剛脫了殼，想試圖飛看看吧！未等我反應過來，就聽到“啪”的一聲，它被摔得面目全非。我開始嘲笑它的無知與愚笨。我想，它一定會爬著走吧！都摔成這樣了，它別無選擇。可是，結果卻出乎我的意料，它努力扇動著翅膀，試圖想要再次飛起來。可是，他遍體鱗傷，怎么可能飛起來呢？沒想到的是，它居然再次飛起來了。它又一次面含笑容，最終通往了成功之門。
知了用它的執(zhí)著與勇敢教我明白：成功的'大門其實是開著的，從未關過，只要夠勇敢、夠堅強，一定能夠走進去觀看別樣的風光。
知了的精神觸動了我靈魂深處的那根弦。我明白了：門其實是開著的，只要我有恒心、有毅力去推開它。一定能闖入這大門的。
雨依舊纏綿，但是我的心如澄澈的秋水。我?guī)狭俗孕诺牟椒ィ晒χ诽とァ?/p>
門其實開著作文4
每個人的心里，都有一扇門，可是，為什么我的那扇門關上了呢？
那天，是星期五，爸爸媽媽說要來接我，所以我滿懷期待的等待放學，可是到了放學，迎接我的卻是：因為超市大減價，爸爸媽媽要去搶購，所以要我自己坐車回家。我的心情一下子跌到了谷底：‘為什么，我一個星期只需要接一次，就那么一次，他們明明可以來接的，為什么不來？’我一邊想一邊走，可就在這個時候，老天爺像是要跟我作對似的，下起了毛毛細雨。
我一個人冒著雨在路上走著，看著一個個學生被家長接回家，他們在車上歡歌笑語。我當時是多么羨慕他們啊！我多么希望向我駛來的車子里坐著的.是我的爸爸媽媽，可是沒有，每一輛朝我駛來的車子里坐著的都是陌生人。
我就這樣冒著雨走回了家，到家的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了，他們躺在沙發(fā)上看電視，聽到我回來的聲音，抬頭看了我一眼：“回來了？”“嗯”我回答了一聲，沒看他們就走回來了房間，放下書包，關上了房門，就拿起手機玩了起來，我當時甚至在想：‘也許手機才是我最好的朋友吧！’
我就這樣玩著玩著，等我反應過來去看時間，已經(jīng)很晚了，我打開房門走了出去，路過爸爸媽媽房間的時候，我隱約聽到他們在討論我，就停了下來細細的聽：你說我們明明有有時間去接小楚，沒事嗎？這是爸爸的聲音，我上前一步，聽得更仔細了“沒事，我上次聽到她說放學要去同學家做作業(yè)，我們不去接她，她就可以去了。
我聽到這，頓時明白了過來，心情也跟著好了起來，原來，爸爸明明還是愛我的，只是互相產(chǎn)生了誤會了而已。
門，其實開著，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看，而是用心去思考，你就會發(fā)現(xiàn)，門，其實從來沒有關上過。
門其實開著作文5
時緩時急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開了什么。
——題記
回旋在心田的旋律。
在暖洋的午后看書是最愜意不過的事了，輕輕翻開書頁，那涌動的文字仿佛細流般匯入心田，徜徉在書香里，咀嚼著時代的痕跡。
倏地，那遠處漸近了一陳水聲，時而穿梭在草叢里，里面涌動過百花中，時而蹦跳在卵石間，時而拍打在崖壁上……那是書中才的佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的.氣息我緩緩合上眼——醉了。
不知不覺中，那聲音停了，我睜開雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過心間，它還會再來么？它仿佛是一位仙女，在不經(jīng)意時出現(xiàn)，撥動著你的心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書里的幻音？我迷惘了。
我懷揣著忐忑不安的心，在相同的時間守候在相同的地點，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風不經(jīng)意地擺動著，太陽的光有些刺眼，一切平常如故。
“叮咚，叮叮咚咚”它來了，真的來了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風拂曉過，呵！整個世界都鮮活起來了，花朵扭動著它輕盈的身軀，太陽也顯得那樣柔和。
那旋律時而如少女呢喃在耳際，時而似波濤拍打在心田，時而有力時而如綿綿絮語……恍惚間，我仿佛看見那輕舞的雙手，在太陽下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開了朵朵鮮花，我要認識她，認識那音樂的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。
推開那扇門。
門其實開著作文6
歲月如流，轉眼間已度過十五個春秋，十五歲，是花季？是雨季？
青春的大門在前方！
寒冷的季節(jié)，獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，惆悵著，思索著。升入初三，面臨中考，各門學科仿佛都變的很難學，我的成績也大不如從前了。縣中？似乎對我來說越來越遙不可及了。以前，我是多么的相信自己，現(xiàn)在我開始懷疑，開始逃避，曾多次問自己：讀書是為何？學業(yè)有用嗎？條條大路通羅馬，又何必選擇一條如此難行的道路？我的信念開始動搖，我該何去何從？我無比的迷茫，我的前方是一扇沉重的青春大門，我被一層層黑色的大幕緊緊籠罩在里面，里面真的好黑好黑，黑得讓人感到無比的恐懼，光明啊！我的光明在哪？我何時才能叩開這扇緊閉的青春大門？
經(jīng)過了這么多事后，自己漸漸變得更懂事了，更成熟，更堅定自己的信念，更明確自己的理想了。雖然，讀書不是唯一的出路，但卻是改變命運的必經(jīng)實錄，萬般皆下品，唯有讀書高。
我讀書呢，是為了自己以后會有幸福、美滿的生活，是為了有能力給予關愛我的人一個滿意的.答案，心靈上的安慰，物質上的幫助。
雖然，前方的陸是如此的崎嶇、艱難，可我未曾嘗試，又怎知能否越過這重重阻礙呢？
不要再猶豫，揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸，用知識充實自己的人生；用信念完成未完成的夢；用堅持叩響青春的大門。
成與敗，取決于你的心態(tài)，只要你把心態(tài)擺正了，成功便離你不遠了，當你取得驕人的成績，驀然回首，過去的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)，原來青春的大門一直敞開著。
門其實開著作文7
由于家里人的習慣，出門前總是不忘落鎖，但我這個粗心男孩卻總不帶鑰匙，不是不想帶而是根本沒有想起……
“喂，媽，你啥時候回來？”我拿著電話焦急的詢問，“咋了？是不又沒拿鑰匙？”“額……”我不好意思地撓了撓頭，“我馬上到家，你天天不帶鑰匙，真是煩人，這都第幾次了。”我聽出電話那頭的媽媽“起火了”，便立馬掛掉了……
風輕輕拂面而過，有點悲涼還略帶有點冬意。蹲在門口的我掏出剛買的一本書細細品味了起來。“喲！康，是不又沒帶鑰匙？”鄰家路過的娃娃見此情景，不知是諷刺還是同情地問道，但我也只好點了點頭……
說實在的，這已經(jīng)不知是我第幾次蹲在這里，也不知第幾次拿著書在這里“充饑”了，一次又一次，可我總是改不了不帶鑰匙的習慣。老媽也總不忘出門上鎖，但……
這天，爸爸出差媽媽上班，妹妹被接去別人家里。坐在教室里的我向外眺望，突然烏云“集團”侵占了整個天空，天一下子暗了起來，風也不停地騷動起來，幾經(jīng)振動發(fā)出轟隆隆的響聲，街上的人都趕忙回家收衣服，有的躲進小店里避雨。頃刻間，豆大的雨滴從天上一躍而下，似乎都急著去尋找自己的歸宿，雨越下越大……正當我擔憂之時，突然想到：家門是不是被媽媽給鎖上了？下課鈴一響，沖出教室，騎上車立馬奔向家的方向，到家一看，除了兩道長長的.車輪印之外什么都有變：鎖正靜靜地躺在鎖孔中央，老媽沒給我留門？難道她剛走？今天是不是因為下雨又把門鎖上了呢？我在心里默默地嘀咕著。
我走到門旁，摸鎖時輕輕一推一一門居然沒有上鎖，仔細一看，哦！原來媽媽施了“障眼法”，這兩道車輪印會不會是媽媽又折回來留下的呢？這個問題像一只鷹，一直盤旋在我的心頭……
這時我才意識到，門其實開著，愛的大門也開著……
門其實開著作文8
一場冷戰(zhàn)結束了，空氣中還彌漫著硝煙。
我獨自趴在窗臺，頭腦一片空白，也不知在想什么。
這樣的生活有多久了？我問自己。自從上了初中，對，有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門，把自己緊緊封閉起來。
回想起剛才的一幕，我又有些說不出的委屈，怎么他們就是不明白呢？我需要安靜。門外，他們還在嘮叨個不停，真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺，我把窗戶開到最大，希望風能把這把火熄滅。
門外，還是像兩只蒼蠅，不！是兩群蒼蠅，嗡個不停。我握緊拳頭，心中自語："一個人忍耐是有限度的。"說完，我沖向門口，打開門，雙眼怒視他們。他們毫不畏懼，仍然一唱一和，我關上門。打開抽屜，拿出MP3，插上耳機，坐上搖椅，隔開嘈雜，靜靜地享受音樂。
風兒把我吹得舒舒服服，我思索著剛才發(fā)生的一幕幕，是啊！我長大了，渴望自由，正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍天。于是，我放肆地不乖，他們與我談話時心不在焉，面對多少教誨我無動于衷，我總認為我要走自己的路，與他人無關。
于是，我把他們整理好的房間翻亂，心中暗暗高興，這是我的`房間，我就喜歡這樣。
于是，我拒絕了他們?yōu)槲揖臏蕚涞脑绮停闹袣g樂，這是我的自由，我就不吃。
我認為我一直跟著時代的步伐在前進，現(xiàn)在流行獨立，所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了，淘氣天真的笑臉不見了
這一切，到底為什么？我站起來，讓風兒瘋狂地吹動我的發(fā)。不知為何，心中一股力量提示著我該醒了，我并沒有拒絕那一刻的透徹。
我打開門，門外是母親久違的笑臉。
我打開門，門外是父親期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘，努力抓住那種感覺，哦！門其實開著，我心中的那扇門一直都開著，只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大，讓門內門外彼此都看得通徹，我笑了！父母笑了！整個世界都笑了！
門其實開著作文9
蝸居在教室的死角，聽物理老師有板有眼地講受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題——或者因成績優(yōu)異回答難題，或者因基礎太差被抽背概念。
唯獨我一直坐著。我無意間被關進了老師內心的死角，鐵門上有把鎖。
下課了，又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。
唯獨我一直安靜。我無意間被關進了同學內心的死角，鐵門上有把鎖。
于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的`桃紅柳綠并不屬于我。直到那次，藝術節(jié)和春天一起來到校園。
我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。
我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地練習。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反復復。演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。
站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖、明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學的臉上綻開。
原來，那許許多多的鎖并不存在。
在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。
門其實開著作文10
門，其實是敞開著的。但是，并不是所有人都進得來：它永遠只為該進來的人而敞開、而等待……
門，它為勤奮者而開。自然，懶惰者就被關在了門外，可這卻不是注定的。門，其實是敞開著的，它還在等待，等待更多勤奮者的到來，但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開，因為時光在變，過去那本性的勤奮也在變。門，依舊敞開著，它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣，門不分晝夜的敞開著，它害怕任何的人被忽略，它是多么的忠于職守……
門，它為智慧者而敞開。然而，智慧者中投機取巧的同愚笨者一樣被關在了門外，不變的是這也是暫時的。門，其實是敞開著的，它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’，還在等待著投機取巧者能夠腳踏實地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨，不希望智慧者成為投機取巧中的一分子，但它依舊敞開著，它是多么的大公無私……
門，它為善良者而敞開。于是，惡毒者被關在了門外。門，其實是敞開著的，因為它知道‘人之初，性本善’，它相信那些人的`良心并沒有完全泯滅，只要給他們多一點反思的空間，他們一定會‘浪子回頭’的，善良的彼岸正等待著他們，門也正等待著他們。門依舊敞開著，它最不想看到的是善良者出去，但它的信念會支撐著它，要它一直敞開，因為還有更多的人進來，它是多么的勇敢堅強……
門，其實是敞開著的，它在等待著、盼望著該進來的人，希望有更多的人注意到它，可以正視自己現(xiàn)在的生活，向命運挑戰(zhàn)，成為一個純潔的人，然后走進那扇日復一日，年復一年為他們敞開著的門。
門其實開著作文11
窗外，雪已覆蓋了大地。
“為什么練了這么多次，還是沒有長進！”我不耐煩地吼道。“啪！”笛落地清脆的聲音，重重地擊在了我的心頭，淚水像斷了線的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我無助，失望。
從小，我就向往鋼琴、古箏，對笛、葫蘆絲不感興趣，可上了四年級后，媽媽卻硬是把我塞進了橫笛興趣班。從此，我與笛之間似乎就隔了一道巨大的門，不可逾越。
我順手拿起沙發(fā)上的遙控器，打開了電視機。
一個胖胖的小男生閃入了我的眼簾。他正在跳著街舞，熱情奔放的態(tài)度，標準的動作，讓我眼前一亮，心情也平靜了許多。可我沒想到，他是一個智障，龐大的身軀下卻只有四、五歲兒童的智商。可他跳的街舞卻是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁對他肅然起敬。
難道他與舞蹈之間沒有障礙嗎？不，絕對不是。他一定是探索了很多條道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的.大門。
我轉身，看向地上的笛，堅定地點了點頭。
我拾起笛，重新練習起來。手指輕輕地按在笛孔上，專注地盯著樂譜，緩緩地吹起。
伴隨著手指在笛孔上的輕盈跳動，樂譜上的一個個樂符跳躍到了空氣中，整個房間被悠揚的笛聲所包圍。時而細密綿長，如春風般滋潤著我的心田；時而輕快俏皮，如山泉流過，發(fā)出清越的泠泠之聲；時而慷慨激昂，有如重鼓擊打心頭，催人奮進……
一曲終了，我沒有吹錯一處，哪怕是一個極其微小的細節(jié)。
我長長地呼出了一口氣，抬頭望著天花板，天氣似乎不再那么冷了。
我喜歡上了吹笛，也終于體會到了吹笛的樂趣。
望向窗外，原來陽光早已灑滿了大地的每一個角落，也照亮了我的心房，這時，我才發(fā)現(xiàn)：
那扇門，其實一直開著。
門其實開著作文12
門外的雨淅淅瀝瀝，有風吹進房間，被我狠狠地用窗子攔在外面，風鈴還胡亂的叮叮咚咚，終于被憤懣的我摔在了地板上。
門虛掩著，外面響起嘆氣聲，不用猜，一定是爸爸在為我的學習憂慮。
不知從何時開始，我和他的對話中好像只剩下學習了，他對我成績的在意咦遠遠超過對我的關心了吧！或許他心里那扇命名為愛的門早已關閉了吧。
嘲笑著自己，我伏回燈下繼續(xù)奮筆疾書。突然間，我的`腳又疼痛起來，因為曾受過傷，總是時不時的疼痛起來。正考慮著該不該叫老爸，卻因為一聲呻吟而把他喚來了，他推開門，二話不說的坐在我的面前背對著我，幫我揉起腳來，我也順勢趴在他背上。
好久都沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了，直到此時才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄，記憶中爸爸的被是世界上最寬大，厚實的。小時候我總是那么調皮，趴在他的背上不肯下來，而他只是寵愛色拍拍我小小的背，穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)何時埋藏了如此多的銀絲，一根根這樣的醒目，刺痛了我的雙眼，衰老的這么快，在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸，這一刻竟好擔心他的衰老，好擔心他一天天消瘦的背，好擔心他一夜夜增多的銀絲好擔心自己總有一天會抓不住他的步伐。
夜里的風很涼，但我卻很溫暖，淚水模糊了我的視線，記憶如潮水般涌來，突然發(fā)現(xiàn)自己其實很幸福，我能清楚的看到爸爸心底那扇愛的門敞開著那點點滴滴珍珠般寶貴的回憶溢滿了整扇門。我想，我要的就是這種可以放在手心中凝望的幸福吧。
曚昽中望著父親的背影漸漸離去，我也慢慢起身，打開窗子，雨停了，我恭敬地請回清風，請它把房間中所有可笑的憤懣都席卷出去。
父親的愛好似一扇門，站在門外的我以為它很冰冷，無情，走進去才發(fā)現(xiàn)里面就好似流星劃過天際般絢爛，又好似羅托羅綻放般絕美。
朋友們，每個人心中都有一扇門，一扇通完愛的門，勇敢的跨過那扇門，讓愛洋溢在著幸福的心田吧！不用擔心那扇門會關閉，因為通完那扇門的鑰匙就在我們的心里，門其實開著！
門其實開著作文13
那天，那件事，那扇門，都告訴了我一件事：當你認為門關著的時候：其實，它開著。
“砰”的一聲，門拼命的搖晃了起來，然后，有“砰”的關上了。接著，從昏暗的樓道里飛奔出一個落魄的身影。
華燈初上，行人們都匆匆奔向各自溫暖的家，只有我一人獨自站在路上，低著頭，狠狠的踢著腳下一塊石頭，任憑路旁的人用奇異的目光看著我。
“爸爸，你吹啊！”
“好，看爸爸吹——”
“哦，風車又轉嘍！”
一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過，他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充，聽著那小女孩銀鈴般的笑聲，我心中的那一段記憶又彌漫開了：
“你看看你，成績都成這樣了，還看這種書！”說著，爸爸把那本書砸向地板，震得整塊地板都顫了起來！而我此時的心中，怒火早已覆蓋了原本，什么冷靜、禮貌、尊重長輩、誰對誰錯統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外，思想被熊熊烈火吞噬，控制不住自己的嘴巴：“我看這本書怎么了，我就是要看看，你能把我怎么樣！”說完，眼淚便在眼眶打轉，飛似的摔門的去，留下了呆若木雞的爸爸。
想到這兒，我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去，再向下滑·，蹲在地上，捂著臉低低的哭泣。也不知道過了多久，一陣凜冽的風使我打了一個寒顫，又不自覺的.望向那個高樓林立中的窗口，我問自己，回去嗎？還是等燈熄了再回去吧。
街上的行人越來越少，窗口里的燈火一站一站的熄滅。過了好久，只剩下稀稀寥寥的幾盞燈，而其中有一盞，特別亮，似乎在等誰。
時間過得很慢，似乎有一個世紀。終于，燈熄滅了。
我嘆了口氣，抬起麻木的腳，向家中走去。我來到了家門口，嘆了口氣，掏出鑰匙，準備開鎖掉的門門。可是，還沒有轉動鑰匙，門就開了。
啊！原來我一直認為鎖住的門，其實是開著的。
門其實開著作文14
門，其實開著，只是在于你想不想邁出這扇門，如果你有信心、有毅力，你就會輕松的走出這扇門，記住：成功的大門永遠為努力的人而開著！
1968年，在墨西哥奧運會上，美國選手吉·海因斯撞線后，指示燈立刻顯示出了9.95秒的字樣，全場轟動，海因斯也攤開雙手自言自語地說了一句話，可是由于當時他身邊沒有話筒，誰也不知道他到底說了一句什么話。
16年后，當記者采訪他時他說：“上帝啊，門其實是虛掩的！成功的門是要靠自己推開的`！
在漫長的求學路上，你是否遇到過挫折、是否遇到過批評或是指責？在一個沒有人的角落里，你也許會哭泣，當你哭泣的那一瞬間，你或許感到了這扇門的存在，閉上眼拋棄一切雜念和煩惱，靜靜地，傾聽著你的心跳、呼吸。在這個陌生又黑暗的地方，母親的安慰，鼓勵我鑄就了一扇關愛的大門，哪里充滿陽光，飄來猶如香水般的花香，看到如人間仙境的地方，一切都在夢里、一切都是幻想，繼續(xù)想象……
在坎坷的人生路上，你是否懂得了什么叫做挑戰(zhàn)？你是否學會了像鳥兒那樣的語言？在你非常疲勞的時候躺在碧綠的田野上，望著蔚藍的天空，好像有一扇白云鑄成的大門，進入你心靈的大門，奔跑在金黃的稻田里，看著農(nóng)民伯伯們辛苦的勞作，你也許體會到了什么叫做珍惜，什么叫做坎坷，這也許是一個夢、一段想象、一個美好的向往，繼續(xù)想象……
其實，門是開著的，只是在于你的一步之間，現(xiàn)在的你就是成功的主宰者，快抓住靈魂的金鑰匙、抓住現(xiàn)在的時光，去邁出你人生的那一步吧！你睡醒了嗎？醒了？那...夢，美嗎？稻，香嗎？
門其實開著作文15
一次次的爭吵使我變得封閉；一重重的封閉使我變得消沉；一抹抹的消沉讓我認為脫離了父母，讓我認為我是一塊拒絕融化的冰。
于是，我便將自己反鎖在孤獨的.大屋中，屋前有一條叫代溝的大河，沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ，鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。
曾幾何時，我以為聽著MP3，哼著小曲的生活是快樂的；曾幾何時，我以為拒絕關愛，反抗到底是瀟灑的；曾幾何時，我以為心房已被牢牢鎖住，可--
一切的醒悟來的并不遲。就在這學期，該死的學業(yè)壓得我吃不消，我使被流感入侵了，當躺在床上，只覺得頭暈乎乎的，我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時本是芝麻綠豆大點兒小事，可如今，本姑娘正面臨中考，哪經(jīng)得起這一折騰啊！算了吧，我便吞了幾粒退燒藥，撐著發(fā)悶的腦袋上學去了。這一天也就這么過去了，只覺得昏昏沉沉，連手腳都難以控制。
好不容易撐到了家，我一反常態(tài)，甩下書包就躺了下來，迷迷糊糊也就睡著了。
夜深了，隱約聽到了機械鐘答答的聲響，我撐起上眼皮，燈亮著，可床頭卻多了個點滴瓶，我的手不覺得顫動了一下，這才覺得有點兒疼。順道兒看了一下鐘，呀，都2點了！
這時，我發(fā)現(xiàn)有人進我房間了，下意識地，我閉上了雙眼，是醫(yī)生嗎？我揣測著。孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱聲呢……原來是媽媽，怎么，她怎么還沒睡，我不覺心頭一顫。不一會兒，又睡得香了。
再一次醒來，天還沒亮，才3點多，只覺得手臂被什么壓麻了，定晴一看，竟是媽媽。我這一醒，把她也吵醒了，她睜開睡眼，布滿血絲的眼望著我，問道：是餓了吧，媽媽幫你去燒點面條。說著，便蹣跚離開了。
又是心頭一顫，雙眼模糊了。
即時的醒悟，我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受，我懂得了接受，母親用關愛這把wan能鑰匙，揭開了我心中的鎖，我化了。
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