關于財富的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于財富的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于財富的作文1
世上有各種各樣的財富，磨難也是其中的一種。
澳大利亞有一個地方是袋鼠經常活動的場地，那里食物豐盛。為了讓袋鼠更好的生活，當地的環境部長將這里劃成“野生袋鼠活動地”，又下令將袋鼠的天敵——狼全部獵殺掉，連其它一些食肉動物也沒能幸免于難。由于沒有了天敵，袋鼠們生活得自由自在。看著袋鼠們無憂無慮地生活，環境部長高興地笑了。可不久發生的事卻使他始料未及：由于袋鼠失去了天敵，它們就大膽地四處覓食，導致那里的植被被它們吃的面目全非，而且袋鼠的.數量也越來越多，漸漸地控制不住了，嚴重的破壞了當地的生態平衡。狼獵食對袋鼠來說是一種磨難，使它們只能在一定的范圍覓食，更能夠控制自己群體的數量，保持生態平衡。正是因為袋鼠沒有了天敵，失去了磨難，才失去了更好的生存機會。看來有時失去磨難，就等于失去最珍貴的財富。
左小翠是個飽受磨難的女孩兒。10歲那年，她失去了右手，夢魘般的悲劇使她一度感到了絕望，甚至想到了輕生。可她又想：“我雖缺少右手，可我還有左手，我的左手還可以為我撐起一片天！”于是，她每天堅持用左手寫字。剛開始的時候，字寫得歪歪扭扭，像小蟲在爬。經過一翻努力，她的字越來越漂亮，在學習上也名列前茅，取得一次次好成績。升上高中，她學習更刻苦，成績穩步上升，她還參加了四川省中小學生的作文大賽，所做的文章《來自天國的請柬》，獲得全省一等獎。多么堅強的孩子啊！正是她在磨難的面前不退縮，才使生命之花美麗綻放！只要我們都像她一樣能夠接受磨難的挑戰，磨難就能變成人生的一份財富。
事實證明，只要我們不向磨難低頭，敢于向它作斗爭，你就會把它征服，這樣，磨難就是一種財富，我們就會擁有成功的喜悅！
關于財富的作文2
在歡樂時，朋友會認識你們；在患難時，我們會認識朋友。——科林斯
在我的心中，朋友是我人生的財富；與朋友的友誼，是等同與骨肉血脈。
我的朋友不多，但都是無話不談的好朋友，江湖一點的話叫：可以兩肋插刀。哈哈，這不是夸張，不信，你聽這個故事。
記得那是一個冬天的傍晚，我和她（我的好朋友）一起走在街上，心情特別好，我們兩個像兩只歡快的小鳥，蹦著跳著的向前走。尤其是我，一會兒就得意忘形的撒開手跳著、轉著，哈哈，就差沒有翅膀飛起來了。突然，聽到她在后邊大叫，“慢點”，什么呀，我還沒有瘋夠呢，跳，我只感到眼前一黑，腳下一空，“哎呀媽”，我結結實實的摔在了一個大坑里，劇烈的疼痛要我撕心裂肺，渾身好像沒有一點力氣，我怎么忘了，旁邊就是正在翻蓋的'民房，這是他們剛剛開始挖的地基，我什么時候跑到這里面了？
“快，拉住我的手，我夠不著你。”是她在喊，我使勁的睜開自己的眼睛，卻是感到自己好累好累，兩只手像灌了鉛一樣，沒有力氣抬起來。“快點伸出你的手”。我看到她趴在坑沿，手使勁的往下伸。
這會已經臨近夜幕降臨，周圍好像靜悄悄的，平時的人都那里去了，我只看到那張清瘦的臉，著急的趴在坑沿，使勁的探著身子，恨不得整個身體都下去，“快點”，她沒有別的話，只是在叫我，我似乎清醒了很多，慢慢的爬了起來，伸出了手，摸到了她冰涼冰涼的手，好在坑不深，我很快的爬了出來。
她渾身是土和泥，小臉紅彤彤的，可是掩蓋不了一道道的泥水印，額頭上還冒著熱氣，我忘了疼痛，“撲哧”笑了，“花狗臉”。
“還笑，不疼了？”
“哎呦”，我被她扶著一瘸一拐的回家了。
這就是我的朋友，沒有什么轟轟烈烈的大事，但是，當我遇到困難的時候，她們都是這樣，我們開心的時候一起笑啊，跳啊；傷心的時候一起去分擔心中的憂愁；有困難的時候，伸出的一只手，一起走出困境。
朋友，我的財富，我一生都享用不完的財富。
關于財富的作文3
如果要選一件十二年來做的最正確的事，我會毫不猶豫地說：“學習圍棋。”確實，圍棋給了我知識，它將我的思維敏捷化，它甚至還給我一筆財富——告訴我許許多多的人生道理。 上了小學，我接觸到了圍棋，開始熱衷于這項運動。從剛開始的一竅不通，逐漸形成每天都下棋，到最后我僅僅用了兩年時間就成為了3段，高年級的同學用了三年都沒有達成這個目標。它給了我榮譽，讓我沉浸在成功的喜悅之中。然而，我在突破3段時，真正領略到失敗，真正領略到圍棋，懂得了圍棋的意義
第一次3升4的旅途中，我在一番戰斗后，只差贏一局就可以成功晉升為4段。這一局卻始終沒有出現，而不出現的原因往往是因為自己在局面大優的情況下，馬虎，失誤造成的。我卻把責任全都推給對手，悲傷的我甚至有了不學圍棋的念頭。那時，也是我圍棋生涯最低靡、對圍棋完全沒有興趣、欲哭而又哭不出來的幾天。簡直比生病還難受，比成績差還悲傷。曠了幾次課的`我想去跟老師告別，老師卻只跟我說了一句話：“棋如人生。”這句話把我給點醒了，是我重新回歸到圍棋的樂園中，讓圍棋繼續給我帶來快樂。然而，這句話也把我從失敗的困境中拉出來，我總結起自己失敗的原因——自己在快贏時太浮躁了，只想一氣呵成直搗黃龍，所以我才會失敗。為了幫我克服我心態上的問題，老師給了我一些棋局，單獨和我下棋，考我的心態。果然我的心態沉穩了許多。不知過了多久，我的圍棋4段之旅再一次如期來臨了，還是和第一次一樣順利，只差一局就可以成功。與上次不同的是我比上次更耐心、細心了，在大比分領先時，我反而變得更加沉穩了。我成功打上了4段。
這是我最后一次比賽，也就是這最后一次告訴了我很多道理——“棋如人生”，棋就像人生一樣坎坷，如果沒有挫折就不會成功。讓我想起了那句話“不經歷風雨，怎么能見彩虹！”這是多么一筆莫大的財富呀！
關于財富的作文4
財富，在人們心中代表著什么？是財富，還是一身本領？而我，覺得失敗，這也是財富。
本學期，我參加了一個“快樂作文”的競賽。比賽那天，我懷著興奮的心情，跟著能代表學校去比賽的朋友來到了會場。只見會場里坐滿了參賽的學生，老師給我們做好準備并講解后，我們都認真地點了點頭。因為，這場比賽決定了我的`作文水平有多高。
比賽準備開始了，我的心“撲通撲通”地跳著，好像快要跳出來似的。開始了，當老師把考卷發下來后，我看了一看題目，頓時，我驚訝極了！我心想：“這也是財富”，應該寫什么題才好呢？真傷腦筋，我可是沒有寫過的呀！于是，我便皺起眉頭，咬著貝唇，雙手托起腦袋想了起來。10分鐘過后，看著有些人已經開始了，我還想不出來，不免有些緊張，便情不自禁地用筆敲著想到頭都大了的腦袋，希望能因此而開竅。忽然，我眼前一亮，心想：如果寫我打工掙錢是通過努力換來的行不行呢？雖然我有著疑問，但也沒有題材可寫了，只好寫這個了。
只見整個考場傳來“沙沙沙”的筆聲，安靜地連一根針掉在地上也聽得見。寫作文時，我盡量用一些歇后語和成語引用進去，使整篇作文能便得有血有肉，生動些。
作文終于寫完了，我不禁松了一口氣。
第二天，成績公布了，我發現自己竟排到了三等獎，而且，就是兩名之差，就能進二等獎。我是多么的傷心呀！我立刻跑向無人的地方無聲的痛哭。剎時間，我覺得世界變得黑暗起來。突然，腦海中出現了爸爸媽媽曾經對我說的話“摔倒了，爬起來”。我心想：對，這次作文比賽使我摔倒，我一定要不退縮，要堅強地爬起來，總結經驗，為下一次作文競賽的成功鋪路！
于是，我請教老師，發現了比賽是的失敗之處：1字體差2選材不夠好。我心想：好，從現在開始，要改正缺點，爭取在作文中拿到成就！
你看，失敗這也是財富，它讓我明白了成功之前要嘗試失敗，讓我對未來的生活充滿憧憬！
關于財富的作文5
在我們每個人成長的過程中都會有一筆巨大的財富，而它不是金錢，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學到的知識，師友的幫助，社會的關愛。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我也是一個中學生了，當我回首往事，以前的`那些日子是那么的無憂無慮，充滿著歡聲笑語。那些美好的時光，就像一幅幅畫，時不時地展現在我眼前。
記得我們在六年級的日子，那時的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語。上課了，我們又像被關在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮，也很堅強，我們也有堅持不懈的精神，這種精神激勵我們不斷前進。記得在一次遠足的活動中，我們都充滿了活力，信心百倍地去迎接這次考驗。我們整裝待發，在途中我每個人都遵守規則不亂扔垃圾。我們有說有笑，剛開始我們感覺不到累，只觀看到各種美麗的風景，享受著清風拂過臉頰看，到綠油油的小草鋪滿整個大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風景讓人一看就心曠神怡。
走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿了整個天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過了這條具有挑戰性的小路，雨也漸漸停息。我們已經疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學校還有一段路。我心里就堅信著，勝利就在前方！終于，我們在拐彎處，看到了勝利的曙光。“我們成功了！”呼喊著。這就是從前那堅韌的我們，從不服輸的我們。
在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經歷過。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊，充滿著無數的回憶。
這一切都無法再返回，而我就把它們當做我最值得珍藏的財富。
關于財富的作文6
從遠古夸父逐日的悲壯神話起，無論是孔子“逝者如斯”的無奈，還是莊子“吾生也有涯”的感嘆，都給我們留下了對時間的思考。
個體生命的有限和物理時間的無限這一悖論是哲學的基本命題。一生，應該怎樣度過？相對論給我們以啟示：擁有同樣一份不會再來的生命，人生的內容卻相對于不同的選擇方式而不同。有人無知蹉跎，到老一場空夢；有人積極開拓，把生命的質量提高，就能讓精神無限延伸。
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。可我們的日子為什么一去不復返呢？他這樣描寫飛逝的時間：洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時便從凝然的雙眼前過去，我覺得去得匆匆了，伸手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一天。
時間難道真的.這樣快嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲”在成長的黃金時代，我們手中攢著大把大把的時間，似乎無限富有，覺得浪費一點又何妨。于是就有人闊氣十足地揮霍著青春，毫不吝惜。但他卻忘了，金錢失去了可以賺回，而“千斤難買寸光陰”，時光如流水，一旦失去，再難喚回。
曾經有人打過這樣的比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號里存入86400元錢，限你必須當天把這筆錢用完，沒用完的第二天就自動取消。你會怎么辦？
事實上真有這樣的銀行，他的名字就是時間，它每天給84600秒鐘。每天夜里它會把你沒有妥善利用的時間銷掉，不準余數記賬，也不能預支明天。我們的責任就是善用寶貴的每一刻，每一秒。
我們已無法把握昨天，因為昨天以成為歷史，回憶只能是學習和總結，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因為明天還沒有到來，只能寄予希望和向往。所以我們能夠把握的只有今天。
年輕的朋友們，珍惜合理利用每一分，每一秒，為明天創造輝煌吧！
關于財富的作文7
天陰沉沉的，一陣風吹過，夾著絲絲的涼意，幾片半黃的葉子很適時地飄落下來，更顯得一切是那么的蕭條。也許往日里他還有興致說上那么一句“化作春泥更護花”，雖然不一定恰當，但也頗有情趣，可是現在，他不能。路邊卡拉OK廳傳來“陽光總在風雨后……”他聽了簡直想吐，不由得加快了腳步……
“啪，啪……”一陣拍球聲傳入他的耳朵，他循聲望去，一個十五六歲的男孩正苦練著三分球，不進，不進，還是不進。看樣子這男孩也飽受失敗之苦，當然，也不見得從中得到了什么財富！有了這種同是天涯淪落人的感覺后，他忍不住走上前，搶過籃球，曲膝，瞄準，身體上引，手腕用力，好！籃球劃過一道優美的弧線進了籃框。男孩看他的目光也近乎神圣：“你，你，你太厲害了，這么難進的球……”他勉強笑了笑，說：“我也是過來人。記住，別一味呆練，這樣只能再失敗。要停下來，總結教訓，才會有長進，我的命中率就是這樣來的……”末了，他忍不住輕聲說道：“要是一切都像打籃球這樣簡單就好了。等等！”就在那一瞬間，他突然明白一切其實就像打籃球那么簡單，失敗就是一筆財富，因為從中你可以找出失敗的`原因，而這不就是下次成功的前奏嗎？自己前幾次面試屢屢失敗，不就是因為自己跟這男孩一樣，只是渴望成功，卻沒有好好利用失敗這筆最寶貴的財富嗎！
“小家伙，記住要珍惜自己的財富！”他說著，留下了一頭霧水的男孩往家跑去，只不過，再不是垂頭喪氣。
幾天后的又一次面試，他終于成功了。望著那來之不易的應聘書，他深知自己這段時間的奮斗換來的不僅僅是這個，還有對失敗是一筆財富的切身體驗。
周圍仿佛亮了許多，抬頭一看，原來久陰的天終于放了晴。也許該去公園找找那個小家伙，他也該大有長進了吧？他想著，一腳邁入了陽光中。
關于財富的作文8
財富，人們看到這兩個字眼，往往都會往物質上的利益去想。可是，你們有沒有想過，其實，在成長的過程中，也會獲得許多財富。
第一筆財富：童年
小時候，經常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時候，我把這一切視為自己的財富，到處炫耀，樂不可支。
現在的我，每天坐車，東奔西跑地在學校、家、補習班這三點一線中徘徊，早已忘記童年時的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財富。
第二筆財富：知識
在現今，社會需要的是人才，而學好知識才能成為人才。
從幼年的咿呀學語到現在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識。知識，能豐富人的閱歷，加深人的內涵，更重要的'是能解決生活中的問題。知識，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識亦能提高人的價值。
雖然知識是無形的，但我仍把它當作我成長中的第二筆財富，倍加珍惜。
第三筆財富：小學生活
有人說：“小學老師抱著走，初中老師扶著走。”如今上了初中，才深刻體會到這句話的含義，
一年級時，我找到了老師、同學；二年級時，我得到了小學生活的第二個獎狀；三年級時，我參加了校鼓號隊；四年級時，我投了人生的第一次稿；五年級時，我參加了機器人大賽；六年級時，作文發表了。細看小學生活，覺得每一時段都有不同的顏色。如今一部分的同學和我分開了，但是，我永遠不會忘記與他們共度的時光。
小學生活是我迄今為止的第三筆財富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財富，穿梭于學校與家只見，尋找著我的第四筆財富。
關于財富的作文9
蔚藍的大海，對面有一個大森林，里面住著猴媽媽一家人，猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，既乖巧聽話，又老實本分，老二叫猴機靈，很聰明；老三是女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。
有一天猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，對它們說：“孩子們，你們長大了，該離開這個家了，我給你們每人100元錢，你們獨自到外面看看，在外面生活。看我的哪個孩子能過上富足的好日子。”
說完，三個孩子到了海的對面，老大說：“我們該分開了，我希望我們每人都能過上富足的生活。”
這樣，它們就分開了，老大用100元買了許多種子和肥料，到了一個山坡上，找一個土地肥沃，四季有雨，溫和的陽光能照到的一塊地，老大便在這塊山地上種植農產品和美麗的鮮花，用許多樹木蓋了一所大房和一個大花蓬，然后四季努力耕種，不久，地不僅長出了很好的谷子和異常美麗的'鮮花，還引來了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜，還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買，可想而知，老大在短短一年時間就成了世上少有的億萬富翁，可老大還是非常節儉，但不吝嗇，這樣老大生活一日比一日好。
老二拿著100元去買股票，把攢到的錢去做生意，由于他很機靈，開始時攢了十幾萬，可老二想賺更多的錢，迷上賭博，貪污，走上犯罪的道路。開始還可以，到后來，他只想著如何貪污，怎樣賭博，生意上的客人逐年減少，他的錢越來越少，很快，他的伙食從山珍海味，到連咸菜都難求，不僅生意破了產還欠了不少債，結果，只能去乞討了。老三嘛，光憑著美麗的外表，就去做廣告，開始財源滾滾，但由于畫妝粉涂得太多，不久就毀了容，廣告場又破了產，老三本想不勞動，光憑一兩句話發財，結果……
勞動才是財富的基礎，友好才會塑造奇跡，想不勞動者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。
關于財富的作文10
恒心二字象征著中華民族傳統文化的傳承存在于遍地文化，是一筆寶貴的精神財富。
陽光透過琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上，揮舞的墨伴隨著光束掠過疏密有致的樹葉的縫隙下灑落而來。走進這間書法教室，我便能看到我的書法老師肆意地舞動毛筆，剛勁有力，一波三折，像是在訴說民族的經歷與中華文化的堅守。老師的筆法，宛如“飄若驚鴻，矯若游龍”的氣勢，令人嘆為觀止。
我不禁問道：“老師，您的筆法出神入化，我什么時候也可以向您那樣？”老師淡淡一笑，只說了句：“老師只不過有恒心罷了，喜歡中華文化，你在練個十年八年的也就成了。”
恒心？老師僅僅憑的恒心？我的內心不停地反問自己，我是否也能做到。
朱和羹曾說過：“品高者，一點一畫，則有清剛雅正之氣。”從那時起，我便懂了，只要有恒心，堅守中華文化，便是掌握了一筆寶貴的精神財富。
我開始了勤學苦練之途，用我的恒心去練每一筆每一畫，讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香，還更是一筆財富——中華文化的堅守的“恒心”。
時至今日，昔日的我終于站在了領獎臺上，戴上金牌，而獲獎作品卻只有一個“恒”字。反僅一字，卻凝結了我所有心血，對面來對文化的愛，對傳統的熱情。
而在這一切的背后，我不會忘記老師曾對我說過的“只不過恒心罷了”。那“恒”之人向我走來，沖我笑了笑，微微點了點頭。我明白，這是老師對我的認可與贊美，而臺下專家的'掌聲鼓勵的是我的恒心—不可多得的財富。
恒心是我最寶貴的財富，擁有著深厚的文化底蘊，歷史文化的瑰寶，飽含對傳統文化的堅守，財富之珍，珍在文化，珍在恒心。
關于財富的作文11
我家的財富不是金銀財寶，也不是充滿藝術氣息的古董寶貝，更不是一套又一套的千尺豪宅。
在上海這樣一個以光速發展的城市，充滿了現代和時尚。而我家的財富卻是一臺陳舊的老式縫紉機。
媽媽是一個心靈手巧的人，在我小的時候媽媽常會用這臺縫紉機為我做衣服，每次媽媽都會精心挑選布頭，幫我設計衣服的款式，然后坐在縫紉機前一下午，為我做衣服。這些衣服穿的總是那么合身，總是那么舒適。小小的我總會倚在媽媽的身旁，看著那塊布在媽媽的手中來回移動，腳下的踏板忽上忽下地擺動著，聽著縫紉機“嘎啦啦”地唱著歌，這樣的`下午讓人感覺平靜和溫馨。
我一直很喜歡這個縫紉機，因為它就像一個魔術師，可以變幻出各種樣式的衣服。媽媽做著衣服時，爸爸會在旁邊提出不少建議，“這樣做會比較好看啦，”“用這種材料的橡皮筋穿在身上會比較舒服啊”。當穿上用爸爸媽媽用心做出的衣服時，爸爸媽媽的臉上總會洋溢著幸福的笑容。
這臺縫紉機陪伴我們度過了不少快樂的日子。
隨著時代的不斷發展，縫紉機也隨之落伍了。買衣服都會去商場，這臺縫紉機也就沒有了用武之地。媽媽整理房間時讓爸爸找收廢品的人把這臺縫紉機賣掉，這是爸爸的臉上就顯得不情愿，他說這臺縫紉機是我們家一筆寶貴的財富。我很困惑的問：“為什么呀這臺這么老舊的縫紉機為什么還留著它呢？放在家里那么占地方。”爸爸告訴我說：“這臺縫紉機有著以前是許多美好的回憶，同時它也見證了我們家時代的變遷，而且在這個繁華的大都市這樣的縫紉機已經非常少見了，所以得好好的保存著。”聽了爸爸的這番話，我也覺得這臺縫紉機不應該賣掉，它的的確確是我們家的財富。
雖然不用這臺縫紉機了，但每次看到它，腦海里就浮現起不少美好的回憶。在這個龐大的時代中，不起金銀財寶，古董和豪宅，我覺得我家的縫紉機才是財富，而它存在的意義已經遠遠高出了它本身的價值。
關于財富的作文12
“誠信”，一個既簡單又困難的詞。簡單，是因為它只是普普通通的兩個漢字，只要幾筆就可以寫出來；困難是它的意義，誠實，講信用，它，說起來簡單，做起來難。
做一個有誠信的人就要做到誠實不欺：不欺騙他人，不掩蓋、夸張事情的真相，使終能夠誠實待人。做到表里如一：不僅要求不欺騙他人，還要不欺騙自己，言行一致，表里如一。還要信守諾言。
但，假如你做到了就會明白誠信能贏得友誼，能幫你樹立良好的信譽，能贏得人心。
誠信就為我贏得了最寶貴的友誼。那一次，我和同學約定去獅子山公園玩，我在門口等了大半天她也沒來，同行的朋友要我先進去玩了再說，我婉言謝絕了，我想我答應了人家就應該遵守諾言，又繼續等，直到太陽公公準備回家了，她才氣喘吁吁地跑來了，原來她的補習班調整了上課時間，她才誤約了，已經沒時間到公園里玩了，美麗的晚霞下，只有兩個天真無邪的小女孩手拉手快樂地奔跑著。誠信，讓心靈無瑕，讓友誼長存，讓世界美好！
誠信為我贏得了老師的認可。五年級的一次語文小考，我是全班第一，可當老師講完試卷后，我發現老師幫我多算了3分，我的私？和正義感一起涌了上來，這時我想起了媽媽告訴過我的一句話——經常用誠信的尺子丈量自己，堅持以誠信的言行對待別人。我終于鼓起勇氣向老師說了，說完的那一刻，我整個人都輕松了下來，就如西塞羅講的一樣，坦白是使人心地輕松的妙藥。老師也表揚了我，說：“我相信你一定是個聰明的孩子，因為真誠與樸實是往往是天才的寶貴品質。”
誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端；誠信是一輪朗耀的`明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度；誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
瞧！我的財富——誠信，它，就是那么奇妙！
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