- 寫昆蟲的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫昆蟲的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫昆蟲的作文，希望能夠幫助到大家。
寫昆蟲的作文1
不久，又有一種突然的改變發(fā)生了。從前犧牲一切的母親，現(xiàn)在對于家族的利益，已不再那么關(guān)心了。
自此它們各自開始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應了。
目前雖然母甲蟲對家族漠不關(guān)心，但我們都不能因此而忘記它四個月來辛辛苦苦的看護，除掉蜜蜂、黃蜂、螞蟻等外來的干涉和侵犯。自己能養(yǎng)兒育女，關(guān)心它們的健康，直到長成之后，據(jù)我所知，再沒有別的昆蟲能夠做到這些了。
它獨自一個毫無外來幫助，為每個孩子預備搖籃似的食物，并且盡心修補，以防止其破裂，使搖籃十分安全。這是一個母親無私的奉獻。
它的情感如此的濃厚與執(zhí)著，使它失掉了一切的欲望和飲食的`需要。
在洞***的黑暗里看護它的骨肉達到四個月之久。細心地看護著它的卵。
它在的子女們未得到解放出來之前，它決不恢復戶外的快樂生活。
我們竟從田野中愚蠢的清道夫身上，看到最深切的關(guān)于母性本能的例子，不禁對這種小昆蟲產(chǎn)生了無限的敬意。
寫昆蟲的作文2
今天，我們要去看螢火蟲，真是令人興奮。
到了那里，因那時正好是螢火蟲常常出沒的季節(jié)，所以早就引起許多游客前來一睹大自然的.表演。我們一行人因天色昏暗就把手電筒打開，馬上有人說：“螢火蟲被光照到會減少壽命�！甭犃诉@句話我們馬上把手電筒關(guān)掉。我們走了一下子，往山壁上看，哇！螢火蟲就像黑夜中的星星，又像小小的精靈拿著燈籠快樂的飛，真是好看極了。我們又往更山上走，后來我偶爾可以看到螢火蟲從我身邊飛過，真是美麗；有時你注意路邊的小花小樹上，停著幾只螢火蟲在休息，會忍不住想捉起來看。正當大家都沉迷看螢火蟲時，忽然有人看著手表，哇！快九點了，趕緊上車回家吧！我也只能依依不舍的回家了。
有時大自然就像一部電影，每個季節(jié)都有驚喜，真希望下次能再來看螢火蟲。
寫昆蟲的作文3
有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。為什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有著十分美麗而動人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點應該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的'時候，它們住在某一家人的火爐的旁邊，但是，這戶人家都對這個小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的，安靜，而且平和的本性。的確，這個小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強的小動物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達到的事情�，F(xiàn)在，就讓我來把這個謙遜的、默默無聞的小動物，從不知名中提拔出來吧!
寫昆蟲的作文4
今天我們?nèi)ズ蟛莸�，我們一起研究昆蟲。我們在滾桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛蟲。毛毛蟲的毛是有毒的'，我們小心翼翼的把毛毛蟲弄到了樹葉上。但是可惡的融融把它丟到了下水道。
有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇就叫我們?nèi)フ椅伵�，因為蝸牛喜歡吃蘑菇。我們在蘑菇旁找到了五只蝸牛。蝸牛爬得很慢，它背上有一個圓殼那就是它的家。我們還找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身體細細的長長的。有很多條小腳。如果不小心被蜈蚣咬到蝸牛的殼可以治療呢。
又有一個小朋友發(fā)現(xiàn)了三只蜘蛛，連忙把大家叫了過來。我們仔細的觀察了一番。蜘蛛有八條腿，二截身體。蜘蛛會織網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上還吊著一只小蜘蛛寶寶呢！
最后我們還看到兩只蝴蝶在空中玩耍。但來不及研究我們就回班了。
研究昆蟲真是好玩的事情啊！
寫昆蟲的作文5
我的外公是一條名副其實的老煙蟲。他少說也有幾十年煙齡了，是煙民隊伍中的佼佼者。你只要走在距離他很遠的地方，就能看到“濃煙滾滾”。
爸爸的煙齡就沒有外公那么“悠久”了。他的煙齡還沒十年，是一條年輕的煙蟲。他在我和媽媽，還有弟弟的勸阻下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有以前那么常吸了。
我呢，是一條小書蟲。 我有一個屬于自己的書柜，書柜上是滿滿的書，琳瑯滿目。每天放學，寫完作業(yè)，我都會窩在書柜旁邊，津津有味地看書。
我的媽媽是一條大書蟲。她買了許許多多的書籍，讓我看，她也可以看。我媽媽可是很愛書的。每一次，別人跟她借書，她都會寫一張借條：XX人XX年XX月XX日借。你可別以為我媽媽很小氣。她常常把自己的`書借給她的學生和同事。
我的弟弟與眾不同，是一條調(diào)皮蟲。他常常扮鬼嚇人，嚇得人臉色蒼白，就哈哈大笑。不過，這條調(diào)皮蟲常常被我識破，他每次被我識破，都是吐吐舌頭，回到自己的房間里，想著下一個計劃。
看了我們家的這些蟲，是不是各有各的特色呢?
寫昆蟲的作文6
每次在學校操場上健體課，就會有一種東西，不停的繞著我的腳打轉(zhuǎn)，趕也趕不走，讓我既生氣又厭煩。
黑壓壓的一坨，仔細一看，兩只大大的眼睛，就像戴了兩顆大彈珠似的，瞪著人的眼神，就好像在說著：“怎樣！想跟我比眼睛大嗎？來�。≌l怕誰？”
圓圓胖胖的身體，像一顆小小的原子彈，抖動著螢光的翅膀，就好像怕人家不知道它的存在一樣，囂張跋扈，讓我只想扁它。
當我正準備打它的時候，它揮動翅膀，一眨眼就飛開我的勢力范圍，你看得到它，卻打不到它；你聽得到它，卻怎么也打不死它。因為，它是全世界飛的最快的生物，你的眼睛根本追不上它，就別提要打它了。
它很不愛干凈，專門在最骯臟的'地方出沒，象是動物的糞便，或是垃圾堆，所以它當然是疾病的散布者，簡直是禍害。
好了！我要宣布謎底了哦！我說的是“蒼蠅”，恭喜你答對了哦！
寫昆蟲的作文7
螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。
以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當作美食。這個意思是說，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進的車子，這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來爺爺把它抓起來給我看，我才敢抓了，我仔細的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來辨別方向的器官。它還有一對會飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時候，它會把翅膀緊縮在背上。它有四條又細又長的腿，，它還有一個最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的'，如果沒有了鉗子，它就會餓死的。
后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習慣，原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應該愛護它。
寫昆蟲的作文8
自然老師宣布，要分給我們班一些小的蠶寶寶。于是，我們每個人都分到了三只，老師提醒我們，要好好照顧這些小生命，也要仔細的把它們的成長過程，觀察記錄下來。
老師告訴我們，只需要準備一個盒子，下面墊著白紙或衛(wèi)生紙，每天喂食桑葉，就可以把蠶寶寶養(yǎng)大了。
媽媽加入我養(yǎng)蠶寶寶的.行列，每天幫我摘新鮮的桑葉，還提醒我：“你是不是該幫它們?nèi)�名字呢？”
我想也不想的回答：“很簡單啊！大寶、二寶、小寶�。 �
每天都用心的照顧著它們，放學回家就跑到它們身邊，看著它們一天天長大，就開心極了。誰知道有一天，我看見小寶一直拉出黃色稀稀的液體，還痛苦的滾來滾去，隔天，我發(fā)現(xiàn)它一動也不動，小寶死了，我的心難過的不得了。
大寶和二寶終于開始結(jié)繭了，破繭而出的它們，剛好是一公一母，它們結(jié)了婚，生下許許多多的蠶卵后，就上天堂去了。而那些蠶卵都沒有孵化，媽媽只好全部都扔掉，也結(jié)束了我的蠶寶寶生命記錄。
寫昆蟲的作文9
我喜歡捕捉昆蟲，因此我們家里有許多昆蟲。媽媽說哦把家里搞成了昆蟲世界，搞得一塌糊涂。所以我想設離一個昆蟲節(jié)。
在昆蟲節(jié)這一天，都會讓你大吃一驚，幾只知了排著隊過馬路，嘴里還哼著歡快的歌曲，好想在說：“過節(jié)了！我們也有自己的節(jié)日了。”幾只蛐蛐在池塘里和小青蛙做著游戲，孑孓正在水里吃垃圾，蟋蟀正在田里吃雜草，小螞蟻忙跑來幫忙。蒼蠅正在忙碌地清理海上的泡沫、塑料袋……總而言之，這一天許多的昆蟲都來收拾垃圾，幫人們把地球上的垃圾清理干凈。人們從此以后也不在拿蒼蠅拍打蒼蠅、蚊子。而且還可以聽懂昆蟲的語言，聽他們將自己的苦惱、分享它們的喜悅。你瞧！一個喜歡探究的.小哥哥正和螞蟻對話呢。在昆蟲節(jié)這天，不管在水里有的昆蟲，還是草里的昆蟲，都能互相串門，把快樂帶給其他小動物。
我真希望這個愿望早點實現(xiàn)，讓這個世界變得更加美好。
寫昆蟲的作文10
一個小小的昆蟲，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼴鼠斃命，它究竟是什么動物呢？
它就是狼蛛，它的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一針可以使人瘋狂地跳舞，除了音樂之外，就都沒有別的靈丹妙藥了，因為不停的跳舞可以讓人出汗，并把毒素驅(qū)趕出來。
狼蛛生長在意大利長著百里香的干燥沙地上，它的居所大約有一尺深、一寸寬，是用它們自己的毒牙挖成的。因此它們的牙開始是筆直的，后來才漸漸的打彎。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食時靜靜地趴在洞口，如果是弱小的昆蟲，它會立馬沖上去殺了它；但如果是強大的敵人的'話，狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時，才以迅雷不及掩耳之勢，就使敵人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？讓我給大家介紹一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，一開始它的傷口是紅色的，一會兒就變成了紫色，慢慢地小麻雀知道自己的一只腳已經(jīng)不能用了，便一只腳地跳著，開始它十分樂觀，可是，毒素已經(jīng)漫延，過了不久，小麻雀終于離開了這個世界。
狼蛛，果然名副其實！
寫昆蟲的作文11
有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農(nóng)民伯伯挑了一擔蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個帶回了家，從此家里有了一個小伙伴。
蟈蟈有一個小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對又細又長的觸角，一張小嘴不停的動，好像在說：“快點給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔
咔 咔”，幾下毛豆就被咬出了一個大口子。它有一身棕色的外衣，有一對漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長滿了鋸齒，有點可怕，但也有點可愛，它還有一個大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個星期了，我還養(yǎng)的.比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽出來的時候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。
我喜歡我的小伙伴——蟈蟈，真是可愛的蟈蟈��！
寫昆蟲的作文12
那是在學校一個下課休息的的時候，意外的發(fā)現(xiàn)了一個大驚喜，那就是我們看見一只愛吃西瓜的金龜子。
這只金龜子黑溜溜、亮晶晶的'身體好可愛哦！大家都圍了過來，我們把它放在教室里，決定要一起飼養(yǎng)它。
首先要幫它想一個最可愛的名字，我靈機一動，建議著：“我們叫它小黑點吧！”這個名字，大家都好喜歡，于是我們的小金龜子，就有了名字，常常聽見同學們叫著：“小黑點！小黑點！”它變成我們大家的好朋友了。
每天只有我天天帶西瓜去給小黑點吃，老師看它晚上一個人關(guān)在教室也怪可憐的，就叫我?guī)Щ丶�，我高興的答應了。
回家的路上，小黑點常常爬到我的身上，逗的同學們哈哈大笑。有小黑點陪伴的日子，是我最快樂的時候。
雖然現(xiàn)在小黑點不在了，我還是常常想起它。它是我永遠的好朋友！
寫昆蟲的作文13
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細腰的'舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話，會閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學習，學習他的博大精神，我要用心去體會生活，體會生活中的每一個小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以后的學習中做一個有心的學生，勤奮的學生，持之以恒的學生。
寫昆蟲的作文14
下午上體育課，我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲，我好奇地看著它的行動。
我正在看著黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一群螞蟻，將小黑蟲包圍了�？礃用彩怯袘�(zhàn)爭，我急忙閃開。這時，在包圍群中走出一只螞蟻。它大搖大擺，邁著武生的.步子走向小黑蟲。我立刻給這只螞蟻起了個名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩只觸角已攻向小黑點頭部，小黑點舉起如線的雙臂擋住。這時，蟻兵有三只幫著蟻王，一下子把小黑點打出數(shù)外。蟻王宣布：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時，小黑點也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱，將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會兒把小黑點打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最后，一群螞蟻將小黑點攻了很遠，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真搞笑。但是動物就應團結(jié)一些好。
寫昆蟲的作文15
我在教學樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學校里的同學給按死的。可能是老師帶同學們到樓下來研究昆蟲時，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個惡作劇的同學卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個不懂事的小弟弟，他們在無意間傷害了這只可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的`還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲！大自然就是這么殘酷，它會一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動物了，是它們給了地球生機，別讓它們慢慢消失！
【寫昆蟲的作文】相關(guān)文章：
昆蟲的作文08-03
昆蟲標本的作文02-23
昆蟲樂園作文06-10
昆蟲王國作文07-29
昆蟲樂園作文07-30
昆蟲的世界作文08-02
昆蟲館作文08-04
捉昆蟲的作文08-04
昆蟲03-03