關于照片作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于照片作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于照片作文1
在我的寫字臺上有一張是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那里。迄今還是十分新，因為那是我所珍惜的。
當時的我在上小學，對于節假日，只是單方面地想著玩。爸爸媽媽都一一滿足。但是這一次卻例外了，他們有事要回老家一趟，又因為我要讀書，不能帶我一同回去。出發前幾天，她們讓我的姨媽照顧我，并討我歡心似的給我買了許多東西。我是知道的，她們要走了，我不愿耍脾氣無賴似的纏著她們不讓走，只是一臉的無奈。這對他們倒是一種欣慰。
終于，只剩最后一天了，明天他們便走了，這是我第一次與他們分離這么久。“珊珊，明天媽媽就要走了，你還有什么需要的嗎？”媽媽用她最柔的聲音問道。“媽媽你要走了，我能要一張照片嗎！”我說著，用渴望的目光看著她。“當然了，你要什么樣的.呢？”媽媽十分婉轉的問。“我要一張我、爸爸還有你的合影，就是全家福照！”我央求似的拉著媽媽的手搖了又搖。“好，你等會兒。我去找。”說完她起身要走。“不！”我一把拉住她說：“我要以前的，我要現在的，就今天。”媽媽看著我說：“好，等會兒爸爸回來我們就走，好嗎？”“好！”我點了點頭。
我拉著爸媽的手來到攝影館。十分激動的與我最愛的爸爸媽媽在那兒完成了我的心愿。
第二天他們走了。在他們離開的二十多天里，我不知有多少夜里，抱著它、想著爸爸媽媽，漸漸入睡。睡夢中，又夢到我與他們一起生活的日子。
雖然這事已過去了很久，但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄脫，是我孤獨時的撫慰。
關于照片作文2
它沒有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。
誰成想, 12載的光陰靜，仿佛在一瞬之間。小學生涯為此畫上一個圓滿的句號。
坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺上上面擺放著一張照片，我走過去，一手撐住柜臺，一手向柜臺拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細細指認上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場景，讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個雨過天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽公公終于不再頑皮地躲藏起來了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點一點的好了起來。
下午拍攝畢業照，我們排著有史以來最整齊的隊伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會少一秒相處。
來到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的.小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們在一起，相互安慰對方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學生涯添上了一個圓滿的句號。
關于照片作文3
童年是一首小詩，童年是一道彩虹，童年是一縷陽光。我把我的童年印在一張張照片上，陪伴著我快樂地成長。
翻開紀念冊的第一頁，是一個連話都不會說，只有幾根頭發的小嬰兒，正在地上學走路。
翻開紀念冊的第二頁，是一個天真無邪的小姑娘，她頭上戴著一頂花帽子，扎著兩個小辮子，看上去很陽光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上，更是增添了幾分美，看上去真像一個漂亮的“小公主”。
翻開紀念冊的.第三頁，則是一個穿著運動服的小女孩，只見她雙手叉著腰，一個酷酷的造型就出來了。看看這張照片，一件我至今都忘不了的事情浮現在我眼前。
記得那一次，我和媽媽去海底世界玩。突然，走到里面，我看見前面有一個寫著“奶嘴魚”的牌子。好奇地問媽媽：“奶嘴魚是什么，我們過去看看吧！”媽媽說：“好啊！”我看到一條條可愛的奶嘴魚，真是喜出望外。我剛打算湊近看一看，飼養人員走過來說：“可以用奶嘴喂魚，小姑娘，你要不要試一試？”我驚奇地對媽媽說：“媽媽，可以嗎？”媽媽笑著點了點頭。我接過奶瓶，跪在玻璃板上打算喂魚，我剛把手伸過去，突然，魚咬住奶瓶用力一縮。“撲通”一聲，我跟著掉進水里了。我大驚失色對著媽媽大喊：“媽媽救我，我不會游泳。”媽媽并沒有吃驚，反而笑嘻嘻地說：“這水很淺，你自己上來吧！”我低頭一看，水才到我的膝蓋，真是虛驚一場！接著我大步跨過去。
童年的美好時刻使我無法忘懷，我一定會好好豐富我的童年，讓童年的紀念冊，一張接一張，開啟我美好的人生。
關于照片作文4
晚上，我寫完作業，倚靠在沙發上翻看舊相冊，又看見了那張已發黃的老照片。
其實它并不是嚴格意義上的照片，是一份剪報圖片，上面是一位年輕的軍人，正在洪水中轉移受困人員。
常聽父親說起二十年前的那個夏天，他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓，剛入住不久，卻發起了大洪水。洪水來勢洶洶，很快淹沒了一樓，把一樓的'家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓，祈愿躲過一劫。
水位越來越高，已經滿上二樓，沒過他們的腳面。這時，那位軍人叔叔出現了，他以最快的速度把父親和爺爺轉移到了一條小船上，接著邊劃槳邊繼續尋找被困的人。
一路上他又救了很多人，打算把大家運送到安全的地方。到了水淺的地方時，船上人太多，行駛緩慢，他便獨自一人下水推船。父親等幾個人想去幫忙，卻被他謝絕。就這樣，軍人叔叔推著船一步一步向前移動，終于，大家到了災民安置點。之后，軍人駕著小船又出發去尋找其他受困的人。這時，一位記者趕來，將這一刻定格在照片上。
后來，洪水退了，卻沒有人再見到那位軍人叔叔。報紙上登著令人悲痛的噩耗，旁邊則是那張他搶險的照片。
“那是一張滿是污泥的臉，身上沾著全是水里的雜草。可是，這也阻擋不了他救人的腳步，他……那時笑得多么燦爛啊……可誰知這竟是他最后一張留影。”父親說著，眼淚止不住落了下來。
父親從報紙上剪下那張照片，永久地存入了相冊。
我看著眼前這張發黃的照片，感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神，在心中給了他最高的致敬。
關于照片作文5
翻開柜子，透過那張照片，我依稀還能看見照片上的每一個人，想起我和我的老鐵所一起經歷的點點滴滴，時間仿佛就永遠定格在那一瞬間，照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶，苦中帶甜，至今品來，仍回憶無窮。“籽籽。”一聲清脆而又甜美的聲音朝我傳來，我邊走邊應和了一聲：“來了。”瞧！站在我面前的就是我的老鐵——魚魚，我們都叫她“小魚子”。嗯，你說她是傳說中的乖乖女？哎，可不是，不信你看那邊，她又在“替天行道”了。 “女俠饒命，小的再也不敢了。”“老袁”弱弱的.舉起雙手，做出投降的姿勢。“好啦，魚魚，適可而止就行啦。”我拉起魚魚的手，又沖“老袁”喊道：“還不趕快‘認罪’。”“對不起，對不起，是小的沒有眼見。”“老袁”不停的向她道歉。“哼！這次就看在籽籽的面子上原諒你，以后你給我小心點。”說完便拉起我的手揚長而去。
照片上，站在魚魚前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長得甜美，性格也沒有魚魚那么火爆，是一個典型的“乖乖女”，這不，你瞧，她又在整理課上的筆記。嘖嘖！怪不得大家都稱呼她為學霸，果然名副其實，要是我有她的一半就好了！我也經常想，同樣是孩子，為啥差別就那么大呢？
至于站在最后一個的則是我的第三位老鐵，這位就有點與眾不同了，她姓楊，我們都叫她羊羊。別說她還真像羊，不但性格像，長得也像，不過真發起火來了，比母老虎都可怕，真所謂是“羊”與“老虎”的結合體。雖然我們已經分到不同的學校，但是只要我們彼此心連著心，足以！我還相信在不久的明天，在同一個場合，我們相遇,相逢。
關于照片作文6
人們都是母愛是世界上最偉大的愛，但我覺得，父愛同母愛一樣，也是世界上最偉大的愛。
小時候，雖然都是媽媽和奶奶教育我，但是爸爸用一種語言以外的方法在教育我。記得有一次，我在4歲多點時，因為一次在高高的陽臺上手被抓脫臼了，從此膽子就變得很小很小，連一只小蟲子都害怕了呢！爸爸知道后了，就叫我出來，把我抱起來，再讓我坐到他的肩膀上，他就抱著我使勁的轉圈，然后還跳來跳去，就在那時間，我才真正的體會到心的“咚咚......”的跳，要跳出來的感覺，哎呀！像有十五的桶打水，七上八下的感覺。我的手抓的洋娃娃的'衣服都濕了，我還在不停的叫著，可是爸爸還是轉來轉去，跳來跳去的次數多了以后，我就不害怕了，爸爸見我不害怕以后，把我放下來，并且告訴我，不管做什么事情，哪怕是你最害怕的，是第一次做的，也要勇敢的去面對才行。從此以后，我膽子就變大了，什么事情都敢去當第一個吃螃蟹的人了，這都是和爸爸的愛分不開的！
現在我長大了，爸爸也不像以前那樣年輕力壯了，頭上也隱隱約約的出現了幾根白發，但爸爸對我的愛并沒有減少，現在爸爸陪我下五字棋和象棋和你些開動腦筋注意觀察的游戲，讓我懂得，從小要養成愛動腦筋的習慣，不什么事情依靠別人別人幫忙，有時多想想，一些事情就會迎刃而解的。
爸爸的愛，有時像一張張照片一樣，留存在我記憶的相冊中，每當我遇到困難的時，翻開看一看，就會勇敢的面對，我相信就沒什么困難不能解決了。
關于照片作文7
從小到大，我拍過無數張照片，其中最令我難以忘懷的要屬這張去黃山旅游時拍下的照片了。
今年的第一天——元旦，我們一大家人去景色秀麗宜人的黃山旅游。
經過了一天的旅途，我們大家都很累，不一會兒便昏昏欲睡了。可第二天，我和弟弟依然很早就醒來了，我們走到窗前，拉開窗簾一看，我們頓時被眼前的景象驚呆了，窗外的世界已是白茫茫的.一片。我們倆都十分興奮，把大家都喊了起來，拖著大家去爬山。
我們在山間慢慢地走著，剛開始天還蒙蒙亮，在這一片朦朧中山里十分安靜，沿途只能看見白茫茫的一片，過了一會兒太陽出山了，當這初升的太陽把第一縷陽光灑過來時，我猛然發現：霧凇！在陽光的照耀下這晶銀剔透的霧凇閃閃發光，美麗極了。大家都被這一夜之間降臨的雪姑娘的美麗身姿吸引住了。瞧！她在亭子上、雪松上、曠地上、湖面上都留下了悄麗的身影。嘿！看哪！這亭子上的冰柱多么奇妙啊！長長短短、參差不齊、粗細不一、形狀各異。大家邊走邊看邊談，流連往返，心曠神怡。爸爸拿著照相機拼命地按快門，爺爺也舉著攝象機不舍得錯過一處美景。我趕忙找了一株美麗的小樹，站在它跟前，叫爸爸過來給我拍照。只聽“咔嚓”一聲，就拍下了這張照片。一個穿紅羽絨服的小姑娘正站在樹前朝你微笑呢！
這次黃山之旅給我了一個意外的驚喜，我會把這次旅行牢牢地記在心中。
關于照片作文8
現在想起童年的趣事我就想笑，小時有多么的傻，傻的可愛。
記得那次我過生日。媽媽帶我去照相，照片照好了還沒有洗出來。于是我問媽媽什么時候才能把照片洗出來？媽媽說：“到明天就能洗出來了。”我對媽媽說：“媽媽怎么還要那么長時間啊！”“沒辦法啊”媽媽道。
過了許久，媽媽說她要去買菜。臨走還說不讓我碰照片。我便在家里玩，玩具又玩膩了，我就在房間里想到了照片的事，我想啊想，“洗照片，洗照片，洗照片。對了，照片是用水洗出來了。”于是我就拿出沒洗出來的照片去倒水洗的了。我左洗洗，右洗洗。咦，怎么不見照片洗出來呢。我變拿出香皂來搓，搓了幾十下還是沒洗出來，我又到了點洗衣粉，我搓啊搓，還是沒出來。我又試了許多遍，還沒出來，在搞什么我問了問自己。
“咚咚”門響了。我去開門了，一看是媽媽。媽媽說：“兒子，你又在玩什么呢，怎么衣服都濕了呢？”媽媽說著就來到了衛生間，一看照片泡在水里。媽媽有道：“怎么弄的.？我都說了不準碰照片的啊，怎么還玩呢，你怎么那么頑皮啊！”我告訴媽媽：“媽媽，你不是說洗照片嗎，我用水洗了許多遍還是洗不出來，這是怎么回事哪，你在騙我，哼，我不理你了。”“哎呀，我的傻兒子，照片不是用水洗的，而是用一種特殊的東西來洗的，知道了嗎！”我傻傻的說“哦，我知道了”
其實那時候我還不太明白怎么洗照片的。
但是這種傻，真可愛。
關于照片作文9
我的照片總能帶給我一些回憶，這張照片帶給我的回憶就很濃。
當時是在二零一六年，我和我的好朋友丫丫去林州大峽谷旅游。我們坐在觀光車上，感覺好開心好開心，興奮得手舞足蹈。觀光車終于開動了，我們坐在觀光車上，目不轉睛地盯著外面。汽車開得好快呀！后面的大樹，一個個都在往后退，仿佛真的趕不上了；樹上的葉子被風吹起來，好像在向我們招手：“朋友們，你們走慢點呀！讓我給你們送份禮再走呀！”樹上的果子，也在點頭呢！
就在我們認認真真地觀賞時，前面突然來了一輛車，沖著我們大聲喊：“吼！”我們都被嚇了一跳。有些旅客們開始議論起來了。“他們在干什么？”“下回咱們也這樣吧。”“太棒了！真是個好主意！”于是，我們也決定這樣。
當下一輛車到來的時候，我們對他們大聲喊：“吼！”那些人也傻眼了，一動不動地愣在那里。太好玩了！下一輛、下下一輛，包括之后的.所有車，我們都對他們喊過了。有些人被我們嚇到了，有些人也對我們喊。真是太好玩了！
后來我們才知道，這是韓國交流的方法，至于被嚇到的是中國人。我們要下車了，爸爸給我和丫丫拍了張照。我倆擺了一個一模一樣的動作，開開心心地大聲喊：“耶！”“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門。
我們下了車，去了很多地方。我們去買了紀念品，去爬了山，還走了玻璃棧道呢！哎呀，真是想想就開心。
我好想回到那個時候呀！
關于照片作文10
提起照片，我們大家一定都很熟悉吧！每個人家里一定都會有很多照片，因為在那里面記載著許許多多的快樂與美好，今天我要給大家講的也是一張照片的故事，這張照片是讓人終生難忘，每當看到這張照片，都會讓人想起七十多年前那場慘無人道的戰爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片反映了當時的真實情景。
這一天，上海火車南站和往常一樣，涌動的.人群川流不息，正在這時候，天空中忽然傳來“嗡嗡”的敵人的飛機聲，還沒等人們反應過來，就緊隨著“轟隆”一聲巨響，火車站頓時濃煙四起，建筑物坍塌了無數，“鬼子的飛機來了，快跑呀！”“爸爸，媽媽......”哭聲，喊聲，霎時連成了一片，人們驚慌錯亂，不知所措，可是敵機還在在繼續轟炸著，天橋塌了，一個個鮮活的生命倒在了血泊之中，剛才人聲鼎沸的海南站，頓時死一般的寂靜，偶爾隱約聽到幾聲微弱的嘶啞聲“爸爸，媽媽，你在哪里？”
這時，傳來一個小男孩稚嫩的哭泣聲，他滿身是血，看著倒在血泊中的父母，他不知道父母為什么一動不動，他不知道發生了什么，他更不知道以后他該怎樣生存下去......為什么要戰爭呢？為什么要給這些無辜的群眾帶來這么大的苦難？這究竟是為什么？
眼前的廢墟，哭喊的孤兒，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不就說明了“東亞共榮”只不過是一個謊言嗎？
這張照片時刻提醒著我們：戰爭帶給人類的是無盡的創傷，我們應該行動起來，維護和平，制止戰爭！
我希望，我祈盼讓全世界的孩子都能擁有一張課桌，能坐在教室里安心的讀書，該有多好啊！
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