重新開(kāi)始作文

【精】重新開(kāi)始作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的重新開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重新開(kāi)始作文1

　　天氣變得溫暖干燥。獨(dú)自在家呆得久了，始終是有些寂寞的，此刻想起來(lái)，忽然覺(jué)得，開(kāi)學(xué)這件事，還是很期待的。

　　高二的壓力會(huì)很大，于是就意味著，在狹小的宿舍里，會(huì)有更多奮筆疾書(shū)的孩子們，這讓我覺(jué)得溫馨無(wú)比。在漫長(zhǎng)漸冷的夜里，有姐妹陪伴你在題海里拼搏，怎么會(huì)不期待這種暖暖的生活呢?

　　后黑板又要出現(xiàn)相同的字眼，紅旗和歡迎新同學(xué)，每年都是如此，仿佛這樣的重新開(kāi)始，早就被設(shè)計(jì)好，每一年，被不同的人期待。去年我來(lái)的時(shí)候，還稚嫩陌生，面對(duì)破碎的水壺手足無(wú)措，捧著是濕淋淋的校服發(fā)愁。那時(shí)候我的頭發(fā)還很短，在這個(gè)新的環(huán)境里即興奮又有些緊張。那時(shí)候我和你在放肆的.笑，那時(shí)候的天氣，和現(xiàn)在一樣。

　　去年的我們，也都是這樣的期待，期待怎樣的同桌，怎樣的校服，怎樣的宿舍，怎樣的班頭，怎樣的飯菜。時(shí)間沒(méi)有改變，我還在期待。只是你不坐在我身邊，只是宿舍里沒(méi)有你的笑聲，只是你不在講臺(tái)上紅著臉講課，只是我留起了長(zhǎng)發(fā)。是不是這就叫做重新開(kāi)始，有改變，當(dāng)做生命的禮物，年復(fù)一年，我們?cè)谛ｉT口遇見(jiàn)，也許不熟悉，但會(huì)微笑。

　　會(huì)有學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)，會(huì)有新生到來(lái)，像過(guò)去的我們，用好奇的眼神打量這里。然后變得堅(jiān)強(qiáng)干練，經(jīng)歷各種分分合合，然后成長(zhǎng)。

　　對(duì)，重新開(kāi)始，我喜歡這樣的字眼，像是在漫長(zhǎng)的沙灘上行走，你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)身后的腳印會(huì)怎樣，你的眼睛里，有廣闊的大海。

　　在嶄新的日子里，在青春里，我祝福所有對(duì)未來(lái)期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對(duì)生活，在課堂上，在飯?zhí)美铮�在宿舍，在操�?chǎng)。

重新開(kāi)始作文2

　　時(shí)間在我不經(jīng)意的瞬間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯伴著不舍的眼淚向我正式宣布了那已成為過(guò)去。回想起過(guò)去的種種，我感慨頗多，而面對(duì)充滿誘惑的中學(xué)大門，我更是充滿了幻想。

　　終于，在20xx年，我邁進(jìn)了向往已久的深圳外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。一進(jìn)大門，便被這優(yōu)美的環(huán)境吸引住了：從教室到操場(chǎng)，處處彌漫這青春綻放的氣息，空氣里洋溢著生機(jī)勃勃的青春年華。在這一刻，我變了，變得成熟，變得知道如何在一些小事中發(fā)現(xiàn)令人驚奇的道理。看到花，我會(huì)想到亮麗的春天；看到雪，我會(huì)輕嘆：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。在這樣嶄新的環(huán)境中，曾經(jīng)的那些幼稚與懵懂似乎都在一瞬間轉(zhuǎn)化成泡沫，而從前的.一切一切也只能能零零星星地遺存在我的腦海中。

　　不曾想過(guò)，步入中學(xué)的我不僅僅只是在年齡和年級(jí)上增多了一些，在心理上，竟有如此強(qiáng)烈的變化。從少年時(shí)到成熟期，在這微妙而又巨大的變化中，我全新了自我，綻放了自我，成熟了自我。

　　有時(shí)，面對(duì)這樣的變化，我竟有些不知所措，是欣喜？還是憂愁?欣喜的是自己又長(zhǎng)大了許多，成熟了許多；憂愁的是，是否小時(shí)候的那些單純與天真也會(huì)隨之消逝?是否小時(shí)候的那些純真與率真也會(huì)隨之破滅？

　　不會(huì)！成熟不是這樣的變化，在這樣的過(guò)程中，我享受著，青春的快樂(lè)與美麗，享受著童年美好的回憶，我的生活也從此變得絢麗充實(shí)！

　　是的，讓成熟伴著我，伴我走好我的路……

重新開(kāi)始作文3

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生要遇到許多離別，面對(duì)離別我們更多的是不舍，如果可以重新開(kāi)始，我們要好好珍惜重逢的時(shí)光。

　　又是畢業(yè)的日子，又是離別的日子。又到了每年六七月份，這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié)。可也是大家離別的時(shí)刻。

　　在小學(xué)六年的生涯中，我們經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事；我們經(jīng)歷過(guò)許多悲傷的`事；我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)在這些事以過(guò)去了。時(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年，但我們的快樂(lè)回憶都還沒(méi)忘記。我要再次回到母校的懷抱中，我要再次和親愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面，我要再次珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我靜靜地仰望天空，感受離別的傷感，如果可以重新開(kāi)始，我們一定要珍惜寶貴的時(shí)光。重逢的時(shí)候遲早會(huì)來(lái)。

　　我忘不了同學(xué)為，但也忘不了老師。老師是辛苦的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是黑暗中的一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向；老師是我們的父母，教給我們做人。在生活中，我們離不開(kāi)老師，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，魚(yú)兒離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)土，雖然我們只在一起六年，但是離別時(shí)我依然很傷心。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返？時(shí)光老人，請(qǐng)走慢點(diǎn)。如果可以重新開(kāi)始，我會(huì)珍惜，我們一定會(huì)再重逢。

　　面對(duì)離別，我們縱然心枯淚下，但只要有離別，就會(huì)有重逢的一刻。面對(duì)重逢，我們固然欣喜愉悅，然而，人的一生充滿際遇，我們一定會(huì)重逢。

重新開(kāi)始作文4

　　今天是進(jìn)入新班級(jí)的第四天。我才開(kāi)始慢慢適應(yīng)這個(gè)新集體。

　　記得分班前一天的晚自習(xí)上，班主任跟我們說(shuō)分班的事情。剛開(kāi)始只是很興奮，對(duì)新班級(jí)、新同學(xué)、新老師有很美好的憧憬。同學(xué)們相互嬉鬧著說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)以后要怎么樣都不能忘了我，后來(lái)一張張笑臉都綴著淚珠。我一開(kāi)始還笑著安慰他們：沒(méi)關(guān)系，分個(gè)班而已，又不是生離死別，以后還會(huì)見(jiàn)面的嘛……

　　臨放學(xué)還有幾分鐘，班主任笑著走近來(lái)，對(duì)我們做最后的叮囑。大家都聽(tīng)得很認(rèn)真，眼中分明的眷戀與不舍。第一次感覺(jué)班主任這么慈祥，笑容這么傷感，背影這么有安全感。班主任走后，我抬頭打量教室，每次打開(kāi)都會(huì)感冒一大片的風(fēng)扇，永遠(yuǎn)滿三分鐘的鐘表，還沒(méi)用完的一盒半粉筆，每個(gè)月必得的“文明班級(jí)”，還沒(méi)辦完的墻報(bào)……都是我最熟悉的'、最留戀的東西，就要分開(kāi)了，怎么辦？

　　恰巧下課鈴打響，我被濃烈的傷感緊緊裹住。那種折磨人心的離別之情讓我快要窒息，越想越悲傷，好想抱著大家大哭一場(chǎng)。同學(xué)們收拾東西陸續(xù)離開(kāi)，影子一如既往地從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)拍我“笨蛋，走了!”聽(tīng)到最熟悉的聲音我忽然淚如泉涌，無(wú)法抑制。她收斂了玩笑的神色，坐下陪我，說(shuō)，我不能勸你，你哭過(guò)就好了。

　　她眼圈紅紅的，可能已哭完，也可能被我影響的也想哭。但她從來(lái)都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。大約過(guò)了七八分鐘的樣子，樓道里的呼叫聲漸漸遠(yuǎn)去，靜的死寂。我眼睛哭得腫脹，鼻子酸疼，擦干淚說(shuō)，我不哭了，咱走吧。

重新開(kāi)始作文5

　　在這一年的夏天，我們開(kāi)始走進(jìn)高三。這一年的夏天，老師開(kāi)始在我們的耳邊嘮叨，這一年的夏天，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)收斂，這一年的夏天，我們開(kāi)始注重書(shū)本。

　　在此之前，我們還是孩子，還是那種只知道玩樂(lè)，視學(xué)習(xí)為折磨的孩子。當(dāng)我們看著高三的學(xué)姐們走出校門奔赴高考，直至離開(kāi)學(xué)校后，才知道我們美好的高中生活已過(guò)去了三分之二，看著學(xué)校逐漸減少的人兒和這不濃不淡的夏日，無(wú)一不提醒著我們時(shí)光的任苒。

　　看著桌面上不斷增加的各科的各種資料，一種無(wú)形的壓力在我們的頭頂降臨。它好像在告訴我們，如若不做出一番成就，就枉費(fèi)了它對(duì)我們欣喜的期盼以及人民幣的'犧牲。

　　坐在教室把一本書(shū)數(shù)學(xué)翻來(lái)覆去，卻不知道該如何下手。此時(shí)，我真憎恨自己，白白浪費(fèi)了那美好的兩年的讀書(shū)生活。真討厭自己當(dāng)初為什么沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。

　　不知道為什么，我對(duì)高三有一種無(wú)力的茫然感，不知道下一步該怎么走。我發(fā)覺(jué)我對(duì)每一科都是七竅通了六竅想，一竅不通。

　　每天看著教室里努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我就會(huì)感到煩躁。我一直覺(jué)得我不是一個(gè)笨孩子，但現(xiàn)在我有些懷疑了。以前，我背一篇文章不必一天，現(xiàn)在我背一篇文章至少三天。以前聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課聽(tīng)一兩遍就會(huì)，現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師一直講一個(gè)題講三四遍我都聽(tīng)不懂。

　　老師總告訴我們，沒(méi)有努力哪來(lái)的成功。所以，我決定試一試。一年后，不管好與壞都會(huì)學(xué)著坦然去接受。

重新開(kāi)始作文6

　　黃瓜國(guó)王一個(gè)人孤獨(dú)的走了，他在上層地下室的窗戶下好不容易才找到一個(gè)洞 ,住了下來(lái)。

　　日子一天一天的過(guò)去了，尼克送給他的發(fā)了芽的土豆也快吃完了。于是他發(fā)揮自己的潛能，開(kāi)始種土豆，慢慢地，土豆成熟了，他收獲了土豆。可是，他的收成很少。于是他忽然想起臣民們種土豆前要松土，而他沒(méi)松土。所以他失敗了。

　　第二年秋天------

　　他種出的土豆還是很少，他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)授粉。

　　他快要瘋掉了，完全不知該怎么辦。 ＂我可以回去呀＂他說(shuō)。

　　于是，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于翻入了窗子來(lái)到了上層地下室。

　　在地下室，他打開(kāi)了下層地下室的門，大聲說(shuō)：＂有人嗎＂？

　　庫(kù)米奧利人一聽(tīng)到他的聲音，立即沖出來(lái)異口同聲地說(shuō)＂你回來(lái)干嘛？出去，我們不歡迎你＂

　　＂請(qǐng)?jiān)�諒我�?duì)大家的不公，我想加入你們＂他低聲說(shuō)道。

　　＂別想了！＂一個(gè)庫(kù)米奧利人說(shuō)。

　　＂為了表示我的誠(chéng)意，我把自己種的土豆全部都你們，讓我在自己的家鄉(xiāng)重新開(kāi)始吧＂國(guó)王說(shuō)。

　　＂我們喜歡會(huì)勞動(dòng)的人，如果你是真的悔過(guò)自新的話，我同意給你一次機(jī)會(huì)。＂一個(gè)老庫(kù)米奧利人說(shuō)。

　　接著大家都七嘴八舌地都統(tǒng)一了意見(jiàn),全票通過(guò)。他又重新成為了庫(kù)米奧利人的一員，看著一張張熟悉的.面孔，他激動(dòng)地流下了眼淚＂謝謝你們的寬容大度，我不會(huì)讓你們失望的＂

　　一切都重新開(kāi)始了，生活對(duì)黃瓜國(guó)王來(lái)講每天都有新的挑戰(zhàn)。

　　那年冬天，在國(guó)王的洞穴里誕生了土豆增長(zhǎng)劑，讓庫(kù)米奧利人的土豆產(chǎn)量增長(zhǎng)了一倍。

　　每年都有一個(gè)月的時(shí)間，國(guó)王都在孤兒院陪伴孤兒，教他們知識(shí).

　　人們都覺(jué)得他變了，對(duì)他漸漸有了好感，他也真正融入了庫(kù)米奧利人的大家庭。

　　他終于明白了，做對(duì)別人有益的事情才是幸福的。

重新開(kāi)始作文7

　　這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以償來(lái)到了一班這個(gè)新集體，這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！

　　其實(shí)，對(duì)于一班我早就想來(lái)了，當(dāng)然，我現(xiàn)在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當(dāng)然也有過(guò)后悔的感覺(jué)，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺(jué)是對(duì)的。

　　在來(lái)到一班后，給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她，那位戴著眼鏡，喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師，盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應(yīng)的。

　　偶爾，在寢室或食堂可能會(huì)看到以前的同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì)勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石，成績(jī)也會(huì)提高。不再是那個(gè)成績(jī)差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵埃”也就是我，也不會(huì)再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：

　　一朵野花在荒原里開(kāi)了又落

　　不想這個(gè)小生命

　　向著太陽(yáng)發(fā)笑

　　上帝給他聰明他自己知道

　　他的歡喜

　　他的詩(shī)

　　在風(fēng)前輕搖。

　　看不到自己的渺小

　　聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔，

　　聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的`怒號(hào)

　　就連他自己的夢(mèng)想——

　　也容易忘掉。

　　也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現(xiàn)在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開(kāi)始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì)在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過(guò)往的憂傷。

重新開(kāi)始作文8

　　失敗并不意味你浪費(fèi)了時(shí)間和生命。失敗表明你有理由重新開(kāi)始

　　XX經(jīng)歷高考一役后，如曹操落敗赤壁，敗走華容，受的創(chuàng)傷確實(shí)不小。好久沒(méi)有好好讀一本好書(shū)，好久沒(méi)有提筆寫寫自己的心情，XX~~XX這一年的大學(xué)生活，自己蹉跎歲月，放縱著自己的自由，揮霍著自己的青春。

　　今天，一如既往的在網(wǎng)上亂逛，巧合地在網(wǎng)上看到自己喜歡的文字，看著這些久違的勵(lì)志的文字，自己如夢(mèng)初醒，真不能再這樣一直頹廢下去了，該好好反省了。

　　生命是舟，注定要在生活的河流里破浪前行。在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘，放舟平湖。一帆風(fēng)順固然是天下人之心心愿。可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)？因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作，更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拚搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚！好喜歡這段文字，我是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)滴站起來(lái)了笑對(duì)生活。

　　好了，重新出發(fā)。謝謝倩，好喜歡你，喜歡你那淡淡的道不明的淡定氣質(zhì)，喜歡你那一絲能帶給人希望的微笑，喜歡你那帶著一點(diǎn)剛烈的性格。。。。。。曾經(jīng)身邊有一個(gè)朋友，自己希望他如果是女生就好了，如今又有同樣的'感概，如果倩是一個(gè)男生該多好啊，我們一定會(huì)是無(wú)所不談的死黨。倩，我一定會(huì)好好把煙戒掉，因?yàn)槲蚁矚g你，我怎么可以做我喜歡的人不喜歡的事情呢~~~呵呵

　　失敗是心的開(kāi)始，我會(huì)重新振作的，倩，一起加油~~~~

重新開(kāi)始作文9

　　鎖門的時(shí)候，要離開(kāi)的意識(shí)特別強(qiáng)烈，特別能觸動(dòng)我的淚腺。轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我突然抱住門不放，似乎這樣就能挽回別離了。聲音哽咽在嗓子眼里，字不成句，我不想走……想想當(dāng)時(shí)悲傷欲絕，毫無(wú)形象可言地哭泣，內(nèi)心脆弱敏感地不能觸碰。只記得我靠在影子的肩膀上放肆地哭。影子站在那里目光堅(jiān)定地望向前方，淚眼模糊中我看到她像一座巍峨不倒的大山。

　　后來(lái)我看到一句話：堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)可以依靠的肩膀。

　　第二天，一夜漫長(zhǎng)的等待等來(lái)的果然是別離。坐在一間不熟識(shí)的教室，和陌生的同學(xué)。那時(shí)我感到深深的孤獨(dú)，不是十班的教室，不是熟悉的臉旁。也才明白，在那個(gè)十班的教室里，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們，我們朝夕相處了將近一年，我們已成一家人。

　　那幾天，在食堂里總期待又熟悉的笑臉跑過(guò)來(lái)，看到他們時(shí)卻又忍不住想哭出來(lái)，我不知道為什么哭，只是隱隱在害怕，怕以后再也見(jiàn)不到了，怕再見(jiàn)到已不是我們當(dāng)初的自己了。

　　之后的'幾次，看到以前的代課老師和同學(xué)們對(duì)我笑，我激動(dòng)地?fù)肀�她們，簽她們的手，卻再也沒(méi)讓人看到我的眼淚。

　　因?yàn)殡x別時(shí)我的同桌對(duì)我說(shuō)：希望我們不要以淚水來(lái)結(jié)束這段美好的時(shí)光，而是用微笑。我們應(yīng)該笑著離開(kāi)，笑著重新開(kāi)始。

　　對(duì)啊，笑著離開(kāi)，笑著重新開(kāi)始。

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