小書桌作文

小書桌作文[集合]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小書桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小書桌作文1

　　我是一個小書桌，我大約高120厘米，寬80厘米。我穿著粉紅色的外衣，我每天都站在書房里，等著我的小主人回家。

　　說起我的小主人，她可是我最親密的朋友，她對我可好啦！她每天都把我收拾得干干凈凈。我共有兩層，上面一層放著整整齊齊的書，第二層是各種各樣的文具。我還有一個大大的肚子，我的小主人在我的肚子里裝了很多課外書，你們看，我是不是有點滿腹經綸的味道了。

　　大家想不想知道我是從哪兒來的。我是小主人的媽媽從網上買來的。我被裝在一個大箱子里，寄到了家里，我從箱子里出來的時候，還不是一張桌子哦。我只是一塊塊的木板和一些螺絲，小主人和爸爸用一個多小時的時間把我組裝成了一張漂亮的`書桌，那就是我，從那開始，我就成了小主人的寶貝，我和她就形影不離了。

　　每天晚上，小臺燈在我的頭上靜靜地亮著，溫馨的燈光照在我的身上，也照在小主人的臉上。小主人認真地做著作業，她的臉上是多么的恬靜，這是多么動人的畫面啊。

　　我雖然是一個書桌，但我真心地陪伴著我的小主人，小主人也精心地呵護著我，我們是最親密的朋友。

小書桌作文2

　　我的同桌，她個子不是很高，但有一點胖，戴著一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書，因此她有著一個響亮的外號小書蟲。

　　開學不久，老師讓我們每個人在“圖書角”拿了一本書，從那天算起，第四天早上有一節課外閱讀課，我們拿出了自己的課外書。我瞥了她一眼，竟發現她已經看到了五百多頁，我問她：“你怎么看這么快？”她答到：“我一有時間就看。”我又問：“你看這么快知道內容是什么嗎？”她將書遞給我，將前面的內容全講了一遍，我真佩服她。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，我開心地玩了起來，這時我看到了我的同桌坐在座位上一動不動，發現她在津津有味地看書，她目不轉睛地看著書上的文字，她就像一只貪婪的餓狼在咀嚼文字的'奧秘。這時她眉頭突然緊鎖，好像遇到了讀不懂的句子，但研究了一會兒又理解了其中的意思，我走到她旁邊說：“你可真勤學啊！”她抬起頭看了我一眼微微一下又低下頭去看書了。

　　我的同桌可真是名副其實的“小書蟲”啊！

小書桌作文3

　　我家有一大堆好玩的東西，都是我喜歡的，比如可愛俏皮的小熊玩具、包裝精美的圖書、造型秀美的鋼筆等等，可我卻對新來的小客人——小書桌情有獨鐘。

　　小書桌的外形可美了，純實木的花紋，外表方方正正的。它有三層樓，最上面的一層是沒有屋頂的小房子，住著漢語大詞典，計算天天練等一些居民，它們都是我的好幫手；第二層有我心愛的的筆筒，里面有著鉛筆、鋼筆、水筆等一家人，旁邊還有我的秘密小屋，里面鎖著我的小秘密——當然鑰匙在我手里哦；最下面一層住著我的`課外書，它們可受歡迎了，進進出出，都是我感興趣的！

　　最有意思的是書桌的桌面，它是可以調節的，平時不動的時候，它處于水平位置，當我要看書的時候，就會打開桌面下抽屜邊上的墊子，就可以將桌面斜放下來，讓我能夠保持坐姿端正，長時間看書也不累，我很喜歡這個科學的設計。

　　我愛我的小書桌！

小書桌作文4

　　我的同桌是我們班的同學所公認的“小書迷”，幾乎每天你都可以見到她認真看書的'姿態。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，大部分同學爭先恐后沖出了教室，可是我的同桌趙一可卻仍然在她自己的座位上穩如泰山。你知道她在干什么嗎？她即不是在訂正作業，也不是在教室里玩游戲，而是在認認真真地看一本叫《哈利波特》的書。

　　你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃茲魔法學校的一員——學霸赫敏。看到斯內普責罵哈利波特時，趙一可生氣的指責著斯內普，還對我說“你看那個斯內普，在我心中他跟大魔頭伏地魔差不多。”看到緊張時她便憋起氣來，為哈利波特他們加油。看到哈利波特打敗大魔頭伏地魔時，她笑容滿面，為他們高興。

　　趙一可不僅在下課時會抓緊時間看書，上課時也會爭分奪秒，一有時間就拿起書來看。

　　瞧！美術課開始了，趙一可拿起筆飛快地描完畫，涂上顏色，就立即把圖畫本交給了老師，還迫不及待地問：“老師，我能不能看我的課外書呢？”

　　老師溫柔地回答道：“只要你圖畫本畫完了，就可以看書了。”聽了老師的回答，趙一可便立刻從書桌里抽出一本書仔細地看了起來。

　　這就是我“小書迷”同桌，她可是我們班看書速度最快、讀書數量最多的人哦！

小書桌作文5

　　我有一個特別的伙伴——小書桌。

　　我的小書桌很小巧，桌面上有著許許多多美麗的圖案，有太陽公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主……

　　小書桌還有一個小抽屜，里面有我最喜歡的.課外書，譬如《白雪公主》、《格林童話》《獅子的美夢》、《人魚公主》等等。還有一些學習用品，譬如文具盒、本子、水彩筆、鋼筆……

　　無論春夏秋冬，小書桌都默默地陪伴著我。從上學的第一天起，我就在小書桌上寫作業、看書、畫畫，它幫助我學習，陪伴我成長。

　　記得有一次我不小心在書桌上睡著了，小書桌見了，發出吱吱的聲音，好像在說：“學習不能偷懶，要堅持哦！”每當我困的時候，它總是這樣提醒著我。

　　還有一次，我字寫的非常好，我驕傲極了，小書桌見了，說：“非常好，但是不能驕傲哦！”聽了小書桌的話，我就再也不敢驕傲了。

　　我感謝我的小書桌，每天都把它擦得干干凈凈，從不在上面亂寫亂畫。

　　我要永遠地愛護小書桌，它永遠是我最好的朋友。

小書桌作文6

　　我家有一個小書桌，每天放學我都要去我的小書桌寫作業，可是昨天晚上我沒打掃它，它上面全都是灰塵，還有雙面膠留下的印跡，弄上灰，黑乎乎的，一塊一塊的顯的又臟又亂。我決心要把它打掃地干干凈凈，這樣我寫作業也舒心。

　　我先把桌面上的東西全放進抽屜里，然后把桌子擦了一遍，灰塵全沒有了。可雙面膠留下的灰還在那里，所以我找來了洗潔精，把它滴在抹布上，用力地擦了又擦。這樣一來，污漬全部被擦掉了。桌面上是干凈了，可抽屜里卻亂七八糟的，什么也放不下了，我又把抽屜里的`東西全倒出來，分類處理，把垃圾挑出來，足足有一大包，把筆和尺子放在筆筒，把書從大到小，從左到右按順序放到書架上，墨水瓶和轉筆刀放在小書桌的左上角。這樣一來，書桌就變地比以前干凈多了。

　　爸爸媽媽夸獎我說：“我的兒子長大了，變得懂事了，會收拾東西了。”我也總結出來，有勞動就有收獲！

小書桌作文7

　　從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現在。小書桌是我的好伙伴。

　　小書桌上放滿了作業本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的'東西了，也改掉這個壞習慣。

　　一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了。”

　　我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。

　　小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。

小書桌作文8

　　每次回家看到妹妹在書桌上寫作業時，我就會想起曾經陪伴我寫作業的小書桌。小書桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎？

　　每天放學回家，我總會在小書桌上寫作業，直到有一天，我在電視上看到了一個廣告：一個人把書桌改裝成多功能書桌，想放什么東西就放什么東西。我看了之后，自言自語地說道：“我也要把小書桌改裝成多功能書桌，想放幾本書都沒問題。”

　　我拿出了錘子和釘子，把一顆顆釘子釘在書桌上，鼓搗半天，本以為自己馬上就要大功告成，可最后，多功能書桌沒改成，小書桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”，不但沒改裝好，桌子也被我毀了。最后，爸爸看見了，就把小書桌丟到了垃圾箱旁，讓我永遠都見不到它。

　　小書桌，對不起，如果不是我，你怎么會變成“丑八怪”呢？如果不是我，你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢？小書桌，對不起，如果時間可以倒流，從現在開始，我一定會好好待你，讓你繼續陪我學習，伴我成長。

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